童年優秀作文【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童年優秀作文，希望對大家有所幫助。
童年優秀作文1
晴朗的天上飄著幾朵白云，我的心情也如同這天氣般開心！
因為開學了，我們班的故事，連續不斷！今天上數學課，我心里樂滋滋的，在這新的一期里，我要好好學習，天天向上！開始上課了，我舉手回答問題，熊老師不叫我，我有點失望，心想：“真是的，居然不叫我回答問題，要知道我可是很愛數學的呢！”當做習題時，我第一個上講臺去板演。一會兒我就做好了，心想：可不能第一次上臺就出差錯。于是我又仔細地檢查著，確保萬無一失才走了下來。我的`答案是對的！老師夸獎我做得真棒，我臉上露出了甜甜的笑容。
由于換了新教室，男孩子們總是按捺不住自己的好奇心。下課了，從窗臺到北面陽臺，他們興高采烈地做著“跨越”的游戲。窗子旁邊，同學們一窩蜂似的沖過去，快速地爬到窗臺上，瀟灑地跳到北面陽臺，小臉漲得通紅，好像是一位立功的戰士。突然，一部分同學安靜了下來，悄悄地離開了窗臺邊；一部分旁觀的同學也沒有了剛才的興奮勁，低頭做著自己的事；而最調皮的幾位同學玩得正嗨，絲毫沒有注意到這一系列的變化。沒錯，老師來了，她正站在門口，眼睛嚴厲地注視著玩興正濃的那幾位，當他們終于知道情況有變而停下來時，老師說話了：“同學們，下課玩時要注意安全，不能這樣，這是很危險的。”老師話還沒說完，剛才玩的同學已是面紅耳赤了。
中午休息時，我們班的胡陽在敲163班的門。奇怪，沒有給他開，看他那一臉疑惑的表情，我們忍俊不禁，笑著告訴他說：“你敲的是別人班的門哦。”話音剛落，胡陽一溜煙兒跑了，臉紅得像個蘋果。哈哈，誰叫是新換的教室呢？
上科學課了，老師叫我們去幫她搬書，老師指的是那邊辦公樓二樓，我看成了三樓。我叫了幾個同學飛奔到那兒，氣都喘不過來，在周圍找了一找，“咦，怎么沒看見呢？哪兒有書？”正當我們東張西望時，老師在教學樓大聲吶喊：“是二樓，二樓……”我們又急急忙忙地跑了下去，“嗨，瞧我這馬虎勁兒！”我在心里暗暗數落自己。
快樂而充實的一天過去了，我們班的故事正在繼續精彩上演著。
童年優秀作文2
那個地方叫趙巷。那里有我姥姥的家。
去那里，先要穿過一條窄窄的通道，通道里永遠彌漫著泥土的芬芳。墻上爬滿了藤蔓，墻角零星地開著幾朵牽牛花。臺階的周圍永遠布著青綠色的苔蘚。下了雨，旁邊還多了幾個蝸牛殼，那里永遠充滿了勃勃的生機。穿過一道門，就是姥姥家了。
諾大的院子里，你總能看到一篩一篩的蘿卜干，一串一串的臘腸和一桶一桶的辣椒醬。空氣是咸咸的，這倒讓草叢里的蟲子們興奮得很，整日整日地叫喊著。
在姥姥家，我喜歡傍晚的美好時光。那時家家戶戶升起了炊煙，夕陽斜斜地照過來，照在鴨群上，反射出暖融融的光。那時我喜歡拿著趕鴨子的竹棍在空中亂舞——那一群一群的小蟲子們，散了又聚，聚了又散。就在我玩的不亦樂乎時，姥姥一把搶了我的棍子，把我趕去吃飯。我坐在桌前，吃著當時我最愛的開水泡米飯，一邊和家人說笑，一邊欣賞著美麗的夕陽——記憶中幸福的味道。
我喜歡跟著姥爺到鎮上買東西。每次去鎮上，太陽總是那么明媚，照著樹上，照在荷葉上，照在浮萍上，整個世界都是綠盈盈的。姥爺總是拉著我的手，坐上那輛通往小鎮的公交車，吧唧吧唧地嚼著口香糖，一個嚼沒味了再放一個到嘴里，每次到了鎮上我的口香糖就沒了，就嚷嚷著要去超市。還會懂事地提醒姥爺，媽媽不讓買零食咱們不買。可是從超市出來姥爺總背著我裝了一大包。“要什么緊噻！”姥爺總這么說。我做出一臉無可奈何的.樣子，而內心又暗暗竊喜。
我喜歡和姥姥去那個藥店。姥姥胃不好，我陪姥姥去的那家藥店是玻璃墻壁的，又老又舊，風一吹，那玻璃能晃幾晃。即便這樣，里面總有很多人，大家都喜歡那個老大夫，買不買藥都要去和他嘮嘮嗑兒。我和姥姥腳剛踏進藥店，遠遠就聽見他用上揚的語氣怪腔怪調地說，“喲，小朋友又來了！”他喚的小朋友可不是我，他招呼的是姥姥。姥姥也不怕別人笑，還是昂著頭挺著胸，笑著走過去搭起話來。我就在一旁偷著笑，越笑越來勁兒，總能笑到第二天肚子還是疼的哈哈。后來姥姥才告訴我“小朋友”稱呼的由來，這個梗依然回味悠長。
趙巷這么一個地方，處處留著我童年的記憶。在那里，我撿了根雞毛蘸上墨，就能描繪出那一卷卷的回憶，回到我最美好的童年。
童年優秀作文3
太陽快從西邊落了，金黃色的余暉灑在老爺爺弓著的背上，把他的身影拉得很長。盈動的光影下，他整個人都仿佛鑲了金邊。
是賣面人的老爺爺。我和一群伙伴圍著簡陋的木桌子，安靜地站著，不捉蝴蝶了，不逗狗兒了，看著老爺爺做面人吧。老爺爺戴著他的氈帽，嘴里咬著煙斗，一縷白色的煙霧彌漫在上空，飛向云端。
我們看得入神。老爺爺就像一位高明的魔術師，能把一團彩泥變成一只鳥兒，一只貓兒。我們像鳥兒一樣啾啁著：泥人爺爺！爺爺笑了，眉兒彎彎，似乎忘了自己是個老人。他和藹地說道：“孩子們，這是面人，不是泥人喲！”“這明明就是橡皮泥做的，又不是面粉做的！”我們搶著說，就像小鳥爭食。“行，那我就改名叫泥人爺爺吧！”爺爺始終微笑著，慈祥的目光融入了黃昏那金色的夕陽。
我從口袋里拿出5枚銀光閃閃的一元錢硬幣，鄭重地交給老爺爺。“泥人爺爺，我要一個小鸚鵡。”“好嘞。”老爺爺靜靜地坐在夕陽下：那認真的'眼神，那細致入微的動作，那嫻熟的手法，讓我看得癡癡的。
我興奮地拎著我的“小寵物”回了家。精細地將它掛在鉤子上。“這就是你的小房間了！”我輕輕地，略帶自豪地說。孩子畢竟是孩子，那股新鮮勁兒很快便消失在了時間的光影里。幾周后的一天，忽然記起我還有一只“小寵物”——那是屬于我的“小鸚鵡”。我站在鉤子前，“小鸚鵡”穿上了一件灰色的衣裳。是灰塵。它已經粘在了上面，抹不掉也擦不掉。
“我知道了，人要洗澡，它也要洗澡，弄臟了就要洗澡嘛！”我一邊喃喃自語，一邊走到衛生間，舀了一盆清水，把“小寵物”放入里面。“你先泡個澡吧！”我幼稚的心里充滿了童真，童真總是天真無邪的。
水盆里，再不見“小鸚鵡”的影子，取之而代的，是一片彩色的水，和幾片漂在水面上的泥。
春天過去，夏天過去，秋天過去，冬天過去，一切都沒變，只是，黃昏的夕陽下，那位和藹可親的泥人爺爺再沒出現過，斜陽里，只有幾棵樹。我閉上眼睛，想呼吸從老爺爺的煙斗里彌漫出來的煙霧；我想聽見老爺爺親切的聲音；我想看見老爺爺慈祥和藹的笑容。
“沒有什么東西是永恒的，也沒有什么東西是不朽的。即使，是美好的東西。”童年也是這樣，但去了便是去了。再見了，我純真的童年。
童年優秀作文4
童年，人生的出發點，夢一樣美好的黃金時間。童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂……
童年生活，像一條小河，歡快地流過。有很多趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里，游來游往……
童年是美好的，而它，卻只有一次。在布滿樂趣的童年了，我做了許很多多的趣事，有一件事，我是永遠也忘不了的。
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的很多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶然自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。
童年，像一條絡繹不盡的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。
童年就像一個色彩斑斕的調色板，赤橙黃綠青藍紫一個不能少。童年就像一個五味瓶酸甜苦辣樣樣具全。而童年的趣事卻是一條清澈的小溪，里面流淌的水是個個有趣的故事。現在我在小溪里取出一個最美的故事來給你們瞧瞧。
童年的生活趣味無窮，由于那時少不更事，好奇心強，做過不少傻事，鬧了不少笑話。
有人說：童年是七色的，是熱情的，可愛的`。我說我的童年是白色的、快樂的、有趣的。
在我的童年，發生過許很多多的事，有的早就被淡忘了，可有的卻像百年大樹的樹根一樣，深深地扎進了我的內心。其中一件事，讓我想起來就不禁捧腹大笑，永遠記在了心底。
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……這首《童年》讓我也想起了我的童年。我的童年中有很多的事情，最讓我難忘的就是那一件事了。
像一個美麗繽紛五彩斑斕的夢，像一只在天空翱翔無拘無束的小鳥，像一棵結了許很多多快樂果實的樹童年，記載著我們數不清的純真笑臉，匯成了一條條名叫童年趣事的小河。讓我來取一點兒最甘甜的河水，獻給大家細細體味。
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
童年優秀作文5
明媚的夏日午后，我們來到了這次桂林之旅的最后一站——遇龍河漂流。
在河邊，姑姑給我和表弟每人買了一支竹筒做的水槍。這種水槍十分簡易，只需要抽一管河水，再用竹枝用力推出去就行了。
我們迫不及待地上了竹筏，坐好之后，竹筏在船夫的推動下，緩緩向前移動了。我愜意地瞇著眼睛，將水槍靠在竹椅邊上。溫暖的風輕輕吹過我的臉頰，帶著陽光的味道。我將腳伸進河水中，水流輕輕從我腳底滑過，癢癢的`。在這青山綠水的環抱下，我不禁有些昏昏欲睡了——當時我還很小，玩了一天也累了，再說也對山水沒興趣。正當我準備入睡時，突然感到全身一陣冰涼，似乎是一盆涼水向我頭上潑來。我一下子驚醒了，憤怒地坐起來，一看，表弟正哈哈大笑，正對著我的水槍還在滴著水。成成！我大叫著表弟的小名，死死地瞪著他。他對我吐了吐舌頭，挑釁似的對我一笑。那表情分明在對我說：你奈我何？
由于我和表弟不在同一個竹筏上，我無法直接沖過去給他一點教訓。但我絕不會善罷甘休。我強壓住怒火，對他冷笑了一下，又一甩正滴著水的頭發，正當他被我這些動作吸引住時，我已飛快地將水槍里注滿了水。說明遲，那時快，我以迅雷不及掩耳之勢將水槍對準表弟的臉，一陣狂噴。他一下子驚呆了，直到那晶瑩的水柱將他澆得透濕，他才大叫一聲，左右躲閃，而我則從容不迫地瞄準，左右掃射。當我將一管水噴完，他已狼狽極了，成了落湯雞，個頭也矮了一截。我仰天長笑，復仇的快樂在我心中燃燒著：啊哈哈哈，我果然聰明又機智！
接下來的時光里，在桂林的遇龍河上演了一場精彩絕倫的水槍大戰，兩條竹筏間水柱橫飛，陽光下水霧蒸騰。我們的衣服都濕透了，但是毫不在乎。終于，在我猛烈的攻勢下，表弟招架不住，甘拜下風。他開始亂跑，一邊擺手，一邊嚷嚷：別打了！別打了！，他甚至將水槍一扔，表示他已經丟兵棄甲，棄暗投明了。我笑得更開心了，更賣力地用水槍打他，當然，這已不是復仇，而是為了找樂子了——現在回想起來，我當時真是壞啊！表弟跑進了他媽媽撐開的傘里，才逃過一劫。
到了岸上后，全身濕淋淋的我們找了個地方晾曬自己。夏風吹過，帶著童年的歡樂，也帶著陽光的味道。
童年優秀作文6
童年的六月摸鳥蛋的生活，那種高興勁，到現在想起時候還是不免失笑。
摸鳥蛋是我拿手的好戲，爬樹，爬電線桿子（雖說水泥做的，可不是現在供電局架設的火線，是公社于公社之間的通話用的電線桿子，如若是火線那我早就沒有命了），是我拿手的好戲。伊始，在同伴多的時候，我我卻故意低調，我是低調的顯擺人，那亦是我的性格，小伙伴們都知道我是高手，我就不說先上，他們慫恿著我去爬電線桿子，十幾米高度電線桿子，光滑如泥，可是在我眼里那只是小菜一碟的，我赤著腳，吐口吐沫，一口氣哧溜哧溜的上去了。用手伸進去能夠摸著好幾個鳥蛋，有時候能夠摸著好幾個鳥呢，摸著成年的鳥，分給幾個我的擁躉的鐵哥們，到家里用線拴住腿，放在紙盒子里，聽著鳥叫，張著嘴，我們喂一些糧食，有時候鳥不愿吃，生氣，我就掰著嘴拿著糧食往嘴里灌，往嘴里灌水，玩不了幾天，鳥就被活活的氣死了。我就在去捉鳥。鳥蛋，我們拿回家用水煮著吃，挺香的。有時候因為爬電線桿子，特別是下來時候，都是肚皮貼著電線桿子，電線桿子少有粗糙的地方，剮蹭的肚皮一道道紅紅的血印子，不怕，只要高興，具體疼不疼，那倒是小事一樁的，沒有感覺的。爬樹是個膽大的活，有時候能夠爬的老高老高的`，只有爬樹才會能夠夠著鳥蛋的。烏鴉的鳥蛋了，喜鵲的鳥蛋了，云雀的鳥蛋了，都是我們玩耍的玩意。伙伴們都是喜歡和我打成一片的，因為我有爬樹的本領。
從村莊的東頭，到村莊的西頭，從村莊的城后，到村莊南的城里【我們村，古代叫偪（偪：讀音為去聲bi）陽城，偪陽城是古代偪陽國的都城，公元前563年，偪陽國為13國諸侯聯軍所滅，歷經幾千年風云，留下一片風塵舊址隱沒在滄海桑田的變更之中。但是，現在早已成為廢棄的古跡地，名存實亡，因而，我的老家的村名有城后，城前，城北，城里，城西，城東只說】，幾乎所有的大樹，都被我爬過，哪怕是外村的有鳥巢的地方，我也是爬過逮過鳥，摸過蛋。現在盡管年洎半百的人，幾乎每年夏天到老家，不管是自己家的，還是鄰居家的樹，需要修正樹枝樹杈，我都是當仁不讓的為其免費體驗和得服務的。受到了鄰居大娘大伯的心理滿足得高興的贊許。其實這都是少年時期學會的貓爬樹的“技術”。
也許是年歲的增長，目前的我有點恐高癥了，但，不大影響我爬樹修剪樹枝的情況，孩童時期學會的爬樹活，眼下成為屠龍之術了。
童年優秀作文7
我放假回家和兩歲的小妹妹玩時，口齒不伶俐的小妹時不時惹得我哈哈大笑。晚上躺在床上，我戴著耳機聽著《童年》，“池塘邊的榕樹上，知了在深深地叫著夏天……”反復地聽著這首歌，我腦海中開始回放小妹找我要糖吃，那委屈和渴望的表情，讓我忍俊不禁，但想到自己的童年早已飛逝，又想起自己在一本書上看過的一篇文章，“一個七八歲的小男孩高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，埋頭苦讀，旁邊的婦女還在不停地嘮叨，”可以想象，那個男孩的童年已被書本淹沒了。
比起那個男孩，我慶幸我的童年記憶中有那些天真浪漫的場景，無憂無慮的笑臉，在記憶中最純最真最自然的美麗，昔日的童年時光是最由衷的喜悅。童年如夏夜的星辰，令人遐想；童年如田間的稻香，令人沉醉；童年如初升的太陽，給人溫暖。
我記憶中的'童年是那樣的美麗，而如今卻是這樣的煩躁，一切似乎都隨著時間的流逝而淡忘了，但在記憶中留下了一朵璀璨的奇葩。回想童年，那時趣事疊出，百無禁忌，有人把童年比作一朵花，一朵芳香四溢的花，而我卻把童年比作一顆流星，只有瞬間的輝煌，眨眼間就消失了。
不知道是什么暗淡了我的童年，也許是時間讓我錯過了童年，只有童年的記憶才純才真，沒有雜質，我今天不知為什么發瘋般地要找回已丟失的童年，也許是為了撫慰寂寞憂傷的心靈！也許是為了讓支離破碎的心找到一個溫馨的歸處！
記憶中的童年時光可以無憂無慮地躺在田埂上玩泥巴，泥漿濺得滿身都是，也可以笑嘻嘻的，根本不用擔心什么，現在，卻不能，因為會把衣服弄臟，而今還有學業，，枯燥無味的學習壓力讓我喘不過氣來，讓很多孩子都像那個男孩一樣，記憶中缺少了童年的那一部分，其實，這一路上我們不只是丟失了童年，還有很多很多。
比起那個男孩，我慶幸我的童年是在田埂上玩泥巴度過的，此刻，記憶中的那個花蕾已綻放成了一朵五彩繽紛的花朵。
其實，我們把童年的記憶用細線串起來，會發現它比鉆石還要璀璨奪目，光彩照人，不是只有鉆石才是恒久永流傳的，比鉆石更珍貴的是我們的童年，能找回童年那該多好啊！
童年優秀作文8
童年趣事，如一個個大小不一的腳印，刻在了我成長的道路上。而在這一個個腳印中，令我印象最深刻的是那次——
記得那一年寒假，我第一次來到外公家里，發現門口有一只高傲的大母雞在那里。我其實并沒有理它，只是自己玩自己的玩具。可是，我玩著玩著，因為沒有拿緊玩具。玩具一飛，剛好打到了母雞，那只母雞一下子被飛來的玩具打倒。它眼睛一瞪，快速地沖過來，把我當殺父仇人一樣啄我。我當然也不怕它，馬上爬起來“汪汪”地叫。母雞好像被我無敵河東獅吼功給震開了一樣，退后了幾步。
隨后，母雞用它的`無敵x光掃描了四周。四周沒有其他，人只有我。這時，我和它的人雞大戰開始了，就像可愛的杰瑞和可惡的湯姆大戰。好，三——二——一，大戰開始。首先，雞先跳來跳去，想分散我注意力。我看不好，趕緊拿起我的小爪子——玩具來攻擊和防御。母雞跳過來，我滾過去，我想，這樣可不行。于是，我給母雞來了一個虛張聲勢，再次用了我的無敵獅子吼。果然母雞又被我震得退后了幾步，然后我再來一個下馬威撲過去。可是母雞靈敏一跳，閃開了。這時候，母雞生氣了。它不管三七二十一，開啟了“亂撞模式”。不過，它怎么也撞不到我。我閃來閃去，竟然唱起了歌：“我左閃右閃前閃后閃，這只母雞就是撞不到……”yes！母雞更生氣了，不撞了，跑過來啄我，我也不怕，拿緊我的小爪子和它干。
就這樣，我和母雞大戰了三百個回合，雙方都起不來了。這時姐姐走來了，看我被母雞啄，拿起她女生的小玩具來幫我。母雞本來會被我打傷。這一次，多來了一個人，覺得這一場戰斗對自己不利，就呼叫了“救兵”來幫它。就在它呼叫的時候，一群小雞成群結隊的跑過來，隨后，它又呼叫了它的“護國大師”來。這護國大師就是大，公，雞。
我說了一聲“不好，快走”的時候，早已來不及了。那群小雞用它們可愛的形象迷住了我和姐姐。正當我和姐姐被迷住的時候，大公雞馬上撲過來。還好，我滾得快。可是，姐姐被大公雞撲倒了。我心里一著急，馬上開啟了瘋狗模式，一直“汪汪”地叫，越叫越猛，把這群雞都嚇退了好幾步。這時，我英雄救美，趕緊帶著姐姐離開“戰場”。
我的故事有趣吧！你的呢？
童年優秀作文9
童年就像記憶里的積木城堡，在小心翼翼地搭建后嘩啦嘩啦地撒了，很難重建成原樣，僅僅成為夢中永恒的泡影。-—題記
童年就是你手中遺失飛走的風箏，愈來愈模糊，理你愈來愈遠………。
時光荏苒，踏著清晨的第一縷曙光，哼著童謠，背著書包，乘著童年的紙飛機，向夢想的方向起航；嘴里叼著棒棒糖，在秋千上快活地蕩漾，流露出天真的模樣；淚水和汗水洇濕在象牙塔上，記憶凝固在池塘邊的夏天，眸子里閃著遠方的明亮。
時光變遷，歲月的舞帶翩躚飄過，豆蔻年華清純的羞澀，騎著單車飛馳而過，干凈的肩膀被風越過，偶得偷閑，一起對著曠野大聲歌唱，到處彌漫著年輕的氣息。
時光交錯，沒有單車的馳騁，沒有秋千的滌蕩。每天手里拿得最多的是筆，眼里停留最多的.是字；頭腦里想得最多的是成績，心田里最渴望的是奇跡。
枯燥的學習生活壓得我們喘不過氣偶爾抬頭遙望星空，想起童年里的自己；春天在草坪里打滾，夏天在田間捉螞蚱，秋天在樹下拾
楓葉，冬天在平地上堆雪人。恐怕人生很難在淋漓盡致地玩回童年吧？
隨著年齡的增長，一個人的童心，好奇心就會逐漸變弱，而事業心，上進心就會變強。我們丟失的不止是童年，更是我們曾經那顆純真的心。
當我們看見漫天的泡泡時，又一次渴望；當我們聽見節奏的歌謠時，又一次希冀；當我們感覺到將由未成年過渡到成年時，有一次嘆息。
是什么，消磨了我們的鋒芒與銳利？是什么，扼殺了我們的天真與淘氣？又是什么，黯淡了我們的青春與活力？
難道只是時間，讓我們錯遇了童年嗎？也許是為了實現心中停留的夢想，也許是被推到了高考的風口浪尖上我們需要努力，我們不得成長。題海戰術，歇斯底里，吶喊奮斗的勇氣。
可是，童年，你去了哪里？
找回童年，尋回單純的記憶，重溫清純的靜謐，放棄虛偽的華麗。
找回童年，讓你我遠離這個喧囂的路口，遠離這個爾虞我詐的世界。找回童年，僅僅為了寂寞憂傷的心靈，讓流離失所的心靈有一個恬靜的棲息地。
似水流年，將綿延成一條線，那么長，那么長的記憶，她的名字叫童年。
童年優秀作文10
記得六歲時，我住在鄉村姥姥的家里。偌大的庭院，有好多可愛的小動物。其中，我最喜歡的是一頭小毛驢：一身烏黑的毛不太平滑，象卷過似的，一對又大又尖的的耳朵豎立著，瞪著黑葡萄般的大眼睛，寬大潔白的板牙嚼起干草來，左右搓動，四只烏亮的蹄子走起路來有節奏地敲打著干硬的土地，叭嗒叭嗒直響，身后還拖著一條粗辮子似的尾巴，十分討人喜愛。
而我最大的'喜好就是每天清晨看小毛驢吃干草。這天早上，天剛蒙蒙亮，我就躺不住了，一個滑綠地從床上爬起來，不刷牙洗臉，就去看小毛驢“吃早餐”。來到驢棚前，小毛驢已經悠然自得地開始“進餐”。我踮起腳尖，饒有興趣地趴在干草框旁邊，歪著腦袋，看著一臉憨厚老實的毛驢咀嚼著干草，覺得特別有趣兒。看了一會兒，我覺得頭皮一陣揪痛，我左看右看，也沒有發現什么東西。突然我在毛驢的大板牙上發現粘有一絲絲的黑線，我好奇起來，一蹦一跳地跑回屋里去找媽媽問個明白。
誰知我還沒開口，媽媽就驚訝地瞪大了眼睛，愣了好半天，然后突然捧腹大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦，媽媽邊笑邊把我推到鏡子前，故作生氣地說：“傻孩子，自己看看吧”。我一頭霧水地站在鏡子前，真是不看不知道，一看嚇一跳，我左邊的頭發不知道什么時候少了一截。“這到底是怎么回事？”，媽媽盯著我，又好氣又好笑地問我。于是我支支吾吾地把我看毛驢吃草的經過說了一遍。“怪不得”，媽媽敲著我的小腦袋說，“準是你把頭發垂進干草堆里，讓毛驢給吃了吧？”。我這才恍然大悟：“怪不得剛才我在看毛驢吃草的時候，腦袋覺得一陣揪痛，而且看見毛驢的牙齒上有黑線呢！”。媽媽無可奈何地說：“算了，頭發也接不起來了，你就先這樣呆著吧，吃一塹，長一智，以后可別再這樣傻乎乎的了”。我聽著媽媽的話，再看看鏡子中的自己，想想自己剛才的所作所為，也忍不住笑出聲來。
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光。
童年優秀作文11
時光漸漸流逝，伴隨著我前進的腳步，抬頭望去，我已經走過了五分之人的人生旅程。
——題記
我的童年時光是在小學度過的，小時是我最真摯的朋友。可是童年隨著我離開小學的大門也跟著走了，我驀然想起泰戈爾的一句詩：“天空中沒有飛鳥劃過的痕跡，但鳥兒已經飛過。”美麗的童年，我已經飛過，我再也回不去了，我那夢一般的童年啊！
獨自守著那張合影，我以為我不會哭泣，可眼睛卻像一條奔流的小溪，不住地流淌，流淌。
一直以為，世界如童話般美麗，我也一起渴望身邊有神力相助。我對同伴說：“我一起向往大海，希望到少上去去游一番，坐在自己的小船上，看海鷗，看日出，看夕陽，聽海浪聲，晚上躺下來看那眨著眼睛的星星。那將是一種最美麗的童話世界。”“我是王母娘娘派下來的神兵，特來完成你的夢想。”同伴詼諧地說，“走吧，我帶你去看海。”“哇，大海好美啊！”我們仿佛真的看到了大海，異口同聲地歡呼。“看，遠處的天與海相接了，好壯觀啊！”我興奮地說。“小心！海浪打過來了！”我驚呼道。“幸好我們靈活，終于把海浪躲過去了！”同伴說。就這樣，我們曾經做著那些如此美麗的童話夢。
我是個怕受傷的孩子，自從被朋友誤解之后，我便感到一種徹骨的寒冷，再也沒有了童年里面的'那樣溫暖如春的感覺。
很偶然的，看到姐姐的同窗好友來看望她，她們樸素擁抱，談天說地，整個房間都充滿著喜氣洋洋的氣氛。而這卻無一例外地刺痛著我的心。為什么？姐姐的友情可以在多年之后仍然如此美麗地延續著，而我……我的心里下起了瓢潑大雨，秋風吹過后的一片悵然中，竟然有了些“花間一壺酒，獨酌無相親”的滋味。
自從朋友不再誤解我，向我道歉之后，我也走出了寒冷，原諒了他。我們還同以前一樣要好，這便是童年。
無論我多么地不想長大，可還是不停地長大著。十七歲的我已經記九年級了，我卻比同齡人天真，甚至像他人所說的很“幼稚”。
小孩子可以看動畫片，我就不可以嗎？他們可以喜歡懶羊羊、喜羊羊，我就不可以嗎？我有錯嗎？這很幼稚嗎？我不明白。我只不過是個時間沒有能夠及時地帶走童心的人，童心在我心底深處永遠都不會被帶走。
童年離我遠去了，我拾起了地的碎片，努力地拼啊拼，卻怎么也拼不出一個完整的童年。但我堅信，我一定會拼出一個最美好的回憶的！
童年悄悄地來，又悄悄地走。我留不住它，但它會烙在我大腦中的一個部位，永遠，永遠！
——后記
童年優秀作文12
童年是真的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑。現在我已經13歲了，但卻還活在童年的時代里，因為我天真爛漫，活潑可愛。回頭想一想時間可過得真快，可謂真是光陰似箭，日月如梭啊！我想我的童年已經畫上了一個完美的句號。快樂。小時候，我總是和一些小伙伴玩。快樂總伴隨在我的身邊。而現在，隨著學習任務的逐漸增多，連玩一小會兒的機會都沒有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問：作業做好了沒有啊？腦子里全想著玩，去看書去。小時候，還可以整天無拘無束的看電視，而現在只能偶爾打開電視看一下，剛開始看還沒過癮，爸爸媽媽又要說了：看什么電視，去做作業。
童年一件件有趣的事情就像沙漠中的細沙，數也數不清。它們是田里的青蛙，是墻角縫里的螞蟻，是院子門前的狗，是綠樹上的蟬，也是夏天夜里的摸人比賽，更是西瓜地里的迷藏……這些許許多多的事物有著許多我難忘的'回憶，每當我回想起童年時代的趣事時，一幕幕畫面就像涓涓細流涌入我的腦海，腦海里放映著我那有趣的童年……從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個夢里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經成了我記憶中的珍貴的扉頁。 小時侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄著那……這一切的一切如今看來都是那么的純潔而美好。 站在十五歲的尾巴上，面對飄渺不定的未來，我是如此孤獨與迷茫。我猶豫著，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯一步會帶來無窮的悔恨。當我還是個孩子的時候，我不會可以對做錯的事念念不忘，可是如今我要長大了，我必須對我所做的每一個決定，所做的每一件事負責！ “懦弱！”我的耳際掠過一絲寒風，我的心為之一顫。是啊，正因為懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑戰人生。我為我的懦弱感到羞恥！是啊，錯誤又有何懼！失敗又有何懼！讓我們換個角度看看自己吧：我們正年輕，我們有的是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點，幼稚，單純，無知也只能屬于起點。該去看看外面的大千世界了溫暖的河水和那柔柔的沙石。
童年優秀作文13
童年里的趣事多如繁星，發生在我們小時候的傻事數也數不清，美好的童年生活，像飛箭一樣眨眼間逝去，卻在我們的腦海里印下了深深的烙印。在這些有趣的故事里，總有一件事時常浮現在我的眼前，讓我一想起來就哈哈笑個不停。
那時我還小，很喜歡模仿家長做的事情。一次，老爸老媽要出門，我看見老媽在專心致志地打鞋油，不一會后那雙鞋就變得亮閃閃的，充滿好奇心的我覺得很神奇。
于是，在他們走后，我就小心翼翼地拿出一雙皮鞋，接著，開始四處搜尋那些擦鞋的用具。十幾分鐘后，我仍然一無所獲，一樣都沒找到，也不知道老爸老媽把它們藏在了什么地方。不過我仔細回想了一下，想到刷子的形狀像媽媽的牙刷，于是順手拿過來借用，又找來毛巾代替抹布，經過我的深思熟慮后，終于找到黑墨水來代替鞋油。就這樣我湊齊了原材料。
我學著媽媽的樣子，先把毛巾沾上水，擦一擦有灰塵的.地方，然后挽挽袖子開始大干了起來。我拿著牙刷在墨水瓶里蘸了又蘸，然后在皮鞋上龍飛鳳舞地刷刷地越擦心里越歡喜，心想：爸媽回來后一定會表揚我。過了一會兒，我終于把皮鞋擦干凈了，不過看上去總覺得與老媽擦出來的皮鞋效果不一樣。我左思右想，到底是哪項工序出了問題呢?對了，是光澤，我恍然大悟。我拿起墨水瓶，手微微傾斜，將黑漆漆的墨水緩緩地倒在皮鞋上，我又拿起牙刷，用力地在皮鞋上亂刷一通，迎著光看，皮鞋比原來亮了些，不過摸起來也濕了許多，我又倒上了剩余的一丁點墨水，便大功告成了。
正在這時，爸媽回來了。媽媽哎呀了一聲，問我身上怎么這么臟，還有那雙皮鞋是怎么回事。一頭霧水的我隨著媽媽的指令跑去照了照鏡子。哇!!手上，衣服上滿是墨水。回頭看看刷皮鞋的地方，也黑乎乎的一片。爸爸媽媽似乎看出了我的創意，媽媽把我批了一頓，說皮鞋怎么可以用墨水擦呢。我像泄了氣的皮球似的承認錯誤。不過爸爸則表揚我愛勞動，還說我很有創意。我又重拾了信心。
每當我想起這件趣事，總會飛出一連串的笑聲。通過這件事，我終于知道了有些事物是不可以代替的，也不可以盲目地做一些自己不懂的事情。不過我當時的大膽創新，倒是贏得了表揚。
童年優秀作文14
“童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動,一股強烈的欲望”。這是巴爾扎克的金玉良言，父親的童年是苦的'，但也是快樂的。
那是個鳥語花香的早晨,俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨”。爸爸趁著這個絕佳時期,給我講了關于他童年的經歷…… 一天,爸爸走在鄉村的泥濘小路上幫奶奶挑擔,路中來來往往的挑擔人使他應接不暇。講到中途，爸爸突然停了一下，然后又滔滔不絕地講了起來。當時，他還在人群中看到幾朵“花”——上學的小學生，他非常羨慕，當時的他是多么夢寐以求能讀書啊!哪怕只學到一丁點兒知識! 可奶奶卻說：“兒子啊，咱們家的生活條件，你不是不知道，都快揭不開鍋了，所以媽也無計可施，只能委屈我可憐的兒子啦!”聽了爸爸這一席話，我不禁對爸爸充滿了羨慕，不用上學，多好啊! 爸爸見了我這個樣子，竟然小題大做起來。
他對我慢條斯理地說：“女兒啊，我們當時正是因為沒有錢才沒能上學，你瞧瞧，現在社會發達了，給你們上學，你們更應該懂得珍惜呀! 是的，祖國就是因為改革開放，所以才有今天美好的生活，我們更應該珍惜。想想爸爸童年的辛苦，再看看他們破爛不堪的茅房，草屋，如今現在平坦的大道上，立起一幢幢樓房，真可謂是天壤之別啊! 當然，爸爸的童年不僅僅是辛苦的，也有快樂地。小時候，爸爸的生活沒有壓力，無憂無慮。爬樹、掏鳥窩、捉小雨……現在的家長都因為危險不肯讓我們去…… 爸爸的童年，不禁玩得很快樂，身體也很健康。他們幾個農村土生土長的“野孩子”總是會聚在一起比賽浪項圈，削那細得跟牙簽似的木頭來做彈弓，還用彈珠來代替無聊。 國家的改革使社會進步了，也使社會“毀滅”了，許多孩子的童年都粉碎在電子游戲的手上了。許多孩子也甚至為了它將友誼視而不見。
改革開放有利也有弊，利是什么?能夠過上更加幸福的生活。弊又是什么?因高科技手段傷害孩子的眼睛，盡管是這樣，我們還是應該好好珍惜現在的美好生活。
童年優秀作文15
童年生活就像一幅五彩斑斕的畫卷，使人向往而又懷念。我的童年就像個五味瓶，充滿了快樂、悲傷，還有幸福……故事多的就像天邊閃爍的星星，讓我覺得無比留念。童年的一個個故事，常常把我引入美好的回憶當中。
我記得大概在上一年級時，有一天，爸爸的同事救了兩只受傷的小黃雀，因為沒有時間照顧它們，爸爸便把這兩只小黃雀帶回了家，送給了我。我們從市場上買來一個精致的竹簽鳥籠，兩只小黃雀就住在那里面。從此兩只小黃雀便成了我的小伙伴，每天放學回家，剛一進門，我便能聽到他們歡快的歌聲。這兩只小黃雀長得小巧玲瓏，尖尖的小嘴，灰色的眼睛，頭頂是黑色的毛，全身羽毛以黃綠色為主，背部暗綠色，翅和尾羽末端是黑色的。它們倆除了一個長得稍微大了一點之外，真的很難區分差異，那時，我便天真的稱大一點的黃雀為“小黃雀”，小一點的就叫“小小黃雀”。
后來，在不斷學習中，我漸漸懂得了鳥類的孤獨之心，它們渴望自由，雖然當時我很想放飛這兩只小黃雀，但私心作祟，我遲遲沒有放飛它們。但我卻在“努力”讓它們體會大自然。我每天都會把它們帶到陽光下，讓它們接近自然，呼吸新鮮的空氣。但后來，想到小黃雀們這渴望自由的心，我忽然意識到把它們放到陽光下，小黃雀們看見同伴會更想離開。我這單純的舉動在鳥兒看來反而成了殘忍的行為。幾次我都想把它們放掉，但每次打開籠子，兩只小黃雀只是撲棱幾下便落了下來，說來也怪，無法飛翔的它們反而對著籠子有了依賴之心。既然它們已經沒有生存能力而又適應了現在的'生活，我索性把它們留了下來。
有一天，我從書上看到一種特殊的養鳥方式，便也試了一下。既然小黃雀渴望樹林，我何不自己造一個“樹林”來？我從各種廣告、沒用的雜志，還有往年的掛歷上收集各種有森林景色的圖畫，把它們剪下來，貼到籠子里的側面上，又在籠子上面放了一盆吊蘭，看起來還真的像一片“小樹林”！
我的童年因為有了這兩只小黃雀而充滿歡樂，正是因為它們，我才體會到了一種真摯的渴望自由的感情，現在，我想如果哪天還有幾只受傷的小鳥讓我來養，我會教它生存本領，帶它飛翔，讓它遨游在屬于自己的一片藍天之下，讓它在自然的世界里自由地生存。
我的童年，它猶如我成長中的一位良師益友，他教會我課本里無法學到到的知識，他把人世間所有真情都給予了我，他讓我看到了成長留下的深深淺淺的腳印。我的童年，我會永遠銘記于心。
【童年優秀作文】相關文章：
童年優秀作文07-20
以童年的優秀作文11-20
《童年》優秀作文08-24
童年優秀作文10-26
童年的優秀作文09-09
童年優秀作文07-20
比童年優秀作文04-28
比童年的優秀作文05-15
寫童年的優秀作文：童年趣事09-17
關于童年的優秀作文：我的童年01-14