關于高爾基童年讀后感（精選21篇）
細細品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的關于高爾基童年讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高爾基童年讀后感 1
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。阿廖沙的童年是黑暗的`，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀! 但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。那么，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
高爾基童年讀后感 2
我仰慕高爾基的《童年》很久了，今天終于有機會讀它，真是很高興。將全書讀完，我長長地嘆了一口氣：這是一本偉大的書，既充滿黑暗，又能看見光明，在冷酷無情中又看到人性的光芒。
此書講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。
一直讀下去，我進入了一個黑暗但又光明的'世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺，結果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使發針都扎進了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財產，把阿廖沙的爸爸推進冰窖里，還殘無人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。
我認為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段，可讀到這里，我才知道并不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗，而我童年時，外祖父和舅舅可疼我了，常常買糖果給我吃，和我一起玩游戲，還帶我到郊外游玩，快樂極了。我為他感到心疼和同情。
正當阿廖沙處在困境時，終于出現了縷縷陽光——他的外祖母，她經常講正義和光明的故事給他聽，像個天使般引導他走向光明。正如文中寫道的：“在她沒有來之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應付困苦的生活。”她給予阿廖沙知識和戰勝黑暗的力量，給予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成為一個堅強、善良的人。
讀完這本小說，我受益匪淺。我現在才知道我的童年有多幸福，父母的疼愛、良師益友、良好的學習環境，使我的童年充滿快樂，使我健康成長。于是我明白：我要一邊享受童年快樂，一邊認真努力學習知識，用知識和智慧為我們的下一代創造一個更美滿更幸福的生活。
高爾基童年讀后感 3
和家人一起買東西的時候，你挑三揀四嗎？與高爾基相比，我們不貧不富，大家幸福多了！
高爾基出生在一個木工家庭。5歲時，父親病逝，生活更加艱難，他和母親住在祖父家里。由于家境貧寒，高爾基不得不穿母親的皮鞋、外祖母的外套、黃色的衣服和散腿褲。這種五顏六色的不協調的`裝扮引起了學生們的嘲笑。有些學生還給他起了外號。與高爾基相比，我們穿的是自己的新衣服，有的是高檔衣服。想到這里，我不禁感到有些慚愧，因為盡管條件這么好，我們卻在福中不知福。經常挑三揀四，有些衣服穿多了就不想穿了。
為了上學，高爾基不得不挑破爛換錢。每天不上學的時候，他一大早就起床，背著一個大布袋，走在街上，撿起一些破布頭和爛紙賣給廢品加工廠。幸運的是，盧布的收入只有一半。如果你運氣不好，高爾基就不會上學了。我們現在不用擔心上學什么的。我們過著美好的生活。相比之下，我們有什么理由不珍惜現在的幸福生活，有什么理由不加倍努力學習？
撿垃圾換來的錢已經成為高爾基學費的來源，但是學校里有錢人的孩子不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他有“臭”的味道。我不認為高爾基有異味，但富人的孩子故意嘲笑高爾基，他們看起來“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了自己努力學習的動力。他努力學習，終于取得了優異的成績，受到了師生的喜愛和尊重。
我合書沈思，不禁思緒千萬。
高爾基童年讀后感 4
《童年》這本書是高爾基先生寫的，是他自傳三部曲的第一步，講的是他小時候的痛苦生活。
阿力謝克幼年喪父，在小業主外公家度過童年。他的家里動不動就打起了架，而且經常有人搞很可怕的`惡作劇。他的外公脾氣很壞，哪怕犯一個不大的錯，都要被抽。阿力謝克的外婆對他最好，常常護著他。在這個痛苦的家庭里，失火都是樂趣，憤怒和痛苦都是用來解悶的，阿力謝克就是在這樣的環境下度過他的童年。
我的童年可不像阿力謝克一樣痛苦，我所有的親戚都很愛我，我的家人對我也都很好，家里根本沒打過架，我的生活環境非常不錯，如果我寫我的《童年》，里面一定會是美好的故事。
童年是那么美好，但無情的時間把童年變得這么短暫，我一定要好好珍惜我的童年。
高爾基童年讀后感 5
童年，是快樂的，是幸福的，無拘無束，自由自在，不必管人世間的險惡紛爭，也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子，沒有孩子的天真，活潑，只有每天數不盡的工作，受盡外祖父的虐待，卻從來沒有抱怨過一句，讓我感慨萬千。
《童年》的主人公阿廖沙在4歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
阿廖沙的生活是多么悲慘：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的'親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡” ――伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。
阿廖沙的生活多么黑暗，就像他的家庭一樣――父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……周圍的人貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱，她勤勞、堅強、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著品嘗；想要什么，就有什么；被人欺負，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真，的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
從現在開始，我們應該珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活！
高爾基童年讀后感 6
那天，我拿起一本依靠書架的《童年》。當我打開書，看到黑色楷書的字時，我為可憐的主人公阿廖沙感到難過。
以自己的乳名阿廖沙為主角，高爾基講述了自己慘淡的童年。
主角阿廖沙，四歲時失去了一個親人——他的父親。然后跟隨母親和善良的祖母到瀕臨破產的小染色車主，祖父的家庭生活，在染布的過程中，阿廖沙因為好奇，布染成藍色，但讓祖父知道，但被毆打，打阿廖沙失去知覺。從那以后，他經常被祖父殘忍欺負。但善良善良的.祖母總是照顧阿廖沙。在爺爺家，主人公遇到了很多“安靜”的親戚，也遇到了簡單無華的伊凡，深愛著阿廖沙。每次被打，他都會用稚嫩的胳膊擋住打阿廖沙的無盡鞭撻。但就在幫二叔搬那重重的十字架時，被硬生生地壓死在寒冷的地下。隨著時間的推移，阿廖沙從他所經歷的事情中學到了一些東西，我的書頁也逐漸減少。在那段時間里，善良偉大的祖母支撐著主人公阿廖沙的精神。當阿廖沙的母親去世時，我的心顫抖著，看著耀眼的陽光，溫暖的淚水直接從我的眼睛里流下來。我忍不住為這個可憐的英雄阿廖沙感到難過，為什么上帝如此不公平？讓一個無知的少年經歷這么多他不應該經歷的事情？
阿廖沙的童年是悲慘的，在悲傷的同時，我們也應該問自己，在這個和平的時代，我們不需要被欺負，不需要自己工作，我謬誤的尊重優秀的生活，我們的衣服伸手，食物張開嘴，甚至不需要做任何家務，想什么，可以得到什么。在這樣的日子里，我們需要做些什么來打擊不公正呢？
高爾基童年讀后感 7
我們應該向高爾基學習，孔子說得好：“見賢思齊”。
三、最近看了高爾基的書《童年》，書中生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿遼沙雙親雙亡，外公非常暴躁，只有外婆疼愛他。爺爺很不喜歡他，兩個舅舅更討厭他。在這樣惡劣的環境下，他挺過來了。其實阿遼沙的原型就是高爾基本人，高爾基用阿遼沙這個性格來形容自己的童年。這讓我深深體會到那個時代人的丑惡嘴臉。與我們現在相比，高爾基的童年是多么的凄慘��！
能得到父母的寵愛，我們是何其幸運。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課；回家就有大魚大肉等你品嘗；你要什么，我給你什么；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地教訓教訓那個人。那么高爾基時代呢？高爾基很少有平靜的一天，幾乎每天都有人傷害他、侮辱他、欺負他。我也想不通，為什么那些人會做出這種損人利己的事情呢？這些毫無意義的.事情值得他們去做嗎？
所以，我們更應該珍惜現在幸福美滿的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬不要忘記自己的福氣。這么優秀的學習環境，這么美好的童年生活，如果我們不好好學習，我們就太對不起父母了。
如今，眼看著童年就要過去了，我們又迎來了一個朝氣蓬勃的少年。讓我們珍惜童年的最后一刻。一不留神，童年就會離我們很遠。抓住童年最后的時光，給我們留下童年的回憶。留下最好的印象！
四、這個暑假，讀高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，感觸很深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木匠家庭。在殘酷的沙皇統治下，高爾基飽受苦難：年少喪父，又受祖父虐待。他身邊的人都是那么自私、貪婪、充滿仇恨……
高爾基童年讀后感 8
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的`丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課。想要什么，大人就給你什么。而高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們去做嗎？
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，抓住童年的尾巴，努力學習，留下我們對童年最美好的印象吧！
高爾基童年讀后感 9
今天，當我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時健忘一切，收視反聽的立場所感染。
我一字一句地仔細閱讀時，仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么用心，把世界上的一切都健忘了。讀到這里，我不由自主想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買歸新書或自己借到一本書，我就如魚得水，老是迫不及待地閱讀。我固然愛望書，但從中得到的'收成卻極少。為什么呢？高爾基如饑似渴地讀書，健忘了一切，自己與之比擬較，我只是望暖鬧，反留意了一些主要的故事情節，從來不曾寫讀書筆記；也不曾體會文章的內涵；更未留意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因望的書多，且都是走馬觀花，囫圇吞棗，所以望罷即忘，收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴、收視反聽的讀書精神是分不開的。同時，高爾基當真讀書的立場，不反反教育了我做任何事都要具有當真的立場。
粗心乃失敗的根源，當真是成功之秘訣。我是深有體會的。記得我在這學期數學期中考試時，十分失敗，其原因就是―--粗心。較難的題，一分未扣，而較簡樸的一道填空題，因為在草稿紙上是1５，卻因望錯把1５寫成根號51，被扣往兩分，這豈非是我不會嗎？唉，粗心使我屢次失敗，我懷疑，它豈非是我的影子，總與我相伴嗎？可今天，我望到高爾基讀書忘了一切，而拋開粗心的獨一辦法，就是與當真交朋友，對，終于悟出，粗心并非與我相隨，不是總與我結交為友。而今只有甩掉它，拋卻它才會通向成功之路待任何事情都要持當真的立場。
今天，我細細閱讀了《高爾基的童年》后，對"粗心乃失敗的根源，當真是成功之秘訣"這句話更堅信不疑了。
高爾基童年讀后感 10
放假這段期間我讀了小說《童年》這部長篇小說，這是高爾基先生的自傳性的三部曲的第一部。
這部小說描述了阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的`童年，在年幼的他眼里成人的世界時那樣的冷酷無情，他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅們為了家產爭吵，他們毒打婦女兒童，在這個家只有外祖母愛他，外祖母常常給他講故事，在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡樂，外祖母的溫柔、樂觀，溫暖了他，使他充滿了堅強的力量去堅強的面對痛苦的生活。
外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。
這部書，生動、形象、細膩，的描繪了當時的生活在社會底層的人們……形象的描述了當時人們生活的艱辛和困苦。
高爾基童年讀后感 11
看完《童年》三部曲《在人間》這一章，我深深地感受到了高爾基的童年是如此的不幸。
高爾基十一歲時，他的母親不幸去世，祖父也在家里落下。他不能繼續生活在寄人籬下，于是走進社會，獨立謀生。他曾在鞋店、圣像坊當過學徒，還在畫家家、船上做過雜工，飽受世界的痛苦。當高爾基在船上洗碗時，他終于遇到了正直的廚師斯穆雷，并在他的幫助下開始學習。此后，在善良的裁縫妻子和美麗的瑪爾戈皇后的幫助下，在書的幫助下，小高爾基在書的海洋中游泳越來越順暢。正是這些書開闊了他的.視野，激發了他追求正義和真理的決心。因此，五年后，高爾基帶著進入大學的希望去了喀山。
小時候，高爾基連學習的機會都沒有。有一次，他終于有機會學畫畫了。結果，老主婦用可怕的暴力阻止了他。因此，在高爾基的生活中，每天只有工作，因為只有工作，才能吃飽飯。就像我們現在一樣，有時坐在寬敞明亮的教室里抱怨，抱怨老師拖著教室，留下更多的家庭作業等等，與高爾基小時候相比，我們有什么好說的？我們現在衣食無憂，有很多娛樂產品時不時抱怨這道菜不好吃，那道菜不好吃。和高爾基小時候相比，我們的生活有什么好說的？所以，珍惜現在美好的童年吧！
高爾基童年讀后感 12
讀了《高爾基的童年》一書后，我的心久久不能平靜，我原以為高爾基的童年是那樣快樂、幸福，讀完這本書，我才明白他的童年是多么不幸，但是他又是多么堅強。
高爾基在幼年時期就失去了父親，勤勞善良的母親因無法養活他，只好把他送到外祖父家度過童年。由于生活貧困，沒有錢買衣，他只好穿外祖父的黃色衣衫和撒腿褲，母親的舊皮鞋，這樣一身五彩繽紛，長短不一的裝束，總能引起同學們的哈哈大笑，有的同學還給他起綽號呢。
讀到這兒我不禁沉思，想想自己生活在幸福的家庭，過著優越的生活，又是獨生子，從小就受到父母的.百般呵護，穿的是嶄新又時尚的衣服，用得是名牌的書包和學習用品，我不禁十分慚愧。記得有一次，我和媽媽到商場，東挑西選，好不容易挑了一件合身的羽絨服，但我一看不是名牌，就生氣地說“不好。”有時衣服只要有一處臟或有小洞，我就挑三揀四，不愿穿了。年幼的我們真是生在福中不知福，早把樸素的精神拋到九霄云外去了。
再往下讀，我的心更涼了。高爾基為了上學，每天都要去撿破爛，好掙些錢讀書。每逢上學時，就一大早起來背著一個大布袋，走街串巷，他不怕別人的鄙視的目光，只求能換錢上學�？吹竭@，我感慨萬千，現在我們過著無憂無慮的生活，學習條件又那么好。真是衣來伸手，飯來張口。相比之下，我們怎能不珍惜現在的美好時光，有什么理由不能加倍努力學習呢？再看高爾基的學費，都是他的辛勤勞動換來的，在學校的那些富家子弟卻因為這，瞧不起他，經常嘲笑他，而高爾基卻把別人的嘲笑變成了自己努力學習的一種力量，他發奮圖強，刻苦學習。功夫不負有心人，他終于取得優異的成績，得到了老師的夸獎和同學的尊重。
高爾基是多么的偉大呀！同學們，我們生活在優越的環境中，也要向高爾基一樣，艱苦樸素，堅持讀書，堅持學習，成為一名熱愛讀書、熱愛學習的人！
高爾基童年讀后感 13
童年既快樂又快樂。童年的生活是自由和無拘無束的，沒有必要處理世界上的危險，也沒有必要關注家庭中的是非。
然而，阿麗莎在高爾基的童年與我們完全相反。他沒有孩子應有的天真活潑，也沒有空閑時間玩耍。他每天只有無數的工作，被虐待。然而，他從不抱怨，這讓我很感動。
快樂的童年是相似的，但不快樂的童年也有自己的不幸。我記得讀完《童年》后，我的心很長一段時間都無法平靜下來。我仍然記得所以，我走進了這個世界這句話。在作品的結尾，阿萊莎來到了這個世界，這導致了高爾基的自傳《在這個世界上》。
在我們的人生旅途中，我們不可避免地會遇到困難和挫折，但我們都有一個美麗而快樂的.童年。我們應該有一個快樂的童年，不要因為一點不滿而開始被動地忽視。我們不能比高爾基的童年更快樂，不是嗎？人們應該更加關注自己的優勢和優勢，而不是總是發泄自己的負面情緒。其實，當你羨慕別人的時候，別人也羨慕你！作為一個人，一個人不能無意識地生活在幸福中。
所以要學會珍惜，珍惜擁有，珍惜幸福。從現在開始，讓我們珍惜童年，珍惜童年生活，珍惜未來的每一天。
高爾基童年讀后感 14
書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀！
想想我們現在，依然有著貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福，都被父母寵著，要什么就有什么，對比高爾基的童年，我們現在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時候父親就過世了，經常受欺負，還經常被毒打，而我們現在也許都可以動手到長輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛他，他也變本加厲起來，一不滿足就哭；心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著他，他突然就扇了姐姐一個嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會打人了。后來，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了，包括我。
這本書主要說高爾基小時候，爸爸早死，媽媽一個人養大他，還遭到爺奶的打罵。還遭到同學的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了這本書之后，心里像打翻了味瓶子一樣，酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時代生活是多么的艱難，我們現在的得來不易��！不過，高爾基不怕這種生活，還過得挺不錯，讀到這里，我就整個人都投入到這本好書里去，當書里說到高爾基怎樣運用自己的智慧去解決問題時，我就非常高興。
為什么呢？這完全是因為我已經投入了這本書里面去。讀過一段，又想著下一段，我看過這么多書，只有《鋼鐵是怎樣煉成的》才能和《童年》這本書相比，為什么俄國作家寫的作品會這么好看呢？這個問題的答案我還沒弄清楚，不過我相信，我一定會找出這個問題的答案來，正如高爾基那種不認輸，有恒心的精神。
當然，高爾基也有缺點，人無完人，誰都會有缺點，只是誰的多，誰的少的問題而已。高爾基的缺點就是有點粗心，做好事時會發生“不幫好過幫”的事情。高爾基在寫書的時候，把他這些缺點“添油加醋”了一番，令整本書更加生動，令人看了開心得笑了起來�？傊�，看了這本書，我覺得它能教育我們，所以我建議大家看一下這本書。
我懷著激動的心情，一遍又一遍讀了《童年》這本書，我被高爾基那藝術特色與他那無產階級的革命精神所吸引。
這本書主要寫了高爾基在童年的不幸遭遇，與外公的貪婪、自私。他把自己化身成為堅強勇敢的阿廖沙，反映了俄羅斯當時的腐敗。此時阿廖沙的生活仿佛浮現在我眼前：“她一把抓住我的頭發，用一把長長的鋸條做成的刀子打了我幾下，然后刀子就從她的手上掉了下去�！边@一幕悲慘的情景，讓我的心如刀戈一般。
我敬佩高爾基，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神他之所以成為當代最著名的作家，是因為他從小就熱愛讀書。他家中雖然沒有一點錢源但是他依然忘不了讀書。他看書十分認真，是借的別人的書時，就把好句一筆一劃的抄下來。時間一長，他積攢的名句就越來越多，他的文學便越來越高。
想想高爾基，比比我自己。我非常的慚愧。我也愛看書�？墒且稽c都不仔細，一目十行，走馬觀花；學習一知半解，遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個思考題，我一看，題目比較麻煩，也不想，三下兩下就找到了媽媽，媽媽說自己想。我卻說：“不懂裝懂，還振振有詞�！蔽医裉觳琶靼�，這樣是依賴父母，不是堅強的表現。
讀了《童年》這本書，我被那高爾基崇高的品質所感動了。我要向高爾基學習，長大后成為一名為國家做貢獻的人！
我敬佩高爾基，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神他之所以成為當代最著名的作家，是因為他從小就熱愛讀書。他家中雖然沒有一點錢源但是他依然忘不了讀書。他看書十分認真，是借的別人的書時，就把好句一筆一劃的抄下來。時間一長，他積攢的名句就越來越多，他的文學便越來越高。
想想高爾基，比比我自己。我非常的慚愧。我也愛看書�？墒且稽c都不仔細，一目十行，走馬觀花；學習一知半解，遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個思考題，我一看，題目比較麻煩，也不想，三下兩下就找到了媽媽，媽媽說自己想。我卻說：“不懂裝懂，還振振有詞。”我今天才明白，這樣是依賴父母，不是堅強的表現。
讀了《童年》這本書，我被那高爾基崇高的品質所感動了。我要向高爾基學習，長大后成為一名為國家做貢獻的人！
我懷著激動的心情，一遍又一遍讀了《童年》這本書，我被高爾基那藝術特色與他那無產階級的革命精神所吸引。
這本書主要寫了高爾基在童年的不幸遭遇，與外公的貪婪、自私。他把自己化身成為堅強勇敢的阿廖沙，反映了俄羅斯當時的腐敗。此時阿廖沙的生活仿佛浮現在我眼前：“她一把抓住我的頭發，用一把長長的鋸條做成的刀子打了我幾下，然后刀子就從她的手上掉了下去。”這一幕悲慘的情景，讓我的心如刀戈一般。
在這幾個星期中，我們恢復了像上學期的.緊張學習。在這緊張的學習中，能給我們放松的空間——就是書。書里面的情節能讓我們過目不忘，融入書中的情節，感受主人公的心情……在這一個月中，我品讀了有著悲慘童年的高爾基的自傳三部曲——《童年》，《在人間》，《我的大學》中的第一部曲《童年》。
在這本書中，有大部分都是可怕，難忘的情節，只有一小部分情節是開心快樂的。最令我印象深刻的情節就是茨岡娃之死。茨岡娃死因主要還是在兩個舅舅身上：
雅科夫舅舅打死了自己的妻子，買了一個十字架準備插在妻子的墓地上。在過去的路上，雅科夫舅舅嫌十字架太重，就把十字架給哈伊爾舅舅，哈伊爾舅舅又把它放到茨岡娃的肩上，由于十字架太重了，茨岡娃一摔跤，就被活活被壓死了。
茨岡娃有一手染布的好技術，又是一個好小孩，我覺得他這樣死的太悲慘了！我還記得阿廖沙被外公毒打的時候，茨岡娃還幫他遮打，這樣的人真是好！
看完這本書，有另外的書等著我們去閱讀；看完這個悲傷的情節，有另外的情節等著我們去看……
高爾基童年讀后感 15
我為此進行了一個對比：如果我們現在也生活在那種環境里，長大了之后我們會怎樣？然而高爾基卻做到了，這是什么？我想，這是信念。
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的`教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么。所以我們更要知足，知道父母的不容易；知道學習的重要性！
高爾基那個年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。而我們確在父母的保護下茁壯成長！
因此我們更要感恩！
高爾基童年讀后感 16
每個人都有自己童年的記憶，這是人生中最美好的一段時光。但是讀了高爾基的《童年》，我的心情卻久久不能平靜，因為高爾基的童年是異常悲慘的。
《童年》這本書向我們講述了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的'瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母總是護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈受到了許多的打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷，野蠻，愚昧和污穢的令人窒息的的生活。從外祖父對高爾基的種種殘酷劣行中，我們深深體會到了沙皇專制制度的腐敗和丑惡，深深體會到了老百姓身處黑暗而不知的奴性和麻木，以及年輕一代反抗黑暗，追求自由和光明的苦難歷程。
和高爾基比我的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱和痛苦的，更是無憂無慮的。從小爸爸媽媽一直陪在我身邊陪我做游戲，陪我逛公園。更是把我當成掌上明珠。爺爺奶奶的溺愛也是讓我想要什么就能的到什么。所以我的童年是美好的是燦爛的。我要珍惜現在所擁有的一切。
我們生活在溫暖的陽光下，在黨和國家的關心和愛護下幸福成長，很難體會主人翁經歷的那段童年生活的悲慘。但我們常常還會因為一些小困難而經常抱怨，遇到困難遇到難題還經常退縮，逃避或者走捷徑�？墒歉郀柣苄〉臅r候就沒有父親，他與媽媽艱苦的生活，但他并沒有埋怨生活，而是奮發向上。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發，書中告訴我們要向高爾基一樣面對困境要奮力拼搏，敢和命運做斗爭。想要幸福生活你首先要吃苦，美好的生活要有付出才能有回報。要執著求知，不怕困難，持之以恒，以積極的態度對待學習和生活。
高爾基童年讀后感 17
這里沒有一點家庭的溫暖，這里以有的只是弱肉強食，爾虞我詐，為爭奪財產而爭奪打架。是這個小市民家庭司空見慣的事，這就是那個苦難的童年。
也許你會對阿廖沙感到同情，也許你會無比憎惡兇狠的外祖父和舅舅們，他們是封建主義的踐行者，但同時也是受害者，外祖父曾對阿廖沙說起他早年當纖夫時的非人生活：“我挨的那個打啊，你連左門都沒有夢見過，我給人家欺辱成這樣子，大約上帝看了也會掉淚！”
聽了這些話，也許會對外祖父產生一絲憐憫。是的，他就是這樣一個既可悲又可恨的人，以免受著封建主義和資本主義的壓迫，一面又去欺侮別人，這樣的人性的畸形是有整個社會塑造的。社會猶如一個熔爐，它會定形每個人的性情，一個恐怖不安的社會必然會產生一批暴躁兇殘的人；而一個和諧穩定的社會必然涌現出一批批英雄。
這不禁讓我想到，我們身邊的種種“最美”。他們是一個時代一個社會的產物。
正是因為張麗莉老師深諳風險是這個社會的主旋律，她才在危機時刻，撲向孩子，用自己的身軀為學生營造起一個保護港；正是因為吳斌牢記責任是這個社會高揚的旗幟，他才在生命最后的76秒里，堅持有序地把車停下來，以美到極致的動作完成了一次由死亡到平安的擺渡；正是因為孟佩杰明白孝是這個社會高唱的歌，她才十幾年如一日，不辭辛苦的挑起了照顧養母的重擔。他們都來自這個和諧的社會，都用著最美的面龐。
高爾基筆下的《童年》仿佛是一方窒息的天地，閉上眼睛，浮現在腦海的是矮矮的木屋，幾乎沒有光線，臟亂的屋子里不時傳來刺耳的爭吵聲、踢打聲。而這個美好的社會如一片一望無垠的天空，蔚藍的.幕布，多姿的云朵，那么協調，令人心曠神怡。
社會就是一塊土地，每個人都始終在社會大地里的種子，一塊布滿垃圾、臟亂惡臭的土地難以長出飽滿的果實;而一塊肥沃滋潤的土地中可以長出鮮明、健康、富有創造性的東西——人民的品質，人民的智慧與創造精神。
感受著那片窒息的天地，品讀著那段苦難的童年，親生經歷著這個美好的時代，我只想大喊：“生活在這時代，真好！我愛這時代！”
高爾基童年讀后感 18
再長的噩夢，也總有被晨曦撕碎的時候�！}記
細碎的陽光灑進我的窗戶，照著桌上的那本書，封面上那兩個大字因為陽光的'照耀反光得發亮——是《童年》！于是，我又情不自禁地翻看了起來……
《童年》，一本獨特的自傳小說，作者高爾基以不平凡的經歷在著名的自傳體三部曲中作了生動的講述。這部小說是從父親逝世后，阿廖沙跟隨母親投奔外祖父家寫起，講述了不幸、動蕩而又凄苦的童年。
阿廖沙在與母親剛搬到外祖父家時，殘暴專橫，貪婪自私的外祖父經常毒打他；兇惡貪財的舅舅經常冷淡他；渴望幸福的表哥薩沙經常捉弄他。在這樣彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會了世間的痛苦和丑惡。
然而，在這樣一個可怕的環境里，也不乏溫暖與光明，這就是以外祖母為代表的另外一種人。慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，樂觀開朗，心胸開闊的外祖母；樂觀淳樸，聰明可愛的“小茨岡”；勤勞樸實，正直善良的老工人格里戈里；獻身于科學事業的“好事情”……他們都曾經給予過阿廖沙力量和支持，盡管后來阿廖沙隨著外祖父多次搬家，生活每況愈下，一次次地目睹一次次地遭遇黑暗與不幸，但黑暗中的這一束光，讓他始終保持著努力生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直、樂觀和充滿愛心的人。
合上書，我筆尖一動，流瀉下了一時的感受：雨會停，天會晴，不用怕，天黑過后黎明終將破曉。
高爾基童年讀后感 19
每個人都有值得自己回憶、珍惜的美好時光。對于我來說，童年是我最寶貴的收藏，而高爾基寫的《童年》中，童年應該是他的一段悲慘遭遇。
文中的主人公是阿廖沙，他三歲喪父后，由母親和外祖母帶到外祖父家。那是一個瀕臨破產的小作坊。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也是一個粗暴自私的人。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經常痛打外婆及孩子們。有一次，還把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病一場。在這樣黑暗的環境下，也有一絲絲的光芒：他得到了外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美童話故事的熏陶。在這種現實生活中存在的'善與惡，愛與恨已經在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。十一歲，阿廖沙的母親去世，外租父也破了產，他無法繼續過寄人籬下的生活，便走向了社會，獨立謀生······
讀過以后，我的心情非常壓抑。阿廖沙生活在這樣的家庭里，他的外公、兩個舅舅是那么的粗暴、自私，他的生活非常痛苦，從小生活在黑暗的陰影下，但他的身邊還有外祖母那樣善良的人存在著，他們使阿廖沙看到了光明與希望，外祖母用她的愛撫慰了他心靈的創傷。而真正教他做一個正直的人是老長工格里戈里，還有那個“小茨岡”，他是一個善良、樂觀的人、他也教會了阿廖沙如何面對生活中的困難，但他卻被兩個舅舅害死了。
在這個光明又黑暗的世界里，小小阿廖沙經歷的磨難與痛苦讓我懂得了要珍惜現在的一切。比起他來，我們的生活是多么的幸福、美好，我們的童年是多么的快樂，我們現在的世界充滿著陽光，有那么多好心人來幫助我們，我們天天在父母的寵愛下成長，是家中的小皇帝，小公主。我們不愁吃，不愁穿，有那么多的“金銀財寶”。就這，我們還不讓父母省心，每天給父母施加這么多壓力，有時，還和父母吵架，讓父母的心都操碎了。我想，如果我們讀完了這本書，一定會懂得珍惜，一定不會再讓父母操心了。
在學習中，也要一樣，不能浪費現在的大好時光，要把這一黃金時間充分利用起來。課堂上認真聽講，不懂就問;課下認真完成老師布置的每一項作業，做到及時復習;課余時間，還可以多做一些練習題，多讀一些對學習有用的書籍，使自己的腦子更加靈活。
現在的社會是美好的，而高爾基小時候的社會被黑暗籠罩著，但他的心靈卻沒有被玷污，反而在這種環境下磨煉了他，使他自己的意志更頑強，心靈更純潔善良，成為一個正直、樂觀的人。我想，就是因為他那種精神品質，讓走向了成功。同學們，慢慢地，我們也會走向社會，我們為什么不趁現在的大好時光努力奮斗，使自己變得更強，品德更高尚?
陽光，不需要我們去創造，我們需要做得是珍惜現在的一切。讓陽光伴隨我們走向成功，走向幸福，使自己成為一個有才華的人!
高爾基童年讀后感 20
今年寒假，我讀了《童年》這本書�！锻辍肥歉郀柣�，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
讀完了高爾基寫的《童年》這本書后。我懷著沉重的心情放下書時，我想起了我們現在的生活，跟高爾基的童年時多么的不同呀！
《童年》講述了阿廖沙四歲時，父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后，母親又遠走他鄉，四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父因為缺錢，十分專橫、殘暴，還經常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈祥善良，教會了阿廖沙明辨是非，像一只蠟燭，點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還認識了聰明能干的小茨岡、落魄的“好事情”，還親眼目睹了小茨岡的死亡，每個人不同的性格，都給阿廖沙造成了不同的影響，他就在這樣的環境里度過了他的童年。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的'滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
其中我最喜歡阿廖沙的外祖母，她善良、樂觀、堅強，竭盡全力地關心和保護著阿廖沙，盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會了阿廖沙正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱，但她還是保持著一顆寬容的心。
高爾基這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰士，做好出發前的準備，為了實現遠大的理想而努力奮斗。
童年這本書毫無保留的揭露了沙俄統治的黑暗，批判了社會對人性的扭曲。贊揚了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直勇敢、不懼黑暗的精神。
把阿廖沙的童年和我們的童年比一比，是多么的不同��！阿廖沙從小失去了親人，沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他沒有受外祖父的影響，變成一個暴躁、貪婪、自私的人，而是像他外祖母一樣成長為一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。
現在我們的生活條件，比他那時優越幾千倍、幾萬倍，我們還有理由不好好學習、好好珍惜，成長為一個對國家有用的人嗎？
高爾基童年讀后感 21
今天，我讀了著名作家、革命者高爾基的第一部自體三部曲《童年》。
這本書描述了阿廖沙·在彼什科夫三歲失去父親后，他的母親和祖母被帶到了祖父家。他的祖父卡什林是一個小染色的車主。他自私、貪婪、吝嗇、惡毒。有一次，他失去了對年輕阿廖沙的意識，病得很重。兩個叔叔米哈伊爾和雅科夫更加自私和貪婪。他們總是因為分家和財產而頭破血流，這讓下一代也參與其中。孩子們充滿了仇恨。阿廖沙在如此悲慘的環境中度過了寶貴的童年。阿廖沙是童提時代的高爾基。
童年是寶貴的，人的一生只有一個童年，童年需要幸福。高爾基的童年是在仇恨中度過的。我們的童年是多么幸福啊！
我記得有一次我對媽媽生氣，說我的童年一點也不快樂。最后，我的'聲音啞了，沒有理由說我為什么不快樂或不快樂。與高爾基相比，我的童年只是天地！為什么我們不快樂？
珍惜時間，過上幸福的生活，這就是童年帶給我的道理。
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