有關(guān)痛苦作文600字合集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的痛苦作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

痛苦作文600字 篇1

　　長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。——題記

　　失意是一件多么常見的事，在生活中隨處可見，也許你會說這是一件很正常的事，可我卻曾經(jīng)為其痛苦。

　　那是在兩年以前了，我依然還在過著無憂無慮的生活，從未體驗過生活不盡如人意的后果。然而，這種生活就在那時被打破了。五年級的期末考試，明明是暑假到來之前的消息，明明應(yīng)該一眨眼就過去，不留痕跡。然而，這次的期末考試卻讓我在心里留下了一個幾乎不可磨滅的烙印。我對它的情感是很難以言語的，既為之欣喜，又為之后怕。

　　那次考試，我不肯相信我的成績，因為我難以想象我是如何度過的這一學(xué)期，竟然這么差，和我自己預(yù)想的要低出一大截。我就宛若熱鍋上的螞蟻，無比焦急。可周圍的同學(xué)們似乎都考好了，為什么？上天為何如此不公平？毫無辦法的我在校園中走著，如果不是因為還在活動，恐怕已經(jīng)被認(rèn)為沒有了生機(jī)。心中感慨此時只化一句：人生不得意�。≌�在感慨時，倏地想到，李白不也是不得意的么？他也沒有像我一樣經(jīng)歷一次挫折就如此頹然啊。

　　想想李白那“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”的失意，這是多么大的不如意啊，李白他可曾有過一絲一毫的痛苦？當(dāng)然，李白他也不是圣人，也有“多歧路，今安在？”的感慨，可那也終歸只是說說，畢竟可是還有一句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”呀。敢問他可曾為這不如意而痛不欲生？相比我而言，李白這一生的磨難比我多的數(shù)不清，可他不還是保留著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”的那份狂傲。

　　想到這些，我頓時不再感到痛苦，因為我知道了，磨難無窮盡，做好你自己吧，不要為失意痛苦。

痛苦作文600字 篇2

　　天，是藍(lán)的，因為它藏著爺爺?shù)男δ槪挥�，是冷的，因為它含著我的眼淚。爺爺和我之間，有著無窮的歡樂，直到那天……

　　去年初秋的一天，老家的奶奶打來了一個電話，讓爸爸趕快回家。我們一家都不知道發(fā)生了什么事，只覺得，心里亂糟糟的，似乎有不好的事情要發(fā)生。

　　一路上，爸爸和媽媽都沉默不語，天也變得陰沉沉的，路旁的樹木，仿佛枯死一般，給人一種凄涼的感覺。

　　來到鄉(xiāng)下，還沒下車，便看到一團(tuán)黑壓壓的烏云堵在家門口。原來那些都是鄰居，站在我家門前，不知道在干什么。

　　走進(jìn)人群，我聽到了人們哽咽的聲音，爸爸媽媽的表情也不大對頭。

　　再仔細(xì)聽，屋里仿佛傳來奶奶的哭聲。我還沒反應(yīng)過來，便看見一個人扒開人群，向里面沖去，是爸爸！我和媽媽也擠過去。

　　爸爸愣愣地站著，看著客廳里的一個木箱流下了眼淚。我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，那個所謂的“木箱”，原來是棺材！而里面，正躺著我的爺爺……

　　那一刻，我哭了，心仿佛被一根箭給射穿。我默默地走到一邊，低著頭，哭泣著。這世間的一切，仿佛都不與我相干，只知道心很痛，仿佛被人揪著。

　　漸漸地，我意識到爺爺已經(jīng)離開了我，不再回來了。那個老頑童的身影也在記憶里遠(yuǎn)去，模糊，淡漠……我拼命地抑制住自己的眼淚，告訴自己，爺爺只是去度假了，去了另一個地方。可心頭，還是被莫名的悲痛占據(jù)著……

　　終于，我忍不住哭了，哭得淋漓盡致，哭得死去活來，仿佛只要我哭，爺爺就會回到我的身邊。與此同時，天公也掉下了他的眼淚……

　　都說天，也是講人情的，你哭，他就哭；你笑，他也笑，看起來好像是真的。每當(dāng)回憶起那個場景，我都會覺得心痛……這種失去親人的感覺真痛苦。

痛苦作文600字 篇3

　　成長真是一場痛苦的旅行，像是麥子抽芽一般的，鉆心的，刻骨的痛，可痛苦的背后卻又是無限的不舍。在這一場還未準(zhǔn)備好卻已經(jīng)快結(jié)束的旅行中，我們有過絢爛笑容，有過痛苦徘徊，有過潸然淚下，有過無理取鬧，總之我們酸甜苦辣都共同經(jīng)歷過。

　　我們曾因為上課走神而被老師罵的狗血淋頭，我們曾因為下課滿教室瘋跑而被老師請到辦公室喝“下午茶”。我們曾因為一些雞毛蒜皮的小事而爭執(zhí)不休，也曾因為“游園義賣”而熬夜設(shè)計圖紙。曾經(jīng)的一幕幕猶如老電影的膠片一般在我腦海中回放，雖是黑白往事卻是歷歷在目，如今望著自己待了三年的教室，眼前浮現(xiàn)出我們大掃除時的互幫互助，閃現(xiàn)出一起唱歌時同桌嘲笑我唱走調(diào)時的忍俊不禁……如今這一切都快離我遠(yuǎn)去，只剩下教室后的黑板上寫著“據(jù)中考還有天”的大紅字，如同一座大山壓在每個人的肩頭。

　　我常常也會思緒煩悶而放下解數(shù)學(xué)題的筆，遐想著，幾年后的今天，如果我回到這里，會不會因為物事人非而“欲語淚先流”？會不會看到當(dāng)初年輕的老師已變了模樣而痛哭失聲？

　　我想，我會的。因為我不會忘記你們?nèi)缃竦臉幼�，不會忘記我們青澀純潔的友誼，不會忘記一起為了體育中考在驕陽下汗流浹背的彼此。因為從開始到現(xiàn)在，我有過N多個朋友，N多個老師，N多個同桌，卻只有這一個三年……

　　如果我有臺時光機(jī)，我一定要回到過去。并不是去古代撿古董，而是要回到初一，再看一看你們的臉，再聽一聽你們的聲音，再想一想性格和我八竿子打不著的你們?yōu)槭裁磿�與我走過這三年？

　　可惜我不能。這是我生命里的遺憾。也正是因為這些遺憾，渲染出了我們多彩的三年。

　　可當(dāng)這一切即將成為往事，凝成回憶時。總有一些人和事，形成一個個故事。它們在時光里慢慢篩選，留下來的都是刻骨銘心的淚水與溫暖。

　　這是一場痛苦的旅行，但至少我還遇見了你們，在我痛苦的成長中滲進(jìn)糖份，添加快樂。

　　嘿！朋友，遇見你們是我此生最大的幸福！

痛苦作文600字 篇4

　　臘梅忍受著嚴(yán)寒，在風(fēng)雪中綻放，贏得路人的贊美；荷花忍受著污濁，在淤泥中挺立，接受世人的褒揚(yáng)；曇花忍受著寂寞，在黑夜中綻放，擁有羨人的容顏。經(jīng)歷著痛苦，感受著快樂，痛并快樂著。

　　時光荏苒，我們進(jìn)入高三已經(jīng)有一段時間了。張愛玲說：“時間太窄，指縫太寬，時間從我們的指縫中悄然溜走。”正在高考賽場上奔跑的我們，不敢懈怠一步。

　　每天都是三點一線的生活，無限循環(huán)著。等待著我們的是寫不完的作業(yè)，背不完的書，還有永遠(yuǎn)不夠睡的覺�！翱菰辍背闪烁呷�的代名詞�？偸菚�看到有人在偷偷地抹眼淚。是不是有人在夜深人靜時還在奮筆疾書，是不是有人在路途中還背著單詞，是不是有人在吃飯時還想著沒算出結(jié)果的數(shù)學(xué)題……

　　有人說：“不若不累，高三無味�！闭�是流了太多的汗水和淚水，才讓我體會到快樂的意義。沒有人愿意過平淡無奇的生活，即使受傷，即使很痛，卻也可以快樂著。

　　付出了并不一定有回報，但只要收獲一點點，那種快樂便難以隱藏。舍友特別喜愛數(shù)學(xué)，每次她在做難題的時候，眉頭總是緊鎖著，但一旦有了思路，便立馬撥開云霧。她在痛苦和快樂中掙扎，感受著痛，感受著快樂。

　　我們又何嘗不是這樣。放棄課外時間背誦的古詩文終于得到滿分，絞盡腦汁理解的數(shù)學(xué)題終于能舉一反三，難懂的語法終于得以運(yùn)用，貫穿全球的洋流終于找到規(guī)律。我們會微笑著擁抱這痛苦中幸運(yùn)生存下來的快樂�？偸怯腥撕翱嗪袄�，但卻也在無謂的叫喊中欣然接受這一份特別的痛苦，頂著烈日，向前跑。

　　都說不經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生，不參加高考的人生是不完美的人生。只有經(jīng)歷了，才能體會到這句話的意思，才能真正感受到那一份痛苦與快樂并存的.滋味。

　　痛苦與快樂是可以相互轉(zhuǎn)化的，在這征程中，我們痛并快樂著。

痛苦作文600字 篇5

　　“金那個明星長得真是太丑了，哎，都不能看了�！�

　　這就是B的智慧，建立在別人難過上的智慧。B明明知道A很喜歡那個明星還這樣說。A知道，只要他一生氣，也許B的目的也就完成了，A不說話，只是看著B，B立馬裝成討好的樣子：“哦，sorry，我不知道你的偶像是他�！�

　　B就喜歡開這種無聊的玩笑，這樣B覺得可以顯示她的智慧。

　　有一次，A和B在宿舍里，B問A：“你的夢想是什么呀？”A是一個胖胖的女孩，但文科很好，作文發(fā)表了很多次。A想了想說：“嗯，我的語文和歷史挺好的，我想考北京電影學(xué)院，當(dāng)個導(dǎo)演、編劇什么的……”B聽完后大笑道：“還導(dǎo)演編�。烤湍氵�歷史好？”A生氣地看著她，“怎么不可以？”B故意刁難她，特地說了幾個A不知道的歷史知識，“哈哈，連這都不會？我比你聰明多了，我都沒去當(dāng)什么導(dǎo)演的�！盇很生氣，“你就喜歡把你的智慧建立在別人的痛苦之上，那你想當(dāng)什么偉大職業(yè)��！”B挑了挑眉毛，“我才不會做這種癩蛤蟆想吃天鵝肉的事情。我要做一位心理方面的專家。”B停了一下，喝了口水，“你不會不知道什么是心理方面的專家吧。”B挑釁地問道�！罢l不知道什么是心理專家啊！”B裝出吃驚的樣子，給A豎了個大姆指：“不錯，我以為你從小地方來的，沒什么見識！”A被氣得臉通紅，“浙江算小地方�。　�

　　沒錯，B是一個有智慧的人，但是她的智慧與別人不同，她的智慧是建立在別人痛苦之上的，可這種智慧對人生有益嗎？沒益，還叫智慧嗎？

痛苦作文600字 篇6

　　曾經(jīng)想過空中的浮云會落下來嗎?曾經(jīng)想過熾熱的太陽不再發(fā)光嗎?弱者的心中沒有光明，弱者的眼前沒有希望，弱者的腳下踩不出通往光明的道路。

　　有人說，人一出生就進(jìn)入了一所大學(xué)，它的名字叫痛苦。這是一所沒有人報考的大學(xué)，但是從這里走出去(畢業(yè))的，大抵都是面對痛苦永不言敗的成功者。痛苦就像一塊石頭，是勇者腳下的鋪路石，是怯者足下的絆腳石。勇者從嚴(yán)就不畏懼痛苦，因為多一次挫折，你的閱歷便豐富了一些，同時，離成功也更進(jìn)了一步。痛苦的價值就在這一個個勇者的身上實現(xiàn)。屈原的痛苦是被逐流放，但《離騷》便是苦難的價值，倘若他當(dāng)時心灰意懶，那是否還有今天“鷙鳥之不群兮，自前世而固然”的名句呢?貝多芬的痛苦是雙耳失聰，但第九交響曲的成功，便是苦難最好的價值所在。中國的痛苦是被各個列強(qiáng)瘋狂瓜分，使這有著五千年文化沉淀的泱泱大國一時間傷痕累累。但如今經(jīng)濟(jì)騰飛，在世界舞臺上扮演重要角色的東方睡獅的咆哮聲不正是苦難價值的真正所在嗎?“人生真諦在何處?只在經(jīng)歷不平凡。”每一次痛苦都是一場不平凡的經(jīng)歷，它帶給你經(jīng)驗，帶給你希望，帶給你一把筑就成功的斧子!

　　我們沒有必要去躲避苦難，更沒有必要去憎恨痛苦，它只不過是一塊磨刀石，會把你越磨越鋒利，去刺破一個更比一個堅固的痛苦，讓你最終站在成功的領(lǐng)獎臺上。

　　我相信，因為我們年輕，年輕沒有失敗，一次次苦難我們不會懼怕，我們會笑對它，我們會從痛苦的煉獄中昂首向前。試想，生活中沒有挫折，人生是否依然精彩?試想，道路上沒有失敗，成功以后是否依然會那樣的喜悅?

　　朋友，風(fēng)雨后才會見彩虹，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的你，是在痛苦中呻吟，還是勇敢地去實現(xiàn)它的價值呢?痛苦也是我們的一種收獲。

痛苦作文600字 篇7

　　每一個人都應(yīng)該學(xué)著長大，但是在成長的路上布滿了荊棘，成長的路是艱辛的路，成長的路是坎坷的路，但是成長同樣會收獲喜悅，讓你感受在成長后無與倫比的快樂，因為你要知道，成長，是快樂著并痛著的……

　　――題記

　　人總會學(xué)會面對，學(xué)會付出，學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會坦然，學(xué)會忍著痛向前走，因為一個人總要學(xué)著成長，長大……

　　小鷹長到一定大的時候，鷹媽媽會狠心地把鷹寶寶從高高的懸崖上推下去，小鷹從懸崖上不斷墜落，快著地的時候，它本能地噗嗤著翅膀。寧它沒有想到的是，它飛起來了，翅膀帶動它的全身，飛到了那它向往已久的藍(lán)天。從懸崖的墜落的瞬間是痛的，但是飛上藍(lán)天的那一刻是快樂的!這就是成長，痛并快樂著!!

　　不知是什么緣故，我和書、文字聯(lián)系在了一起。如果說我喜歡書是由于渴望成績，那么我對文字的狂熱則是對純潔的向往。生活，雖然是快樂的，但究竟其間還是飽含著艱辛，夾雜著我的淚，我的血……

　　世間總是如此，痛和快樂是并存的。

　　我明知像父母說的那樣瘋狂地學(xué)習(xí)，只會扼殺我的個性，淡漠我的心靈。但是我卻無可救藥地陷入了“精英”的行列，抓緊每時每刻看書……盡管我拼命學(xué)習(xí)是苦的、累得，可我依舊快樂地痛著。當(dāng)每一次月考結(jié)束后，看著成績單和排名單上自己顯赫的名字，心里就會抑制不住激動，感嘆人生的美好。

　　我喜歡著一個人，一個女孩，和她在一起我是快樂的。但我沒有向她坦白，我只是希望欣賞那份純真……有時，她會生氣，我便安慰她……看著她哭后臉上掛著的笑容，我是快樂的。痛，也是時常有的：她似乎不明白我的心事，常常那我和一個比較漂亮的女生開玩笑……但和她在一起畢竟是快樂的。

　　在收獲成功的那一刻，我們是快樂的!可是在快樂的背后，是苦的、咸的，是痛的。快樂地痛著!

痛苦作文600字 篇8

　　每個人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。

　　我在生活中也經(jīng)歷了許多痛苦。但那一次競選班長的痛苦最令我難忘，因為我在那次痛苦中成長了。

　　記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當(dāng)時我十分傷心，失落感伴隨著我。回到家，我獨(dú)自一個躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉不過的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們在竊竊私語，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競選班長的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了！”我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事，看是否做錯了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個很好的建議，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對別的同學(xué)的建議和意見，我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。

　　從此之后，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔(dān)任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會，善待組中的每一個成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。

　　新的學(xué)期來了，又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會再落選。經(jīng)過一段時間，競選結(jié)果出來了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長。

　　經(jīng)過落選班長這個痛苦，我懂得了一個道理：在遇到痛苦的時候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會在痛苦中成長。

痛苦作文600字 篇9

　　痛苦與幸福是對立的，但他們的差別就在于你是否能放好自己的心的位置。

　　有人認(rèn)為世界上最痛苦的人有兩種：一種是走在最前面的人，一種是走在最后面的人。其實這種觀點是片面的。他們不懂得如何放好自己心的位置，以致于產(chǎn)生這種片面見解。放好心的位置，你會發(fā)現(xiàn)最前與最后都是很美的，很幸福的。

　　愛迪生——一個偉大的發(fā)明家。他一生發(fā)明上千種東西，他可謂是在這些領(lǐng)域走在最前的人。但是他卻不感到痛苦，在他千百次失敗后，他依然面帶笑容地去全身心地研究。當(dāng)他看到世界上第一盞電燈亮起來的時候，他忘記了自己的失敗的痛苦，臉上洋溢的是成功后幸福的微笑。這就是走在最前面的人。他們不以自己走在最前面而痛苦，相反他們感到的卻是欣慰幸福的微笑。他們能為人類作出貢獻(xiàn)，他們以自己是最勇敢的先鋒而感到驕傲而體會到幸福。他們放對了自己的心的位置。

　　在中國古代作戰(zhàn)中時常出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，在他們撤退時有一部分人在后面阻擋敵人，讓大部隊撤退。這一部分軍人便是走在最后面的人。然而，他們不為他們是最后的隊伍而感到痛苦。他們認(rèn)為將軍讓他們在后面阻擋是對他們的一種信任。曾經(jīng)有人說過，世界上最幸福的事莫過于別人對自己的信任。的確他們感到很幸福，他們寧愿犧牲自己也要完成任務(wù)——保護(hù)大部隊安全撤離。他們以自己勝利完成任務(wù)而感到幸福。因為他們也學(xué)會了如何放置自己

　　的心，如何讓心放在正確的位置上。

　　做任何事情都會有人走在最前面，也必然會有人走在最后面。我們不應(yīng)該因為位置的好壞而去衡量自己的利害得失。我們應(yīng)該為我們能夠處在這兩個特殊的位置而感到欣慰，而不是所謂的痛苦。我們不能純粹地用眼去衡量這個世界，而應(yīng)該學(xué)會用心去衡量它。

　　領(lǐng)頭雁為自己是隊伍的領(lǐng)軍者而幸福；雄鷹為自己是墊后者而欣慰。我們?nèi)祟愅瑯右獙W(xué)會去正確看待它。我們要放好自己心的位置，洗去那痛苦的愁容，煥發(fā)出幸福的微笑。

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