(推薦)天使的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的天使的作文10篇，希望對大家有所幫助。

天使的作文 篇1

　　天使走過的地方，留下串串腳印，烙下點點足跡，伴著她的腳步，走過“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”可愛的春天。走過“菱透浮萍綠錦池，夏鶯千囀弄薔薇”生機活力的夏天。走過“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”豐收的秋天，走過“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”寒冷雪白的冬天，印下點點笑臉。———題記

　　呵！多么可愛的春天啊！天使在心里微微感嘆這里是遠離城市喧囂的一片草地，不知不覺間已將雪白染成了嫩綠，還有點點花朵點綴，每一朵仿佛都在為春天的到來而喝彩，它們仿佛在對你眨著眼睛，每一朵都透露了它們來到這個世界上的好奇。細(xì)看這草坪，密密麻麻的小草覆蓋在上面，看，連天使都不甘了，她也換上了淡綠的春裝，躺在地上，看著天上純凈的藍天，一片片白云互相追趕，出了神，一點一點，睡意一點點地襲來，天使竟也睡著了，連睡臉上都掛著一絲淺淺的.甜笑。

　　瞧，多么富有生命力的夏天啊！池塘里碧綠的荷葉像盤子般襯托著剛剛才露出來的粉紅，蜻蜓在池塘上點了點，蕩開一層層波浪，一幅夏日風(fēng)情畫赫然眼前。一片片大大的碧綠的荷葉上，有著含苞待放的花蕾，有含花蕊的微粉色的花朵，有意見完全開放的展露它全部活力的花朵，魚兒在池塘里歡快的游來游去，天使也耐不住性子，光著腳丫感受著被陽光照射的五彩發(fā)光的鵝卵石，呵，多么愜意啊！仿佛世上沒有比這更享受的事了。

　　來到秋天，是全然不同的風(fēng)情夾雜著各種花的香味吹拂著臉龐。金黃的麥浪一浪接一浪起伏翻滾著，空氣中彌漫著淡淡的麥香味。一串串果實透露著豐收的喜悅，碩果累累也不足以形容現(xiàn)在的豐收吧！

　　也許這是上帝賜給人類最好的禮物吧。天使，原來也只是一個體驗著，更多的是她留下的足跡，那便是屬于四季最美的感受了吧。

天使的作文 篇2

　　自從與她——菲靈可兒，認(rèn)識的那一刻起，我們倆便成為了好朋友。

　　菲靈可兒，她給予了我和玉凝旋戀太多的歡樂。

　　她，就像一朵綻放在冬天的梅花，給予人們美的享受，同時，她也在風(fēng)雪中依舊屹立著。

　　菲靈可兒，她是我們永恒的天使！

　　——題記

　　一、初識

　　我們認(rèn)識，是在玉凝旋戀的生日聚會上。那時，我們都是上四年 級。現(xiàn)在，我們已經(jīng)上了八年級了，已經(jīng)有了四年多的交情了。

　　那一次，我先到了玉凝旋戀家，和她一塊玩。她笑著對我說：“怡欣，一會兒會有一個人來我家，她是我敢認(rèn)識的！”

　　她便是菲靈可兒。

　　“丁零零……丁零零……”門鈴響了，她便來到了。

　　從那一刻起，我們便成為了朋友。漸漸地，我們便成了好朋友。她走進了我的朋友圈中。

　　以后，我們便經(jīng)常在一起玩耍。

　　二、闊別重逢

　　七年級時，我們共同考上了縣一中——大成中學(xué)。我們被分在了同一個班，我們友情也更加的身后了。

　　然而，“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”，我被迫轉(zhuǎn)學(xué)到了另一所學(xué)校，我們倆便分開了。

　　我們已經(jīng)有一年多沒見面了。

　　然而，老天有眼。在今年的玉凝旋戀的生日晚會上，我們闊別重逢。

　　那一天晚上，我們在一起玩耍了很久很久。

　　我們又再次相聚了，我由衷的感謝蒼天。

　　三、綻放在冬天中的梅花

　　菲靈可兒，經(jīng)過了一年多的不見，那一天的相聚，我發(fā)現(xiàn)她改變了很多很多。

　　她，越來越成熟了，話語也越來越“大人化”了。

　　然而，她越發(fā)地堅強和給予我與玉凝旋戀太多的歡樂。她出生在冬季，我不由得感嘆：她是一朵綻放在冬天的梅花！

　　在風(fēng)雨冰霜中，梅花迎刃而上，獨自屹立在風(fēng)雨中。這便是菲靈可兒的`真實寫照。

　　她，比一年前要更加的堅強了，她也使我慢慢地感化。

　　“風(fēng)雨送春歸，

　　飛雪迎春到。

　　已是懸崖百丈冰，

　　猶有花枝俏。

　　俏也不爭春，

　　只把春來報。

　　待到山花爛漫時，

　　她在叢中笑。”

　　我想菲靈可兒就是這樣的人。

　　四、永恒的天使

　　每當(dāng)我們遇到困難之時，她便會伸出援助之手，她幫助他人，不求回報，求得只是內(nèi)心情感的滿足。

　　每當(dāng)我們遇到爭吵之時，她會幫助我們化解矛盾……

　　菲靈可兒，她是我們永恒的天使！

　　五、終曲

　　風(fēng)雨中

　　她迎刃而上

　　冰雪中

　　她依然挺立

　　她

　　永遠是我們永恒的天使

　　她有著一個美麗的名字

　　那就是——

　　菲靈可兒

　　……

天使的作文 篇3

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”伴隨著這首歌，我們來到了聾啞小妹妹——周小惠的家里。周小惠20xx年4月出生，因為天生的不幸，她被查出患有先天性聾啞。得知這個消息后小惠一家如雷轟頂，天如塌下來一樣。

　　一雙水玲玲的大眼睛，粉嘟嘟的小臉蛋，櫻桃小嘴。這樣可愛的小妹妹卻是先天性聾啞多么可惜，多么讓人心疼。周天上午我和我的最要好的朋友一起來到了小妹妹家看望小妹妹，打開門她就微笑著向我們跑來，我們坐在沙發(fā)上一起玩，教她伸手指數(shù)數(shù)，雖然她聽不到也不會說，但她很聰明，很快就學(xué)會了，緊接著我又做了一個鬼臉逗得她開心地笑了。

　　我們和她玩的時候，小妹妹的媽媽含著眼淚講述著小妹妹的事情，在20xx年4月份小妹妹在醫(yī)院做電子人工耳蝸，為了給小妹妹一個良好的.環(huán)境，阿姨在北京郊區(qū)租了一間10平方米左右的房子，一個月600元，以后的費用還會很多很多，聽到這我們把自己早已準(zhǔn)備好的壓歲錢和一些書籍、玩具送給了阿姨，希望對小妹妹能有一點幫助。

　　如果我們每個人都獻出一點愛，每個人都伸出一雙手，也許小妹妹就會早一點聽到這個世界的聲音。

天使的作文 篇4

　　在不同的世界里，在相同的時間里，這樣的相遇似乎太美好，美好的只有在腦海中出現(xiàn)。

　　那里繁華盛開，一只火紅的小鳥在樹枝上梳理著自己的羽毛，土地上一股股暖暖的氣息，在那個平房里，你正在呆呆數(shù)著樹上的青澀的果子。你在我的眼里映照，你在我的心里開花。

　　我靜靜的望著你，如同看見偷偷下凡的天使，一不小心被發(fā)現(xiàn)就會消失。這里什么都沒有，在你來之前這里真的什么都沒有，至少對于我這個只能坐在院子里的看世界的人來說是這樣。

　　“你吃糖嗎”你的聲音打破了這里的`寂靜，想是天地間突然劃過了一條閃電。你把糖放在我手里，甜甜的笑著說，“很甜的”。我知道，肯定很甜，足夠甜上一輩子。

　　接下來的日子，你就像剝繭抽絲的桑女一樣，一點一點的把我的世界撕開，無數(shù)條閃亮的銀蛇在我的世界不斷躥梭。看著你拿著綠色的葉子，擋在眼前看太陽。我也這樣作著，才知道原來陽光那么好看，那么耀眼。你歪著腦袋在地上尋找什么？也低下頭四處的張望，才發(fā)現(xiàn)原來這灰色的土地上長著那可愛的小草，在風(fēng)中一倒一倒的。你笑著跑進房子里，手里拿著什么，像發(fā)現(xiàn)了無數(shù)的寶藏。我探著頭想要看到你的秘密。但是那堵圍墻把我們隔離。

　　你在這里已經(jīng)呆了3天了，每天我都會早早的起來，用自己最大的努力把自己放到院子里，可以透過那稀疏的柵欄，看見自己的幸福。你也像定了鬧鐘一樣，只要我出現(xiàn)你就會在院子里，讓我可以看見你的身影。突然我正認(rèn)真的看著你時，你竟回頭對著笑笑，我像個小偷正打算把手伸進他人口袋時被主人找個正著。趕忙推著輪椅進了房子。隱隱的害怕你會生氣，你會討厭我，你會突然的消失。這時我聽見有人進來了，是你，第二次正正的站在我的面前，“大姐姐，我們一起玩吧”這里人太少了“。

　　這樣你成了我的朋友，你帶著我在地上畫畫，數(shù)果子，找小花，，，你總愛玩弄著我的頭發(fā)，你總是笑著，樂的像喝醉了，不，不是你醉了，是我。醉在了這個美麗的世界里。”姐姐，我要是長大了，是不是跟你一樣有一頭長長的頭發(fā)？”“會比這個好看的多I”

　　那時我不懂，但突然的你真的消失了，一點跡象也沒有了，好似從未出現(xiàn)過。直到有一天我鼓起勇氣去敲那扇我望了很久的門。我知道了，你得了絕癥，所以父母帶你這里看奶奶，可是你看見了我，大你兩歲的孤單難過女孩，你留了下來。放棄了最后幾天去做你想做的事，就為了一個自暴自棄的陌生的我。

　　你走了，我卻不知道我該哭還是笑，我知道你想讓我笑，幸福的笑，你帶我看到了不一樣的世界，那里住著你，我透過你看見了藍藍的天，明媚的陽光，看見了一切我沒看見的。

　　那天你問我要了一縷頭發(fā)，你說“姐姐，我要把你的不快樂都帶走。”我傻傻的看著你。

　　今年，花開的很美，我去看你，你的身邊開了好多好多的小花，在風(fēng)中歡快的笑著，搖擺著一如你的笑臉，我也笑了。

天使的作文 篇5

　　深沉的天空，風(fēng)纏綿在九月的小巷，天使偎依在際涯。獨坐吊腳樓，驀然回首，風(fēng)刮傷了誰的心，讓她在嗚咽里靜坐到花落茶涼。 ——題記 遠遠的星空蒼綴，天使她潔白白的素衣隨風(fēng)飄蕩，長長的發(fā)絲萬縷飄揚。我在哭泣后的第一場風(fēng)里，狂奔到樓邊河畔，我哭訴著積攢在心底的愁緒和哀嘆 。月光下射，遙遠的風(fēng)玲在漁火中越來越遠，零零點點的星光全都隱去了。呵！它們都離我遠去了！寂夜里我獨自彷徨......那潭積滿幽怨的苦水在我心里積壓著。 夜色醉人，突然間什麼涼涼的落入我的`眉宇間......哦，是一滴水，抬頭正望見天使那憔悴的臉，不，是天使的眼淚。天使......眼淚......是童話里那個不會哭的安琪？多麼富有深意的瞬間啊 ！在那個夢里飄過多少次的幻影幻覺呀！寂寥里，與橋邊楓樹對坐，面對那緋紅的楓葉，是我的生命在舞蹈呀！

天使的作文 篇6

　　通過那一次和妹妹的相處，我讀懂了妹妹三四歲時天真無邪，并且更加了解了妹妹的世界，也更加喜愛我的妹妹。在我的腦海中小“惡魔”的形象瞬間成了可愛的小天使。

　　那個暑假我回到了老家，但因為父母都要上班，于是開啟了我與妹妹的半月相處。

　　我的妹妹長著一雙大大的眼睛，如同一對黑色的鉆石閃著光芒，小小嘴唇如櫻桃一般紅潤，小小的鼻子為整張臉帶來了美感。但你可千萬不要被她的相貌所欺騙，因為她就是一個活生生的小“惡魔”!回到老家的第一天，她表現(xiàn)得十分乖巧。可是越到后來她卻越調(diào)皮，經(jīng)常會在爺爺奶奶干活時去打擾他們。

　　一天下雨了，可是她卻在家里面大吵大鬧說著要出去玩。我沒辦法，只好撐起一把雨傘，抱著他出去走走。不知不覺雨停了我們慢慢走到田野里，她一把掙脫開我的手，玩起了路邊的小草。我也被這景象所吸引了，因為剛剛下過雨，所以天空一碧如洗，如同一顆蔚藍的寶石，而在這藍寶石下的，是被雨露輕輕撫摸過的'小草和野花。大小不一的水坑在路邊。

　　這時妹妹突然跑了過來跳進了小泥潭，隨著“啪”的一聲我的衣服上被濺上了泥，但看著妹妹那天真爛漫的笑容聽著她哪的笑聲如銀鈴一般悅耳流入我的心田，帶走了我的心煩，和她玩了一會兒。我意識到一個十分重要的問題，她身上這么臟，奶奶回來會不會說我？于是我趕緊帶她回家給她洗澡現(xiàn)在澡盆里放好水，把她衣服脫了，抱到澡盆里，突然她雙手一拍水濺了出來，賤到了我的衣服和褲子上，哎！沒辦法，但看著她這么開心我也忍住了。洗好澡我給她削了一個蘋果，畢竟玩了很久了，她顯然是餓了，吃得津津有味，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備洗澡時，她說到：“姐姐最好了!我最喜歡姐姐了!”我一愣，沒想到我這調(diào)皮的妹妹居然會這么說。

　　那天雨后的空氣特別的好。空氣中泛著絲絲涼意沒有了平時的炎熱，微風(fēng)吹走了悶熱，正如同她的那句話一樣讓我心曠神怡。

天使的作文 篇7

　　在干旱的時候，雨是人們熱切期盼的天使，希望雨能夠如期而至，雨清新了污濁的空氣，滋潤了枯萎的花草，灌溉了貧瘠的土地，所以我說，雨是大地的天使。

　　我喜歡雨，我喜歡聆聽雨的聲音，干脆而富有節(jié)奏，像不同的敲擊聲融合在一起，組成了一道天籟之音。在寂寞的小巷，夏日的午后，多事的秋天，讓我們靜下心來，去聆聽雨聲。讓雨刷新你渾噩的頭腦，讓雨沉靜驕躁的心情，讓雨解讀你小小的`心。

　　我喜歡雨，我喜歡奔跑在雨中，站在雨天的我如釋重負(fù)，仿佛就像脫了烏龜殼的烏龜。我要向著天空，向著大地，向著精靈般的雨兒大聲的叫喊，我要發(fā)泄心中的不痛快，向著零落的雨告訴我的理想，讓雨兒帶著我的愛撒向大地，去滋潤每個人純潔的心靈。

　　我喜歡雨，我喜歡聞雨的味道，清新而又自然，雨來了，花草蕩漾出陶醉的笑意，雨來了，湖水映照出快樂的氣息，雨來了，農(nóng)民伯伯笑開了花，雨，是愛的使者，是希望的種子。

　　我喜歡雨，喜歡一陣狂風(fēng)暴雨之后的彩虹，雨是能帶來七色彩虹的天使，縱然她很調(diào)皮，但她知道在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，帶給人們美麗而又驚嘆的禮物，----彩虹，所以說，我喜歡狂風(fēng)暴雨。

　　雨是快樂的，沉靜的，也是調(diào)皮的。她的味道，歌聲無不讓我陶醉，我要去感受雨的溫柔，讓雨的柔和組成一首美妙的詩歌，一首最有情味的詩。

天使的作文 篇8

　　前兩天我一大早上班就看見一個小男孩。

　　他長著一對清澈明亮的大眼睛，清澈的像湖水，右臉頰上鑲著一大酒窩。也許正因為他的這點像我，讓我印象很深，又或許是他的樣子可愛，我一下子就記住了他的名字。

　　這是沒受污染的人類精靈—快樂天使！

　　在和他學(xué)了一上午涂鴉之后，我們之間有了一默契語言：“小白兔，吃蘿卜，吃著吃著睡著了。”我一提起“小白兔”他就會接著往下念“吃蘿卜，吃著吃著睡著了”！他邊念邊笑，笑得好開心，笑聲響徹森林，還散著淡淡的芳香。

　　為表留念，我將我設(shè)計的“特種楓葉”送給他，我意外的聽見鮮有清脆，“謝謝”！他認(rèn)真地說。像是得到了上帝的恩賜。“我要把他帶回家給我媽媽看，告訴她這是老師送我的禮物，我還要帶去學(xué)校給我的同學(xué)看哦！”他越說越興奮。“你還可以將其他的畫剪下來送給我嗎？”他的`天真語氣帶著誠懇的請求，我連忙大聲的應(yīng)答：“當(dāng)然！當(dāng)然可以啦！”，他快樂而滿足地笑了，那天真，純潔，可愛的模樣活脫是精靈的化身。

　　對我而言，這個送的過程多半像是“垃圾”變“寶”了，可是對 他來說就是撿到了稀世珍寶，收獲了滿滿的幸福。

　　" 那我的書包里就裝滿了圖畫了！"他著實認(rèn)真的自語著。可是，他的小書包里，除了一件小外套之外就只剩下一張不到A4紙大的幾片紙了，他小心翼翼地將寶貝收好，看樣子像是裝進了小鳥，怕把他壓疼了。

　　我決心下班后去書店里買上一盒彩色筆，方便日后記錄下天使的幸福。

　　可是當(dāng)我踏進書店以后，眼光卻變得挑剔起來了，我找不到理想的色彩筆（也難怪，理想一般都帶著夢幻的色彩，而現(xiàn)實比理想確實遜色很多）

　　可店里面的人還是很多，有倆婦人從我身旁走過，手上還挎著購物籃，眼神貪婪物色著，而籃子里也躺著好些“勝利品”了，這架勢，讓我聯(lián)想到收獲時節(jié)的新疆葡萄園里那些婦女。

　　我挑選著，有些失落 。 無意間扭轉(zhuǎn)頭，竟然看見一小男孩子站在筆架前，背對著我，左手玩著一玩具，右手緩緩地將一支筆伸進右邊的褲袋，我忙下意識的盯著他，，他轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了我，心虛地戰(zhàn)抖了一下，我繼續(xù)死盯著他，用冰火兩重力直擊他，他慌了，慢慢的將筆伸出放回原處。我突然想起來這是哪一本書上的一某個畫面片段，轉(zhuǎn)念想買一盒送給他，而再找時，卻不見了蹤影。

　　似乎，我剛才看見的只是假象，可是如果我的眼睛沒有欺騙我，我希望他只是像小孩子缺鈣了一樣，只要補補就好了。

　　或許，他又是一個天使，只是一時迷糊了。

天使的作文 篇9

　　我擁有一雙翅膀，會飛的翅膀，可至今那白色的羽翼下竟還有絲絲陣痛。我飛下天空，站在黑茫茫的小巷中，開始遐想。摸著那絲絲鎮(zhèn)痛的雙翼，思緒回到了從前…….

　　高高的，瘦瘦的，白白的，這是對他的第一印象，卻從來都沒料到，這是以后最愛，最珍貴的畫面。‘‘喂，你是他嗎”并不深刻，也從未忘記。他似乎被我的無理和大大咧咧嚇了一跳。對了，忘了說，我長著一張溫順，看以來弱不禁風(fēng)的臉，可能是反差太大，以至于他愣了好久。直至……”你是不是他啊，在想些什么，傻了嗎？”我拿手在他眼前晃了晃。”啊，對不起，是我失禮了。”他談吐斯文與他形象相符合。他接著說。”我是，，想必你就是憶兒吧。”并用雙手遞給我一本書【離歌一】是的，我們只是從網(wǎng)上認(rèn)識的，不只是他第一次太過緊張還是他過于對我的不耐煩，只是匆匆聊過幾句，便分道揚鑣了。

　　事情并沒有結(jié)束，或許這已是開始，以為會有好的結(jié)局，卻從未想過開始便是結(jié)局，可我還未入戲，就已被無情的他破滅。

　　回到家，抱著他遞來的書，細(xì)細(xì)品讀，我暢然在書海中，以為可以把這種念想淡漠，是不是落淚，是不是泄憤般的'大叫，可只有我知道，那是為我他落淚，為我還未入戲而落淚，為他的無情而大叫。在我不知不覺中，他已經(jīng)慢慢的走進我心里。

　　時間從來不會為誰而停留，也不會為誰而飛速快轉(zhuǎn)。我和他依然有聯(lián)系，在外人看來，似乎沒有什么變化，可敏感多疑的我.早就發(fā)現(xiàn)了他的漸漸疏遠，他的漸漸忙碌，漸漸對我的不搭不理…….在我極力的掩飾這自己心動臉紅的同時，有背負(fù)著他突如其來的淡遠，仿佛我們再也找不到當(dāng)初的理由。是什么橫在了我們之間，我初生的懵懂，還未成長，便心灰意冷。離歌的故事似還在待續(xù)，它未給我一個完美結(jié)局，但或許以后的以后他們會在一起。可他們還有以后，而我和他只剩下無奈和難過……我還未表白，我還未牽他的手走向海邊，我還未告訴他我……太多的太多，我還未做，就已離開。

　　青春期的喜歡，初生的懵懂，對未來的幻想，還未飛翔，就已折翅，我拖著疲倦的，傷痕累累的翅膀走著走著，仰望著藍天，我想，我可能再也不可能展翅飛翔…..

　　時間的齒輪逆轉(zhuǎn)，漸漸地，心平靜了許多，同時也貪戀上了文字，那細(xì)膩，真摯的文字，它帶我走出彷徨，扇著那曾折翼的翅膀永遠飛翔。

　　折翼的天使沒有憂傷，她走出了彷徨，但那青澀的喜歡卻永遠埋在心底，珍藏。

天使的作文 篇10

　　《愛的教育》的作者為意大利的亞米契斯，本文寫作特點為：采用日記的形式敘述可本文。

　　本文講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的.地方。它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。

　　故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進了醫(yī)院。一面寫信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應(yīng)該的，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛呢？！再請回過頭看看現(xiàn)實，這世界上并非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益至上的人。

　　我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我?guī)�入了廣闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。

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