童年的作文

時間：2022-09-17 12:11:44 童年我要投稿

【實用】童年的作文合集9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的童年的作文9篇，歡迎大家分享。

【實用】童年的作文合集9篇

童年的作文篇1

　　我的童年丟失在上小學四年級的時候，在那以前我覺的很快樂。在老家四川那里，有山有水，我覺得很快活！可是自從到了這里，挨了多少次老師的打，早已記不清了。原因就是聽不懂這里的話，漸漸的，我的成績好了起來，老師對我的態(tài)度有了天翻地覆的改變，我看不慣老師對待差生的眼神，看不慣。

　　我的童年丟失在上小學四年級，現(xiàn)在想找也找不回來了，我不再覺得有多快樂，開始變得冷漠，開始變得。于是我想在《創(chuàng)新作文》交友，筆友們的熱情使我高興，我想給每一個筆友回信，但是，家境不好，沒有太多的錢來買郵票，又使我再次陷入了孤獨的深淵。

　　兩年前，媽媽帶我回到了家鄉(xiāng)四川，我十分高興。以為又可以和朋友一起在山上做竹筒飯，在土坡上打鬧嬉戲了，可是沒有人理睬我了，見到我也不像小學四年級前那樣了，我絕望了，沒有伙伴的日子什么時候才是個頭啊！我變得冷漠起來，開始不喜歡湊熱鬧，開始不喜歡出現(xiàn)在別人面前，開始喜歡躲藏在沒有人的地方。

　　在虛擬的網絡世界了，我認識了一些可望而不可及的“朋友”，不知這些朋友是真是假。反正他們也看不到我，可以和他們敞開心扉的聊，就這樣過了一些時間。

　　我很想找回我的童年，好想回到四年級的夏天！愿天下人能夠有一個快樂而漫長的童年！

童年的作文篇2

　　童年聽起來簡單不能再見簡單的一個詞語，每個人都有一個富有天真而快樂的童年。

　　而我的童年卻不是在母愛和父愛中度過的，我爸爸媽媽都很忙，因為我們在農村，掙錢必須歷盡艱苦，不論春夏秋冬，爸媽都是在很忙的。不像城市里的人，可以坐在辦公室里辦公。

　　我的童年是一個五味俱全的，有酸甜苦咸辣。這些味道都是有故事的哦！

　　酸，是我童年的一個熟悉而陌生的。姥爺，姥姥和姨都會寵我，所以那時的童年是酸的。

　　甜，當時我童年的好伙伴啦！因為我喜歡笑，所以我的童年是甜的，無論怎樣陪伴我的只需甜，因為我的童年沒有芭比娃娃，只有一只粉色的小熊，是她陪伴了我度過了我的童年的。

　　苦，是因為我愛哭，嘻嘻雖然我喜歡甜但是我的性格就是這樣，沒辦法，童年時誰吵你了，誰罵你了。我都喜歡哭，沒辦法誰讓哭也是我的好伙伴呢！但是不只是我喜歡哭，絕大部分我是覺得我的童年很苦，因為沒有芭比娃娃，別人說的我總是默默的站在一旁，就像是被人拋棄了，那種滋味，真的想哭，眼淚直在眼眶里打轉。但是現(xiàn)在想來想去，我還是比較幸運的，因為我生日的時候一大家子人都坐在一起吃飯，真想那是能夠長久停留。比起那些吃不起飯，上不起學的人還是不較幸運的。

　　咸，是和哭結合的，因為那是我喜歡哭，所以慢慢的嘗出淚是誰么滋味的，所以我說我的童年是咸的，我是不是很傻很天真。

　　辣，是因為我是一個讓人管的時候很棘手，很喜歡發(fā)脾氣，沒辦法，姐就是這么一個人。（是不是很自戀）嘻嘻。

　　我的童年就是這樣五味俱全，酸甜苦辣咸。

童年的作文篇3

　　紙飛機的折法，藏在回憶里陪我長大，紙飛機快飛吧，快樂方法并不復雜。

　　童年里的紙飛機，飛啊，飛啊！

　　那一天，我正拿著一張紙來回折疊，摸索著，媽媽見了一臉專注的我，放下了手中的家務，摸著我的頭說到：“想學折紙飛機嗎？可有意思啦，來，看著我的手。”講完，她便從書桌上抽出一張紙，短短的幾秒鐘，一只簡潔的紙飛機便出現(xiàn)在我的眼前。潔白的外形，有致的輪廓，處處包含著母親的心意，雀躍的我跳下板凳，按捺不住自己好動的小手，想從媽媽手中搶來仔細端詳，但媽媽立刻將紙飛機舉高，笑著說：“想玩啊，當然可以，但你要自己做喲！”

　　爭搶無果，我只好乖乖地按照母親所說的.去做，她握著我的小手，一點一點將紙翻折，而我則在母親身旁，嘟著嘴，神情認真地將折法記進心里。

　　陽光，灑進了屋內，照亮了母子二人，溫暖，已侵入心里。

　　紙飛機折完了，望著滿桌的紙飛機，我禁不住咧嘴直笑，幼稚的我還為這驕傲呢！爭著鬧著要媽媽抱。而媽媽卻站起身來，拿起了一只紙飛機，在嘴前輕輕地哈了一口氣，愜意地一扔，紙飛機在空中緩緩下降，最后打到了窗戶上。一旁的我抓起一只，使出吃奶的勁將紙飛機扔出，但紙飛機不僅沒有飛遠，反而在空中打了個圈，落在了地上，媽媽見我狼狽不堪的樣子，一邊笑著一邊將我扶起，我依然沒有灰心，認真地根據媽媽的動作又做了一遍，這次，飛機飛遠了！

　　紙飛機飛啊，飛啊，卻漸漸飛離了我的世界。誰還有時間和親人一起折著紙飛機，聊著話啊，時間已被作業(yè)和電子產品侵占，與親人在一起娛樂的時間越來越少。

　　童年再也回不去了，可回憶依然還在，純真依然還在，紙飛機，說不定會在某一天飛回到我的手里。

童年的作文篇4

　　在我的腦海里，童年階段有不少崔燦的明珠，這些明珠曾帶給我快樂，歡笑，喜悅也有痛苦和悲傷。但唯獨那一顆最閃亮，最耀眼。這顆珍珠就是我童年的暗戀。

　　我能清楚的記得那是在我一年級下冊的一個周三。當時我們正在上音樂課突然，我的同座王義峰問了我一個以前沒有人問過我的問題“你喜歡誰”我當是什么也不懂，就連喜歡倆字都不懂，我只是隨口答出一個“不知道”。我并不想讓同學們都知道我連喜歡都不懂，所以放學后我并沒有和同學一起邊走邊玩，而是我自己一個人跑回家。到了家我首先就問了老爸一個問題，喜歡是什么意思？老爸先是問我從哪聽來的，然后稀里糊涂的解釋了老大半天我也沒聽懂，我只是假裝點頭。到了晚上，我在床上望著天花板自個體會這兩個字。好似有人在給我說話“喜歡就是你對某人有好感”我雖然知道了答案，但是我這個人的性格一直都是要明知道答案可一定要去確定答案。于是第二天，來到學校我居然去問了我們的班主任周老師，在我確定了答案后我就開始尋找我喜歡的人。

　　這天，我的眼球好似老轉不動，一直盯著我們班的一個女生，她的任何動作我都能看的清清楚楚，她的笑容是那樣的迷人，我呆住了身上像是結了一層厚厚的冰，想動都動不了。漸漸的慢慢長大在二年級的時候我才發(fā)現(xiàn)我喜歡上了她，她就是顏楚，每次我掃地我都會給我們組組長說我去掃她的那一組，在她不注意的時候偷偷看她。每天晚上我望著天花板總會想起她在一天在學校的行動。后來班上出了一件不知為什么讓我非常急心的事兒。班上很多同學好像開始了戀愛，在班里有男女生牽手的，擁抱的，甚至還有我更想不到的，班里還有在小學就丟了初吻的女生。當時我也不知怎的，每天看到班上那些親嘴的同學心里就急，非常但心。但由于膽量問題又不敢去表白，只能憋在心里。知道有一天我的好朋友王義峰告訴我顏楚不喜歡我，但我告訴他“她可以不喜歡我，我也不會去強求讓她喜歡我”我很納悶他咋知道我喜歡顏楚的難道是他太了我了嗎？后來我才知道他是不想讓我陷入感情傷了自己，現(xiàn)在我和王義峰玩的更好了，我已經完全把他當成了我的兄弟。

　　、但在當時也是應為顏楚家管的嚴還好她沒有丟掉初吻，后來我才從她從小玩到大的好朋友那得知顏楚的確喜歡的不是我。在當天晚上，我第一次為感情哭了，心如刀絞我真正知道了什么是感情刀，那一晚我一直都沒睡著就是嘗到了心痛的滋味。但后來慢慢的好了我好似并不喜歡她了，也好似對任何女生都沒有一的感情了。

　　我童年的暗念帶給了我甜蜜，一樣也讓我嘗到了心痛的滋味。

童年的作文篇5

　　童年是一首優(yōu)美的小詩，是一支動聽的歌，是一幅斑斕的畫……是我們所有人心中最寶貴的明珠。

　　童年是一首清新飄逸的小詩，母親的叮嚀總是這首詩中最常出現(xiàn)的佳句，童年是靜靜走過的溫馨的海灘，盡管光陰似水，歲月如潮，但那小小的腳印卻會深嵌在那永恒的記憶里，小童車就是最好的見證。

童年的作文篇6

　　小時候，我最快樂的時光，是在學校那綠綠的大榕樹下度過的。

　　一晃春天到了，榕樹的葉子開始生長，此事還是嫩綠的，樹葉有一點泛黃。美術老師常常帶我們出來寫生。坐在樹蔭下，那這一本素描本，開始作畫，我有時候抬頭看看大榕樹，有時候低頭認真畫著，有時會撿起地上的落葉，出神地看著，似乎把他盯出了一個洞來。每當我揮筆速寫時，總會感覺到頭頂上有一點動靜，接著又會聽見坐在我后面的同學在捂嘴暗笑，我摸摸頭發(fā)，咦？怎么是一片鮮嫩的綠葉？我看他還是軟軟的，決定帶回家放了瓶子里收藏。誰知道，每次跑回家時，摸摸口袋，那片葉子已經不見了。難道是他長腿逃跑了嗎？

　　夏天到了，榕樹熱的臉都綠了，不是嫩綠，而是一種成熟的綠，像是成熟的綠色葡萄。呀！榕樹下傳來了喧鬧聲，孩子們的歡笑聲是啊！我和三個要好的同伴來到樹下，玩自己研發(fā)的游——“老鼠偷米”。我靜靜地蹲在樹下，慢慢的向”米袋”移去，那速度，連蝸牛都能追上，一個做”老鼠”的朋友在躲避貓的捉捕，趁他們不注意時，我就飛快地跑到圍欄那里將”米袋”搶走，等”貓”把”老鼠”捉回來時，放在桌上的”米”已經被搶走了，他們鬧了個”睜眼瞎”。

　　秋天不知不覺的來了，榕樹好像連說話的力氣都沒了，枯黃的落葉組成了一片橙色的海洋，我們沒辦法玩”老鼠偷米”就開始幫忙撿落葉，一個人提著袋子，兩個人有規(guī)律的撿著，一撿一放，一撿一放，像是打著鼓。哎呀！突然傳來了一聲尖叫，原來是一個同學，不小心踩到了落葉，差點摔倒了，不過，假使我們摔倒了也不會很疼，因為落葉也會幫我們墊著，海洋中不時傳來呵呵的笑。

　　童年是充滿藝術氣息的，童年是在玩耍中度過的，童年是勞動收成的。每次上學，經過那棵大榕樹時，總會想起以前的歡樂時光。

童年的作文篇7

　　童年這個熟悉的名詞，還在我的腦中回蕩著。看著在街上玩耍的孩子們，我心中不由地激起了一層層漣漪，心中的什么東西仿佛被觸動了一下。曾經，我也擁有這快樂的童年啊！而現(xiàn)在被考試與作業(yè)壓得喘不過氣來的我，只得面對現(xiàn)實。別了，我的童年。

　　曾幾何時，我是那么的無憂無慮，享受這快樂幸福的童年，那時侯，每天只需要和小伙伴們做做游戲，父母看著我們玩的開心也露出了笑容。童年時，我們一家是這般的和諧，歡樂。這是多么的令人歡愉啊！可是，現(xiàn)在我每天都被沉重的學習任務壓得喘不過氣，我們一家也失去了以前了和諧，溫馨。這讓我也失去了許多曾經擁有的快樂。別了我的童年。

　　現(xiàn)在，在學習的壓力越來越重的同時，我也清楚地感受到了童年的遠去。但是，仔細想想，這也未嘗不是一件好事啊。告別了童年，失去了幾分原有的幼稚，卻添加了幾分成熟，幾分懂事，幾分可以為父母分擔煩惱的精神，還多了幾分承受壓力的能力。這樣看來，我應該要知足了吧！畢竟，失去的只是一些在精神上的，只要習慣了，應該就沒有什么大問題。可是我得到的卻是對我終身都受益的東西。

　　別了，我的童年。我將漸漸地淡忘你，我將用最隆重的儀式來迎接成熟，我將會漸漸地懂得許多許多事情，我將要遠離幼稚，成為一個全新的人。告別了童年，我照樣可以和自己的兄弟在學習的領域中大展身手，學習得不亦樂乎；我也可以憑借自己的努力，與自己的成長來回報父母。讓父母看著我一步步成熟了而露出開心的笑容：兒子終于長大了！長大了，我們一家也照樣會十分和諧的！

　　別了，我的童年！

童年的作文篇8

　　紅色蜻蜓飛在藍色天空，微風漸漸吹著它的夢，天空是永恒的家，大地是它的王國。

　　小時候，雨過天晴，來到小溪邊，向對過遠眺，不一會兒幾只紅色的蜻蜓掠過水面，蕩漾而起的波紋向外一圈圈展開。不禁的，追隨著它來到幽靜的森林，張開雙手環(huán)抱著一切，讓你心曠神怡，神清氣爽。

　　深夜，家家戶戶入眠了，可我卻仰臥在床，雙手抱頭，想象著紅蜻蜓的樣子，可愛極了。閉上雙眼，入睡了，可它卻像從未離開我的視線。夢里的相見，讓我看見孩子般微笑的臉。回想起那時：處處有蔥翠，蒼勁的千年老樹，肆無忌憚的向前追著蜻蜓。陶醉于那一刻的我，開心的笑了出來，把快樂，喜悅，悲傷，憂郁，全都拋于腦后。

　　隨著時光的流逝，夢中的我早已醒來，卻再也找不到他的腳印，或許是我跟不上了吧！再沒有多余的事，讓思緒紛飛起來，他早已被沉重的石頭壓在了下面。可蜻蜓卻成了童年夢的隨影，永永遠遠做他的影子。

　　童年夢——因有了蜻蜓，張顯的更加有魅力；因有了蜻蜓的舞動，變得更加雀躍；因有了蜻蜓雙翼的上下翻飛，夢變得更像是夢了。奇幻的世界，讓我感到一絲久違的神秘。

　　蜻蜓永遠是我童年夢的隨影！

童年的作文篇9

　　可能是甜滋滋的，童年可能是咸咸的，童年可能是火辣辣的，不過在我的心目中，童年是苦苦的苦瓜。

　　大概在我6歲的時候，我進了一所專門教舞蹈的舞蹈，因為我學的比較晚，所以有許許多多的舞蹈動作我都不會做，跟不上。上了幾節(jié)課之后，我們那一個舞蹈班排一個上少兒春晚的舞蹈，里面有許許多多高難度的動作，而我卻一個也不會，當問我要不要參加舞蹈表演的時候，我心想：既然大都可以，我也一定行，看他們做動作的時候也挺容易的。于是我就跟老師說：我參加。老師跟我說：參加了就不允許退出了呀。我堅定地點了點頭，開始排練了，開始動作還挺，不是變隊形就是跑來跑去，可是好景不長，后來老師就讓我們下腰，這動作我怎么會呀？我才剛來，只不過幾節(jié)課而已，我怎么也下不去，老師跑過來給我壓，我疼得使勁掙扎，老師也沒辦法就跟我說：要不然做這個動作的時候你要下臺。我堅決不同意，發(fā)誓下周一定能下腰，老師只能繼續(xù)往下排，我每天回家練上一個小時，最后終于下去了，可是我們又要在下腰的基礎上練習更難的動作，這個把我給難壞了，老師告訴我了這個動作的技巧，并給我壓讓我放松，漸漸的，經過我不懈的，我終于會做了，而且舞蹈表演的時候我被安排在前排。

　　練舞蹈的過程是苦的，但是結果是甜的，真是苦中帶甜，學舞蹈的過程成了童年時最的，種子是苦澀的，但開的花卻是甜的。

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