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天使的作文400字(常用6篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的天使的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文400字 篇1
靜靜地坐在時間的肩頭，看一串串美麗的背影逝去;匆匆地將霞光追隨，聽古城上空的時鐘滴答，輕輕的將寧靜敲碎。此刻，我仿佛開始意識到：過去的瑣碎已經沉浸在歷史的章節(jié)里，它是不可缺少的璀璨史歌，永遠保存在每個人記憶的深處。
小時候，我曾在門前的大榕樹下學走路;小時候，我曾在狹窄的田埂上挖蚯蚓;小時候，我曾在陰暗的角落里哭泣。在清冷的月光下，依偎在爺爺有力的雙臂間，聽他講著過去的故事：在遠古的時候，晚上的.天空中是沒有星星的，當人們死后，他們的眼睛就變成天上的星星，在天空中默默的守望著，一直守護他們的親人。我驚奇地望著夜空，在群星中尋找著慈祥的奶奶。我曾問爺爺：“我能飛上天空跟奶奶說話嗎?”爺爺微笑的說：“天使的翅膀能帶你去。”
長大后，爺爺也離我而去，他也成為了天上的星星和奶奶在一起。他們在天空中守望著我。我知道，爺爺是帶著天使的翅膀去見奶奶了。
現在，我不再是天真的兒童，在生活的波濤中經受著痛苦。我明白爺爺的話，他沒有離開我，只是在我看不見的地方注視者我，天使的翅膀就是他對我許下的承諾。
輕輕的流星隨心愿劃過，在靜靜地聆聽我們的聲音。
天使的作文400字 篇2
“微笑天使”是我們鐵三角得一位，她無論走到哪兒，都不會忘記微笑。
一次體育課，我在操場上練習跑步，因為下過雨地上很滑，我心里不斷默念：“千萬不能滑倒，千萬不能滑倒……”可老天爺偏偏要跟我做作對，我踩在一灘積水上時，一不留神“嗤溜”一下滑倒了。這一跤摔得可真疼呀！膝蓋火辣辣的，我痛的直不起身來。眼淚不爭氣的流了下來。這時“微笑天使”跑了過來，擔心的問：“小雨，沒摔疼吧？磕傷了嗎？要去醫(yī)務室嗎？”“不用了，謝謝你。”我掙扎著站起來。“微笑天使”說“還是去一下吧，萬一蹭破了皮。傷口感染了怎么辦？”我一聽，有點擔心，可還是那股倔強的口氣。，在她的勸說下，我才同意，輕聲說：“好……好吧。”在“微笑天使”的攙扶下，我一瘸一拐地走到了醫(yī)務室。我坐到醫(yī)務室的椅子上，把褲腿翻開，天哪！我差一點暈過去！紅色的.血，流了一腿！醫(yī)生給我小心翼翼地涂藥，藥水像針一樣扎進了皮膚，我忍不住叫了一聲：“好疼！”“微笑天使”對著我擠眉弄眼，逗得我忍俊不禁，疼痛立馬緩解了好多。涂完藥，醫(yī)生又用藥水擦拭傷口，她讓我在醫(yī)務室坐一坐，等傷口不疼了再回教室。“微笑天使”一個勁的給我講笑話，什么《吃飯、睡覺、打豆豆》，什么《長毛的雞蛋》……逗得我哈哈大笑，前仰后合，笑得肚子都抽筋了。
有個“微笑天使”守護在身旁真好!
天使的作文400字 篇3
童年是夢中的真，真中的夢，是綠葉上純凈的露珠。你我相遇是一種緣，只要有緣就有夢。記住，你的夢有多大，你的翅膀就有多大。五年的友誼就是人生的開始，我們從青春花季，一起走過，卻從沒想過要分手。桃花是我們友誼的見證。這么多年的.風風雨雨如同一剎那的閃電飛過。
如果時光能停留，我愿意變成老鼠，將時光倒流到5年前的那天，讓我們重新來過，哪怕閃電劃過云頭，哪怕寒風把心刺痛，只要可以，那我也愿意，因為我們還可以從來。
慢慢的，畢業(yè)考試離我們只有一步，試卷如同五指山壓得我們喘不過氣。你我也就在這一刻疏遠，疏遠。你要相信，只要夢有多大，友誼就有多大。
還記得，拉勾，上吊，一百年，不許變。可是，友誼變了，為什么，僅僅一個蔡楊建，就把你和我變得那么陌生，見面也只是擦肩而過。
蘋，我和蔡揚建的愛，你不懂。
夢，我懂，我們還小，你不能。
如果，你再干涉，那我和你的友誼到此結束
夢，你還記的么，這些，就是我們的……不說，也罷!
我真心對你的，5年了，我們有福同享，有難同當。然而，今天，你卻為了愛，揮刀斬友誼。我不知道，是我太天真，太自私，我只想讓我們的友誼能天長地久。你知道么，我的心在痛。
夢，不管你怎么樣，我一輩子都是你的知己。
天使的作文400字 篇4
天使，他們擁有一對羽翼。那對羽翼是那樣的潔白、純靈。興許天使沒有親人，沒有朋友。但至少他們有這樣一對純潔的羽翼。天使在寂寞的時候，有它們的陪伴；天使的心靈受傷的時候，它們帶著天 使 飛向天空了解世界是多么的寬廣；當天使受到外來侵害的時候，是它們保護著天使……
喜鵲的叫聲把我從復雜的思緒中牽了出來，這時，我恍然大悟。我為“羽翼”這個喻體找到了一個很合適的`本體，那就是“知心朋友”！
或許，“知心朋友”這個字眼并不陌生，并不稀奇。在我們看來，也只不過是普普通通的四個字罷了。但是，它蘊含了我們的多少情感，蘊含了別人對我們的多少信任！
一生中，我們會遇到很多個朋友，多得恐怕我們自己都數不過來了。但是，了解我們的知心朋友卻沒有幾個。他們就猶如“天使的羽翼”，分分秒秒保護著我們；時時刻刻都懂得我們的心；日日 夜 夜 分擔著我們的喜怒哀樂。
我們的人生因這些“羽翼”，而變得精彩無比，所以我們要懂得珍惜。
天使的作文400字 篇5
生活中我發(fā)現有一些不文明的現象，比如有人亂扔垃圾，上公共汽車不讓位……
記得有一次，我在公共汽車上，準備回家，我家離學校比較遠，所以我乘公共汽車回家，公共汽車上的人非常多，可真是摩肩接踵呀！我坐在座位上，心里想：坐著還真比站著爽。望周圍一下，都是年輕人，都自己坐著，我只好給老人，帶小孩子的婦女，殘疾人等讓坐。我不會給那些年輕人讓，讓給了他們一個“謝”字也沒有。因為我以前試過，所以我吸取教訓，堅決不讓，讓我站著，讓你們坐，想得美。
想著想著，一位老奶奶出現了，黑白的`頭發(fā)，灰褐色的眼睛。拿著一根“丁”字形的拐杖，在慢慢地向前移，然后找了一個地搖搖晃晃地站著，坐著的年輕人，看到老奶奶東倒西歪地站著，看都不看一眼。我向老奶奶招了招手，扶了她走了過來，說：“來，坐下來吧，奶奶。”
老奶奶笑瞇瞇地說：“不用了，你也小，自己坐著吧。”我連忙說：“沒關系，您坐，我站著就可以了。”我心里想：這位老奶奶好善良，自己走路都要跌倒了，心里還想著別人。“奶奶你快坐下來吧，站著挺危險的。”我勸著老奶奶說，“老師讓我們一定要尊老愛幼，您就坐著吧，再說我快到家了，您再不坐，我可要生氣了。”老奶奶這才順從地坐了下來。那幾個年輕人看了，不好意思地低著頭。
無論在什么地方，我都要做一個文明的小天使，小天使多了，世界會更美好！
天使的作文400字 篇6
劉老師喜歡的素雅打扮，從不涂抹胭脂水粉。說起話來柔情似水。她給我一種說不出感覺劉老師是我小學的英語、語文老師。
劉老師的語文，可以說還沒有我好。以前劉老師講起語文課來，單憑一本教材，然后將上面的知識點一字不漏地念給我們聽，然后就讓我們在語文書上寫寫畫畫的。這樣的學習怎會有樂趣？后來劉老師見大家每上語文課都會沒精打采的，就想：是不是因為我的教學方法有問題？后來索性試著換了一種教學方法。
劉老師上課前都會叫我們回家做預習，不過前提是不可以求助“度博士”。到了第二天上語文課，她又讓我們在分小組討論和交流。十分鐘之后，她會叫同學們舉手分享所學到的知識，哪怕是認識一個字，積累一個成語她都會夸我們有進步，并親切地稱我們?yōu)樾±蠋煛?/p>
就如我吧，自劉老師叫我的那天起，就有“小劉老師”美稱。正是如此，就連語文稍差的同學也會勇敢地發(fā)言。一次，我們班有一位同學寫的作文中，說老師就是天才，是至高無上的.。劉老師看見了，便寫下了一大串批語：“孩子，老師并不是什么都比你們好。就如你們的想象力，你們能想象出未來的家園是夢幻的，而我的思維卻只限制于科技的發(fā)達。你們的能力其實遠遠超過了我們，只是社會給了成人的機會展示自己……”最后，劉老師還幽默地說了句“你們是天才，我們才是天生的蠢才，呵呵！”
我想說：沒有一個人是蠢才，只有一位天使在我心中。
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