【精華】珍惜童年作文四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的珍惜童年作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜童年作文 篇1

　　人生最好的時光莫過于青春年華，而在青春中，莫過于童年時光最珍貴。

　　——題記

　　童年就像一幅水墨畫，有的濃，有的淡。濃的，是悲傷，是憂愁；淡的，是開心，是快樂。這幅畫經過歷史的洗禮，在奔波中被歲月的風侵蝕，濃的，變淡了，淡的，消失了。

　　回望童年，每天睡到自然醒，衣來伸手，飯來張口無憂無慮的的在太陽下奔跑，追逐。幾群伙伴們，春天，放風箏；夏天，捉迷藏；秋天，吃水果；冬天，打雪仗。一玩兒就玩兒的不亦樂乎！開學時還好，每天有學校和家長兩路人馬前追后堵，把我們堵在了家里，雖然不能常玩兒，但每天的回憶也是讓我們開心萬分的。放了假，我們就成了這個世界的主人一般，每天游戲到午夜。瞧！一場新的捉迷藏開始了，抓的數數，其他的四散跑開，一條巷子眨眼只留下一個人和幾盞昏暗的鎢絲燈。巷子里靜的出奇，以至于讓你全身一顫，孩子們呢？他們一個個躲起來的，真是“狡兔三窟”，四合院大門的內側，賣燒餅的車子里，房與房之間的縫隙中……一切可能藏的地方，都是“兔子”的“一窟”。當抓的人發現“兔子”時，躡手躡腳，屏住呼吸，慢慢地走去，“呼”的一撲，抓到了！

　　現在回憶起來，依然回味無窮。但因為種種原因，我離開了這個生活了十二年的巷子，離開了我的朋友們。

　　朋友——請珍惜童年吧，不要讓你未來的回憶成為灰暗的歷史，要為自己的童年天上濃墨重彩的一筆�。。�

珍惜童年作文 篇2

　　童年像五彩的畫一樣美麗，會發生許多有趣的事，數也數不清。

　　就說上個星期天吧，我和爺爺一起去爬小山，捉蚱蜢。我捉到了兩只，一個大，一個小。爺爺要把它們喂鳥，可是我不讓。我把它們放瓶子里好好兒地觀察。個兒大的非常可愛，總喜歡走來走去，我叫他小峰。個兒小的身子比小草還綠呢，所以我叫它小綠。它們雖然肚子小，可是吃的卻不少。我往瓶里放了一根草，第二天一看，草被它們吃了，只在小峰的身邊有幾點草渣子。有時候我忘喂它們，它們還頑強地活著。后來我看動畫片，一只老虎捉到一只蜻蜓又把蜻蜓放了，蜻蜓很感激老虎，我就悄悄地把小峰和小綠放了，雖然我知道它們是害蟲。

　　童年雖然像畫一樣美麗，但是它像滑滑梯一樣快。

　　看看身邊的大哥哥大姐姐，他們的童年早都過去了,現在他們連盡情玩兒的時間都沒有了�？吹轿覀�，他們非常羨慕�，F在是暑假，我們都在玩兒，從早晨玩兒到天黑，捉迷藏、過家家、去游樂園、去廣場……可他們呢，還得學數學、語文、英語……寫作業。真的挺累的。

　　童年過的太快,也許10歲就結束了吧，還是9歲？童年很值得珍惜。

　　童年像水一樣晶瑩，像花一樣芬芳。我們應該珍惜童年。我在珍惜童年，各種好玩兒的游戲我都要嘗試。和我一樣大的小朋友,你們呢？

　　指導老師評語：

　　小作者寫捉蚱蜢、觀察蚱蜢、放蚱蜢，充滿童真童趣。過渡自然，通過對比寫出了自己對童年的獨特感受。

珍惜童年作文 篇3

　　童年的時光如畫，畫里有鮮艷的色彩；童年如詩，詩里有豐富的語言；童年如夢，回憶著多姿多彩的故事 。

　　那是一個炎熱的下午，我拼命地扇扇子，可是，還是去不了我的炎熱，我心想：“如果這是能有一個水果吃一吃，那該多好�。　边@是，我看爸爸拿著一個大西瓜朝著我走來，我連忙走過去對爸爸撒嬌道：“爸爸，爸爸，我要吃西瓜！”爸爸拿我沒辦法，只好切西瓜給我吃。我迅速地拿起西瓜，不管三七二十一地吃了起來。不經意間，我將西瓜籽吃進了肚子里，我著急地跑過去問爸爸：“爸爸，西瓜籽吃進肚子里會不會有事��？”爸爸神秘地說：“西瓜籽吃進肚子里之后，會在肚子里生根，發芽，最后長成一個大西瓜，從你頭上冒出來�！蔽乙宦�，傻了。

　　在這幾天里，我不敢喝水，吃飯也只吃一點點，生怕肚子里的西瓜籽有了肥料之后，會長的更快。爸爸媽媽看著很奇怪，就問我：“你怎么了？”我只好都招了。爸爸聽了之后，哈哈大笑，他對我說：“傻丫頭，我騙你玩的呀，西瓜籽在你的肚子里沒有空氣，沒有陽光，怎么可能生根，發芽呢！”我終于松了一口氣！

　　是啊，童年是一生中最寶貴的時光，我們要珍惜童年時光！

珍惜童年作文 篇4

　　一個男孩扮演成老頭兒模樣，背著一個大籮筐，步履蹣跚地邊走邊唱：“白胡子的老爺爺，背著一個大籮筐，走一步來看一看，不知他在找什么？找什么？找什么？他說他在找‘童年’�！蓖�年是多么美好啊，可高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

　　可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪；兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭奪財產、打架斗毆、愚弄毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的`人哺育了阿廖沙對生活的積極態度和反抗精神。也就在臨近尾聲之時，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門，走向了人間……

　　《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學》)中的第一部，那是一段由一個真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。讀完《童年》，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運的，幸福的。我們被父母寵著、愛著；每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉，山珍海味等著你品嘗；你想要什么，就給你什么，如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那人一番。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人�！本褪沁@樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的天地里，他那顆光明和博愛的心沒有變，沒有變得骯臟，而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！《童年》這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳邊響起，童年已經逝去，步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。