童年作文

時間：2022-05-10 11:05:14 童年我要投稿

精選童年作文錦集八篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的童年作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選童年作文錦集八篇

童年作文篇1

　　我的外公已年過花甲，可是從他的身上還是可以看到他童年時的生活烙印。

　　聽外公說，他生長在四川農村，童年的時候正好趕上了三年的自然災害。那三年自然災害是在1959年、60年和61年。因為天連續干旱，所以種不出糧食，只能吃野菜，后來野菜都吃完了，沒的吃了，為了生存，就只好吃觀音土、草根等。他餓倒了、餓暈了爬起來再接著學習。值得慶幸的是外公在班上一直是第一第二名的成績，在“小升初”時，兩個畢業班只錄取了兩名，其中就有我的外公。

　　還有，外公七、八歲就幫家里割牛草，直到現在還清楚的看到被鐮刀割傷的疤痕留在左手食指上呢。

　　我現在和外公小時候比起來，好一百倍都不止呢！可我卻不好好學習，在家里外公、外婆叫我寫作業我也不十分認真。考試時，不是不會做就是粗心大意，得一百分的機會太少了。

　　通過這次對比，我有了很大的改觀。外公那時那樣艱苦，可他的成績還那么好，我一定要好好學習他的優點，以優異的成績來回報家長。

　　我一定要好好珍惜這美好的童年！

童年作文篇2

　　童年是一幅五彩的畫，畫出我們的天真與歡樂；童年是一首優美的歌，唱出我們的開心與難過；童年是一支神奇的筆，寫下我們的向往與憧憬。

　　記得小時候，總是聽見大人們在我耳邊說：“種瓜得瓜，種豆得豆。你付出多少，才能收獲多少。”這句話被我牢牢地記在了心里。有一次，爸爸給我買了一盒芒果味的糖果，我不管三七二十一就吃起來。吃啊吃，很快，原來的一整盒芒果糖在我的猛烈攻擊下，就只剩下三顆了。忽然我的眼球一轉，萌生了一個念頭：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那么種什么就得什么。如果我要把芒果糖種到土里去，不就可以得到更多的芒果糖了嗎？既可以種出很多芒果糖來，又可以被媽媽表揚我聰明，真是一箭雙雕，一舉兩得啊！心動不如行動，于是，我立刻拿上工具到后院種糖去啦。

　　來到后院，我在地上挖了一個小坑，然后小心翼翼地把最后三顆芒果糖放進了小坑里。接著我把小坑填平了，又給它施了點肥，澆了點水。從此以后的兩個星期，我每天都去給它澆水。到了第14天，我覺得很奇怪，怎么糖果還沒發芽呢？我把小坑里的土挖起來一看，蒼天啊，大地啊，糖果在小坑里已經發霉了！這下可好，不僅糖果沒種出來，還白白浪費了三顆！

　　這就是我的童年趣事——“種糖”。

童年作文篇3

　　我的童年已經結束了，現在想起還有些留戀，但我明白，我不應該活在自己的過去，我應該向往著未來。

　　——題記

　　我的童年好似一夜載著歡聲笑語的小船，漂泊在大海上，雖然不知道要面臨怎樣的困難，但是但是它永遠也不會放棄行駛的路程，若是你問我，我童年最美好的回憶是什么？我會告訴你，是梨樹。

　　那棵梨樹和我一樣大，奶奶說，是在我出生那年栽下的，梨樹不大，但卻總能給人意想不到的驚喜，或是滿樹的梨花，或是滿樹的梨，在我小的時候，我甚至覺得他是我們的家的驕傲。

　　從我剛剛開始學走路起，我便經常扶著那棵和我胳膊一樣粗的梨樹圍著它學走路，奶奶告訴我，我學走路時樹下的土地上經常會有痕跡，那是我學走路是留下來的。我覺得我學會走路也有它的一份功勞。

　　春天的小梨樹，可真謂是花團錦簇了，各種各樣的蝴蝶，蜜蜂都圍著小梨樹轉，梨花沁人心扉的香氣總會讓人心曠神怡，記得在我上二年級的時候，老師讓用不是。而是來造句，那是我造的第一個句子，我造的句子是，梨花不是紅的，而是白的受到了老師的表揚。

　　夏天的小梨樹則沒有春天的這般靚麗，夏天的小梨樹全身都穿著墨綠色的衣裳，一陣微風吹來，葉子在空中翩翩起舞，根本看不到一個梨，但是若是你仔細看，便會大吃一驚的發現，滿樹的梨都被葉子覆蓋，好似葉子正在保護自己的孩子一樣。

　　秋天的.小梨樹看起來非常的惑人，滿樹的梨子擠在一起笑啊，鬧啊，好像在說，快把我摘下來吧，我已經熟了，很甜很甜的，梨子很小，只有拳頭那么大，但是卻很多很甜，讓人忍不住想要多吃幾個，記得小的時候，我經常會拿幾個梨去上學，在學校和同學們分享小梨樹帶給我的快樂。

　　冬天的小梨樹沒有花，沒有葉子，也沒有果子，光禿禿的立在風里，看起來很脆弱，我總是擔心，如果外面下起來了雪，小梨樹會不會倒下呢？每當有覓食的小鳥落在小李樹上。我就會伸手去趕他們，并對他們說，小梨樹正在睡覺呢，不要打擾他。

　　就這樣，一年又一年，我早已不是那個懵懂的孩子，小梨樹也早已不是那顆脆弱的小樹，小梨樹還在日復一日，年復一年的開花，長葉，結果，但樹下再也不會有那個整日圍著小梨樹轉的孩子，當我明白他永遠陪著我。

童年作文篇4

　　童年是由五顏六色的繩子編織起來的夢，這個夢是美麗的，是苦澀的，也是酸溜溜的。

　　我已經長大了，童年，這個只有孩子才可以擁有的幸福的代名詞，它已經離我遠去了！它還帶走了那個天真可愛的我！

　　我只能靜靜的坐在地上，拾起那殘留下來的碎片。“媽媽，再見！”“好，甜甜，再見！在學校要聽話哦！”我點了點頭，走進了幼兒園。

　　上課了，老師讓我們自己做游戲。我和幾個好朋友決定來演童話劇，呵呵，這回我們要演《白雪公主與七個小矮人》。第一我們要先分配角色了，哈哈，像我這樣天生麗質的人當然是白雪公主了，可可是帥氣的白馬王子，煜煜是善良的獵人，至于惡毒的王后，竟有人毛遂自薦，他就是搞笑分子濤濤，其余人就充當我們可愛的小矮人了。stratshooting！在很久很久以前，有一個白雪公主，她是世界上最美的人，可她的美貌也招來了厄運，她的繼母十分嫉妒她，于是她找來了一個獵人，讓他把白雪殺掉，可獵人于心不忍，放過了她。最后白雪和王子幸福的生活在了一起。

　　callitaday那天真開心，回到家我還告訴了媽媽，媽媽還夸了我呢！可自從長大，就再不會天真的去玩這些游戲了，這時我才明白童年拋棄了我。而又在幾天以前，我才知道童年，你還在！我一個人漫步在路上，一群幼兒園的小朋友走了出來，我微笑的看著他們，看著他們那如同太陽般燦爛的笑臉。

　　一個稚嫩的聲音傳了過來“姐姐好！”我定晴一看，原來是一個可愛的小男孩，“你也好！”又有好多小朋友向我問好，我都樂成一朵花了！我在快樂中，又一次看到的童年的背影，原來，你一直在啊！

童年作文篇5

　　在不同的時間，不同的歲月。我們的生活雖然一天比一天好，但我們應該珍惜現在美好的生活，不忘過去，艱苦樸素，奮發圖強。用我們勤勞的雙手創造我們美好的未來。

　　童年不僅帶給我們快樂，也讓我們明白了一個個道理。

　　記得小時候，我仗著有爸爸媽媽的寵愛，經常花錢大手大腳，買一些有趣的小玩意帶回家，藏起來。爸爸知道后，沒有批評我，只是一直沉默不語。我有些害怕，主動跟爸爸道歉。爸爸這才回過頭來，他臉上和藹可親的笑容沒有了，只有一張嚴肅的臉。

　　爸爸語重心長的跟我說：“你知道爺爺奶奶在我小時候都吃什么嗎？”我搖搖頭。爸爸繼續說：“那時候窮，只能吃樹皮，和野菜。像饅頭，餃子只有過年才能吃一點。”我聽了爸爸的話很有感觸，我暗自在心底發誓：“以后再也不能亂花錢。”……

　　我經常聽媽媽講起她小時候喜歡玩的游戲就是跳皮筋。每逢過節，小孩子們聚在一起玩跳皮筋。我問媽媽，說：“你不玩玩具嗎？”媽媽感嘆的說：“哪有玩具啊！就算有，也太貴了。不過，現在改革了，你想要什么，就跟媽媽說，媽媽給你買。”我知道，媽媽自從生了我之后，就失去了從前的美麗。我連忙跟媽媽說：“媽媽，我不想要什么東西，你買件衣服吧。”

　　通過這次與爸媽比童年，讓我知道爸爸媽媽掙錢的不易，以前生活的艱苦。

　　是啊！中國這四十年的發生了很大的變化，人們的生活都變好了，童年生活也豐富多彩了，從黑白到彩色，這便是中國的改變，但快樂從未離開過，我們都是快樂的，相信再過三十年中國又是一個新景象，童年呢，會更精采更豐富多樣，卻永不會失去快樂與天真。

童年作文篇6

　　童年似歌，每一個音符，都是美妙旋和；童年如畫，畫中勾勒出稚嫩的瞬間；童年是一方沒有稗草，污穢的凈土。童年宛如星空，無邊無際；又若星辰，讓漆黑的夜空透出點點閃光。童年既是無憂無慮的，又是天真爛漫的，而高爾基的童年卻是完全相反的，沒有孩子般歡樂的笑聲，只留下了一段沉重的往事......

　　這本書講述了阿廖沙幼年的時候，他的爸爸就永遠的離開了他。母親只能帶著年幼的他和外祖父，外祖母生活在一起，可外祖父卻極端的貪婪、冷酷無情，好在善良的外祖母給了他自信和安慰。阿廖沙同時也親眼目睹了他的兩個舅舅為了爭奪財產而不顧此親情，以及在生活的瑣事中表現出的貪婪與自私。生活在這樣的家庭里，使年幼的阿廖沙過早的體會到“人間”的痛苦與自私。隨著母親的逝世，外祖父變得更加自私冷酷，竟嫌棄阿廖沙是個累贅，將他趕出家門。從此，阿廖沙過上了漂泊無依的生活，成了地地道道的孤兒，過上了更加悲慘的童年生活。

　　阿廖沙的種種遭遇讓我感到非常心痛，但阿廖沙那堅強的毅力更讓我佩服得五體投地。盡管他受著非人的折磨，過著生不如死的生活，卻始終堅強，從沒有放棄。和他相比，我們的童年是多么美好，是不是該珍惜現在擁有的一切呢？

　　讓落霞與孤騖齊飛，讓童年隨心水天一色，珍惜童年，讓快樂永伴身邊。

童年作文篇7

　　每個人的童年都是豐富多彩的，而我也不例外。我的童年是酸甜苦辣咸五味俱全的。

　　酸——“你的作業呢？”老師問我。“我……我忘帶了。”我支支吾吾地說。“你到底寫沒寫？”“寫了。”“寫了會忘帶嗎？你肯定是沒寫。沒寫就是沒寫，不要狡辯。回家把昨天的作業寫三遍。”唉，老師又冤枉我，我的心里酸溜溜的。

　　甜——“郭馨儀，一百分。”隨著老師的聲音，我驚訝地睜大了眼睛。“什么？老師您再說一遍，我考了多少？”“一百分”我呆呆地坐在凳子上，驚訝得嘴都張成了“o”形。“醒醒啊，你干嘛呢！”同桌推了我一下。我如夢初醒，拿起試卷，一個大大的一百分映入我的眼簾。放學回到家我把這個好消息告訴媽媽，媽媽笑逐顏開，高興地說：“今晚獎勵你看半個小時電視吧！”“萬歲！”我的心里比吃了蜜還甜。

　　苦——寫時，我不小心碰了同桌一下，“啊！你干什么？”我看了看他，只見他的本上出現了一個多余的“一”字，“對不起，我不小心碰到了你。”“你就是故意的！”說著，他在我的本上也劃了一個“一”，我只好撕了重寫。真是啞巴吃黃蓮—有苦說不出啊！

　　辣——“你是怎么搞的，怎么這么簡單的題都算不對，你的腦袋是榆木的嗎？50÷50＝0，你也太笨了吧！加上這一分你就考100了！”老師正在全班同學的面前批評我。我的臉上火辣辣的。

　　咸——“爸爸，你就帶我去一次游樂園吧！求求你啦！”“不行，說不行就是不行。”“真是的，這個愿望都不能實現”，我的心里可咸可咸了。

　　沒錯，童年就像一個五味瓶裝滿了各種滋味，有酸也有甜，只有擁有全部的滋味，童年才能豐富多彩，人生才能更加幸福！

童年作文篇8

　　生活如同一本書，每一天都是嶄新的一頁；每一頁都是知識的精彩序幕，每一段都是傾心的成長階梯中都承載著一雙夢想的動力羽翼。讀書的快樂是通往未來夢想的信使，讀書匯集知識的海洋，讀書熔鑄快樂與希望。讓空氣中凝固書香的氣息，讓生活充滿讀書的旋律，讓書籍陪伴著我們快樂地成長!

　　《童年》的作者是前蘇聯偉大的文學家-----高爾基。在每一個幼小兒童的心目中，童年應該是童話中夢幻般的快樂和鮮花綻放的芬芳的階段。然而，高爾基筆下的《童年》向讀者展示了他那苦難而悲慘的童年經歷和生活。

　　《童年》這部著名的文學作品高爾基以“阿廖沙”為主人公塑造了阿廖沙“不一樣”的童年生活。阿廖沙出生在俄國一個貧困的家庭里，幼年三歲時父親去世，父親走后，阿廖沙與母親一起投奔到祖父家，外祖父是一個殘忍專橫，貪婪自私，冷酷無情的人，阿遼沙的兩個舅舅是惟利是利，兇惡，寡情薄義的人，他們整天為著自已的私立爭吵不休，圖謀奪取“父親”逝世后留下的家產，幼小的阿廖沙經常遭到他們的侮辱，謾罵甚至是毒打，家庭里沒有一點的溫暖，然而，善良，勤勞的外祖母的出現給生活在黑暗社會中的阿廖沙如陽光溫暖般升起的燦爛，外祖母用仁慈的胸懷帶給他無限的關愛和呵護，使他對生活了一絲絲希望。八歲那年，“母親”逝世，阿廖沙被外祖父送到鞋店當小伙計，之后又被送到繪畫師家做學徒，他不堪受著世人帶給他的諷刺和折磨。也正是在這段時間里他喜歡上了讀書，書籍為她打開了另一個知識的海洋世界，在逆境之中能不屈不撓，挖掘挺立地成長，并改變他今后不同的命運.”

　　讀《童年》讓我們感悟人的哲理，領悟生活真理，探索人生奧秘。《童年》以阿廖沙為線索，塑造了一個苦難而受折磨的人物形象，講述他的悲慘命運的童年生活，反映了俄國封建社會底層人民生活的苦難和民粹派思潮對阿廖沙產生的影響。

　　讀《童年》讓我感到了：阿廖沙童年的苦難和悲慘，而我們的童年港灣里，處處包含著童年的芳香記憶，親情帶給我們支持，鼓勵和關愛，給予我們前進的勇氣，賦予我們無限動力。親情是精神愛的海洋，阿廖沙悲慘的童年與我們充滿親情溫暖的童年相比，我倍感自已童年的幸福和快樂，更讓我在生命之路中鳴響警鐘，要珍惜自已現在所擁有的一切，把握現在，更應該擁有像阿廖沙一樣堅強不屈的性格，在逆境堅強地成長，培養自立自強的性格，主宰自已的命運，為生命綻放出綠的希望，尋找屬于自已的人生方向。

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