童年的作文

時間：2021-10-26 16:14:43 童年我要投稿

關于童年的作文(13篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的關于童年的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于童年的作文(13篇)

關于童年的作文1

　　時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌。那一個個發生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。

　　成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但但有的事卻深深地印在我的腦海里。

　　我出生了——當護士抱我報到媽媽的懷抱，爸爸媽媽就滿心歡喜，瞧，多么白嫩的皮膚，那個陽光照在我身上，如同一塊光彩奪目的玉石，于是，我就有了一個響亮的名字——詹思妮。

　　我要讀書——爸爸是教師，學士波瀾，我們家算的上是書山書海，在父母的熏陶下，年僅3歲的我越來越強烈地想要讀書。于是，爸爸媽媽邊塞給我大量的書：《伊索寓言》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……這些書都讓我愛不釋手。我每天都在想象的天空中遨游，這讓我的想象力極為優秀！

　　不上幼兒園！——一歲半時，爸爸媽媽因為工作忙，就把我送進了幼兒園，我在幼兒園里年齡最小，雖然每天都受到“特殊”的待遇，可是無論是小朋友們唱歌，跳舞還是做游戲，我只是乖乖地坐在一旁，傻呆呆的看著大家玩，大家笑。無論是老師還是園長，都對我的行為哭笑不得。稍大一些事，我參加了幼兒園的舞蹈班，因為年齡小，有些舞蹈動作總是做不好，因此，老師總是批評我，本來就對幼兒園有反感的我再也不想上幼兒園了，無論爸爸媽媽怎么說，怎么哄，我總是一句話：“不上幼兒園！”

　　我是假小子！——按理說，小姑娘就應該文文靜靜的，可我從小就是個假小子。不僅性格像，外貌也很像。記得有一次，爸爸帶我去逛超市，碰巧遇上了爸爸小時候的同學，他的同學一見面就叫道：“哎呀呀，劉兒，你兒子長得挺帥氣嘛！”我和爸爸哈哈大笑，阿姨莫名其妙，我對阿姨說：“我是個女孩！”我的膽特別大，有一次我和爸爸媽媽去爬山，這座山有個山洞，洞里漆黑一片，爸爸對我說，給你個手電筒，自己進去吧！膽大的我接過手電筒，搜的一下便鉆了進去，爸爸對我的膽量無可奈何，為了保護我的安全，只好在后面跟著。

　　難以捉摸的我——自從我上了小學后，脾氣就變得異常古怪，時晴時陰，有時還會來場“大暴雨”。就算是世界上最準確的天氣預報臺也無法預料。有時，我在對某件事的看法與他們不同，他們欺負我人小，不懂事，總說我是錯誤的，我一氣之下，能甩開爸爸媽媽，離家出走，可每次都不想走遠，只想在樓下跟爸媽挽詞躲貓貓，這樣，我的心情變無比開心……在學校里，我與我的同桌天天吵、天天鬧，可謂“水火不容”、“冤家路窄”，老師咋就把我和他分到了一張課桌上。每到這時，只要有好朋友來找我玩，我馬上就會由陰變成晴，和往常一樣嘻嘻哈哈的，絲毫看不出有什么不快。“大暴雨”不常下，如果某件事讓我不開心，我先臭罵他兩句，然后，大暴雨便從天而降，又時可能拿個大浴盆都接不住。有一次，小區里的大男生惹怒了我，我一氣之下追著他滿小區地跑，追的他連連求饒。

　　君子動口不動手！——我漸漸長大了，對事情總是愛理不理，要不是你做的極為過分，我是不會像小時候那樣莽撞的追著你跑的。小區里的男生總是罵我，我便跟他斗智慧，記得那次“世界大戰”他們罵我神經病，我便找了個不懂事，挺厲害的小男孩，對他說：“他們罵你神經病……”，還沒等我說完，小男孩便追著大男生跑了起來，我呢，則吃著棒棒糖，悠閑地看著這場“大戲”�！　�

　　從呱呱落地到牙牙學語，都讓我難忘。我的腦海里始終都擦不掉成長的足跡，每當想起童年的故事，都讓我高興，都讓我難過，因為，這就是我的童年！

關于童年的作文2

　　童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，我就很快樂。

　　正月時的一天，我、表弟、表姐、表妹在姥姥家過的年，那天我指著姥姥家過的年，那天淘氣的我指著姥姥家的小貓說："咱們幾個給小貓'洗澡'怎么樣？"他們都表示贊同。

　　給小貓"洗澡"的前期準備開始了，我和表弟負責燒水，妹去抓小貓，表姐是我們有力的"后備力量"。行動開始了，我和表弟生上了火開始燒水，表妹在小貓經常出現的地方布下了"天羅地網"，表妹悠閑的坐在房頂上"指揮作戰"。我和表弟很快就把水燒開了，這時小貓也被抓回來了。

　　表姐知道快開始"洗"了，就從房頂上下來了，我又把"作戰任務"重新分配了一遍：表妹負責給小貓洗澡，我和表弟負責"后期戰斗"，表姐還是"坐山觀貓斗"。表妹把小貓按進水中，嗆得小貓"喵"！直叫，小貓用爪子抓住盆不想下水，表妹"絞盡腦汁"也不能把小貓按進盆里，就向我和表弟中請"支援"，我和表弟以"北斗拳"和小貓的"貓拳"發生殊死搏斗，最終小貓還是寡不敵眾，被我們打下了水。表妹才開始給小貓"洗澡手無縛雞之力的小貓只能"任人宰割"。"洗澡很快就結束了。我和表弟給小貓"擦干"后，才肯松手。小貓一瘸一拐地逃走了，"洗"完之后我們才發現舅舅給我們和小貓拍了照片。

　　童年是快樂的，童年是金色的，童年是給人無限回味的，童年是每個人都曾擁有的最美好的時光！

　　記得七歲正月時的一天，我、表弟、表姐、表妹在姥姥家過的年，那天我指著姥姥家過的年，那天淘氣的我指著姥姥家的小貓說："咱們幾個給小貓'洗澡'怎么樣？"他們都表示贊同。

　　童年是快樂的，童年是金色的，童年是給人無限回味的，童年是每個人都曾擁有的最美好的時光！

關于童年的作文3

　　看著街市上掛著燈籠，不由懷念在老家時的點點記憶。心中不僅涌上一股心酸，燈籠，那只兒時僅有的一只屬于我的燈籠，時隔多年我仍舊不能忘懷。小時候我怎么會有那么多的羨慕？怎么會有那么多的傷感？

　　不知道是七歲時的元宵還是八歲的元宵，應該是元宵前一天，正月十四，能記得如此清楚，是因為那天太特殊了，是因為我實在太渴盼元宵那天，手拿燈籠的孩子里面也有我。

　　從我記事起，元宵節，我就是一個觀眾，不是看煙花的觀眾，而是看同齡人手拎燈籠的觀眾。

　　爹說，買燈籠干嘛，又沒用，元宵節街上會有路燈的，有沒有燈籠沒關系。想看燈籠，晚上小朋友點起來，讓你看個夠，又不要錢。

　　這就是爹不買燈籠的理由，而且他說話板上釘釘，求也沒用，哭也沒用，干脆就不哭不鬧。把那羨慕，渴望，不開心放在心里。

　　于是元宵節，我依舊兩手空空，穿著如乞丐般，穿梭于于放煙火的那個晚上，穿梭于前來觀看煙火的全村人之間，穿梭于那些手提燈籠的孩子之間。看看這個燈籠，看看那個燈籠，有傳統式的圓燈籠，方燈籠，有西瓜燈籠，公雞燈籠，龍燈籠……各種各樣的燈籠，我會在心里評價這些燈籠，哪盞漂亮，哪盞不漂亮，我從來沒有關注過煙火是不是很美！只在乎燈籠，看上去，數不清的人只有我一個在賞燈！孩子們提倦了燈籠給了爸爸媽拿著，只有我，看不夠。

　　當然我最大的愿望就是自己能擁有一只燈籠。在這么多孩子面前，驕傲的提著屬于自己的燈籠，走來走去，那是多么快樂的是呀！可是，我知道自己不可能！因為那個不近人情的老爸！

　　那年，我終于如愿以償了，終于有了屬于自己的燈籠了，那是怎樣的激動，怎樣的興奮，怎樣的快樂！

　　就是那個正月十四的下午，我到鄰居家找小朋友玩，小朋友正在哭，鄰居嬸嬸女兒抱在懷中，寶貝，看這個燈籠多漂亮，黃顏色晚上會亮的，瞧，小馬正在沖你笑呢？女兒看都不看那只燈籠，我就要跟小燕那只一摸一樣的，就要就要……

　　鄰居嬸嬸看著實在沒轍，就說，那這只就送給玉霞了！

　　嬸嬸把那只燈籠給我了，我高興的不知說什么好，鄉下那時習慣說謝謝，所以我的感激之情，只能寫在臉上，記在心里。一臉的喜悅，加上心像小鼓一樣跳個不停。

　　我手里拿著這只用紙做的燈籠，還在袋子里折疊著的。手有些抖，小心翼翼的拿著，就怕手用力太大，會把燈籠弄壞，手松了抓不牢燈籠會掉在地上，搞臟了。

　　嬸嬸，真的給我嗎？嬸嬸點點頭，給你了！拿去吧，晚上點起來。

　　我拿著手中的寶貝，飛快的跑回家中，爹正坐在凳子上抽煙，我迫不及待的說，爹，我有燈籠了！我有燈籠了！爹很驚訝的望著我，哪里來的？我說鄰居嬸嬸給的，妹妹不要給我了！

　　爹聽完馬上就不高興了，誰讓你拿別人的東西我說，不是拿的，是嬸嬸給的！爹說，不能要別人的東西，我們拿什么還人家的人情呢？我不懂后面話的意思，但我知道爹是不同意我要這只燈籠。我傷心的哭了，好不容易才有了很想要的東西，爹怎么會不答應呢？

　　你自己不舍得給我買，別人給你又不讓要，你怎么這么狠呢？我沖著爹大聲嚷起來。

　　爹說，不能要就是不能要，快給嬸嬸送回去。

　　我知道爹說得話，沒有可以更改的余地了，只好，拿著這只燈籠，扭轉身，慢慢的，慢慢的往回挪步，多想爹能看著我難過就答應了呀！多想晚上點上這只燈籠，在伙伴面前自豪的走來走去，告訴他們，我也有燈籠了！可是，又要還回去，我的愿望又在希望前面失敗了。這是多么痛心的事呀！

　　終于慢慢騰騰的走到了嬸嬸家中，眼里含著淚水說，嬸嬸還給你！爹不讓我要！說完把燈籠放到嬸嬸桌子上，馬上就跑掉了。

　　我躲到一個角落，痛痛快快的哭了一場。晚上還是像往常年一樣，來回穿梭于手拿燈籠的孩子中間，還是用羨慕渴望的眼神，去賞燈，只是心里多了個惦記，多了一份遺憾，也多了一份美麗！

　　我在夢想中長大，在夢想有個燈籠的童年生活中長大，依舊十分懷念那只一時屬于我又終歸不屬于我的燈籠！原來得不到永遠是最美的！

關于童年的作文4

　　小時候以為，一輩子都會永遠簡單快樂，長大才知道，童年變成揮之不去的鄉愁。

　　長大后的我才發現，曾經以為很要好的朋友，曾經以為會結伴一直走下去的人，不知何時在路途中就走散了。

　　小時候對朋友的定義還沒有很深，那時候我所理解的朋友，就是會把好吃的拿出來彼此分享，會買一樣的衣服鞋子穿，會告訴對方心里的小秘密，會一起玩游戲，一起談天說地，那時候的友誼很簡單，好像我們沒有什么煩惱，每天都活在自己幻想的世界里，對未來充滿著無線的遐想與期待。

　　我的童年，是跟鄰居的小伙伴玩過來的，我們常常一起去河里抓魚，一起去田間烤番薯，一起丟沙包，或者是找塊空地，玩玻璃彈珠，一起跳繩，那時候最自豪的事情，就是自己跳的比別人高，也可能因為個子高，哈哈。

　　長大之后，發現兒時的玩伴一個一個離開了，有的關系漸漸疏遠，在各個城市奔波，再見面時只有簡單的寒暄，沒有了往日的親密。

　　小學六年，讓我記憶猶新的就是住在我家后面的小伙伴，記事起就開始玩，她家離我家很近，那時候后面的房子還沒有建起來，去她家就隔著一條路，我經常會在房間窗戶往她家看，看到她就會喊她，她也會很默契的回應我，那時候我們的媽媽都不喜歡我們兩個一起玩，原因特別搞笑，我媽說她成績好，玩沒關系，我成績不好還那么愛玩，就是讓她帶的，而她媽的原因就是我成績不好，不要跟我玩，怕被我帶壞了，所以兩個人見面有時候總會偷偷摸摸，生怕被對方的媽媽數落，清楚的記得有一次去她家找她玩，在門口打了個只有我們知道的暗號，然后迅速蹲在墻角不讓她媽媽發現，然后就聽到她跟她媽媽的對話，她媽媽說:不準再跟她玩了，人家不愛讀書你老跟她玩干嘛，聽到后的我心立刻冷了，默默的自己回家了，后來的事我也忘記了，我只知道，那時候我們總是忽遠忽近，好一陣子疏遠一陣子，那時候友誼總是斷斷續續的，總會因為一點超級小的事情然后不跟她玩她也不想跟我玩，然后過段時間又會和好如初，心里沒有一點疙瘩，會把不愉快忘得一干二凈，可能大家都需要朋友，所以會放下面子，那時候友誼很簡單也很單純。

　　現在想起小時候跟她一起做的種種傻事，一起偷偷爬進小學假裝老師在上課，對著空空的座位假裝很多學生在聽我們講課，那時候我們好像真的是一個老師，有模有樣的在模仿著大人的模樣，有一次就被學校的門衛叔叔抓個現行，被訓了一頓，好在他沒有告訴我們家長，不然回去又會是一頓挨罵了。

　　我的第一個好朋友，小時候天真的以為我們會好到很久很久，可是并不是自己想象的那樣，說來也可笑，我家離她家那么近，每年過年回家卻都沒有去找過她，因為變得陌生怕見面找不到話題，還是因為放不下面子，可能很多友誼都是這樣因為不主動而慢慢陌生了吧！也許人生總會有這樣一個朋友，陪了我一小段，后面的人生不參與，但是彼此有過美好的回憶，小時候不懂，有些人一旦離開身邊后就真的是離開了，成長總會是會讓你失去一些東西，比如說我懷念又回不去的那段友誼，但也r讓我得到新的友誼，能留下來的，都是值得珍惜的，畢竟越長大越孤單，能有那么幾個意氣相投的朋友不容易，有什么理由不好好珍惜？

　　無論如何，謝謝陪我走了一程的朋友，也感恩愿意一直陪在身邊的朋友，即使很少聯系，見了面就算不說話也不覺得尷尬，我們都知道彼此會一直陪伴，三毛說過：朋友這種關系，最美在于錦上添花；最可貴，會在雪中送炭；朋友中的極品，便如好茶，淡而不澀，清香但不撲鼻；緩緩飄來，細水長流。

　　“童年，只有在回憶中才成就它的完美。”童年注定是留在回憶里的，它承載了我們太多美好時光，只是我們不可避免要長大，要揮手告別過去。即使已經漸行漸遠，我依然常�；叵肫甬敵醯目鞓�。

關于童年的作文5

　　童年對每一個人來說總是美好的，在經歷了人世滄桑以后，再回憶起童年的往事，總讓人有一種難以言說的情懷，有幾分辛酸、有幾分甜蜜、還有幾分濃濃的眷戀。有的雖然已經模糊，有的卻還是那么清晰，一幕一幕如在眼前。

　　曾記得我小時候，我家村前有一條彎彎的小河，河水不太深，清清的，涼涼的。河岸有飄拂的垂柳，河床有光滑的石子，水里有柔軟的細沙。成群的小魚兒在水中竄來竄去。河岸的垂柳隨風搖搖擺擺。在行人經常要過河的地方，村人用幾棵樹支成一座小木橋，人走在上面晃晃悠悠。如果碰上下大雨水流湍急，河水甚至漫橋而過，路人只好望河興嘆了。

　　我小時候不像現在生活條件那么好，小孩子可以看電視、逛公園、玩玩具，打游戲機，我那時候可是什么也沒有，但我和我的小伙伴們把我們的童年生活照樣安排得多采多姿；捉魚、摸蝦、抓蝴蝶、掏鳥窩是我的拿手好戲，游水、騎牛、捕知了、燒馬蜂窩更使我們興趣百倍、樂不可支。

　　夏天，我們將牛趕往河灘，將牛繩成8字形繞在牛角上，任憑牛們在河灘上自由自在地啃著嫩草，我們仰躺在小河邊的柳蔭下，雙腳伸進清涼的河水里，輕輕地打著水花，眼睛欣賞著天上的白云飄來飄去，耳朵聽著樹上的知了一聲一聲地叫著，是那么悠閑、是那么愜意。

　　我和一群小伙伴也喜歡在河里追逐著各種小魚；大嘴巴的馬口、頭大尾小的狗頭、渾身斑點的沙魚、還有形似泥鰍的沙九兒。我們時兒在河岸的草叢里、樹根下用一雙小手靈巧地摸索著，時兒在水中的細沙里、石子間圍追堵截大呼小叫。河水很淺，有的地方淺得只能剛剛漫過腳背，小魚兒在淺水竄得飛快，我們就拼命追呀追呀，有時魚兒被追急了，猛地一竄竟然一下子蹦到了岸上，成了我們的俘虜。

　　夕陽西下，暮煙四起，該回家了。大家都帶著一天的疲憊，騎在自家的牛背上，任憑牛們慢慢攸攸地往家走，我們手里都提著一串用柳絲穿的小魚兒，嘴里亂哼著小曲兒，臉上帶著滿足的笑容，迎著夕陽的余輝，優哉游哉。那時光現在回想起來，真美啊。

　　春天里，那是最迷人最讓人陶醉的季節，群山一片翠綠，美麗的花兒次第開放，姹紫嫣紅、爭妍斗艷。各種漂亮的鳥兒在林中跳動、鳴唱。新綠叢中散發出來的的清香氣息隨著晨風迎面吹拂，醉人而酣甜。小伙伴們呼朋結伴而來，趕著牛啊羊啊沿著山間小道滑進綠色的海洋。我們追逐著五顏六色的翠鳥，喜鵲、黃鶯、山雞、八哥等鳥兒們讓我們驚得亂飛亂竄，山貍、松鼠、狗顴、野免等小動物被我們追得東躲西藏。那些牛們、羊們貪婪而滿足地吃著嫩草，不時扯開嗓門高一聲低一聲地歡叫著。

　　瘋夠了，玩累了，我們又在松樹下、草叢間尋覓一種粉紅色的松菇，那是一種不可多得的美味，可鮮啦。

　　秋天，是收獲的季節。各種果樹的枝條被豐碩的果實壓得彎彎的。外殼刺球一般的板粟、金黃色的甜柿、長在榨刺上的刺梨、還有呲牙咧嘴的石榴、七拐八彎的拐棗，那味道酸甜酸甜的。，我們歡叫著、奔跑著，往嘴里塞、往口袋里揣，直吃得肚子一溜圓，口袋也裝不下了，一個個像打了勝仗的將軍，神氣極了。

　　冬天，對我們窮人家的孩子來說可不怎么樣，我們衣服單薄，腳上大多數沒有穿襪子，鞋也是單鞋，北風夾著細雨，有時還飄起了雪花，我們沒有膠鞋，不敢在濕地里走。屋子里和外面一樣冷，小手、小臉總是凍得通紅通紅的。鄂東的氣候雖沒有北方那么寒冷，但天冷的時候也是干冷干冷的，唯一的御寒措施就是烤火。我們不喜歡冬天，到處是枯枝敗葉、水瘦山寒，一點也不好玩。但年少不知愁滋味，天晴了，地面干了，我們敲冰凌、筑雪人、打雪仗，燒野火、又淘氣得無法無天。

　　童年啊，童年的歲月有多少令人緬懷的往事，又有多少使人難以排遣的情懷�；ㄩ_花謝，月落星沉，雁陣南去，燕子歸來，這中間隱藏著多少故事、多少歡樂、多少辛酸。

關于童年的作文6

　　童年有我可愛的笑聲，有我難過的哭聲……但我印象最深的還是那件令我發笑的趣事。

　　那年我剛滿6歲，年齡還小，什么事都還不懂。一次我去舅舅家玩，看見一個玻璃缸里裝著幾個會動的小東西西，把我嚇了一跳，站在那兒一動也不動。這時媽媽走了進來，看見我站在那兒發呆，問我發生什么事了。我害怕的說：“媽媽，那是什么我好怕，”便嗚嗚地哭了起來。媽媽一看笑了，說：“傻孩子，那是熱帶魚，不會咬人的，不用怕。”我聽媽媽這么一說也就放心了，和魚兒做了好朋友呢！下午回去的時候我戀戀不舍那可愛的魚兒，便問舅舅要了幾條魚回去養，舅舅滿口答應了，媽媽卻不以為然。擔心我肯定會把魚弄死。我捉了幾條魚便興高采烈的回家了，心里可高興了。

　　后面幾天我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里不肯出門了，過兩分鐘就去看一次。一天，爸爸媽媽都出去了，我便一個人在家里照看魚兒。我來看時發現魚兒吃的水很臟了，魚兒也好幾天沒洗澡了，便想給魚兒痛痛快快的洗一次澡。我先把給魚兒撈出來放進另一個干凈的杯子里，把以前的舊水換下，重新打了一缸干凈的水，再把魚兒放進水里。讓它們自己洗。突然我想到好像還缺了點什么，哦！原來是少了肥皂。我馬上到衛生間弄了點洗衣粉放進魚缸里，用手劃來劃去，弄出了許多泡泡，這才放心。便到客廳里去看電視了。過了半個小時我想去看看魚兒洗完了沒有，走到廚房一看我呆了，咦！每個人都有一個美好的童年，童年也真像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了快樂。當然童年發生的事也是充滿稚氣，卻又什么令人懷念的。有一次，就發生了這樣一件趣事。

　　那是我7歲那年的7月7日，正好是我爸爸的生日。傳說在今天螃蟹也有盛大的節日，所以河里的螃蟹更是數不勝數。當天下午6點左右，大家都涌到了老家。準備好所需的用品后便出發了。

　　到達目的地后，不知誰喊了一聲：“嘿，快來捉螃蟹矮！誰捉得多吃得就多哦～！”只見哥哥，姐姐們一個個卷起了褲腳和袖子，一個個摩拳擦掌，神采飛揚，便開始在捉螃蟹了�？墒俏疫@個瘋丫頭首次看到桶里“戰利品”那張牙舞爪的樣子，心里也不由有點發毛。“婷兒，快來捉呀。機不可失，時不在來矮！一會可不準吃東西哦～！”我哼，不就捉螃蟹嘛。我個瘋丫頭怕啥矮！我卷起袖子，挽起褲角。一切準備就緒，GO！我用手在水里來回摸。哈，觸到一塊大石頭，費了九牛二虎之力一掀，一個大螃蟹正要逃。我心中顧不到那么多，伸手就向它抓去，哪知這螃蟹也有股“不屈不饒”的勁頭，舉起大鉗子就夾住了我可愛的小手。“媽呀！”一陣驚天地，泣鬼神的聲音發出，我顧不得疼，拼命甩把那廝給甩掉了，它乘機溜了�！澳隳睦锾�！”我正要追，在那邊笑得眼淚都出來的表姐幸災樂禍的說：“呵呵，我們的瘋丫頭，什么時候連只螃蟹都對付不了了？捉螃蟹要這樣……”聽后，我恍然大悟，向姐姐行了個禮：“真是聽君一席話，勝讀十年書啊！”大家都被我一本正經的模樣逗樂了。我倒是一陣“奸笑”后，便去尋找夾我手指的同胞去也。我翻開一塊大石頭，果然有！說時遲，那時快，我左手按住它的殼，右手的大拇指和食指從它的大鉗子后面穿過去，抓住了它。它還沒反應過來就成了我的俘虜，我看它張牙舞爪的樣子，不禁哈哈大笑。突然，腳下一滑，上演了一嘲撲通”一聲掉下河……

　　童年的事太多了，如果它們是一串風鈴，那回憶的微風一吹，它們便會發出清脆歡樂的鈴聲……

　　啊！童年，一個色彩斑斕的夢！

　　��！童年，一個藏著糖果的時代！

　　�。⊥辏粋€裝滿快樂的百寶箱！

關于童年的作文7

　　極少有人提我小時候是奇葩；我的糗事一籮筐；講講我的黑歷史吧這樣的話，那么今天，就讓我來做出糗第一人吧！

　　記得一次上數學課，老師在講臺上講得起勁，我卻在最后一排聽得沒勁，唉，這些內容早就知道了，好無聊！心想著，便無聊的晃起了椅子，一會兒往前一會兒往后，我越來越起勁。哎？今天這椅子咋這么好玩呢！我把椅子搖得幅度越來越大，哎嘿，我可以靠在書包柜上，也可以貼在書桌上，呵呵，真好玩！，我一邊玩一邊想，得意極了！可事實證明，樂極生悲，下一秒，椅子一個沒站穩，竟咣當一聲倒了，我不禁一驚，哎呀，咋就這么倒了，什么情況？我隨著椅子一起倒下去，摔在了地上。老師上課被打斷了，其他同學也一同疑惑的看了過來。我尷尬極了，哎，不得不說，這下可磕疼我了。我剛抬起一點兒頭，就看到了全班人的目光統統向我射來，我一下又把頭低了回來。這下可好了，我到底要不要起來呀？起來實在是太囧了！但不站起來吧，也不是那么回事呀，畢竟在上課，地上還這么涼！經過一番激烈的思想斗爭后，我無奈的邊揉腦袋邊爬了起來，看到老師、同學們都看著我，只好忍著疼，一邊訕笑一邊把椅子扶起來，說道：哎嘿嘿，不好意思啊哈！臉也是一會兒紅一會兒白的。

　　夠尷尬吧，可是，還有更尷尬的呢。記得一次周末，我去課外班上課，課間休息時，我就跑去了廁所，還拿了一大卷紙。上完廁所，回身想按沖水鍵時，那一大卷紙被我刮倒，生生掉入了廁所里。�。∥也铧c大叫出聲，手忙腳亂之下，我焦急緊張的動作快過了理智，我做出了一個最不明智的選擇，我按下了沖水鍵。一陣咕咚聲后，不出所料，廁所堵了。我可以看到有一堆紙堵在廁所孔最里面，我站在那里，不知所措，大腦一片空白。嘔買葛，我干了些什么？這咋的了？是我干的嗎？但事實擺在那兒，就是我干的廁所門外排隊的人顯然已經不耐煩了，一串急促的敲門聲傳來，我一時著急，開門便往教室沖，偷瞄了一眼，只見在我之后進去的竟然是老師！天啊，驚不驚喜，意不意外，為什么偏偏是老師！我不禁生無可戀的趴在桌上。這下咋整？這下咋整？我抓著頭發想老師一會兒發現了，當著全班的面批評我怎么辦？就我們班那幾個大嘴巴，以后這棟樓我都不敢進了！果不其然，一上課，老師就說：咱們班同學啊，不要往廁所里扔紙，廁所堵了，老師處理還挺麻煩的。說完，還意味深長的看了我一眼。最終沒點出名來，但我嚇得差點噴出一口老血，魂歸西天！同桌看見我的樣子，問我怎么了，我當然不敢承認，他可是大嘴巴之一，我只好一句沒事就糊弄過去了。

　　尷尬吧！但下面這件骨灰級的事件更令我無地自容。一次在學校的課間時間，我和朋友在廁所里說一位老師的壞話，在這么隱蔽的地方說話，我可真會找地方，太聰明了！我很得意，說得正起勁，只見那位老師竟然從一個廁所隔斷里走了出來！我和朋友們一瞬間便呆住了，然后就手腳都不知道往哪兒放了，真想找個地縫鉆進去。老師笑了笑問我：你們在說什么呀？我終于反應過來，試著緩解尷尬，竟然說：今天天氣真好。說完還指了指窗外，然后就見有片烏漆抹黑的烏云飄了過來，老師皺了下眉說：原來你喜歡陰天��！我仿佛聽到蒼天在笑我：讓你找借口，看你怎么辦！我沒辦法，只好拉著我呆若木雞的朋友們捂著臉跑了出去。接下來，我整整躲了一周！一周！一周！重要的事情說三遍。上課的時候低著頭，走廊里溜邊走，遠遠看見老師轉身就跑，天天提心吊膽的等著老師找家長，真是又尷尬又后悔。一直到周五的一節課間，老師把我叫住了，用平常和藹的語氣說：在背后議論別人是不對的，下次不能了哦。雖然老師很平和的說，但我怎么聽怎么像是在審訊犯人：你可知罪？唉世間本無情��！

　　雖然都是些糗事，但也帶給我許多難忘的回憶，也是我童年中不可或缺的一部分。我想，等我長大后再想起這些事，說不定還能笑起來呢。

關于童年的作文8

　　一聲聲清脆的歡笑聲，伴隨著路旁小店的忙碌聲之中。我站在路邊。望著一群群歡笑著，輕盈如燕子的孩子們，舊年那盛開油菜花的地方，我愣住了，人站在這兒，心卻停滯在了那布滿灰塵的記憶里

　　我的童年永遠停在那陳舊的玩具箱，停在那充滿花香的角落。

　　一、小小的巷子啊，里面有我的玩具箱

　　孩時的伙伴們，有的已經記不清是什么模樣，在熱鬧非凡的小巷中，只留下了一個若隱若現的身影，只記得只記得那時我們在自己家的小店里，匆匆寫完自己的功課，互相呼喚著，一起聚到店門口，只記得啊，小小的玩具箱，一些被玩壞的娃娃，一雙旱冰鞋，一輛小巧的自行車，悄悄地尋來一顆沾滿灰塵的紐扣，依舊玩的有滋有味，女孩子，玩過家家，男孩子，滑旱冰，但有一點是可以確定的，不管男孩女孩，都玩的很開心，以至于每個人回家都像一條泥鰍，黑不溜秋。當然，父母會責備，但每天，依舊如此。那時，我們會發生一些爭執，要么是你跟他玩不跟我玩呀，要么是你背叛我我背叛你啊，但爭執之后，第二天，那件事早已忘得無影無蹤。

　　依舊記得那時的我們，現在啊，小巷還在，卻沒有了伙伴們，在這深深幾許的小巷，在那塵封已久的角落，藏著我的玩具箱

　　二、油菜花啊油菜花，你何時開放？

　　依稀想起在一個角落，生長著一片油菜花，我每天悄悄地提著我的玩具小壺，給它澆水。因為我知道，一到夏季，油菜花開，金黃金黃，透明的花瓣，吸收著陽光。那時無知的我，認為那是太陽埋下的金子，一閃一閃，露珠在綠葉上熠熠發光。現在回想起來啊，那金燦燦的油菜花，在我的心中埋下了最美好的記憶這片記憶，在我的心田里熠熠發光。

　　光陰似箭，三年，那從油菜花變成了一片油菜花。十里菜花香，偶爾會有蝴蝶，那種白色的，黃色的小蝴蝶，有時會散落花叢，只有那成群的蜜蜂，滿身絨毛，圓滾滾的身軀，黑黃相間的條紋，嗡嗡的掛在花蕊上。這條小巷，除了那熱鬧的、緊挨在一起的小店，在吸引人不過的，即是這一小片油菜花了。五歲的我喜歡，喜歡坐在店臺階上，獨自一人欣賞著這片油菜花，這片孤獨寂寞的美，喜歡坐在店臺階上，看著陸續往來的路人，聽著大人們忙碌的腳步聲，卻沒有人駐足看一下這路旁的油菜花，是啊，他們太忙了，忙的都忘記了時間，忙的顧不上欣賞路旁的美，忙啊忙啊，一直忙到那天邊的夕陽，微微翹著嘴角。只看到空空蕩蕩的小巷，沐著夕陽的柔光

　　日月如梭，就在小巷迎來的一個秋天，油菜花干枯了，并不等到種子落地，重新冒出嫩芽，來了一群人，那時的我并不知道那從油菜花是他們種的，只看見他們將干枯的油菜花一把把抱進車，那些油菜花干枯瘦黃，沒有聲息，沒有一絲生的活力，我躲在一個角落，看著他們將車開走，留下的，是荒涼的土地；留下的，是孤獨的大樹的背影。我望著剩下的枯枝敗葉，呆呆的。一晃冬天逝去，春天來了，在我懷著一絲希望來到那個角落之時，驚呆了，在那片貧瘠的土地上，冒出了幾棵油菜花，那一瞬，本來荒涼的土地上洋溢著生機，恍然間，我似乎發現了什么，兒時的我并不懂，但現在我懂了，在那一刻，我看到了新生。那個夏天油菜花開了，開的如此旺盛，比任何一年都要美麗時光，就這樣從指縫間溜走了，一年又一年，小巷里變了，我也不去那兒了，舊年那個角落里，那個藏著我童年的地方，油菜花啊油菜花，你何時開放？

　　這些早已成為了一些陳年往事，昔日的伙伴們，隨著時間的遷移，一個個陸續搬走了，他們在我心中的印象，也由于時間的隔閡，開始變得模糊，模糊。直到在心中留下一個難忘的不清晰的記憶與烙痕，那迷人的油菜花，只能在夢里開放，童年的時光太美，不忍辜負，唯有在流光中，緊緊抓住。

　　現在啊，那銀鈴般的歡笑聲，那油菜花香，潛入月夜，幽幽飄進我的夢中。

　　童年的時光太美，不忍辜負，但我前面的路還很長很長，抬起頭來，翻過浸滿花香的扉頁，我還要繼續向前走。

關于童年的作文9

　　在我們每個人的心里，都有一個屬于當年的自己。永遠是孩子般的模樣，代表年少時美好的期許和愿望，如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時光永不再回來！其實我更想知道童年是什么時候和我告別的！小時候的天空是那么藍，溫和的陽光伴隨著微風灑落在我們身上，深深呼吸，空氣清新，淡淡的花香，沁透心脾。早晨總有清脆的歌聲喚醒那顆純稚的心靈；午后游戲的歡聲笑語渲染著整個世界；傍晚地伴隨著絢爛的夕陽。幼稚的聲音，傻傻的問著，小手玩弄著那軟和的淤泥，弄得那小手和臉上到處都是泥巴，像只小花貓，回到家肯定是一頓少不了訓斥。但是過不了兩天，又依舊約了幾個小伙伴到我們的“軍事秘密基地”玩泥巴去了。

　　記憶中的紙船是爸爸教我做的。爸爸的臉很模糊，而后，便是在風里奔跑笑鬧的記憶。七、八年后，爸爸的臉是無比清晰的。他頭發上有時候因為煩心而顯露出的一根根白發，令我尤其深刻。我踏著十四歲的步子，走到爸爸身邊。卻再也不能像小時候坐在爸爸的肩頭。那時候，坐在爸爸的肩上，便能看到整個世界。而今，面對這個陪伴我走過人生旅途，做任何事情都對我嚴格的男人，我卻不知道，在我一點點長大的這些日子，他是怎樣由瘦變胖，由年輕變得蒼老。

　　媽媽反反復復念叨著我小時候的事，而我也是最忠實的聽眾，百聽不厭。在回憶過去的過程中，我看到媽媽的眼神里幾度透露出了歡喜、難過和擔心。我開始回憶小時候，我是如何的.調皮。如今的我，開始感謝時間，這么多年，媽媽這就沒有改變她嘮叨的習慣，雖然大多數時候，我是感覺到厭煩的。甚至，偶爾還頂撞她幾句，但我想，沒有人能像她那般愛我。

　　天空是不是一如當年那么藍？事實上，我并不知道。對于那個無憂無慮的年代，我是沒有時間注意是不是下雨天，能記下的，只有我一直奔跑的身影。

　　蜻蜓似乎不見了，這個我記得尤為清楚。村里的老人們常說下雨天的時候，蜻蜓就會飛很低。那時候，我們家附近的幾個小孩以我為頭兒，總是趁機捕捉一些蜻蜓，揪住它們其中的一個翅膀，看它們掙扎的模樣，然后笑呵呵的放開。其實大多數時候，捉住的蜻蜓都很容易跑掉。它們脆弱的翅膀，對它們是有利的。但是我卻忽略了，當它們只剩下一只翅膀的時候，是如何飛翔的。后來他啟發了我，使我學會了堅強！

　　為了擁有不會逃跑的蜻蜓，便有了竹蜻蜓這個小玩意兒。只是相隔七、八年，連它是怎樣的形狀都不記得了。寫到這里，我不由的責怪時間，像塊橡皮擦，抹掉了我們曾經以為不重要的記憶。

　　七、八年后的我們，開始忙碌的在生活、學習這四個字之間奔波，實現了小時候想長大的愿望，物質也遠比小時候豐富。只是當我們面對鏡子里的自己的時候，卻發現，再也不能擠出一抹純真的笑容，再也不是那個在風里奔跑的小小身軀。

　　偶然間，聽到班里同學喊了一句：“我好想回到從前，我好舍不得�！蔽也恢肋@句話出自哪個同學口里，只記得，當初一些看似堅強的男孩子先是嘲笑了他幾番，后來又默默地哭泣，或許，他們也想回到過去……

　　于是我突然想起，我們回不去了，即使它再美好，卻也終究是回憶。而就算我們擁有一臺時光機，也未必想要回去，回去了也未必如回憶般美好。那些不能實現的愿望，是因為遺憾而美麗的。

　　又是一個陽光明媚的午后，還有狂烈的風，鳥兒在樹枝上訴說著春的訊息。生活，還是如此美好，如回憶般，只是我們常常忙碌于學習、生活而忽略了。真的好想回的小時候，小時候的心是純潔的，并且不用面臨著中考或者是高考等心理壓力。

　　既然別無選擇，那么就好好珍惜現在，因為將來，現在的一切都會成為回憶。，便也是為將來累積美好。

關于童年的作文10

　　在長久的等待中，一場夏雨，到底還是來了。

　　都說好雨知時節，這場夏雨，盡管姍姍來遲，但總算還是來了。

　　準確地說，那是一場雷陣雨。所謂雷陣雨，往往來得急，去的也急，來去匆匆。就像一位來不及停留的匆匆過客，打個照面，就匆忙地走了。

　　但不管怎樣，老天畢竟下了一場好雨。

　　諺語說，“西北風雨，上來就砸鍋底”，可見這雨不來便罷，下來就是個厲害的。風起云涌，眼前的樹，被風壓彎了腰身，像是要壓趴在地的樣子。眼看著西北方向涌上一片黑壓壓的陰云，隨著風勢，后面就是銀亮亮的一片，無疑，前腳是風，后腳分明就是雨了。隨著陣陣電閃雷鳴，瞬息間，天昏地暗，風沙迷蒙了雙眼，走路的，行色匆匆；下地的，急著往家趕，生怕被雨擋在路上。走著走著，大雨還是臨頭了。雨，先從那邊壓過來，打著四下的離離野草，緊接著，就到了眼前。

　　雨來了，風反倒變得小了，留在耳邊的，盡是雨水打在地上的刷刷聲。

　　下雨了，最先受益的，是地里的夏玉米。

　　其實，自打種上玉米，老天就沒有好好地下過一場雨，地里缺雨��！下雨天，鄰家的二哥，就會到我家串串門，說說話。聽著屋外雨水的刷刷聲，二哥的眉頭也舒展了，笑聲也變得爽朗起來。麥收以后，聽天氣預報說有大雨，二哥搶在雨前種上了二畝玉米。萬沒料到，玉米種上了，別說大雨，連小雨也沒下幾滴。這可急壞了二哥，夫妻倆起早貪黑，硬是靠電動三輪車拉水，把二畝玉米澆了一遍。沒出幾天，地又干了。地干了，蟲子又鬧災作亂，一夜之間，糟蹋得玉米苗不成樣子。沒法子，二哥只好重新播種，這不，昨天剛播種，今天就來了雨……

　　那細長的、綿綿不斷的雨線，勾引起我久遠的、綿綿不絕的記憶。

　　下雨了，我還能夠到小河溝去網魚嗎？

　　村東那條流水潺潺的小河溝，小河溝里水草豐茂，伏在水里的水草隨著水波蕩來蕩去，起起伏伏，曼妙極了。里面的魚蝦可真多，下雨了，一個少年安下魚網在等魚，看著流水從網眼里流過，看著小魚小蝦蹦蹦跳跳進了網。抓住小魚小蝦，捧在手里，也就捧住了快樂！身邊的小桶里已經有些魚蝦了，魚蝦們蹦蹦跳跳，試探著往外跳。少年笑了，抹一把臉上的雨水，露出兩顆小虎牙……那少年是我嗎？我就是那少年嗎？

　　下雨了，我還能跟著母親到村前的玉米地里去摘豆角嗎？

　　望著眼前細密的雨簾，想著想著，我好像看見童年的自己，細雨濛濛中，跟著母親到苞米地里去施肥，或者去采摘碧綠的長豆角，雨絲打濕了母親的衣裳，一縷秀發粘在母親的臉上，那時的母親，就像玉米穗子一樣年青、秀美！

　　下雨了，我還能夠到祥伯的瓜地里去偷瓜嗎？

　　童年的雨啊，可真大，接連幾次降雨，溝溝汊汊都有水。誰家種的西瓜飄了起來，哪里被水沖了個豁口子，誰家的大樹刮倒在地……我跟弟弟一直玩到天都晚了，還沒有盡興。我忽然想起村西祥伯的瓜地，甜瓜、苕瓜、面瓜……應有盡有，心里就癢癢得不行。走，偷瓜去！為了避免被看瓜的祥伯發現，我們避開大路，借著一片高粱地做掩護，貓著腰，快步疾行來到地頭。翻過小路，眼前就是瓜地了。撥開樹叢，我一眼望見祥伯正坐在瓜棚里，嘴里含著煙袋鍋，便心生一計，讓弟弟跑到另一面，憋細了嗓子喊肚子痛。祥伯就這樣被吸引過去。我翻身越過路面，鉆進瓜地，也顧不得生熟，見瓜就摘。摘得多了，無法帶走，便脫下褲子，拽兩把茅草扎住褲腿，將瓜裝進褲子，扛起來就跑。等祥伯發覺上當了，轉身攆過來，我早已經跑遠了……

　　不知何時，雨漸漸停了下來，外面似乎也光亮了些，我的思緒也中斷了。我知道，童年是回不去了，還得過現實的日子。天色已晚，就像是剛從地底下冒出來一樣，村邊的樹林里又多了些尋找蟬兒猴的人們。人影瞳瞳，燈光閃爍，那是鄉村最靚麗的一道風景。

關于童年的作文11

　　童年像一杯純潔無暇的白開水，我們向里面加入何種原料，它都會小心的收藏，永遠地刻在我們腦海之中，讓我們舍不得，更不忍心去觸痛那些美好的回憶

　　西哲說：世上最強的人，也就是最孤獨的人。又說：只有最偉大的人，才能在孤獨寂寞中完成它的使命。如果成為強者，即不可避免寂寞，而唯有那夠堅強，能面對寂寞的人，才有力量使他的天賦才華不致被寂寞孤獨所吞噬，反而因磨練而生熱發光，能在孤獨寂寞中完成使命的人，即使偉大。高爾基是偉大的，因此成就了流傳于世的《童年》。

　　每個時代都會成就不同的人才，列寧曾說過高爾基是無產階級藝術的最杰出的代表，就連筆桿子魯迅也說他的名字代表著世界文學史上的新時期，讀他的書就像在寒夜的火花，在許多勇敢的心里燃燒起對自由，對光明的狂熱的渴望！

　　《童年》三高爾基自傳體三部曲中的第一部，這三高爾基文學遺產中最優秀的部分之一，在這些作品中，高爾基根據早年生活經歷，真實描繪了俄國社會生活，展示了充滿殘酷，野蠻，愚昧，甚至令人窒息的生活，表現了一代新人反抗黑暗，奴役，追求自由，光明的崇高理想。《童年》主要描寫阿廖沙的童年，整篇小說中所描繪的是一種濃厚的，色彩斑斕的，離奇的難以形容的生活。那段日子，仿佛三由一個善良而極端誠實的天才，美妙的天才講出來的一個悲慘童話。在那種黑暗生活中，殘酷的事情太多了。

　　作者高爾基在《童年》中也一再說明：每當我回憶起俄國令人壓抑的齷齪野蠻的生活，我常常問自己：這種丑陋的行為有必要去寫嗎？每次我都懷著充分的信心回答自己：有必要！因為這就三活生生的丑陋的生活現實，這就是目前還存在著。要改變這種現實，要從人們的記憶和心靈中，從我們沉重齷齪的生活中清除它的影響，就必須透徹地了解這種現實。是的，我們人類生活在這個世界上，難免會有許多無奈，也會遇到很多看起來不盡人意的事情，高爾基是勇敢的，他沒有選擇沉默，而是用鋒利的筆尖向世人展示了最真的現實。

　　作品主要塑造了兩大類人物形象，作者通過對這兩大類人物的敘述表達了對他們的愛憎之情。兩大類人物一類以外公為代表的自私殘暴的人，一類是以外婆為代表的正直善良的人。作者實寫自己，也間接寫出了這兩類人不同的命運，留給我們深深的思考這世界，還是好人有好報的。也啟發了我們當今社會正努力構建的一種和諧的氛圍iu。世界是我們大家的，生活是我們共同來創造的，只有用一片真心去對待身邊的每個人，我們的內心才會提升到一種更高的境界，我們的社會，我們美好的明天才會更加輝煌！

　　很同情高爾基的童年，他4歲喪父，10歲喪母，后靠自己努力學習奮斗成為了蘇聯偉大的文學家。《童年》講述他喪父，母親改嫁，后跟隨脾氣暴躁的，日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。通過一個兒童無邪的眼光，向我們生動展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了小市民丑陋和愚昧的生活風貌，以及當時俄國的宗教、喪葬等民俗。高爾基的這些回憶，有助于我們了解沙皇俄國那個時代的風貌，了解一代文學大師高爾基童年時的社會環境。

　　和高爾基相比，我們的童年幸福了許多。也許父母賜予我們的不是最好的，但一定三我們最值得珍惜和回味的。生活只有一次，童年只有一次。我們早已走過，經過，路過了。多年以后，當我們在夕陽下漫步，回憶起童年的點點滴滴，一定會有不同尋常的感受。仔細品味，會像香甜的奶糖，直透入我們的心扉，涌出一股甜甜地，暖暖的味道

　　其實人生如夢，歲月無情，豁然回首，才發現人活著是一種心情。窮也好，富也好，得也好，失也好，一切都是過眼云煙，不管昨天、今天、明天，能快樂就是美好的一天，不管是親情、友情、愛情，能永遠珍惜就是好心情。曾經擁有的不要忘記，已經得到的更加珍惜，屬于自己的不要放棄，已經失去的留作回憶。讓我們把童年都當成一份最美的回憶，用心來譜寫我們的人生歷史吧！

關于童年的作文12

　　“咚咚咚……”

　　有人敲門了，父親催促母親：“快去開門，看誰來拜年了。”

　　進來的竟然是你，你竟然來得這般早。太陽像個調皮的孩子，并不急于捧出它的羞澀的笑臉來，屋子里還有一絲絲黑。你一屁股坐在我的床沿上，姿勢端端正正，就像在課堂上一樣，像回答老師的提問一樣回答我母親的新年的問候。自然，所有的問候話盡是些不問也知道但又不得不這樣問的問候話。

　　“你奶奶身體好嗎？”

　　“好！”

　　“你娘身體不錯吧�！�

　　“嗯。”“昨天睡得早吧？”

　　“看完中央電視臺的春節晚會后就都睡了。”……

　　所有的客套話你都一一回答了，你才轉向我。你把嘴俯在我的耳朵上，笑著說：“還沒睡醒嗎？該起床啦。”先前還是似睡非睡，似醒非醒的我此刻不能再糊里糊涂的了，我連忙笑著說道：“喲，迎輝，是你呀。”

　　你穿了一身的花衣裳，黑黑的短發上比往日多了一朵紅得似火的絹花，你的小臉蛋，咳，你的小臉蛋兒令我不得不贅言幾句，白皙中透著紅潤，就像一朵粉嫩粉嫩的桃花，可愛極了。此刻，你把小小的食指彎了個鉤在我的鼻頭上刮了一下，說道：“我來給你拜年啦�！�

　　我知道你來給我拜年意味著什么，意味著我在你心中的位置，意味著我們倆的友誼。我并不急于起床。這樣，從在被窩里一直啦到接近中午，你和我把這大年初一的美好的大半天的時間，全都浸泡在了這嘰嘰喳喳的時間里。似乎有永遠說不完的話。而這永遠說不完的話的內容大都是畫冊上的某個故事或者是某個電視劇的內容，各自賣弄著自己的學識或見識。自然，爭論有時也是少不了的，那就像我現在學烹飪一樣，在炒的菜里放點兒味精，放點兒料酒，更增添了生活的情趣。

　　在上小學的幾年里，你和我，我們倆的大年初一都是這么走過來的。它是我們倆共同記憶的財富，是我們共有的一段快樂的日子，是我們共有的一片澄澈明凈的天空。

　　其實，你和我并不是同齡人，你和我哥哥是同一年出生的。你們一塊兒上的小學，但遺憾的是你的學習成績并不理想，以至于在你四年級的時候，竟留級與我成了同學。有時候我也納悶，你的智力遠遠超過于我，為什么學習總是上不去呢？自然，你也有其他同學所不具備的美術天賦。自小你就熱愛畫畫兒，你畫的馬兒奔騰馳騁，我能聽得見它的蹄兒踏奏著大地發出的得得得的鏗鏘有力的聲音。你畫的雄鷹在振翅高飛，我能看見它搏擊長空，無論這長空是碧藍萬里還是雷雨交加，它總是藐視一切，勇往直前。你畫的小學生又總是那么可愛，她們似乎要從紙面上走下來，叫你，或者叫我一聲“姐姐”，然后在如畫的春天里郊游，芳菲滿園，蜂飛燕舞。你的畫筆竟然如此神奇，你神奇的畫筆畫出的神奇的畫，總是在學校里獲獎，這是我所不及的。我總像嘴含口香糖一樣咀嚼著你的榮譽。我為你的榮譽驕傲，我為你的榮譽自豪，甚至把你的榮譽當成了我的榮譽，珍惜并且珍藏在我的腦海里，它像一張永遠沒有劃痕的DVD碟片，任何時候都是豐富多彩，生動而又逼真，甜蜜而又多情，深遠而又永遠，永遠。

　　流年似水，我們的生活軌跡漸漸發生了偏離。后來，你參了軍，成了一名戰士，你去了長春。我沒有去過長春，但因為你的美麗我想到了這個城市的美麗。再后來，你轉業到一家通訊公司，爾后，你結了婚，又有了孩子，我想你的寶寶也一定會像你的臉色白皙細膩，或許他已經調皮地喊你“媽媽”了。

　　窗外，已經有了絲絲的明亮�！班栲枧九尽庇钟腥碎_始放鞭炮了。哦，大年初一又活蹦亂跳地走來了。驀的，我想起了一位散文家的話，燕子走了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，又是大年初一的時候，親愛的我的姐姐迎輝，你還能來給我拜年嗎？

關于童年的作文13

　　對于爸爸童年的生活我總充滿好奇、向往和思索。從爺爺奶奶、爸爸媽媽的講述中，爸爸童年艱苦而又豐富多彩的生活與學習在我的腦海中逐漸清晰起來。爸爸出生在一個山水環繞、綠樹成蔭、牧童老牛、泥土噴香的村莊。爸爸出生時的茅草屋也早已成為他的記憶。我只是在看望我老奶奶時偶爾在那個村莊的某個小腳落看到過那種茅草屋。成長在高樓大廈里的我對于茅草屋里的生活是無論如何都體會不到的。

　　爸爸的童年是一種物質條件匱乏、生活學習環境簡陋的快樂生活。那種生活讓我總是感到神秘而好奇。爸爸出生于上個世紀的七十年代初期。據說那時候糧食布匹很是短缺，需要定量供應。也就是說你即使有錢也買不到。不要說牛奶面包，就是白面饅頭，雞蛋面條都是每一個孩子期盼的好飯。過新年的最大樂趣在于可以吃上一頓有魚有肉、有米有面的好飯；可以擁有一雙新鞋或制作一身新衣服。樓上樓下、電燈電話、暖氣空調、自來水大喇叭成為他們生活的向往。煎餅卷大蔥、手捧煤油燈；背著三角凳、趴在水泥桌；坐在四面透風的教室，走在泥濘的小路上；點著煤油燈、睡著涼炕席。這就是他們生活學習的寫照。這樣的生活讓我無法想象和理解，對比而言我們所擁有的生活條件和學習環境是無與倫比的，我們應該倍加珍惜。

　　爸爸的童年是一種自然狀態下的無拘無束，有時不受時間空間限制的快樂生活。這種生活又是我無比向往而又無法擁有的。爸爸小的時候，爺爺奶奶都在單位里或在村子里為了給社會多做貢獻而拼命工作，根本無暇照顧孩子。那時侯每個家庭大多都有3-5個孩子，一般大的照顧小的。生活條件的落后使他們不可能擁有自己喜歡的玩具，但是每個村子或家屬區的孩子們卻自然成群的聚攏在一起肆意的玩耍著他們自己發明創造的各種各樣的玩具和游戲。走東家串西家，三五成群，或游泳或溜冰，或捉魚或摸蝦。他們的父母在勞作一天后早已進入夢鄉，而他們卻仍然可以在皎潔的月光下無拘無束的玩與樂。不需要也沒有條件去參加各種各樣的補習班、特長班。隨著時間的推移父輩們所擁有的火柴槍、木彈弓等玩具早已銷聲匿跡，他們引以自豪的滾鐵環、彈瓷球、攻堡壘、杠金鐘甚至女孩子玩的跳皮筋、踢沙包等游戲也已經蹤影全無�，F在這種豐富多彩簡單快樂的生活逐漸被電動玩具、網絡游戲、特長培訓以及獨自在家學習所替代。幸福的生活里缺少了同齡之間的交流和娛樂，卻有著許多的孤單和向往。

　　爸爸的童年是在“學好數理化走遍天下都不怕”口號下，在相對缺乏綜合素質教育的氛圍中度過的。童年的爸爸求知的渴望更加強烈，受社會環境、經濟條件的限制他們只有通過長輩、老師、書本等有限的途徑來接受知識的灌輸。擁有幾本小人書已經是他們的奢望，似乎學好數理化是唯一的出路和途徑。因為他們沒有充足的條件去接受繪畫、舞蹈、音樂、外語等方面的早期學習與培訓。能夠完成數理化的學習接受大學的教育是少數孩子才能夠做到的，許多貧困的孩子甚至不能走進學校的大門只能在牛背上度過他們的童年。父輩們不可能擁有各種復讀機、學習機，更沒有辦法通過電視、電腦等現代設備去開拓自己的視野，獲得更加廣泛的知識和能力。而簡陋的教育條件并沒有防礙他們成為社會的有用人才，面對現在優越的學習環境，面對學校、家庭所開展的各種綜合素質教育機會，我常常陷入思索之中。我覺得我們應該倍加努力的從各方面打好基礎，爭取成為一名綜合素質全面發展的優秀人才。

　　了解了爸爸童年的生活，感受了現在生活的點點滴滴。對比產生動力，不斷的掌握知識提高能力成為我成長的目標。我相信我會做的更好，這就是我了解爸爸童年生活的收獲。

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