關于介紹同學的作文（精選5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于介紹同學的作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　介紹同學的作文1

　　“世界上沒有兩片相同的樹葉”這句話也揭示了在這個世界上也沒有兩個長的一樣的人，就算是雙胞胎，也還是會有許多的不同之處。所以不管是誰，都是獨一無二的。

　　姜一洋是我們班的同學，他有許多缺點，比如：人來瘋，膽小，字丑，厚臉皮，多管閑事等等，簡直數都數不過來。對于他的這些缺點，同學們是這樣評價的。有的說：“姜一洋的臉皮比城墻還厚。”記得有一次冬季課間長跑，老師說：“跑步的時候說話的人要重跑。”而他仿佛像沒聽到一樣，邊跑邊唾沫亂飛，口若懸河地說個不停。跑完后，老師讓他重跑。他卻振振有詞地說：“老師，我沒有說話。”有的人說：“不，姜一洋管閑事更在行。”當我和我的朋友們正聊的開心時，他就插進來了，然后說的是滔滔不絕，害得我們都聊不下去了……

　　雖然他有那么多的缺點，但是他卻有一個明顯的優點——愛看書。讓我覺得他的這些缺點都是因為他的這個優點而存在的。

　　他非常愛看書，不管到哪里，都能看到他那厚厚的`書本，讓人想忽視都忽視不了，他愛看書是出了名的。雖然說愛看書是好事，可是不管何時何地就知道看書可就不好了。有一次上語文課，老師讓我們寫字，我們都拿出習字冊認真地寫了起來，可他卻念念不忘他的書。于是耍起了小聰明，一邊看書，一邊寫字。結果眼看著要收作業了，他還沒寫幾個字。這時，只見他奮筆疾書，刷刷刷，瞬間寫好了。讓我特佩服他，結果一看那字，還真是印象深刻。于是老師也情有獨鐘地在他的習字冊上寫了兩個大字：“重寫”。看著他無奈又無辜的表情，我們哄堂大笑！

　　這就是我的同學——姜一洋，一個帶給我們許多歡樂而又獨一無二的人！

　　介紹同學的作文2

　　同學們，你們一定見過書呆子吧，當然，我們班也有一位赫赫有名的書呆子。哦，不對，用“書呆王”來評價他一點也不為過。

　　我們班的書呆王就是姜天洋，他幾乎任何時候都在看書，無論上課還是睡覺，書好像就是他身體上的一個部位。

　　記得有一次，上晚自習時，老師在評講補充習題，他想看書，但又不敢看，因為今天值班的可是被我們稱為千里眼順風耳的唐老師。可姜天洋看不到書，就像饑餓的人吃不到食物一樣。只見他手慢慢往桌肚里伸，眼睛還一直窺探著老師的一舉一動，以免被發現。等摸索到書時，他輕輕把書翻開，一會瞄瞄書中的內容，一會又裝模作樣像在思考問題。可書的魔力太大了，不一會就把他征服了。有時他的眉毛皺成川字形，好像在為故事里的劇情所發愁，有時欣喜若狂，好像在為正義的一方勝利而開心。

　　當老師講完課時，遇上不會的題目，就會開大招：亂寫大法，這招可厲害這呢！一旦使用，老師就會叫同學來教他，就在這時，他會使用另一個技能：裝傻，叫同學巴不得把答案都報給他。等把作業寫完之后，立刻又拿起書津津有味地看了起來。

　　請記住我們班的書呆王——姜天洋。

　　介紹同學的作文3

　　她，身高體壯，健康的小麥色皮膚，是班級里的體育健將。她特別愛“樂于助人”！

　　你瞧，老師兩眼冒著怒火，鼻子里喘著粗氣，氣呼呼地站在教室門口。教室里吵鬧正起勁的同學驚訝地待在原地，驚慌失措。老師不是去開會了嗎？怎么會在這？這時，只見她屁顛屁顛地跟在老師后面，偷偷從后面溜了進來。大家一瞧，便知道了怎么一回事：她又去告老師了！就在老師開會之前，因為一件小事教室里有人吵起來了，兩個人在吵時，她偷偷跑到老師辦公室，把這件事告訴了老師。害得大家被老師狠狠地批評了一頓！質問她為什么告狀，她還笑著說：我這叫樂于助人，有助于班級和平！

　　不過，有時候，她的樂于助人卻又是讓人欣賞的。當夏季運動會開始時，每個運動員都勤加練習，爭取在運動會上一展風采。運動會如火如荼地舉行著。戎周報名參加了1500米的長跑，一次跑下來感覺暈乎乎的，她又火速帶他到了醫務室，又是給他喝水，又是給他擦汗，對他可關心了。還有人在跑的時候摔倒了，她去拿藥，為他貼創口貼，忙得不亦樂乎！大家又非常感謝她，說她樂于助人。

　　她就是我們班級的陶櫻之，一個讓人愛讓人厭的女生！

　　介紹同學的作文4

　　這是一個特別有特色的同學。他的一張瓜子臉上有一雙濃眉大眼，眼珠很黑像一顆黑黑的寶石，眼睫毛很長密就像一排小士兵在步行，又像一塊帳幕，可以阻擋風沙的進入，他還是雙眼皮呢！炯炯有神，思考問題時眼睛似乎會發出智慧的光。他的下巴尖尖的，笑起來會露出兩顆大板牙，臉上還有兩個小小的酒窩，還有一對大大的招風耳，說不定你們講的悄悄話會被他給聽見哩！他就是我們班的賈斌。

　　他不僅長得帥氣，還是一個積極發言的好學生，就看今天上語文課的時候吧！胡老師提了一個比較有難度的問題，頓時班級里鴉雀無聲，有的頭埋得很深，生怕老師叫到他，他答不出來在同學面前出丑；有的恨不得找一個地洞鉆進去；有的愁眉苦臉；有的皺起了眉頭。就在大家冥思苦想的時候，一只小手像大地上長出的一顆參天大樹，大家一齊把目光投向這只手的主人——賈斌。只見他下半身已經離開了椅子，手高高舉過頭頂，不時 還 發出“嗯嗯”的聲音，像是在說：“我知道了。”嘴角還往上翹，仿佛已經看見了老師表揚自己時的情景，眼睛還咕嚕嚕的轉著圈，好像想再把答案想得更清楚、更詳細。他回答問題時，總是非常引人入勝。瞧，他聲音洪亮，口齒清晰的回答完了問題，然后在同學們熱烈的掌聲中慢慢坐回位子上。

　　他就是我們班的尖子生，語文課代表——賈斌。

　　介紹同學的作文5

　　認識你，是我的榮幸；認識你，讓我有獨特見解；認識你，使我的生活更加炫麗多彩。你，我早在初中就認識你，可我們今年暑假銜接班才成為朋友；你，對待學習永遠那么勤奮、永遠那么認真；你，為人大大咧咧，卻很能照顧關心他人。

　　在初中，我就聽我們班上同學說過你，說你為人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我覺得你總是有點壞壞的，所以，不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班，你坐在我后面，我想：天哪！她怎么在我后面！你開口說出了我們倆交流的第一句話，我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話吧，慢慢地在不知不覺中你在我心中改變了形象。你是一個善良淳樸的女孩。

　　暑假期間，我們兩個一起去找旅行社，對旅游充滿向往。我們三個在七夕節晚上去公園放孔明燈。我們四個在大半夜聊微信。

　　一場開學考試，打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心，仍然瘋瘋癲癲。又一場月考，又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開始奮發向上，不時的還激勵自己，不覺喃喃自語的說道“加油！苦就苦這三年。”“為了我以后男人的奧迪，我的迪奧，我孩子的奧利奧，我要努力學習！”你那種勤學好問的精神正在改變我，時常在鞭策我。

　　沒人鞭策你、監督你，你卻能夠熱情高漲。每當我泄氣時，你會用一兩句簡單的話語激勵我。半期過后，仍處于末尾，你的個性簽名改為“人生不搏，更待何時？”這句話有你的堅定意志，一位女子有如此大的信心與決心，尤使我敬佩。你是一個為了理想堅定不移，為了學習努力奮斗的女孩。

　　平時，你為人直爽，但又不失細心，關心的一面。班上女同學不舒服，你會遞上一杯紅糖水；班上有人需要衣服，你會大包小包的提給她；班上有人哭泣，你總上前安慰她。

　　很多人會誤以為我和你的關系，其實我想說，我倆就是同學和朋友。我的口頭禪：生活如此多嬌！有人問：為何如此多嬌？我想說，有夏夢婷和身邊一群瓜兒們，我很快樂！

　　你明白我對上海愛的深沉，你知道我的夢。朋友，心有多大夢想就有多大。有夢想會帶領我們一路向前。我希望你能監督我，因為我還是比較懶散。三年之癢，加油！