我的童年我的夢作文（通用6篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我的童年我的夢作文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　我的童年我的夢作文1

　　小時候，媽媽總愛問我的理想是什么，其實我也不清楚，我只知道我很喜歡植物。

　　以前在電視上看見那么美麗的花，我看著就心動，就希望那是我種的。我最喜歡燈臺百合。燈臺百合是一種兩年生草本植物，它第一年只長葉子不開花，為下一年積蓄能量。第二年春天，直接從土里長出花苞，而且一長就是好幾個。一大片的燈臺百合，往往都在同一天開花，那場面簡直無法用語言形容。開過花后，燈臺百合就慢慢干枯，莖也斷了，風一吹，它便像一個球一樣，滾來滾去，把種子撒播到各處。除了喜歡看有關植物的電視欄目外，我自己也種了很多的花，有月季、桂花、菊花、仙人球、萬年青等許多常見的花。奶奶說我真應該是個女的，就喜歡侍弄花花草草的`。

　　去年，我的那盆仙人球被小妹送上了“西天”。那天，我正在做作業，妹妹在外面玩飛鏢，而那“飛鏢”是一塊破碎的玻璃。我寫累了出來透透氣，正好看見妹妹的飛鏢準確地飛向那盆仙人球。我心里暗叫一聲“不好”，可為時已晚，玻璃碎片已經深深地扎進了仙人球里面，有兩厘米深。不過還好，仙人球生命力夠頑強，起初并沒有什么大礙。我本以為它會頑強存活下來，可幾天后的一場大雨徹底把我扔進了絕望的深淵。雨水滲入了仙人球內部，由于水分太多了，幾天后仙人球的傷口漸漸發霉，我忍痛割愛，把發霉的部分削去。這時已是深秋，天氣比較冷，傷口恢復得比較慢，一直拖到十二月中旬。我每天晚上都把它搬進屋里，怕它被凍起來。可有一天，我去走親戚，晚上沒回來，一晚上我都沒有睡好。第二天一早，我就催爺爺快點回家。可爺爺一直拖到下午才回。到家后，我就直奔仙人球，天氣這么冷，我的心也涼了一半。但看到那盆仙人球時，我僅剩下的一半信心也被“冰封”了。從那以后，我好長時間都沒有理爺爺。

　　這件事情后，我便多了份執著，正是由于這份執著，我更加堅定了一個信念——以后一定要做植物學家，好好研究我所鐘愛的植物！

　　我的童年我的夢作文2

　　童年，是純真、難忘的歲月，我們每天都在編織著美麗的故事，一支牧笛，一頭駱駝，一次發現，一個愿望……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想和追求。

　　一個很普通的東西都會引起我們對童年的回味。

　　這組課文非常的生動、有趣。從《牧童》這首詩中，我感受到了牧童生活的快樂、悠閑；從《舟過安仁》，我感受到了兩個小孩童的天真爛漫，和愛動腦子；從兒童詩《童年的水墨畫》令我聯想到令人陶醉、嬉戲過的每一個地方；從“我”看見駱駝吃草的樣子想到生活中某個記憶猶新的'場景；從課文《童年的發現》聯想到一次自認為是了不起的發現。這些文章已經足以打開我記憶的閘門了。

　　現在，我用一張照片打開這個寶貝盒子里的東西。在我一歲那年，爸爸媽媽讓我抓鬮，看看我長大從事哪種行業。他們把平時我很喜歡的筆、故事書、玩具車、玩具娃娃、玩具琴還有一個又大又紅的大蘋果放在了桌子上。我摸摸這個，碰碰那個，怎么也拿不定主意。電子小玩具不錯，故事書不錯，玩具娃娃也不錯，總之什么都不錯。要什么呢？我猶豫不絕。嘿！這兒有個大蘋果，不錯！我立刻抱起蘋果“啃”了起來。爸爸媽媽在一旁笑。

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬；童年是一曲樂章，樂章里有我們對生活的向往……

　　我的童年我的夢作文3

　　陽光總是在人不經意的剎那，悄然灑落你我的背影，那轉瞬即逝的一霎那，成了人永遠也無法挽回的漏洞。

　　小時候，我對一切都充滿著期待。我很想知道我幼稚心靈所不能了解的.東西。我對“長大”這個詞是那么憧憬，那么幻想。我想長大，但是我對它并不怎么了解，我覺得就是長高了吧！現在想起來，小時候的一切，都充滿著天真的味道。

　　我的想法經過歲月的洗禮，我對它的理解是那么清晰了！我想起來，那個想法真是可笑。我望著湛藍的天空，一群飛鳥掠過，它們的速度是那么快，快得讓人無法接受，我的童年不正是那樣嗎？越飛越遠，它們無所顧忌，在廣闊的天空中翱翔，它們正如時間一樣！

　　每當我能看見它們時，便知道，終有一天，它們便會遠去。在那么美麗的一天，它們都成群結隊地在天空里嬉戲、玩鬧。這么美好的一天，或許以后再也沒有了吧！

　　我常常懷念過去，那么的傻，那么的幼稚，那么的……

　　只有時間流逝，才能使一個什么也不懂得小孩子成為一個知識廣博的學生。

　　我以前十分懷念過去，但是，現在我走出了歲月的陰影，學會了珍惜現在，只有現在才是最重要的。

　　我的童年我的夢作文4

　　每一個孩子都有童年的夢，而我也不例外。

　　陽光總是在人不經意的那剎那，悄然灑落在人的背影上，那轉瞬即逝的一霎那，成了人永遠也無法挽回的漏洞。

　　童年是天真的，是清純的，是美好，童年的夢則是單純、幼稚、毫無野的。

　　小時候，我對一切的一切都充滿著奇特。有一天，我正在外面玩得開心，這時，一位和我一起玩得孩子，突然，“啊”我轉頭一看，只見那個孩子已經倒在了地上，我趕忙跑過去扶起她，因為當時我太小，所以沒有盡，只好讓她坐起來，我看看她的傷口，很奇怪，流了好多血，而且看它的.樣子，應該摔得不輕，可是我不會醫治，只見她從身上扯下一塊布條，捂在這個傷口上，我問：“為什么要這樣呢？衣服都弄壞了。她見我一臉好奇的樣子，笑著對我說：“這個不懂啊！這可以說是一種醫術，這樣血就可以止住了。”從那以后，我的腦海里只一個念頭，那就是長大后當一個醫生，幫人們治病，讓他們健健康康，快樂成長。

　　不經過坎坷，哪有今天這般懂事，我現在才真正體會到：要用自己的雙手，去一點點得造福人類，哪怕只有一點，也為人類做貢獻。珍惜你的童年，去創造更好的未來，去實現你的夢想，夢里有我們的想象和憧憬！

　　我的童年我的夢作文5

　　悄然回首，往事如煙。曾經，在童話故事一般的童年中，我們扮演著各種神奇的角色！

　　記得剛上學時，我對學校生活充滿畏懼。于是，我便想，自己要是一頭豬該多好啊！看那幸福的豬，成天吃了睡，睡了吃，沒有上學的艱辛，沒有作業來勞神，沒有同伴的欺凌。閑著無聊時，可以趾高氣揚地拱拱地；偶爾遇到不愉快的事，還可以肆無忌憚地嚎幾聲。一切都無所謂，一切都沒關系，無憂無慮．無思無求，這樣的生活，多么令人神往啊！能夠成為一頭豬，是我童年的第一個夢！

　　后來，我發現豬的生活雖安逸，但畢竟要天天待在豬圈里，不知道世界的奇妙。這時，我又想，自己要是一只小鳥該多好啊！看那幸福的小鳥，成天飛過來飛過去，沒有父母的嘮叨，沒有老師的說教，更沒有分數的苦惱。高興時，振翅高飛，直插云霄，與藍天白云為伴，瀏覽大好河山；閑適時，翹首枝頭，或高歌一曲，或嬉戲玩耍，與紅花綠草為伍，坐享山林自在之樂。天高任我飛，地廣隨我躍，無拘無束，自由自在，這樣的生活，好生令人羨慕啊！能夠成為一只鳥，便是我童年的第二個夢！

　　再后來，我發現鳥的生活雖自由，但畢竟要受種種生存的威脅，有太多的擔驚受怕。因此，我常想，自己要是一只老虎該多好啊！看那強壯的猛虎，不再受任何威脅，不再受他人怨氣，更不會有種種莫名其妙的限制。物競天擇，適者生存。我是森林之王，我已練就超凡的勇氣和強健的體魄。我是動物中的強者，我必須終生學習，始終保持戰勝一切敵人的超強本領！這樣的生活，真的`令人渴望啊！成為一只老虎，便是我童年的第三個夢！

　　再后來，我又希望成為……我的童年有許許多多的夢。

　　我的童年我的夢，那童話般的夢演繹r我的好奇、我的希望、我的追求、我的幻想。它像絢麗多彩的光環，編織了我童年生活五光十色的花環。

　　我的童年我的夢作文6

　　童年，使無數人向往，但更多人因不珍惜而錯過了那小有幸福的時光。我想，有夢才算真正的童年吧！我的童年也是在幻想中變的有趣、五彩繽紛。隨著年少懵懂的想象，帶著我進入了有夢的王國。

　　記得那時年少。總愛在睡不著時，偷偷跑到院子里，坐在小板凳上幻想一些奇妙的`東西。我看著那皎潔的月亮，心里想：嫦娥會不會也正在看著我呢？看著月亮中間有黑色的影子，我驚喜地蹦得老高：“嫦娥看見我了！嫦娥看見我了！”卻看見黑色的影子呆呆地在那里一動不動，我便夸張地向“嫦娥”招手。但后來直到我上了小學，才知道嫦娥是神話里的人物，是不存在的。可我看著月亮上的影子，多么像嫦娥那曼妙的身姿呀！

　　自從打消了和嫦娥交朋友這個念頭，我又開始做一個更不靠譜的白日夢了。每當看到男孩子們對奧特曼超人崇拜、敬仰的樣子，我又多么想變成奧特曼呀！這樣，就不會被男生們欺負了，我便開始學習一切關于奧特曼的動作。結果，令我意想不到，男孩子們不但罵我是“瘋丫頭”，還說我侮辱了奧特曼。啊！回想起來也不禁為自己的天真大笑幾聲。

　　長大了，夢想，也后知后覺不一樣了。看著醫生們套上潔白的大褂，為病人們望聞問切的樣子，真有點羨慕、崇拜，令我所傾倒的不僅是醫生們給病人看病的樣子，更是醫生們救死扶傷的精神。看著警察在路邊指揮、英勇抓小偷的樣子，雖然我知道他們很累，但我更看得出來他們為民服務的快樂。看著老師們辛勤工作的樣子，我不禁有一點心疼，可是她們對教育事業的執著，又令我敬佩，我想到了贊美老師的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不就正是如此嗎？

　　我真的長大了，不再幼稚而更加理智。我只能努力的完成我兒時的夢想，來彌補這小有遺憾的幸福時光。