心中的天使作文

時間：2024-06-14 07:42:57 天使我要投稿

關于心中的天使作文匯總10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的心中的天使作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

關于心中的天使作文匯總10篇

心中的天使作文篇1

　　叮鈴鈴……放學了，同學們像風兒一樣跑來跑去。有的在打乒乓球，有的在踢足球，有的在看書，校園里熱鬧極了。

　　突然，我看到幾個同學在拼命搖晃著校園里的一棵樹，卻沒有一個人上前制止。我思索了片刻，在心里暗暗說道：“他們不管，那我也不管，要不還會得罪人呢！”可就在我準備離開的時候，看到了一個頭圓得像個大西瓜，身體有點胖的男孩走向他們大聲說道：“你們不許搖晃小樹，世界上每一個生物都是我們的好朋友！”搖晃樹的同學雖然滿心不痛快，裝著一副沒聽見的樣子，但過了一會兒他們還是不好意思地走開了。當我看到這一幕，不禁在心中暗暗贊嘆起來。

　　第二天，我過馬路時，看到一位老奶奶小心翼翼地向前挪動著雙腳，走路不太靈活。這時一個聲音傳來：“老奶奶，我來幫您。”只見一個陽光少年來到了老奶奶身邊，慢悠悠的扶著老奶奶過了馬路。那一刻，我的.心中泛起了感動的漣漪……于是暗暗下定決心，從今以后我也要學會幫助別人，讓人們感受到愛的溫暖。

　　或許在別人眼里，那兩個少年的行為并不算什么，但在我心中他們就像是純潔美麗的“天使”。

心中的天使作文篇2

　　心中的天使，就是那個白衣如雪，長發飄飄，潔白的雙翼煥發出圣潔的光芒，給人一種幸福的感覺。可是，真的有天使嗎?

　　那是一個陽光明媚的日子，余輝下，我們放學了。獨自走在回家的路上，陽光透過樹葉灑在大地上，我心里感到暖暖的。我在想：世界上真的有天使嗎?如果有，她又在哪里呢?爸爸媽媽曾經說過，每個人的身體里都有天使。可是，這是真的嗎?我腦子里一片空白，不知道這是真是假。畢竟自己已經12歲了，卻從來沒見過天使。

　　陽光下，我寂寞地走著，忽然有人從背后拍了拍我的書包。我猛一轉頭，原來是小L。她問我：“小Y，想什么呢?”“我在想這世界上真的有天使嗎?”我看著她。小L頓時一臉迷惑：“你怎么想起了這個?世界上怎么會有天使呢?即使有天使，你也見不到她呀!”但是，我不相信世界上沒有天使。我想，天使一定藏在什么地方，我們找不到她。我問小L：“你怎么知道世界上沒有天使呢?雖然我們看不到她，但是也并不代表沒有啊!比如說空氣，我們也看不到啊，你能說它沒有嗎?”于是，我們倆爭吵著回了家。

　　連續幾天，我總是想著天使，做夢都夢到她。因為我相信世界上有天使，只是我們找不到她。而我和小L一直爭吵著，甚至不說話了，雙方保持著一種僵持的狀態。親愛的天使，你在哪呢?你真的在每個人的身體里嗎?

　　直到有一天，我們被班主任批評，她說：“同學們開學以來似乎還沒有進入學習的狀態，上課老是不安靜，還傷了微機老師的心。你們心中的天使都到哪里去了?怎么，都變成惡魔了嗎?”聽完班主任的話，我恍然大悟，原來我們的身體里真的有天使，她就在我們的心中。小L也很吃驚，世界上真的有天使。

　　放學后，小L同我一起走回家。伴著余輝，小L對我說：“原來世界上真的'有天使，你說得對，她在我們看不見的地方。”我微笑著說：“不，只要你發揮自己善良的一面，你就能看到天使。”小L笑了：“是啊，其實每個人心中都有一個天使和一個惡魔，就看你要培養天使還是惡魔!”我們開心的走在回家的路上……

　　在一個人的心里，都有天使和惡魔，如果你擁有一顆善良包容的心，純正的品格，能以和平的心態恰當的處理每一件事，天使就不會離開你。如果你是一個自私，心胸狹窄的人，惡魔必然會來找你。

　　雖然世界上有天使，但她需要你的培養，不然她會與你不辭而別，惡魔就會來找你。天使和惡魔，你愿意要誰呢?

心中的天使作文篇3

　　少年強則國強，國強則民富，改革開放，開拓創新，中國心中也有一個天使，就是國家殷實、人民富裕。在這個發展過程中，盡管有很多的困難，也有很多的彎路，但是因為我們心中擁有夢想，擁有一個心中的天使。所有這樣的目標，經過我們的努力是可以實現的。

　　人有夢想，就有干勁，國家有夢想，才能發展。我們都需要雕刻心中的天使。在這個適者生存、優勝劣汰的`社會里，這是一個不變的法則，落后就要挨打，貧窮就被白眼。只要我們發奮圖強、齊心協力，我們偉大祖國的夢想一定實現。心中的天使能夠飛落大地。

　　加油吧！朋友，加油吧！中國。

心中的天使作文篇4

　　雕啄心中的天使，由誰來當雕塑家呢？由親人、鄰居、同學和自己共同雕塑美好的心靈。親人是與我接觸最多的，心靈也是受他們的感染而沌潔，如騎自行車，小時侯很難學，但爸爸硬是要我學，是他教會我要堅持不懈，我騎上自行車，這可是大姑娘坐花橋—頭一回呀，我可以不想孔夫子子搬家—盡是輸，如果能夠一次說能學會，那該多好呀！我正美好的想著，突然，我的身子傾斜了，我摔倒了，手磨擦在地上癢癢的，害得我要像猴子一樣在“捉虱子”，兩個小時后，我學會了前進，我便開始驕傲了，但到轉彎時，又摔倒了，姐姐看了說：“看吧，虛心使人進步，驕傲使人落后。”我不好意思地回答：“對不起”。我虛心地學了十分鐘，終于學會了，親人給我的良好習慣，使我讓心中的天使雕塑成形。

　　鄰居王爺爺是一個老人，爸爸叫我去幫他做家務，我忽然想起《名言警句》里有一句“好習慣從小養成。”我想，在王爺爺那兒做家務，既可以讓我培養動手能力，又可以在父母出門在外時分擔家務活，這可以減輕王爺爺的負擔，真是一舉三得啊！到了星期六日，我一有時間就去王爺爺家做家務。鄰居給我的動手能力，使我心中的天使雕琢細處。

　　最好是我學習的目標，無論從運動和學習，都有人比我成績更好，我一看見有人打羽毛球打得這么好，馬上天天練習；我一看見有人打乒乓球打得這么好，馬上天天揮拍，轉球、殺球、吊高球、慢球、快球等天天練習，而在學習上，一看見有人在寫較難的題目，馬上參與進去，一看見有人在寫數學思考題，馬上去一題寫。是同學們的.行動，讓我知道，時間是不能像陽光一樣永久長存。同學們的行動，給了我奮斗的目標，使我心中的天使著色。

　　親人給的良好習慣，鄰居給的動手能力，同學們給的奮斗工具，現在，我心中的天使完成了，它是一個溫和善良，有體諒的心，還有性格的天使！

心中的天使作文篇5

　　我心中的化學化學是什么呢？或許在某些人心中，化學是一種罪惡的象征，也許在另一些人心中，化學只不過是一門學科，毫無意義，當然，在一部分人心里，化學卻是一種能化腐朽為神奇的學科，它能讓垃圾變成珍寶，能讓丑陋變為美麗，她無所不能又無所不在，它便是天使。

　　至于為什么他們會有這樣的想法，我是這么理解的，之所以認為化學是惡魔，可能是由于童年時所看到的化學陰暗面有所關聯，這時候就在不知不覺中，產生了對化學作為一門很正常的科學學科的恐懼，常把她與邪惡的巫師掛上了鉤，認為化學就是一種見不得光的陰謀，而并不能用合理的解釋，恐懼之感就油然而生。

　　誠然，化學卻實有它不利的`一面，這我并不否認，例如，我們在使用含硫的煤作為燃料時，會產生酸霧，腐蝕大地，威脅生物的生命以及健康，再比如說一些生活洗滌劑若是作為一種自殺的工具，就失去了它原有美好的光環了，原來親切可人的外表在剎那之間就變得多么陌生與丑陋，散發著惡臭，那不是我們所愿意看到的，這也同樣無可厚非。

　　既然這樣難道化學就那么一無是處嗎？我想不是的，不妨換個角度來看待，（問題常常是這樣“好峰隨處改，幽徑獨行迷”，換種心情地獄就是天堂），由于人類社會在發展化學的過程中，在一定的特殊歷史時期一味追求經濟效益而帶來的工業污染，雖然是化學帶來的危害，但是為了解決這一污染，只有掌握了化學知識，才能利用化學來解決這一難題，因此不能太過于片面地看待化學。我們不妨把目光放得更遠一些，國家要發展國防來保證我們的安全，也需要化學。與我們最接近的生活，饅頭之類的制作時，我們就需要借助于化學，我想我們現在清洗各種事物，應該是離不開這些洗滌劑了吧？假如沒有化學，我們的生活會變成什么樣子呢？我不敢想象，那該是怎么樣的原始呀。

　　我們中國從戰國以來就是化學水平就處于遙遙領先的地步，如果我們要想無愧得說出我們是炎黃子孫的時候，請想一想我們的祖先為我們留下的豐富化學遺產，我們是否繼承了下來呢？不要忘記了，我們至今還沒有獲得一塊諾貝爾獎啊！這是歷史給予我們的使命。這便是我對化學得理解了。

心中的天使作文篇6

　　窗外，若有若無的風，陣陣吹在我的心頭，好似又要帶給我一個無盡的噩夢。而我，只能在屏幕上為那些染上冠狀病毒的人感到悲傷，莫名的.給他們安慰、鼓勵；為那些自愿上陣，不求回報的醫護人員送去一聲加油，一份關心。

　　白衣天使，這四個字對那些被隔離的人來說，是多么充滿光明，希望……是的，他們在疫情面前，不退反進，充當著英雄。其實，這世上哪有什么天生的英雄？這只是因為有人需要，才有人愿意犧牲自己成為英雄罷了。若有戰召必回，對這些人來說，疫情就是命令，大年三十，他們逆行奔向最危險的戰場，毫不猶豫的說“我們責無旁貸，隨時聽從調遣！”難道他們沒有親人嗎？有，他們有父母甚至有孩子！有的人，為了不讓父母擔心，還騙了他們……難道她們不知道自己會因此染上病而斷送性命嗎？但他們還是義無反顧的在請戰書上簽下了名字，蓋上指印……每天不到兩小時的睡眠，連站著吃飯，都覺得是一種滿足，有的整整12小時沒喝過一滴水，有的還因為防護服太浪費，用上了尿不濕……但他們不后悔，他們為生命而奮斗，病人的病情好轉，就是他們最大的欣慰。

　　惡魔啊，我懇求你放過那些人吧。雖然那些病人，因為一時貪念，吃了那些野生動物，而致使染上病毒，讓他們見一眼親人都是奢望，可你懲罰的不只是他們，還有那些為救他們而付出巨大代價的人們……

　　看著眼前這一切，我卻無能為力。我才明白，我們應該以身作則，少出門，勤講衛生，不吃野味，多掌握科學文化知識，盡快成長起來，為我的國獻上自己應有的一份力量。

心中的天使作文篇7

　　人們總是在嘆息天使為何不降臨人間，人們總以為天使理應住在天堂。天使本是美麗的傳說，因為有人在用心地雕刻，才出現在人間。天使來自我們的心中，不在天堂。

　　一個雕刻家，一刀一刀地雕刻大理石。漸漸地，腦袋、肩膀都露了出來，最后被雕刻成了一個天使。一個女孩問道：“你怎么知道天使藏在石頭里？”雕刻家回答說：“石頭里本沒有天使，我是用心在雕刻。”

　　人們通常看不見天使，是因為沒有用心去感覺，去發現。天使本不存在，但人們有創造天使的能力，能根據心中所想所渴望的去雕刻天使，就像那位雕刻家一樣。

　　心中的天使，可以是自己，可以是他人，可以是一切美好的事物，也可以是成功。

　　我心中的天使是成功，我愿做那位雕刻家，雕刻出心中的天使。步驟：

　　一、雕刻家需要一塊大理石，他認為那塊不出奇的石頭能刻出他心中的天使。我要確定我的'發展領域，我需要一個發展平臺。

　　二、雕刻家的心中要有天使的模樣——她的眼睛、鼻子、嘴巴，她的高度，她的身材與氣質。每一樣都清晰，仿佛就在眼前，似乎就要出現。而我，要有理想，有目標，有計劃，要清楚我想要的成功是什么樣子。

　　三、雕刻家掌握了雕刻這門技術，并且技藝高超又有技巧。于是他在一塊頑固、丑陋的石頭面前從容不迫、胸有成竹。我要成功，也必須有長期的量的儲備，來鑄成我的能力，提高我的技能，最終達成質的飛躍。能力是決定是否成功的重要因素，沒有能力，不去實踐，再美的天使也不會真實地存在于人們眼前。

　　在小孩子心中，天使可能就是自己，他用種種美好的品德、優秀的成績拼湊成一個天使，放在心中，并努力讓自己成長，成為心中的那個天使。

　　在母親的心中，天使可能是她心愛的孩子。她把成功者的美好特質集于一身，合成一個天使，放在心中，并努力幫助孩子成長，成為那個優秀的成功者，那個天使。

　　在藝術家的心中，天使就是一切美好的事物。他們用手上的工具，用畫筆，用文字，用相機；他們用各種藝術形式，用色彩，用舞蹈，用歌聲，他們讓天使呈現在人們面前，讓人們知道這個世界多么美好。

　　你心中的天使是什么呢？你又將如何雕刻心中的天使？

心中的天使作文篇8

　　只要有愛，就可以雕琢出心中的天使。你或許常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或許責怪天使都忙著照顧別人去了，沒有聽從過你的呼喚，沒有使你美夢成真。

　　因為，你已經對著流星許過數百次愿了。

　　但是，請你別焦急，請你別等待。請你行動起來，用善良和愛，雕琢出你心中的天使。心中這個“愛”的天使，會助你為善，會引你走向幸福。

　　20xx年3月115日，一個特別的日子，一個值得留戀的日子，微沉的天，亂舞的文檔不住前行的步，手牽手一路走到活動場。在這次“托起明天的太陽”活動中，有許許多多的項目，熱鬧的氛圍讓人情不自禁融入其中，無論是否相識，所有人都在頃刻間融在一起，歡呼著，雀躍著，在場地中“瘋狂”地舞蹈。在游戲中也包含著深刻的道理。它告訴我們要團結、要信任，在與不相識的家長和義工交流中，父母和子女之間都解開了多年的心結，對家長說出一句“對不起”，道出一句“我愛你”。家長們被孩子們的真情感動著。

　　伴隨著“感恩的心”，我們一遍遍地學做著手語，表達著自己對家長、老師及他人的感謝，擁有一顆感恩的心，擁有愛。我們被歌曲背后的故事所感動，為藍絲帶的故事所感動。當我們睜開眼，看見手上的藍絲帶，便想到借此把祝福傳遞，把感恩傳遞。

　　有一個活動讓我印象深刻，那就是必緊雙眼，然后傾倒，讓那些陌生的叔叔，阿姨和同學將你扶起，萍水相逢，總會有些不放心，但只要真正地對自己的團隊充滿信心，也就沒什么可擔心。信賴，往往創造出美好的境界。

　　這一刻，氣氛被推向了高潮，面對著陌生的家長，我們都互相說出了藏匿在自己心中已久的渴望傾訴，卻由難以啟齒的秘密。心中的埋怨，無奈也可以得到回答。

　　當我還在埋怨，父母嘮叨的時候。可曾發覺他們已不再年輕，蹉跎歲月帶走了青春顏容，留下了時光的印跡。十六年的光陰，十六年的任性，十六年的`幼稚讓父母無奈傷感突然發現他們不是十六歲，而是年逾四十，眼角綻放的“魚尾紋”兩鬢微白的發髻，無不訴說著他們的辛酸勞苦，無不蘊藏著包容理解。

　　珍珠記住了蚌的恩情，回報給了它一個無暇；

　　蝴蝶記住了蛹的恩情，回報給了它一段輕舞；

　　花朵記住了土的恩情，回報給了它一季綻放……

　　天地奉獻給萬物生命，父母奉獻給孩子愛心，陌生的人們奉獻給你我善良的幫助。溫暖的笑靨，這世間一切的一切都在悄無聲息中教會了我們——常懷感恩之心與愛無奈任時光流去，已生錯過的那段懵懂，和即將到來的成熟。將讓我們更銘記什么才是“感恩”！

心中的天使作文篇9

　　天使，顧名思義是上天派來的使者，它捧出愛心，溫暖人間。有天使經過的地方總有歡樂和微笑。天使象征著美好——美好的心靈，美好的事物，美好的人間……因此，每個人都希望有天使降臨在自己身邊，為自己帶來幸福和歡樂。但是，我們為什么不讓自己也成為一個天使呢?為什么不用心靈將自己雕琢成一個不僅自己幸福快樂，而且能給別人帶來歡樂、給世界帶來希望的天使呢?

　　洪戰輝是一位天使。他自強不息，用一個小男孩稚嫩的肩膀扛起了社會道德標準，扛起了原本屬于他和不屬于他的責任。他把他那顆天使的愛心奉獻給了與自己無親無故的小女孩。他的事跡溫暖了全社會，打濕了人們的眼眶，換來了感動的淚珠。當別人，當社會向他伸出援手時，他只是用淡淡的微笑婉拒了。洪戰輝在用責任和奉獻雕琢心中的天使的同時，將自己也雕琢成一個感動中國、感動人間的天使。

　　其實，每個人都是一個雕刻家。作為一個成功的雕刻家，他不是用眼睛、用刻刀去雕琢一個凝固的、死板的偶像，而是用心、用整個靈魂去雕琢自己心中的天使。

　　天使只是人們一種美好愿望的寄托，它不一定就是揮動著翅膀的`活潑可愛的孩童，它不是一個凝固的、死板的偶像。每個人心中都存在一個不一樣的天使。所以，當每個人雕琢出自己心中的天使時，就會發現天使與眾不同，但這些天使都有一個共同之處——美好。那怎樣才能雕琢出最美麗的天使呢?或許很多人會感到迷惑。其實這并不難，只要將自己心中一切美好的東西奉獻給世界，你就一定能雕琢出世上最美麗的天使。天使總是從人的整體利益出發，從集體、國家的利益出發，堅持善良與正義，摒棄鄙俗與邪惡。作為一個青年，應該積極投入祖國建設。祖國西部正擂響著雄渾的開發戰鼓，我們應該成為一名天使，去奉獻西部，溫暖西部的人民;祖國中部正吹響著崛起的號角，我們應該成為一名天使，奉獻才華，溫暖中原大地;祖國的東北部正奮力找回新生，我們應該成為一名天使，奉獻智慧，帶去希望，溫暖冰天雪地的北國大地……祖國的建設永遠不會停歇，我們的奉獻就永遠不會停歇，我們要朝著使我們的祖國越來越富強的目標邁進，用奉獻雕琢心中的天使，用青春書寫美好的未來。

　　雕琢心中的天使，不一定要驚天動地的壯舉;雕琢心中的天使，不一定要轟轟烈烈的誓言;雕琢心中的天使，不一定要亙古不變的守候。讓我們用奉獻雕琢心中的天使，讓奉獻將我們自己雕琢成最美的天使。

心中的天使作文篇10

　　一提起我心中的天使,我就想起對我們關懷備至的我們班的班主任毛老師.

　　毛老師是從三年級開始教我們的.毛老師一接任我們的時候她穿著一身白衣服讓我覺得毛老師非常注意自己的儀表,想讓我們對她留下一個好印象.每次,我進班的時候我總是會說毛老師好,她總是會微笑著對我說：“你好。”還有的時候我幫毛老師干了一件事，干完事后我回到班里她也是會微笑著對我說：“謝謝。”或者是“辛苦了”。我覺得毛老師拿我們當朋友一樣非常尊重。毛老師非常幽默在課堂上她總是會為課堂舔一點樂趣，比如在講卷子的時候她有一處同學不改錯的地方毛老師不會直接去批評他，而是舉一個又有趣又短小的小例子。毛老師還注重培養我們小干部的工作能力，最近我們覺得板報有點舊想跟毛老師商量一下，把板報改一改，毛老師知道了這件事對我說沒問題。我把方案給毛老師看，問問毛老師同不同意，毛老師說就照你的'方案辦，我真高興毛老師同意了。馬上就要期末考試了，毛老師還非常關心我們的身體，她一再強調復習不要過度了，要注意勞逸結合，要不然就會生病損失就大了。

　　這就是我們的毛老師，我很高興有這么一位班主任陪我度過三年級的時光，她就是我心中的天使。

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