田園風(fēng)光作文【精選7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的田園風(fēng)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
田園風(fēng)光作文1
十月的田野景色多么迷人，像一幅美麗的畫卷。 清晨，白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤。太陽出來了，眼前金黃一片，飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽光照耀下，閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無數(shù)珍珠。一陣風(fēng)吹來，水稻隨風(fēng)而動，午飯過后，好像有誰在無聲地指揮，老人，青年，小孩。都不約而同，手拿閃著銀光的鐮刀，走出家門，急匆匆來到田頭，開始搶收。汗水在他們臉上流淌，濕了衣裳，他們也顧不得擦一下。"咔嚓咔嚓"響成一片，匯成了一支田園交響曲。這聲音多么動聽，多么歡快呀！你瞧，那大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在欣賞這豐收的景象。 一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像平鋪了一層地毯。田野變得非常寬廣。又過了兩三天，睡在地上的稻子不見了，變成了綠色一片。呀！原來是綠油油的麥葉，多像一株蔥綠的小草。麥葉又細(xì)又長，又柔又嫩，他們吮吸著晶瑩的雨露，爭先恐后地生長，好像在比誰長得最高，長得最快。 前面有塊凹地，我上前一看，那里種滿了蔬菜：火紅的辣椒，翠綠的青菜，簇?fù)矶牟蓊^……我拔起一棵青菜，他的根就像老爺爺?shù)暮樱侨~子和菜柄就像一塊塊乒乓板。 多么迷人的秋天田野呀！
秋天，在家鄉(xiāng)的田野到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象。那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔凈得好像洗過的藍(lán)寶石。秋風(fēng)吹來，使我感到心曠神怡。 秋天把田野披上了一層金黃色。黃澄澄的稻田，好像一塊塊鋪展在大地上的毯子。農(nóng)民伯伯們正忙著收割水稻。他們一邊割，一邊從嘴里露出微笑。山坡上，一棵棵成熟的蘋果樹，掛滿了一個個紅蘋果，好像一個個小燈籠。秋天真是一個豐收的日子！ 蘋果樹下長滿了許多花草，一棵棵小草伸著懶腰，仰起臉蛋，甜甜地微笑著。一陣清風(fēng)拂過，小野花們搖著身子，把散發(fā)出一陣陣誘人的香味。 稻田兩旁有幾棵大樹，一陣清風(fēng)吹過，樹葉輕輕地飄落下來，投進(jìn)大地母親的懷抱。它們就像一只只彩蝶在空中飛舞。一片片樹葉把道路，披上一層金色的地毯。 啊，我真喜愛家鄉(xiāng)田野的秋景！
秋天的田野熱鬧非凡。路邊的黃豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的棉花樹，葉子發(fā)黃，黃黃的葉子下露出了雪白雪白的臉龐；遠(yuǎn)看一大片一大片的稻谷金光燦燦，就像一堆堆的金子一樣。近看一株株沉甸甸的稻子笑彎了腰。秋風(fēng)吹過，這一望無邊的`稻田就像金色的海洋，蕩起了層層波紋。 田野里插著一根根的竹竿，竹竿上系著五顏六色的塑料袋，風(fēng)一吹發(fā)出了沙沙沙的聲音。你猜，田野里為什么要放塑料袋呀哈哈，這塑料袋就像稻草人一樣守著稻田，不讓害蟲來吃莊稼。你猜對了嗎秋天的田野真美麗，真漂亮呀！真像一幅優(yōu)美的畫！
秋天，我最喜歡的季節(jié)。那果園里那些又香又甜又爽口的水果，掛在枝頭好看極了；紅彤彤的蘋果、就像節(jié)日里的燈籠，黃橙橙的香梨、就像腰間掛著的葫蘆，金燦燦的橘子，就像一摞摞金元寶，看著它們我饞得直流口水。望著這美麗的景色，我真想成為一名畫家，用最美麗的顏色描繪它。啊！田野里的秋色真美......
我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風(fēng)，覺得舒服極了。因為春天不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬天的小草，此時已蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。 我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花兒開的正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。正在撥節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。 看到此景，我想起了一句諺語：一年之際在于春。啊，這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。 我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野。它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。
田園風(fēng)光作文2
鄉(xiāng)村的人們喜歡在門前種一些蘋果樹、柳樹、梨樹、柿子樹——還喜歡在屋旁種一些花，如：雞冠花、報春花、蝴蝶花、月季花等。有一些燕子還在他們的屋檐下筑巢，可鄉(xiāng)村的人們并沒有下“逐客令”，而讓他們在這里繁衍生息。院子里還養(yǎng)雞養(yǎng)鴨。
春天的顏色使五彩繽紛的：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。
春天，第一個蘇醒的是小花，它踮起腳尖去尋找春天，因為它太渴望春天早些來到，可它卻不知自己就是春天的影子。
初春的清晨，濕潤潤的風(fēng)輕輕地掃著，從玻璃窗外穿了進(jìn)來，微微地拂著一切，又悄悄地走了。淡白天光，也占據(jù)著每個角落，給房屋涂上了一層夢幻的白色。雄雞報曉，人們紛紛起來去散步，人們看到小花看了，小草綠了，知道了春天的腳步。
柳樹姑娘也在小花的吵鬧中蘇醒了，柳樹姑娘伸了伸懶腰，整理了一下自己的長發(fā)。柳樹身上的小傘兵——————柳絮，也紛紛帶著自己的小降落傘到各地去探險。有的落在人們的臉上，毛茸茸的；有的落在花叢中，聞著花香；有的落在屋頂上，欣賞著這美不勝收的風(fēng)景。花叢中又傳來了喧嘩聲，哦原來它們在爭奇斗艷地比美呢！怪不得每朵花都開得哪么爛漫多姿，那么綺麗，就連春燕也歸巢了。動物們看見燕子飛向天空，翅膀上裹著白云；它們看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙；它們看見一群孩子來到河邊；水底立刻浮起一朵朵紅蓮，他們捧起水，水，像抖落的`一片片花瓣；它們看見村莊上空，很早，就裊裊升起來炊煙，它們也看見了欣欣向榮的春天！
春天像童話中的仙女，所到之處，萬物復(fù)蘇，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝，我愛鄉(xiāng)村的春天。同時，我也啊夏天，愛綠色的夏天，愛萬物蓬勃的夏天，愛蘊(yùn)含著巨大力量的夏天，愛樸實、真誠的夏天。
夏天，赤日炎炎，所有人都到樹蔭下去乘涼，有一些孩子去河邊玩耍。小河真美！清澈，碧綠，恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣清，清得可以看見河底那游動的魚群。微風(fēng)吹過，河水泛起碎銀子似的粼粼波光。
黃昏，夕陽灑在河水上的光，像是許多金針銀線，隨著水波晃動著。
靜謐的夜多么富有詩情畫意，仿佛沉浸在銀色的月光之中，烘托出一片溫暖。那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣溫柔。此時的小河更顯得迷人。
秋季，大地裹上了金黃色的外套，秋風(fēng)瑟瑟，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面吹來。
秋天是豐收的季節(jié)，是金色的季節(jié)。
秋天來到，人們開始忙碌起來。有些頑皮的孩子們還在大人們收起來的谷堆中玩耍。
遠(yuǎn)處的果樹也熟透了，各自去摘果子。柿子樹上的柿子，黃澄澄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個個金黃色的燈籠掛在樹枝上，可愛極了！還有蘋果、梨、杏都熟透了！極目遠(yuǎn)眺，這時的鄉(xiāng)村像一個金黃色的花園，襯托著五彩繽紛的世界。
人們在一天之中都沉浸在忙碌的豐收活動之中。
寒冬臘月，大地銀裝素裹，又換了件銀外套，人們迎來了最寒冷的冬天。
冬天帶來的寒氣遍布了每個角落，就是晴朗無風(fēng)的時候，天也是干冷干冷的。
連下了幾天幾夜的雪把小河凍住，河面上結(jié)了一層冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎望不到邊際。一切都成為了白皚皚的一片。人們縮緊身子，裹好棉衣，頂著寒風(fēng)在路上走著。
雪精靈在人們上空飛舞著，凜冽的寒風(fēng)呼呼地伴隨著雪精靈。不過這可以給孩子們提供了很好的“游樂場所”，如：堆雪人、打雪仗等。有一些還在在堆雪人玩，各式各樣的小雪人，笑的、傷心的、哭的；可愛、美麗、幽默；這么多，這么好玩，這么白！個個都挺著個大肚子，仿佛在歡迎人們來到它們的“雪人國”！
無論春、夏、秋、冬，都給人們帶來了歡樂，為原本就美麗的鄉(xiāng)村裝點得更加迷人！
我愛鄉(xiāng)村的美！
田園風(fēng)光作文3
田園風(fēng)光 “春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春天，就這樣悄然地來到我們身旁；春天，用溫情的雙手撥走了寒冬，在白云間托起了藍(lán)天，讓一縷縷暖意的陽光灑向了人間。 春天是溫馨的季節(jié)，伴隨春風(fēng)的吹拂，春天在一片片土地上播下了希望，也給萬物送來了勃勃的生機(jī)。大地上，春天的小草從泥土中萌發(fā)出來，嫩嫩的，綠綠的；翠綠的樹葉笑盈盈地舞動著優(yōu)美的身姿，展示自己的活力；各種花兒紛紛披上絢麗的外衣，綻放出甜美的微笑；一曲曲動聽的歌聲從歡快的小鳥中流淌出來。 夜幕降臨時，太陽緩緩地向西邊沉去，落日的余暉慢慢地彌漫開來，淡藍(lán)的天空被它染紅了一片。而春季的鄉(xiāng)村，潮濕的空氣里蕩漾著誘人的小草清香；田野里，不時地飄來泥土的芳香。
放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線，而霞光將它的眷念留給蒼穹的'同時，也留給了大地。春風(fēng)輕輕地吹來，田野里泛起一片片麥浪，此時，人的情感和思緒也隨著麥浪的波動，久久地不能平靜。 鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，真是宛如一幅長軸畫卷徐徐地展現(xiàn)在人們的面前，然而，把美麗的畫卷點綴著絢麗多彩，光彩耀人，卻是工作了一天的人們和大自然巧妙的融合的徐徐展現(xiàn)。黃昏時節(jié)，耕耘了一天的人們帶著喜悅的心情收工回來，他們扛著鋤頭，在鄉(xiāng)村的田梗上漫步地走來，霞光映紅了他們黝黑的臉龐，大家有說有笑，似乎忘記了一天的勞累，其身影被日落的余暉拉得很長很長。 太陽落山了，但天空還是很亮。藍(lán)天上，稀疏地點綴著幾朵淡淡的白云，它們透出一絲清雅的美，仿佛就像蔚藍(lán)的大海上漂浮著一只只小船，而此時的白云，已被霞光披上了一道金黃色的外衣。樹上和草地里嬉鬧的小鳥，漸漸地安靜下來，也許是黃昏的來到，它們各自回到了自己的鳥巢安息。偶爾，有些小鳥，不知是受了什么驚嚇，拖著長長的叫聲，劃過天空，朝著遠(yuǎn)方飛去。 當(dāng)落日把最后的一抹霞光帶回家時，天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄交融在一起，宛如給屋脊、墻頭、樹木和田野籠罩了一層輕紗，此刻的鄉(xiāng)村也變得若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，神奇異常。然而，村外的小河仍清亮亮的，河水打著旋轉(zhuǎn)靜靜地流過，水中還映有樹的倒影！偶爾，有些魚兒浮出水面，呼吸大自然的空氣后，又一頭扎進(jìn)水中，魚兒的嬉鬧給平靜的水面泛起了一圈圈的漣漪，那些樹的影子，就像大蛇一般在水中彎曲的蠕動。隨著時間的流失，一會兒，漣漪就慢慢地消失，又恢復(fù)了平靜，水中樹的倒影仍清澈可見。 夜幕降臨，鄉(xiāng)村、田野、樹木、小河也漸漸地模糊不清。偶爾從鄉(xiāng)村中，傳來一陣陣小孩的喧鬧聲，但不一會兒就消失了，漸漸地，所有的一切都被彌漫的夜色所籠罩。 嗬，好一幅恬靜、優(yōu)雅的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光！那詩意般的黃昏，令人心醉，讓人沉靜在大自然的美麗中！ 我雖然生活在熱鬧非凡的城市，可是，我對鄉(xiāng)村的風(fēng)景卻情有獨鐘。
鄉(xiāng)村的風(fēng)光是一副美麗的畫卷，清新的空氣，蔚藍(lán)的天空，清澈的溪流，還有獨特的鄉(xiāng)村風(fēng)光，它會使你留戀往返。 鄉(xiāng)村的早晨特別迷人。天剛蒙蒙亮，周圍十分寂靜，空氣特別新鮮，我大口大口地呼吸著帶著泥土芳香的空氣，多愜意啊！簡直就是一種享受，公雞的啼鳴把人們從香甜的睡夢中喚醒，慢慢地，太陽光亮悄悄地拉開了一天的序幕，東邊的朝霞映紅了大地，伴著朝霞，人們已經(jīng)開始背著工具到田地里干活，一望無際的田野，綠油油的稻田，組成了一幅美麗的圖畫。 中午的鄉(xiāng)村異常悶熱，知了在一個勁的叫著“知了 知了”，好像在煩躁地說“熱死了，熱死了”，樹木無精打采地卷著樹葉兒，鳥兒們也聊累了，都在樹上打盹兒。 鄉(xiāng)村的夜景更加迷人，綠油油的秧苗，黃花花的油菜，仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗。在田里干活的人們都陸續(xù)走出田地，漫步在回家的鄉(xiāng)間小路上。他們有的赤著腳，有的趕著牛，發(fā)出噔噔的腳步聲。只見牛扭動著它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步朝前走著，還不時傳來主人的吆喝聲和趕牛的皮鞭聲……呀！真是一派美麗的田園風(fēng)光啊！ 啊，鄉(xiāng)村的風(fēng)光簡直就是一幅美麗的圖畫，我愛鄉(xiāng)村的美景！
田園風(fēng)光作文4
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。——題記
突發(fā)自己徹底喜歡上了秋。秋的詩句，秋的文章，秋的圖片……秋是那么的清，那么的靜，那么的悲涼。我愛秋，我與秋具備同樣的性格。我喜歡秋，秋天的感傷與嘆息未嘗不是生命的慨嘆。秋天，正是因為人們的感嘆與悲涼而成為一個與其它季節(jié)相差大的季節(jié)。
不知不覺中走過身邊的荷花池，秋的韻味全體現(xiàn)在這里。往日亭亭玉立的荷花今已醉倒在湖泊中，飽嘗著秋天的醞釀之酒。昔日的田田的荷葉今已沉入冰冷的池中，但是它的周圍依舊那么清澈。這就是《愛蓮說》中作者“”予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖“”的原因吧。我靜靜地注視著它，只感覺心里又有一種能量在灌輸，那是殘荷給予的。我看到了殘荷的堅挺，看到了殘荷的清純，看到了殘荷的堅強(qiáng)與毅力，心理不覺又多了一分喜歡。
遠(yuǎn)處的細(xì)雨吹來幾片殘花，打在我的臉上，我的眼睛也不知不覺被潤濕了，我極力地去尋找那棵快要凋謝生命的花朵。然后急切依舊，卻不見一點殘花。我選擇了向高處看，卻看到了一棵青果。大概這就是那些殘花所極力保護(hù)的秋的結(jié)晶，又想起了“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”的經(jīng)典名句。我仿佛又看到了堅韌的信念。被這幅秋日落紅圖所感動。
天漸漸放晴，晚上連星星都出來了，想必未來，不，應(yīng)該是個好天氣。而我不該想太多，因為我們有更多的問題和試卷要處理，想起來就憂愁叢生。我被這月色吸引住了，特別是那群活潑可愛的星星。你看它們還在向我眨眼，它們一定很久沒見到親人了。我也不是一樣嗎？又想了想，還是控制一下吧。就這樣，我盯著遠(yuǎn)方的星星，卻發(fā)現(xiàn)了自己的渺小。為什么會這樣呢？我也說不清。只是想星星與地球一樣巨大，但對于宇宙來說，卻是一點塵埃，而人呢？與地球相比已經(jīng)很渺小了那么更何況是宇宙呢？那試問憂愁思念呢？
秋天是偶然嗎，我想問上天。站在窗外的我只覺得秋天是人類編造出來的，是人類模擬出來的。但是它又是那么的奇特，才使得我們潸然淚下，這一切又不是偶然，一花一落卻又迎來了下一個冰封的季節(jié)。
路過秋天，曾經(jīng)的秋天，象夢里花一樣堅強(qiáng)，真的。
始社會。但在我的'眼里，鄉(xiāng)村卻有著一種獨特的美。
清早，我走在林蔭小道上，新鮮的空氣令我心曠神怡。穿過長滿小刺的雜草堆，展現(xiàn)在眼前的是一片廣闊的果園。一個個紅通通的蘋果像一張張孩子的笑臉，壓彎了枝頭。一個個黃澄澄的梨像一盞盞小燈籠一樣，掛在樹梢。一把把稻子像一個個奧運火炬。風(fēng)一吹，稻穗左右搖擺，掀起金黃色的“波浪”。
我挎著小竹籃，哼唱著小曲，穿梭在果樹之間。突然，一個又大又圓的蘋果闖入了我的眼簾。眨眼間的功夫，它就“躺”在了我的手心中。它就像一顆紅寶石光彩奪目，而且還散發(fā)著誘人的香味。我肚子里的饞蟲早就“咕嚕咕嚕”地叫了。我迫不及待地將它在身上擦了兩下，就咬了一大口，甜美的蘋果汁直沖我的喉嚨。真爽！
在深深的灌木叢中，偶爾還隱藏著幾個橘黃色的大南瓜，稍不留神就會被它們絆倒。“哎呦！”是什么扎痛了我的手？原來一顆棕褐色的栗子長在長滿尖刺的外殼里，剛才正是它的外殼在向我發(fā)動攻擊。我輕輕地將它摘了下來，心想：以后再有哪個同學(xué)不聽話，我就用這個扎他！嘿嘿！
我還采了許多水果，紫里透黑的李子、黃澄澄的鴨梨……品嘗著自己親手采摘的果實，體驗著豐收的樂趣，我覺得自己就像一個辛苦勞作的小農(nóng)民。
在兩棵樹之間，有時還掛著一張巨型蜘蛛網(wǎng)，上面有一只斗大的蜘蛛來回巡邏著，看看有沒有哪一只倒霉的獵物冒冒失失地自投羅網(wǎng)。它渾身上下毛茸茸的，頭上還長著一對兒“月牙”，老奸巨猾的眼睛里散發(fā)著貪婪的目光，讓人看起來就覺得害怕。
我站在果園的高地上，心里無比的舒暢。我想：鄉(xiāng)村的人們能夠和動植物和諧相處，每天都生活在微風(fēng)徐徐陽光燦爛的環(huán)境里，實在是令人向往。還是那句話：鄉(xiāng)村就是有著一種獨特的美……
田園風(fēng)光作文5
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春天，就這樣悄然地來到我們身旁；春天，用溫情的雙手撥走了寒冬，在白云間托起了藍(lán)天，讓一縷縷暖意的陽光灑向了人間。
春天是溫馨的季節(jié)，伴隨春風(fēng)的吹拂，春天在一片片土地上播下了希望，也給萬物送來了勃勃的生機(jī)。大地上，春天的小草從泥土中萌發(fā)出來，嫩嫩的，綠綠的；翠綠的樹葉笑盈盈地舞動著優(yōu)美的身姿，展示自己的活力；各種花兒紛紛披上絢麗的外衣，綻放出甜美的微笑；一曲曲動聽的歌聲從歡快的小鳥中流淌出來。
當(dāng)夜幕降臨時，太陽緩緩地向西邊沉去，落日的余暉慢慢地彌漫開來，淡藍(lán)的天空被它染紅了一片。
而春季的鄉(xiāng)村，潮濕的空氣里蕩漾著誘人的小草清香；田野里，不時地飄來泥土的芳香，放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線，而霞光將它的眷念留給蒼穹的同時，也留給了大地。春風(fēng)輕輕地吹來，田野里泛起一片片麥浪，此時，人的情感和思緒也隨著麥浪的波動，久久地不能平靜。
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，真是宛如一幅長軸畫卷徐徐地展現(xiàn)在人們的面前，然而，把美麗的畫卷點綴著絢麗多彩，光彩耀人，卻是工作了一天的人們和大自然巧妙的融合的徐徐展現(xiàn)。黃昏時節(jié)，耕耘了一天的人們帶著喜悅的心情收工回來，他們扛著鋤頭，在鄉(xiāng)村的田梗上漫步地走來，霞光映紅了他們黝黑的臉龐，大家有說有笑，似乎忘記了一天的勞累，其身影被日落的余暉拉得很長很長。
太陽落山了，但天空還是很亮。藍(lán)天上，稀疏地點綴著幾朵淡淡的白云，它們透出一絲清雅的美，仿佛就像蔚藍(lán)的大海上漂浮著一只只小船，而此時的白云，已被霞光披上了一道金黃色的外衣。樹上和草地里嬉鬧的小鳥，漸漸地安靜下來，也許是黃昏的來到，它們各自回到了自己的鳥巢安息。偶爾，有些小鳥，不知是受了什么驚嚇，拖著長長的叫聲，劃過天空，朝著遠(yuǎn)方飛去。
當(dāng)落日把最后的一抹霞光帶回家時，天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄交融在一起，宛如給屋脊、墻頭、樹木和田野籠罩了一層輕紗，此刻的鄉(xiāng)村也變得若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，神奇異常。然而，村外的小河仍清亮亮的，河水打著旋轉(zhuǎn)靜靜地流過，水中還映有樹的倒影！偶爾，有些魚兒浮出水面，呼吸大自然的空氣后，又一頭扎進(jìn)水中，魚兒的嬉鬧給平靜的`水面泛起了一圈圈的漣漪，那些樹的影子，就像大蛇一般在水中彎曲的蠕動。隨著時間的流失，一會兒，漣漪就慢慢地消失，又恢復(fù)了平靜，水中樹的倒影仍清澈可見。
夜幕降臨，鄉(xiāng)村、田野、樹木、小河也漸漸地模糊不清。偶爾從鄉(xiāng)村中，傳來一陣陣小孩的喧鬧聲，但不一會兒就消失了，漸漸地，所有的一切都被彌漫的夜色所籠罩。
嗬，好一幅恬靜、優(yōu)雅的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光！那詩意般的黃昏，令人心醉，讓人沉靜在大自然的美麗中！
一條條小河宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著一望無際的綠色田野，遠(yuǎn)處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋，一派美麗動人的田園風(fēng)光！
一座座古老的風(fēng)車，風(fēng)車的風(fēng)葉像張開的翅膀，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動，與綠草、野花構(gòu)成了獨特的景致更為這童話般世界增添神奇色彩！
一對對色彩鮮艷、精致絢麗，象征著甜蜜愛情的木鞋！還有那華麗的郁金香傾倒無數(shù)情人……
郁金香飄香的季節(jié)，嬌艷嫵媚的女孩的笑容如花傳芬芳……
幽幽湖邊，風(fēng)車，綠草，小房，多愜意
紅紅火火郁金香花田，陣陣芳香，風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)！這是夢嗎？
高高的建筑也是一種藝術(shù)品，古典、優(yōu)雅，像一幅濃郁的油漆彩畫！
到處彌漫著綠色，連空氣也飄著青草味
四周一片綠油油，綠色的驚艷，風(fēng)車也停下來，陶醉在美景中……
田園風(fēng)光作文6
田園風(fēng)光的作文一：
田園，一年四季，春夏秋冬，都是那么誘人，獨特，讓你沉醉于中，那么吸引人眼球，還有什么風(fēng)景能比得過瑰麗的田園呢?
迷人的春天到了，田野里一片鵝黃嫩綠，芽苞初放，柳樹的小嫩芽不再膽怯，慢慢的彈出了他們尖尖的小腦袋，左看看，右望望，對這個世界充滿了好奇;小花妹妹一個個地舒展了他們優(yōu)美的胳膊，伸了伸彎曲的身子，打了個哈欠;小草弟弟也換上了鮮艷的淺綠色新裝，互相聊著天;大雁和小燕子也飛回到了北方，抓緊時間筑新巢……
夏弟弟乘著溫暖的熱風(fēng)來到了田園，頑皮地把暖烘烘的太陽掛在了高空，瘋狂的烈日烤著大地，麥子顯得金燦燦的，在陽光下隨風(fēng)起舞，像一塊塊金條;小溪旁，兩位老人坐在河沿邊上，興致勃勃地聊著天，三四個孩子在打水仗、翻跟頭、豎蜻蜓、吹麥哨;在溪中，有一群鴨子游戲水中，可以說是“群鴨戲水”……
輕柔的秋姐姐踏著優(yōu)美的步伐來到了田園。農(nóng)民伯伯在自己家門前看著今年的好收成，笑了;紅蘋果好似膽怯、害羞的小姑娘，脹紅了臉，不肯離開大樹媽媽;一個個黃澄澄的大鴨梨像燈籠似的掛在樹上，又像一個個傳說中的寶葫蘆;水靈靈的大葡萄飽滿地像是要炸了一樣地依靠在大樹葉上，紅的、白的、綠的、紫的'……麥田被秋姐姐的水彩筆染得金燦燦的，炫耀著自己漂亮的新衣裳。
冬爺爺慢悠悠地開著雪花汽車來到了可愛的田野，迫不及待地下了一場今年最大的瑞雪，大樹、小草、麥田、小河都蓋上了一層厚厚的棉被，安詳?shù)剡^了冬;小孩子們不怕寒冷，穿上媽媽做的小棉襖，歡歡喜喜地在大地上堆了一個個雪人，瞧!那么多，好像都活了一般，想和小朋友們跳舞呢!
這樣的季節(jié)，這樣的風(fēng)景，每一外風(fēng)景都比不上這自然、和諧的田園風(fēng)景畫!
田園風(fēng)光的作文二：
常常聽到媽媽提及她小時候在鄉(xiāng)村生活的點點滴滴，令我十分想向往那天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊的美景，如今，我終于如愿以償，我們?nèi)乙黄鹱咴L媽媽的故鄉(xiāng)。
這是一個美麗的鄉(xiāng)村，有碧綠寬廣的田野，有清新自然的新鮮空氣，有親切和善的居民，還多了最新的社區(qū)改造造型---馬賽克圖案。居民們利用馬賽克磁 磚，拼成各式各樣的圖案，裝飾在墻壁、圍墻，還有公共場所的座椅上，有牛、有羊、有人物、有花草，令人賞心悅目，如詩如畫的美景盡收眼底，設(shè)計這些圖案的 人真有創(chuàng)意，看似簡單的馬賽克，豐富了純樸又寧靜的鄉(xiāng)村，讓整個鄉(xiāng)村鮮活起來。
媽媽說她小時候常常騎車穿梭在鄉(xiāng)間小徑，多看綠色植物，有助視力保健，所以她沒有近視。我好羨慕媽媽的童年，自由自在，不像我們現(xiàn)在每天上安親班，身 心都很疲累。我們穿越田埂，走進(jìn)一片油菜花田，油菜花高過我的腰際，黃橙橙的一大片，看起來真漂亮。它的花瓣好柔軟，像絲絨一般，淡淡的花香、土香陣陣撲鼻，讓人身心很舒暢。工作的阿伯很熱心，說要幫我們拍照，讓我再度感受到鄉(xiāng)村居民濃濃的人情味。
短暫的旅游結(jié)束了，我心中的感受卻沒有劃下休止符，我永遠(yuǎn)記得那綠樹紅花，記得那遍地翠綠的綠野，更記得那些帶著微笑的、善良的人。
田園風(fēng)光的作文三：
隨著春天走過的腳步，樹更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了，這田園風(fēng)光真是美不勝收!
近處，一棵棵大樹挺直身板、抬著頭，密密麻麻的樹葉透過一絲日影，生命特別旺盛。遠(yuǎn)看這些樹木就像一名名威武的士兵，保衛(wèi)者這里的一花一草。小草碧綠極了，頭上戴著一滴滴露珠，在驕陽似火的陽光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光
小草像個高雅的舞蹈家，在微風(fēng)中翩翩起舞，舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠(yuǎn)處，花兒正在比賽快來瞧瞧!花的種類真多，就像天上的星星數(shù)不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金，美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來，一定會令你陶醉其中。
看看田野，剛才是芽苞初放現(xiàn)在就已呈現(xiàn)綠色了，一切豐收在即的景象。我想：學(xué)習(xí)不正如耕耘嗎?春種秋收，只要我們小時候努力學(xué)習(xí)長大為祖國獻(xiàn)力時一定會為小時候而驕傲的!
這如畫的風(fēng)景真令我向往!
田園風(fēng)光作文7
教學(xué)目標(biāo)：
1．能有順序地介紹鄉(xiāng)村景物。
2．試著運用積累的優(yōu)美詞句。
3．學(xué)會用擬人、比喻等修辭手法。
教學(xué)流程：
一、文始激情情始生
1、課前背誦關(guān)于田園的詩詞（形式多樣）
2、組織教學(xué)
我們班的課堂口號是： 聽要——認(rèn)真 說要——清楚
3、創(chuàng)設(shè)情境，直觀激趣
播放田園風(fēng)光圖片，學(xué)生邊看邊回顧其中的場景。指名交流自己的所見所想。
二、佳作導(dǎo)航促文思
1、看了剛才的優(yōu)美圖片，老師也想展示一下自己的創(chuàng)作——（邊出示剪畫作品邊介紹）六一兒童節(jié)那天，老師想親手為小朋友們制作一份禮物，想來想去，我決定用一幅剪畫來表達(dá)老師對小朋友們的節(jié)日祝賀，于是我就拿起剪刀完成了這幅作品。
同學(xué)們，在“走進(jìn)田園，熱愛鄉(xiāng)村”這一單元的學(xué)習(xí)中，我們了解了鄉(xiāng)村生活，積累了好多描寫田園風(fēng)光的素材，那么怎樣圍繞中心
其實，寫好作文很簡單，只要做到兩點就夠了，一、記住自己看過的好詞佳句。二、讀文章時能總結(jié)出文章的寫作方法。現(xiàn)在，老師就來做一個思維訓(xùn)練，你看到的這些詞語，看誰能在20秒內(nèi)記下來。 嫩綠油綠 淺黃金黃 粉紅桔紅 炊煙裊裊樹木蔥郁 稻香撲鼻麥浪金黃 瓜果飄香五谷豐登 鳥語花香雞犬相聞
同學(xué)們的記憶力真是非同一般，讓老師佩服。前幾天我在看報紙的時候，無意間發(fā)現(xiàn)了一篇小美文，因為也是寫的.田園風(fēng)光，所以很感興趣，今天拿過來跟大家分享。看看同學(xué)們在總結(jié)文章寫法上有沒有絕招？
現(xiàn)在，你拿出手中的文章，跟同桌一起讀，邊讀邊總結(jié)它的寫作特點。
1.佳作欣賞 2.章法導(dǎo)寫
大家討論一下，這篇文章中有什么可取之處？ 可以從以下幾方面匯報：
（1）文章結(jié)構(gòu)： 總—分—總
（2）修辭手法：比喻擬人
（3）寫作順序： 時間順序：空間順序：移步換景（地點變化）
（4）拓展總結(jié)
除了本文體現(xiàn)的這些，你還知道不一樣的結(jié)構(gòu)，順序和修辭嗎？
寫作方法各種各樣，如果用在自己的文章中，就會讓文章增色不少。今天，我們也來寫一篇描寫鄉(xiāng)村景物的文章。老師給大家提供了三個題目，（出示）現(xiàn)在，你先用5秒鐘時間選擇一個題目，OK了？再用三十秒時間思考，你想寫什么景物？ 我選擇的題目是《》，我準(zhǔn)備寫按順序?qū)懙染拔铩?/p>
看來同學(xué)們已經(jīng)心中有數(shù)了，老師宣布作文要求，對大家的要求有三個，一是做到作文三個不，“口不能言目不斜視筆不停止”。二、試著用上課前積累的詞語。三、時間為30分鐘。提前寫好的同學(xué)默讀自己的文章，并用波浪線畫出文章中的亮點。 為了給孩子們一個安靜的寫作環(huán)境，我對老師們的要求是三選一：1.你可以選題目自己寫一篇文章。2.看自己帶的書。3.如果有事，悄悄地走出去。 計時開始。 三、快速行文情寓中
學(xué)生習(xí)作，老師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。并學(xué)出四個層次的代表，標(biāo)出序號。
四、文終情未了
1.作品展覽，教師指導(dǎo)學(xué)生評價。并當(dāng)場打分。 提示評價要求。
2．讀一讀自己的作文，把不通順的地方改通順，如果沒有使用修辭方法，就改一改句子。
習(xí)作要求：在口語交際的基礎(chǔ)上，寫對鄉(xiāng)村生活、田園風(fēng)光的感受、體驗，通過觀察，創(chuàng)作出剪畫圖片。再圍繞中心描寫景物，或者寫活動中的見聞、趣事，表達(dá)自己的真情實感。
構(gòu)思提示：
1、圍繞主題把自己最想寫的內(nèi)容（經(jīng)歷的、聽到的、看到的或想到的，也可以是景、物、人或事）寫下來。
2把寫的內(nèi)容表達(dá)清楚，注意運用積累的優(yōu)美詞句。
3寫完后先認(rèn)真讀一讀，再和同學(xué)交流，互相改一改。
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