魔鬼與天使作文

時間：2023-12-30 11:12:08 天使我要投稿

魔鬼與天使作文（匯編12篇）

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的魔鬼與天使作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

魔鬼與天使作文（匯編12篇）

魔鬼與天使作文1

　　轉眼間，童年的大門已經徐徐向我關閉。在畢業之際讀到《與愛同行》這本書，我感覺我自己的童年生活也一直是與愛同行的。師生之間，同學之間，親人之間，這些自然不用說了。其實，陌生人之間也滿滿地承載著愛。

　　一次，老師讓我們買輔導資料。所以，媽媽在晚上抽空帶我去新華書店。這個新開的新華書店沒有杭州市中心的大，里面擠滿了人，都是像我們這樣的大人和小孩。一位著職業裝的女性從我們身邊走過，眼尖的我看到了她掛著的“經理”的牌子。大概工作忙碌吧，她已經有幾根白發了。她的眼神感覺很犀利，頓生一種寒意。

　　我和媽媽一排排，一列列地找著輔導資料。可惜，我們越急越找不到，好像存心跟我們躲貓貓似的。媽媽就去找經理，讓她幫我們找。而我，又浮現出女經理那讓人不安的眼神，我不由得把她想象成了一個魔鬼。“找到了，在這里。”媽媽的說話聲把我從想象中走了出來。

　　走在回家路上的時候，媽媽突然停了下來，翻翻皮包。“哎呀，錢包落下了！”我說：“這下可糟了！”“是啊，是啊，里邊有不少現金，誰會那么好心還給我們呢？”媽媽掙錢不容易，不管怎樣，總是去碰碰運氣，于是，我和媽媽朝書店的方向奔去。

　　再到那里時九點了，書店的燈光依然明亮。只見門口有個身影在徘徊。走近了看，原來是女經理，她左顧右盼，仿佛在等人。我和媽媽急急往里邊趕，女經理一把攔住我們。“你們回來找東西的？”“對，對，我錢包落了。”“哦？那你說說，錢包里有什么？”媽媽回憶著報了出來。女經理眼睛一亮，說：“對的。可以確定是你的'。”說著，就遞給媽媽一個錢包。我發現女經理的表情依然嚴肅。再看她的眼神，還是很銳利，但我覺得不可怕了，感覺暖暖的。

　　她不是惡魔，而是一個天使，一個不茍言笑，表情肅穆的天使。

魔鬼與天使作文2

　　說起我，這個世界可是無人不知無人不曉；我是天使，給世界帶來光和熱、希望和歡樂…；我也是魔鬼，轉眼間，有多少人因我而遭遇災難…；我就是你的生活中不可缺少的“電”。

　　誰也不可否認，我是天使，因為有我，人們在黑夜中不再擔驚受怕、不再寂寞無聊；因為有我，這個世界才會不斷有新的發明和創造，使人們在冬夜可以享受溫暖、在盛夏可以感受清涼；正因為有我，這世界才越來越美好……

　　可是你也別忘了，有時我卻是個殺人不眨眼的魔鬼，不信？且聽我細細道來：一位前途無量的大學生在宿舍私接電線，我本想給他一點教訓，可是魔力大發控制不了竟把他害死了，這是我第一次感到無限后悔和懊惱，我真就這么可怕嗎？…有一戶農家，因買不到電線，竟然用鐵絲代替，我氣憤地屢次發出“咝咝”聲，可是他們卻無動于衷，第二天我發威了，一口氣電死了三個人，這次教誨應該讓他們清醒了吧！哈哈，別怪我幸災樂禍，這就是我“惡魔”的.本性。一個燒烤攤點的老板在路邊私拉電線，被汽車壓掛了，兩個行人不小心踩到了，當場觸電身亡，我本想教訓教訓攤主的，結果卻連累無辜…你們以后走路也要小心呀，別忽視我的存在，要不然慘劇還會上演。

　　其實生活中我并不是那么可怕的，只要你好好待我，我就會保證你的安全。可是你一定會問了“怎樣才算好好待你呢”？告訴你吧，你可得聽仔細，記明白了：在任何時候都不要靠近高壓帶電體，不要在高壓電線邊上玩耍；不能用你的濕手碰到插座；打雷時請關掉電視和手機，提前拔掉電視線，打電話一定要使用“免提”幫助你；還要提醒爸爸媽媽千萬不能用銅絲代替保險絲，電線是不能亂接的。怎么樣都清楚了吧，希望大家都要牢記我的忠告，與我和睦相處。

　　希望我永遠是天使，只給人間帶來溫暖，只給人們帶來幸福與歡樂……

魔鬼與天使作文3

　　隨著時代的步伐，許多人家都買了電腦，買了電腦，自然要裝網絡。有人說，網絡是一種好東西，是一種能幫助人進步的好東西；但還有的人說，網絡是一種害人的東西，最好不要靠近它。到頂網絡是天使？還是魔鬼？

　　網絡到底是好是壞，重要得是你怎樣看待與利用網絡了。如果沒有正確看待網絡，就會沉迷于上網而無法自拔；如果你能正確利用網絡，它便不是一把雙刃劍，而是一位好朋友。

　　對于我來說，網絡是一個天使。我可以在網絡上上傳作文，讓老師點評，現在我的作文水平有著明顯的提高。當然，我也可以看別人的作文，頭腦里增加好詞好句。我還可以在網絡上做作業，因為網絡上的作業是跟著課程的`，所以我可以隨時在網絡課程上預習、復習。這可是邊學邊玩的！

　　我在書上也看到過，一個小孩子從小就喜歡電腦之類的東西。于是，他的爸爸就給了孩子一些關于操作電腦的書，孩子照著書上的步驟在自家的電腦上做了一遍，很快就有了一個屬于自己的網站。接著，孩子又擁有了許多屬于他的網站，在網絡上大有名氣!

　　網絡就給了我們這樣多的好處！

　　但是有時候，我也看見了網絡的另一面。網絡的另一面十分可怕，露出猙獰的笑容——就像一個魔鬼。涵涵因沉迷于網絡而不愿參加高考！涵涵在初中的成績是數一數二的，英語成績都是第一名，中考的時候全村考上重點中學的就兩名，涵涵就是其中一名。但是他最近卻迷戀上了網絡游戲，并且到了難以自拔的情況，現在還情況不明。為了電腦游戲，卻失去了學習的大好時機，多么不值得！

　　還有居然用騙錢去網吧上網。

　　小平不知什么時候迷上了網絡，經常以學校手學雜費等理由性父母要錢，還經常逃課，學習成績從10名左右下降到了現在的30名左右。一天晚上，兒子很晚回家，進門就要錢，被小平爸爸拒絕，兒子竟然出拳把他打到在地，從錢包里拿走了錢，把門摔上就出了門。小平一點都不顧父親的養育之情，深陷于網絡，他可知道這樣有多對不起父親！

　　現在，由于我暑假長時間玩電腦，不注意眼睛的休息，使得鼻子上多了一樣東西——眼鏡！

　　網絡，是天使？還是魔鬼？它就是一把雙刃劍。但是我相信，只要正確得利用好網絡，它就是一位慈祥的天使；如果沒有正確地利用它，它就是魔鬼。

魔鬼與天使作文4

　　時間看不見，摸不著，就像我們身邊的空氣一樣捉摸不透，好像那些必須的理論一樣復雜難解，又好像傳說中的法術一樣神神秘秘。我們感覺不到它的存在，確有時時依賴著它。我有時喜歡時間，有時又討厭時間

　　我喜歡時間。一粒小小的種子播撒在地里，時間陪伴著它長大。慢慢的，慢慢的，時間總是那樣，不知疲倦陪伴著一粒粒種子長大。時間賦予了那些種子生命，讓它們慢慢的'長成蒼天大樹。時間從不認為這是浪費，反倒也還心甘情愿，時間就像天使，作為小草的導師。

　　還記得一只小鳥剛剛破殼而出，羽毛還沒有長全，就開始想著如何飛行，時間和它的父母陪伴著它長大，看它長齊了一根根羽毛，看它沒日沒夜的練習飛翔。終究，鳥兒長大了，父母離開了它，時間卻還伴著，與它一同翱翔。時間就像天使，不讓鳥兒孤獨

　　我討厭時間，是時間讓母親的臉上爬上了皺紋，讓母親的鬢角泛起了白色，讓母親的步伐再沒有那么輕快，讓母親的眼珠有些昏黃。時間帶走了母親的青春，帶走了母親的年齡，時間讓母親不再年輕，不再那么富有活力。時間也讓我不能在父親的頭頂騎大馬，不能坐在爺爺奶奶的膝間。時間就像魔鬼，削減了我的親情

　　時間令照片泛黃，使照片上的東西模糊不清，或許那張照片是一張小學時的畢業留念，又或許是一張全家福時間，時間令一張張照片上那些值得銘記的東西開始變的模糊不清，同樣是那些美好的回憶，變得模糊不清。時間就像魔鬼，奪走了記憶中的珍貴

　　時間不單單讓我悲傷，它也令自然界悲傷，它使樹葉枯黃，一樹一樹的樹葉任憑風吹到對面，他們的母親會有多么的傷心，忍痛看著自己的孩子飄落地面。時間是喜新厭舊的，樹葉每過一年，時間便討厭了，便將這一樹樹葉統統更替，換為春天時的一樹新綠，我討厭時間的這種行為。時間就好像一個魔鬼，使自然界中的一切一次次的消亡

　　時間有時像一個天使，有時又像一個魔鬼，時間帶來生命，隨即便將他們又帶走，時間帶來回憶，又將回憶抹去，時間有時給我們帶來快樂，有時有時我們痛哭流涕，時間的行為不可阻擋，時間值得被喜歡，也值得被討厭。

魔鬼與天使作文5

　　在如今的時代，電腦等電子產品隨處可見，網絡更是平常普遍，但人們的生活甚是離不開它。

　　網絡，溝通了世界各地的文化交流，構成了一座堅固的“文化橋”。作為學生，我們不僅可以通過這座橋了解我國的文化知識,更擴展了我們的課外知識，給我們給來了不少的方便。網絡，就像城市與鄉村之間的河流；網絡，就像火車與火車之間的掛鉤；網絡，就像兩個世界的孩子有了共同的語言......網絡當然也是天使與魔鬼的交叉口，或許走入正軌，前途光明；或許跌入深淵，無法回頭。

　　網絡，堪稱“濟人利物”。網絡快著那矯健的腳步，進入我們的生活，幫助我們解決學習上的“疑難雜癥”，還可以擴充大腦，了解最新的新聞跟信息。網絡還可以用來交流與討論，即使是再內向的`人，在這里也能盡情發揮自己的才能。網絡上的大量信息有益于我們解決學習上與生活上的困處，有些孩子在家里學習上遇到難題時，老師不在身邊，家長也不懂，這時有些家長也會請一些家教來幫助孩子，可是大家都知道家教的價格不低，而我認為網絡才是最節儉、最方便、最省時的“家教”。網絡上不僅有幫助學習的網站，還有名師講解，不僅能讓孩子學習上得到幫助還能使孩子緩解壓力。

　　網絡，更使人“抱愚守迷”。它有利當然也有弊，以前的學生剛放學就急忙回家寫作業，而現在網絡發達了，也因此“纏”著現在那些“無知青年”陷入“無底洞”，有多少孩子因陷入網絡的無法自拔，才造成他們的學業、生活都被影響，是自控能力差的同學沉溺于網中，若大量時間上網，從而影響同學學習成績與前途，也會因為網上不良內容而走上犯罪道路。當然是同學造成這種情況與家庭教育密不可分，青少年自控能力較弱，需要家長的幫助和指導。

　　網絡，是“濟人利物”，也是“抱愚守迷”。網絡是雙面的，但最重要是如何走入正軌，前途光明，所以天使與惡魔的交叉口，需要正確看待網絡，努力創造干凈、健康、文明、有序的網絡的環境。

魔鬼與天使作文6

　　燦爛的笑容，飄逸的長發，高挑的個子。一手漂亮的楷體字，黑板報她主辦，晨讀她帶領，紀律她管理……在我的心里，她就是天使。

　　絕不是溜須拍馬，之所以這么說，還因為那天我忘記帶文具盒了。我去向很多同學借筆，他們不是搪塞就是拒絕。當我失望地抱著試一試的想法向她借時，她二話沒說，笑盈盈地就把筆遞給我。接過筆的剎那我的心里倍感溫暖。能干卻不驕傲，讓我對她的印象百分百好。

　　她像磁石一樣吸引著我。在我不懈努力下，我終于游說動她的同桌同意和我換座。近朱者赤近墨者黑嘛，如愿以償地成為她的同桌，我每天都像吃了蜜一樣甜滋滋的。看她寫字是一種享受，我模仿她；聽她說話是一種快樂，我喜歡聽；和她討論問題更是妙不可言，我的觀得到她的`認可。哈哈，太開心了。

　　可是，風和日麗的日子忽然暴風驟雨。那天，我的鉛筆骨碌碌滾到地上了，我立馬去救鉛筆，一不小心碰到她的手肘。“茍顯舉，你干什么撞我？”她勃然大怒。我快速地站了起來，連聲說對不起。她根本不理會我的道歉，指著本子，惡狠狠地說：“你看看，你看看，我這個字被你毀了，這是我的參賽作品！”我看到字劃了難看的一橫。可我不是成心要去撞她的啊。氣急敗壞的她臉憋得通紅，鼻子冒著粗氣，眼神如劍，儼然一副要吃我肉，扒我皮的魔鬼形象。忽然，她的魔爪狠狠地揪住我鼻子搖晃，疼得我哎喲哎喲大叫，可她還不放手。“啊……救命啊！”不知是我的尖叫嚇到了她，還是她良心發現，終于松開了手。我趴在桌子上，哭得上氣不接下氣。我心潮翻滾，是我錯了嗎，她是天使嗎？天使有這樣兇狠嗎？(原創作文 )

　　突然有一雙手輕撫我的后背，我抬起頭，淚眼朦朧中發現竟然是她，她柔聲對我說：“對不起，我沒控制好自己的情緒。”天啊，剛剛猙獰的面孔蕩然無存，天使的面容帶著歉意的微笑。

　　一半美麗溫柔，一半沖動可怕。一半是天使，一半是魔鬼。她就是——李佳欣。

魔鬼與天使作文7

　　在成長的路程中，常有心魔來纏我、害我。我的父親，他時刻關注著我，引導我戰勝一個又一個心魔。

　　那一天，媽媽買了兩個大餅，香氣撲鼻而來。一個上面有像“星星”一樣的火腿腸，另一個上面有個金黃的“太陽”——雞蛋。由于我要出去玩，所以只咬了小小的一口，就又繼續去玩了。誰知道老媽以為我不吃了就把那個大餅獨自享受了，當我回來時，我的餅已入“虎口”了。

　　第二天，我拿五元錢也買了兩個大餅。一個自己吃，另一個給爸爸分享，不給媽媽嘗一丁點。可沒想到“偷雞不成反蝕一把米”，我沒氣成老媽反被老爸臭罵了一頓，說我是一個不懂得孝敬父母的孩子。他還說：“你對自家親人都這么小家子氣的，對別人不更是小肚雞腸、斤斤計較？小氣的魔鬼是會讓人吃苦頭的。”接著，他給我講了一個故事。

　　有一大學生帶了6個蘋果到宿舍。大家以為他會分給同宿舍的同學吃一點，誰知他沒給任何人吃，而是自己一天吃一個，獨自一人享用。他從小養成的自私性格，使他格外小氣。而在這個宿舍里，還有一個人卻是有好東西總是同大家一起分享，還常幫別人打水。眨眼間幾年過去了，同學們各奔東西。很快，又過了十來年。那個自私自利不肯和別人分享的人下崗了，他四處求職，卻常常碰壁，找不到工作。而另一個待人大方的人，也碰巧下崗了。他剛想外出找工作就收到一封來信，是美國一家企業寄來的`。原來當年的同學們一直都在關注他，希望他過得好。當看到他快要下崗了，大家都提前幫他聯系工作。他要去的那家企業就有他當年的同學在那里當經理。那位經理同學說：“我記得你有好事總要和別人分享，而且樂意助人，所以讓你來美國與我同事。”這就是人們所說的“我為人人，人人為我”呀。

　　好的品德讓人成為天使，壞的品質使人變成魔鬼。我們要對壞的品質說：魔鬼滾開，我是天使！

魔鬼與天使作文8

　　在一個秋高氣爽的日子，我的一次考試成績不理想，風吹在我的臉上，就像螞蟻在爬，我一邊踢石子，一邊想：哼，連風也跟我過不去。并郁悶的回家。

　　回到家中，爸爸帶著一臉笑容地坐在那里，似乎知道我考的好。可當我把成績給他看的時候，他的.表情立馬凝重了下來，天似乎立馬黑了下來，并伴隨著雷聲，剛剛的一字眉似乎也慢慢的開始縮水，并且變得像黃土高原一樣的溝溝坎坎的，頭發和手上的汗毛都豎了起來，我意識到了有一場暴風雪要來臨，已經做好了心理準備。果然你這次怎么考得那么差？整天就知道玩。的一些話都說了出來，當時，我真感覺他像個魔鬼，終于，還是經不過暴風雪的摧殘，就一個人跑到樓上去了。過了一會兒，他上來安慰我，并跟我商量下一次考試的對策，我打算讓你去補課，他說。

　　補習？還不如你在家里輔導我。我說，他也同意了，輔導剛開始，我遇到的不會的題目他都能解決，可到一學期的難度加大和內容的增多，不會的題目也漸漸增多，他也盡全力幫我解決。終于在下一次考試中，我取得了好成績，他很開心，帶我去吃好吃的，去玩好玩的，回想起來他還真像個天使。

　　一如既往，但直到一天，我們遇到了困難，我有一個題不會，所以將題目給了爸爸。只見他手拿著試卷，注視了兩分鐘，手心便開始出汗，額頭上也下起了一場毛毛雨。我看著時間，一秒、兩秒、三秒。過了兩分鐘，他開口了：你還是去上補習班吧。爸爸還是熬不過歲月，開始慢慢變老，思維也開始遲鈍，他才會讓我去。到了補習班，我就開始玩，補習班的老師都很多次打電話給我爸，而我也是說一次學一次，所以他們說我考不到高中了。考前一個月，我爸爸跟我說：考不到你就不要讀了。當時，喜歡玩的我說：考不到就考不到唄。他氣得暴跳如雷：考不到你就直接出去，不要回家了。

　　考完，拿到錄取通知書后，是本地的一所重點學校，我和我爸都笑開了花。我都以為你考不到了，你媽都對你不抱希望了。他說。

　　其實這還是自己和爸爸的功勞，是他在我不懂的時候教我題目，我還是挺喜歡家庭輔導的，只不過爸爸有時是個魔鬼，有時像個天使。

魔鬼與天使作文9

　　說起“天使”和“魔鬼”這兩個詞語，大家是熟知不過了。可是，大家有沒有見過真正的“天使”變成“魔鬼”呢？哈哈，大家不必著急尋找，實話告訴大家，偶們班就有。有興趣者，趕緊往下看喔！

　　“天使”和“魔鬼”這一對反義詞，就是偶們班名氣最大，跑的最快的趙安琪！大家都知道“安琪”是“天使”之稱，當然趙安琪這個“天使”并不是來源于她的名字，而是她善良的心靈。至于“魔鬼”之稱就來源于趙安琪著名的“魔鬼訓練”了，從那以后，趙安琪就變成了校園里公認的“魔鬼”。

　　記得在上學期的時候，學校組織了一支田徑隊，吸收有特長的同學積極報名參加。我們班的.趙安琪為了能夠通過入隊考試，開始了艱難的“魔鬼訓練”。因此，每次放學我都要幫她計時。她圍著操場十分輕松地圍著操場跑了一圈，第二圈的時候，她跑得稍微慢了點，第三圈的時候，她幾乎跑得像一只蝸牛在散步，第四圈快到終點時，她一下子累得蹲在地上，好像永遠也站不起來似的。我快速跑到她跟前，說：“別跑了，休息會兒吧！”她只是勉強站了起來，拍拍身上的土說：“不必了，今天我不跑完三千米，我就不回家！”我聽了之后，眼睛瞪得像玻璃珠那么大，呆呆地站在那里，我萬萬沒有想到，趙安琪她就為了一次小小的入隊考試，竟要付出這么大的努力，過了一會兒，我無奈地回到起點，繼續計時。當她跑完三千米，幾乎累得趴在地上了。以后每天她都很刻苦的訓練，不停地跑，直到入隊考試開始。

　　經過這次“魔鬼訓練。”我看到了趙安琪對體育的癡迷，對體育的熱愛，還有她做事的那種堅持不懈的精神，看來她還真是令我佩服！

　　入隊考試開始了。從比賽開始到結束，趙安琪都以火箭似的速度，成功加入了田徑隊，并成為田徑隊的主力。我們班的同學高興地大喊：“魔鬼真厲害!”從此趙安琪代表學校參加了各種的田徑比賽。還被我們學校的同學稱為“紅星飛人”。有一天，我高興地拍著趙安琪的肩膀，說：“趙安琪，你這個“魔鬼”也真厲害！沒想到“天使”變成“魔鬼”的開始，還能為我們班爭光呀！“她聽了之后，露出了甜蜜地笑容。

　　怎么樣？我沒騙大家吧！她就是偶們班名副其實的“魔鬼”！

魔鬼與天使作文10

　　我們班來了一位名副其實的魔鬼老師。她有一頭卷卷的長發，一雙會說話的眼睛，一張嚴肅的面孔。他就是我班的英語老師——陳老師。同學們見了她活像老鼠見了貓一樣戰戰兢兢，東躲西藏。為什么叫他魔鬼老師？以下幾點就充分說明：

　　一威力

　　上課鈴還沒響，陳老師就踏著穩穩的腳步來到了班門口，還在室外活動的同學，慌里慌張的一揮手，說句老師好，就嗖的一下竄回教室，并且大聲宣布：英語老師來啦！同學們立刻放下手中的'活兒，拿出英語書，安靜坐好等老師。

　　二眼神

　　隨著上課鈴響起，陳老師踩著鈴聲進了教室。站上講臺，不緊不慢地用威嚴的眼神向臺下一掃射，我們頓時覺得渾身發涼，不自覺地端了端身體。突然，陳老師冷冷地說：把書翻到58頁。那毫不富有感情的聲音，再一次讓我們打了個寒顫。老師再次直直地瞪了我們一眼。英語課真是北風呼嘯啊！陳老師上課叫同學回答問題不用嘴，而是用眼神。一上課，你的眼睛就一定要一直看著老師，不然，被老師的神眼直視過了一秒鐘還不站起來回答問題,那你就準備接招吧。

　　三速度

　　陳老師干事那才叫麻利。嗖嗖嗖就像一股風，一下子刮在那兒，一下又吹到這兒。陳老師總是沙的一下拿起黑板擦，瞪我們一眼。沙沙沙擦干凈黑板，再瞪我們一眼。你幾乎沒有開小差的機會。緊接著，快速拿起教材書。嘩嘩嘩翻到指定的頁數。老師讀課文的速度更快，可以不喘一口氣地讀完一整篇課文，比和尚念經還快幾倍！

　　雖然陳老師很嚴，但我們都懂得，她是為我們好。因為有陳老師的對工作嚴格負責和高超的專業水平，所以才有我班的英語成績突飛猛進。此次期中考試，我班終于擺脫了有史以來英語成績坐紅椅的悲慘歷史——僅僅兩個月的時間。

　　陳老師也有天使般可愛的一面。

　　上課她總愿意開句玩笑，比如說：一次寫英語句子，寫最喜歡的食物是什么，她為我們舉例：因為食物food和腳foot形近，于是一名同學寫成你最喜歡的‘腳’是什么？逗得我們哈哈大笑，同時也明白了不能犯同樣的錯誤。

　　平時，如果一名同學沒好好寫作業，陳老師會利用自己的午休時間，將他留下來耐心地幫他補完為止。

　　陳老師就是這樣一個魔鬼+天使的老師，我們愛我們的陳老師。

魔鬼與天使作文11

　　世間有一種奇妙的東西，他將龐大的地球包住了。他為我們帶來了歡樂，送走了煩惱；他為我們增添了知識，解開了疑團；他為我們解除了寂寞，帶來了溫暖……他是什么？沒錯，他就是無人不知無人不曉的網絡。

　　人們可以“足不出戶便知天下事”，所以網絡是一個名副其實的“萬能博士”。互聯網還是一個遍布全球的蜘蛛網，人們可以隨時隨地和在天涯海角的親人朋友談天說地，不但可以聽到他們真實的聲音，還可以見到他們清晰的臉孔，把“遠在天邊”變成“近在眼前”。

　　知道嗎？最近網上有個“hold住姐”，oh my gush！她那“一秒鐘變格格”覺得的讓你hold不住，她搞笑的本領能讓所有人捧腹大笑。還有“齙牙哥”，他的燦爛一笑讓他爆紅網絡，讓人們知道，任何時候都不要忘記微笑。我是個不玩游戲的男生，所以只要上網，不是看海賊就是聊qq。只要無聊，我就會和好友們暢談。傷心不重要，只要等上qq，就會有好多人來安慰你；興奮時，一條微博就能讓全世界的人知道你的愉悅。網絡，他讓全世界的人緊密相連。

　　但網絡不僅是位美麗的天使，也是邪惡的魔鬼，絕大多數的.父母也會因此盡量的讓孩子不接觸網絡。不久前就曾看到一則新聞：一位上初中時就迷戀網絡游戲的16歲少年，因崇拜游戲中的高級裝備，要想得分最多，地位最高，就在游戲里拼命殺人，實現了成為頂級魔法師的愿望。但現實生活的反差，令崇尚暴力他越來越迷惘，結果徹底迷失了自己，最終走上了殺人的道路。這讓我們明白，在網絡帶給我們無數快樂的同時，也在上演著一出出“杯具”。

　　網絡是一種工具，看你如何運用，網絡有益也有害。它讓我們得到快樂的同時，也對我們充滿了誘惑。如果迷戀網絡就會成為它的奴隸。天使還是魔鬼？全由人來決定，千萬別讓他成為魔鬼哦！

魔鬼與天使作文12

　　早該明白的，世上沒有誰能真正共情，也沒有什么永垂不朽。

　　所謂共情，不過是人與人間情緒的傳遞，這種能力多半是建立在理解的基礎上，而真正的理解需要經歷。未嘗經歷過的理解，不過浮于表面。未曾體驗過愛情與失去，那么魂斷藍橋的眼淚只是自我感動，未曾經歷過成長，也就無法深刻領會斯嘉麗與梅吉在生活中的矛盾煎熬與蛻變。但就算經歷，也只能觸摸到大致的情感框架，波濤洶涌下，還有無數無法言說的暗流，唯有海洋清楚。高山怎知？何況有些連海洋未必察覺。多數人所觸摸到的所謂他人情感，都是建立在經歷基礎上的自我情感的一種重復與變化，而他人情感中一切無以言表的細致而復雜的或壯麗或宏偉的矛盾與沖突可能除了喬伊斯那類魔鬼外外人都無以知曉。但明白是一回事，感性是另一回事，當悲傷失落諸如此類情感出現時，總需一個缺口去宣泄，這就需要友人。站在痛苦之外規勸他人總是容易，而又有幾人能在痛苦之內？有時不理解讓人的痛苦，“我理解”更讓人痛苦，或許生活是個逆流而上的過程，獨身一人，由生到死，忘卻之后，又是輪回。

　　什么是不朽的'？

　　唯有朽去不朽。

　　各種情感經過時間的風吹雨打都將崩塌，在重壓下失去影蹤。前一瞬還在痛哭流涕，痛恨自己的懦弱無能虛假庸俗，下一秒則若無其事嬉笑怒罵一切如常。但有些事物終究是變化了。他們在對自己的逼視中痛苦掙扎，最終得以凈化。但無人知曉他們的名姓，應歸為何類————事實上他們自身也不一定清楚。但他們存在，哪怕沒有名字，知曉他們存在的，只有擁有他們的人，而他們則在時光中悄無聲息的或許朽去，或精粹，但最終仍將在時光中歸為虛無。

　　不過是徒勞嗎？但仍不止息地朝高處掙扎，痛苦是必然的，孤獨亦是必然。若要成君子，必經痛苦。但既已選擇，便不再回頭。不問來世如何，只求現實如愿。

　　如此，足矣。

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