優(yōu)秀作文：童年的時(shí)光8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文：童年的時(shí)光，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文：童年的時(shí)光1
童年的時(shí)光是多姿多彩的，它就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有許多的顏色其中包含著許多的歡樂(lè)。
小的時(shí)候，才沒(méi)有什么煩躁的作業(yè)。我總是在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。那時(shí)，我經(jīng)常和樓下的崔家慧一起玩。
有時(shí)，我們就一起，摘樹(shù)葉撿蝸牛殼，或者是一起騎剪刀車。玩飛行棋和跳棋之類，幾乎玩什么都不膩。那個(gè)時(shí)候的我們是多么的充滿童趣啊！
我早上總是沖到樓下跟崔家慧一起玩。她去摘草叢里掉落的樹(shù)葉，我就去泥土里去撿蝸牛殼，然后，我們把收集起蝸牛殼放在樹(shù)葉上，包在一起，再把它踩碎。剩下的碎片當(dāng)灰塵一樣吹走。弄的滿手都是。還經(jīng)常給媽媽罵，但是我不懂事，總是嬉皮笑臉面對(duì)著媽媽。
我們騎剪刀車的時(shí)候。總是想搶著玩，但是搶到手之后用不敢騎。我還記得之前崔家慧騎的時(shí)候。先是往左邊拐一下，忽然大轉(zhuǎn)彎的往右邊移動(dòng)一大步，差點(diǎn)就摔跤了。她轉(zhuǎn)回了正向，又慢慢的向前走，到達(dá)了終點(diǎn)。過(guò)程真是心驚肉跳。
輪到我騎的時(shí)候，我先是心里數(shù)了三秒，生怕自己摔倒，心里正怦怦直跳，然后慢慢的向前移動(dòng)，就快到終點(diǎn)線，我內(nèi)心的那塊大石頭仿佛變小了許多，但又沒(méi)完全消失，我放松了一下，并且加快速度向前方?jīng)_去，勝利就在眼前，這時(shí)，突然剪刀車開(kāi)始搖搖晃晃，我站不穩(wěn)摔了一個(gè)大跟頭。頭朝下撞到了地上。崔家慧看了之后，哈哈大笑起來(lái)，我也沒(méi)有哭，反正自己又沒(méi)受傷，于是也跟著崔家慧一起笑起來(lái)。
這是多么的充滿童真的回憶啊！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這歡樂(lè)的童年時(shí)光。
優(yōu)秀作文：童年的時(shí)光2
在童年的時(shí)光中，經(jīng)歷了許多難忘有趣的事情，現(xiàn)在一想起來(lái)，又歷歷在目。
我們?nèi)ベ懔螐潖V闊的海灘玩。那里海風(fēng)陣陣，真叫人舒服。下水了，我換好了泳衣。腳丫一踏入水中，就透心涼了，可能是水沙中有凹凸的洞口，總覺(jué)得癢癢的。
瞧！我多不留神，只注意水中的蚌殼，就給浪花給淹沒(méi)了我小個(gè)子的頭，弄得整只“落湯雞”似的。表妹在一旁偷笑我苯，我不甘心，看！浪花又撲騰撲騰地像表妹進(jìn)發(fā)了，表妹還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就又被“白花兒”給覆蓋了。我哈哈大笑，表妹卻嘟起了嘴，走到沙灘上休息了。
我越玩越起勁，干脆把爸媽一起拉下水玩兒，經(jīng)過(guò)我們商量后，決定買一個(gè)游泳圈。可別小看它，那個(gè)游泳圈可是可以坐上去的。我坐了上去，水把我漂呀漂，仿佛整個(gè)人浮了上天。
我玩累了，就在沙灘上喝杯飲料、堆堆沙城堡，別提多快活了。
過(guò)了許久，我休息完畢，又想到海灘上去“過(guò)過(guò)癮”。這時(shí)表妹靈機(jī)一動(dòng)，提議玩捉寄居蟹。我覺(jué)得挺新奇的，就同意了。
始先，我還有點(diǎn)膽小。試探著把手伸進(jìn)去，亂挖一通，結(jié)果寄居蟹落荒而逃，我也嚇壞了，三步并作兩步，跑上了沙灘。妹妹笑我太膽小，只見(jiàn)她一邊摸索著，一邊低下頭耐心地尋找著。哈哈！她找到了一只極為漂亮的寄居蟹。我也不甘示弱了，找到了許多。我們滿載而歸，臉上充滿了幸福的笑容。斜陽(yáng)之下，我們把寄居蟹放會(huì)大自然，放回屬于它們的家。我要告別這一天了……我依依不舍。
對(duì)！我已經(jīng)告別這一天了，但真正告別的將是我的童年……時(shí)光飛快,我的童年卻埋藏在我的心里,我還有很多話要對(duì)童年說(shuō)。童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們共同編織的故事；童年是一朵云，讓我們登上去自在飛翔；童年是一只筆，可以隨心所欲地寫下心情……
想起童年，我的嘴角上浮現(xiàn)了絲絲抹不掉的笑容……永別了，童年。
……
優(yōu)秀作文：童年的時(shí)光3
大人總說(shuō)孩子們是無(wú)憂無(wú)慮的。其實(shí)，我們小孩也有很多煩惱。比如我，平時(shí)嘻嘻哈哈的，以為我的童年就這樣輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)，但是現(xiàn)在，越來(lái)越多的問(wèn)題、越來(lái)越多的煩惱讓我揮之不去，成了困擾我的心結(jié)。
我天生好動(dòng)，喜歡奔跑，喜歡那種自由自在的感覺(jué)。我也喜歡看玄幻小說(shuō)，喜歡那種天馬行空的想象和無(wú)拘無(wú)束的創(chuàng)造。但現(xiàn)在我的這種放松機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。作業(yè)多了起來(lái)，休息的時(shí)間漸漸被占用，就連回家后空下的一點(diǎn)時(shí)間，也被親愛(ài)的媽媽捧來(lái)的思考題占領(lǐng)。每一天每一天，我?guī)缀醵际俏罩P，在和書(shū)本的“親密接觸”中度過(guò)。雙休日轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，接著便又是“忙day”（Monday星期一）……現(xiàn)在，我唯一的“自留地”――小說(shuō)，也被爸爸無(wú)情地剝奪了。“你整天只知道看這些亂七八糟的東西，哪像個(gè)學(xué)生的樣子！看看人家，從不看這種閑書(shū)。以后不準(zhǔn)看了！”爸爸的每一字每一句都像錐子般扎在我的心上，我又委屈又不甘，卻沒(méi)法和他講道理。從此，我做完作業(yè)就上床睡覺(jué)，賭氣不看爸爸硬塞給我的“含金量高”的書(shū)，以此來(lái)表示我的“非暴力不合作”。
終于有一天下午，我等到了那朝思暮想的好機(jī)會(huì)――“好了，去玩吧！”我?guī)е鴿M心歡喜去找閨蜜，然而，回應(yīng)我的只有那空蕩的敲門聲和同樣的一句：“對(duì)不起，她去補(bǔ)習(xí)班了。”我的心一下涼了下來(lái)，心底空落落的。
我握著筆，神情漠然地寫著作業(yè)。窗外忽然傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，抬頭望去，一只野鳥(niǎo)飛過(guò)我的視野。真好啊，無(wú)拘無(wú)束的小生靈。而我，再也無(wú)法與小伙伴自由奔跑，聽(tīng)那風(fēng)兒在耳邊呼嘯。我也曾有那一片屬于自己的天空，如今卻被書(shū)山和父母的嘮叨填得只剩一絲空隙――睡覺(jué)的時(shí)間了。
外面的天真藍(lán)，只有幾片云閑散地飄著，讓我懷念那被擠走的童年時(shí)光……
優(yōu)秀作文：童年的時(shí)光4
童年很多事在我的心理里已經(jīng)模糊了，有一件事卻清晰地刻在我的腦海里，讓我終生難忘。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和奶奶去菜園種菜。有一塊地上的葉子長(zhǎng)得茂盛，綠油油的，非常美麗。于是，我問(wèn)奶奶：“這是什么菜呀？”“傻孩子，這不是菜，是地瓜！”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)。我心里想：“地瓜應(yīng)該和西瓜一樣吧，也長(zhǎng)在地上。”于是，我撥開(kāi)葉子，仔細(xì)地找，找來(lái)來(lái)去怎們也找不到。我急忙跑到奶奶身邊生氣的說(shuō)：“奶奶，您騙人，我怎么一個(gè)瓜也沒(méi)看到呀！”奶奶溫和的說(shuō)：“地瓜是長(zhǎng)在地里的，不是長(zhǎng)在藤上的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了！”我拿起小鋤頭跑到地瓜地里亂挖起來(lái)。“我的傻孩子，別亂挖了，奶奶來(lái)幫你挖。”
奶奶拿起鋤頭，邊挖邊對(duì)我說(shuō)：“地瓜的根在哪兒，地瓜就長(zhǎng)在哪兒。”奶奶一鋤頭下去，三個(gè)紅皮地瓜就蹦出了地面，提著藤輕輕一丟，泥土全掉下了。我高興地又蹦又跳，大聲說(shuō)“我有地瓜吃了，我有地瓜吃了。”回到家里，奶奶把地瓜洗干凈，就放在鍋里煮給我吃，整個(gè)屋里都充滿了濃濃地瓜味，吃著又熱又香的地瓜，我感覺(jué)又溫暖又甘甜。
童年美好的時(shí)光過(guò)去了，我和奶奶在一起的時(shí)光將永遠(yuǎn)蕩漾在我的心頭。
優(yōu)秀作文：童年的時(shí)光5
童年的時(shí)光中，有許許多多數(shù)也數(shù)不清的“小貝殼”，這些“小貝殼”閃閃發(fā)亮，可是，令我最記憶猶新的還是我學(xué)會(huì)寫毛筆字的過(guò)程。
那時(shí)一個(gè)美麗的春天，花兒在陽(yáng)光照耀下芬芳迷人，小草在陽(yáng)光的普照下翠綠欲滴，多么令人回味的一個(gè)美麗的春天呀!我蹦跳著去書(shū)法班學(xué)習(xí)。
剛一進(jìn)教室，一張張陌生的面孔出現(xiàn)了，我走進(jìn)教室，找了個(gè)位置坐下。不一會(huì)兒，老師教我們寫小字了，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，寫著，可是，怎么也不像那么回事。有的像一個(gè)又大又胖的“不倒翁”，有的像一棟又高又瘦的“房子”，有的則像一個(gè)矮矮的胖子。看看前面那一個(gè)個(gè)大哥哥、大姐姐們正龍飛鳳舞地?fù)]動(dòng)著筆桿，一個(gè)個(gè)字也神采飛揚(yáng)，我不禁十分羨慕，可是，再看看我的作品，我就很失望了，于是我想到了放棄。當(dāng)我把想法告訴媽媽時(shí)，媽媽聽(tīng)了，心平氣和地說(shuō)：“那些大哥哥、大姐姐都已經(jīng)學(xué)習(xí)很久了，你才學(xué)一天，可是你想想，他們天生就會(huì)寫？肯定不會(huì)，只有不放棄，努力鉆研，打好了基礎(chǔ)，才可能成功!”聽(tīng)了媽媽的話，我又有了信心，練字也更努力了，我發(fā)現(xiàn)字要橫輕豎重，上輕下重，左輕右重，這樣字的結(jié)構(gòu)就穩(wěn)定了。不久，我的字慢慢地進(jìn)步了，字也有形了。在這基礎(chǔ)上，我又發(fā)現(xiàn)了許多寫字的要點(diǎn)，這時(shí)我的字能挺直腰板，也漂亮了不少。為了提高我的水平，老師又讓我練了草書(shū)、行書(shū)，現(xiàn)在我的字與那些大哥哥、大姐姐們已經(jīng)不分上下了。
優(yōu)秀作文：童年的時(shí)光6
童年就是沙灘上那五彩繽紛的貝殼，而往事就是那一顆顆圓潤(rùn)的珍珠。讓我挑一顆最閃亮的珍珠，來(lái)講給你聽(tīng)吧！前年暑假，我到鄉(xiāng)下外婆家去，發(fā)生了一連串有趣的事：
驚險(xiǎn)
外公在河邊種了一排葡萄。夏天，葡萄藤上結(jié)出了一串串紫瑩瑩，水亮水亮的葡萄，仿佛在向我微笑。我看得不禁入了迷，口水都順著嘴角流了下來(lái)。我伸出手，迫不及待地想要摘下一串嘗嘗。無(wú)奈手太短，夠不著。我手腳并用，連抓帶爬地竄上了葡萄架。卻不想葡萄架承受不住我的重量，我連葡萄皮都沒(méi)碰到，便連同晶瑩透亮的葡萄一起掉進(jìn)了水中。我慌了，心想自己還不會(huì)游泳，這下可遭了，我手腳在水中亂劃舞著，試圖浮上水面，可無(wú)濟(jì)于事，我慢慢地沉入水中……
不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)我躺在床上，一家人都圍在床邊，焦急的望著我。見(jiàn)我醒來(lái)，大家都長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。弟弟搶著說(shuō)：“要不是哥哥聽(tīng)到葡萄架倒塌的聲音，發(fā)現(xiàn)了你，把你拽上了水面，你或許還在和魚(yú)兒做伴著呢！”外公也親切地說(shuō)道：“是呀，要吃葡萄沒(méi)事，和我說(shuō)一聲嘛！瞧！”他變戲法似的掏出一串葡萄遞了過(guò)來(lái)，我接到了，忙不送的吃了起來(lái)。看著我狼吞虎咽的樣子，大家都不約而同地笑了……
有趣
以前媽媽讓我學(xué)游泳，我總是用一個(gè)理由搪塞過(guò)去了事。可經(jīng)過(guò)落水事件后，我終于明白了學(xué)游泳的好處，下定決心要學(xué)好游泳。這不媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。第一天，我剛踏進(jìn)了游泳池的大門，便慌了：小伙伴們正趴在地上，雙腳不斷地拍打著地面，臉上個(gè)個(gè)都是痛苦的表情。這時(shí)，我的腳如同灌了鉛一樣，不敢向前邁出半步。可教練無(wú)情的吼叫把我拉進(jìn)了他們的行列中。做完運(yùn)動(dòng)，我的腳一陣酸痛，可還是照著教練的指示，深吸一口氣，開(kāi)始練起憋氣來(lái)……
天天如此，度日如年。不過(guò)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)十天的不懈努力，我終于能像魚(yú)兒一樣在水中自由嬉戲了！我喜出望外，激動(dòng)得不知該怎么好。這樣的童年你覺(jué)得精彩嗎？不管你的答案怎么樣，我都會(huì)把它深深的埋葬在記憶的最深處。
優(yōu)秀作文：童年的時(shí)光7
一串清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，打斷了我的思路。我不耐煩地扔下手中的筆和正在思考的數(shù)學(xué)題，望著窗外藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，不禁想起了我的童年。
仍清晰得記得：春天，百花齊放，爭(zhēng)妍斗艷。我關(guān)掉正在播新聞的電視機(jī)，穿上擦得光鮮的小皮鞋，一蹦一跳地敲開(kāi)鄰居家的門，和小伙伴一起來(lái)到郊外捉蝴蝶。在郊外，不時(shí)可以看見(jiàn)蝴蝶成雙成對(duì)地在叢中翩然起舞。它們的.舞姿是那樣優(yōu)美，仿佛在跳華爾茲。我和小伙伴不禁看的入了神，將捕蝴蝶的事丟在了一邊，玩起了百“玩”不嚴(yán)的捉迷藏。直到太陽(yáng)公公笑著和我們說(shuō)“再見(jiàn)”，我們才依依不舍得回了家。
仍清晰得記得：夏天，蟬鳴陣陣，沁人心扉。我和小伙伴相約著來(lái)到粼粼如觳紋的小河邊，“撲通”一聲躍入水中，打起了水仗。風(fēng)兒將岸邊的樹(shù)葉兒吹得沙沙作響，太陽(yáng)烤著我們放在岸上的衣服，我們渾然不顧，摸魚(yú)，蛙泳，還有我們自己“發(fā)明”的“狗刨式”。直到游的筋疲力竭。我們才上了岸。我們用最原始的方法烤著我們捉來(lái)的魚(yú)，沒(méi)有什么能比我們烤的魚(yú)更好吃的了，那是最天然的童年的味道。
仍清晰得記得：秋天，豐收在望，香飄十里。我和小伙伴不約而同的來(lái)到田野里，相遇，玩耍。我們斜以樹(shù)干，默默得看著枯黃的葉兒和火紅的楓葉從我們面前回歸塵土。我們坐在金色的地毯上，拾起其中最美麗的一片，默默得哀悼，然后放下。這是屬于我們最單純的浪漫。
仍清晰得記得：冬天，雪花飛揚(yáng)，粉妝玉砌。我打通小伙伴家的電話，穿上小棉鞋，把自己裹得像一只大笨熊。來(lái)到雪地里。我們的小棉鞋踩在雪上發(fā)出“軋軋”的聲響，卻顯得那么舒心。我們堆起了比自己還要高的雪人，給它圍上我們的圍巾，戴上我們的帽子和手套，笑了。我們不顧渾身的冷，打起了雪仗，直到打了一個(gè)大大的哈欠，我們才帶著倦意鉆回了被窩。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四季，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我們。
爛漫無(wú)比的我們，爛漫無(wú)比的童年。
優(yōu)秀作文：童年的時(shí)光8
我的童年時(shí)期發(fā)生了很多有趣的事，大家要不要聽(tīng)聽(tīng)?我就給大家講講吧：我原來(lái)的鄰居家的小孩叫做金益民，名字很獨(dú)特吧。我們兩個(gè)人經(jīng)常在一起玩，有一天，我提到了一件事，光這樣過(guò)來(lái)過(guò)去的，爸爸媽媽不也要煩嗎?我想了一個(gè)主意，用寫紙條的方式來(lái)說(shuō)自己想說(shuō)的話，這主意不錯(cuò)，我們就這樣傳啊傳，一直傳到我搬家為止，是不是很有趣啊!
還有一次，我去他家玩，玩著玩著，一些游戲就玩膩了，到底玩什么好呢?我們左思右想，想到了玩捉迷藏，他先捉，我藏，我藏哪里好呢?我左顧右盼，看到了衣櫥，于是，我就躲到了衣櫥的后面。他開(kāi)始找了，找找客廳-沒(méi)有，找找廚房-沒(méi)有，再找找臥室，我心想，完了，被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)他走過(guò)來(lái)時(shí)，我的心撲騰撲騰的要跳出來(lái)了，但他并沒(méi)有看到我躲的地方，總算過(guò)去了，到最后，他找了一個(gè)小時(shí)，也沒(méi)找到，媽媽叫我，我也不答應(yīng)，最后，我躲了一個(gè)半小時(shí)才出來(lái)，嘻嘻!
我的童年趣事還有很多，比如：學(xué)騎自行車、三輪車，滑滑板……童年一去不復(fù)返，想回到童年是永遠(yuǎn)不可能的事情了，珍惜現(xiàn)在的生活吧。
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