童年的樹作文集錦15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的童年的樹作文，歡迎大家分享。
童年的樹作文1
愜意地坐在這片嫩綠的草坪上，沐浴著清晨的柔光，這里遠(yuǎn)離繁華喧囂的都市，座落于四周的古老村莊，處處洋溢著古樸淳厚的氣息。
這份閑適的心情凈化了心靈，讓紛飛的思緒駐足在金色童年······
小時(shí)候，我們沉浸在湛藍(lán)的幸福花海之中。
在天朗氣清的日子里，我們?cè)谙獫就嫠ｆ覒颍c伙伴們同坐在一塊巖石上暢所欲言，心血來(lái)潮時(shí)，與大伙在山間撲蝶。
下起綿綿細(xì)雨的時(shí)候，就會(huì)站在長(zhǎng)滿青草的古老的屋檐下，任由晶瑩的的雨珠滴落在鼻尖兒上，然后慢慢地滑落在我們粉嫩的臉頰上；或是拖著一雙嬌小的拖鞋，在洼地里蹦跳，直至水花濺滿全身，才帶著蠢蠢地傻笑，然后滿足地回家。
陽(yáng)光燦爛，山風(fēng)輕拂時(shí)，閉上我們山里娃們特有的充滿綠意的雙眸，倘開(kāi)雙臂，自由地在原野上奔跑，逆著山風(fēng)，去捕捉屬于自己的那一絲絲綠色的憧憬和希望。
兒時(shí)，我總是幻想著淡紫色般虛無(wú)縹緲的美景：廣闊無(wú)垠的芒草花田，一旁滋長(zhǎng)著一棵蒼翠挺拔的古樹，散發(fā)著芬芳的花香味，夾雜著潤(rùn)土的清新氣息，我興高采烈地追著花蝴蝶，慶幸與它的邂逅讓這幅美景勝添一筆；疲倦了我就回到古樹下納涼，切身去體會(huì)這種清爽卻毫無(wú)寒意的涼爽。
如今，再次回到沾滿兒時(shí)歡笑的大山里，在曾經(jīng)的古樹下，我依然不感到寂寞，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)地有幾只小鳥駐留小憩，聽(tīng)著它們清脆委婉的歌喉散發(fā)出優(yōu)美的音符；更何況，還有我的修長(zhǎng)的影子——在夕陽(yáng)下，被長(zhǎng)長(zhǎng)地托向的遠(yuǎn)方。一束陽(yáng)光從參差的樹葉中漏下來(lái)，在我的小臉頰上灑下班駁的花紋······
哦，這便是當(dāng)初令我魂?duì)坷`綣的夢(mèng)境——我兒時(shí)的生活。
小時(shí)候，編織著自己的理想，我向著夢(mèng)想，一步一步努力攀爬，路途中總會(huì)有些磕磕絆絆，但信念卻從來(lái)是堅(jiān)定不移的。
童年的光陰如梭，而真切觸及的是純真的自由與快樂(lè)！
就是在這美妙的光陰里，我的童年，我的大山在茁壯地成長(zhǎng)······
童年的樹作文2
從一棵小樹苗長(zhǎng)到參天大樹。一草一木，皆有它們的故事。我家院子里的那棵石榴樹，伴隨我的整個(gè)童年。
那棵石榴樹，是我家在建老房子時(shí)，爺爺無(wú)意種下的，現(xiàn)在已經(jīng)有三十多歲了。石榴樹參天而立，它的葉子不像葡萄樹的葉子那么大，跟人指甲蓋大小差不多。到了秋天，它結(jié)出的果實(shí)像紅燈籠似的，安安穩(wěn)穩(wěn)地掛在樹枝上。
那是兩年前的夏天，我將要迎來(lái)小考，在緊張的復(fù)習(xí)階段容不得我有一絲放松。做了一份又一份卷子，可考試成績(jī)還是不理想，身體和心理的壓力，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
在一次周末，我回到老家看到了那棵石榴樹，因?yàn)樘鞖馓担棠逃滞私o它澆水，石榴樹奄奄一息，葉子又哭又黃，像一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子。我走上前去，竟發(fā)現(xiàn)枝頭有新發(fā)的嫩葉，上面的紋理清晰可見(jiàn)，就像人跳動(dòng)的脈搏，我有些驚訝，一棵石榴樹竟有如此頑強(qiáng)的生命力。我的心瞬間明朗起來(lái)，一棵樹都數(shù)都可以為了生存頑強(qiáng)生長(zhǎng)，而我有什么資格喊累呢？現(xiàn)在的拼搏不正是為了以后的歡笑嗎？
再次回到老家已是小考之后，那棵石榴樹已煥然一新，葉子郁郁蔥蔥，充滿生命的朝氣。而且那棵石榴樹開(kāi)花了，花瓣像小姑娘的裙擺一樣，它們爭(zhēng)先恐后，爭(zhēng)奇斗艷地展示著自己的姿色，每一朵花每一片葉子都是生命的延續(xù)，我為石榴樹的重生感到開(kāi)心，更為自己以后的生活充滿自信，我相信自己一定會(huì)越來(lái)越好。
老家的園子里，那棵石榴樹依然挺立著，像一個(gè)智慧的老人，更像我生命中的一盞明燈，那棵石榴樹，它教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我面對(duì)困難，那棵石榴樹一直活在我的心中。
童年的樹作文3
還記得我小時(shí)候，我家院子里有一棵引人注目的荔枝樹。荔枝樹不大，葉子也不是綠油油的，但荔枝樹美的是紅彤彤的荔枝。在那屎綠色的葉子下面，紅彤彤的荔枝猶如掛在樹上的紅燈籠，若隱若現(xiàn)。
每次我看著他時(shí)，讓人垂涎欲滴的紅燈籠伴著“呼呼”的南風(fēng)，在向我歌唱，在向我歡笑。伴隨在紅燈籠旁的葉子，猶如一張水彩畫，無(wú)數(shù)個(gè)紅艷艷的小點(diǎn)點(diǎn)綴在大片的屎綠色上。雖然甘當(dāng)配角，但荔枝葉仍然叫得歡快。
在悶熱的夏天，許多植物都變得枯干、消瘦，唯有荔枝樹活得如此活潑，如此燦爛，猶如站在母雞群里的白鶴，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。每次，我都忍不住伸手去摘一顆，在紅燈籠紅彤彤的大衣里，是晶瑩剔透、白里透紅的果肉，閃閃惹人愛(ài)，讓人又不忍心吃下去。那美味多汁的果肉，在炎熱無(wú)比的夏天里，帶給我一股清涼。在美味的果肉下面，是一顆黑不溜秋的小種子，每次吃完，我都會(huì)把種子埋在荔枝樹下面的泥土里，這樣就能長(zhǎng)更多紅彤彤、惹人愛(ài)的“紅燈籠”了。
后來(lái)，我們搬家了，由于我的荔枝樹是種在地里，大人們也懶得花工夫去理他了……后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“紅燈籠”，每年夏天，我和父母吃著荔枝，都不覺(jué)得甜，因?yàn)檫@不是“紅燈籠”的！伴我成長(zhǎng)的朋友，“紅燈籠”，你在哪里？
童年的樹作文4
在我的記憶里，發(fā)生了許多的事情，可有一件事，我記得很牢，那棵代表純真的“彈珠樹”一直生長(zhǎng)在我的心頭。
6歲時(shí)，我明白了“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理，那次的彈珠事件使我現(xiàn)在想起來(lái)也能笑上半天。我老愛(ài)和一群小伙伴瘋玩，當(dāng)時(shí)最流行的是打彈珠。一次，我們跟往常一樣，瘋玩一上午后，就累得像根面條。奶奶正在播種。我不懂，就跑過(guò)去，想看個(gè)究竟。奶奶告訴我只要播種，以后才能吃菜。我奇怪極了，種子和蔬菜完全不同，它為什么是蔬菜呢?不過(guò)，我沒(méi)問(wèn)出來(lái)，一問(wèn)，奶奶又要嘮叨了。我想：種子種了就有蔬菜吃，那彈珠種了，會(huì)不會(huì)有許多彈珠呢?我馬上跑回去，告訴小伙伴我的“重大發(fā)現(xiàn)”。后來(lái)，我們一致認(rèn)為，種彈珠，要得到更多的彈珠!
這天下午，我們的工程開(kāi)始了。我們挖了一個(gè)小坑，然后小心翼翼地把彈珠放進(jìn)去。晚上，我興奮地睡不著覺(jué)。后來(lái)，我還做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)，我的彈珠樹長(zhǎng)出來(lái)了!樹的葉子全是彈珠，風(fēng)一吹，嘩啦啦地掉下來(lái)……
天亮了，我起床第一件事就是去看彈珠樹。我到那兒時(shí)，已經(jīng)有不少人在那兒了。我跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那兒有一株小苗!我欣喜若狂，和小伙伴們開(kāi)了個(gè)“聯(lián)歡會(huì)”從那以后，我們每天給它澆水，它竟越長(zhǎng)越大，最后竟長(zhǎng)成了一個(gè)南瓜!“是不是弄錯(cuò)了?”“怎么可能!”我果斷地回答到，“對(duì)了!我知道了!彈珠一定是變異了!”小伙伴們都紛紛點(diǎn)頭，不懂裝懂。
中午，奶奶做了南瓜湯，我吃了好多。當(dāng)我問(wèn)奶奶南瓜哪兒來(lái)的。奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“門口地里採(cǎi)的，好大哩!”我哇得哭起來(lái)。“我的樹啊!我的樹啊!我要我的樹……”我哭得很兇，奶奶怎么安慰我，我都停不下來(lái)。
事情過(guò)去很多年了可我還記得，那童年的“彈珠樹”……
童年的樹作文5
偶然的一次機(jī)會(huì)，我回到了七年前住過(guò)的那個(gè)小區(qū)。那里還是老樣子，我熟悉里又有些許的陌生，可能是因?yàn)殡x開(kāi)太久了，很多事物已經(jīng)淡忘了。但我唯獨(dú)忘不了的就是那棵承載著我和我的童年伙伴太多回憶的老梧桐樹。
那棵樹聳立在小區(qū)園區(qū)的中央，遮著一大片陰涼地，一圈長(zhǎng)椅環(huán)樹一周。這樹蔭下的一片便是我們童年時(shí)活動(dòng)的天地。
小時(shí)候，騎在父親肩上的我?jiàn)^力地伸出小手，企圖摘到樹上掛得最低的梧桐果；小時(shí)候，因?yàn)樘詺庥苗P子在樹上刻出了一個(gè)又長(zhǎng)又深的劃痕，卻遭到了父親一頓嚴(yán)厲的批評(píng)；小時(shí)候，在樹下的那方天地與小伙伴們追逐玩耍，不亦樂(lè)乎；小時(shí)候，坐在樹下的圓形長(zhǎng)椅，享受著透過(guò)層層枝葉照在臉上的那斑駁的陽(yáng)光在記憶長(zhǎng)河里，一提起童年，我就會(huì)不由自主的想到那棵老梧桐樹。它就是我童年的好伙伴，又是我童年生活，童年足跡的象征。
這次，我又回到這里，我童年的老伙伴老梧桐樹依然筆直而端莊地聳立在園區(qū)中央，依然那么高大、粗壯、枝繁葉茂。我來(lái)到樹下，仔細(xì)端詳我童年的老伙伴，突然間看到了童年時(shí)用鏟子刻出的那條劃痕我已經(jīng)高過(guò)那條劃痕很多了。
時(shí)光飛逝，歲月奔流。我從一個(gè)5歲的小孩兒變成了一個(gè)13歲的初中生，仿佛就在一瞬間，眨眼間。當(dāng)年的童真、童趣消失了，童年的歡樂(lè)也慢慢溜走了。我懷念童年，懷念和伙伴們，在老樹下溫暖美好的時(shí)光。
朱自清先生的《匆匆》中寫道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
一日不再晨，人無(wú)再少年，有些美好的東西會(huì)隨著時(shí)光的飛逝漸漸溜去。童年一去不返，只有在有限的時(shí)間內(nèi)珍惜，并在記憶中永久封存。這棵老梧桐樹也是一樣，我不能經(jīng)常見(jiàn)到它，將它永遠(yuǎn)帶在身邊，但是我記住了老梧桐樹下的日子，記住了在那里的美好時(shí)光，也就記住了我的童年。
童年的樹作文6
每個(gè)孩子的快樂(lè)童年里都會(huì)有一些難以忘記的事情，有時(shí)它們就會(huì)像小帆船一樣在眼前飄過(guò)。
而在我的童年回憶里有這樣一件事一直讓我記憶猶新。那是兩年前的'植樹節(jié)，那時(shí)我才剛上一年級(jí)，因?yàn)榍皫滋炜戳艘粋�(gè)故事，說(shuō)的是和小樹比高的事。我深受感動(dòng)，也想種一棵屬于自己的樹。所以那天放學(xué)后，我和爸爸在花草店里挑了一棵石榴樹苗，決定種在我家前面的綠化區(qū)。回到家，我跑上樓拿來(lái)了一把小鏟子，這是我家種花用的鏟子。我在草坪上找了一塊空地，就拿起小鏟子想把草地挖一個(gè)坑，可能是我的力氣太小吧!沒(méi)鏟幾下，手就酸了。而且地上也只有一個(gè)很小很小的坑。爸爸看到了，就說(shuō)讓他來(lái)挖吧。小土坑弄好了。我和爸爸就把樹苗放入土坑，爸爸讓我扶著小樹苗，他來(lái)填土。等爸爸把土填好了，我還在上面踩了幾下，讓土堅(jiān)實(shí)一點(diǎn)，還給小樹澆了水。
那天，我真得很高興，因?yàn)槲矣辛艘豢脤儆谧约旱臉洌乙退黄鸨雀撸凑l(shuí)長(zhǎng)得快長(zhǎng)得高。以后的幾天，我都去給小樹澆水、施肥。和小樹說(shuō)說(shuō)心里話、看看小樹有沒(méi)有長(zhǎng)高呀!小樹也確實(shí)長(zhǎng)高了很多，而且還發(fā)了新芽。看著那嫩綠嫩綠的新芽，我眼前仿佛看到了結(jié)滿紅紅果實(shí)的石榴樹。
小樹在一天天長(zhǎng)高，我也在一天天長(zhǎng)大。但是那一年的暑假卻發(fā)生了一件讓我現(xiàn)在也很后悔的事。因?yàn)橐ノ湟纳铰糜危?dāng)時(shí)也確實(shí)玩得很開(kāi)心。但是等我回到家，卻沒(méi)看到家門前的石榴樹。這到底是怎么為事呢?我的小樹去哪里了呢?我當(dāng)時(shí)都急得哭了起來(lái)。后來(lái)，問(wèn)了小區(qū)的物業(yè)管理員才知道，原來(lái)是因?yàn)樾^(qū)里的綠化要修改而把小樹給拔掉了。
我一直在想，小樹你現(xiàn)在在哪兒呀?如果當(dāng)時(shí)我在家就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。這樣你就不會(huì)只是我記憶中的小樹了。那樣我們就可以一起比一比，看誰(shuí)長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得快。等你長(zhǎng)成枝葉茂盛、果實(shí)累累的大樹時(shí)，我也已經(jīng)長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了，也不再是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩了吧
童年的樹作文7
童年，是一段人生中最美好的時(shí)光，人們往往會(huì)在這一段時(shí)光里，擁有了最無(wú)知，最純真的友誼。而我，同樣也收獲了一次純真的友誼。而，經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮，許多友誼也同樣被我漸漸遺忘，卻有一段友誼令我至今難忘。可我和她也早已分離，讓我唯一留下回憶的便是大院里的一棵石榴樹。
小時(shí)候，我家大院里有一棵石榴樹。那棵石榴樹已經(jīng)是棵千年老樹。而我從小便喜歡在那棵樹下玩耍。而那年，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友。我倆經(jīng)常去那玩。我們?cè)谀峭嬗螒颍阖堌垺Ｄ抢锍蔀榱宋覀儌z最愛(ài)去的地方。而那快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，時(shí)光也總是那么殘酷，總是在我們剛剛熟悉的時(shí)候，就讓我們和彼此分離。也就是那年夏天，我正準(zhǔn)備去找她玩時(shí)，剛剛走到她們門口，便聽(tīng)見(jiàn)她的媽媽對(duì)她說(shuō)："雅馨呀，媽媽要去北京上班，要離開(kāi)這兒，快去收拾東西，明天走。"我聽(tīng)了這話，哭著向家跑去。那天下午她來(lái)到那棵石榴樹下和我告別，或許，她早已猜到，早上我哭了。便也沒(méi)有多說(shuō)，因?yàn)椋拢铱蘖耍部蘖恕Ｒ驗(yàn)椋@，都不是我倆想要的結(jié)局。那天過(guò)后，她走了。第一段友誼
那是我的第一段友誼。現(xiàn)在，每次當(dāng)我看到這棵樹時(shí)，都會(huì)想起那一段友誼，因?yàn)椋强脴湟?jiàn)證了，也記載了我的那第一段友誼。那段，我至今難忘的友誼。
童年的樹作文8
又是一年春天來(lái)到，看著院子里的香椿樹有些觸動(dòng)，爺爺種下的香椿苗總會(huì)在春天這個(gè)美麗的季節(jié)帶來(lái)勃勃生機(jī)，帶來(lái)那份只屬于春天的美好滋味，可惜我竭力不去想那件事，帶著妹妹，拿著鉤子，下去勾香椿。
妹妹因?yàn)榧记刹皇炀殻灰?jiàn)她咬牙咧嘴，瘋狂地拉著桿子，拽扯著樹枝。我呆呆地看著雜亂紛落的香椿葉子，突然，塵封在腦海的回憶像是控制不住的涌了出來(lái)以前的我也是如此，爺爺總是耐心的教著我如何勾香椿：鉤香椿一定要耐心，動(dòng)作要準(zhǔn)確，才可以把完整的香椿鉤下來(lái)，達(dá)到‘靜修身，德養(yǎng)性’的效果那親切的話語(yǔ)還在我的腦海中陣陣回蕩。
我還沒(méi)出生時(shí)，爺爺便種下了這棵香椿樹，經(jīng)常帶著小時(shí)候的我圍繞著粗大的樹干玩躲貓貓，童年的美好記憶留在這棵樹上，一切仿佛仍歷歷在目。當(dāng)這棵樹已經(jīng)變成十幾米高的巨樹，爺爺卻不在了可每當(dāng)看到這棵樹時(shí)，總是忍不住想起他那親切的笑容，總感覺(jué)，這棵樹就是爺爺，就那么注視著我、看著我
哥哥！
隨著妹妹一聲呼喚，我恍然如夢(mèng)醒。
今年的我，比起小時(shí)候，成長(zhǎng)了許多，做什么事情也耐心多，不慢也不快，有條有理，就能把事做得很好，不像小時(shí)候那么急躁了
您放心吧！我朝著樹小聲地說(shuō)著，這香椿樹在風(fēng)里晃動(dòng)著葉子，飄來(lái)一陣陣香椿特有的芳香。
我用著爺爺去年用過(guò)的桿子，提起，鉤住香椿的根部，蓄力，擰斷香椿紛紛落地，像是下了一場(chǎng)春雨，妹妹歡呼起來(lái)，趕忙去撿拾。我站在樹的面前，靜靜的看著，感受著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，感受著爺爺可能留下的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。
那個(gè)影響我的人不在了，但是留下了這棵香椿樹，依然會(huì)一年年陪伴我和妹妹，繼續(xù)成長(zhǎng)
童年的樹作文9
那棵樹在我印象中是那么深刻。
翠綠的樹葉，粗壯的樹干，柔軟的枝條，一切都那么的完美。
它比梅樹樸素，比桃樹普通，但它那茂盛的樹葉讓我喜歡上了它。粗糙的樹皮上看不見(jiàn)一只螞蟻，又大又高的樹干腳立地，頭頂天，高大又雄偉。從正前方看，仿佛是兩棵樹連在一起，互相握手。樹間的空隙可以坐兩個(gè)成年人，一點(diǎn)也不擠。看見(jiàn)它的結(jié)構(gòu)更讓人驚嘆，從樹兩邊上到“客廳”，就能從旁邊的“樓梯”上到“二樓”。“二樓”只能坐一人，不過(guò)還有一個(gè)“陽(yáng)臺(tái)”。整棵樹就像一棟別墅一樣華麗、壯觀。
我5歲就開(kāi)始爬這棵樹了，與它已有五年之交。我特別喜歡它，當(dāng)聽(tīng)到那個(gè)消息時(shí)，我，哭了。記得那時(shí)奕霖打電話跟我說(shuō)：那棵樹被臺(tái)風(fēng)吹倒了。我下去一看，它重重倒在旁邊的圍欄上，圍欄凹了下去，土也被掀起來(lái)了，我感到淚順著臉滑了下來(lái)，隨后，我哭了起來(lái)。剛好，我閨密也來(lái)了，她安慰我，我站起身，摸了摸它，眼淚滴在了土里。在那之后，我便每天都來(lái)看它。
過(guò)了不久，在小區(qū)管理員的幫助下，它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，讓大家驚嘆不已！聽(tīng)到這個(gè)消息后，我立刻下樓，來(lái)到它身邊，又激動(dòng)，又高興。朋友們也來(lái)了，我們都很興奮，撿起旁邊的花瓣、葉子拋向大樹。
它雖然少了很多枝葉，但還是朝氣蓬勃！我佩服它的勇氣！我愛(ài)你，我的一直陪著你。謝謝你，讓我的童年充滿樂(lè)趣。
童年的樹作文10
我們小區(qū)里生長(zhǎng)著一株“童年樹”，它是一棵大榕樹，大概有幾百年的樹齡了，曾陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。
它的樹冠十分龐大，遮天蔽日，如同一個(gè)專門擋雨的亭子。樹葉的顏色青翠碧綠，向陽(yáng)的一面樹葉稠密，背陰的地方稀疏一些。
它的樹皮非常粗糙，好像磨砂紙一樣，還有一些干裂。樹皮上的皺紋就像迷宮一樣，而且裂紋非常寬大。一層層樹皮就像薯片一樣鋪在一起，卻又像鐵片一般堅(jiān)硬。垂下來(lái)的氣根就像龍須一樣，又細(xì)又長(zhǎng)。樹根深深扎進(jìn)土里，給整棵樹輸送養(yǎng)分。
大榕樹下是全小區(qū)居民最愛(ài)去的地方，老人在這里休息、乘涼；年輕人在這里繞著圈散步、鍛煉；小孩子在這里玩游戲、追逐打鬧，好不悠閑，好不幸福。
小時(shí)候，一放學(xué)我就急急忙忙地跑到大榕樹旁邊，和小朋友一起玩，大家最喜歡玩的就是“轉(zhuǎn)圈圈”的游戲了。
“童年樹”的樹干就像粗大的柱子一樣，需要幾十個(gè)孩子手拉手才可以合抱。我們圍著大樹跑圈圈，追上誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)被淘汰。每局的勝利者都可以爬到樹上觀賽。我曾好多次爬到樹上，看到伙伴們玩得不亦樂(lè)乎，我開(kāi)心地笑了，心想，來(lái)桶爆米花就更好了。
那時(shí)，我們的“常勝將軍”是王淘樂(lè)。他長(zhǎng)得很高很壯，腿又長(zhǎng)，跑得非常快，就如同子彈一樣。只要有他參與，每局剛開(kāi)始，就會(huì)有人被淘汰，他對(duì)我們虎視眈眈，使我們心里充滿了被淘汰的恐懼。
當(dāng)我們玩累了，就會(huì)坐在樹根旁休息。霎時(shí)間，四周都安靜了下來(lái)。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，樹葉嘩啦啦作響，讓我們小小的心靈中充滿著輕松、愉悅。漸漸的，一些微弱的聲音響起：小鳥的唱歌、貓咪的叫聲，以及我們的心跳聲在這片樂(lè)園里，我們度過(guò)了快樂(lè)的童年。
“童年樹”為我們奉獻(xiàn)了許多精彩的時(shí)光，現(xiàn)在它依然屹立在小區(qū)之中，但我們這些曾圍著它轉(zhuǎn)圈的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，連見(jiàn)一面都難，我懷念小時(shí)候和朋友們一起玩耍的時(shí)光，也懷念童年樹帶給我們的友情與快樂(lè)。
童年的樹作文11
十年樹木，百年樹人。每個(gè)人的生活都離不開(kāi)樹，我的童年時(shí)光里有很多關(guān)于樹的故事。
樹洞里的寶貝
三年級(jí)的暑假，我和小伙伴在花園里玩。無(wú)意之中，我們發(fā)現(xiàn)有一棵大樹下面有一個(gè)洞。我們很是開(kāi)心，決定把自己最喜歡的東西全都放到樹洞里，等我們老了以后再拿出來(lái)留作紀(jì)念。我急忙跑回家，把放在桌子上的各種折紙（這不是普通的折紙，這是我對(duì)照著教程折了整整一天的杰作）全都塞進(jìn)了樹洞里。以后的日子里，我時(shí)不時(shí)的就往里面再添點(diǎn)寶貝。一天我路過(guò)樹洞，想看看我們的寶貝，不看不得了，一看嚇一跳。我們的寶貝全都沒(méi)了，連個(gè)渣都沒(méi)剩。我嚇了一大跳，心想：“一定是打開(kāi)的方式不對(duì)。”于是對(duì)著樹洞說(shuō)：“樹洞樹洞快顯靈，快把寶貝變回來(lái)。”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你又發(fā)什么神經(jīng)呀，和樹聊起來(lái)了。”我告訴了媽媽事情的真相，媽媽告訴我，她今天看到一個(gè)收破爛的在這里掏出一堆東西，開(kāi)心地走了。啊！我的寶貝呀！
樹杈上的鞋
一天，一個(gè)小伙伴提議說(shuō)：“那些游戲我都玩夠了，咱們來(lái)玩踢鞋吧，看誰(shuí)踢的高。”我們都同意了。于是我們便開(kāi)始了，大家紛紛抬腳把鞋子踢到天上去。輪到我踢了，我一抬腳，右腳的鞋飛了，接著像流星墜落一樣往下墜。不幸的是，我的鞋掉在了樹杈上，抖了一下，然后穩(wěn)穩(wěn)的掛在了樹上。小伙伴笑得都快喘不過(guò)氣了。我們嘗試了多種方式，都無(wú)法把它拿下來(lái)。沒(méi)辦法，我只好回家叫媽媽。媽媽用石頭把鞋砸了下來(lái)，然后把我揪回家了。
徒手打樹瘤
一年級(jí)時(shí)，我走在路上，看到一棵柳樹上長(zhǎng)了樹瘤，特別影響美觀。我決定幫大樹把樹瘤給打回去。走到大樹旁，剛想打，突然想到：“我就這么光明正大地打，被大樹看見(jiàn)，大樹肯定會(huì)很痛的，我就要趁大樹不注意，突然把樹瘤給打回去，這樣就不痛了。”于是，我假裝路過(guò)，走了幾步，突然轉(zhuǎn)身，重重地打了樹瘤一下。那一瞬間，我仿佛覺(jué)得我那只手沒(méi)有了。接著看到手背破皮了……
萬(wàn)物有靈，我相信樹木也有心靈，我童年里的那些樹，像神靈守護(hù)著我的童年。
童年的樹作文12
那是一棵大樹。他十分年邁，卻又十分和藹。
這棵樹，一直陪伴著我。只童年，到現(xiàn)在。我和他第一次親密接觸是在十年前的夏天。雖是夏季，但它的樹葉卻并不茂盛，可能是年邁的原因吧！那時(shí)的我正是野性大發(fā)的年紀(jì)。于是乎。我便第一次爬上了這棵樹。那枝干是那么粗壯，以至于我的雙手竟無(wú)法完全抱住她;那枝干是那么的堅(jiān)硬，以至于我用力跳上去時(shí)竟沒(méi)有絲毫的顫抖。但那次爬樹卻讓我付出了慘痛的代價(jià)，我從樹上摔了下去。
第二次再爬上樹時(shí)卻是秋天。他的葉子被風(fēng)一吹，便左一晃右一搖的落在了地上。奶奶則將他們輕輕地掃成一堆，裝在麻袋中。可是在臨近冬天的時(shí)候，樹頂頭仍有一片枯黃的葉，無(wú)論風(fēng)吹雨打，那片葉子總是沒(méi)有落下，卻不知是你的有意為之，還是確實(shí)堅(jiān)固，我便下了決心，定要將其摘下。可能是由于樹比較矮的緣故，我竟忘了先前的傷痛，眼神上挑，雙唇微扁，手腳并用又爬了上去。在頂端不僅摘下了那片葉，也找到了屬于我自己的一片天。
幾年前，我再去看她時(shí)，我已不再是那幼稚無(wú)知的少年了，而是逐漸走向了懂事，我漸漸變得有些沉默，不再那么歡樂(lè)了。到奶奶家時(shí)。飯后我總會(huì)靠在那棵樹枝上，享受那"不脫蓑衣臥月明"的快樂(lè)。
你無(wú)聲的注視著我的成長(zhǎng)，卻不動(dòng)聲色。你總是在我孤寂時(shí)給我一個(gè)溫暖的懷抱，給予我一些無(wú)聲的安慰。你像一位年長(zhǎng)的老人，靜靜聆聽(tīng)，卻從不回話。
童年的樹作文13
夏天要來(lái)了，龍眼樹又要結(jié)果了。
暑假的大部分時(shí)間，我都待在我的“二號(hào)老家”------閩清。記得十歲那年的夏天，外祖父家門前的龍眼樹結(jié)了特別多個(gè)大飽滿的龍眼。每年回到閩清，外祖父都會(huì)將預(yù)先摘下來(lái)的龍眼拿出來(lái)讓大家一起吃，外祖父家中的龍眼口感Q滑可口，果肉飽滿多汁，還很甜，因此每次吃的時(shí)候我總是吃了還想再吃。
今年也不例外，我剛準(zhǔn)備大吃一頓龍眼時(shí)，媽媽的腦海里忽然浮現(xiàn)出一個(gè)念頭來(lái)：“你吃那么多龍眼，怎么不自己去摘呢？”“可是，我不會(huì)爬樹呀。”“這好辦，”媽媽想到了一個(gè)主意，“你找個(gè)梯子站在上面再摘龍眼不就行了。”真是個(gè)好主意。我去請(qǐng)爸爸幫我將梯子搬到龍眼樹下，然后我戴上手套，爬上梯子，一切準(zhǔn)備就緒。
隨著媽媽一聲令下，我便仰起頭在樹上尋找個(gè)大的龍眼，將它們摘下扔進(jìn)梯子下的盆子里。很快，大龍眼摘完了，我又開(kāi)始摘小的。小的龍眼真多呀，摘也摘不完，多得只能用桶來(lái)裝了。“可是，桶都已經(jīng)裝滿了龍眼，那怎么辦呢？看來(lái)只能用這招了------吃！”不知道吃了多少龍眼，我才飽得不想再吃龍眼了。“既然吃夠了龍眼，那就重新開(kāi)始摘龍眼吧。”我又開(kāi)啟“瘋狂摘龍眼”模式，盆里的龍眼裝滿了，我換了一個(gè)新的盆子來(lái)接龍眼。
正當(dāng)我在摘龍眼的興頭上時(shí)，外祖母買菜回來(lái)了，她提醒道：“小心樹上的小蟲子掉到身上哦。”我聽(tīng)完這句話，飛也似的下了梯子，跑進(jìn)屋子里尋找“裝備”。過(guò)了一會(huì)兒，我穿好“裝備”出來(lái)了：一副墨鏡和一條毛巾，可別小看它們，墨鏡可以防止蟲子掉在眼睛里，毛巾可以防止蟲子掉在頭上。但是一起使用會(huì)有一種莫名的喜感------太像“阿拉伯王子”了！更何況“阿拉伯王子”摘龍眼時(shí)的情景是有多么的搞笑。
……
“阿拉伯王子” 摘完了龍眼。
今天我總共摘了兩大盆，全家都陶醉在龍眼的甜蜜中！
冬天過(guò)去，春天過(guò)去，夏天又來(lái)了，龍眼樹又結(jié)果了，可是童年卻一去不返了，“阿拉伯王子”也沒(méi)了。它們已經(jīng)成為往事了。窗外，銀白色的月光照射進(jìn)來(lái)，我慢慢地合上了記憶的相冊(cè)……
童年的樹作文14
時(shí)光悠悠，歲月潺潺，每當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看走過(guò)的腳印，總會(huì)想到一棵柚子樹。它是我童年的伙伴，兒時(shí)的樂(lè)園，載滿我又青澀又甜蜜的童年時(shí)光。
那并不是一課特別高大壯實(shí)的樹，也沒(méi)有什么特別的地方，但它的年齡比我都大，也是我們家最醒目的標(biāo)志。每當(dāng)閑下來(lái)時(shí)，鄰居家的奶奶阿姨們都會(huì)聚攏在柚子樹下，聊著一些生活和家庭的事情，我們小孩就在下面玩樂(lè)。天長(zhǎng)日久，那里就成了人們閑散時(shí)的去處，也成了我們的樂(lè)園。
要說(shuō)這棵柚子樹，它和我的“淵源”可深呢！記得有一次，奶奶叫我把剛做好的菜端上桌，可是太燙了，我手掌不住，受不了，一下把碗打了，湯倒了一地。奶奶氣得臉像紅關(guān)公一樣，隨手抽起一根小木棍就沖我走過(guò)來(lái)，看著這陣勢(shì)，我第一反應(yīng)就是跑，我像吃了敗仗的逃兵火箭一樣地跑出家門，用余光掃了院子四周，目光鎖定在柚子樹上，之后我又靈活而熟練地爬上了樹上，留下奶奶在樹下既好氣又好笑地在樹下，無(wú)奈地?fù)]揮棍子說(shuō)：“你可真像一只猴子。”這是我和柚子樹的一個(gè)“淵源”，它可是我的保護(hù)神呢！
有一年秋天，姐姐突然有一個(gè)想法：在柚子樹上做一架秋千。當(dāng)時(shí)我并不知道“秋千”是什么，但出于好奇，我和姐姐就動(dòng)手做了起來(lái)。姐姐講了很多環(huán)節(jié)和方法，但是我根本聽(tīng)不懂，就隨便做了一個(gè)結(jié)了事。當(dāng)秋千成功做好之后，我們倆誰(shuí)也不敢先嘗試。突然，姐姐用神秘而詭異的眼神看著我，并露出的笑容，我似乎懂了他的意思，便自告奮勇說(shuō)：“不……不就是個(gè)秋千嘛，有什么可怕的。看我的！”說(shuō)完，我縱身一躍上了秋千，秋千正常地?fù)u動(dòng)起來(lái)，我便得意地說(shuō)：“看，沒(méi)事吧！哈哈……”還沒(méi)說(shuō)完，柚子樹好像生氣了，一下把秋千的繩子弄斷了，害的我跌了個(gè)狗啃泥！姐姐笑著問(wèn)我：“沒(méi)事吧，沒(méi)事吧。”我爬起來(lái)，艱難地說(shuō)：“問(wèn)題不大！問(wèn)題不大！”再抬頭看看柚子樹，我心里又多了別樣的滋味。
關(guān)于我和柚子樹的故事，還有很多很多呢。它是我童年的伙伴，給了我無(wú)限歡樂(lè)的回憶，也給我很多深刻的“教訓(xùn)”。我愛(ài)柚子樹，因?yàn)槟巧厦孑d滿了我悠悠晃動(dòng)的美好童年……
童年的樹作文15
記得小時(shí)候，老家有個(gè)菜園子。園子里有兩棵杏樹，一顆枝葉稀疏，不結(jié)果；一棵枝繁葉茂，果子多。而在我的童年中給我許多歡樂(lè)的，是那棵茂密的大杏樹。
杏樹，比起鄰居家的蘋果樹、梨樹和山楂樹，也許顯得并不出眾，卻陪同了我整整十個(gè)春秋。雖無(wú)眼無(wú)心，卻也成了我在童年最好的朋友。
春天是乏味的。滿園子的綠，使人們也漸覺(jué)了困意。杏樹卻在這個(gè)時(shí)候，結(jié)出朵朵淡粉色的花瓣。那花在杏枝間嬉戲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只覺(jué)得是杏仙下凡了。于是，淘氣的我便起了邪念，乘爺爺不注意時(shí)，常在樹上折些花枝，用來(lái)插在瓶中玩。三番五次地做“采花賊”，卻不想有一天被爺爺抓了個(gè)現(xiàn)行。
爺爺看著我腳邊一地的杏花，氣地說(shuō)：“我說(shuō)杏花怎么這幾天到處都是，原來(lái)是被你給弄的。你再摘，秋天還能吃杏子嗎？”一句話，嚇得我從此再也不敢“辣手摧花”了。
到了夏天，杏樹的花全落了，連嫩芽也變得又大又綠。樹上結(jié)了許多小綠杏子。每年這時(shí)候，我便會(huì)爬到樹上，摘許多小綠杏子。洗一洗，便送到了嘴中。記得有一次，我和妹妹比誰(shuí)吃綠杏子吃得快。為了贏，便一口吃了好多個(gè)。那酸爽，至今還記得。
秋天是我最快樂(lè)的日子，每年這時(shí)候，我們都會(huì)收獲好多杏子。那杏子全是金黃色的，看著誘人。爸爸便拿起一顆，咬了一半。正吃著，突然發(fā)現(xiàn)手中的一半杏子里有螞蟻，爸爸嚇得“花容失色”，趕緊猛吐口水，我們?nèi)叶急欢盒α恕Ｗ阅且院螅以僖膊桓依峭袒⒀实爻詵|西了。
冬天是我最開(kāi)心的季節(jié)。每到冬天，我或是踩樹枝掏鳥窩，或是在樹下堆雪人。最好玩的，是站在樹下，猛踢幾下樹干。落在樹干上的雪花便飄落下來(lái)，被陽(yáng)光照地像小精靈一樣，很美很美。
現(xiàn)在這棵樹雖然被砍了，但我的心中，卻永遠(yuǎn)有著這樣一棵樹，就是那棵春夏秋冬帶給我歡樂(lè)的大杏樹。
啊！親愛(ài)的大杏樹，You are my friend！
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