- 相關推薦
痛苦中夾雜著快樂敘事作文（通用38篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是在作文中占有重要地位的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象的記敘文。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編幫大家整理的痛苦中夾雜著快樂敘事作文，希望能夠幫助到大家。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 1
痛苦和快樂是一對兄弟，它們總是影星不離，共同存在。
沒有經歷過痛苦，就不會知道快樂的含義。痛苦不會長久的存在，而快樂卻可以長伴我們身旁。
有的人總是拿著放大鏡來看待痛苦，將無關痛癢的小事夸大，這樣的人是悲觀的，他們眼中的快樂少之又少，他們的人生也是令人痛惜的，唉，可憐可嘆。
歲月就像一條奔流不息放入河，一路上雖然有艱難困苦，但是也有鳥語花香，正確地對待痛苦和快樂，那么我們才能一路向前，一路高歌。
鷹如果想要飛得高，飛的快，飛得持久，那么它就要不斷的努力，掌握飛行的技巧，學會捕食。如果它拒絕與痛苦的鍛煉相接觸，那么它就與藍天無緣，會被自然殘酷地淘汰掉，應為它不夠強大。
我們人類亦是如此，只有經歷過重重的艱苦磨練的人，才能通往勝利的彼岸，綻放自己的美麗的生命之花。
我們的人生旅途平不是一帆風順，坦蕩無阻的，它總是有一些陷阱，荊棘，使我們面臨著痛苦，但我們又不能選擇跳或，更不能選擇放棄或者逃避。我們應該選擇勇敢地面對，只有經歷過磨難與挫折，我們才能逐漸地積累豐富的經驗，使磨難與挫折變成我們通往成功的墊腳石，使成功離我們更近，使我們充滿信心地去面對未來。
生活中的種種苦與樂，都是一道道美味的菜，只有小口啜飲，慢慢地品味，才能品出其中的深刻的含義。
不同的感受，因此為個人對待人生的方式不同，其實痛苦與快樂只有一念之隔，正如桌上有半杯水，悲觀的人會衰唉：“天啊，只剩半杯水了。”而樂觀的.人會說：“太好了，還有半杯水。”學會珍惜，無論好壞，他們中總有我們所需要的。
通并著快樂，這才是人生真正的滋味。不要只關注人生中的痛苦，因為它只是我們人生中的一小部分，而快樂才應該是我們人生的主旋律。
快樂要擁有，痛苦也不回避。在人生的旅途中學會珍藏無數美好的回憶，或許當我們暮年時，回憶著自己的過往，才覺得我們并沒有白白度過。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 2
有首歌是這么唱的“你快樂嗎？我很快樂！只要大家和我們一起唱，年輕的心能重復用到老。快樂其實也沒有什么道理，告訴你，快樂就是這么容易的東西！”。
比名聲，比財富更寶貴的是一個人的發自內心的快樂。命運之神說：快樂這項獎勵，人人皆有機會，然而唯有耐心耕耘的人才能獲得。擁有崇高理想的人是快樂的。對周圍事物感到滿足的人是快樂的；對自身職業、家務、和日常小節皆懷愛心去做的人是快樂的；擁有愛情的人是快樂的；快樂自己的人是幸福的；快樂存在于追尋的過程中，但并非終極的目標！
唯有決心使自己快樂的時候，人才會感到快樂，當快樂成為一種習慣！你的人生也會變得非常精彩！
其實一個人真正的快樂不是他擁有的多，而是他計較的少；待人退一步，海闊天空；處人忍一時，風平浪靜；愛人讓一分，山高水長；多一些快樂，少一些煩惱；放下世間的仇恨與煩惱，即可得到無窮的快樂；快樂圍繞著你，幸運也將會關照著你。
真正的快樂源自于心靈，有涵養的心靈才能帶來真實的快樂。快樂也是會傳染的，與快樂的人在一起，你會感覺快樂。快樂猶如香水將它灑向他人時，你也能沾其芬芳。“你快樂，所以我快樂！”—這是快樂的最高境界！
枯葉，凋零飄落，在廣漠的土地上，留下一絲清香。
星辰，稍縱即逝，在漆黑的'夜幕上，劃過一道光芒。
微風，輕輕拂過，在荒蕪的沙漠上，留下一道痕跡。
生活，自然，一切都擁有美麗的印跡，又好似一條小河，汩汩而流，風光旖旎，回首遙望，痛苦的曾經讓你的心再次糾結，何不讓一縷溫柔的晨風拂拭你狂亂的心扉，也許苦悶中的你已經在天空中舞出了唯美的姿態，猶如輕紗下的曼妙舞蹈，令人心醉。
站在歷史的海岸漫溯，的確，痛苦的身影，辛酸的眼淚比比皆是。蘇東坡三歷被貶，獨自徘徊在大江南北，那是無盡的思鄉之痛；司馬遷遭受宮刑，歷盡千辛完成《史記》，那是道不完的身心之辱；孔子一生困頓，遭受厄運，那是難以言說之苦。在一番痛苦中，帝王將相成其蓋世偉業，遷客騷人寫下千古文章。
痛苦造就人生，快樂點亮生活。
陶淵明怡然自樂，那是采菊東籬下，悠悠見南山”的閑適。
王維在青青竹林間高雅的聲聲古琴，那是“深林人不知，明月來相照”的暢然。
李白騎著毛驢，開懷暢飲，那是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情。
歐陽修沉醉山林，大宴賓客，那是“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的情懷。
人生就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，細細品味，每一種味道在你的舌尖伸展，都流露著它們最本質的美。痛苦與快樂之間的距離究竟有多遠，需要自己的感悟和領會。當你身陷痛苦的時候，依然要感激上蒼，讓你有這個可恨，可想，可等，可怨的瞬間，否則，生命就像一棵枯藤，了無生趣。
時光荏苒，花開花落，當每一聲雞鳴撕破黎明的寧靜，又要開始新的生活：有痛苦，有快樂，有悲傷，有寂寞……時間一如既往地流逝，帶著痛苦的哀怨，快樂的欣喜，一切都是美的印跡……
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 3
有人說，“童年是金色的”，而我的童年卻充溢了痛苦，但是讓我慶幸的是，在痛苦的背后更讓我懂得了愛的真正內涵。
我曾是一個強壯的孩子，每天和伙伴們奔跑于鄉間的田野間，大人們都說：“看這孩子多結實”。可就在11歲那年我永遠失去了奔跑的自由。
那是一個春天的早晨，我剛剛睜開睡眼，就覺得胳膊特別麻，想坐起來卻沒有力氣，過了一會兒竟然動彈不了了。爸爸媽媽被嚇得不知所措，趕緊打電話叫車，把我送進了醫院。
到了醫院，醫生們問我哪里不舒服，我想告訴他們我好難受，可話就是說不出來，此時我已經喪失了說話的能力，我越努力越不行，直到最后什么也不知道了。
當我醒來時，病房里聚了很多人，二姑、二姨……我高興極了，這么多人都來看我，起初我很高興，可是，看見他們一個個想要號啕痛哭的面容，我感覺到事情并不像我想的那樣簡單。于是我在人群中尋找媽媽，我看到了媽媽已是淚流滿面，一夜之間蒼老了許多許多。
中午，姑夫帶著他們去吃飯了，病房里只有我和爸爸。我想伸手去握爸爸的手，可是我一點力氣都沒有，爸爸哭了，很傷心，一向堅強的爸爸今天竟然哭了，我意識到了自己病情的嚴重性。
兩天的時間，在大人們的`悲傷中在醫生的忙碌中就這樣過去了。到了第三天，我聽見醫生說：“我們這里治不了了，你們轉院吧”。聽見這話本已傷心欲絕的媽媽再也支撐不了了，雙腿無力地癱到在地上。
就這樣，我被轉到了中醫院。醫生們用很多我叫不上名字的機器檢查了我的身體，初步診斷我的左肺部感染。于是在我的胸部打了一個小口，插上一根管子，它成了我的負擔。兩天后的一個早晨，我呼吸困難，仿佛要停止呼吸一般，可我不想放棄，我使勁地喘氣。醫生們忙亂起來，我感覺我被推進了另一個屋子里，后來就什么也不知道了…··
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 4
國慶節是一個讓人快樂的日子。但是，今年的.國慶節我卻不覺得快樂，反而覺得非常痛苦。那是因為我從十月一日開始就以醫院為伴。因為，國慶節還沒有到，我就感冒生病了。而且高燒一直沒有退。后來，爸爸同我去醫院掛了一瓶鹽水，但高燒還是沒有退下來。
國慶那一天，學校放假，爸爸媽媽決定帶我到醫院去住院。我開始以為只要治療一、二天就行了。可是，出乎我的預料，一進去就出不來了。每一天醫生都要給我掛七八袋鹽水，掛得我手腳發麻，不能動彈，痛得我叫苦連天，不能夠入睡。爸爸媽媽每天都要趕來趕去，更累了。我也很想早點回家。可是，每當我提出出院，那些兒科的醫生就說我出院沒有達到標準。我對這一句話都快聽厭了。過了四天，我們再次提出要求，醫生才勉強同意，可是還要我們簽了字才可以出院。
你想想國慶七天，前面四天在醫院過，只有后面三天回到家里住，我還能夠不感到痛苦嗎？
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 5
高中的腳步如影隨形，敲開了我的大門，告別了我三年的初中生涯，留下的只有不舍與無奈，只能感嘆“時間催人老”啊！
陌生的城市，陌生的課堂，陌生的老師，陌生的同學……來到新校區，對于我來說，一切都是那么陌生，陌生的讓我不禁顫粟了一下。盡管在初中生涯中也是住校生活，但畢竟對于新的陌生，還是有一些不適和恐懼。
開學沒多久，學校便組織高一新生軍訓，也許學校認為軍訓能夠增強我們新生獨立自主的能力吧！軍訓前一天，學校為我們發了軍服。第一眼看見軍服，看見耀眼的軍綠色，我的心突然地怔一下，我感受到了一絲軍人的氣息……
我在心頭默許，希望在這幾天里，不說是脫胎換骨，但也能夠讓自己變得堅強一點。懷著軍服，揣著希望，我等待著明天軍訓的到來……
第二天一大早，我們便起了床，穿好軍服，戴好軍帽，整個人顯得格外精神。收拾好行李，我們便踏上了去往訓練場的路上。
見到我們的教官，整齊的服裝，嚴肅的表情。一眼看上去就知道經驗很豐富而且也很嚴肅，不得不讓人倒吸一口涼氣。教官皺著眉頭看著我們，歪戴著帽子，緬著褲腿，長嘆了一口氣，好像遇到了棘手的問題一樣。
我們鋪好了床鋪，便開始訓練了。“向右轉”教官一聲大嗓門，同學們手足無措，慌忙作出反應，所以造成了有的同學向左轉，有的向右轉。面對這一狀況，教官一臉失望。“齊步走”教官再一聲令下，同學們又是丈二和尚——摸不著頭腦。有的出左腳踩上了別人的右腳，出右手打上了別人的左手，只聽疼痛吆呼聲、責備聲、嘆息聲，一應俱全。而后，全班互視，都哄堂大笑起來。
面對這一狀況，教官不得不下“狠招”了——手把手教學。他糾正我們犯的一個個錯誤。對于那些一而再再而三犯錯的同學，教官便耐不住性子，一腳踹上去了。同學們都不敢分心，神經繃緊，聽著教官的口號，生怕出現錯誤，被教官懲罰。那個時候，教官在我心里便留下了不好的印象。
一聲長而尖銳的哨聲吹響，這不是什么集合口令，而是午餐口令。同學們興奮了，都想象著有什么好吃的。教官帶領我們到“食堂”去吃飯，來到所謂的食堂，我們都嚇住了，就是課桌、遮雨棚搭成的，還沒有座位。同學們唏噓著，但總不能不吃吧，誰能與肚子抗衡？又一聲哨音響起，余音未落，同學們便拿起碗筷，大口大口地吃起來。一會的功夫，飯菜便統統掃蕩一空了。
吃飽了飯，帶著睡意，我們便慢慢的走向自己的床鋪，躺下想要美美的睡上一覺。教官的哨音又響了，就在這時，埋怨聲、嘆息聲、唏噓聲夾雜著哨聲，回蕩在訓練場的上空。我們又開始了枯燥的訓練……
有一天天氣很冷，吹著風，天還不時地下著小雨。一陣秋風吹來，同學們冷的直打顫。有的同學便向教官請求躲雨，教官還是一臉嚴肅，冷漠的拒絕了，反而叫我們站軍姿。同學們只能照做。第二天，許多同學都感冒了。同學們埋怨，但也無奈。那時，我開始討厭這位教官。
正步、齊步、踏步、站姿、坐姿、蹲姿……反反復復的練習，讓人有些招架不住了。沒幾天，同學們便吆呼自己的腿疼、肩疼，但為了我們27班的榮譽，大家都強忍著。但面對枯燥的訓練，同學們沒有了熱情。教官看到我們萎靡不振的樣子，競然出乎意料地組織大家唱歌，他自己也哼了起來。原本嚴肅的神情也綻放了可喜的笑容。我們坐在地上，聽著教官唱歌，歌聲里沒有昔日的嚴肅與冷淡，更多的是一種溫暖與慈愛。唱著唱著，教官沉浸在了他自己的歌聲中，我們也沉浸在了他的快樂中。唱完了，他撲哧笑了，我們也笑了。訓練場上，只剩下了笑聲。那么清楚，穿透在云層中。我漸漸改變了對教官的'看法……
后來，我們也主動和教官聊了起來，了解了他的軍涯生活，也知道了不少關于他的故事。每每講到自己，他總會有一絲自豪，眼里顯射出不一樣的光芒。那是讓你我他為之羨慕的光芒！
最后一天早上，我們忙著收拾行李，準備搬運回學校。有的同學沒有吃飯，教官知道了這事后，親自掏錢為我們買了充饑的餅干和牛奶。我們吃著餅干，喝著牛奶，心中充滿感動。那時的他，已不再是我們眼中嚴厲的教官，我們的知心朋友，更像是我們的父親，在他身上散發著父愛。是啊，他是一位好父親！
我們心暗暗地為自己許下承諾，一定要以最整齊的步姿，最高的分數來報答我們的“父親”，功夫不負有心人，我們的努力沒有白費，我們征服了評委，獲得了一等獎！
拿著那張獎狀，我們都笑不出來，心中涌起酸楚。匯報表演結束了，意味著我們即將告別我們的教官，告別我們揮灑了汗水與淚水的訓練場。天下沒有不散的宴席，總要面對分別的那一幕……
細細想一想，在這6天的訓練里，教官教會的不僅僅是整齊的步姿，更多的是讓我們用一顆堅強獨立的心去迎接挑戰，迎接嶄新的明天！
回到了往日的學校，又開始了新的學習生活。這6天的軍訓生活我會當我一生中的一個小插曲。要相信，痛苦與快樂是并存的，痛苦不算什么，當你真正擁有快樂時，也就是你戰勝困難，得到成功的時候！
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 6
我已察覺到，你對我不是真正的友誼，我只是你的一個機器人，隨你揮來擺去，我不小心碰到你，你張口就要我賠錢，我不給，你就使勁地打我，讓我無可奈何。
你在別人面前裝單純，裝文靜，其實都是假的`！我恨你，可是我無法說出內心真實的感受，因為我一旦說出，你就跟我吵架，爭紛引來了你的那些朋友，你就使勁說我不對，讓我背負冤屈。我都在為你服務，你卻一點好處也不給我，一根小小的筆芯也不肯借，我真想跟你絕交，可是一旦這樣，你就用仇恨的眼神看我，找來你的朋友欺負我，所以，我只能放松心情，讓自己快樂起來，去找我最真實的朋友，但這一切不能讓你看到，因為讓你看到了，你就會去糾纏我的朋友，然后不當著我朋友的面，在暗地里教訓我，欺負我。我真想問你：“到底為什么！”可我真擔心你會生氣，所以，我只好將痛苦藏在心底，我相信有人會關心我的，我最真實的朋友就是一個，我不理會你了，雖然還是為你繼續服務，但我把你帶給我的痛苦跟我朋友一起分解，我已經不在乎你帶給我的痛苦了，我也不會在乎你了，因為這世界上還是有人會關心我。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 7
汪國真曾經說過：“快樂是人生的驛站，痛苦是人生的航程。”人在呱呱墜地的那一刻起，就預示著他的一生注定會充滿痛苦和快樂。
有苦盡甘來，也有樂極生悲。痛苦與快樂就像一對生死冤家，勢不兩立；又像是孿生兄弟形影相伴。痛苦過后，隨之而來的就是幸福快樂，就如風雨過后才能見到最后的彩虹，又如經過一番寒徹骨，才能得到梅花的撲鼻香。所謂苦盡甘來，也就有了越王勾賤嘗膽之后的國強民勝。樂極生悲于是也就有了范進中舉后的發瘋。
有了痛苦，幸福快樂才顯得彌足珍貴，有了幸福快樂，痛苦也就顯得暫時和微小。人的一生，正因為苦樂交織，才充滿了意義與趣味。
天有不測風雨，世間的.一切，并沒有一個定數，這包括了痛苦與快樂。所以也就沒有必要因為短暫的快樂而喜形于色，得意忘形，甚至沉迷于內，更沒必要為一時的痛苦垂頭喪氣，意志消沉。
夫妻間總是希望白頭偕老，那是一種幸福；戀人間總是希望天長地久，那是一種快樂。但夫妻間又有多少同年同月同日死的呢？當失去時，就會成為一種錐心的痛。因此，也就有了孟姜女哭長城。戀人間又有多少能天長地久，所以梁山伯與祝英臺化作了翩翩蝴蝶。
秦始皇雄才大略，統一六國，卻最終因暴政而喪國。清王末朝懦弱無能，喪權辱國，無力反擊，使華夏民族成為半殖民地。也就因為這困難，使得中華兒女奮起反抗，迎得新中國的誕生，而有了今天的清平盛世。由此可知，大到國家民族，小到家庭個人，都不能脫出這個規律。
世界，自然，宇宙，冥冥之中就是這樣公平，在你高興快樂、興奮發燒到不知道自己姓啥時，兜頭給你澆一盆冷水，讓你清醒一下；在你充滿苦難，痛苦不堪時，又灑下甘露滋潤你一番。
所以，到底什么是真正的快樂，真正的痛苦？又何必那么認真去執著呢？
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 8
同學們的歡呼聲、嬉戲聲、打鬧聲蕩漾在操場上。她們此時的心情是如此高興，而我卻和她們恰好相反。
在空蕩蕩的操場上，仿佛只剩下我和雅倩的存在。我的眼里只容得下雅倩和小學的同學，漸漸的，步入中學的我感到疲憊不堪，一想到以前的快樂時光，我就很想哭。幸好，總有雅倩做我的忠實聽眾，愿意聽我傾訴。
剛剛認識的朋友竟一個個離我而去，留給我的只有孤獨。原本活潑開朗的我，卻因為與兩個朋友發生了一點小誤會、小磨擦，我不愿去解釋，去澄清，繼而變得孤僻、內向。更令我不解與可怕的是，她居然報復我，在我的其他朋友面前挑撥離間，居然還當眾辱罵我。當時，我表現得很堅強，沒有去理會她。可現在想起來，我的心在痛，淚在流。我到底做錯了什么？你要如此對我，為什么？“我要堅強起來，這一點小困難打不到我”這是我心底的呼喊。聽完我的訴苦，雅倩頗表示同情。可當她說起自己中學的快樂時光，我真的很羨慕她，甚至有點妒忌。
其實我有點作繭自縛，為何不去解釋，學會“一笑泯恩仇”。嘗試著去與同學這樣相處，驚訝地發現一切不開心的事都煙消云散。活潑、開朗又重新回到我的身上，每天，我的身邊總有歡歌笑語，同寢室的姐妹的玩笑，時常讓我樂得合不攏嘴。我因此也愛上了這個大家庭，在這些“開心果”們的耳濡目染下，也變成了“開心果”。
不僅如此，我在沈老師的幫助下愛上了閱讀。都說是物以類聚，人以群分。雅倩在她的文章《你愛書嗎？》中寫道：“常常，顧得上書顧不上朋友，顧得上朋友顧不上書，所以，我想出了一個絕妙的'辦法，讓朋友也愛上書。像選擇書一樣去選擇朋友，像愛朋友一樣愛書。”于是，每天我把時間安排得有條不紊的，總有時間可以閱讀。閱讀的感覺，很輕松，很愉快，也很灑脫。我悄然發覺自己離不開閱讀了，一天不讀書就感覺難受，閱讀經典帶給我無窮的樂趣。
驕傲、自信是沈老師帶給我的。當他當全班同學的面第一次表揚我的時候，我感到無比的快樂，原來我也是能行的！當他課間找我為我講解作文時，我在旁邊認真地聽著，虛心求學。漸漸地，我感覺寫作文不再是件困難與痛苦的事，越寫越順手。老師所言極是，寫身邊事，說心里話，如是而已，沒有什么寫作的秘笈可言。
這一切都來之不易，我要好好珍惜當下的多姿多彩的初中生活。耳畔又響起了操場上同學們歡快的跑步聲。在這歡歌笑語中，我不覺加快了腳步，小跑著融入了集體中，追尋屬于我的快樂……
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 9
佛告訴我們，人的痛苦一部分是固有的，稱為苦苦，因為我們每個人都逃避不了生、老、病、死。無論地位高低、貧賤富貴，老了都是記憶衰退、行為癡呆、孤單寂寞；病了都疼痛難耐、瘦弱無力、面容憔悴；死的時候都是愛別離、舍不得。這樣的苦，我們每個人都是一樣的。既然固有的苦都是一樣的，我們就沒有必要成天哀嘆于痛苦。
然而，快樂呢？快樂是沒有的，需要我們去找尋，不找就得不到快樂，故稱為“尋歡作樂”。我們區別修行與不修行，道德與無道德的標準，就是在于我們尋什么樣的“歡”，作什么樣的“樂”。
佛告訴我們：人生最大的快樂是奉獻和創造。無論藝術家、老師、農民、工人，他們都能在奉獻和創造中找到快樂。
有的人，始終以損害別人的利益為快樂，以吃喝嫖賭為快樂，雖然他們也一時快樂了，但是，帶來的將是更大的.痛苦，這就是樂苦。
因為這些毒害人心志的東西，一旦上癮，將不可自拔，從本性上迷失人性。賭成性的人，賣了自己也要賭；嫖成性的人，天天嫖都不能滿足；偷成性的人，家財萬貫，農民種的小白菜也要偷一把回去。猶如吸毒上癮，不能自拔。
所以，這個世界唯一不平等的只有痛苦中的樂苦。
痛苦對于我們并不可怕，可怕的是找錯了快樂。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 10
我不記得，昨天、有哪些痛苦與歡樂的并存；
我不清楚，昨天、是不是距離我已經很遙遠很遙遠……
——題記
有些記憶、是一生一次，錯過不再返，到不了的地方都叫做遠方，回不去的名字都叫做曾經……
兒時的爛漫笑容，在眼前一閃而過；兒時的歡聲笑語，在耳邊隨風飄散；兒時的天真無邪，卻像烙印一般，永駐心間，那、是記憶里、唯一一個、與世無染的凈土……
第一次的別離，讓我學會了哭泣，嘗試到了傷心的`味道，會在人海中流淚，卻依然童心未泯，會在大人們的欺騙下重新綻放笑臉。然后再后知后覺地發現自己似乎被當成了傻瓜，但時間總會淡化傷痛，然后不再在意那些拋棄過自己的人……
然而，在突如其來的巨變中，卻無法放下與生俱來的倔強，所以學會了憤怒，所以學會了理不饒人，所以學會了無理取鬧……
然后，在一次又一次的妥協中，終于學會了冷漠，學會了面無表情，與之同存的是封閉、是自虐。因為不忍心傷害別人，所以只好傷害自己，因為無處發泄，所以只好在自己纖細的手臂上留下道道傷痕。然后，我會在無數個寂靜的夜晚突然驚醒，然后會莫名其妙地感到害怕，然后會無助地抱著被子痛哭一場……你們都說我變得冷血無情，卻不知那是我拼命偽裝出來的堅強……
最終，不知是他、還是他，終于教會了我微笑；教會了我、笑看花來花落，淡觀緣聚緣散；教會了我、過往如塵，盡隨陣風；教會了我、所謂事事，無關你我……
我伸出手，抓不住昨日殘留的碎片，凋謝是真實的，盛開只是一種過去，念往昔，繁華盡逐……那些流年，那些癲狂，那些歡樂，那些悲傷，在某個十字路口，終將、塵埃落定……
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 11
我沒有億萬家財，所以我并不滿足；我沒有“回眸一笑百媚生”的容顏，所以我并不孤傲；我沒有出口成章的才情，所以我并不自滿。我在奔跑，我在追求，但億萬家財、艷麗容顏、不俗的才情我仍然沒有，唯一擁有的是父母給予的一顆善于搜索快樂的心。
快樂與痛苦并存，只是看心靈的選擇，痛苦并快樂著并不是最高境界，快樂并快樂著才是藝術。
世人尋尋覓覓，都在尋找快樂，但卻不知道快樂就在自己身邊，因為他們早已經習慣了把快樂縮小，把痛苦放大，這就是他們心靈的選擇，于是痛苦者更加痛苦，在自己制造的小角落里自怨自艾，痛苦就像蠶結繭一樣把你層層包圍，使你艱于呼吸視聽。
站在三岔路口，定神，鎮定，冷靜，選擇我們該走的.路。年輕人就該有年輕的朝氣，就像汩汩的泉水一樣甘冽透明。
千金易得，知己難求，快樂的心更是千金難買。當你遭受挫折時，不要消沉，應該想“還好，我還有一次機會”；當你被自行車撞了一下時，你應該欣慰，“幸好撞我的不是卡車”；別人少找你錢的時候，你也應當慶幸，“幸好找回的不是假鈔”……
不要讓自己在過去的痛苦中沉淪，就算在精力衰竭時也應當選擇快樂，因為快樂就像一個助動器，讓你重新找回活力。
未曾經歷生離死別，就不能算痛苦，都應該把它當蛛絲一樣輕輕抹去。古有“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”的豪氣，難道今天就沒有化悲痛為力量，笑對痛苦的勇氣了嗎！
屈原一生坎坷而作《離騷》，杜甫顛沛流離而作“三吏”、“三別”，曹雪芹歷盡磨難而作《紅樓夢》。前人都為我們作出了榜樣，但這些“俱往矣，數風流人物，還看今朝”。
所以我選擇快樂，把快樂擴大，把痛苦縮小，給心靈充分的氧氣，讓心靈自由呼吸，自主選擇：快樂并快樂著！
所以我追求快樂，把快樂留住，讓快樂長存，快樂地追求快樂，也快樂著追求快樂的過程。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 12
在實際生活中，如果你不經過痛苦與失敗的鍛煉，我斷言，你必定得不到快樂，得不到成功的果實。而每個人在漫長人生中都要經歷一些挫折，有挫折就有快樂，它們組合起來在每個人身上都相并存，像一對孿生兄弟一樣永遠粘在一起。
“日月如梭”，時間如流水般匆匆地過去了，我已經是一名六年級的學生，但我至今還忘不了以前的那一幕
讀一年級時，我剛上小學，因為什么也不懂，上課總是不認真聽講，趁老師不住意的時候在下面搞小動作。有時旁邊的同學在玩玩具，我看到后，伸長了脖子，瞪大眼睛，目不轉盯地盯著玩具，簡直把老師的存在忘到了九霄云外。可老師也不甘拜下風。眼睛就像一對火眼睛睛，比孫悟空還厲害百倍，沒過幾分鐘，就發現了，走過來，沒收玩具，還嚴厲的斥責說：“不準玩玩具。”我垂頭喪氣的嘆了一聲。正在這時，我東張西望，左顧右盼發現媽媽站在窗外，便連忙裝做上課認真聽講的`樣子。下課后，我還是沒逃過這一劫，被媽媽狠狠地罵了一頓。回到家，爸爸媽媽讓我承認上課不聽講的事情，可我死活不承認，還被爸爸媽媽聯手殘酷的打了一頓，并且讓我發誓：以后要認真聽講。我悲痛欲絕地嗯了一聲：“一定專心聽講。”
從這以后，每天上課當我想起爸爸媽媽狠狠地揍我，還讓我發誓上課認真聽講，我更加加倍地認真學習，成績從此突飛猛進，每次考試都能拿到九十分以上。但是，我始終還忘不了這道傷痕，可是，當我今天寫完這篇文章時才徹底明白可憐天下父母心！
啊，痛苦果然如我上面所說的是一對孿生兄弟，是一快磁鐵永遠吸在一起。所以說，有痛苦就有快樂！
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 13
每天在窗前呆呆的看太陽東升西落，每次坐在草地上感受春風拂過，那烈日當頭，如火一般的快樂，在奔跑之后，拼命喝著冰涼的水，在那抓不住的歲月間流逝著。
有句話說：失去才知道珍貴。一起坐在屋檐下把鞋帶綁在一起，頭靠著頭，說，我會永遠忘不掉你，那時的稚氣就像一起吃的奶油巧克力，撲朔迷離，如霧水般的眼眸里把我的身影映的那么清晰，用著同樣的兩枝筆，我們同時喜歡筆上那可愛的圖案，雖然有些不清楚了。友誼像個謎，猜不透，最終要分離，最終要痛心。成長的代價真的殘酷，不能讓朋友天天在一起，要擁有就要舍棄一些東西，但我不希望那個東西是友誼！“緣”字將我們綁在一起，五年光陰不長不短，但足以把一個人刻入心里，心中每一個跳動都疼的刻骨銘心，融成了一個整體，就不要分離，想忘忘不記，她可愛的笑臉成了抹不去的記憶。光陰沒有停過，歲月依然流逝著。一片一片數歲月與友誼的落花，散遍天涯，在風中輕輕揮撒。我們的心里含著同樣的愛好與癡迷，但夢又只能埋在心里，成為可惜的記憶……
難道在人生成長的.路上，除了勝敗，我別無選擇？真的要以最冷酷的方式，拋棄那個天真的自我？只能沿著鋪好的路走去，而不能自己去開拓？寧愿讓心一直涌著鮮血，也不要在激烈的競爭中變的冷漠！我絕不可以無聲無息，更不可以為分數而拋棄一切的愛好！
政治課中背的自立自強，父母又能給我們多少空間讓我們真正自立自強？多少空間去實踐課本中的題目的訴說？只是空虛的記憶罷了。早已把那盒布滿俗世灰塵的畫筆收起，這個時代，這個空間，不配有它！它是藝術的美，但是，除了口中的高談闊論中，誰又顧的了它嗎？也許藝術這個東西，不該出現在我們這里，它太崇高，太神圣了。希望在日后的世俗里，我還能記住一些天真的記憶。
人生如煙如夢，有人說它清晰，有人說它模糊，茫茫塵世，一開始就注定與成敗同行，與得失相伴，成長常被人們比作一幅畫，倘若白紙上畫一個黑點，你會看到一個什么？一個黑點嗎？不，應該是一幅完美的畫，你為什么不把它想成在黑紙上添涂了一塊白色呢？煩惱就像黑點，生命就是白紙，快樂就是白色，你只過分看到黑點，但你注意到周圍的白色了嗎？如果這張畫上沒了黑色，就只是一張寂寥的白紙，不再是一幅完美的畫了。
就如冰心所說：
“不是每道江流都能入海，不流動的就成了死湖，不是每一粒種了都能長成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠的快樂，也不是永遠的痛苦。快樂與痛苦是相生相成的，就像水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四季，在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 14
老子在兩千多年前指出事物具有向相反方向轉化的規律。“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”既然禍與福是可以相互轉化的，那么就有了苦盡甘來和樂極生悲。
雛鷹一次次的跌落懸崖，終于擁有了強韌的翅膀；蝴蝶一次次的撲打著柔弱的雙翅，終于破繭而出；蜜蜂一次次不辭辛苦的飛舞于花叢間，終于釀得百花成蜜。
坐在庭前，看著墻角的桃花飄零，思緒慢慢地飄到了遠方……
臥在薪柴堆上，口中舔著苦膽。只為不忘那被俘之苦。越王勾踐，為了保國家之安，只能為奴于吳國。曾經的一國之主，享盡榮華富貴，美人繞膝。如今的他，成了吳國一個人盡可欺的奴隸。這樣的.痛苦并沒有讓勾踐迷茫、墮落，知恥近乎勇，臥薪嘗膽，終究三千越甲可吞吳。
司馬遷，僅是為李陵辯解了幾句，慘遭宮刑。宮刑之恥哪是尋常人所能忍受的。巨大的痛苦埋藏在司馬遷的心中，在名節與著作之間艱難抉擇。最終他選擇了著作。留下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，被后人敬仰。
幡然領悟，原來桃花落盡便是果實。
當一滴水跳出大海的懷抱，必將為烈日所蒸發，當一粒沙掙出群山的臂膀，必將為急流所侵蝕；當一棵樹逃出森林的雙手，必將為強風所摧殘。
躺在草地上，看著天邊云彩變幻，漸漸地進入了夢鄉……
因幽王只為搏得美人一笑，烽火戲諸候，待敵軍來臨之際，卻無援軍，大好江山，被其斷送，曾經的宮闕園亭，酒池肉林都將離他而去，豈不悲乎？
夢醒，恍然大悟，云彩變幻，亦是人生變化無常。
閑坐庭院看花開花落，悠躺草地觀云卷云舒。苦盡能甘來，樂極亦生悲。我們若是能在苦樂之間懂得轉化，成功離我們還遠嗎？
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 15
快樂是什么?快樂就是一種幸福滿足的感覺溢滿全身，讓人甜蜜與愉悅。
清晨，樹林中優美而恬靜。清爽的晨風吹拂著幾棵綠意盎然的小樹苗，像小提琴的輕弓拉出有節奏的音符般使它們陶醉，前搖后擺。林中充滿了詩意，大樹底下的一朵朵野花，雖不似牡丹那般嬌艷，又不如水仙那么清秀，可它讓我覺得它是世上最美的花。它泛出的花香那樣淡雅，那各色的花蕊被五彩斑斕的花瓣所簇擁，露出孩童般天真可愛的神情，好一群溢彩流光的仙子啊!不一時間，寂靜的樹林中”忽“地起了一聲鳥叫，鳥叫的清脆悅耳勝過世上任何一種樂器奏出的聲音。我四處環望，卻沒有發現鳥的影子。可能是它不愿意與我見面吧!我想。藍藍的天，白白的云，在這樣的仙境，怎能不讓人感到愜意與快樂呢?玲兒般的鳥叫聲又響起了，這回我看見了這小小歌唱家的真面目了。它一身碧綠的羽衣，羽尾上星星班白，小巧玲瓏的腦袋上鑲嵌著一雙機警的眼睛，紅色的小嘴不停地啄著樹干。它好像并沒有那么聚精會神，不時抬起頭來環望。不好，它發現了我。一聲長鳴——它飛走了。我有些煩悶，不過那天堂美景很快又使我快樂起來。
山上的.亭臺樓閣是那么美妙，那么精致，朱紅色的長廊出現在我面前，廊旁的石墻上刻著栩栩如生的壁畫。我頓時來了興致，躍過長廊的扶手，伸手去摸那畫，冰涼之余我感受到了壁畫的巧奪天工。
下山了，又聽到幾聲鳥叫。說不定這是在歡送我呢!快樂的我覺得真是不虛此行，步伐帶著無法形容的輕松和愉快。
快樂，原來就那么簡單……
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 16
人的一生中，每個人都曾沐浴幸福和快樂，也會歷練坎坷和挫折。幸福快樂時，我們總是感覺時間的短暫；而痛苦難過時，我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來就是雙胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴隨幸福并存。會享受幸福，也要學會享受痛苦，享受幸福會增加你的成就感，享受痛苦則會提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄，你的心靈顫抖了嗎？地處絕望的深淵時，你堅持了嗎？這就要看你有沒有堅定信念和意志力。
當我們遇到坎坷、挫折時，不悲觀失望，不長吁短嘆，不停滯不前，把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長中的常態，這將助你更好地譜寫出自己的人生精彩。
人生必有坎坷和挫折！挫折是成功的先導，不怕挫折比渴望成功更可貴。
塞翁失馬，焉知非福？碰到挫折，不要畏懼、厭惡，從某方面說，挫折對我們來說是一件歷練意志的好事。惟有挫折與困境，才能使一個人變得堅強，變得失敵。
挫折足以燃起一個人的熱情，喚醒一個人的潛力，而使他達到成功。有本領、有骨氣的人，能將“失望”變為“動力”，能蚌殼那樣，將煩惱的沙礫化成珍珠。
不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有失敗的人生絕不是完美的人生。當你戰勝失敗的時候，你會對成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的.感悟中，你走出了一個完美的人生。
真正有成就的人，都是在經歷了失敗和挫折之后才取得輝煌成就的。
生命不輕言放棄，漫長的人生中，誰也不可能一帆風順，誰也難免要經歷挫折和坎坷。被挫折歷練后的人總是更頑強、更成熟、更加的勇敢，也就能看到近在咫尺的成功，也就是我們離成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生積累經驗，而且挫折可使人生得到不斷的升華。所以我們更應該正視挫折珍愛生命。
沒有品嘗過挫折的人，體會不到成功的喜悅；沒有經歷過挫折的人生，不是完美的人生。
生命是自己的，前程是自己的，幸福也是自己的。我們要珍愛生命！挫折有利椰油弊，它能夠讓人進步、積累經驗，同時也能讓人墜入萬丈深淵，我們要以正確的心態去看待。正確認識挫折的客觀性和優越性，變挫折為力量，戰勝生活中的挫折與坎坷，把寶貴的生命用于為祖國做貢獻……
人生中，快樂帶給我們愉悅，痛苦則能帶給我們回味。在人的一生中，真正的快樂，我們很難想起，但痛苦卻往往難以忘記。既然痛苦不可避免，我們又無法抗拒，為什么不學會面帶微笑迎對痛苦的來臨呢？
時間會告訴過去，痛苦也能告別回憶。生活恬淡、心境平靜是一種極值的樸素美，如果在這種美上再加上享受，就會錦上添花，美上更美。學會接受，學會忍受，學會享受，學會寬容，學會慈愛，學會珍惜，這樣將會使你的人生更加光彩照人。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 17
說起快樂，大家一定會說，我有游戲機、筆記本電腦，可以出國旅游，但是你知不知道，快樂的背后一定有痛苦相伴。
現在我會游泳，能在水面上躺著，能游來游去，自然很快樂，但是在學習游泳時，我不知道承受了多大的痛苦。
剛學蛙泳時，帶著浮漂，拿著手板。別人都擺動自己靈活的小腿，在水中鉆來鉆去。而我呢，不管怎么活動自己的腿，都絲毫未動，只是停留在原地不動。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當時我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。
我使勁撲騰著，終于到了岸邊。我心里閃過一絲念頭：不學了吧，會個仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了，媽媽當然不允許，她說：“怕苦你將一事無成！”
在媽媽的鼓勵下，又經過幾次訓練，我越游越好，離開了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。
好多事情證明，成功，是你不經意付出的回報，是你堅持不懈的收獲，是你痛苦之后的'喜悅，是你接受責任后創造的奇跡。快樂、幸福、成功之神也會在痛苦惡魔的掌控后出現。痛苦看似壞事，但是當你一旦戰勝了痛苦，你會飽嘗成功帶給你的快樂。以苦為樂，會成為強者，去創造奇跡！
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 18
“星期五去遠足”,這消息一被證實。同學們就盼著星期五的到來。
時間一分一秒地流逝，并未因為人們的期盼而加快它的腳步。星期五還是如期而至了。
早上，我們集合后就出發了，浩浩蕩蕩的，很有氣勢。一路上沒有絲毫阻礙，同學們有說有笑的。難得一次出學校，心情地改變似乎把周圍的景色也變美了幾分。
路上彎來彎去的，照應了“山路十八彎”這句話。遠處的山和近處的樹木上都有白雪，一片白蒙蒙的，心情也很好呢！走著些公路還很輕松，可到了真正的山路就不容易了。
一條羊腸小道呈現在眼前，小道周圍都是野草，上面都是雪。因為下雪了，所以路非常的滑，一個不小心可能就摔個狗坑泥。山很高，路很長，一步一個腳印走了很久還沒有到，周圍的樹木也因為心情的變壞，而變得十分猙獰，就像被施了魔法而變異的樹木，一個個張牙舞爪的，好像是想要把人給抓住。面對這些恐怖的樹，心理所承受的壓力比生理上的更大。我們只能考頑強的意志力來克服這些困難。
太陽出來了，按道理都應該是喜洋洋的。可是，人們此時卻不希望太陽出來。雖然太陽帶來了溫暖，可也使積雪融化，讓道路變得更加泥濘不堪了。我們走路所耗費的力氣也越大，這樣會讓我們更加悲慘。
腳里像灌滿了鉛，想抬起腳往前走都很困難，隊伍緩慢的.前進著。現在也沒有人欣賞美景了，只是覺得這些景物已經沒有什么新鮮的了，只想讓自己趕緊停下來休息。
不知是誰好了一句：“到了”。這一句話讓我們在絕望的黑暗中看到了一絲希望的曙光。一下子就讓我們從行尸走肉的狀態中恢復了過來，全身都充滿了力氣。周圍的景物：樹木、野草、甚至是泥濘的山路都讓人覺得和藹可親了起來。
到了目的地，修整了一下以后，又返回了學校。
遠足是痛苦中伴著快樂，令人難以忘懷。學習又何嘗不是呢？“學海無涯苦作舟”這句話就充分詮釋了這道理。在題海中穿梭，總會使人迷茫，可每次成功后的喜悅又是多么迷人啊！
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 19
失去了才知道珍惜，那已經晚了三春了。——題記
有很多事情有待我們繼續，潮濕的心情換回了迷失的記憶。一聲歡笑，想起了過去的春夏秋冬，陶醉卻不后悔。
我們總是在成長中體會痛苦，在痛苦中逐漸成熟，這個時代雖然不需要帶著腳鐐生活，但總不能像個瘋子一樣在街上亂跑。
帶著一份沉重踏上了希望號列車，為了實現理想，我要受盡途中的顛簸。“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶。”這是一次命運的馬拉松，堅持到底，永不言敗。
汗水伴著淚水濕潤了干涸的雙腳，不要停下來，為了雨過天晴，我們風雨兼程，青春的花朵在荒蕪的草叢中綻放。
破繭的蝴蝶，奮力掙扎，為了使體內多余的水分耗盡，痛苦的歷練換來了輕盈的`身影，破繭而出的喜悅因此而更加可貴。
何為痛苦？它不過是你前進道理上的幾塊石頭，提醒你前面的路很長，不可大意。
我望著花園里飛舞的蝴蝶，突然，真正明白為什么有人說痛苦的歷練往往是人生不可或缺的一部分——沒有痛苦的奮斗，人生永遠不會完整，就像沒有翅膀的蝴蝶永不能飛翔。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 20
有一只痛苦的.小老鼠，他的爸爸媽媽被貓吃了，他自己生活很痛苦。
魔術師知道了，他給小老鼠個魔術瓶，可以將它變成別的動物。
小老鼠想，還是變成蝴蝶吧，蝴蝶漂亮又好看，還會跳舞，小老鼠又想，蝴蝶命小，我可不想當短命的蝴蝶。
小老鼠又想，還是變成小鳥，可是小老鼠聽說小鳥吃蟲子，小老鼠一想到吃蟲子，頭就痛。
小老鼠又想，還是變成小貓吧，如果變成小貓，別的小老鼠就不敢欺負我了，可是小老鼠想到，貓晚上不睡覺，如果主人罵它怎么辦？
小老鼠又想，還是變成烏龜吧，烏龜命長，能活到200多歲呢，可是小老鼠想到，烏龜又笨，爬得又慢，比我小老鼠差遠了……最后，小老鼠想，還是還給魔術師爺爺吧。”
魔術師幫助了小老鼠，小老鼠變得越來越開心了。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 21
雄鷹在振翅翱翔時是快樂的，但那是在痛苦練習之后；運動員在奪冠時是快樂的，但那是在痛苦訓練之后。快樂，幾乎就在痛苦背后。沒有痛苦，你不知道快樂的滋味；沒有痛苦，你不知道快樂的來之不易；沒有痛苦，你不知道珍惜眼前的快樂。
古有司馬遷忍受著宮刑之痛苦，立志完成那部經典，歷經幾十年，最終完成了那堪稱“史家之絕唱”的《史記》，這時的他應該是非常快樂的。今有林東賢，一個視力僅有0。1度的人卻走上了與視力息息相關的射箭當中，可是這并沒有打倒他，十幾年的痛苦與堅持不懈的訓練，終于讓他在奧運會上奪冠，這時的他是快樂的。
快樂總在痛苦之后，但許多人卻并不想先經歷痛苦，反而想先快樂，然而這可能嗎？也有人會認為美好的事物會讓人感到快樂，但許多人都沒有想過這快樂的背后有什么，正如那嬌艷的罌栗花，它的果實極少時可以讓人將那最痛苦的時段熬過去，然而，如果您食用過多，卻是得到相反的結果，讓你享受片刻的快樂，但在之后，卻要承受那無盡的'痛苦，而且這還不是一時的，也許會讓你痛苦一生一世，直到生命的消亡。
在現在高三中，許許多多的人都在為高考而奮斗，但也有的人為了不學習找千奇百怪的理由，他們將時光用在這些無謂的歡樂之上，卻沒有想過這歡樂亦是建立在痛苦之上的。有人會在學習中享受快樂，因為他懂得方法，他們更加熱愛學習，雖然我們做不到他們這樣，但我們也不能將未來的快樂現在用掉，而是應將快樂留到以后盡情的享受。
快樂在痛苦之后，正如那干裂的大地，迎來了令它歡樂的雨露；正如那寂靜的森林，等到了令它歡樂的鳥鳴；正如那靜止的松林，迎來了令它歡樂的波濤陣陣；正如我們永無止境的攀登的人生，在我們登上每一峰時，俯視群巒時我們是快樂的。是的，快樂總在痛苦之后。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 22
臘梅忍受著嚴寒，在風雪中綻放，贏得路人的贊美；荷花忍受著污濁，在淤泥中挺立，接受世人的褒揚；曇花忍受著寂寞，在黑夜中綻放，擁有羨人的容顏。經歷著痛苦，感受著快樂，痛并快樂著。
時光荏苒，我們進入高三已經有一段時間了。張愛玲說：“時間太窄，指縫太寬，時間從我們的指縫中悄然溜走。”正在高考賽場上奔跑的我們，不敢懈怠一步。
每天都是三點一線的生活，無限循環著。等待著我們的是寫不完的作業，背不完的書，還有永遠不夠睡的覺。“枯躁”成了高三的代名詞。總是會看到有人在偷偷地抹眼淚。是不是有人在夜深人靜時還在奮筆疾書，是不是有人在路途中還背著單詞，是不是有人在吃飯時還想著沒算出結果的數學題……
有人說：“不若不累，高三無味。”正是流了太多的汗水和淚水，才讓我體會到快樂的'意義。沒有人愿意過平淡無奇的生活，即使受傷，即使很痛，卻也可以快樂著。
付出了并不一定有回報，但只要收獲一點點，那種快樂便難以隱藏。舍友特別喜愛數學，每次她在做難題的時候，眉頭總是緊鎖著，但一旦有了思路，便立馬撥開云霧。她在痛苦和快樂中掙扎，感受著痛，感受著快樂。
我們又何嘗不是這樣。放棄課外時間背誦的古詩文終于得到滿分，絞盡腦汁理解的數學題終于能舉一反三，難懂的語法終于得以運用，貫穿全球的洋流終于找到規律。我們會微笑著擁抱這痛苦中幸運生存下來的快樂。總是有人喊苦喊累，但卻也在無謂的叫喊中欣然接受這一份特別的痛苦，頂著烈日，向前跑。
都說不經歷高三的人生是不完整的人生，不參加高考的人生是不完美的人生。只有經歷了，才能體會到這句話的意思，才能真正感受到那一份痛苦與快樂并存的滋味。
痛苦與快樂是可以相互轉化的，在這征程中，我們痛并快樂著。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 23
生活中有快樂與痛苦，可是，往往你的快樂也可能會給別人帶來痛苦。
一天，我在樓下花園里玩，正孤單著，突然聽到另一邊有笑聲，我想：那邊一定有好玩的。于是，我飛快地跑過去，可是，我并沒有看到好玩的，而是看見了一群大孩子正拿石頭扔一只可憐巴巴的小鳥，這只鳥還小，飛不起來。
我非常想阻止他們，然后跟他們說要愛護小動物。可是，我不敢，我不敢跟比我大的孩子講道理，看著那些大孩子們開心地拿石頭扔著小鳥，看著那可憐巴巴的`小鳥縮成一團，吱吱地痛苦叫著，我很生氣，而且到了極點，他們不應該欺負小動物！
這時，一位大姐姐走過來，用一種輕蔑的眼神看著他們，然后嚴厲對他們說：“請不要把你們的快樂建立在別人的痛苦之上。”那些男孩低著頭，紅著臉，默默地走開了。“請不要把你的快樂建立在別人的痛苦之上。”我一定要牢牢記住這句話！
四年過去了，我還是牢牢記住了那位大姐姐說過的話：“不要把你的快樂建立在別人的痛苦之上！”這句話一直深深地刻在我心中！
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 24
今天,從老師口中得知明天全班放風箏，當時全班一片歡呼聲，班里不再平靜了，大家都高聲談笑，人聲鼎沸。我激動的抱著幾個哥們兒又蹦又跳，但這并不能表達出我心中的激動，總想高歌一曲“等待著下課，等待著放學，等待著快樂的童年。”
一放學，我像離弦的箭，飛快的`往家跑，見到認識的人和不認識的人總說：“我們明天要去放風箏了!”我真恨不得讓全世界的人都知道我們明天要去放風箏，并坐上世界上最快的飛行器UFO，快點到家。
一到家，我又蹦又跳的對媽媽說：“媽，我們明天要去放風箏了!”媽媽似乎很高興的說：“是嗎?挺好的!”我見到他沒有理會我的心情。于是就把這句話不厭其煩地說了好幾遍，媽媽終于不耐煩地說：“你咋不遺傳我點別的，非把嘮叨這一項遺傳了，啊!”我為了不讓媽媽生氣，并轉移話題說：“準備一下，準備一下!”誰知媽媽心情不好觀念也變了說：“不就是放個風箏么，有什么好準備的!快寫作業去”為了討好媽媽，我干脆去寫作業。
晚上，媽媽對我說：“兒子，起風了，可能會下雨，明天把夾夾穿上。”我一聽，心想：遭了，明天放不成風箏了，放風箏怎么不是今天，天氣那么好，又有風。上天保佑……風箏，我離你還有多遠!
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 25
人生是一場旅行，走走又停停，看過了太多風景，經歷過酸甜苦辣。在這場旅行中，我們與快樂為友，與痛苦為伴。
荊棘鳥因刺破喉嚨而發出生命的絕唱；貝多芬忍受耳鳴的痛苦而奏出生命的樂章；海倫凱勒因忍受黑暗帶來的痛苦而寫出偉大的著作。由此可見，痛苦是催化劑，是推動我們前進的力量。但人生路漫漫，痛苦雖好，快樂更妙。
快樂是空氣，他充滿在這個世界的每個角落。一顆水果糖帶來的喜悅是快樂；一片雨后多彩的虹是快樂；一首悅耳動聽的歌是快樂。
越滿足越快樂。人的欲望是一個氣球。隨著年齡的'增長，我們所見的多了，欲望也就多了。不再僅僅局限于一元錢帶來的童年的快樂，而是夢想著一天成為百萬富翁，擁有名利金錢。但試想那些人真的快樂嗎他們為了名利而勾心斗角，喪失了親情、友情。當有一天他們擁有了金錢，我想也會因為缺少溫暖和快樂而郁郁寡歡吧。但是那些努力奮斗的人則除外。真正的快樂，不是擁有的多而是計較的少。在一個溫暖的午后坐在院內的搖椅上，品著一杯淡淡的茉莉花茶，這又何嘗不上一種快樂；在別人遇到困難時，伸出一雙手，這有何嘗不是一種快樂。其實快樂很簡單，一杯濃香的咖啡，一個松軟的面包，一個善意的微笑，這些都是快樂。
快樂就是始終擁有一顆美好的心靈。如果你用心體會，你就會發現清晨鳥兒歡快的鳴叫是一種快樂；午后一抹溫暖的陽光是一種快樂；黃昏一縷美麗的晚霞也是一種快樂。面對失敗，我們保持一顆向陽的心，你會發現快樂；面對批評，把這些言語當作善意的提醒，你會發現快樂。想要快樂就擁有一顆不以物喜不以己悲的心吧。面對這個大千世界，有堅強的人，有懦弱的人；有無私的人，又自私的人；有多言的人，又有沉默的人。只要我們懷著一顆美好的心靈來看待這個世界，你會發現這些不同都使我們的生活五彩繽紛。
泰戈爾說過，世界以痛吻我，我卻報之以歌。如果說痛苦是魔鬼，那么快樂則是天使。她在世界上撒下快樂的種子，期待著一顆美好的心靈用心澆灌它，使快樂之花綻放。星野道夫在漫長的旅途中曾說過，不同的人，即使站在同一個地方，透過各自的人生，看到的風景也會有所不同。只要我們擁有一顆美好的心靈，快樂就與你如影隨形。快樂是你的伙伴，他無時無刻不陪伴著你；快樂是你的希望，他無時無刻不激勵著你；快樂是你的財富，他使你感受到生活的美好。
每天給自己一個快樂的微笑。不為昨天而痛苦，只為心中的美好。用快樂迎接朝陽，用笑容送走晚霞。那么我們的每一天都會過的充實而瀟灑，也一定會活出一個精彩的自我。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 26
你是快樂還是痛苦？
在生活中總有那一個個不平凡的事情，它帶給我們高興與痛苦，讓我們歡笑和哭泣。世界總是兩個極端，是一個充滿矛盾的世界。當快樂存在時，痛苦相對存在。我們的快樂總是建立在別人的痛苦之上，這是對的嗎？還是？
在某個公司里發生了這么件事：公司宣布要通過選舉將本公司的某個優秀員工送去學習研究生，這乃是一個可遇不可求的機會啊，人人都期望著。但小李和小陳都是最有希望的人選，小李為人正直，而且工作的也比小陳好。日子還是平常的過，當選舉接近時總公司的副總要到公司開個重要的會議，這可與選舉密切相關啊。小陳可不愿放棄這個好機會啊，他自動請纓去接老總，討好老總，老總因為會議重要沒時間買禮物回去，小陳就飛一般的'去為老總辦好這切做完后，選舉結果自然是小陳了。一個人成功了，一個人失敗了一個人高興，一個人痛苦。這是？
小張是一位民工，個子雖小了點，但為人很好。可和他在一個工地小何卻為人不怎么好。一天下班時小何捂著頭出來了，一絲血從拇指下流出，工友門趕快把他送到醫院。小何與小張本就在一個房子里，可小何這人對別人總是不好，時常惡作劇，把沙子放到別人被子里，乘別人熟睡之時在別人被子里撒上一泡尿，最不能讓人容忍的就是那件事：小張收工回來時，口干舌燥，小何將桌子上一壺涼茶遞給了他，他捧起一股勁的喝，可這茶味道不對啊，這時，小何捧腹大笑，原來是他將尿當茶給張喝，這時張忍無可忍，那起一把菜刀就還好只劃破了點皮。這事就完了嗎？不是，張因為這事被開處了，他到另地工作，可悲劇又重演了，那里的工人同樣欺負他，但這次砍到了那人的大動脈，當場失學過多死亡了。為此他被判了死緩。快樂建立在別人痛苦之上還是對的嗎？
比賽時：沖啊，沖破這給防守勝利就在眼前了。當這是我們會激動不已，我們期望著，期望那個結果。當我門勝利的那一刻，大家高興的時候，輸了的人正在傷心，他們會這時我們的高興是否建立在別人的痛苦之上呢？這又是對是錯？
在生活中這事還少嗎，快樂建立在別人的痛苦之上，不是能任性而為的。但當我們快樂要建立在別人的痛苦之上時，我們是否想過那是對還是錯？我們應不應該去那樣的做呢？
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 27
痛和快樂從來都是形影不離的一對。痛點綴著快樂，快樂充滿著痛。
其實，痛與快樂就像大自然安排的晝夜。沒了晝的光明就無所謂夜的黑暗，沒了夜的寧靜就沒有了晝的喧囂，所以我們生活在憂傷與快樂中，痛并快樂著。
“秋心”，一個“愁”。花開花落十余年，我越來越刻意地去尋找著這“愁”、這“痛”。在夜深人靜時，我會打開心，去傾聽那二胡流出的長長哀調;會拿出《天凈沙·秋思》去體會天涯旅人的寂寞;會翻開那一部部的愛情悲劇，任憑眼淚潤濕我的雙眼;我會為一片落葉而唏噓感嘆;會為一次挫折而終日鎖眉……但這一切都源于我快樂著，其實我們內心都有一方凈土――單純，寧靜，這是我們在快樂時才去尋找的，是快樂時才能體驗得到的。而恰恰我們把它給了“愁”與“痛”，因為有了它，我們才發現我們快樂著。我們有時需要用“痛”去慰藉我們的`心靈，而不是“快樂”。
我在快樂與痛的交替中體驗著生活。我依舊沉迷于“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁思。但我也發現這“痛”也是一種說不出的美，因為它又充滿著希望與快樂。
無意中選中一張圖片：金江暮色中的沙漠，佇立著一只昂首的駱駝。黑色的輪廓仿佛是憂傷的凝聚，孤獨的駝鈴似乎叮叮當當地訴說著無奈。但當我感嘆于這蕭索之后，我發現了其中的快樂――那就是希望。在空靈中渲染著金紅的色彩，用黑色沉淀出希望的影子。這是一種空曠中烘托出的希望，絕不熱烈，絕不鮮艷，但這才是最純然的希望，而這才會孕育出最純美的快樂。這一切來源于“痛”的凝練。
“人生如戲，戲如人生”。它們兩者都需要用痛與快樂去演繹。否則我們不會為單純的快樂去捧腹，更不會為單純的痛去感動，正是因為痛并快樂著，所以我們在歡樂的艷陽天里學會冷靜，在憂傷的黑樹林里看到光明。
我們因為有了痛才快樂，因為有了快樂才會去尋找痛。痛并快樂著，于是我們擁有了生活。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 28
暗夜星空之下，一人獨立于宿舍窗臺，一抹寒風從我的耳角邊輕輕溜過，淚水在眼眶中不爭氣的打著轉，但我卻很快樂，此時很快樂。
在不經意之間，緩緩憶起那段與青春打馬而過的時光，與你們一起揮霍青春的時光，一段由快樂轉向痛苦的青春時光。
帶著一份憧憬，帶著一份豪邁和你們一起踏進了那段高三時光。高三，我和你們一起斗志昂揚，一起早起，一同貪黑，享受著奮斗的激情與曼妙，此時的我，很快樂，很快樂。
時光的腳步匆匆向前，帶走的不僅是一份份事物的變遷與人世的滄桑，也無情的開始的消磨著我所剩無幾的激情。我們幾人開始慢慢懈怠于學習，并開始復制高二那份與世無爭的隱士形態的.學習狀態。那時的我們才初嘗奮斗的快樂，卻在一番陶醉之中，落入了痛苦的圈套，各種請假的理由，各種上課酣睡的無厘頭姿態，各種開不盡的玩笑與打不盡的籃球，開始將我們幾人徹底拋入了圈套之中，此時的我們，以為很快樂，也很陶醉，內心深處卻翻涌著一份又一份的痛苦與莫名惆悵之情。
“日日測，周周練，月月考”，班主任雙手撐著講臺，歇斯底里的向我們喊道。班級中的好學生們將其奉若真理，于我們幾人，只是那一陣過耳的秋風，根本擾亂不了我們幾人平時的各種玩樂大計，此時，我們幾人那沒心沒肺的笑臉似乎預示著我們很快樂，很快樂。
一模，二模，三模，一次次我們總是豪言壯志，次次卻是鎩羽而歸，落荒而逃。當教室上端的倒計時如水一般流淌，不待我們幾人去細細觀察，轉眼便只剩下了廖廖幾天，此時，我們依然很快樂，心想著還有高考這一場真正的戰役，但此時我們的笑臉與快樂似乎顯的那么的蒼白與無力。
還沒等我們幾人披上作戰的鎧甲，高考之役便如期殺到，殺了我們幾人全軍覆沒。看到成績的那天晚上，我們幾人卻沒有再笑，痛苦無情的籠罩在我們幾人的臉上與心頭。
你們離開，已有三月之久了，我也重新啟航，與歲月同行，奮斗向前。只是為了不再陶醉于暫時的快樂，而墮入痛苦的深淵。
黑夜之下，我憶起了你們，也想起那段痛苦與快樂相交織的青春歲月，此時我在奮斗，所以我很快樂，很快樂。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 29
相信每個擁有像我老爸那樣的父親的子女都有像我一樣的待遇。不過不知道他們感受是不是和我一樣。唉，現在就來說說我的感受吧。
那是一個周六的下午，我正在看電視，謝娜的搞笑動作逗得我開懷大笑。突然傳來老爸的喊聲：“鈺璇，過來一下!”我滿不情愿地從電視機前挪動腳步來到他面前。“鈺璇，今天編輯約稿了，你按要求寫一篇，晚上給我看。”爸爸說完把題目遞給了我。我雖然心里不大愿意，但父命不可違，還是接過了那張打印紙。
晚上把辛辛苦苦寫的文章交給了老爸。可爸爸剛看了個開頭就說：“不行，題材太老，沒有新意，明天重寫一篇。”我一聽肺都要炸了，我放棄了一個下午的`休息時間，電視也沒看成，寫出來的東西還不行。唉，我還是聽老爸的話吧，做個乖孩子吧。誰知，第二天中午上交給老爸的文章他還是不滿意，說：“你這次的文章的確有了點新意，可描寫還不夠細致，比如心理活動，難道你就一點想法都沒有嗎?”我的心里是滿腹牢騷，覺得有這樣一位較勁兒的老爸真的很“痛苦”。
可爸爸好像看透了我心思，說：“別著急，文章不厭百回改嘛，好文章都是改出來的。”晚上，我把修改好的文章給爸看。爸爸說：“要早這樣寫不就行了?還花這么多的時間。”“嘿嘿!”聽著爸爸嗔怪的話語，我沖他做了個鬼臉。
兩個月后，爸爸在課間遞給我一個大信封，同學們都好奇地圍過來：“快打開呀!”他們催促我。我打開一看，呀!原來是《語文學習報》寄給我的樣報，同學們紛紛向我投來羨慕的目光。看到自己的作文登報了，我內心充滿著成功的歡樂。
從那以后，老爸經常讓我品嘗那份“痛苦”，但“痛苦”過后我總能體驗成功的快樂。我為自己有這樣一位“不可理喻”的老爸而感到驕傲。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 30
生活的不易又總是這樣的殘酷無情。面對這浩瀚的一切，我們又同樣無需改變。畢竟這個世界太繁華，而我們卻有種就很渺小。但是這個世界有同樣需要我們。我們也隨著年紀的長大變得成熟穩重！這一切都將在與我們。快樂是痛苦的回味，那就更好的把握最初！相信在，只要初心依舊，那便會是方得始終！經歷是美好的，同時又是殘酷的。擁有你，則會擁有這一切。只希望我們永遠初心，心中還會有一份你熱忱。相信，我們永遠不會被打倒！
快樂
也許，快樂也同樣是一種享受。生活的不易卻又總是需要微笑。或許，樂觀一點總是會好的。你笑起來真好看，那便會證明一切。快樂的存在則會使心靈的觸動！每一次的開心都將會是最難忘的。快樂中成長，快樂中成熟！相信，這便會是那唯一。心中的堅強，心中的守護便會是一切。快樂的出發點都將會是美好的！相信我們都將會是值得擁有的。在這青春之年華中，好好地對待自己。因為未來都將會是屬于我們自己的。快樂的長存，堅持的唯一。信念的長存，守護的陪伴。希望每天都能夠擁有一個好的心情！至少做到了快樂，這才是現在的唯一。現在的一切！向著光亮的那一方，明天的燦爛都將會陪伴著我們。因為擁有快樂便會擁有一切！
痛苦
相信，這一生的風景我們都曾擁有。這一切卻有同樣的`患得患失。痛苦來臨之前，卻永遠也做不到樂觀，積極，這一生的酸甜苦辣都曾擁有！所有的酸楚都在腦海之中回放！同樣，失去也同樣會是一種痛苦！原著痛苦化為快樂，一直陪伴在彼此身邊。快樂是痛苦的回味，只希望我們能夠深深體會。著未來之路則在自己手中，愿我們不忘初心，那便會是方得始終。生活需要體驗，生活需要付出。做好現在才是最好！去迎接所有的付出，我們則會有更大的變化。相信，這未來，都將會由快樂相伴，而我們也將會越來越成熟！
快樂是痛苦的回味，只希望我們都將會滿載而歸。帶著快樂一直駛向遠方！因為這樣的人生才更加精彩，更加充實！現實中，我們更要成長起來，只希望我們永遠會快樂的成長！擁有你，便都會擁有一切！為了你，我愿意付出一切！
快樂是痛苦的回味，只希望我們會一直堅持初心！
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 31
你看，照片上的我才一年級，大大的腦袋，圓圓的臉，一付非常認真的樣子，正在平江區少年宮學習電子琴。你看我學得多認真呀，兩只手放在琴鍵上，正在彈曲子，旁邊還有我的媽媽，我有時候彈著彈著就彈不下去或者不會彈了，正是經過媽媽的鼓勵和我自己的努力，才一直堅持到現在。
我的.媽媽是我的第二個老師，她陪我一起上電子琴課，我們上的是平江區少年宮的母子班，父母可以陪著聽課，上課的時候，她比我還認真，就怕會漏掉。有時，我在學琴時遇到了困難，她也會幫我一起解決，比如，媽媽雖然不會彈琴，但她的音樂節奏掌握得很好，所以，當我遇到一些難的節奏不會彈的時候，她總是耐心地幫我打節奏，一直到我會為止。
從我五歲開始，幾乎每個星期六晚上，我都要到平江區少年宮學習電子琴，不管是刮風還是下雨，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，我和媽媽都要乘著公交車，趕到少年宮去上課，一晃，整整五年過去了。我從一個幼兒園的小朋友長成了一個四年級的小學生，也拿到了到了電子琴八級的考級證書，明年，我就要向十級發起沖刺了。這其中的辛苦只有我和媽媽才知道。
學習電子琴不僅僅要去上課，平時在家里也要認真練習，所謂曲不離口，拳不離手，每天晚上吃完晚飯，做完功課就是我的彈琴時間，插上電源，打開琴的開關，先練習一下其本練習調，再彈一首鋼琴練習曲，最后再彈一首樂曲，每一首曲子都要彈上六七遍，往往幾輪彈下來，一個小時就過去了，曲子雖然很好聽，但練習起來真的格外枯燥和辛苦，有時候實在不想彈了，媽媽就讓我休息一下再彈，平時，媽媽還經常給我講《鐵棒磨成針》的故事來鼓勵我激勵我鼓起勇氣，堅持把琴學下去。
我其實是挺喜歡彈電子琴的，這項才藝也為我獲得了許多榮譽，但是學習電子琴真的很辛苦，如果我的腦子里有一塊彈琴芯片就好了，平時不用練習，到要用的時候直接插上電源，打開開關，優美的曲子就彈出來了，咦!那我不也成了一架智能電子琴了嗎?唉!天下可沒有這么好的事情啊.還是老老實實地練琴吧。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 32
來到新學校，全是陌生的面孔，想想這5天要與這么多陌生的面孔一起度過，心中的郁悶便由可而知了！但是，走出“紅心基地”，我們已經是個美好，團結，向上的大家庭了！
在訓練場上，我們是戰友，有痛一起承擔著。
特別是當教官罰我們站軍姿，下蹲的時候。這一站一蹲就是30分鐘，別看只有30分鐘，其中的痛苦只有我們自己知道。好不容易熬完了如同一個世紀那么長的30分鐘，可是我們卻因腿痛得站不起來了，動不了了。但是，有的同學卻還能忍著疼痛幫助其他站不起來的同學站起來。那一刻，我們都哭了。與其說是疼痛讓我們的淚水決堤了，不如說是同學之間這份深深的情誼讓我們感動了。
在宿舍，我們是親人，有快樂一起享受著。
同學之間互相幫助，衣服一起洗，一起曬，連穿衣服都是一起的'。其中的感情怎是一兩句話就說得清的呢！和大家一起生活的這五天，我真的感到了友誼的存在！
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 33
快樂與痛苦就在兩個相反的界面中，可是多少人只知道快樂，卻忘記了自己的快樂是建立在別人的痛苦之上，這并不是快樂，這只是一個單純的游戲，勝者為王，敗者為寇。勝者會得到幸運女神的眷顧，從而得到快樂，而敗者只能得到失敗過后無窮無盡的痛苦罷了!這簡直是一個賭上自己命運中的一切的.賭局。
痛苦從來不會掛在人們的嘴邊，沒人會想到它的殘酷，沒人會理解它的無情。它就是一個惡魔，一個奪走我們每一個人心中的快樂的噩夢使者。所有人都懼怕它，向快樂靠攏，仿佛快樂就是一縷陽光，照耀著自己心中的黑暗，使我們變得快樂，可是夢想是美好的，現實是殘酷的。沒有任何一個人敢挑戰它的權威，用快樂去打敗這個可怕的惡魔，更多的是去逃避它。寧愿躲在光芒下，乞求痛苦不要降臨，可是往往痛苦總是在你身邊徘徊，就像一片膏藥貼在你的身上，甩也甩不掉。而快樂，拯救一個人后，又會化身為痛苦去打敗另一個只會在它的普照下乞求的人。有沒有想過，快樂的根源就是痛苦，痛苦的起點就是快樂。兩者是密不可分的，它們就像影子一樣伴隨你度過整個人生，到逝世時，你任然不會想到這就是痛苦，當你認為這是解脫時，你根本不會想起任何快樂，你只會一個勁地去埋怨為什么上帝只給了你一點點生存的時間罷了，為什么不給予你快樂?其實這便是痛苦，當你痛苦時，你首先想到不是去挽救，而是去責怪。想到這里，痛苦與快樂就根本沒有區別，痛苦會使你流淚，快樂會使你哈哈大笑;可是這又能說明什么呢?這只能說明你是一個弱者，你只能在卑微地乞求強者放過你，從來沒有想過自己欺負更弱小之人時也會給予別人痛苦，只會想到自己的快樂而已。
這就是快樂與痛苦，想到別人哭泣時，便在那大笑起來;當你被人欺負時，何曾想過自己也站在了當初的那個弱小者的角度上痛苦罷了!
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 34
從一年級起，同學們就給了我一個“雅號”——假小子。理所當然，原因就是我長的像男呀——留著“運動頭”，愛穿男孩們那些酷酷的衣服。如果不仔細看，肯定認不出來。
正因為我是一個像男孩的女孩子，所以還給我添了不少的'尷尬呢！
媽媽讓我學文靜點，要像個女孩才行。既然這樣，我就先定準“目標”——女孩的“象征型”游戲——跳皮筋。下課時，我學著別的女生，跳起了“小皮球”。這時，幾個別班的男孩路過，看見了我，便對我說：“一個男子漢，竟學著女孩跳皮筋，羞羞臉！”話音未落，我們班的人就哈哈大笑起來了。而我，哭笑不得。從那以后，我連皮筋都沒碰過了。
還有一次，我和朋友去逛街（當然是女的）。我倆勾肩搭背的，一路上“談笑風聲”。突然，我發現從我身邊經過的人都對我們指指點點，紛紛議論。有位大哥哥說：“現在社會還管不管呀，這么小就知道談戀愛，真沒教養！”許多人也點點頭。
我的朋友聽了對我說：“真想在你身上注明你是女的，要不然誤會百出呀！”我也無奈的笑了一下。
但是，做個“假小子”也有好處哦！
因為我可以成為一個“兩面派”。女孩子知道我是“同性”可以和我玩，男孩看我像個男的有肯和我鬧，多好呀！不像別人，和異性在一起就很不自在。所以，我對男女的習慣多有所了解，自然，辦事就輕松多了。
做個“假小子”是有苦也有樂的。如果你心動了，就趕快和我聯系，我將給你一本做假小子的“秘籍”哦！
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 35
快樂和痛，兩個近似于極端的情感，我已在這段時間體會到了。先說說快樂吧，要不然痛會讓我悲傷的。
那些天，早上一醒來。就會看到有些皺紋的母親為我熱好了一杯香氣四溢的牛奶，而且還特意叮囑我：“兒子，小心點喝，別燙著了。”那時，我笑了，笑得很甜。
那些天，臨近中午的時候。我總是捕捉到了一個瞬間——母親總是被油煙給嗆得痛哭流涕。過了一會兒，只見她端著她的“勞動結晶”來到了我的面前，放下，坐下，殷切地讓我嘗嘗她的.手藝如何。我嘗了一小口，但立馬就被其中的辛辣味給喝住了。雖然有點難以下咽，但當我又想起母親炒菜的情形時，我笑了，微笑著對母親說：“真好吃。”隨即，母親也嘗了一口，她似乎和我當時差不多，但是，也笑了。我們對看了一眼，然后就大笑了起來……
那些天，吃過晚飯后。往常，我總是要和老爸對弈一局，但老爸這段時間要外出。無事做的我被母親看在眼里。于是，她竟主動要求我教她，方便和我對弈。那時，我哭了。母親疑惑不解道：“傻孩子，哭什么？”我說：“我在笑呀，只不過樂極生悲了。”此時此刻，我覺得自己答得有點讓人無語了，但是，母親還是和我一起歡笑起來……
笑過了卻痛，今天早上一醒來，心就有點痛，不知道為什么。
誰知，下午，爺爺的手機直接從手里直直地掉到了沙發上。我立馬上前詢問：“發生什么事了？”他沉默了。我心想：肯定發生大事了。爸爸媽媽回來后，我問他們，他們也不說。這，更讓我懷疑。當我問大姨媽的時候，她終于告訴了我，婆婆已經在醫院病逝了。霎時，時間仿佛凍結了，我也沉默了，我被一股莫名的力量帶進了回憶：婆婆每天為我做早餐；婆婆次次為我洗衣服；婆婆時刻掛念我的安全……
此后的幾天，我曾次次在婆婆靈堂里沉思，邊沉思邊為婆婆燒紙，以次來盡自己的最后一份孝道，我心想：婆婆生前最喜歡打牌了，我要多燒點錢給她，讓她在另一個世界活得幸福！我知道，婆婆永遠不會回到我的身邊了。那幾天，上課不認真；下課心很悶；吃飯沒胃口……回家后，爺爺和爸爸找我來談話：“你知道嗎？”“我知道。”我回答。“那為什么不好好學習，來報答她？”他們哀嘆。“我……”我雖然認為父親說的很對，但仍這樣渾渾噩噩地過了幾天。
到婆婆出殯的日子了，我懷著沉重的心情跟上了隊伍。當看到婆婆身躺棺材的時候，我的淚止不住的往下流。我覺得，都怪我，那天不該說婆婆煮的東西不好吃，也不該和她頂嘴……
還有3天，就期末考試了。爸爸再次找我談話，一來就給了我一巴掌，我頓時被打醒了。
人生，要開心，雖然親人離去了，但那已成為了不爭的現實，我們已沒有回天之力，我們所能做的，只有撫慰她的靈魂，安葬她的軀體，再過好以后的日子，僅此而已。那些快樂但痛苦的日子，我會以更好的心態來面對！
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 36
在痛苦中收獲快樂，有人認為不可能，但我要告訴你，從痛苦中找到的快樂，往往是最甜的。
小學五年級的一個周末，我爸約好了幾個老同學，一并帶上他們的孩子和我一起去爬香山。這是我第一次爬香山，興奮之情不用提了，我高興得一晚沒睡覺。
第二天一大早，我和爸爸收拾完行李，乘公交車趕往香山，并準時到達指定地點。眾人碰完頭，二話不說，立刻爬山。
那天天氣陰沉沉的`，霧氣籠罩著山頭，陰森恐怖極了。我們走了好一陣才看見一個人。我們之中有不少膽小的孩子都躲到大人身后，緊緊抓住大人的衣服，艱難前進。
香山的野山地區路很難走，有些地方還需手腳并用才可登上。由于路很難走，不一會我們就氣喘吁吁、大汗淋漓，開始有小孩子抱怨了。我努力向上爬，瞅準一塊石頭就立刻抓住它，看見有樹枝就一腳踩牢。那些帶刺的樹枝不時剮蹭我的皮膚，一陣陣疼痛侵襲著我，像是要讓我放棄一樣。
爬到半山腰，天氣放晴了，但我的體力已經透支了，步伐變得越來越沉重，腿部的酸疼刺疼著我的心，仿佛每走一步就要被千萬根針扎著一樣。汗水從我頭上滴下，我咬緊牙關，堅持著……
終于，我們到達了山頂，我累得癱坐在地上，不顧臟凈地躺了下來。——我成功了！
在山頭上，我環顧了一下周圍的景色，簡直是山水如畫，風景美不勝收啊！這時正值初春，鳥語花香，蜜蜂蝴蝶在枝頭玩鬧，霧氣籠罩著大小山頭，仿佛那里住著神仙一樣。我回頭看看剛剛爬過的路徑，險峻狹窄，幽深曲折，心里十分驕傲，也有一絲慶幸。
欣賞著這樣美景，我心中極為快樂、舒暢，爬山路上的痛苦已經煙消云散。我想，人生如同爬山，有艱難痛苦，也有驚喜快樂。經歷了磨難之后，再回望痛苦磨難，體味成功的喜悅，這份快樂是最甜蜜、最充實的。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 37
責任，責任，責任，重于泰山呀！從競選副隊長的那刻起，我就清楚自己的職責，必須承擔相應的壓力。我被安排分管：文藝組、調研組。自己沒有什么文藝細胞，唱歌跳舞可謂樣樣不精通。關于調研也什么都不懂。這是個挑戰，我在前期方案方面就頭疼了。不過，其他人也是一樣，大家都在慢慢地學著去接觸這些東西。還記得調研組第一次外出調研，來到這個陌生的村莊，什么都不了解。要出去調研就得靠團隊的力量，一起努力把調研做好。
我也是怕累、怕曬的人，可擔心他們的安全，自己肩負著重任，所以只好帶著他們一起調研。早上八點十五分從學校出發，由于經費的原因，我們決定步行到鎮上。出發前，從村民們那得知，到鎮上的路程大約需要30分鐘。可萬萬沒想到，我們都是一些不食人間煙火且運動又少的人，30分鐘的路程對我們來說，已經是幾個小時路途了。村民在這里生活慣了，而且要養家糊口干農活，路也自然走多了。
一路上遇到許多路口，不知道往哪邊走，熱心的村民們為我們指路。我們像迷路的孩子，在無窮無盡的路中尋找出口，看不到前方的路，迷茫地走著。半小時過去了，一個小時，一個半小時......大家都氣喘吁吁，臉紅彤彤的，可都沒說累，只是有說有笑、幸福地走下去。一路上，充滿著我們的歡聲笑語。我們談人生，談想法，談農作物，談路上的所見所聞。到了鎮上，我們得知到里坡村的路程也是30分鐘，但大家還是決定堅持走路過去。后來，我們真的如愿用了30分鐘到達環境惡劣的里坡村。那一刻，大家歡呼起來，顧不上已經快累垮的'身子，馬上投入工作中，進行問卷調查。經過幾個小時的努力，我們終于在空曠、偌大的村子找到村民填寫完了40份問卷。我們能在村子里行走自如不迷路，多虧了一進村子就遇見的那個熱心伯伯為我們帶路。
兩點多，吃過午飯后，大家都拖著累垮的身子踏上回家的路。雖然很累，但我們過得有意義，快樂就行了。有你們的相伴，我不會讓自己感到累。
我們隊是相親相愛的一家人，很高興，一路上我們的默契那么長，穿過風，繞個彎，心還連著，回憶很快樂。
痛苦中夾雜著快樂敘事作文 38
在一望無際的大海上，有一艘小船，它搖搖晃晃，被海水打擊的疲憊不堪，幾欲翻倒，可又重新揚帆。無數次，沖出迷茫，只為駛向那被太陽照耀著的港灣。
在成長中，你是否遇到過痛苦的經歷，但卻擁有不放棄的精神，堅信自己的意志。我深知，如果沒有堅定的意志和堅持不懈的精神，則會一事無成。
小時候，曾看到過伙伴們腳下滑行著什么，我迫切的想知道。“滑板，”“哦，滑板？”沒錯，那叫滑板，那就是我夢寐以求的東西。它是我的！我心里無數次的呼喚，眼神閃閃發光，以至于我看到它的第一眼就認定了，恨不得馬上實驗一番。我也因此癡迷上了這東西，但爸爸媽媽頭疼了，一個小丫頭，喜歡男孩子的東西干什么！因此，這件事也在秘密的進行著。
買來了滑板，光滑的，嶄新的。我撫摸著，如同像木匠一樣撫摸著他精心雕刻作品。抬起腳小心翼翼的放了上去，一滑，另一只腳也慌亂地跟了上去。剛滑了幾步，只聽見“撕拉”一聲，一陣劇痛從膝蓋深入骨髓。“嘶……”我深吸一口氣，強撐著自己站了起來，低頭一看，一抹嫣紅的血跡從膝上流了下來，滴到了地上。“吧嗒，吧嗒……”很清脆的聲音，卻疼到了我心里。我皺眉，我想此刻的我一定狼狽不堪，灰頭土臉。還感覺自己有點像地下黨組織，這種事居然還要偷偷摸摸的！用水匆匆地洗了一會兒，整理好，便不再理會，繼續練習著。
日子一天一天過去了，我的心情也越來越好。雖然舊傷痊愈，但新傷接連不斷。每次上藥都疼的'呲牙咧嘴的，但只要一憧憬著我馬上就會劃滑板了，立刻就覺得傷口不疼了，一想到我每天的進步，就會呵呵傻笑個不停。我很快樂，就連以前的傷痛也消失的無影無蹤了，這就是痛著并快樂著吧！照我媽的話來說“真是好了傷疤忘了疼！”原來他們已經知道了！因為我每天都在進步，身上的上也不計其數。通常走路一瘸一拐的，肯定不是什么肌肉拉傷，虧我還拿借口搪塞她們，原來他們早就知道！
終于，過了一段時間，我可以暢快的滑行了。那感覺真是太美妙了。感受著風的律動，別人贊嘆的目光。以前的疼痛都只是浮云。忽然耳旁傳來一句兒童的說話聲：“爸爸我也想玩……”腦海里立即就浮現出了以前我第一次看滑板那炯炯的目光，不由得向那小孩子笑笑，道：“沒有痛苦，就沒有快樂……”
【痛苦中夾雜著快樂敘事作文】相關文章：
享受痛苦中的快樂作文-痛苦作文01-25
痛苦的滋味敘事作文12-26
痛苦與快樂作文01-15
快樂與痛苦的作文01-17
在痛苦中成長作文06-08
在痛苦中成長作文02-09
痛苦給了我快樂作文02-07
（精）痛苦與快樂作文02-26
從痛苦中走出的名言12-27