關于寫童年的作文六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的寫童年的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫童年的作文 篇1
無憂無慮的童年，已隨著時光漸漸流逝，但想起那件充滿稚氣的往事，我還是忍俊不禁。
有一天，我從奶奶買的菜中“救”下了兩只小蝦。它們太可愛了，也許知道是我救了它們，只要我朝魚缸一看，它們就會屁顛屁顛地朝我游過來，還吐起了小泡泡。有時小蝦好像被點了穴，一動不動，我輕輕地一敲魚缸，它們立刻又跳起舞來。我也跟著小蝦手舞足蹈，非常開心。
可是好景不長，沒幾天小蝦還是死了，我難過極了，舍不得將小蝦丟掉。我想起了《小兔湯姆》中舉行葬禮的一幕，便找來一個漂亮的盒子，在里面鋪上了一層柔軟的紙，輕輕地將兩只小蝦放入盒中，并央求媽媽陪我去院子挖一個洞，把盒子埋進了洞里。我還請媽媽在卡紙上寫了“兩只小蝦之墓”，豎立在上方。我心中默默祈禱：小蝦，你快點復活吧！過了幾天，我又拖著媽媽去看小蝦的墓地，用小鏟子把洞挖開，拿出盒子。媽媽一臉茫然地問我：“既然已經埋了小蝦，為什么還要挖出來呢？”我天真地回答：“因為奶奶種下種子，能長出青菜，那我種下小蝦，小蝦也會重新長出來的......”我滿懷期待地打開盒子，奇跡并未出現，看到的是兩只紅色的小蝦。原來那幾天太陽高照，小蝦都被高溫曬熟了，散發(fā)出一股奇怪的味道。我捧著盒子，傷心地大哭起來......
現在想想，這件事不但有趣，還讓我懂得了生命是一去不復返的。正是這些有趣的童年往事，促使我一點一點地長大。
寫童年的作文 篇2
金色童年，美麗世界，我的笑臉，我的表演，都留在鏡頭里面。把天天和年年，刻滿每一張相片每當聽到這首歌，我就想起了小時候給媽媽當模特的經歷。
媽媽是個攝影迷。聽媽媽說，當我還在牙牙學語時，我就成了媽媽鏡頭前的小模特。那個時候，媽媽每個周末都會帶我去拍照，她說要記錄我成長的每個瞬間。小小的我是極不情愿的，卻經不起媽媽各種美食的誘惑，雖然很累，很無趣，但是每次看見媽媽拍完的照片時的興奮，我也會被媽媽感染，心中升起快樂的感覺。
小時候，我一直在北京生活，跟著媽媽的鏡頭，我走過了故宮、天安門，天壇、園博園，植物園這些地方不僅有美麗的風景，還有動人的故事！現在我已經上小學了，開始忙于學習知識。閑暇之余，我也偶爾會拿起相機，學著媽媽的樣子來拍照。可能拍的不是很好，但是我會用我的視角拍下屬于我的照片。以前是媽媽用鏡頭記錄我的童年，以后我也會用鏡頭記錄世界的美好
寫童年的作文 篇3
我的童年像一棵樂趣樹，到處都充滿了樂趣果實。我童年時說出的話，既能讓你驚訝不已，又能讓你開懷大笑。
在我“芳齡”三、四歲時，說出的話相當了得了。1、有一次吃飯，飯?zhí)珷C了，媽媽就給我泡了一些水，剛吃一口就嗆著了，這時，我“不慌不忙”地咳嗽兩聲，然后說了一句話，這句話讓全家都笑了夠戧。我說的是：哎呀媽呀，淹死我了！2、那天吃午飯前，爸爸正在睡覺，媽媽讓我去叫爸爸吃飯，我進屋一看，爸爸瞇縫著眼睛偷偷地看我。這時，我大喊：“媽，我爸睜的是小眼睛，等他把眼睛睜大再去吃飯吧，要不不好看！”3、每年在秋高氣爽的秋季，我們都要吃煮玉米。有一天，我們在外面邊吃玉米邊和鄰居聊天，鄰居說她家的玉米有點老，我當即脫口而出：“我家苞米可年輕了！”
在我小時侯，媽媽為了省事，便在家里給我剪頭發(fā)，那時我也小，不懂得美，便欣然接受了，主剪刀人當然是母親大人了。那天和往常一樣，媽媽讓我坐在凳子上，又要給我剪頭發(fā)了。可那天熱的很，我坐在凳子上一動不動是很不舒服的，便“扭”了起來，我這樣一動，媽媽就剪不好了，一不小心，我的耳朵遭遇劫難——被媽媽剪出血了，本來我不算太疼，可媽媽對我說：“給豬耳朵剪了。”(我屬豬)我一聽，哇哇大哭。原來我認為耳朵長好了就要變成豬耳朵的模樣。后來經過媽媽的一番安慰才漸漸平靜下來。
這就是我的童年，充滿樂趣的樹上的果實其中的幾個，如果你好想聽，就快到樂趣樹摘吧，晚了可就沒份了！
寫童年的作文 篇4
我的童年——一個幾乎在贊揚聲中度過的、使我難忘的金色童年。童年的部分生活片斷和許多喜、怒、哀、樂的小插曲，隨著年齡的增長已逐漸在我的記憶中淡忘，但是那幾年制作車船模的經歷，卻使我至今難忘。
記得我第一次參加車模比賽。比賽前半個月是最辛苦的，這次比賽除了比賽車的速度還要比拼裝的速度。老師為了提高我們組裝四驅車的速度，每天要求我們必須將同一輛車裝了拆，拆了以后再組裝起來10次。在嘗試過程中，我們只是每天的重復，回到家后還得應付繁重的`學業(yè)，讓人疲憊不堪，心里曾有過退出的念頭。幸好每當這個時候，我總能夠及時地聽到老師鼓勵的話語，使我快要消沉的意志又重新振作起來。我也在多次重復中想到用牙齒咬提高拆包裝袋的速度，導輪上的螺絲不用螺絲刀擰而用我們自己的長指甲，這樣拼裝的速度確實提高了許多。為了讓拼裝的賽車在軌道上行駛速度更快，我絞盡腦汁想辦法，張老師見我苦思冥想，跑過來拍拍我的肩說：“豪豪，是不是又有新想法?”“是啊!，老師，我想現在我們車手的賽車都一樣，如果不改變零件，每輛車不是跑得都一樣快嗎?”老師聽后伸出大拇指表揚了我創(chuàng)新的思路。在老師的啟發(fā)下，我又問道：“老師，如果我更換現有普通的馬達效果如何?”老師聽后趕忙取出早已準備好的自制馬達，我迅速安裝，按下開關，賽車在跑道上飛一般。老師見后，臉上露出燦爛的微笑，這笑中凝聚著老師對我的期望。
在老師的耐心指點下、關心下，我在市區(qū)的車船模比賽中屢創(chuàng)佳績。日復一日，年復一年，我由一個什么都不會笨手笨腳的“鄉(xiāng)下人”，成長為一個精通制作的高手。我的童年生活就是這樣充滿著奇思妙想。
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望……總有一天我要屬于我的天”。這句歌詞常常勉勵著我，我的童年就是這樣一個非同尋常的童年，缺少了嬉戲玩樂的我，在不知不覺中充實了自己。我已經學會了在逆境中生存，開始認識到生存的意義。童年除了帶給我一身的榮譽和我引以為自豪的獎牌外，也帶給了我一雙靈巧的手，以及堅持不懈的毅力。希望以后在我滿頭白發(fā)，牙齒掉光的時候，小輩們會以我為榜樣。
寫童年的作文 篇5
提起童年，印象最深的莫過于村東邊的那口池塘了。
池塘不大，百十平米的樣子，近乎方形。池塘是一條小河的一部分，上溯水庫，下入白洋淀。那個時候，從上游水庫每年都發(fā)下水來，直到水面幾與岸齊。靜時如鏡，藍天、白云、綠樹都平靜地浮在水面，構成一幅色彩斑斕的水彩畫；動則鱗光閃閃，微漾著水面的一切。面積雖不大，但在這窮鄉(xiāng)僻壤，卻也算得地蔚為壯觀了。
之所以印象深刻，是因為它曾是伴我成長的樂園。池塘一年四季都留有我的童真童趣。
夏季是池塘最沸騰的季節(jié)。堤岸楊青柳翠，綠草滿坡，間有五顏六色的野花點綴其間，憑添許多燦爛。炎炎陽光下，粼粼的池水給人一種清清爽爽的感覺，就連樹的影子都迫不及待地撲入水中洗浴，去感受這份愜意。每到中午，堤岸樹下狹長的蔭涼就成了天然涼亭，成了人們歇涼去暑的福地。年青的，年老的，穿背心的，赤L上身的，三個一群，五個一伙，或站或坐。有的山南水北海闊天空地神聊，沒有一定的目的，沒有一定的話題，扯到哪算哪；有的面對池水，半仰在躺椅里搖著蒲扇閉養(yǎng)神；有的在地上鋪好棋盤，出車跳馬，廝殺得不可開交；有的在岸邊或駕上用汽車輪胎撲克制的小筏子去捕魚；不遠的地方，還有一群婆子媳婦，一邊拉著家長里短，一邊納著鞋底。所有的人都不去注意麻雀清脆的叫聲和不知名的小鳥兒宛轉的歌聲，也忘記了知了那令人心煩的廝喊聲。西瓜——又大又甜的西瓜——這聲吆喝立刻吸引了人們的目光。滿車翠綠滾圓，令人饞涎欲滴，人們蜂擁而上。有人買兩個，也不回家，就在池邊啪地打開，你爭我奪，就地解決，然后剛才干什么的還干什么
不過，這個季節(jié)里最快樂的還得數我們這些孩子。溫柔亮麗的池水練就了孩子們鳧水的本領，每個炎熱的日子他們都魚似的在水里盡情的游戲。瞧，有兩個孩子打起了水仗。一個向另一個使勁推濺著池水，濺到對方臉上，另一個一邊扭頭躲避，一邊奮力還擊。忽然感到對方沒了動靜，便住手看去，眼前己不見了那一個，環(huán)眼四顧，才見那一個從很遠的地方冒了出來，抹一把臉，沖這一個擠眉弄眼，一臉的得意
夏天就這樣在人們的汗水和愜意里，更伴著孩子們的笑鬧過去了。
秋季是池塘最沉寂的季節(jié)。天氣轉涼，大人們無須去池塘邊乘涼，孩子們也不用到水里去頑耍。夏季熱熱鬧鬧的情景沉寂了。但仍有上學的孩子路過它時拾幾片瓦什么的打打水漂，然后留下一串笑聲，大人們還偶爾在池塘邊撒幾網池水倒也并沒真的受到冷落。
秋收過后，天氣漸寒。冬天在漫天飛舞的雪花中悄然而至。
冬季是池塘最有韻味的季節(jié)。活躍了三個季節(jié)的池水在冬的催眠下休息了。但這并不意味著它的寂寞，相反在經過了秋的沉寂之后重新喧鬧起來。主角當然是孩子。他們自制了簡易冰床，盤坐在上面歡快地滑著。有時雪花飛舞，也依然沒能阻擋他們對冰的向往。偶爾兩個碰在一起，同時滾到冰上，伴著一陣哄笑，自己也嘿嘿笑著，拍打拍打身上的雪，重新坐上冰床
對于孩子來說，這是他們的樂園。在冰上，他們會忘記一切，只讓歡笑和純真毫無保留地在這里飄蕩飛揚，直到春暖冰消。
春季是池塘最富希望的季節(jié)。五九六九，沿河看柳，遠遠望去，環(huán)繞池塘的楊芽柳葉如云似霧，伴著正在融化的池水和藍汪汪的天空，雖春寒料峭，卻己使人感受到溫暖和活躍。池塘東岸是無垠的田野，經冬的小麥越來越精神，使人感到一種微型機勃發(fā)的希望，一種奮進的力量。孩子們呢？他們正把疊好的紙船放入水中，上邊寫著乘風破浪等等字眼，這時的池水便托起了童真，托起了夢幻和希冀
童年飛逝，曾伴我成長給我快樂的童年這片水也僅儲存于生活的底片之中。但即便是回憶，也依然是溫馨，因為這片水里曾把我們的童年洗得清清純純，洗得只剩下歡樂與真誠。
現在，每當從它身旁經過，便不由地回憶起童年的情境。然而面對池水，一縷悲涼彌漫心頭。近十幾年來，由于經濟的發(fā)展，廠房林立而起，也因此污水源源不斷地瀉入其中，致使它污濁不堪，惡臭沖天。尤其夏天，人們從它身旁經過，總要掩口遮鼻，哪里還會呈現我童年時那令人心醉的畫面呢？即使在冬天沒有那刺鼻的惡臭，可那又黑又臟的冰面誰又肯去踏上一步呢？
唉，我童年那片水，己由一位靚麗的少女變成了滿身瘡疤的老太婆，人們連看都不愿看它一眼了，更別說去接近它。它的風采己逝。
看來池塘真地寂寞而冷清了。
我們這些曾領略和享受過它的風采和愜意的人，有時還不免對它有一種懷念，一種逝去的遺憾。現在的孩子卻絕不會有這種感覺，在他們的印象中，池塘從來就是這副難看的樣子，只能讓人惡心他們從來沒有享受過池水帶來的快樂和清純，他們只看到了它的丑陋而厭惡
委屈你了，我童年這片水！
真想重見童年那片水。
童年那片水真得就一去不返了么？
寫童年的作文 篇6
童年是什么呢？童年是無邊無際的大海，那么童年中的趣事就是那五彩的貝殼，給童年增添無限樂趣；童年是一個裝著小秘密的瓶子，童年的趣事就是那一個個小秘密，偶然取出一個小秘密與好朋友一起分享。
在我童年的回憶里，童年的喜怒哀樂，酸甜苦辣似乎還歷歷在目。小時候我是一個勤勞檢樸的小女孩，愛幫助媽媽分擔家務，可好心辦壞事，媽媽總說：“別幫倒忙了，你這孩子！”但是，我并不死心，總以為是媽媽太小看我了。趁媽媽不注意，我插了插手，哎啊，又闖禍了。
就那那一次來說吧：在我七歲時，我每次看見媽媽在洗衣服就十分羨慕，心想：既可以得到家人的好評，又可以玩大泡泡。真好！我?guī)状胃鷭寢屨f讓我試一試。可媽媽卻冷酷說：“不行。”有一次，爸爸媽媽不在家，我閑這沒事干，看見爸爸那臟臟的白襯衫，我幼稚的心中閃出一個念頭：洗衣服。我拿來了水盆和幾件衣服，紅色，白色，黃色，黑色……五顏六色，于是，我把幾件衣服放進水盆里，倒上水，一想起了大泡泡，我急忙去找洗衣粉。做一次“人工泡泡”咦，在哪呢了？噢！是不是那個白白的一粒粒的小東西，我連想都沒想，二話不說就拿出去了。我把這個得來全不費功夫的“洗衣粉”倒入盆中，使盡地搓來搓去，大泡泡呢？我想我一定搓得還沒到家，我使出了吃奶的力氣。可是搓出來的不是那個夢寐以求的大泡泡，而是粘粘的，不知道是什么東西，我又想，莫非媽媽施了魔法，把泡泡變了出來，我沒有魔法就衣服都粘在了一起。我急了，媽媽快回來了。我一下子手足無措，丁零零。媽媽回來了。看見我這個樣子，問我怎么回事。我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。并且把那‘洗衣粉’那給了媽媽，她笑笑說：“傻孩子，這是面粉不是什么洗衣粉。”媽媽又氣又覺得好笑。現在，每當想起這件事，我都會忍不住哈哈大笑，笑我那愚蠢的行為。
童年，是充滿歡笑聲的，偶然也會有些不愉快，可童年是純真的，是快樂的，同樣也是我們每一個人都能擁有的。
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