童年委屈知多少作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的童年委屈知多少作文，歡迎閱讀與收藏。
童年委屈知多少作文1
童年，或許不能陪你走過(guò)全部的生命，但伴隨伴你走過(guò)最美的路，他或許早已棄你而去，但即便是星星點(diǎn)點(diǎn)的委屈，也會(huì)留下不可磨滅的溫存。
四年級(jí)的一天，我從課后學(xué)習(xí)班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)屋子里靜悄悄的，自己的床上扔著一個(gè)“萬(wàn)里江山一點(diǎn)紅”的作業(yè)本。我躡手躡腳地靠近，仔細(xì)審查了題干：“當(dāng)9：15時(shí)，時(shí)鐘與分鐘成（ ）角。”“沒(méi)錯(cuò)，是鈍角啊！”我心中暗自嘀咕，不知不覺(jué)間，就走進(jìn)了老媽的屋子里。
老媽用透視般的眼光打量了我一番，順手拿過(guò)一個(gè)鬧鐘調(diào)成9：15，“嘭”地放在我面前。“媽……”我剛要辯解，便遭到了老媽的白眼與噪音繞梁，三日不絕！引得四下“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴！”老爸聞聲深知事情不妙，飛奔上樓，問(wèn)什么情況？老媽先發(fā)制人：“你看，這道題是不是錯(cuò)的？”老爸如同賞名畫般審視了一番，宣布：“的確是錯(cuò)的！
我沒(méi)說(shuō)什么，故作鎮(zhèn)靜地走出去，幾步?jīng)_到自己屋子里，“砰”地一聲關(guān)緊門，“啪嗒”鎖上，跳入床的懷抱，把臉深深地埋在枕頭里，淚水如同“黃河之水天上來(lái)”，浸濕了枕巾。心中在呻吟、在怒吼，似被螻蟻噬咬，亦如烈火焚燒。
好不容易平復(fù)了心情，走出房門，卻看見(jiàn)父母在一旁竟向我投以友善的目光與歉意的微笑。我明白了，一定是他們又認(rèn)真地做了功課，知道了“正確答案”！這不是妥協(xié)，而是真誠(chéng)的致歉！
我再次躺在床上，望著燈光，覺(jué)得格外地明亮與溫暖。我對(duì)自己笑了笑，聽(tīng)著心跳，覺(jué)得格外地寂靜與幸福。
童年的道路上總會(huì)有坎坷，真理的道路上總會(huì)有挫折！
回想起童年，一切是那么美。歡樂(lè)的笑聲是華美，獨(dú)行的足跡是唯美，甚至連委屈的眼淚也有幾分凄美呢！
又對(duì)自己笑了笑，被淚水洗刷過(guò)的天空是那么藍(lán)！
童年委屈知多少作文2
童年時(shí)的我，干了不少“缺德事”，當(dāng)長(zhǎng)輩們怪罪下來(lái)的時(shí)候，有的挨說(shuō)是對(duì)的，有的則很委屈，現(xiàn)在我仰天長(zhǎng)嘆：“童年委屈知多少……”
委屈？對(duì)我來(lái)說(shuō)不多不少，我挨罵也不是一次兩次，笑一笑就算了，何必要計(jì)較？心里雖是那么想，可從中一定會(huì)有芥蒂，因此我要將這童年的委屈向你訴說(shuō)。
這天我在外面約小伙伴們踢足球，玩得十分開心，從早上一直踢到烈日當(dāng)頭，我口干舌燥，飛踢一腳，傳到另一個(gè)伙伴的腳下，便跑了出去買水喝。誰(shuí)知我剛剛回來(lái)，那件讓我委屈的事恰好發(fā)生——-有個(gè)同學(xué)向前方猛踢一腳，卻不幸踢到了一個(gè)行人，還在他那光亮亮的腦瓜上撞了兩下，那行人勃然大怒，一腳把球踢飛，隨后回頭尋找那個(gè)踢到他的人。幾個(gè)小伙伴，見(jiàn)勢(shì)不妙，早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙撒住腳步，轉(zhuǎn)身，向相反方向跑去，可早已來(lái)不及，一張大手抓住了我的衣服，將我攔了下來(lái)。
“你小子，干了錯(cuò)事還敢跑！”那行人得意洋洋。“我沒(méi)……”我反駁道，卻被打斷。“沒(méi)有？你這混小子，知不知道什么叫無(wú)賴，哼，就是你！”行人又變得怒氣沖天。我也不說(shuō)話了，真的不是我啊，再說(shuō)他也不讓我說(shuō)呀。委屈！過(guò)了大約幾十分鐘，那行人的口舌終于閉合，依然生氣地走了。幸好我沒(méi)還嘴，要不結(jié)果還真不知道如何呢。唉，委屈，委屈……
在學(xué)校也免不了受委屈，這天在上課，我的同桌學(xué)過(guò)這一課，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就向我顯擺自己學(xué)過(guò)，我在一旁也不搭理她，她便變本加厲，聲音放大了一點(diǎn)，前后左右無(wú)一不煩，我推了推她，想告訴她不要說(shuō)話，又見(jiàn)老師三番五次地看向她，她也絲毫不肯降低音量，振振有詞，便想看看老師會(huì)怎么說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，老師終于忍不住了。我偷偷一樂(lè)，叫你說(shuō)，起來(lái)吧。可老師的那句話卻出乎我的意料之中：“許博涵又和同桌說(shuō)話，一起起立！”啥？我和她說(shuō)話？是她跟我說(shuō)話好不好，我都沒(méi)搭理她耶，太賴了吧……
我正憤憤不平小聲辯解著，老師又說(shuō)“許博涵還說(shuō)話，同桌坐下，你站到下課！”什么？我說(shuō)話？太冤了，“老師不是我說(shuō)的話”脫口而出。“不是你說(shuō)的誰(shuí)說(shuō)的，還狡辯，檢討100字。”我不敢再說(shuō)，委屈死我了，我跳黃河也洗不清啊……唉，委屈，委屈……
童年委屈知多少？有時(shí)笑笑罷了，有時(shí)又愁眉不展。總之只要做的不是錯(cuò)事，委屈又怎樣！！！
童年委屈知多少作文3
童年的記憶長(zhǎng)河中，有興奮的事，有難過(guò)的事，也有委屈的事，將其他人罪行放在我身上，而這樣的經(jīng)歷還真不少。
小學(xué)四年級(jí)，大家都愛(ài)踢足球，踢足球也是一項(xiàng)很危險(xiǎn)活動(dòng)，踢大勁了，踫到什么東西，也真夠倒霉的了。我也不一定會(huì)這樣，而一次大家在操場(chǎng)上踢足球，有人不小心，一腳將球踢進(jìn)了體育館里，大家嚇傻了，忙四處躲，而我被擠在最后面，結(jié)果就抓到了我，我怔怔的，別人以為真是我踢的，就訓(xùn)了我一頓。最后我都委屈死了，像一個(gè)燒得正旺的火，無(wú)緣無(wú)故地，突然潑了盆涼水，滅了。雖然同學(xué)也向我道歉，可我還是覺(jué)得，怎么就走了霉運(yùn)呢。
果然，沒(méi)過(guò)幾天又來(lái)了。這天我們正活動(dòng)呢，突然一個(gè)同學(xué)將一名一年級(jí)同學(xué)撞倒了。我過(guò)去扶她，她偏說(shuō)是我撞的她。其他幾個(gè)小子也真夠笨的，不管看沒(méi)看到，都說(shuō)：“對(duì)，就是他撞的！”我的心從溫暖的夏天突然變成寒冷的冬天。
管他呢，我?guī)е∨⒆哌M(jìn)了醫(yī)務(wù)室，包扎好傷口后，我去找老師，最后七繞八拐地來(lái)到了監(jiān)控室，終于真相大白了，我不但洗清了罪名，老師還表?yè)P(yáng)了我，我真是高興啊。
所以從此看出，就和20xx年春晚小品“扶不扶”一樣，就算自已被冤枉，被委屈也要堅(jiān)持幫助有困難的人。雖然童年也有一些委屈，但自已終于想通了。
有委屈也要幫人或扶人，可是替罪羊可不能做呀。
童年委屈知多少作文4
豐富多彩的童年，既有歡聲笑語(yǔ)，又有悲傷和淚痕，夾雜在其中的，是點(diǎn)點(diǎn)的委屈。既不引人注意，但又是真真實(shí)實(shí)的的確確存在的。
記得三年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)有一段時(shí)間經(jīng)常感到頭痛，頭暈，一動(dòng)筆就眼花想睡覺(jué)。最初沒(méi)太在意，但漸漸的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。一天晚上，我在寫作業(yè)，寫著寫著眼前的字就出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)虛影，越來(lái)越模糊。強(qiáng)忍著不讓自己睡著，可刷刷的寫字聲終究還是停下了。筆被丟到一旁，自己則倒在邊上的床上，呼呼地睡著了。
大約十分鐘后，我迷迷糊糊的醒來(lái)了。一睜眼，看見(jiàn)的是母親眉頭皺成“川”字的表情，頓時(shí)被嚇了一跳，不敢看她的眼睛，就像一個(gè)小偷被抓了現(xiàn)行一樣，怯生生地望著她。母親先是確定了我沒(méi)有大礙后，就開始罵了起來(lái)：“行啊，知道偷懶了，寫個(gè)作業(yè)有那么費(fèi)勁嗎，還寫睡著了，學(xué)會(huì)得瑟了啊！就考好這么一次就這樣了，你就不能沉穩(wěn)一點(diǎn)嗎！你看看人家王阿姨家的孩子，年級(jí)第一！再看看你。”母親越罵越兇，我趕忙跟母親解釋，但母親根本就不聽(tīng)，反而罵得更厲害了，還說(shuō)我學(xué)會(huì)找借口了。
頓時(shí)，我的心像是沉入了深淵，被寒冷和黑暗所包圍。我發(fā)了瘋似的向母親大喊“走開！走開！”，并把她推出門外，鎖上門，無(wú)力地軟在地上，想窗外呆呆的望。風(fēng)在怒吼，雨在咆哮，樹葉在飄搖，我獨(dú)自想著：為什么，為什么，為什么她不相信我，為什么！
后來(lái)，情況越來(lái)越嚴(yán)重，甚至在學(xué)校也發(fā)生了。在去醫(yī)院檢查后，才發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)貧血，所以才會(huì)經(jīng)常性的頭暈。再后來(lái)，母親向我道了歉，我當(dāng)然原諒她了。畢竟，她也不是故意的，而且親情是血濃于水的呀！
還有一次是五年級(jí)時(shí)，一個(gè)課間，同樣是在寫作業(yè)，但去一次衛(wèi)生間的功夫，作業(yè)竟然不見(jiàn)了。四處一望，竟然在我的好朋友，也是我們班的班長(zhǎng)桌上，而他正在“奮筆疾書”呢！我一時(shí)間怒不可遏，直接帶他去找老師，可老師竟然以為是我抄作業(yè)，還把我奚落了一頓。后來(lái)，事情查清后，老師公開說(shuō)明了這件事并向我道歉。雖然我是接受了，但這件事卻在我心中留下了一個(gè)深深的烙印。
其實(shí)，委屈帶給我們的，不一定只是悲傷，還有成長(zhǎng)。在人生路上，這樣的事還有很多很多，只有不斷經(jīng)歷，在最后你才有可能成功。
童年委屈知多少作文5
每個(gè)人的童年大概都經(jīng)歷過(guò)讓你覺(jué)得委屈或許心酸的事情。當(dāng)然無(wú)論是酸、甜、苦、辣、咸，都是我們童年中的一個(gè)真實(shí)的見(jiàn)證，然而雖然這些時(shí)都很平常，但是每一件事都給我留下了深刻的印象，揮之不去。
那時(shí)，我才四年級(jí)，爸爸媽媽和鄰家的叔叔出門了，于是把他家的小孩寄存在我家，這件事情猶如一個(gè)晴天大霹靂，因?yàn)檫@小孩可是一個(gè)大淘氣包呢！想到這，我不禁打了個(gè)寒顫，于是我的眼睛沒(méi)有一刻不再盯著他，生怕他搗亂，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，看他也沒(méi)有我想的那樣，安靜極了，于是我也回到了房間，半個(gè)小時(shí)后，我出來(lái)個(gè)他送吃的，發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在我家的墻上畫好了一幅“
美麗無(wú)比的“絕世之畫”了，并且，地面上還散落著一些碎了的蠟筆，把地板都弄臟了。
我氣哭了，一邊抹著淚水，一邊撿著掉在地上的.蠟筆，還一邊責(zé)怪著自己：“為什么沒(méi)看好他？”不巧的是，媽媽也恰好回來(lái)了，她看了看我手中的蠟筆，又看了看那一墻的涂鴉，頓時(shí)氣得火冒三丈，她踏著沈重的步伐向我走來(lái)，不分青紅皂白的就打了我，還不停的責(zé)怪我。我委屈極了，“阿姨，您別怪姐姐，是我干的……弟弟站在一旁說(shuō)。媽媽這才知道是她誤解了我，于是對(duì)我投來(lái)了歉意的微笑。我的心暖了，但不一會(huì)兒又涼了，體內(nèi)仿佛有一條有苦有咸的海水。
當(dāng)然，這種誤會(huì)也不知存在了一次。
那天晚上，爸爸有事所以沒(méi)回家，家里只剩下了我和媽媽，第二天早上時(shí)，媽媽突然推開了我的房門，問(wèn)道：“你是不是拿了鞋柜上的100元錢？”我急忙搖頭說(shuō)不，“如果不是你那的，家里還會(huì)出了鬼嗎？”媽媽咆哮道。此時(shí)的我理直氣壯：我說(shuō)沒(méi)那就是沒(méi)拿，是不是你忘記了放哪了？”說(shuō)完這句話，媽媽就氣憤的打了我。于是我哭著就跑回了臥室，至此我們兩天都沒(méi)有說(shuō)話，直到第三天，我看見(jiàn)媽媽在夾縫中掃出了那張錢，又聽(tīng)到她對(duì)我進(jìn)行了道歉。
但在我心中，依然留下了那不可抹去的創(chuàng)傷，讓我想在回想起來(lái)還會(huì)很痛很痛。
現(xiàn)在回想起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)解釋清楚了，也就不會(huì)有誤會(huì)，更不會(huì)有委屈了嗎？
童年委屈知多少作文6
童年是人生的黃金階段，一張張燦爛的笑臉背后卻有著數(shù)不清的的委屈。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校更換校圖書館的圖書，所以，滿地的書一片狼藉，當(dāng)學(xué)生們知道此事，唯恐天下不亂，立即蜂擁般涌入圖書館，這種混亂我從來(lái)都是漠視的。
第二天我穿了一件新買的藍(lán)色衣服。放學(xué)時(shí)，一個(gè)男老師進(jìn)我們班級(jí)，大喝道：“昨天進(jìn)圖書館玩的都給我出來(lái)！”一名同學(xué)顫顫驚驚的站了起來(lái)，那男老師問(wèn)說(shuō)：還有誰(shuí)？不止一個(gè)，趕緊說(shuō)。”他眼珠向上一翻，點(diǎn)了幾個(gè)人，最后說(shuō)好像有一個(gè)穿藍(lán)色衣服的，把我點(diǎn)了出來(lái)。被點(diǎn)到的人臉上唰一下變得蒼白。委屈的我大聲說(shuō)：“我昨天沒(méi)穿藍(lán)衣服，也沒(méi)去圖書館。”此時(shí)我的內(nèi)心如同漂在波濤洶涌的大海里的一只孤舟，此起彼伏。男老師大喝：“點(diǎn)到的別解釋，直接去調(diào)查室調(diào)查一下！”我們被帶到調(diào)查室打開前一天的錄像，而沒(méi)有我，他卻一直點(diǎn)一個(gè)人說(shuō)這是我，我又一遍否認(rèn)。老師大怒：“那不是你是誰(shuí)？是你哥呀！”我心里的小舟如同受著海浪的千擊萬(wàn)打，瑟瑟的秋風(fēng)將心靈之舟吹得漂浮不定。
回家的路上，我的心情如這天空灰蒙蒙的一片，就連太陽(yáng)都躲入陰云之中，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
更令我委屈的是那年冬天，校園里銀裝素裹，由于同學(xué)們的勞動(dòng)，堆的雪堆形成了一個(gè)連綿起伏的丘一般，這也成了我們的大戰(zhàn)地點(diǎn)。打雪仗開始時(shí)，我們開始分配任務(wù)，我來(lái)修堡壘，他們打人，不過(guò)多時(shí)一聲尖叫隨著雪球的“倏倏”聲響了起來(lái)。我抬頭一看，外班女生被我們?cè)抑校?dāng)她把雪球抹下來(lái)后，紅彤彤的一片，她看見(jiàn)了我，一口咬定是我砸的。她來(lái)到班級(jí)，找老師告我的狀。我急忙反駁：“不是我砸的，我一直搭堡壘，只扔了一兩個(gè)雪球。女生就是女生，說(shuō)話不留情面，以質(zhì)問(wèn)的口吻說(shuō)：還敢狡辯，我親眼看見(jiàn)的，肯定是那兩個(gè)里的一個(gè)砸的我。”我一下子啞口無(wú)言，可心中如一棵小草般打上了冰霜。老師聽(tīng)了那女生的話給我罵了一頓。
童年這些事過(guò)去許久了，回想起來(lái)委屈也磨練了我們的意志，更鍛煉了我的心里承受能力，委屈也是成長(zhǎng)中的一個(gè)階梯。
童年委屈知多少作文7
童年，有時(shí)令我們歡聲笑語(yǔ)；童年，又是令我們氣憤不已；童年，又是令我們?yōu)槠淇奁＿@些事雖然都是平常小事，但都給我的印象極其深刻。我尤其忘不了那次令我委屈不已的事。在我10歲那時(shí)，那天媽媽讓我在房間里哄小弟弟玩。我的小弟弟那可是個(gè)典型的’淘氣包‘，我看’淘‘這個(gè)字就是專門為他而造的。我怕他惹火就一直跟他后面玩，可是防不勝防，他剛把積木到了出來(lái)就去玩別的了，我只好把散在地上的積木一個(gè)一個(gè)的裝進(jìn)盒子里，我剛把積木裝完就去看他在干什么。這一看可不要緊，把我看得可是目瞪口呆，大吃一驚，頓時(shí)火冒三丈。之間小弟在那潔白的墻上涂畫上了他那五顏六色的’大作‘。我這么看著他都沒(méi)看住，我心想，我被氣的眼睛的瞪得像燈泡，眉頭皺起了起來(lái)。可是小弟他可不在乎，該什么樣就什么樣。事已發(fā)生，我撿起地上的蠟筆。這是，媽媽進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我手里拿的蠟筆，以為是我在墻上亂涂亂畫呢。她直接上來(lái)把我痛罵了一頓，也不聽(tīng)我的解釋。我淚流滿面的跑回房間，把門反鎖上。任憑淚水浸濕我的臉頰，心里有許多說(shuō)不出的委屈與痛苦。我心里有一條小溪，兩旁的草上還有險(xiǎn)而易見(jiàn)的冰霜，深深的冰著我的心。后來(lái)媽媽知道了前因后果，來(lái)給我道歉。
童年的委屈又豈止是這一件可以講完的，還有一件事讓我很委屈。
那天下午，我見(jiàn)天氣好就下樓到小區(qū)的小廣場(chǎng)玩。我忽然見(jiàn)一大群孩子在那里奔跑，一個(gè)一兩歲的小孩被撞在地。我趕忙跑過(guò)去扶起來(lái)，這是小孩的媽媽走過(guò)來(lái)，以為是我撞到了他。’這么大了，也不看著點(diǎn)走路，這孩子這么小撞壞了怎么辦啊‘；他媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)。‘不是我撞的，是那一大群跑得孩子撞的。我再三的解釋到。’哪有什么孩子，我可沒(méi)看到。別狡辯了。我無(wú)論怎么說(shuō)那個(gè)阿姨就認(rèn)定了使我撞了他的孩子。我覺(jué)得天頓時(shí)像被一層黑紗罩住了，變得灰蒙蒙的。我沒(méi)辦法，只好回家了、
童年中的快樂(lè)，多少也有著委屈的身影，歡樂(lè)在我心中記憶永存，那委屈同時(shí)也會(huì)在童年的長(zhǎng)河中永存，有了它我的童年變得豐富多彩，同歡樂(lè)與委屈共同藏在我心里的最深處。
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