童年的發現作文

時間：2023-12-04 10:56:16 童年我要投稿

（精品）童年的發現作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童年的發現作文，希望對大家有所幫助。

（精品）童年的發現作文

童年的發現作文1

　　童年是美好的，在童年中，有哭，有笑，有童真。也有很多讓我們忘懷的東西，當然，在童年中，我們也會有很多發現。

　　我在童年中，我也有一個比較重大的發現。這還要從我剛買蹬的小車的那一年開始說起。小時候的我，不太愛運動，家里有那種兩個輪的兒童自行車我都沒怎么玩，放那里竟然都放壞了。后來，在展覽館的廣場玩的時候，我看見有出租三個輪子的用腳控制左右劃的小車，我高興的嘗試了起來，一開始不會，可是會劃以后我太高興了，媽媽就經常帶我到廣場上騎。

　　在我5歲時媽媽送給了我一個生日禮物，竟然是那個用腳控制的小車。這個小車和一般的用左腳（或右腳）在地上蹬幾下然后上去的普通小車，把兩只腳都放上去用力蹬開再合上的特殊小車，就是在游樂場才騎過的.。商場里買的兒童車都是兩個輪子的，媽媽竟然不知從哪里給我買到了，我開心地騎上它，它飛快地沖了出去，路上的回頭率竟然有99。9％。

　　9歲的時候，爸爸在過年的時候給我買了一輛自行車，雪白的身體加上粉紅色的車把，真漂亮！這輛小車不僅漂亮，而且騎上去速度飛快，比那輛三輪的快的多了，可是我又有新疑問了。我以前那輛小車有三個輪子，而且我還那么用力去蹬，為什么跑的也很快，但為什么比新買的兩個輪子的自行車速度還慢很多呢？

　　想啊想，我終于想出了原因：原來，三個輪子的小車，由于無法對稱，所以只能互相岔開，而自行車則是兩個車輪子前后沖在一起的，所以，小車承受的阻力明顯比自行車承受的阻力要小。有了這條原因，那么這句：三個輪子的小車比自行車的速度慢。這句話就順理成章的成立了。

　　童年中，我們還有許多發現，或許有一些是值得讓人發笑的，或許有一些是不切實際的，但是他們都是我們的童年里最天真，最真實的想法，所以，你也把他們記錄下來吧！

童年的發現作文2

　　在我們的記憶星空中，有著許許多多的星星，在每個小星星里都裝著生活中的一件事，在這些星星里有著一顆小星星格外閃爍，因為那里面裝著我童年的第一個發現。

　　那是一個炎熱的夏季，風婆婆撫摸著花兒的臉頰，吹拂著柳樹姑娘長長的頭發，忽然從遠處傳來一陣輕快的腳步聲，是誰呢？哦，原來是一個小女孩--那是小時候的我，撲向大地媽媽的`懷抱中，感受著大地媽媽的溫暖，我拿起放大鏡往太陽光線上照射，在那個時候，誰知道竟發生了奇跡。在噴泉的正上方，竟出現了一條美麗的彩虹，這讓我樂的，連忙拍手叫好，同時也讓我開始了一系列思考，想著要是把放大鏡放在地面上一點點，會出現什么狀況呢？這一連串的問題從我的腦海中一閃而過，也正因為這樣，我不得不去嘗試一下做這個實驗，于是我便從室內找一張紙，把它放在太陽下，用放大鏡照射的紙片，過了許久都沒有反應，于是我便等啊等，等得汗直往下流，正當我準備放棄時，紙片竟然著了起來，這一瞬間，我感到十分意外，于是我便帶了這個疑惑來到廚房，拿著鍋和食物，油繼續來做這個實驗。我先把鍋放在了草坪上，然后倒入油，拿著放大鏡在油上一照又一照，使用油燃燒起來，最后我把食物放進了鍋中，誰知道過了很長時間。竟然炒熟了，香噴噴的，這時，我便帶著這個迷跑到媽媽那里去，問媽媽到底是怎么回事，讓媽媽來幫忙解決這個奇妙的問題。

　　于是媽媽開始帶領我一起尋找問題的答案。原來“放大鏡在太陽下能把紙片燃燒起來的原因是：因為放大鏡對光線的積聚性，通過調整焦距，也就是放大鏡與紙片之間的距離，使反射的太陽光積聚在紙上成為一個點，然而這個點的溫度就會急劇升高，比平常的太陽照射溫度高很多，以達到使紙片燃燒的溫度，所以紙就燃燒了。”看到這個答案，我十分心滿意足。

　　也正因為這次奇妙的發現，使我明白了一個道理：無論做什么都要有堅持的念頭，若是半途而廢，就有可能錯過了一個重大的發現。

童年的發現作文3

　　在許多人的心里都隱藏著童年的發現，這些發現是那么的有趣。下面我來介紹一下我的童年發現。

　　好久沒下雨了，我們的自然老師叫我觀察螞蟻。螞蟻總是在6~7點起床，7-8點清掃衛生，8-9點工作，下午5-6點收工。這是我在書上所看到的，可見螞蟻的生活很有規律。我早早就起了床，螞蟻和我昨天一樣，可是5點的時候不見它們收工晚上7點多還在忙，這是為什么呢？我細心的觀察，只見一只只螞蟻嘴里銜著一顆顆小土粒從洞里爬出來，堆在洞口周圍。它們出出進進.忙忙碌碌，一刻不停地在洞口周圍用叼出的土粒筑起一道環形的“圍墻”。最后還見一只螞蟻用一顆較大的土粒把洞口封住，這才算是結束了這一天的工作。自然老師告訴我們：這是螞蟻在銜土“筑壩”，這種現象預示著明天將要下雨。我聽了半信半疑。

　　第二天，我起了床，今天螞蟻沒有提前“開工”。這時，天空陰沉沉的，天上烏黑一片。可是我還是照樣觀察，洞口仍舊被土粒蓋的嚴嚴的。過了一會兒，洞口仍舊原樣。又過了一會兒，老天果然下起雨來了，雨下的還不小呢！從早上下到下午，好一場中雨，基本解決了旱情。我有發現螞蟻又在“筑壩”。根據“螞蟻筑壩，不陰就下”的經驗，又根據螞蟻筑的壩的'大小，我們發布了那天天氣“陰有小雨”的氣象預報。

　　可是到了下午5點了，天空仍然那么晴朗，沒有一絲云彩，根本沒有下雨的跡象。為什么哪天預報不靈了呢？我又跑到螞蟻窩跟前仔細觀察，見到螞蟻仍在出出進進，個別的仍銜著土粒“筑壩”。我撿起幾只螞蟻用來“筑壩”的土粒，用手指捏了捏，怪事，怎么用勁捏也捏不碎？我們把它與泥土比較了一下，啊，原來這些螞蟻用來“筑壩”的東西，像土粒而不是土粒。自然老師告訴我們，這是個螞蟻從洞中清除去來的排泄物。噢，我被螞蟻的假象欺騙了！

　　瞧，這就是我的有趣的童年發現。

童年的發現作文4

　　每當看到太陽東升西落，我就不禁想起小時候我那個令人啼笑皆非的“發現”。

　　一年級的一天，我在看書，無意中看到“地球繞著太陽轉”這句話，心中不禁冒起了一個大問號：我明明看到的是太陽繞著地球轉，可書上為什么這么寫呢？我不禁想到爸爸說過：盡信書則不如無書，不能完全相信書呀，假如地球繞著太陽轉，那我應該感覺到轉動呀，可現在大地是靜止的，沒有任何動靜，可見地球不可能繞著太陽轉。太陽每天東升西落，很明顯是太陽繞著地球轉呀！為了進一步證明我的發現是對的，我決定長時間觀察，于是我早上記錄一次太陽的位置，中午一次，下午一次，連續三天，結果都一樣。于是，我更加堅信我的想法是對的。我暗暗自喜，這一定是個轟動世界的大發現。

　　我開始不斷測探周圍人的答案，媽媽說地球繞著太陽轉，爸爸也說是，爺爺也說是，我問過的人都說地球繞著太陽轉。我不禁有些泄氣，開始懷疑自己是不是錯了，可我再次回顧了這個發現的過程，竟找不到一絲錯誤。真理往往掌握在少數人手里，大家都說地球繞著太陽轉，就我一個人認為太陽繞著地球轉，我就是那個少數人，我的.想法才是正確的嘛。

　　幾個星期后，我認為時機成熟了，應該把這個“發現”公之于眾，于是我告訴了爸爸媽媽，說完后，我便閉上眼睛等待父母的贊嘆聲，想象著父母把這個重大發現公之于眾，隨后我被推上世界輿論的浪尖，成為家喻戶曉的神童……當我沉浸在美夢中不能自拔的時候，一陣笑聲把我驚醒，我睜眼一看，爸爸媽媽正笑得前仰后合，我不知所措地站在一旁，一臉迷茫。過了一陣子，父母笑夠了，他們才向我解釋了地球繞著太陽轉的原理，我恍然大悟，可心情卻從天堂掉到地獄，這一掉，徹底粉碎了我的成名夢。

　　這次童年的“發現”讓我明白了一個道理，生活經驗有時并不可靠，科學發現，只有經過深入細致的觀察和嚴密的邏輯推理才能獲得的。

童年的發現作文5

　　前幾天我在花園中玩耍時，無意中知道了蚯蚓能“復活”，這可完全是我自己獨立發現的喲！

　　聽完這句話，你一定會笑得直打滾，你想笑就笑吧。反正也沒有人來打擾你。但最好不要讓我聽見。當然，一個好笑的笑話有時也會為你招來禍患。

　　我的發現起始于花園。事情是這樣的：上星期天，我在花園中的石竹苑百無聊賴地用一根棍子玩沙時，忽然發現近在咫尺的沙堆中有一條小小的身軀在扭動著——蚯蚓。“媽呀！”我雖然在電視上見過蚯蚓，可是，百聞不如一見。它黑不溜秋的身體真讓任何女孩不敢恭維，并且嚇得不輕。我馬上站起身來，用力地拍拍腿，心想著，太恐怖了，要是腿上也有一條我就不活啦！真惡心。幸好還沒有。拍完后，我又開始責備自己：怎么搞的？又不是沒見過，大驚小怪的。說的也是，我又蹲下去，終于看見這條小蚯蚓令一向見怪不怪的自己見怪的事：它的身子后半部分有一塊肉像被人生拉活扯撕出來而又故意留那么一點似的突了出來。我j見后毛骨悚然，雞皮疙瘩愣是掉了滿地。我“阿彌陀佛”了好幾聲。只見它還在垂死掙扎，傷口前面的部分扭動著，而傷口后面的部分卻怎么由前面帶動也無濟于事。嚇得我又不由自主地顫抖了一下。

　　我又想起給出意外+的病人截肢的事例。長痛不如短痛，我給它做了個手術，把多余的傷口和下半部分分離了上半部分。誰知，它卻一動不動“英勇犧牲”了。我剛想向它敬個禮，再把它埋起來時。“它們”卻動了動。我用了片大葉子把“它們”抱回家決定“留院觀察”。到家后我立馬用了個小木匣子，盛了點土，把“兩條蚯蚓”放在里面，還像玩拼圖似的把兩條拼在了一起。蓋上蓋，只留點通風口，就沒再理它。直到星期一放學回家，我才想起這件事：馬上打開匣子，情不自禁地叫出了聲音“怪物呀！”然后馬上又蓋上蓋子。原來，它原本兩節的身子，還真連在了一起，變成了一節，而且還很活動自如……

　　我坐了一會兒，終于想通了：動物的'身體里有各種各樣的細胞，每一種細胞都有自己的用處，而蚯蚓就有一種復活再生細胞。我馬上從思考者托著腮的姿勢，變為成功者，翹著二郎腿、接受記者采訪的姿勢。我為此而感到十分自豪，大概還沒有像我這個年齡得出這樣大的結論的人了吧！

童年的發現作文6

　　童年像一個個五彩繽紛的夢；童年像一首首純真無瑕的小詩；童年像一篇篇優美動人的文章，記載著我一次次的經歷。其中一次發現，我至今記憶猶新。

　　小時候，我哥哥是一個“養魚達人”，家里有大大小小的魚缸。魚缸里鋪著一層厚厚的細沙，細沙上種著蔥蘢的水草，并放置著形狀不同的貝殼與人工珊瑚。魚兒們就在這舒適、美麗的地方安家了！

　　哥哥讀書忙，每日喂魚的任務就交給八歲的我了。每當我打開魚缸的蓋子時，金魚們便停止了嬉戲，像趕集似的匯集過來，張著小嘴，像一個個嗷嗷待哺的嬰兒。我撒下魚飼料，它們便爭先恐后地吃起來。吃飽后，它們又你追我趕地在草叢中穿梭……

　　有一次我喂魚時，發現少了平時最活躍的那條魚兒。“它到哪兒去了？會不會生病了……”種種猜測盤旋在我的`腦海里。我一邊猜測，一邊在魚缸的各個角落尋找。哈，找到了！我在水草叢中找到了這條魚。它肚子鼓鼓的，一動不動地緊靠著細沙。“咦，它怎么了？”我用漁網輕輕地碰了碰它，可它還是不動。這下我可急了，忙把哥哥叫來看。可哥哥也不知道這是怎么回事。

　　整個下午，我在學校里都心不在焉，滿腦子想著魚兒，巴不得馬上回家看看。啊，終于放學了，我迫不及待地跑回家，哥哥神神秘秘地對我說：“玥玥，魚兒生娃娃了！”“啊？”我聽得一頭霧水，“怎么生娃娃了？”哥哥見我不懂，忙對我說：“魚兒肚子鼓鼓躲進水草中是為了生寶寶。你看，這條魚旁邊有許多小黑點，正是小魚寶寶的卵，只要你細心喂養它們，它們就會變成一條條健康的小魚兒！”我聽了，喜出望外，更加細心地喂養它們……

　　如今，生下來的小魚已經變成了大金魚，它們又開始哺育下一代了。如果你到我家來，就能看到一條大金魚身后跟著一群小金魚，它們在草叢中穿梭嬉戲，好不樂乎！

童年的發現作文7

　　童年的發現豐富多彩，其中最令我高興的一次發現，那就是在我九歲的時候發現了蜜蜂是如何發聲的了。

　　蜜蜂無論是在鮮花叢中，還是林中草地，都會有它們的身影，同時發出“嗡嗡嗡”的聲音。

　　有一次，我和爸爸去圖書館看書，我在一本書上看到：蜜蜂，蚊子，蒼蠅等小昆蟲，都沒有發聲器管只是翅膀不停的震動，才發出“嗡嗡嗡”的聲音。我又拿來一本《十萬個為什么》來看《蜜蜂是靠什么來發聲的》。其中書上也說蜜蜂是靠翅膀的震動，才發出“嗡嗡嗡”的聲音來的。可我覺得蜜蜂發聲不是靠翅膀震動引起的，因為每一只小昆蟲都應該有自己的發聲部位，而并不是靠震動翅膀來發聲的。

　　偶然的一天，在我回家的路上，我發現有幾只小蜜蜂聚在一起，翅膀沒有動可還是發出了“嗡嗡嗡”的聲音。我的.腦袋一震，想到：難道書上的真理是錯誤的嗎？好奇心引起了我的注意力。我仔細觀察了這幾只小蜜蜂，終于皇天不負有心人，原來在蜜蜂雙翅的根部，都有一顆很小很小的小黑點。蜜蜂叫時，小黑點上下鼓動起來。我猜想：是不是這兩個小黑點在作怪呢？于是我立刻從書包里拿出膠卷，把那幾只小蜜蜂的翅膀粘住。可“嗡嗡”聲還有，我再一看，那小黑點還在動。我又立刻從書包里掏出鉛筆，往小黑點那里一扎，小黑點扎破了，蜜蜂頓時不叫了。我松開它們的翅膀，等了十分鐘，還是不見它們叫。因此，我覺得蜜蜂的發聲器管就是這兩個小黑點，而并不是靠翅膀震動才發出聲音的。

　　那么，這兩個小黑點又是什么呢？它為什么能使蜜蜂發聲呢？這個問題需要進一步研究。

　　科學的道路是無止境的，自然界中還有許許多多我們未知的知識，需要我們去探究。對于小黑點是不是蜜蜂的發聲器管，我也不知道是對是錯。不管結果是什么，我都為自己高興，因為我有著一顆勇于探索的心。

童年的發現作文8

　　童年是純真難忘的歲月，一顆雞蛋，一包鹽，一次發現，都飽含著我童真的夢、快樂和追求。

　　記得是在我十歲時一個假期的清晨，“懶蟲”媽媽還沒起床，爸爸自然是外出了。一陣關門聲把我從被窩的“魔爪”脫了起來。

　　走到廚房，四下張望，四周冷清冷清，沒有任何食物，我只得打開冰箱，卻不料飯菜都消失的無影無蹤，只剩下一顆雞蛋、一包鹽和幾根蔬菜。翻開碗盆，使勁兒擰開水龍頭，只聽見幾顆水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上，發出了聲響。無可奈何，我舀了幾瓢水，剛想把蔬菜放下去，那顆家中唯一的希望又淘氣的翻滾下去，“啪”的一聲，掉進了碗盆。剛想拿上來，那包鹽又偏偏和我作對——也掉了進去。看著那顆躺在水里的雞蛋，我實在忍無可忍，抓起一大把筷子使勁兒地攪拌著。嘿！還真別說！那雞蛋像個老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。剛才那副悠然自得、靜心打坐的樣子已被這種怒氣沖沖的心態代替。一旁幸災樂禍的我，繼續攪和。這“老和尚”被我攪得頭暈腦漲，旋著圈，像在求饒似的。過了幾分鐘，水面漸漸平靜了，這時，我才發現，那顆笨重的雞蛋竟在慢慢上升。一秒，兩秒，慢慢的，漸漸地，那顆雞蛋完全浮上了水面！

　　“這。這不可能吧！”這情景使我大吃一驚，心里便暗暗想道。我也顧不上煮什么粥，炒什么菜了，忙用漏勺小心翼翼的'將雞蛋舀出水面，仔細地觀察起來。突然，我發現了雞蛋表皮的小疙瘩和幾粒白色的顆粒，便用手指沾了沾，放在舌尖上舔了舔。什么？原來。是這樣！我走進書房，左顧右盼了一小會兒，手忙腳亂地拿下一本書——《百科問答》。原來如此！一切謎題都解開了。“真兇”就是那包鹽！

　　“這是一樁有意的‘犯罪’，小鹽顆粒一旦還沒融化，就完全可能吸附在雞蛋殼上，雞蛋就隨著鹽粒上升，當然就浮了起來。”我一本正經的說道“學了一下柯南，像不像。”隨后又用幽默的語氣自言自語。“咕嚕嚕”接著肚子也餓了。

　　童年的發現，讓我至今也記憶深刻。許多回憶充滿我的腦海，無數次的失敗，無數次的成功，無數次的嘗試、笑容，與發現。

童年的發現作文9

　　時間如流水，不，時間像瀑布，轉瞬間就沖到了我第十一個六一兒童節。這一天是我朝思暮想盼望已久的，因為我可以甩掉重重的書包，盡情享受六一帶給我的歡樂。

　　昨天的天格外的藍，空氣格外的新鮮，我的腳像踩了風火輪，跑的也格外的快，因為學校有許多精彩的節目及即將上演，這可是不容錯過的哦。學校的.每個角落，都洋溢著節日的氣氛。精彩節目輪番上演，有美輪美奐的舞蹈，悅耳動聽的歌唱，還有讓人捧腹大笑的小品。可是，這些并不是我最關注的，下一個環節的跳蚤市場才是我拭目以待的。去年的跳蚤市場，因為我“年幼無知”，缺乏“戰斗經驗”，是我雙手空空而回，現在想起來還令我汗顏不已，為了這一天，我虛心像老哥請教，還不惜上網查找如何推銷，做好了充足的準備，勢必要打一個漂亮的翻身戰。

　　這時跳蚤市場早已人聲鼎沸，熱鬧非凡了。大家都用盡七十二般武藝，各顯其能。有大聲吆喝揮淚大甩賣的；有的還使用了了圍追堵截的招數，絕對不放過一個顧客。看到這里，我的心涼了半截，我辛苦總結的招數已經讓人捷足先登了。好在我還有備份。我深吸了一口氣告訴自己要淡定。先從我的寶典里使用第一招——甜言蜜語。我面帶微笑，走向了一個小女孩，拿出一個毛絨小熊，對她說：“小妹妹，你看這個小熊多可愛啊，晚上抱著它睡覺多舒服啊，連噩夢也不會打攪你的。”小妹妹似乎有些心動了，把小熊抱在懷里愛不釋手，我連忙趁熱打鐵說：“我就換一本《冒險小虎隊》，看，多合算啊。”小女孩支支吾吾的說：“這本書是媽媽才給我買的，不能換。”看來我的啟用我的第二招——死纏爛打。我換了一種更為柔和的語氣說：“新書看過了對你來說就是舊書了，而對于沒看過的人來說還是新書，能發揮它更大的作用，不是有一句話叫好東西大家一起來分享的嗎？”小妹妹終于被我說服了點點頭，把那本我心儀已久的書遞給我。我高興地一蹦三尺高，第一樁生意大獲全勝，幸福就這樣來得太快了我樂得分不清東南西北了。有了這次成功的經驗，我當然是滿載而歸了。

　　昨天，我不僅交換了我想要的東西，更主要的是收獲了快樂，體驗了成功的幸福。

童年的發現作文10

　　我很小的時候就發現了有關身高變化的規律，這完全是我獨立思考的結果。

　　聽完這句話，你大概忍不住會捧腹大笑呢。后來我跟你的想法一樣，是啊，這么深奧的事，我怎么會發現呢?

　　我的發現從爸爸給我量身高開始。每月我都量一次身高，有時我也會急不可耐地讓爸爸提前給我量，迫不及待想看看我長了多高。我小小的內心對每月少許的幾毫米長高充滿了好奇，“為什么每個月只長這么點?”邊說邊用手指比劃著。沒人回答我這個問題。

　　我以為別人都能長很高很高，像姚明一樣。但是有一天我終于弄明白了，他們跟我一樣，也只長那么一點。每當看見一成不變的朋友，我就暗暗嘆氣，怎么長得這么慢呢……

　　后來量身高的時候，我發現每次都是早上量。我跑去問爸爸，爸爸說：“晚上量不準，所以要早上量。”為此我感到十分不解。有一次量完身高，我就決定晚上再量一次，看看到底有什么區別。哎!晚上的身高怎么比早上矮了5毫米!這一發現讓我大開眼界。

　　為什么呢?為什么呢?我絞盡腦汁思考這個問題的答案。想啊想，哈!終于想出了眉目：“這就是晚上為什么要睡覺的原因，晚上睡了覺休息充分了，就能長高了。媽媽不是說‘睡覺的`時候在長身體’嗎?白天的時候玩啊，肯定是疲勞了，結果剛長了一點又矮下去了。”我的發現竟是如此簡單明了，我為此感到格外高興。

　　過了好幾年，我上小學了。有一次在網上瀏覽，無意間點進了一個網頁。上面寫著：人在睡覺時，消除了重力對脊椎的擠壓，就長高了。當白天我們以直立姿勢活動時，這些環狀的軟骨盤在重力作用下壓縮，于是我們的個頭在早晨就比晚上高了那么一點點。這些科學驗證讓我情不自禁地想起了自己的發現，笑出了聲。

　　沒想到，小時的一個發現就能讓慢慢大起來的自己回憶出一個想象的空間，這樣一個內心的發現又使我開始了新的思考。

童年的發現作文11

　　我出生在農村。童年時候我喜歡藍藍的天空，喜歡霞光滿天，喜歡炊煙繚繞的村莊，喜歡赤著腳走在小路上，喜歡和伙伴們躺在山岥上看變幻莫測的云朵，喜歡觀察各種小動物……我喜歡農村的生活。然而我不喜歡下雨。

　　有一年夏天，天氣很反常，夏天的雨一般都下不長，可哪次，天好像漏了似的，一下就是好幾天。我與伙伴的.心情糟糕透了，都咒罵這鬼天氣，不知什么時候才能晴。

　　一天早上，下著大雨，我們在山坡上看牛，雖然拿著雨傘，但身上的衣服還是像從水里撈起來一樣，不住的往下淌水。

　　到十點左右的時候，雨小了。我在山上的毛花溝里(農民為了把水引進田里，挖的溝)看到一種奇怪的現象：一群螞蟻正忙碌的從洞里往外搬運泥土，它們把泥土放在洞口四周，形成了一個中間低，四周高的圓圈。可能是下大雨的時候，雨水把外面的泥土沖進了它們家里，它們想趁現在溝里沒有流水趕緊把泥土往外搬吧。我仔細的觀察了螞蟻搬出來的泥土：黃色，細小，均勻的小顆粒，用手摸了摸，松軟，一點都不粘手，很舒服，不像是外面的泥土沖進去的。我又猜想螞蟻肯定是在擴建房子。

　　我看了看天，雨雖然很小，但天還是黑壓壓的，沒有要晴的意思。如果一下大雨，一部分泥土就會和雨水一起灌進洞里，它們的家就會被雨水和泥土灌滿，工作就白費了。于是我用小棒阻止它們，但是它們又爬過小棒，依舊不停的忙碌。我不知道怎樣阻止這場沒有意義的工作。

　　如果天晴就好了。想到天晴，我就猜想螞蟻可能會感知天氣，知道天氣要變晴了。極有這種可能，我聽老師說過，很多動物能感知我們人類不能感知的一些事。我心中一陣驚喜，我可能發現了天氣變晴的規律。

　　我們關牛了，天氣果然變晴了，而且一連幾天都是好天氣。

　　這件事過去了很多年了，我常常提醒自己：在生活中，要做一個善于觀察的人，那么大然就會告訴我們很多的秘密，為我們工作、學習服務。

童年的發現作文12

　　童年的發現人生的第一個學習階段小學階段就要接近尾聲。在近六年的時間里，我把90％的時間花在了學習上。然而，有時雖犧牲了時間，但收效甚微。我被一個纏繞在腦海里的問題難住了。

　　同樣的人寫作文，為什么有時寫的好，有時寫的壞，質量相差懸殊呢？是因為題材不對口，還是人的思想產生了變化呢？看看下面的例子吧。

　　記得那是個星期五，老師讓寫一篇參加比賽的作文，星期六上午必須交卷。然而，星期六奧班還要考試，怎么辦呢，我愁眉苦臉的就要急上房了。唉、唉這個聲充滿了整個房間，不想寫了。但殘酷的現實讓我不得不冥思下去，歷盡折磨寫出了一篇文章，一點創意都沒有，老師改了又改，評了又評，也沒有達到好的效果。再有就是上個月，老師讓自由發揮寫一篇作文，我高興透了，媽媽知道了也喜上眉梢，稱這種方法好。我少加思索，在同學們不絕于耳的笑聲包圍中，提起筆一氣呵成。一篇鮮活的作文班上的獨行俠受到一致好評。

　　哦！我發現了,不是因為題材不對口，思想也沒有變化，而是因為心情的緣故。

　　一個人若是有好心情，干什么事情又快又好；若是糟糕的心情，腦子像鍋粥，自然什么事情也干不好。一個人只有有一份好心情，心平氣和的，才能進行正常的思考，正常的工作，正常的生活。所以，心情不好的人從某個角度說是個不健全的.人。不好的心情往往來自于壓抑、苦悶；好的心情往往來自于希望、暢想和自信。我愛暢想，暢想自己很偉大，雖知是空的，但也會使自己開心一笑，這就是好心情的開始。解放軍為什么能粉碎強大的國、民黨？全都憑借著他們的信心，憑借著他們對美好未來的盼望。張海迪為什么能活下來？是因為她心中有一片廣闊的海洋，她正駛向那天邊的地平線。

　　在現實生活中，不可能事事如意，更不可能事事不如意。在受到挫折后，不妨想象我的發現，讓你的心在清新的空氣中凈化，該遺忘的遺忘，該暢想的暢想。我們要學習，要抱著希望學習，有一個好的開端，才能有一個滿意的結果。

　　我的發現，幾天前的發現，童年的發現，讓我的快樂幫助別人，征服所有人的悲傷。悟出這個道理，是我最大的發現。

童年的發現作文13

　　“耶，我發現容易中病毒的規律了耶！”我站到沙發上，大聲對正在看電視看得哈哈大笑的媽媽宣布道。

　　這個規律的來源，主要是上次中病毒后，對病毒制造者的厭惡，激起了我對病毒的防御。記得是上次吧，我在玩電腦的時候，只聽“崩”的'一聲，電腦屏幕突然黑了，主機的核造部分完全發黑，我的腦中飛快地閃過一個念頭：糟了，中病毒了！

　　爸爸第二天請了一位電腦工程師來修電腦。電腦工程師說：“這是現在比較流行的木馬病毒，不過還好不是終極木馬，只是四級的木馬。我聽了，立即說：“不可能吧，我家電腦明明裝了防木馬的軟件了啊！”“現在的大學畢業生，總是無事生事，做一些讓人頭痛的病毒！”工程師嘆了口氣說。“哦……”我想了會兒，說：“那有什么軟件可以防住這些病毒呢？”“不知道啊，連金山毒霸都對它沒轍啊……”

　　我開了電腦，當我開了“我的電腦”時，我愣住了：所有的文件都沒了！我爸站在我旁邊，嘆了口氣：“哎，我的文件又得重寫了……”“我更郁悶，我所有的文件全沒了，哎……”我也開始訴苦！

　　“哎，到底有什么辦法能防住這些病毒呢？”我躺在床上翻來覆去。

　　接著一天，放完學后，我沖回了家里，開了電腦，準備冒一次險：去上次中病毒的網站！我緊張的開了IE瀏覽器，比較謹慎的我，開起了QQ，準備利用它來做”替死羊羔“。網頁開了，我打開了防火墻、防木馬系統和一系列殺毒軟件，我用顫抖的手打開了網頁。“崩”，電腦屏幕關了，我下意識地用快捷鍵打開防病毒系統。過了3、4秒左右，電腦恢復了正常，“呵呵，你完了！”這時所有病毒軟件都“滴答滴答”地響起來，我又熟練地強病毒資料輸起，才將病毒殺了！我滿頭冷汗，“好險啊……”

　　“鐺、擋……”“哇，六點了……”

　　雙休日，我在網上查找了防病毒了軟件：金山系列、防木馬6.0、超級兔子魔法設置、變速系統……

　　另外，我要提醒同學們：千萬不要登入一些小游戲的網站，這些都含有高級病毒！

童年的發現作文14

　　在漫長而有趣的童年中，我常發現日常生活的小秘密，但最難忘的還是那次發現了有關蘋果上福字的秘密。

　　那是發生在不久前的事情：一天，天氣晴朗，我和媽媽一起到街上玩。路過一個賣水果的攤擋時，我無意中發現攤上擺著許多又紅又大的蘋果，奇怪的是，每個蘋果上都印著一個個青綠色的福字，有的甚至還印上一帆風順等祝福語，有趣極了！在感到新奇的同時，我腦海里又浮現出個大問號：怎么蘋果上會有個福字呢？于是，我便向媽媽提出了疑問，豈料媽媽只是神秘地向我閃了一下眼睛，說：要獲取知識，就必須自己去研究啊！光靠人是不行的。你想想看吧！然后就走開了。我馬上回到房間，左思右想：蘋果上的字是寫上去的嗎？不，不可能，寫上去的`字一抹就掉，保存不久。難道那是貼上去的嗎？更不可能，貼上字的蘋果就吃不了，不就白費工夫了嗎？要是刻上去的呢？蘋果一會兒就腐爛了，怎么吃？思前想后仍毫無頭緒。于是，我便向《十萬個為什么》請教。當我讀到萬物生長靠太陽，有充足陽光的植物就可茂盛生長，反之就會失去原來的光澤。這一句時，一個大膽的想法就躍然腦海，我興奮得手舞足蹈。當然，我不滿足于紙上談兵，因此，我決定做實驗來證實一下。下午，猛烈的陽光照射著大地，我找來一塊膠片和一個小夾子，來到陽臺的花盆前，輕輕執起一片葉子，把膠片放上去，用小夾子小心翼翼地夾好。若干天后，我又回到這里，此時陽光已經不那么猛烈了，我迫不及待要看看自己的實驗成果，我細心地取出夾子，拿開膠片，看到原膠片的顏色轉淡了，與其它地方翠綠的顏色形成了鮮明的對比。我頓時一拍腦門，恍然大悟，原來蘋果上的字是由于陽光不足造成的。只要在蘋果未完全熟透的時候在上面貼上字，那么一段時間后把字撕出，上面便會清楚地出現這個字了。這是因為貼著字的地方長期受不到陽光的照射，變成了綠色，跟四周紅通通的顏色成了對比。看上去就像真的有一個字似的。我連忙把想法告訴了媽媽。媽媽微笑著點了點頭，不錯，繼續努力吧！

　　這次小小的發現使我明白了：凡事只要自己去研究，去探索，就能把事情辦好。

童年的發現作文15

　　夏日即將拉開帷幕，現在的蘇州被熱氣包圍，蚊子也紛紛拜訪著每一戶人家。因此，很多人的身上都會有那么幾個大紅包。

　　在我們家中，身上大紅包最多的就數我的媽媽了。爸爸想節省一點電費，就在每次睡覺前都會把紗窗開上一點縫隙，使得蚊子趁機溜進來，蚊子把媽媽的手臂咬的全是紅包，看著就會瑟瑟發抖。

　　因為媽媽不想再被蚊子咬，所以就買了一個滅蚊器。當媽媽買回來的時候，我非常好奇，迫不及待地打開它。它是一個長方體，在它的三分之一處是空的，在上方還有一束燈光，這是來吸引蟲子的。蟲子進去后回來到一個密封的透明的小盒子里，原本還是活蹦亂跳的.，但是過了一會兒后，蚊子們就奄奄一息了。但是，蚊子為什么會進入這個盒子里呢？這個滅蚊燈的原理是什么？

　　我就去詢問爸爸，：爸爸，這個滅蚊燈的原理是什么？它為什么會吸引蟲子進入到那個盒子里呢？爸爸思考了一下，回答我說：先讓我們來了解一下文字吧。蚊子中的雄蚊不吸血，只吸植物汁液及花蜜。雌蚊可吸植物汁液以保持個體生存，但必須吸食人或動物的血液后，卵巢才能發育，繁殖后代。成熟的雌蚊如能容易地吸食到人或動物的血液，通常每二天可產卵一次，故一生可產卵3-7次，也有少為一次多至十余次的，每次產卵幾十個至幾百個不等。因此，吸引、捕捉并殺死雌蚊可以阻斷卵和幼蟲的產生，從而可大大減少周圍環境蚊子的密度。哦，原來是這樣。我拿起了小本子，記了起來。現在讓我們了解下滅蚊器的原理吧。人類呼出的二氧化碳被科學證明是人體吸引蚊子的物質。滅蚊器，它在工作時能產生蚊子喜歡的光線、熱量、二氧化碳、水蒸氣、流動的空氣，摸擬人體呼吸引誘蚊子，將蚊蟲從您的身邊吸引開，落入捕蚊氣旋中，使其脫水風干而死。光觸媒還可以凈化空氣，殺菌消毒。原來是這樣，怪不得蚊子都跑到盒子里了。

　　那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年，真是讓人向往。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。

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