童年的作文大全[5篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的童年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年的作文 篇1

　　記得在二三年級的時候，每天會固定的時間收看電視上某一個頻道播出的動漫——數碼寶貝。

　　因為那時候還小，只是一笑而過。然后在跟同學們玩鬧時，自己便變成了數碼寶貝，嘴里喊著：“巴達獸進化”，邊喊還邊學著電視里的動作，先蹲在地上，轉兩圈，然后起身從大棉襖的袖子里伸出左手握緊拳頭，再伸出右手握緊拳頭，最后擺個poss說出下一句臺詞：“天使獸”，腦海里閃現電視里的場景，心里奏著那振奮人心的音樂，于是便沖向敵人，將某一個同學摔倒了，以顯示自己因進化而力量增強了。那位被摔倒的同學哪里甘心，當然不能示弱，于是便怒吼道：“亞古獸究極進化”…。.華麗的跟頭翻過后，“戰斗暴龍獸”，接著一個戰斗龍卷風便向我襲來，硬生生的將我摔倒在地上。這樣，我們便陶醉在雪中的數碼寶貝摔跤中。

　　人多的時候呢，則是進行角色扮演：強大的黑暗四天王，心懷希望的被選召的孩子，還有他們的數碼寶貝。這些角色被我們扮演的淋漓盡致，妙趣生“詼”。有時被選召的孩子們看到他們的數碼寶貝抵擋不過，也紛紛加入戰斗的`行列，似乎沒有什么東西可以阻止孩子們的夢想，孩子們的希望。這場雪中摔跤游戲頓時火了起來，引來了不少鄰居和同齡孩子的觀看，有些孩子也抑制不住自己激動的心情，紛紛加入我們的隊伍。陶醉其中的我們似乎真的踏上了這場冒險之旅。最后在游戲結束之際，我們所有成員聚在一起，共同喊出了八個徽章所代表的品質：“勇氣，友情，愛心，誠實，純真，知識，光明，希望。”圍觀的鄰居陣陣喝彩，羨慕我們的童年。這場景歷歷在目，怎能忘懷？

　　還記得小時候我努力讓自己擁有那八個徽章的品質。我相信有一天我也會擁有屬于自己的神圣計劃，擁有屬于自己的數碼寶貝，擁有像他們一樣的冒險經歷。漸漸地，不斷追求那些品質的我已經成長到了20歲。現在，我重溫一下過去，又將數碼寶貝完整的欣賞了一遍。使我更加深刻的感受到了其中的道理。它不僅是一部動畫，更是一個傳奇，它讓我知道了這個世界上最重要的東西……孩子們與數碼寶貝共同冒險的經歷，以及每到生死關頭所釋放出來的絢麗的光芒。他們在成長，不斷的變堅強，原來稚嫩的心現在真正長大了。

童年的作文 篇2

　　這一天，我和小石頭、佳佳、和佳芯還有小雨，一起玩三個字。游戲開始了，小雨開始抓了。

　　我們幾個開始跑了，小雨抓啊抓，它快要把佳佳抓住的時候佳佳說：“你我他。”佳佳就定住了，小石頭馬上拍了一下佳佳，佳佳就跑。小雨使勁一跑就把小石頭抓住了。小石頭憤怒一跑就把佳芯抓住了，然后佳芯要抓我我說：“別抓我。”我就定住了，然后她一直守著我。然后小石頭一拍我他就跑，佳芯就抓住了我。然后媽媽說：“吃飯啦。”今天可真開心！

童年的作文 篇3

　　我吃過中午飯，看完了一本我最愛看的《課堂內外》（小學版）以后，就去找朋友們玩了。

　　我和朋友都有外號，我叫智多星，他們分別叫劉老頭、星級超人和“劉祥”之子。

　　我們聚在一起了，我首先提議來玩警察捉小偷，“耶！”他們異口同聲地歡呼道，“歡呼代表一切。”說著我們就開始玩了。

　　游戲規則是：大家來石頭剪子布，贏了的兩個人隨便選角色：如果選小偷，那就是輸了的.兩個人數十秒鐘，等小偷跑遠了之后，再去追，追到就更換角色；如果選警察，那就是贏了的兩個人數十秒鐘，等小偷跑遠了之后，再去追，追到就更換角色。

　　我和“劉老頭”當小偷，星級超人和“劉祥”之子當警察。我和“劉老頭”兩馬當先，已經把警察們遠遠得甩在了后面，但是沒多久我就被“劉祥”之子追上了，我只好不情愿地把角色換了。

　　該我和他當警察了，數完十秒鐘后，我睜開眼睛，居然連一個人影也沒看見，真倒霉。過了一會兒，我看見星級超人從我眼前飛過，我急忙跑了過去，看見他上樓了，我心里暗暗地想：這次他肯定跑不掉了。我追到了一樓半，就看見星級超人在“翻墻”！我連忙向上跑去，可是，我還是讓他跑了。

　　回到匯合點以后，我看見“劉老頭”走了過來，我問他抓到人沒有，他說：“沒有，讓他跑了。”我也說：“我也讓他跑了。”誰會想到，他居然說：“你這個運動員怎么也讓別人‘越獄’呢。”“我……”

童年的作文 篇4

　　雖然童年才剛離我而去，但卻甚為懷念。一張普通、平凡的畫勾起了我對它的懷念的對童年的回憶。

　　閑來無事，隨手拿一本書來看，一張紙如同落葉般，書中飄落到地。我彎腰把它拾起，領我沒想到的是這竟是我小時候畫的一張畫，能保存到現在，使我不禁感慨。

　　畫上的人用手摸著自己的下巴，目光有些模糊，似乎在注視著遠方，一副若有所思的樣子。這幅畫雖談不上栩栩如生，但它卻珍藏著我童年的回憶。我想再畫一個一模一樣的它，但我想了想，還是放棄了這個想法，because我想只有唯一的才是最完美的。

　　我凝視著它，慢慢的我仿佛又回到了兒時。那時的我坐在和我差不多高的板凳上，手中拿著細短的鉛筆，彎著身子，在那兒畫畫，那一刻，我就像達芬奇在畫《蒙娜麗莎》時那樣專注。到了見證奇跡的時刻了，我的“巨作”終于完工了，我拿著它向媽媽征求意見。媽媽摸著我的.頭說：“孩子，畫的真不錯。”媽媽這個善意的謊言，那時的我居然真的相信我有做畫家的天賦……

　　我把這張充滿回憶的畫，小心翼翼的夾在書里。此刻，我多么想再回到兒時，再回到那個充滿天真，幻想的時候。但是我們再也回不去了，回想一下，能證明我們曾經擁有過童年的剩下這些美好回憶了。我要將這些記憶珍藏在心底，讓它們陪我度過漫長歲月。

童年的作文 篇5

　　別人的童年都是一次難忘的經歷或是一次有趣的旅行。而我的童年，則是那一條美麗的弧線。

　　一次，我在家里陽臺的窗戶旁，發現了一只小鳥。它全身黑褐色，黃色的尖尖小嘴，左翅膀上有一道扎眼的血紅色。我輕輕地捧起小鳥，仔細一看，它的左翅膀上印下了一道極深的裂痕。小鳥受傷了！我從抽屜里拿出棉簽，蘸上紅藥水，給它上藥。它叫了起來，似乎是我弄疼它了。我的力量變小了，小鳥才不叫了，我又輕輕地幫它纏上紗布。小鳥好像是餓了，我撕開一包麥片，和上一點兒牛奶喂它。它吃得津津有味，不時還用它那寶石般的小眼睛瞅瞅我，好像在說：“謝謝你，對我那么好。”我也沖它微笑。

　　幾天后，小鳥的傷好了。我把它捧到了陽臺上，準備放生。誰知道，它用關懷的目光看著我，怎么也不肯走。這一刻，我明白了，動物也是有感情的.。我捧著小鳥，把手高高地托起。小鳥知道自己要走了，便展開翅膀，飛向高遠的藍天。這時，小鳥用它的翅膀，勾勒出了一條美麗的弧線。從那以后，小鳥常來我家做客，我倆仿佛成了無話不談的朋友。

　　我把那“美麗”的意義感受得非同凡響。

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