童年作文

時間：2022-08-09 16:11:50 童年我要投稿

童年作文匯編9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的童年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年作文匯編9篇

童年作文篇1

　　兒時的回憶，旖旎成一首美好的歌曲——童年。

　　記得那條清澈的小河，曾把我們的童年浸潤，在那炎炎夏日，將炎熱沖散。我們經常下河去捕魚，河里的魚種類十分多，有可愛的金魚，還有可以吃的小鯽魚；有十分呆萌的小黃魚，也有藏于深處的大魚。

　　“來，我兩條金魚換你一只小鯽魚！”“不干不干。”“好不好嘛求你啦！”“不行不行！”在你爭我搶中，兩個人的魚雙雙落水，于是啊兩個人哭得“涕泗滂沱”，可是沒過一會大家就和好了，依然笑嘻嘻地玩開了。

　　我最喜歡的卻是那一只只小金魚。別人在企圖抓那些藏在深處的大魚時，我就安安靜靜地蹲在河邊，看那些在水里游來游去的金魚。在一群金魚中，我最喜愛的是那一只黑色的，在一群金色的云霞中，它顯的那么與眾不同。別的魚在水里劃過的痕跡都是燦爛的金色，而它劃過的痕跡偏偏是如同墨色渲染的痕跡，于是，它就成了一個小畫家。當它快速地游動時，一道海天的分界線就此展現在我的眼前；當它繞來繞去時，一道綿延不斷的山巒緩緩出現。

　　我最心馳神往的是那淤泥潭里的荷花，在荷花盛開的時節，那場面叫一個壯觀啊，滿池荷花看不到盡頭，正所謂楊萬里所說的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！可是現在只要我想到那淤泥里盛開的荷花，我就會被荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”深深震撼。

　　記得那一片片的油菜花，曾把我們的童年芬芳，那一望無際的油菜花，在陽光下隨風搖曳，讓我們的雙眼沉醉在這片金黃之中。

　　記得那一座座山，曾把我們的童年描繪得精彩，無論春夏，無論秋冬，總有許許多多的“寶藏”等著我們去尋找。

　　春天，我和小伙伴一起上山采各種各樣的花花草草。女孩們喜歡那紅艷艷的櫻花桃花，男孩們則喜歡那些“咻咻咻”的枝條，而我大概是兩點兼并的，我把柳條繞成跟我頭差不多的圓環，然后把多余的部分一直繞著圓環轉，最后把各種各樣的花朵都點綴上去，一頂花環就做好了。我經常神氣地在伙伴面前炫耀，因為這個“手藝”可是只有我一個人會哦！于是呢，那些愛美或者愛耍酷的男女孩子都圍在我的身邊，想讓我教他們做花環，我心里可是滿足呢！

　　夏天呢，我們這一伙人就去叢林里捉一些“好東西”。好東西是男孩所喜歡的，一般都是些蟬啦，螳螂啦，毛毛蟲啦，和一些我叫不出名字的蟲子，而那些淘氣的男孩子就總是喜歡拿恐怖的蟲子來嚇我們女孩子，可是我不怕，記得曾經我還養有一只小小的螳螂，可惜我把它遺忘了半個月之久，拿出來時它就已經“去世”了，對此，我還傷心了很久呢。夏天最美好的其實是躺在草地上，瞇著眼睛看著大樹葉子縫隙里的陽光，草地不扎人，躺上去是軟軟的，于是舒舒服服地睡上一覺，醒來時一睜眼又是那柔和的陽光，讓人只是躺著也舒服無比。

　　秋天，是女孩喜歡的'季節，我們去山上找楓葉，找我們心中最完美的楓葉，然后加工，就能做成一個個精美的書簽。但是我不喜歡秋天，因為在秋天，去山上時總是不免踩到楓葉，而我不喜歡踩到楓葉上的“沙沙”聲。

　　冬天是美好的，整個世界都銀裝素裹，特別是下完雪后，萬物萬籟俱寂，聽不到一點聲音。在這個安靜的世界，卻會響起銀鈴般的笑聲，沒錯，是我和小伙伴們在打雪仗呢，我們不堆雪人，因為雪不是很充足，而且太冷了。記得有一年，特別冷，可就是沒有下雪，于是在一個“奇妙”的早晨，世界就像凍住了似的，所有的樹啊，草啊，花啊，全都有了一個“備份”。伸出手，輕輕地在葉子上一撥弄，一個晶瑩剔透的葉片展現在我的面前，竟然連葉子的葉脈都在上面！原來是因為氣溫下降，形成了凍雨，所以才發生了剛剛那一幕。只可惜是冰，無法收藏，否則，我一定會把它珍藏下來的。

　　記得那一種種野菜，曾我們的童年渲染的更加美味，無論是蒿子，還是野蔥，亦或者是野芹菜，在家人的手中都能變成美味佳肴，在歡聲笑語中品嘗著這來自大山里的美食。

童年作文篇2

　　馬克西姆。高爾基的童年舉世聞名。童年是幸福的，童年是美妙的，童年是快樂的，童年是值得回憶……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。童年每個人都經歷過。從此黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

　　后來，高爾基認識了小茨岡，兩人并結為好朋友，但好時光不是太長，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。兩個兒子也經常捉弄高爾基。過后，高爾基又認識了一個木匠，但是被兩個舅舅趕了出去。后來，最親的外祖母死了，母親也死了，高爾基也被兩個舅舅趕了出去。高爾基只能靠撿垃圾為生。但只有外祖母給了高爾基一絲絲溫暖。

　　我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發生戰爭呢？面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

　　高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

　　我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易，要好好珍惜！

童年作文篇3

　　山是起起伏伏、綿延不斷的；山是成長中的磕磕碰碰；山是人與人之間的矛盾。

　　幼年之山

　　幼時，我十分強勢，在幼兒園里常常與別人搶東西。正因如此，我的人際關系較差，后來便試著與別人交流。

　　“喂！你看！你這里寫錯，你再仔細數數。”我看了看旁邊同學寫的題。“哦！”他十分不耐煩地再數了一遍，才定了答案。于是他每次做題我都會教他。“一凡，你看1+11應該就是12。因為1+任何數就是另一個數的下一個數嘛！”我指著他的書，再向老師借了12支筆。我先把筆分成兩份，一份11支，另一份1支。然后，我再讓他數了一遍。“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12！”他認為我十分的聰明，就拜我為他的師傅。我經常教我的小徒弟做題，慢慢的，我的聰明被全班同學高看，大家都稱我為“機靈鬼”。而他們慢慢地，也都愿意跟我做朋友了。

　　幼年之山總是輕而易舉地，一下子翻過了幼年時期最高的那座山。

　　童年之山

　　童年，剛上小學的我感覺作業很多，每天都要做到8點，而且還要看一個小時的書，這可太難了！連玩的時間都沒了。

　　“哎！作業又那么多！”剛布置完作業的老師出了教室，只留下同學們的哀嚎。每天作業那么多，能不能擠一擠在學校做多一點呢？我思考著，想到了一個好方法:下課十分鐘，玩占了5分鐘，做事5分鐘，那可以把玩的時間用來寫作業，這樣的話，時間就剛剛好。于是我嘗試了一下，發現真的減輕了許多負擔。

　　于是，我出門都要帶本本子，帶只筆，無論是寫作業的還是看書。這樣，一下子就擠出了半個小時。

　　但是，不一定每時每刻都有時間，不一定每天都能擠得出時間。慢慢地，雖然每天被時間擠壓著，無規律的作息時間，但我喜歡這樣的生活，讓我感受到人生的簡單與痛苦。

　　青年之山

　　青少年，青春期來了，脾氣也差了，每天都感到很壓抑，而且很容易被冤枉。

　　“兒子！我出門一下，等會兒你擦一下桌子哦！”媽媽出門了。

　　門開了，又關上。

　　我十分飛費力地擦著桌子，左抹抹，右擦擦。一下子，桌子就像沒有云朵的天空一樣，一塵不染。我認為我擦得很干凈，便去看書了。

　　門開了，又關上。

　　媽媽回來一看見骯臟的桌子，便訓斥了我一頓！我很無辜，便委屈地進了房間。

　　門開了，又關上。

　　后來有一次，媽媽自己擦了桌子，才發現自己錯怪我了，桌子真的很難擦！青春期的這座山，終于越過了。

　　山起起伏伏，人生也是起起伏伏。若人生不起伏，豈不十分無趣嗎？

童年作文篇4

　　媽媽總是說做孩子好，做孩子不用為明天有沒有飯吃而煩惱；爸爸說做孩子好啊，做孩子不用天天勞神、勞累了；我卻說做孩子一點也不好，一堆作業壓得我喘不過氣來。

　　這不，都9點了，我作業還沒做完呢！這要是在以前我早就睡得香噴噴的了。“媽媽，請幫我接一杯開水好嗎？”我一邊說，一邊打哈欠，眼睛都睜不開了。“看在你這么辛苦的份上，就遵你一回命吧！”媽媽說罷，從床上走下來，去飲水機那接了一壺水，放在書桌邊上。我一邊喝，一邊思考，哎呀，一不小心水喝到鼻子里了“咳咳——”。

　　快到9點30分了，我才做完作業，剛想放松一下，一看時間，心想：完了，才做完作業已經將近9點30分了，明天肯定遲到。

　　鐘，呀，7點多了，我心急如焚，沖呀，“老媽，快，快，要遲到了！”我沖下樓，并向老媽房間跑。

　　“小懶蟲，終于睡醒了，快洗漱，我馬上送你去學校。”媽媽笑著說。10分鐘好我從衛生間里出來沖下樓，看見

　　老媽早已準備好了，我穿好鞋上了車，車飛快的行駛，到了學校，我沖向教室，放下書包，響亮的國歌響了起來，耶，勝利，我高興得差點跳了起來。

　　唉，我好想快點長大，逃離作業的籠子；唉，我好想快點長大，逃離家長的手心，自由的飛翔；唉，我為什么還不長大呢！為什么！老天，為什么！

童年作文篇5

　　今天，老師給我們講了西部的西海固地區的孩子們的艱苦生活，我非常震驚。

　　西海固地區十年九旱，生活貧困，上學路途遙遠，都是天不亮，就起來。一群年齡不同的孩子，一起走著山路去上學。而我們每天睡到七點才會起床，吃了可口的早餐后，還讓爸爸媽媽開著私家車或騎電動車送到學校。

　　他們的午飯十分簡單，米里加一些水，放一點兒黃豆，再加一點兒油，放在學校食堂里的蒸籠里蒸，他們有時吃到的米都半生不熟，可他們一年級到六年級頓頓都吃這，卻不厭煩。而我們呢，每天到家都有著可口的佳肴，有時候吃一次剩飯就不高興，非鬧著爸爸媽媽帶我們出去吃別的。如果西部孩子們看到那些佳肴，肯定特別開心。而我們還挑三揀四，想想都慚愧！

　　他們在上課時，十分專注，不說小話，因為他們害怕錯過老師講的知識細節，想著怎么考上大學。而我們就算老師講的這一題一定會考，也沒有幾個人靜下心來聽的，我們心里都在想怎么逃學去網吧打游戲。我們有那么好的學習環境，卻不懂得珍惜！

　　在冬天，他們的手都凍爛，還為了取暖，兩人擠在一張床上。而我們天冷了，有暖氣，還有舒適的衣服。夏天，他們要忍受酷熱，我們卻開著空調，看著電視，吃著雪糕和水果。

　　他們的童年是那么可憐，我們的童年是那么幸福，我們和西部孩子的童年真是天差地別。

　　所以，我現在打算捐一些我的課外書、文具和我的壓歲錢。等我長大以后，一定去為西部做一些貢獻，讓那里的孩子也能吃上可口的飯菜，讓他們也有和我們平等的學習條件，讓他們也過上幸福快樂的生活。

童年作文篇6

　　童年像五彩繽紛的萬花筒，裝滿了許許多多的快樂，裝滿了幻想，那許多天真幼稚的事情，就像播放電影一樣，常常在我的腦海中浮現，下面就讓我們一起走進那些幼稚的事情吧。

　　記得在我上二年級的時候，在一個陽光明媚的星期六，媽媽帶我到外公家去玩。外公家里有好多的雞，也有許多雞蛋，媽媽說要帶我去拿雞蛋，我高興的一蹦三尺高。當我和媽媽拿完雞蛋后，眼尖的我發現雞媽媽還留下兩個蛋，自己孵小雞呢。我心想：雞媽媽能孵小雞，為什么我也不拿一個自己孵一只小雞呢？說不定媽媽還會表揚我呢。

　　說干就干，我悄悄地走進放雞蛋的柜子，從里拿了一個，然后飛快地逃走了。我來到臥室，學著雞媽媽的樣子，給小雞取暖，好讓它們快點破殼而出。我給雞蛋上放了一層厚厚的被子，自己也鉆了進去，因為當時是夏天，又蓋著厚厚的被子，不一會兒我就熱出了一身汗，直到媽媽叫我，我才出來說：“我在臥室孵小雞呢。”媽媽跑進來一看，哈哈大笑，對我說：“就算你給小雞蓋最厚的被子也不行，因為只有雞媽媽才能讓小雞破殼而出。”哦，原來如此，我恍然大悟。

　　還有一次是我們家舉行了一場精彩的切洋蔥比賽。記得那是在一個春暖花開的早晨，第一個上場的就是大廚級別的媽媽，她像國王的廚師一樣，一上場就揮起菜刀說：“這次的冠軍非我莫屬。”只見她拿起一個洋蔥，依次排開，切了起來，但是切到第四個時就被辣得淚流滿面，敗了下來。第二個上場的就是高大威猛的爸爸，他似乎沒有把切洋蔥當成一回事，像打鼓似的切了起來，不料才切了三個，眼淚已嘩嘩的往下流，不用說，爸爸也出局。

　　輪到我上場了，我若無其事的拿了五個洋蔥放進冰箱，過了一會兒我拿了出來，咚咚咚三下五除二的切完了洋蔥，我贏了，爸爸和媽媽對我說：“還是多讀書好，這次我們輸的心服口服。”

　　童年的生活五彩繽紛，每當我想起這些事，我都會哈哈大笑。

童年作文篇7

　　童年，五彩繽紛，無奇不有。它是一個五味的調色盤，酸甜苦辣咸樣樣俱全；是一支顏料筆，給美麗的人生添上更多的樂趣；它更是一條七彩斑斕的帶子，牽著我們的喜怒哀樂。但我認同，童年像一本無字書，需要細細品味，縱使悄然翻閱，也總有一絲笑意淌過心頭。

　　翻開第一頁-甜，小時的記憶立刻涌上心頭。說實話，那時的天空在我眼里是一潭蔚藍色的湖水，湖中盛開著一朵艷麗的，刺眼的金色荷花。翹著兩根小辮兒，蹦蹦跳跳地走在撒滿陽光的小路上。見到了好朋友，和她進行了一場捏泥巴比賽。我捏的是北京福娃，不一會兒，一個個小丸子從我手中竄出來。五福娃正式隆重登場了。首先，貝貝走向觀眾；晶晶也不甘示弱，從我手中蹦出；代表火一樣熱情的歡歡牽著迎迎的手，用藏羚羊超一流速度向我沖來；最后，燕子妮妮向大家飛來。好朋友的明星足球隊做的惟妙惟悄。人物刻畫的栩栩如生，鼻子是鼻子，嘴巴是嘴巴。決不亞于我的北京五福娃。驚心動魄的時刻到了，我得了冠軍。路邊的小花為我歌唱，樹木為我跳起了歡快的舞蹈，好朋友也為我高興。最開心的要屬我自己了。我像吃了最大最甜的棒棒糖似的，像是拿了竹蜻蜓插在我頭上，又像是拿了一根線把我的嘴巴一直拉著，一直一直拉著，拉著，不放手。

　　童年流逝得飛快，我多么想回到以前那個穿著媽媽剛洗干凈的衣服，和小伙伴一起捏泥巴的黃毛丫頭啊。

童年作文篇8

　　童年，是美好的，是純真的，是讓人懷念的，不可復制的。每個人都有不一樣的童年，就如同我和爸爸的童年截然不同一樣。

　　“爸爸，快來，你看我的cs又晉級了。”我歡呼雀躍，為自己的游戲充滿成就感。“好了，該休息了，別把你美好的童年時光都用在了打游戲上。”爸爸有點責備的意思對我說。“童年就是美好的。難道你的童年不是在玩游戲。”我狡辯著。“走，我帶你去體驗下我的童年。”聽到爸爸這么一說，我帶著好奇心，決定跟他去體驗一下。

　　我們騎著自行車，一路上微風拂面，心曠神怡。首先，爸爸帶我找到了一根枯樹杈，型像一個大寫字母“y”，我二丈和尚摸不著頭腦，好奇地問：“爸爸，你的童年就是撿樹枝嗎?”爸爸捧腹大笑地說：“你也真是太可愛了。我童年的時候，沒有電腦可以打游戲，沒有電視和網絡，也買不到什么玩具，基本上大家都是自己做的玩具。這個樹杈是用來做彈弓的。只要在樹杈兩邊綁上一條皮筋，皮筋中間加一小塊輪胎內胎皮，就可以做成一個彈弓。”“那有子彈嗎?”我不假思索的問。“小石子就是彈弓的子彈，隨處可以撿到。”爸爸一邊說，一邊帶著我又去了田邊。他挖起一塊大泥巴。“哇，爸爸，好臟啊，回去老媽肯定會念叨你的。”我有點抵觸地說。“你知道這泥巴是用來干嘛的嗎?我們以前可沒有你們現在玩的五顏六色的橡皮泥，只有泥巴。小男生最愛用泥巴做坦克了。做一個長方體，一個正方體，和一個小圓柱，就可以拼成一個坦克，在用樹枝畫一畫，放在太陽底下曬干，一個坦克就成型了。”爸爸還沒說完，泥巴已經裝到塑料袋里了。“好有趣呀!我也想試試。”我有點迫不及待地也想做一架坦克。

　　我和爸爸的童年真是天差地別，我不禁感嘆時代進步的太快，科技進步的太快，社會進步的太快，告訴自己：好好學習，學好本領，為社會做貢獻，讓爸爸也能體驗到我的幸福。

童年作文篇9

　　童年——一段無憂無慮的生活。雖然同樣是童年，但卻有著天壤之別。

　　這就讓我來說說爺爺、爸爸和我的童年吧！

　　小時候，聽爺爺說，他們那時的學習條件就是一個字：苦！爺爺上學時，幾個村才有一所學校，上學要走很長的路，而且教師的學歷也不高，在那時讀到小學畢業就算很不錯了。后來爺爺開始經商，這時他才明白知識是多么得重要，于是他就經常督促爸爸、伯伯們努力學習。

　　爸爸上學的時代學校雖然多了起來但還是不大普遍，他們那時的教室陰暗潮濕，冬天一到下雨天就非常寒冷，同學們經常擠在一起來取暖。在那時代，大學生非常少，誰家孩子要是考上了大學，全村老少村民一準敲鑼打鼓地送行。可是現在呢，基本上每家每戶都有個大學生。

　　彈指一揮間，我們偉大的中華人民共和國走過了六十個春秋，在這風雨兼程中我們的祖國發生了翻天覆地的變化！到了我上學時，城市、鄉村里到處是學校，學習條件非常好，教學設施也很好，教室里有電扇到了夏天也不熱，地上也鋪滿地磚非常清潔干凈不像以前都是泥土地。我想：以前，爸爸和爺爺他們想讀書卻沒有機會和條件，而現在的學生有好的條件學習，反而不去珍惜，這太不應該了。在這樣優越的學習環境里，我們更加應該珍惜，努力地學習。上課時，我們要專心直致志地聽課；專心認真完成作業；更要杜絕不寫作業的現象。只有讓我們自己成為有豐富知識的人，長大后才能為祖國作出貢獻。這樣我們人民的生活將更加美好、更加文明、更加幸福！隨著時間的推移，但愿我們從目不識丁變成學富五車、滿腹經綸。

　　光陰如水，歲月如梭，時間來到了20xx年，建國六十周年華夏兒女創造了無數奇跡，讓全世界人民對我們中國人刮目相看！我相信，我們中國像頭雄獅，他前程似錦，一定能創造一個又一個輝煌的六十年！

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