童年的自行車作文11篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的童年的自行車作文，歡迎閱讀與收藏。
童年的自行車作文1
蕭紅的《呼蘭河傳》，魯迅的《百草園》都用筆觸回憶了他們自己繽紛快樂的童年生活。從古至今，無人不懷念童年，無人不樂于回憶童年。
每個人的童年都有奶奶唱的歌謠，媽媽編的衣服，與小伙伴的趣事還有在爸爸肩上所看到的景色。而我的童年，很多美好的回憶，都源自一輛破舊的自行車。
自行車的前身是一輛漂亮的四輪平衡車。粉白相間的把手末端有幾條色彩鮮艷的緞帶，它還有一個用粉色與白色的塑料條編織而成的籃子掛在車身前，以及以粉、白為主調的車身。小時候，爸爸就經常陪我去中大騎車。
我長大了，不能再騎四輪車了，姥爺便把兩個保持平衡的輪子打掉了，送去了奶奶家。在鄉下，我有個小妹妹，每當我放假有空時，我便到鄉下，與她同練自行車，大伯母便時刻陪伴著我倆。
我記得在鄉下，從奶奶家的房子到大路上，要抄一段小徑，小徑并沒有地板，都是些花花草草罷了，還有幾塊碎玻璃和塑料，大家都不撿起來，就習以為常了，仿佛那段小徑早已成為鄉下中的一道風景。
大路是沿著田野修的，可以看到一望無際、廣闊無垠的稻谷和農作物，我和小妹妹便沿著大路一路騎行，到盡頭時，便下車換另一個人騎，另一個人跟著跑，以此類推。雖然學自行車時，難免會摔幾個跟頭，但田野間，依然蕩漾著我們童稚的笑聲。又是大伯母還會喚我們去買橘子，一人騎時，另一個人便追逐在后，特像一個游擊小隊。
這輛自行車并沒有教給我騎單車的技巧，卻的一輛滿載回憶的童年小車。
童年的自行車作文2
“真掃興，剛才還好好的，這會卻下起雨了，原本計劃去圖書館又沒戲了。”我一邊嘟囔著，一邊把自行車推回車棚，一臉不情愿的支住車子，取來一條毛巾擦掉車上的雨水。
我的自行車是在很小時四伯送的，剛開始發育不良的我連車座都跨不上，只好一臉不情愿地把車丟到一旁自己生悶氣。后來我剛長一點兒個便迫不及待地騎上車去瞎逛，雖騎得搖搖晃晃，但與同齡人用兩條腿跑來跑去相比，我幼小的心靈里忍不住的嘚瑟，充滿了快樂與驕傲。
想到這兒，我不由得想起一件惹人發笑的往事。
那時，我大概剛剛四年級吧，剛剛學會騎車，便騎車去學校，在同學眼前不住的炫耀，惹得同學們個個眼紅。這時班長發話了：“可以讓我騎一會嗎？”我一聽，嘚瑟勁更足了，頭一昂眼一橫嘴一撇，“不行！”班長一聽，有名的犟脾氣也上來了：“我借你抄三天作業！”我一聽，扳著小手指頭，算了半天，才小心地把車把遞給他，結果沒過多久自行車一打滑，把班長連人帶車摔了個人仰馬翻。我一看，忙邁開小腿飛快地跑了過去，扶起車子，仔細地察看了一遍又一遍，確定沒事才松了口氣。又轉過頭，氣乎乎地騎上車子跑了，只留下班長在原地尷尬著。后來，可氣的是作業還沒抄到，惹得我差點對班長拳腳相加，兩人尚算不錯的關系也徹底破裂了。
如今，我的車子早已由從前的光鮮亮麗變得灰不溜湫了。我更是把車子當作一個徹頭徹尾的出行工具，同學要借用更是一口答允，不小心摔了一下也不像之前那樣怒氣沖沖了，只是笑笑簡單地看不一下便又騎車上路了。
不知道那輛車有沒有疑惑：主人為什么對自己越來越不愛惜了呢？
車剎還是如以往那么靈敏，車速還是以往的二十一速，自行車還是以前的那輛車，那么只能是———我變了。
謹以此文，紀念我已逝去的童年！
童年的自行車作文3
“媽媽，這是什么？”
我從花園角落里發現了一輛粉紅色的兒童自行車。
媽媽把它抬出來，用帕子擦去了灰塵，自行車的花紋就清晰可見了。上面是一個灰姑娘的圖案，前頭有個小籃子，還裝了輔助輪，很漂亮，但唯一美中不足的地方，是車扶手上有好大一部分凹下去了。
我很疑惑，指著那兒問：“媽，這是什么？”
媽媽聽了笑了笑，講起了我的故事：“哈，這就要從你五歲的時候說起啦！你小時候很調皮，騎著這輛自行車跑遍了整個小區。有一次，你在小區中庭騎著車追一個小朋友，突然一下子沒注意，車子失控了，連人帶車就沖進了一個有一層樓深的大水池里。”
“啊？我……我有沒有被摔死？”我緊張極了，沒想到我的童年還有這么一段慘痛的經歷。
“哈哈，你這孩子命大，當時水池里沒有水，你還是頭朝下摔的。”
我已經聽呆了，完全不相信這件事是真實的。
媽媽繼續說：“你掉下去之后，整個額頭都腫了起來，我們全家人都快急死了，就送你去醫院檢查……”
“我不相信！我也不記得了呢！”我雙手叉腰，嘟著嘴說道。
媽媽忍不住又笑了：“我騙你干嘛，你自己把眼睛睜大，額頭上就有證據了！”
我按她的說法做了，額頭上果然有一道很深的溝。
“這自行車也有證據呀，你看！”她手輕輕摸著那凹下去的地方。
“那為什么要把它留下來呢？都壞了！”我不解地問道。
“留給妹妹用啊！”媽媽一臉壞笑地回答。
“不不不，萬一她也摔了怎么辦？”
“別擔心，妹妹沒有你小時候調皮。我只是想讓你知道你小時候的經歷呀！哈哈哈哈——”
這輛自行車記錄著我的一段慘痛經歷，雖然年代不久遠，但它給我的教訓是怎么也忘不了的了。
童年的自行車作文4
每當我看到樓梯間那輛又舊又破的自行車時，我都很傷感，因為那是我童年時經常騎的車。
二年級時，我騎著矮小漂亮的自行車去找我的朋友玩兒。我的朋友琳琳看見我來了，便把她的自行車推了過來，她的弟弟早已騎上車，準備和我比賽。
我上車后用力的蹬著，上了起點線，哨聲一響，我趕快騎著車往前奔，渾身冒出了熱汗，剛沖過終點，朋友就大聲說道：“郭思雨，你勝利了！”我吃了一驚，沒想到這個小車子竟然讓我勝利了，我興奮的尖叫起來。
琳琳走過來騎上我的車，讓我坐在后座上，呼的一聲，把我載走了。風吹過我的頭發，我既害怕又興奮，琳琳一會兒加速，一會兒放慢，我好像在做過山車一般。
她的弟弟可調皮了，一會兒假裝摔倒，一會兒抱著大樹假裝哭。玩了一會，琳琳說：“我們都帶了兩塊錢，不如去買好吃的吧！”我們欣然同意了，便蹬上車準備去小賣部買好吃的。我們一路飛奔，買到了喜愛的東西。
我們坐在車上吃著東西，當然是分著吃，真高興啊！
可現在，我們不能再在一起玩了，補習班占用了時間，做作業占用了時間，因為我已經是四年級了。
我想起冰心說的一句話：“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶含淚的微笑。”這輛小小的自行車就載滿了我美好的童年時光。
童年的自行車作文5
那輛自行車，放在車庫的角落，淡出了大家的記憶，但我還是把它推出來，重新走走童年那段路。
上幼兒園時，爺爺每天騎著這輛自行車接送我。那自行車，聽說比爸爸的年齡還要大，除了車把，其他地方都破銹得發紅，就像生命蒼老的顏色。回家的路上，經常要經過一座大橋，每當此時，我的臉貼著爺爺的背，清楚地聽到爺爺心臟的跳動。上坡時，我總是從后座跳下來，幫爺爺推車；每次都是爺爺吃力地微笑著，用衣袖擦去臉上的汗，將我又拉了上去。但到下坡時，爺爺卻把我抱下來，推著車跟我一起走。我想享受飛速沖下陡坡的快感，可爺爺不答應，他說這自行車的剎車壞了，不安全。我將信將疑，覺得爺爺太膽小了。
今天想來，那是爺爺在小心翼翼地愛護我。
這輛自行車和爺爺陪我一起走過童年最悠閑的時光，但有一次也曾嚇壞了爺爺，仿佛那是黑暗的拐角。
一個午后，爺爺載我去公園玩，漫長的路途讓我懸著的腳又酸又麻，一只腳不知怎的就絞進了后車輪。我的叫喊驚動了爺爺，他趕忙停下，面如土色，強作鎮定地將車輪放倒，再揉著我的小腿輕輕地往外拽，終于拽了出來，還好，因為爺爺騎得比較慢，所以只是有點小擦傷。
回到家，爺爺一個人下了樓，直到吃飯時才大汗淋漓地回來，手背上卻有條血痕，在布滿機油、黑印的手上清晰可見。我一直向爺爺詢問緣由，他笑笑卻不肯答。直到第二天，我驚奇地發現自行車上長了兩條“腿”，原來昨天爺爺忙活一下午，給我做了兩個腳蹬。我那時也不知道如何表達我的感動之情，只是在爺爺的手背上親了又親。
那天，爺爺載我騎了好遠，仿佛穿過了整個童年。
如今，只剩這輛車和我了。但我經常夢見，我又坐在自行車后頭，兩個腳蹬還是那么結實，爺爺在前面騎得飛快……
童年的自行車作文6
成長是第一次學會自己買菜，學會與別人溝通；成長是自己做一道菜，驕傲地給父母品嘗。而我覺得，成長是學會騎車，還不小心摔了一跤。
七歲那年，我的爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。這是我第一次學騎車，所以我異常興奮，眼睛里好像閃著耀眼的光芒。開始學騎車了。我學得真快，爸爸扶著單車走了一會兒，我立馬能自己騎了。
我小心翼翼地跨上自行車，屏住呼吸：這次我一定要成功！我用力一踩，自行車慢慢地行駛，漸漸變得快了起來。我居然成功了！一陣風吹拂著我的小臉蛋，多么愜意，多么自由！
在鄉下，有許多高高的山坡，我把自行車騎到山坡頂上去，想從山坡上溜下來。我把重心一傾，自行車就沖了下去。“刷——刷——”車跑得極快，好像飛了起來。我真快樂，真自由自在，仿佛整個世界都是我的。我閉著眼睛享受著這美好的時光，突然，一塊堅硬的大石頭攔住了我的去路。“咚——”我從自行車上飛了起來，那時我還完全沉浸在自己的世界中。忽然，我重重地摔在一塊草地上，我被這突如其來的意外給嚇破了膽。我“哇”的一下大哭起來，痛得眼淚像豆子一樣往下流淌。我想：“我再也不會這樣注意力不集中了，我應該專心一點！”
后來，我發現，就是在那一天，我的童年結束了。
童年的自行車作文7
看到街上銹跡斑斑的自行車，我總能想起奶奶那輛已丟失多年的自行車。我不確定我是怎樣吵著奶奶，讓我每次在她出門騎著自行車時都能坐在后座上。
每一次坐在奶奶的'自行車上我都特別興奮，因為這樣就可以隨著奶奶在大街上到處亂逛了。看著路邊的蒼天大樹徐徐從眼前飄過，我覺得并不是我在前行，而是樹木在倒退，有時速度快得令人眼花。
最好玩的還是下雨天，奶奶騎著自行車，穿著雨衣將我罩在里頭，。奶奶的雨衣有些小，每次將我蓋住時，我就被悶在雨衣里無法動彈，只能一動不動盯著地。呵，那感覺真好，只能看著一定范圍內的地方，全然不知周圍發生什么事，我可以盡情地在腦海中勾勒外面的世界。一片灰色飛快地向后倒退著，偶爾出現一些白色的線條。下坡的時候最好玩：突然感覺加速了，而且頭和身體狠狠地直往下沖，整個身體都感覺往前撲去，像是在玩過山車一般，心都好像要掉出來。
有時候，下雨天，我會穿著拖鞋坐在奶奶的車上，如果腳下的水夠深，我的整只腳就可以浸沒在水里，向前拖去，冰涼的水從腳尖穿過，整個人都會十分清涼，雖然每次都會濺得一身水，但這又有什么關系，對我來說這可是一等一的好事呢。
現在，看到路邊的水潭都會躲開，生怕把鞋子和褲子弄濕。奶奶再領著我走在街上，附近的老鄰居都會說：“那時候跟在你屁股后頭帶來帶去的孫女都這么大了！”是的，曾經的一切都隨風而逝了，童年也像自行車一樣越騎越遠，奶奶臉上的皺紋也越來越深刻，就如歌詞里唱到的，還沒好好感受年輕就老了。是啊，時間都去哪兒了？我思考著，并在時間中迷茫著，時間催促我們長大，也在催促一些事物的離去，而那逝去的永不再回來，那就讓我們好好珍惜每一個當下吧！
童年的自行車作文8
前不久同母親一起收拾車庫時，三歲時最愛的自行車映入眼簾，蟄伏的記憶撲面而來……
三歲時，我過生日，姥姥送給我一輛兒童自行車作為禮物，我非常喜歡它，沖了上去，抱住就不松開。
那一天，我回到家就嚷嚷著要學自行車，媽媽被我吵的要不行了，只好“委派”爸爸“同志”去帶領我騎自行車。我們走到文化廣場（當時我家距文化廣場極近），文化廣場上空許多風箏在悠閑的借著微風飛著。陽光明媚，蔚藍的天空白云舒卷。“正是練車的好天氣啊！”爸爸微笑著說：“開始吧！”
爸爸先給我示范了一遍：他跨上自行車，握住車把，弓下身子，雙腳踏上踏板，蹬起了自行車，他順暢的騎了一圈回來后，我羨慕看著爸爸問：“我也可以騎的像你那么好嗎？”“當然了。”爸爸說：“只要你好好練習就行。”我也照著爸爸的樣子學了起來。一開始我歪歪趔趔地騎著，還不時需要有人扶一下，到了后來，我不用人扶也可以騎的很好了，再到之后，我已經可以騎的飛快，爸爸都追不上我了。
那段時間，我逢人便喊：“我學會騎自行車了！”真是興奮的不得了！
到了我大了一些后，五歲的一個星期天，我和朋友們比賽誰騎得最快，大人們當觀眾又當評委，我蹬上自行車就躥了出去，大家都在力爭第一。
比賽結束后，我以非常懸殊的優勢贏得了比賽，那次之后，我便對自行車產生了更加濃厚的興趣。
再到后來，我仍是保留著那輛自行車，因為已經上了小學，只有周末才能騎。一但放我出去，我蹬上自行車就跑，不是去買個冰淇淋，就時繞著文化廣場飛快的騎，將大人們累的團團轉。
四年級后，因為學習任務多了，也不騎自行車了，便慢慢淡淡忘了我還有自行車。
自行車，看到它我就回想起了許多往事。現在長大了，自行車太小了，我已無法再騎了，就送給了剛一歲的弟弟，希望這輛自行車帶給弟弟一個快樂的童年。
童年的自行車作文9
每個人的人生都與眾不同，有喜有悲，其中總有一些讓人難以忘懷的珍貴回憶。
記得有一次，我在外邊騎自行車，和朋友一起有說有笑，一會兒玩耍猴，一會兒玩捉迷藏，可開心呢。這時，遠處有一個騎自行車的少年，他把自行車騎到我這邊，下了車，他是我眼中的“不良少年”，名叫張曉軍，他雖然不干壞事，但神神嘮叨，特愛顯擺，他還是我們小區玩具最多的人，大家都很討厭他。
張曉軍向我走來，假裝跟我打招呼，“你好呀！金家璇！”，“哼！黃鼠狼跟雞拜年——沒安好心。”“喲！這是誰的自行車？這么破，該不會是你的吧！”張小軍又叫上了，我不耐煩地說，“是我的又怎么樣？難道你那不破，干脆來個鳥槍換炮，把車靶子換個方向盤算了！”“就算是方向盤，我的車照樣比你好，就你那土車，才值幾個錢，瞪大眼睛好好瞧瞧，我的車2400多元買來的，電動喇叭，雙蝶油式剎車，七乘七變速檔，你那連變速檔也沒有，好意思跟我比。”我目瞪口呆，沒想到，他那藍色小車，這么高級，張曉軍打量著我的自行車說，“這么土的車，拿都拿不出手！”。張小軍東一句西一句，我傷心極了，強忍著淚水，回了家，把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭語重心長地說：“孩子，我們的自行車不好，只要能騎就行，不要攀比！”聽了媽媽的話，我的心情平靜了許多，牢記了媽媽的話，又到外邊開開心心地玩耍。
現在我長大了，那輛車也小了，但他仍舊停在家門口，是我的一個童年回憶。其實童年是五顏六色的，我的人生才剛剛開始，我相信以后的人生是豁達的、開朗的、自信的。
童年的自行車作文10
關于童年，在我的記憶中，就是一段難以忘懷的學習自行車的過程。
在快要上小學的一個暑假中，媽媽給我買了一輛嶄新的紅色自行車。我十分喜愛它，每天都要在它的面前發呆一會兒，它是用來干什么的？為什么叫自行車？那個圓圓的東西是什么？那個長方形的東西是什么？對于這件新奇的寶貝我倍感好奇，常常都要媽媽爸爸來提醒我，我才會依依不舍地離開。有時我甚至在自行車面前呆上個二三個小時。
有一個星期六，爸爸突然說要帶我去學騎自行車，我欣喜若狂。想趕快去征服它。爸爸幫我把自行車拿到下面的道路上。來來往往的人，三三兩兩的閑逛。我顧不上看風景，我熱火朝天的學起來。剛小心翼翼地爬上自行車，在坐墊上還沒坐穩，又忽的摔了下來。在后面扶著車，保持平穩的爸爸說到：“你上去就要抓住那個把手，”用手指了指，“再把腳放在這兩塊踏板上，然后向前蹬，就可以了。”我試了度，還是不行。還是一上去就摔了下來。我想：哎！為什么學騎自行車這么難？自行車的平衡真的就這么難嗎？練了好久，我覺得不耐煩了。爸爸滿頭大汗的說：“人要有耐心，才能做好每件事！”我對爸爸的話一頭霧水。爸爸見我什么也不知道說：“啊，你還是趕快練吧！”“我累了！明天再練吧！”“嗯！好吧，不過你要把自行車騎到那個門口，就放過你啦！”“哦，好吧！”我勉強地答應了。經過了無數次失敗，終于搖搖擺擺地慢慢地騎向了門口。那時的我已經在爸爸的指導下，逐漸學會了騎自行車。
現在，我已經會騎自行車了。有時，我也會騎一騎那輛小時候的那輛自行車。可是那一段難忘的時光，卻不會再回來了。
童年的自行車作文11
美好的童年當然離不開陪伴童年的一件事物，我的自行車也就算是陪伴著我童年的見證人。
還記得剛把它習回來的時候，我就非常珍惜它，那時候太幼稚竟然把車推到水里泡干凈了再拿出來，還被媽媽了一頓，然后我為了不讓車磨損，把車粘滿了粘貼，還不拿出去騎，這讓媽媽感到無奈，后來看見小伙伴們都騎車來找我玩，于是我決定學自行車，不讓小伙伴們嘲笑我。
剛剛學騎車的時候，我勉強能夠著蹬一會兒就摔倒了，但為了學好，我堅強的忍著疼痛繼續練，可怎么也騎不好，后來漸漸地失去了信心，沒有了目標，又看了看自行車，覺得自己真笨，還這么個東西還騎不好，可惜這車子了。所以自己堅持一次又一次的嘗試，掌握好平衡后，找到了技巧，騎著騎著就越來越平穩了。終于學會騎自行車啦，這讓我學會忍受和堅強，是它給了我努力與向上的動力。
三年級的時候，我熟悉了自行車的所有技能，又能完美的操控著我的坐駕“風行者”，之所以起這個響亮的名稱，是因為我騎著它仿佛風馳電掣的寶馬，我也喜歡被風吹過的感覺。這一年的我，有了自行車的陪伴，我成了全小區小伙伴自行車的挑戰對象，成了百戰百勝的自行車達人，我也開始不斷約高年級的大哥哥們一起騎自行車比賽。直到有一次，我挫敗給一個技術不好而車極棒的小子，我好傷心的哭了起來，不服氣可畢竟是輸給人家了。后來，再遇到他時，我拿出渾身解數，終于戰勝了他，高興極啦！
又過了一年，小伙伴們漸漸地搬走了幾個到二期，我只能自己玩了，喜歡尋求刺激的我，騎著“風行者”多次闖出“禁區”——小區外的統稱。我如虎添翼般地先后抵達至南湖，文化廣場，火車站，重慶路，市政府等主要街路。越騎越遠，這一路下來看到的，聽到的事物也增加不少樂趣，哈哈，我簡直太高興了，沒想到自己能騎車這么遠的路。以后長大了，我要騎車走遍天南海北。
童年陪伴著我的自行車，讓我懂得了收獲了許多道理，也是我度過童年唯一的不離不棄的好“哥們”——童年的自行車。
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