童年_初中記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？下面是小編為大家整理的童年_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
童年_初中記敘文1
童年像精靈，給你帶來喜怒哀樂；像清新劑，使美好充滿回憶的房間；像蝴蝶，大腦里記錄著五彩繽紛的故事……
每個人都有美好的童年，它是我們最為珍貴的回憶。我們伴著童年的歡樂長大，那一些美好的事，總使人回味無窮。
記得是一個星期天。我和伙伴們閑來無事，不知誰出了一個金點子—爬山！大家望著山坡上彎彎曲曲的小路，心中充滿了欣喜與挑戰(zhàn)，便打起精神。不知不覺在你追我趕中相繼上了山。回首，崎嶇的山路已被我們拋在身后。在山頂，我們俯視下去，任何事物都“一覽眾山小了”；仰望，那湛藍的天空，悠悠的白云以及那些翱翔的大雁，不覺令人心曠神怡。大家在田地里摘蒲公英，采花兒；在草叢里，玩捉迷藏；在荒地里，打著火把嬉戲；在大樹下，歡快地追逐著對方……我們仿佛來到了世外桃源，剛才的無趣早已拋出九霄云外。疲倦了，在大樹底下歇歇腳，大家興奮地談著，不時傳出開心的笑聲……夕陽西下，金色的光輝灑遍了世界。我們結(jié)伴打鬧著回家……
一天，同班同學都來我家，我會意地開了一間空房子，事先有約，心照不宣。“大家?guī)Ш昧藛幔俊蔽疑衩氐貑枴！皫Я恕！贝蠹壹娂娔昧顺鰜恚灰姡好住Ⅺ}、醬、醋、面……真是應有盡有呀！大家立馬動手，先把“鍋”—易拉罐，用幾根木棍固定，點燃一個蠟燭放在下面。進程的第一步就開始了。接著男生切菜，女生揉面，大家忙得不亦說乎……過了一會兒，菜被放入盛滿水的“鍋”里，男生就又忙起來了：用書輕輕地扇。
那可是一份苦差事，必須得蹲下來。女生們都哈哈大笑，男生們卻無言以對。終于，我們也把“扯面”做好了，放進去后，大家都快把心提到嗓子眼上了，仿佛世界在這一刻凝然了。終于！“功夫不負有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑對方做的不好，這個說菜做得味道不足，那個又說面做得太軟了。雖然大家表面上都在顯出不太滿意的樣子，但是每個人的心里充滿了嘗試的喜悅。大家的歡笑聲充滿了整間屋子……
時光悄悄流逝，留下了許多美好的回憶，藏在我們每個人的心中和記憶的深處。幸福的童年各有各的幸福。我們不知不覺地成長著，有笑、有淚、有喜、也有憂，但是我們總覺得童年生活有無窮的樂趣！
童年_初中記敘文2
童年的記憶就像是沙灘上的貝殼，有的絢麗多彩，有的卻破舊不堪。“貝殼”的模樣不少我都很模糊了，有的卻仍然記憶猶新。
對于同齡人來說，我的童年是美好的。我有一個幸福的家庭，一些疼我的親人，一群親切友善的好朋友......對了，我還有一個聰明的大腦呢，因此，從來不用為成績不好而煩惱。我很快樂，童年記憶里滿是歡快的笑聲。唯記得有一次，我哭了，而且哭的很兇，讓我至今難忘。
那次放學回家，沒有媽媽親切的呼喚聲，有的是那此起彼伏的爭吵聲。對于這種情況，我已經(jīng)是見怪不怪了，因為我的爸爸媽媽吵架比吃飯還勤。并不是說他們感情不好，那只是一種特殊的感情互動。我一點兒也不擔心他們吵架，擔心的是他們吵不起來。我正好做完了作業(yè)，閑來無事，就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。
媽媽在臥室里拖地，而爸爸卻舒舒服服的躺在床上看電視，這引起了媽媽的不滿：“一天正事不干，只知道窩在家里看電視。”
“誰說我不敢正視，我沒去工作嗎?”爸爸邊看電視邊說。
“那你現(xiàn)在怎么不去?”
“廠里沒活了，我去干什么?”
“沒活了不會去找嗎?”
爸爸看了媽媽一眼，說：“你以為現(xiàn)在的工作那么好找嗎?”
“沒去找就找到了嗎?”媽媽這句話讓爸爸心虛了，他楞了一下，而后裝做若無其事的樣子繼續(xù)看電視。
第一局：媽媽VS爸爸，媽媽勝!
“叮咚”一聲，爸爸的手機傳來了QQ消息的提示音，爸爸暫時忘記了剛剛的怒火，開始與好友聊天。不料，這一行為引起了媽媽的不滿：“懶漢!只知道玩!”
爸爸的大男子主義被這句話激發(fā)了：“我沒有去掙錢嗎?”
媽媽也是硬脾氣：“你掙得錢在哪兒呢?我怎么沒看見!”
“你別犯賤!”爸爸本來就在上一局積攢的怒氣終于爆發(fā)了。
“我就犯賤了怎么著，有本事離婚!”媽媽仍不服輸。
“離就離!”
聽到這兒，我的腦子里突然一片空白，“嘩”一聲哭了起來。我是真的害怕了，害怕幸福的家庭就此破碎，害怕快樂的生活不復再有......我只能不停的哭，讓他們回心轉(zhuǎn)意，事實證明我成功了。
人生是一場旅行，這場旅行中有歡樂也有悲傷。讓我們告別童年，向下一站的終點奔跑吧!
童年_初中記敘文3
在童年的記憶里，冬天是一種向往，是一種快樂，是一種難以泯滅的夢想，它給艱苦、單調(diào)的童年生活涂抹了一層濃濃的暖色。
記得小時候，從秋葉飄飛的日子開始，就眼巴巴地盼望著冬天的到來。眼睜睜地看著樹上的葉子一片一片地落盡，再抬頭看天是否有雪花飄落。當?shù)谝黄腔ò陱幕颐擅傻奶炜章湎拢笮〉暮⒆佣紩活櫤洌瑥奈葑永锓鋼矶觯糁槨⑸斐錾囝^迎接上天賞賜的“白糖”。那時，天氣比現(xiàn)在要冷的多，雪比現(xiàn)在要下得大、下得勤，一場瑞雪眨眼間就會給大地披上銀裝，把人間變成潔白無暇的童話世界。常常這一場雪還未化完，另一場雪就接著下了。堆雪人、踢雪球、打雪仗自不必說，魯迅先生筆下的“逮麻雀”也時常上演，而記憶最深的是“打琉璃”。化雪時屋檐下掛滿了“琉璃棒”，晶瑩剔透，用竹竿打下來，清脆的斷裂聲像一種打擊樂，動聽極了，孩子們趕忙脫下棉襖接住，通紅的小手爭相拿著冰棒當雪糕往嘴里填。
那時的孩子都能吃苦，也不怕冷，穿著也沒現(xiàn)在暖和，室內(nèi)的取暖設備更是簡陋。因為生活拮據(jù)，不到冷得非常厲害的時候是不會生火取暖的。小學教室里就更冷了，有時鋼筆里的墨水結(jié)了冰寫不出字，放在嘴邊哈出熱氣融化。上課前老師時常帶領(lǐng)同學們一起跺腳取暖，弄得滿屋子塵土飛揚。下了課，同學們在教室前面一邊曬太陽一邊“擠壓油”(一種游戲，即排成隊相互擁擠，借此取暖)。放學后，幾個小伙伴常在教室里揀廢紙烤火，灰片如黑色的雪花滿教室里飄落，然后還要再把教室打掃一遍(否則，第二天老師準罰站)，這樣就感覺身上暖和許多。
等冬天留個尾巴的時候，就該歡天喜地地盼過年了。至今還能背誦小時候自己家大門口貼的一副春聯(lián)：“春風催舊歲華夏百花艷，瑞雪兆豐年神州萬象新”。現(xiàn)在想來，那時之所以那樣如饑似渴地盼望冬天可能與盼過年有關(guān)，因為，冬天來了，春節(jié)也就不遠了。那時的孩子們都很快樂，一點也沒感覺到苦。那時的孩子思想上沒什么壓力，成天就知道瘋玩，不象現(xiàn)在的孩子，沉重的書包過早地壓彎了他們的脊梁，過早地讓他們陷入了競爭的泥潭，一年四季都在緊緊張張玩命的學習、考試，一點快樂也沒有。
歲月如梭，童年不再，但童年的冬天卻永遠留在了記憶的深處。
童年_初中記敘文4
童年，就像一個五彩繽紛的盒子，里面有許多天真浪漫的故事。隨著時間的流逝，有的回憶已被塵封了，而有的回憶被時間的流水刷的更加璀璨。
還記得那時我還沒有上學，我迷上了一個動畫片——《喜羊羊與灰太狼》。當看到有一集時，我瞪大了眼看見一只小羊在細雨霏霏中遇到了“壞蛋”——灰太狼，它一下子被灰太狼突如其來的出現(xiàn)驚呆了。你看它笨笨的，束手無策，目不轉(zhuǎn)睛，一動不動地站在那里，仿佛時間被停住了一樣。實話實說吧！當時灰太狼出來時我也被嚇了一跳。
突然我覺得灰太狼跳出來好可愛哦！我的腦海里突然想玩一下灰太狼那樣騰空而出，來顯示我天真可愛。俗話說：大姑娘上轎——頭一回。第一次玩這樣比較危險的“游戲”，我的心里有一絲膽戰(zhàn)心驚，可是不知是從哪里來的勇氣在鼓勵著我，于是我便一瞬間“消失”了，咦？我去哪兒了？啊哈，告訴你吧，其實我躲在門后蹲了下來，俗話說：孔明借東風——巧用天時，對了，我正在等待合適的機會跳出去。
時機到了，我便跳出去“哇”地加了一聲，結(jié)果叫完后我便摔了個跟頭，但是我的臉上比沒有那豆大的淚水，依舊是那陽關(guān)般的笑容。可是我沒有有放棄，似乎一心想要把這個“游戲”玩成功，我從地上慢吞吞爬起，又躲在門后蹲了下來，又跳了出去，結(jié)果沒有站穩(wěn)摔了個四腳朝天。“哎呦”我在地上一邊打滾，一邊喊痛，也許叫出來可以讓痛消失，面對兩次失敗，我已經(jīng)絕望了，而且兩次都摔了，但是在緊要關(guān)頭我想到了媽媽曾經(jīng)說過的話：失敗乃成功之母。“要想成功必須要經(jīng)過失敗，人要在哪里摔跤，就要從哪里爬起來，一步一步走向成功的道路上。”我便從地上吃力地爬起來，又在門后面蹲了下來，可是這一次卻非常異常。我又像剛才那樣跳了出去，咦？沒有摔倒，OH，YES！我歡呼著，飛騰著，似乎我整個人都瘋了一樣，在那里亂跳。我想了想有可能是老天爺看到我這么堅持不懈，所以幫助我。“謝謝老天爺！便給他吃了一飩大餐。正當我熱情款待的時候，我聽到了腳步聲，不用說我也知道是誰，是媽媽！我送走了客人后，我躲了起來，媽媽來了，我鉆進了媽媽的懷里，躺在媽媽懷了，簡直是享受！
它就像跳動的音符一樣，為我的童年增加一段了美好的旋律！
童年_初中記敘文5
我從沒坐過旋轉(zhuǎn)木馬，這是童年小小的遺憾。
節(jié)日路過公園，從木馬上孩子們狂歡的笑臉中，我依稀感覺到了當年的渴望。在孩子的心里，那是一個小小的樂園，更確切地說，是一個小小的天堂。
當你坐上它，你便跟著坐下的馬兒一起旋轉(zhuǎn)，而你周圍的世界也開始旋轉(zhuǎn)，一切都開始旋轉(zhuǎn)，瘋狂地旋轉(zhuǎn)，不用管它從哪里起始，也不要問它奔向何方，旋轉(zhuǎn)就是目標，旋轉(zhuǎn)就是一切，沒有誰能比孩子更醉心于這旋轉(zhuǎn)的歡樂——簡單的快樂。
騎馬人中偶爾也會發(fā)現(xiàn)幾個大“孩子”的身影，不過他們就笑得不夠癡醉了，時而翹首張望，時而低頭冥想，仿佛他們的世界里不只有旋轉(zhuǎn)，再多的旋轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不去他們那個年紀的憂傷。或許，在他們眼里，旋轉(zhuǎn)不是目標，不是一切，甚至什么都不是。
有人說，旋轉(zhuǎn)木馬就像一個人生舞臺。我們追求人生中的狂歡之樂，就像孩子癡心于那美妙的旋轉(zhuǎn)一樣，可是在狂歡的同時，誰又不曾暗暗地為它的盲目、無意義而感到憂傷呢？
或許只有孩子不會這樣，因為他們的思維，遠沒有考慮到旋轉(zhuǎn)停止后將發(fā)生的一切。
夏日的夜晚，一個小女孩，哭得淚人似的跑進屋里：“外婆！外婆！星星沒了！”
外婆笑著將她抱在懷里，輕輕擦去她臉頰上的淚水……
原來昨晚小女孩和外婆一起看星星了。
寬敞的院子里，小板凳上，小女孩指著滿天的繁星，數(shù)著，點著，到底北邊那顆亮，還是東邊那顆亮？
外婆突然嚇唬道：“別拿手指星星喲！你指了哪顆，哪顆明天就不在了！”
小女孩信以為真，忙把手縮回去，注視著天上那些指過的星星，仿佛看見它們真的慢慢暗淡了，消失了……
果真，第二天晚上，星星不見了。
小女孩哭得淚人似的摟著外婆：“外婆！外婆！怎么辦？”
外婆笑了：“我的傻孩子！星星們害羞躲進云里去啦，等你不哭了，它們還會出來的。”
第三天晚上，果然又是繁星滿天。
那是天底下最純真的悲痛了吧！星星不見了，夜將一片漆黑，天空將更加寂寞。因為自己的“過錯”，別人將再也看不到朗朗的星空，幼小的心怎能承受著可怕的“災難”，一張淚眼婆娑的小臉寫盡了多少困惑和茫然，寫盡了多少天真的心事！
而如今，夜依舊，星依舊。多少年后的我們自然不再向外婆哭訴星星的消失，可是對人世的不幸和災難還會那么動容，那么關(guān)注嗎？
童年_初中記敘文6
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……盼望著下課，盼望著放學，盼望長大的童年……”
我的童年就是這樣，在寬闊的操場上嬉鬧，在綠茵茵的草地上蕩秋千，在五顏六色的花叢中撲蝴蝶，希望早點兒放學，希望自己快快長大……可就是因為那一次，這些想法都變成了過去式，《大夢想家》的旋律取代了《童年》，成為了我生活的主旋律——“一個一個夢飛出了天窗，一點一點靠近諾貝爾獎，只要你敢想，就算沒到達理想，至少有回憶珍藏……”
去年的一天放學，我收拾書包準備回家。雖說已經(jīng)八年級了，但骨子里的孩子氣絲毫沒減，模擬考試前同學們緊張的氣氛對我沒有一點影響，總覺得胸有成竹。可公布分數(shù)的那一刻，我徹底傻了——一分落千人，太可怕了!我的內(nèi)心如同熱鍋上的螞蟻，距離正式考試還有不到一個月的時間，迎頭趕上估計是不行了……
回家的路上，我悶悶地走著。暮色已經(jīng)降臨，遙望天空，星星閃著微弱的光芒，那么無助。一陣風吹過，泛黃的樹葉被吹落下來。路過一家食雜店，店主阿姨正在看電視，播的什么節(jié)目不知道，只看到一位姐姐正在開導別人，每一句話都清晰地傳進我的耳朵：“……誰說你不行了?不到最后一刻，誰知道是成功還是失敗?不去撞一次南墻，怎么知道是南墻硬還是你的頭硬?不去努力肯定會失敗，可如果努力了仍然失敗，至少還會有一份美好的回憶來珍藏。你能不能長大一點……”
我被姐姐說話時的氣勢震住了，同時也被她的話點醒。其實我就是什么都不放在心上，什么都不重視，才散散漫漫一直到現(xiàn)在。認清了現(xiàn)實，我決定長大起來，褪去幼稚的心性，成為一個有夢想的人。決心已定，我再次仰望天空，原本暗淡的星光竟然閃爍起來，那么明亮又那么堅定!我在心里默默地感謝電視里那位不知名的姐姐，也許她永遠不會知道，她的一句話如同一團火，點亮了我的人生、我的理想以及我的信念。
曾經(jīng)的年幼無知已經(jīng)過去了，如今的'我變得大不一樣。因為我從心里知道，成功的道路沒有捷徑可走，唯一的道路就是不斷地努力和不懈地堅持。即使是失敗，也會向夢想靠近一步!
告別了，我的童年。
童年_初中記敘文7
淅淅瀝瀝的小雨中，紫槿樹那夢幻般色彩的花瓣落了一地。看不清那一地落花掩面而去的背影，只知道冬天終是去了，該是春暖花開的季節(jié)了。
不禁意間瞧見了岸邊的柳樹綠了，多么熟悉的嫩綠色呀，在這煙雨中一片朦朧。突然憶起在多年前的一個煙雨天，也是這般美好。
亦如今日一般淅淅瀝瀝地下著小雨，若有似無。漸漸地濃了，密了，落在屋檐上，樹葉上，便有了滴滴答答的響聲，使人懷想，使人動情。天是暗的，而雨卻是閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，便產(chǎn)生了一脈悠遠的情思。鄰家的姐姐就在這時吹響了柳笛兒，那幽幽的笛聲便與雨聲一點點地融和，回蕩在村莊的的每個角落，縈繞在每個人的心頭
恍惚間，雨已不知何時停了。
風輕云散，溫暖的陽光喚醒了天空的清澈的眼眸。站在無垠的蒼穹下，仰望陽光下的天，很藍，很藍，是我最喜歡的那中輕淺純凈的藍。有溫潤的風從遠方吹來，拂過臉頰。河水靜靜地淌著，春風無聲。
還記得記憶中童年中的每個早晨也是如此地恬靜。略含咸味的風，撫摸著剛剛蘇醒的樹木；玻璃般的草葉伏在潮濕的土地上；清脆的雀啾，回蕩在充滿果汁甜香的空氣里。還有遠處閃著光的河帶，岸邊的薄霧，怒放的凌霄，淡紫的牽牛花，那蛋殼般薄薄的靜謐幼時的我，總會起個大早，端坐在屋前享受一個又一個這樣的早晨。
但待到再大些時，貪玩的我卻無心再細品這樣恬淡的早晨，總是與幾個伙伴聚在一起，趁人不留神的時候，偷偷溜進菜園，潛藏在蔥翠茂密之中，玩弄著欲滴的露珠兒。玩累了，便順手摘一根比手指還細的黃瓜，可剛把它塞進嘴里，又被曾祖母嚴厲的呼喚聲嚇跑。瞬間，松軟的土地上留下了一串小腳印，交錯的綠葉間蕩起稚嫩的笑聲。
還有屋前的那條小溪，緩緩流動著，如撥動的琴弦，沿著兩岸的黃花野草，留下一路悅耳的歡歌。村口那破舊的磨坊，沉重的磨砣碾出了一年又一年的收獲，碾出了歲月的辛酸，生活的歡樂
童年一去不復返，它在我心中的滋味是酸酸甜甜的。甜里含酸，酸里品甜，有一種無法釋懷的味道。就這樣，成了我永久的懷念。
童年_初中記敘文8
又是一個愉快的周末，我愜意的躺在散發(fā)著泥土香氣的草地上，仰望著湛藍的天空，和朵朵悠閑地白云，回憶起那個懵懂童年……
兒時我的是那么的傻，卻傻的可愛。只知道整天和大院兒里的伙伴兒們顛兒顛兒的傻跑，你追我，我追你，大家嬉戲著，打鬧著，一片歡樂的景象。我就那么傻了一天又一天，但是，有一次缺傻過頭了。
一次，我和幾個孩子們?nèi)ズ笤簝豪畈业奶覉@兒里玩兒，玩兒著玩兒著就渴了。大家的目光都齊刷刷的望向了那鮮紅誘人的桃子，但是，那時的我們傻歸傻，卻知道偷吃別人的東西會被媽媽打的。所以，只是可望，而不可吃。終于，一個同伴按捺不住了，說道：“沒事的，我們一人吃一個，伯伯不會發(fā)現(xiàn)的，就算發(fā)現(xiàn)也不會責怪我們的。”我們的貪吃找到了借口，終于忍不住了。大家爭先恐后的爬上一棵歪脖桃樹，一人摘了一個桃子傻的洗都沒洗就往嘴里送。“真好吃，我們一人再吃一個，伯伯這么大的林子，應該發(fā)現(xiàn)不了吧。”另一個同伴舔著嘴唇上的桃汁說道。“對呀！”大家已經(jīng)因桃子的美味忘記了家長的斥訓，紛紛附和著的同時已經(jīng)用自己的小臟手又摘了一個桃子。就這樣，大家一句有一句的：“伯伯不會發(fā)現(xiàn)的。”吃了一個又一個桃子，最后演變成了“桃子大戰(zhàn)”。“別跑！”樹上的一個伙伴手里拿著一個鮮紅的桃子對著地下的那個伙伴說道。“嘿嘿！你打不到我，打不到我！”“哼！我非得打著你不可。”他一邊不服氣的說道，一邊把手中的桃子用力的扔了出去。“哎呀！”終于打到了，只是，那個聲音的主人不是別人，而是李伯伯。大家，像貓見了老鼠似的低頭認錯，一個個小聲的喃喃道：“李伯伯，對不起……我們……我們不是故意的……”李伯伯帶著我們到了大院，把家長都叫了出來，并把事情的經(jīng)過告訴了我們家長，父母在大院兒里當時就斥訓了我們，我們仿佛沒有聽見，低著頭互相看看，忽然很默契的一起破涕為笑。家長和李伯伯看著我們，滿臉的無奈，看來是束手無策了，我和伙伴們看看家長們的表情，一起歡呼道：“哦！解放了！哦！我們?nèi)ネ鎯海 绷粼谠鹤永锏摹袄瞎哦眰円舶l(fā)出了會心的微笑。
是啊，童年的我傻的可愛，而現(xiàn)在的我卻沒有了那份傻里傻氣，沒有了那份純真與稚嫩。
童年_初中記敘文9
在今年，我的生命已走過13個年頭。13年對于許多動物來說，應是當逝之年，而對于我來說，只不過是白駒過隙的一瞬。但，在今年，我將與我的童年告別。那么，在與童年告別之際，在童年的最后一個兒童節(jié)到來之刻，就讓我來看看記憶中多彩的童年吧。
綠色
十幾歲是多夢的年紀。我常在夢里推開故居那銹跡斑斑的大門，走進巴掌大的院子里，站在那長滿常青藤的墻邊，看著過去的自己坐在地上，饒有興趣地看著那些叫不上名字的花花草草。那時，我8歲，隨父母背井離鄉(xiāng)到一個小縣城去生活。如今，搬到故鄉(xiāng)后，我還常常蹲在草地上，像小時候，睜大雙眼看著蝴蝶在花叢中飛來飛去。我知道，無論我眼前的是花、蝴蝶還是我的故居，我都回不到過去，也沒有理由再像從前一樣天真爛漫了。
藍色
過去，我與爸爸一起到海邊去玩。那時，我9歲。生平第一次見到大海的我被這萬頃碧波驚呆了。在近處，海浪拍打著海岸，發(fā)出一陣陣聲響。在遠處，是海天一線的藍色。大海在盛夏陽光的照射下，閃著金光。讓人想起萊蒙托夫的詩句：“下面涌著清澈的碧流，上面撒著金色的陽光。”我在烈日下的沙灘上奔跑，卻一點也不覺得熱。如今，我的家就在海邊，隨時都可以去海邊玩，但無論我在沙灘上做些什么，都感受不到當年的快樂了。
枯黃色
對于一個兒童，經(jīng)歷生離死別并不是那么尋常的事。我記得，10歲時，陪伴我十年的小狗去世了。埋葬小狗的當天，我也去了。我不記得我有沒有哭，甚至連埋葬的地點都忘了。但我卻記得，那片草地上，長滿了枯黃色的草。一陣風吹過，又引來許多枯黃色的落葉，給大地鋪上了一層毯，也像我當年一樣，給呼呼大睡的小狗蓋上一層被子。
白色
玩雪是許多南方孩子的夢想。我有幸曾欣賞過雪花在空中那優(yōu)美的舞蹈，體會過雪花落在手上那種感覺。11歲的冬天，我終于沒有在秋冬交替時感冒，可以與同伴們一起在銀白的大地上奔跑。我們耗費了一天的時間，堆了一個雪人。說他是雪人，還不如說是雪怪。兩個眼睛一大一小，一個鼻子歪歪扭扭，而且還缺胳膊少腿。但我們并不在意，還興致勃勃地給他取了個名字。第二天，當我和同伴們一起去探望雪人的時候，他不見了，取而代之的是平整的雪地。我們一致認為是雪人跟著圣誕老人一起去了北極，盡管當時離圣誕節(jié)還有一個月。
童年究竟有幾種顏色？我數(shù)不清，但不盡，說不明。但我可以肯定，他們都會被我珍藏在心中。
六年級:范世龍
童年_初中記敘文10
白云鑲嵌的藍天下是愉快的身影；星光閃耀的夜幕下是安詳?shù)乃仯淮笥陜A盆的公路上是瘋狂的背影……而這些回憶就像是一顆顆珍珠被用心織成的線串起，但這中間最亮的那一顆卻是被雨點綴而成就的。
那年姥爺?shù)纳眨瑓s下起了傾盆大雨。雨水洗滌著萬物：雨滴重重的打在小水渦上擊起道道水紋；雨滴飛快地流落房檐，織成片片雨簾；雨滴輕輕落在花草上，渲染一幅幅獨絕的畫卷。天空轟隆的雷聲和閃爍的光痕像是為我們的到來喝彩。
到了姥爺家便看到姥爺正在屋門口張望，我和姐姐便扶他到椅子上坐下。他的嘴中全是抱怨：“下這么大的雨，你們還來給我過生日，真是……”不知怎么，姥爺突然不說了，起身到床邊拿了兩盒奶給我和姐姐。我和姐姐對視一眼，剛想推托，忽然瞧見姥爺那嚴厲的目光，便接下了。
閑坐了一會兒，比我小好幾歲的小表弟姍姍來遲，看到我便說：“去我家吧！”我連忙起身，可剛走到門口，看看外面的雨變止步了，一閃神，一個身影已飛奔而出，我定睛看去——表弟？怎么還是他？還下著雨呢？
又是一個瞬間，我飛奔而出。仍雨水擊打著皮膚，仍寒風沖擊這感覺，眼前的景物已被雨水模糊，衣服已經(jīng)變的濕漉漉，可是，卻一點也不感到后悔，只感到快樂與舒心。
在即將看不到的事物時，終于追上了表弟，可令人意想不到的是——表弟家鎖門了。我們在門口淋了十幾秒后，對視了一眼，便以最快的速度往回跑去，只是感到雨珠飛快的下落，雨滴打在身上的濕潤，耳邊呼呼的風聲及透徹心扉的涼意。
在奔跑了像一個世紀這么長時，終于回到了姥爺家，只見大人和哥哥姐姐們目瞪口呆地看著我們，幾秒后，房間便傳出一聲聲的訓斥的聲音。知道我和表弟咳嗽和抽泣了幾聲，姥爺怒喝道：“都閉嘴。孩子們這么小，還不懂事，都吵什么！”說著又起身給我們一人端了一杯熱水，溫和的說：“別著涼了。”最大的家長都發(fā)話了，其他人也只能欲言又止，這場鬧劇才得以平息。
藍天白云下的笑容，夜幕低垂的睡顏都不如雨天奔跑的回憶深刻。如果這些回憶都是珍珠的話，那是最閃耀奪目的就是這顆了吧！而這顆珍珠的名字叫做“雨點綴的童年”。
童年_初中記敘文11
“池塘邊的榕樹，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年。”《童年》的旋律輕快的響起，我拿起手機一看，絲絲回憶涌上心頭。
我小時候，童年中并沒有過多的電子產(chǎn)品參與。執(zhí)意說有的話，那也是幾年后的事了。那時不像現(xiàn)在，手機、電腦通通人手一份。當時啊，就是幾張紙，也能讓我與弟弟妹妹開心一下午。
記得童年時，我和弟弟妹妹最喜歡折紙了。有時候是飛機，有時候是紙船，這兩樣玩的最多。其次就是一些“玫瑰”、“飛鏢”、“盒子”了，玩這些我們都覺得沒有什么勁頭，光是把玩一下，便沒了什么興趣。印象較深的就是我們會經(jīng)常把這些手工拿出來比較，看誰折的眼前一亮，不過都是心靈手巧的妹妹占了上風。
紙船當時算玩的歡的。弟弟妹妹和我都愛爭誰的紙船疊的牢，還得實用，經(jīng)的起風浪。每次去鄉(xiāng)下外婆家，大家都會折紙船。弟弟妹妹和我成群結(jié)隊、你爭我搶的去河邊，每個人都想獲得第一名，占最好的位置。
“三——二——一——”四人中年齡最大的姐姐不僅是玩家，還要充當裁判。剛剛把紙船放入水中，往往都會出師不利，于是，我們想出來了許多妙招。比如丟石子在紙船后面，蕩漾起的水波可以推進紙船的速度。當然還有許多許多經(jīng)驗，不過都是我們后來玩多了的心得。
曾經(jīng)的我們一度天真的以為，紙船一直漂，一直漂，總有一天會漂到我們想也想不到的地方，可能是世界地圖都沒有的地方，可能是異國他鄉(xiāng)，可能只是那條河的盡頭。所以呢，每一只紙船都是我們的希望，我們都盡量做得完美，只是想呢漂得遠一點——再遠一點。為了反正滲水，用心的貼上透明膠。為了防止認錯，用心的粘上小旗子。為了防止“擱淺”，每次為了更好的位置吵得熱火朝天、不可開交。
把紙船放進水里，直到漂得很遠很遠，我們都看不見了，才戀戀不舍的離去。現(xiàn)在想想，總感覺有許些幼稚，但童年中本就是稚子的我們，誰在乎呢？
童年的我們就把它視為一種信仰，漂走之前許個愿，說不定真能實現(xiàn)呢。我們呀，就是喜歡看紙船漂得遠遠的，好像煩惱也就從此銷聲匿跡一樣，無憂無慮便是我記憶中的童年。
可是……童年，一去不復返了吧。我何時再能回去那沒有隔閡、沒有作業(yè)、沒有批評的時光呢？一切都是過去罷了，一切都是泡影罷了。記憶中的童年，不就是過去嘛，我們不能操控過去，但我們可以把握未來。
加油吧，趁我們還年少……
童年_初中記敘文12
就在今天，我失去了一件生命中不可或缺的東西，但同時也得到了一張指向光明未來的地圖。
留戀著童年中的玩具，留戀著童年中的游戲，留戀著童年中的一切一切
今天，我終于要和童年說再見了！到了十二歲，身體就會如雨后的新芽般快速生長，心也跟著一起成長。現(xiàn)在心里裝的是什么，我自己也不知道。每天都在與光陰玩耍，不知不覺玩過了十二年的大好時光，才恍然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)站在童年的尾巴上。
在最后一個屬于我們的節(jié)日里，來一次特殊意義上的告別。于是，我和幾個好哥們相約回到了小時候經(jīng)常去的公園，回憶著小時候的場景
公園里，每個小朋友的臉上都洋溢著快樂而幸福的笑容，一個個純潔的聲音，都在敲打著我們內(nèi)心的深處。在這里，我們似乎又找到了小時自己的影子。腳步逐漸放快，不知不覺就走到熟悉的滑梯旁，遠遠地望著它，近在咫尺，卻仿佛又遠在天邊。
我覺得，它早已不屬于我。走吧，去再滑一次！我聽到了同伴的聲音。猶豫片刻，我們還是硬著頭皮走了過去。
人真的很多，排了一條很長的隊，可唯一只有我這們這三個大高個插在小人堆里，盡管大家都用異樣的眼光看著我們，但童心未泯的我們還是加入到了長長的隊伍中。
終于輪到了我們！我不好意思下去了同伴的聲音再次傳過來，這次我倒是沒猶豫，身子一蹲，哧溜一下順著坡滑了下去，只是短短的距離，小時的記憶盒子似乎都朝我一個接一個撞來，我又似乎回到了從前，感到了從前的簡單、快樂，童年最后一抹陽光照在我們幾個燦爛的臉上。
六一，這個看到都令人充滿童心的節(jié)日，我過了12次，也只有這12次。這最后一次六一節(jié)，多少有些依依不舍，很不想告別這個快樂的日子，但更多的卻是一份自豪，因為，我不在是只會耍著性子、鬧鬧騰騰的小孩子，與六一的離別，在真正宣告：我長大了！
我們曾經(jīng)都抱怨著：如果只有童年就好了！但人都應該成長，如果時光停留在童年，那生命就因此而失去了光彩，成功而華麗的生命是要經(jīng)過一次次蛻變才可破繭成蝶，前方還有更精彩的未來在等著我們，我們還要前進，不是嗎？所以，和童年的告別，又何嘗不是一件好事呢？
于是，我把童年保存在日記里，輕輕和它告別，帶著嶄新的自己和絢麗夢想走下去。那時，即使再多的困難也不怕，因為，童年的回憶已經(jīng)成為我未來的動力。
那么，再見了，我那無憂無慮、幸福無比的童年！
童年_初中記敘文13
金色的童年給我留下了深刻的印象，然而歲月就像流水般漸漸逝去，可每當想起幼年的時候犯下的無知而錯的事情，而感到有趣。
而在晨風中，陽光是多么燦爛，一份明亮陰影相伴，睜開雙眼，深秋的陽光在正時分辨的溫暖，綿密。童年，它是有趣的，它奏出了我多少美好的幻想。記的兒時，歡笑就像一朵花發(fā)了嫩芽而生長。而那潔白的花瓣發(fā)散著花香。
那該是我很小的年月里，日落而息，安心的勞作，懷里，聽著外祖父講給我的古老故事，飛鳥悠閑的飛過藍天，一塵不染，直到我閉上那惺忪的睡眼。但在著個時候，雙手拍拍我的臂膀，一同奔上高山遠望，但現(xiàn)在看起來即使是最簡單無聊的游戲，在那時候我們也能玩的很久。所以一種堅強的意志伴隨著我長大后很久很久。記憶，向往的童年，溫暖心靈的點點燭火。雖然現(xiàn)在的他只能透過那方寸黑色相框向我微笑，雖然他臨別時已不認識他那已長大了的小孫女，但我知道他是這世上最愛我的男人，愛得無原則，愛得就算被人說是寵溺他也毫不在乎。
母親告訴我，他是個辛勤，而又刻苦的男人。在他離開時，也沒有一個安好的晚年。閉上眼睛從我們家搬走了。回響，總是在我耍賴不肯自己走路的時候把我背在背上，總是在我挑食不肯吃飯的時候去買巧克力給我，總是在家人責怪他太慣著我的時候不辯的笑笑，“沒關(guān)系，沒關(guān)系，長大就懂事了”！
人一生就不該是這樣的嗎？如今，當我踏上初中的渴望時，不再是童年的那樣幼稚，那樣任性。
當來到外祖母家住上幾天，家里似乎沒有了往年的快樂，沒有了往年的溫馨，探看房間，就剩外祖母一人了，而每當看到外祖母的時候，她總是會坐在家門的門檻上，靜靜的，靜靜的看著對面的那座山，看著看著，仿佛世界上的人都只剩下一片沉寂了嗎？而當我守望過去，當我再次回過頭時，哭泣也許溉灌了笑容，讓我不由的回憶過去，童年，它讓我得到了許多呵護，讓我得到了數(shù)一般的膩愛。童年讓我從無知到有知，從一個傻傻的孩童，大為有學問。感謝善良，感謝童年。
但。日子過了很久，想想自己要做的還有很多，過早的成熟也許過早的凋謝，正讓我踏進新的時代，而后，我還覺的，世界依然美麗，青春依舊美好。
童年_初中記敘文14
有人說，童年是浩瀚的宇宙，往事猶如天上數(shù)不盡的繁星；有人說，童年的往事優(yōu)如一望無際的大海中的一條條魚；有人說，童年的往事猶如世界上的每一滴水，成千盈白。但我認為，童年歷程中的每一句話，每一個舉動，每一個想法，都是那么天真，那么令人回味。
記得那是個初秋的夜晚。剛吃完晚飯，媽媽帶我去散步。不一會兒，我們便到了一條小河邊。我們放慢了腳步，沿著河岸，接著清幽、皎潔的月光走著。河水可清了，把我和媽媽全映在里面了。河水在皎潔的月光和路燈的照耀下發(fā)著彩色的光芒，河面微波粼粼。一會兒，只覺清風徐來，花果飄香。我說了一聲：“真舒服呀！”再看河面，泛起陣陣漣漪，美極了。忽然，岸邊的房子內(nèi)發(fā)出光亮，那一棟棟房子在鏡子一般的水里重現(xiàn)了。我看著看著便高興的大叫起來：“哈哈，我們可以住到水里了，可以跟魚兒一起玩了。”媽媽聽了邊笑邊摸著我的腦袋說：
“人怎么能住到水里呢?”
“可水里確實有房子呀。”我反駁道。
“那只是水中的倒影而以。”媽媽說。
我懂了似的點了點頭，媽媽又帶我繼續(xù)沿著河岸走下去了。
小時候的舉動、語言、想法都是那么天真，那童年的點點滴滴真令人向往。這讓我又想起了：
臺風肆虐的破壞著天上，地下的一切。只見天上飄著許多“斑點”，公園里的樹搖搖欲墜，我掂著腳站在窗前發(fā)呆。路上的行人都抵著風在路上艱難的走路我看著看著，不禁浮想聯(lián)翩。心想：“如果不制止風的話，會—”我腦海里出現(xiàn)了這樣的畫面：
狂風使勁的吹啊。幾棵樹被龍卷風卷起，重重的丟到了馬路中間，幾輛車急忙剎住了車，才免遭車禍，但卻引起了交通堵塞。房子被吹倒了，把許多人壓在下面。整座城市籠罩在恐怖的陰影下。
我急忙從恐怖思緒中回過神來，望著黑壓壓的天空大叫：“風伯伯，您別吹了。”我不住的哀求道。但風卻聽不懂似的，還在不停的吹呀吹。我哭哭啼啼的跑到媽媽那。媽媽問我怎么回事，我便把事情的前因后果原原本本的告訴了媽媽。媽媽邊笑邊跟我說：“風又不是人，它怎……”媽媽跟我說了后我還是很不服氣。媽媽又跟我說了一便。我這才似懂非懂的點了點頭，又跑到窗戶前看那風了。
童年中的動作、語言、想法看起來似乎都那么可笑，但又是那么的天真，那么的令人向往，那么令我回味無窮
童年_初中記敘文15
不同的色彩，不同的歡樂湊成了童年，給人快樂，給人幸福，也給人心酸。無憂無慮的童年，已漸漸隨著時光費時了。盡管學習任務很重，我卻還是常常‘飛’回往日那五彩繽紛的時光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返.....
從小，我就膽小怕事,經(jīng)常被人消化，通過一件趣事,使我膽大了許多。這件事在我腦海中依然記憶憂新。有一次，我和我的小伙伴去草坪上玩游戲，突然有人提出一個怪主意，說要抓蝸牛，大家都異口同聲地說：“好!”我心里一怔，想：“抓蟲子?”平時我看到蝸牛就要嚇了一大跳，更別說去抓了。我只好退避三舍，站在一旁看著小伙伴玩。
大家桌得興致勃勃，我看著他們那么高興，心里也有點癢癢，伙伴們對我說：“來吧!蝸牛又不會咬你，而且還能把它養(yǎng)起來呢!好玩得很呢!”我實在是禁不住誘惑，就跑到草坪中央和伙伴們一起抓蝸牛。別看蝸牛爬得慢，但抓起來可難嘍!我撥開草，在草叢中仔細地虛招目標。
忽然，我看到一只打蝸牛，我向目標一步步逼近，這只蝸牛卻悠然自得，反而比原來還爬得慢，我心里象十五只吊桶打水--七上八下。我伸出雙手一把就把蝸牛給抓住了，但是摸到蝸牛粘乎乎得身體，又趕緊把蝸牛給扔了。唉!都怪我沒有抓蝸牛的技巧，膽子又小，伙伴們都嘲笑我沒說我是個膽小鬼。哼!剛才是我輕敵了，這次我一定能抓到。我懷著既擔心又害怕的心情再次抓蝸牛。
這次，我的自信心告訴我，不要怕，要吸取上次的教訓。我看著蝸牛，躡手躡腳地靠近它，把手一伸，但手卻變得不聽指揮，不由自主地又把手給縮了回來，不行!君子一言，駟馬難追!我再次伸手，一把抓住了蝸牛的殼，然后把它輕輕地放在手掌上，我摸到了蝸牛粘粘地身體，渾身起了雞皮疙瘩，但是沒有把它放掉，我高興地叫著：“我抓到了一只蝸牛!”伙伴們聞聲趕來，對我說：“這有什么了不起，你看我們抓得多不!”“我可是第一次抓!”我拿著這來之不易的“戰(zhàn)利品”高興地回家了。
童年象一顆百變糖，有時甜，有時酸，有時苦，有時辣.......讓人回味無窮!
【童年_初中記敘文】相關(guān)文章：
回憶童年初中記敘文03-28
【推薦】童年趣事記敘文04-18
童年趣事記敘文【推薦】03-30
公德_初中記敘文09-22
父愛初中記敘文04-11
初中記敘文范文04-09
音樂_初中記敘文09-22
難忘的童年記敘文9篇04-19
童年的趣事記敘文(12篇)04-14
童年的趣事記敘文12篇04-01