我的同學(xué)情600字作文
干燥的夏季操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，知了無趣地叫著，寫同學(xué)之間的感情的600字作文。整個(gè)暑假楊晨都在學(xué)校的操場(chǎng)上練習(xí)投三分球，頭上的汗滴被陽(yáng)光分成幾種顏色。偶爾有同學(xué)來護(hù)校，他們就比一場(chǎng)。這期間楊晨注意到籃球場(chǎng)外的一棵小榕樹下，總是坐著一個(gè)女孩在看他打球。有幾次楊晨試探性地把脫下韻外衣堆在那棵樹下，那個(gè)女孩就不聲不響地幫他看著。她手里的一瓶純凈水閃著耀眼光芒。
后來?xiàng)畛奎c(diǎn)頭微笑說謝謝，女孩專注地看著他說不客氣，你打球的姿勢(shì)很好看。那眼神讓楊晨有些心慌。女孩笑出了兩個(gè)灑窩說，我Dq白雪。
楊晨想進(jìn)一步了解白雪，向她妻電話，白雪競(jìng)說，告訴你也沒用，我不會(huì)聽電話的。楊晨不知道這算不算借口，但白雪卻給了他個(gè)QQ號(hào)。
那天，被替換下場(chǎng)的楊晨一瘸一拐的，沮喪極了，他坐在地上把一瓶水全都澆到頭上。水流進(jìn)了跟睛，生疼生疼的。睜開眼，白雪站在面前，遞給他一瓶水，說：“純凈水是用來喝的�！�
“為了這場(chǎng)比賽，我那么辛苦，你知道的，可現(xiàn)在……”楊晨砸了一下膝蓋，疼得齜牙咧嘴。剛剛對(duì)方的沖撞讓楊晨整個(gè)人跪在了場(chǎng)上，他聽到自己膝蓋骨喀嚓一聲，知道這下完了。
白雪一直注視他，靜靜地聽著他，抱怨完才說話：“這點(diǎn)挫折怕什么，還有決賽呢！”楊晨笑了，這個(gè)白凈柔弱的女孩肯定沒有經(jīng)歷過什么挫折和打擊，所以體驗(yàn)不到自己的感受。
楊展把頭整個(gè)埋在腿彎里喃喃自語道：“看來我不適合打球，你說呢？你也不知道腿瘸了的痛苦吧？”他沒有聽到白雪的回答，以為她生氣了，抬頭看時(shí)，卻見白雪正仰望著天上飛過的飛機(jī)，兀自說著：“真想坐飛機(jī)去看看大海呀！”
白雪在QQ上的名字叫查無此人，個(gè)性簽名是：請(qǐng)看著我的眼睛說話�？磥磉@是個(gè)很自戀的女孩子。楊晨歪著嘴一笑，發(fā)信息給白雪：有沒有興趣看我的文章？查無此人回：好呀！
楊展平時(shí)除了打球還喜歡寫文章，他很少拿給別人看，除非是他認(rèn)定可交的朋友。幾分鐘后，查無此人又發(fā)來信息：有沒有興趣參加今年的新概念作文大賽？楊晨回：我沒有勇氣。查無此人回：我?guī)湍阏矣職狻?/p>
那天白雪通過網(wǎng)絡(luò)參賽的形式把楊晨的文章發(fā)給了大賽組委會(huì)，楊晨對(duì)自己沒抱多大期望，但他還是在電腦上敲出：如果拿了獎(jiǎng)金，我送你一件大禮。查無此人發(fā)來一個(gè)害羞的表情。
第二天上學(xué)時(shí)，楊展在校門口叫白雪，她卻頭都不回。楊晨納悶了，怎么忽冷忽熱的？昨天還聊得那么開心，現(xiàn)在卻像不認(rèn)識(shí)一樣。
楊展發(fā)現(xiàn)白雪很內(nèi)向，她并不經(jīng)常和別人說話，而且也很孤傲。女孩子唧唧喳喳時(shí)，她也不理會(huì)，但每次白雪和別人對(duì)話時(shí)，都會(huì)很認(rèn)真地看著對(duì)方的臉，作文素材《寫同學(xué)之間的感情的600字作文》。
課間操，楊展把文學(xué)社的稿子拿到廣播室外的時(shí)候，在走廊里遇到了白雪，她的腳好像扭傷了，正扶著墻走。見到楊晨，白雪卻笑了，說：“這回輪到我瘸了�！睏畛肯氲搅耸裁矗鋈徽f：“幫我拿著，等我一下��？”就往自己班里跑去。一會(huì)工夫，楊晨拿出了一個(gè)拐杖，遞給白雪說：“從我這剛退休的，現(xiàn)在你接班了�！�
由于不及楊晨高，白雪拄著這個(gè)拐杖多少有些滑稽。楊展在她身后呵呵地笑，說：“這回你知道殘疾人的痛苦了吧！”白雪又沒應(yīng)答，兀自走了。楊晨對(duì)這種冷場(chǎng)似乎已經(jīng)習(xí)以為常，他聳聳肩地去了廣播室。
放學(xué)時(shí)楊晨坐在自行車上等白雪，他叫住迎面走過來的白雪說：“我送你回家吧。”白雪想了一下點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝，舞龍街小區(qū)。”
那天的天氣格外好，有風(fēng)吹落幾片手掌形的黃色梧桐葉。白雪坐楊晨的后車架上仰著頭看飛機(jī)，然后對(duì)楊展說：“我爸爸是船長(zhǎng)，我已經(jīng)很久沒有看到他了，我真希望坐在飛機(jī)上看大海，或許，能看到爸爸的船。”楊晨聽了很感慨。
“以后我每天都送你回家吧�！甭飞蠗畛啃⌒牡卦囂街�，她沒有回答。“好嗎？”他不甘心，又加上問了一句，仍舊沒有回答。楊晨死心了，不回答就代表被拒絕了。
周末不練球，放學(xué)后楊震到爸爸的診所去寫作業(yè)，順便等他一起回1家。這是家殘疾病人康復(fù)中心，父親也不像白雪的父親那么傳奇，是個(gè)威風(fēng)的船長(zhǎng)，老爸是個(gè)主治醫(yī)生。
一個(gè)中年婦女在咨詢些什么，問是否有康復(fù)的希望。爸爸搖搖頭說：“很難，根據(jù)這次復(fù)診的結(jié)果來看，你女兒恢復(fù)聽力的可能性幾乎是零。”那位母親眼里殘留的一點(diǎn)點(diǎn)光，一下子就黯淡下去了。
楊展覺得做醫(yī)生有時(shí)挺殘忍的，他自己以后肯定不會(huì)走這條路。這時(shí)爸爸又說，“我還是建議你買個(gè)助聽器給孩子�！�
那位母親為難地說：“我知道，可是我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件……”楊晨不想再聽下去了，準(zhǔn)備拿著作業(yè)本去里邊的休息室寫，走過去時(shí)無意聞瞥了一眼桌上的病歷，頓時(shí)愣住了。那是幾個(gè)簡(jiǎn)單但刺眼的字——患者姓名：白雪。
他偷偷地把門拉開一條縫，看到椅子上坐著的，真的是白雪。那個(gè)和他認(rèn)識(shí)了這么久的女孩，他竟然不知道……難怪白雪有那些反常的舉動(dòng)，原來一旦看不到對(duì)方的口型，她就失去了“聽”話能力，也因此她才會(huì)寫下“請(qǐng)看著我的眼睛說話”的QQ簽名。
楊晨傻在原地很久，聽到門外白雪依然輕松甜美的聲音：“媽，沒關(guān)系的，不需要什么助聽器，我習(xí)慣了，我看老。師的口型就可以，真的，你看我的成績(jī)不是一直很好嗎，我有信心…一”
晚自習(xí)時(shí)楊展托白雪班的同學(xué)帶一張紙條給她，叫她放學(xué)后在操場(chǎng)等自己o白雪拿著紙條朝門口看了一眼楊晨揮揮手，白雪笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出兩個(gè)小酒窩。
傍晚的校園很安靜。楊晨一直倒著走路，好讓自己和白雪面對(duì)面，白雪笑著問：“干嗎？”楊晨說：“告訴你一個(gè)好消息，我獲得了新概念的一等獎(jiǎng)學(xué)金，還要去北戴河領(lǐng)獎(jiǎng)呢，我買了兩張往返機(jī)票，邀請(qǐng)你一起去好不好？”
白雪眼睛一亮說：“那，我可以看到大海了�！�
“嗯，不僅可以看到，還可以聽到海浪的聲音昵！”
白雪笑得有些勉強(qiáng)，拍了楊晨伸出的手一下：“好，去聽海！”
十幾天后，兩個(gè)少年站在了海邊，呼吸著海風(fēng)吹過來的成昧，他們陶醉地閉上眼睛，覺得像在做夢(mèng)一樣。
楊晨刮了白雪的鼻頭一下，她睜開的眼睛里似乎有淚水。
“我說過要帶你來聽海的，我說到做到�！睏畛空f著神秘地從背后拿出一個(gè)小盒子。
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