童話作文優秀(6篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的童話作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
一片田野上，站著一個稻草人，它穿著紅白條紋的衣服，戴著一頂小草帽，長長的胳膊筆直地伸著，一只鳥兒停在它的肩膀上歇腳。
“你好，稻草人。”
“哦，你好啊！”稻草人微笑地回答。
“你每天都站在這里，你不孤單嗎？你不想去別的地方看看嗎？我去過那邊的樹林，里面好玩兒極了，你想和我一起去嗎？”小鳥問到。
“謝謝你小鳥，我也很想去別的地方看看，但是這片田野不能沒有我，我還要為路過的朋友們指路呢！”稻草人依舊微笑著回答。
“沒關系，稻草人。我想到一個好辦法，我可以飛去別的地方，然后再飛回來，我會把我遇到的好玩的事情講給你聽，這樣你就不用離開這里啦！”小鳥激動地說到。
“真的`嗎？這樣就太好啦，真的很感謝你小鳥。”稻草人也很激動。
從此以后，在這片田野上，小鳥就和稻草人成為了好朋友，小鳥常常飛回來和稻草人講有意思的事情，稻草人也不再孤單，變成了一個快樂的稻草人。
童話作文 篇2
兔子在上次的.龜兔賽跑中輸給了烏龜，心里很是不服氣，于是決定這個星期六的下午，約烏龜再比賽一次。
終于到了比賽那一天，兔子很得意地說：“哈哈，這次還不是我贏？”烏龜在旁邊想：“我應該可以不輸。”大象哥哥發口令：“跑！”小兔飛快地跑了，而烏龜還在一步一步地走。但還是很多人支持烏龜！小兔不久就快要跑向終點了，可烏龜還在起點慢慢地走著。這時，小兔子發現前面竟然有一條河，河水不是很深，但也不淺。小兔子輕輕用腳試下水溫：水真冷。小兔子最怕冷，何況它不會游泳。這下，可急壞了小兔子。烏龜還在那兒慢慢地走，突然，一塊石頭把烏龜拌了一下，烏龜滾到了小河面前。小兔子更加急了，小烏龜跳入河里，手一劃游前了一點，手再劃又游前了一點，手又劃……誰知，原來前面還有3座山，烏龜因為全身都是水，一直滑過了兩個山坡，又被石頭滾下了山坡，慢慢地，烏龜走向終點。而在河邊的兔子看到烏龜連影也不見了就知道它已經邁向終點了！突然，傳來一陣歡呼聲，哦！烏龜已經到了終點，而小兔在河面前只能回到起點！從此，小兔子不再驕傲了，現在，它不再向弱小的比賽，它要跟比它強的比賽讓自己跑步能力加強！小烏龜也沒有驕傲，他慢吞吞但不驕傲才贏了兔子。
這個故事讓我知道：萬事不能驕傲，只要努力，鐵柱也能磨成針！努力！
童話作文 篇3
很久很久以前，有一支得意的玫瑰花生長在小河旁。
春天，得意的玫瑰花長出了粉紅的小花苞，而在小河的另一旁有一棵剛發芽的.小棗樹。
夏天到了，玫瑰花慢慢開了，就像跳舞的小姑娘，美麗極了，然而，棗樹就開了一朵朵小棗花。這時候，玫瑰花得意洋洋地對棗樹說：“你看看你，彎著腰，上面只有綠色和白色，丑死了，你再看看我，背筆直筆直的，而且我又有粉紅色又有綠色多美呀。”小棗樹聽了，笑了笑，撓撓頭一句話也沒說，因為它知道做好自己才是最美的。
秋天像一把鑰匙，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。棗樹盼望已久的秋天終于來了，因為秋天正是豐收的季節。玫瑰花一看傻眼了，因為此時的大棗樹早已枝繁葉茂，一顆顆小果實掛在樹上，有黃的，有紅的，有綠的，可漂亮，可熱鬧了！而自己卻什么也沒有了，漂亮的花瓣也在慢慢枯萎著。得意的玫瑰花低下了頭，一句話也說不出來了，而這時，大棗樹說話了，“玫瑰，玫瑰，你可別喪氣，你在我的心中一直美麗而芳香，我可喜歡你了。”得意的玫瑰一聽，羞紅了臉頰。
這時候它終于明白一個道理，就是每個人都有美的時候，就是生長速度又不一樣，我們不應該嘲笑他人，而是要懂得互相欣賞。
童話作文 篇4
春天來了，大地山川發生了驚天動地的變化：小草從大地媽媽的懷里探出了尖尖的小腦袋；小燕子從南方飛回來了，現在正對著小伙伴們說它在南方那邊的趣事；小動物們的吵鬧聲使整片森林顯得生機勃勃……啊！這多么像一副美麗的圖畫呀！
小黃狗打開門，用它那濕漉漉的鼻子呼吸著新鮮空氣，不時抬頭看看天空，只見天空陽光明媚、萬里無云，美麗極了！于是便跑了出來，高興地說：“今天可真是個采蘑菇的好機會呀！我得叫上小伙伴們一起去采蘑菇。”說完，它便跑向朋友們的家。
小狗負責清理人數。“小兔、小公雞和大象，”小黃狗自言自語道。正說著，小狗拿來了幾個籃子，分遞給它們，說：“這是采蘑菇用的籃子，你們可別弄丟喲。”“我們保證不會弄丟的！”小伙伴們笑瞇瞇地回答。“現在，我們可以向那片茂密的樹林走去了！”“好！”小伙伴們異口同聲地回應。
過了一會兒，大家來到了這片樹林。只見這里大樹參天，枝繁葉茂；花兒盛開，五彩繽紛；溪水叮咚，魚兒嬉戲……好一個令人神往的世界！仿佛就在天堂里一樣。“看！那里有蘑菇！”小兔指著前方說，“不過，我們只有經過那條小河才行呢。”“沒關系，你們坐在我的背上就行了！”大象用一只手拍了拍自己的胸膛自信地說。于是它就用長長的鼻子卷起大家放到自己的背上，接著背上大家趟過了這條小河。
到了對岸，大象急忙用鼻子把大家放了下來。此時大家早已迫不及待了，歡呼雀躍地向著蘑菇奔去。當它們看見許多許多的蘑菇時，興奮不已，趕緊彎下腰去摘蘑菇。忽然，大家聽見了“啊！”的'慘叫聲，連忙向發出聲音的地方跑去。原來，小公雞掉進了獵人設計的陷阱里。正當大家束手無策的時候，小黃狗想到了一個好辦法，只見他讓大象用鼻子拉小兔的手，又叫小兔拉它的手，大家手拉著手連成一條有力的人鏈。然后叫大象向陷阱靠近，等小黃狗叫“好”時，它和小兔已經懸在陷阱邊上了。在這千鈞一發的時刻，只聽小黃狗喊道：“小公雞，快抓住我的手！”小公雞聽了，連忙抓住小黃狗的手。說遲，那時快，眨眼間，大象早已把它們拉了上來。
上來后，小公雞十分激動，一個勁地感謝大家，然而大家卻一致公認應夸獎小狗。而小狗說：“助人為樂是我應該做的事，不要夸獎我了。”大家聽了，都說要向小狗學習它的手于助人和遇事冷靜的精神。
童話作文 篇5
早晨，一只雄雞開始高歌小貓從被窩里爬起來，望向那精準的報時者，他正在吃東西。小貓穿好了衣服，飛奔下樓。
小貓正吃著美味的早餐，他看見早上報時的那只雞正在吃著什么，他很好奇，于是湊過去問那只雄雞。“你在吃什么呢？”小貓問。雄雞把他吃的東西咽了下去，說：“我在吃石頭。”什么，這么難吃的東西你都要吃？小貓驚奇地問，雄雞沒回答，搖了搖頭，走了回去。“裝什么神秘！”小貓嘀咕著，也回到了自己的屋子里面。
之后，他每天都看見那只雄雞在吃著石子，他想了想，石子或許真的很好吃呢！他心里有著試一試的想法。
一天中午，小貓正吃著午飯，忽然他想起了他要嘗一下石頭的事情，于是就走到了花園里，撿起了一塊雨花石，剛要送進嘴里，他想：那只雞吃的好像是碎石，這種石頭一定不能吃。于是，他把雨花石放下，一頭扎進了亂草叢里，尋找碎石塊。
終于，他找到了，他像捧著寶貝一樣地捧著這一堆碎石，他急忙跑到家里，拿起一塊碎石，看了又看，怎么也看不出這是一種好吃的'東西，他想：沒準這是一種看起來難看，吃起來美味的東西呢！于是，他把石子丟進嘴里，一咬石子沒碎，牙齒到是差點就掉了，他又想：沒準這種東西要吞下去才會有感覺呢！一吞，把喉嚨給卡住了，他急忙打了120，不一會兒，救護車來了，把他送進了醫院。
大夫給小貓做了手術，把他喉嚨里的小石子給取出來了，大夫對小貓講，雞是沒有牙齒的，他們吃東西時都是整個吞下去的，所以他們需要通過吃石子來消化，小貓聽了，慚愧極了，他覺得自己是只傻貓，文化那么低。
我相信，這只脖子上帶著脖套的貓看見石頭就會全身發軟。
童話作文 篇6
一只從人類手中出逃的倉鼠，來到了森林里。它自以為是人類的寵兒，于是在森林里仗勢欺人，稱王稱霸。
一天，倉鼠在小溪邊飲水，突然看到水里有一把剪刀，它從來沒見過剪刀，于是大叫起來：
“哎呦我的媽呀!這是什么怪東東啊?嚇死我了!”聽了這話，岸邊的梧桐樹搖晃起了枝葉。嘩啦啦~嘩啦啦~像在笑話倉鼠似的.。樹上的白鴿說：“你不會這個都不知道吧?這是剪刀啊!你看，梧桐爺爺都在笑你了。”“對呀對對呀!”鴨子也來湊熱鬧，“你不說你從小在人類家長大，什么都知道嗎?”“你，你們……”倉鼠氣得說不出話來了。“我告訴你呀，它可以用來剪羊毛，剪樹葉，還有剪……總之，它的作用可多了!”還是白鴿見多識廣。聽了這話，倉鼠的眼睛一下亮了起來：“你剛才說它能剪羊毛，那是不是所有動物的毛都能剪?還能剪樹葉，那梧桐樹這個老家伙的葉子能不能剪?這樣你們就都會怕我了。我真是太聰明了……”想到這，倉鼠不由自主地大笑起來。正當倉鼠拿起剪刀向大伙走去時，一輛汽車駛過，把倉鼠壓死了。
小朋友，我們千萬不能像倉鼠那樣仗勢欺人，要虛心聽從別人的教誨哦!
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