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天使的作文600字集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的天使的作文600字9篇，歡迎大家分享。
天使的作文600字 篇1
我常常會想老師是什么？有人會說老師是一本無價之書，教會我們的道理；有人會說老師是一盞臺燈，照亮前進的道路，避免我們誤入歧途；還有人會說老師是一架飛機，帶我們在書的世界里盡情飛翔；而我覺得老師是一位美麗的天使，在我們遇到困難時伸出援助之手。
那是一個炎熱的中午，同學們排起長長的隊伍打飯，而我卻無精打采地趴在桌子上。我本該也在吃著香噴噴的飯菜，但我怎么這么粗心，忘了什么也不該忘帶飯盒呀！“上帝啊！你能派一個‘天使’給我送來飯盒嗎？”我喃喃自語道。上帝好似聽到了我的愿望，“天使”就這樣出現在我眼前，猶如雪中送炭般。“你怎么不吃飯呢？”這一聲親切問候在我耳邊響起，好似天籟之音。抬頭一看，竟是我的老師，她有著烏黑的'短發(fā)，星星般閃爍著的大眼睛，櫻桃小嘴，特別可愛，不知道的還以為她只有二十幾歲呢！“我……我忘帶飯盒了。”我結結巴巴地說，原以為她會責備我，但沒想到她卻很和藹地說“那你早說啊！我的飯盒借給你，下次別再這樣了。”聽完老師的這番話，我感覺一陣暖流從我心田流過。
“六一”兒童節(jié)這天，學校為我們舉行了慶祝活動，我們覺得好高興、好幸福。回到教室，老師說：“同學們，閉著眼睛趴在課桌上休息一會，千萬別睜開眼睛。”過了一會兒，老師說：“小朋友們，起床了！”我們睜開眼睛，“哇塞”我們每個人的課桌上都有我們喜歡的禮物。這些禮物是“天使”送來的嗎？是，是我們的“天使”老師送給我們的節(jié)日禮物！享受著節(jié)日禮物，我陶醉在老師愛的懷抱。
瞧，老師邁著輕快地腳步，帶著甜甜地微笑向我們走來，用行動溫暖著我的心。我的老師是“天使”。
天使的作文600字 篇2
她的爸爸和媽媽在數月的爭吵之后，終于選擇了分開，而她選擇了爸爸......
郁悶而又孤獨無助的她獨自的而又漫無目的的走在大街上，夜幕漸漸降臨了，而她卻沒有絲毫想會家的感覺，因為那是一個令她傷心的地方......“咚”...這樣一生之后，她便失去知覺了。不知道過了多長的時間，她醒來了，她躺在醫(yī)院的病床上，爸爸和好久不見得媽媽在她的病床邊上躺著...........她的臉色與床單的顏色幾乎是一模一樣的，但看到媽媽的她還是特別的高興，可是，她綱要起身卻感覺下肢無力。等到她微弱無力的手觸摸到她的下身時，她喊叫了起來.....她的叫聲驚醒了正熟睡的爸爸媽媽，她不顧爸爸媽媽的阻攔，還在繼續(xù)的掙扎喊叫著！因為她不會相信她的下肢會“不翼而飛”，一個正處花季年齡的女孩的下半生將在輪椅上度過，將不能再在陽光下像同齡的人一樣奔跑，玩耍......她不知不覺地掉淚了！
數月后，她出院了。
現在的她想變了一個人似的`，由原來得活潑開朗的陽光少女變成了一個整日默默無語的幾乎有些自閉的女孩.......
不久之后她的爸爸又結婚了。而她對于這一切已經莫不關心了，天天只是把自己關在自己的小房間里，獨自掉淚....她的繼母特別關心她，與她的爸爸商量后，決定給她買一臺電腦...讓她在電腦上學習，與別人交談........
此后。電腦就成為了她獲得外界消息的唯一路徑。
她在電腦上申請了一個qq號，并起名為“折翅的天使”。不久，在網上一個叫“陽光”的女孩與她聊的投緣，她們便成為了好朋友。可是，每當陽光問她為什么叫折翅的天使”的時候她卻總是沉默.....然后岔開話題~`
天使的作文600字 篇3
雪是極平常的。我已看過多少次這樣的雪了，每次都是那么輕盈，妙曼。似一床軟絮做的被兒，給大地披上。
雪紛紛揚揚飄落，可以看成一份來自天國的禮物，接一片亮晶晶的雪花，松松軟軟，仿佛沒有絲毫重量，是那么輕柔，又是那么迷蒙，帶著一縷淡淡的憂傷和輕飄飄的意念。其實，雪也是一種花，不急于結出飽滿的碩果，追求的只是一種樸素的美。我只知道她的生命很短很短，到了生命的最后一刻，也會猛地跳躍一下，直至變成了純潔的一灘水。
雪是永遠不會累的。從飄落的那一刻起，就懂得該為人類做些什么，默默接受一切，默默地奉獻著自己。人也會把它當作一個生靈，她至純，一點也不冰冷乏味，只想給孩子們帶來快樂。
雪為孩子們帶來的快樂很多：孩子們總喜歡溜冰、堆雪人、打雪仗有時玩得手凍僵時，就會快速跑回家，抱一個熱水袋，或者跑到空調房，稍微暖和一下身子，便又飛也似地跑出去玩雪了。
我想雪是暖的，至今仍有柴門聞犬吠，風雪夜歸人的說法；雪也有留戀，一片冰心在玉壺添置了她的娓婉；雪又是豐收的象征，自古就有今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡的諺語；雪還是雄壯粗獷的，千里冰封，萬里雪飄
季節(jié)的冬天占了一年的四分之一。我認為夜晚的雪是最美的，南方的冬天竟也有下大雪的日子，大雪在深夜不期而至。早上醒來時，窗臺、樹枝、山坡或露臺上都覆著一點點一塊塊積起來的雪花，整齊又美觀
往往在晚上，下雪的.聲音便在耳邊響起。夜很靜，月光是隔著窗欞灑進來的，在月的照耀和燈的映襯下，一片片潔白的雪花被染成了金色。我細細地聽著雪的說話聲，一會兒瑟瑟響，一會兒啪嗒啪嗒地落，好像寄托了無限的思念似的。她也是一位杰出的鋼琴家，還沒來得及聽樂譜，我自己已經睡著了。
天使的作文600字 篇4
從我生下來的時候起，就感覺有一種聲音圍繞在我身邊，卻不到那是什么聲音······
剛開始上學時，我十分頑皮，有時候會把別人弄哭或是把東西弄壞，常挨老師的批評。但是我卻總是不以為然，依舊我行我素。
上小學了，我開始沉默寡言，不再變得像以前那樣活潑頑皮了，但是我仍然能聽到那些聲音。
如今我要畢業(yè)了，但是我還是能聽到那些聲音，我永遠也忘不了那個聲音，是從我心里發(fā)出來的，它叫我如何去愛這個世界，于是我變得不再像以前那樣動不動就生氣，而是用心來聽這個世界，用心來看這個世界，用心來愛這個世界，愛這個世界上的每一個人。每次，當我被別人捉弄時，我十分生氣，就像火山要爆發(fā)一樣，但是那個聲音卻突然冒出來：“其實你是善良的，有愛心的，只不過別人沒有理解你罷了。別灰心，繼續(xù)下去，要知道并不是雨過了馬上就出現彩虹的。”我開始聽從了，但我還是無法抑制住心中的怒火，于是我開始了學會用睡覺來忘卻悲傷。慢慢的，我覺得睡覺的感覺很好，靜靜地，沒有人來打擾，即使有人笑我，我也不憤怒，因為在我的心中，有一種聲音能化解我心中的悲傷與憤怒，因此這種聲音往往會被我看成是唧唧喳喳的鳥語，自己就像是身在森林中，靜靜地，享受著陽光的沐浴，感覺自己是那么幸福······
現在，我仍是如此，用心來愛世界，不再回來關注人們對我的看法，時好時壞就讓人們去說讓時間把它變成歷史吧。有的只是我睡在長廊上，享受陽光哺育的身影。當愛已成往事，沒有人記起它的時候，那個聲音仍然會留在我的'心中，指引著我，告訴我“去愛著世界吧”，是的，往往此時我都會露出舒心的笑，那笑容令我快樂，被刻在我的腦海中，無法遺忘······
天使的作文600字 篇5
天使，是美麗的化身；天使，是幸福的使者；天使，是人見人愛的。天使在哪兒呢？天使就在我身邊，她張開美麗而柔軟的翅膀，保護著我，引領著我去領略世界的美妙，去體會人間的愛與哀愁。書本，就是我的天使。
我覺得天使一定像我一樣，是古靈精怪又善良可愛的小女孩，她知識淵博又變幻無窮。天使有時很優(yōu)雅，她帶來的《游子吟》，讓我仿佛回到了古時候，我就是那離家萬里的'游子，感受那月光，感受那思念……那些優(yōu)美的詩句，把我?guī)胍粋�充滿詩情畫意的仙境，讓我陶醉。
天使有時很深沉，《三國演義》里的火燒赤壁，《哈姆來特》里的王子復仇，一字不漏地讀下來，細思量，輕皺眉，感慨歷史，像夜一樣沉，像水一樣深。
天使有時也童真，她帶我遨游在安徒生的童話世界里，我仿佛變成了故事里的人物，有著種種奇異的經歷；不一會兒又變成了故事里的動物，在童話世界里自由自在地走來走去。
天使有時也很搞笑，那時，我會變成《絕對小孩》里的小破孩，會變成《西游記》里的豬八戒，于是我露出了那不是很潔白的牙齒，開心得哈哈大笑。那一刻，我忘記了成長的不快，遠離了生活的煩惱，那一個個頑皮的字在我眼前跳起舞，仿佛是快樂藥，讓我心情艷陽高照。
天使有時也會跟我講人生的道理，當我讀起《假如給我三天光明》時，我的心里充滿了對作者的同情、憐憫，但也深深佩服于作者的堅毅、善良，作者的親身經歷有時幸福，有時凄慘，我的心也跟著此起彼落。
天使當然知識很淵博，她告訴我《十萬個為什么》，于是我的腦海里便充滿了問號，植物、動物、地理、人體、宇宙都有我解不開的謎團，而這些謎團，天使教我通過細細讀、細細地觀察來解開。
當我捧起書本，我便感覺到天使走到了我的身邊，今天你是什么表情呢？我的天使——，我相信每個愛讀書，愛幻想的小朋友身邊，都有你在守護，要知道有你天天在身邊，生活是多么快樂和充實名師點評： 小作者敘述了對書本的美好感情，真實自然，闡述清晰，很不錯。
天使的作文600字 篇6
這個小女孩名叫貝貝，跟在她后面的小兔叫哆哆。貝貝是個流浪孤兒，是這個城市“專業(yè)賣花隊伍”的成員，受人控制和指揮，過著吃不飽，穿不暖甚至受盡皮肉折磨的生活，哆哆是一只有靈性的小兔，一心跟隨和守護貝貝。
在東南沿江的古老式房子里，潮濕陰冷。泥土做的低矮房子，木樓梯陳舊不堪。貝貝和她的同伴們就住在這樣的老房子里。
即使是大冬天，大雨天，也風雨不改。貝貝走出小屋。看著一幅接一幅在流逝的光明暗巷中被秘密定格的雨水。心理竟在走廊邊緣發(fā)現若隱若現的藍紫寒光。
雨越下越大，貝貝抱著一籃子鮮花，沖到亮著燈光的店鋪門邊，哆哆尾隨著。神情寥落的貝貝站在門前，看著外面的滂沱大雨。嘆了口氣，腳上那對破舊的鞋早已濕透進去，顯得極為狼狽。
貝貝想：沒有人能告訴她怎樣才能離夢近些。
只是自己的命運和遭遇就像一根針尖。
試問一根針尖上能夠站立多少天使？
神跡總會偏愛針尖上的天使，敬請期待天使的命運。
貝貝穿著舊毛衣，頭發(fā)棕色，形容清瘦。
南方的天氣，雨水充沛。
即使在冬天，也會整日整夜，無休無止。
別人還在睡夢中，貝貝和她的同伴就被強迫催促起床，貝貝很不情愿地從被窩里爬起來，準備好花，準備一天的“工作”。
泰樂說：“你在這個城市里，顛沛流離是常態(tài)，你終究會遇到黑暗中一朵璀璨的火花，她會解救你的命運，耐心等待吧。”
她就像一個針尖上的.天使，
單腳獨立，屏息靜氣，
鎖閉雙眼，怕稍有不慎，
腳底的血會出賣她的疼痛。
必須忽略體重，忽略雜念，卻忘不了潛藏的心愿：
她只想知道哪時花開……
這是一個真實的故事，
一部城市邊緣日記。
天使的作文600字 篇7
我喜歡瓊瓊。她是天使下凡，給我們帶來了溫暖。她總是以笑容面對困難，她的笑容是那么的溫暖，好像隨時都可以驅逐黑暗。
當我第一次遇見瓊瓊時，我便對她有了好感，并下定決心當她的守護者，當她的騎士。她的笑容宛如一縷陽光，照在我身上，使我感覺暖洋洋的。
晚上競選班干部就如戰(zhàn)場一樣，大家打得熱火朝天。到了語文課代表時，我的心砰砰亂跳：我終于可以當瓊瓊的騎士了，可—瓊瓊會選我嗎？我上臺競選，下面鴉雀無聲，連一顆針掉在地上都能聽見。我一開始講得結結巴巴，可是越到后面，我講得越流暢，而心也平靜下來了。終于講完了，許多人都默默的投出她們寶貴的一票……驚人的一刻，瓊瓊認同了我，把神圣的一票投給了我。那時，我高興的決定要把班上的語文成績拉好。
可是，第三月考考差了，我們便開始灰心了。瓊瓊看見了，生氣的'對我們說：“你們怎么可以因為這點小事就垂頭喪氣了，就放棄了？”說完，便轉身就走。晚上，瓊瓊給我們上了一堂政治學習課。淚流滿面的給我們講：“為了你們，我每一天沒日沒夜給你們出題，改作業(yè)，還要想怎么樣使你們覺得語文課有趣，而把美貌付出了，你們就這樣回報我？”是啊！我們怎么這么狠心啊！以前瓊瓊的皮膚潔白得就如冬天的雪花，嘴唇紅得就如櫻桃一般，聲音也是特別柔和，如天使在祝福一般。而現在，皮膚又黑又干，嘴唇如破爛的小櫻桃，聲音也嘶啞無比，就如烏鴉在呻吟一般。下課，為了感謝瓊瓊對我們的良苦用心，我便以課代表的身份，帶領全班去辦公室給瓊瓊道歉，那場面真是感天動地，瓊瓊微笑著說：“沒關系，你們沒有錯過，因為你們是我的小天使們！”漸漸，我們的成績慢慢上升，再也沒有下過九十分。
這樣善良的老師，難道不配成為我們的“天使老師”嗎？
天使的作文600字 篇8
愛不一定要轟轟烈烈，有時在點點滴滴中方可滲透得淋漓盡致。這是天使授我的一課。
那是暑假的最后一天，我和老師剛從市里領回作文大賽的獲獎證書，準備搭119路公交返回學校。老天陰沉著臉，本該喜悅的心情也被層層疊疊的烏云遮去了光彩。好一會兒，雨霧中兩個模糊的車燈漸漸清晰，車來了！大家一擁而上，因為是首站，人不多，我和老師就率先占領了兩個“寶座”，安然坐下。
車到一個站點，停下了，一個步履蹣跚的老人邁著沉重的步伐，很吃力地登上車，手中還拎著一塑料袋的零錢。緊隨其后的是一個身材高挑的年輕女子，打扮時髦：一頭黑亮的波浪卷發(fā)，一雙細跟高跟鞋，高挺的`鼻梁，白凈的臉上鑲嵌明澈的大眼睛。每一處都突顯其高雅脫俗，莊重秀美的悠然姿態(tài)，讓我眼前一亮。未等老人站穩(wěn)，車便突然開動了，老人身子往前一沖，錢幣撒了一地，幾乎是同一秒，那年輕貌美的女子即刻抓住了老人的手臂，輕聲地提醒了句：“小心。”隨后俯身為老人收拾一地的錢幣，周圍的乘客在年輕女子的帶動下，也紛紛蹲下身來拾起錢幣，歸還老人，老人連聲說道：“謝謝，謝謝。”年輕女子淡淡一笑，喊道：“誰能夠為老人讓個座？”老師見狀，急忙站起身來：“那我讓給他吧。”此刻，我頓時有些尷尬，怎么我就沒有讓座呢？唉，真是的。車又開過一站，車上也愈加擁擠。不一會兒，只見一個婦女抱著孩子費力地鉆進人群，倚靠在一個座位旁喘著粗氣，那座位上的男青年卻似乎完全沒有看見，神態(tài)自若地坐著。年輕女子看不下去了，她輕輕拍了拍男青年的肩膀，男青年一驚，茫然地看著她，她緩和地說：“帥哥，你看她抱著孩子呢，要不你把座位讓給她坐吧。男青年回過神兒來，抓了抓頭：“哦，我還沒發(fā)現呢。”然后讓出了座位。婦女微笑著說：“謝謝。”
我目睹著這一幕幕，心里暖暖的。想不到在這小小的公交車上，還有如此溫馨的畫面。那位內外兼修的年輕女子定是人間天使，否則怎會有如此博愛之心？否則怎會用美德抒寫點滴之情？
天使的作文600字 篇9
“哈哈，我知道了！”小雪跳起來激動的說。“是什么呢？”大家不約而同的問。“接來一大盆水，把毛巾的一端放在水里，一端放在花盆里，這樣花就不會枯死啦！”小雪自信的說。“可是，為什么只要把毛巾的一端放在水里，另一端放在花盆里花就不會枯了呢？”虛心好學的白雪使者提出了這個讓她滿懷疑問的問題。“哦，那是因為毛巾是用纖維組成的，這樣水盆里的水就會沿著毛巾的纖維慢慢的流到花盆里”“哦，我們心服口服，以后你就是我們的孩子王啦！”大家都開心的笑起來，小雪更是高興的一蹦三尺高。
“對了，當上了孩子王，帶我們干什么呢？”“嗯，這個還沒有想過，這樣吧，大家都好好的想一想，我們做什么最有意義！”“嗯……”大家都在沉思，過了好一會，牛氣沖天說：“我聽說現在在咱們的首都——北京正在舉行奧運會，咱們一起去北京看奧運怎么樣？”“好呀，好呀！咱們去看奧運會！給中國隊加油！”大家一致贊同，自強不息說：“要是去北京，咱們一塊去，不讓大人和咱們一起去，這樣可以鍛煉自己的自理自立的能力。”“恩，我支持自強不息！”“我也支持！”……“呵呵，看來大家都想長出自由的翅膀獨立去飛翔啊！”雪兒想，然后，拿起領導的架勢，說：“看來大家都同意自強不息的看法，這樣吧，等回到家大家征求一下家長的`意見再做決定，希望大家做好家長的工作，爭取實現我們心愿。如果家長同意的話，大家明天查查關于奧運會的資料，然后準備一下要用的必需品！整裝待發(fā)，行嗎？”“好！就這么定了！”搏擊長空代表大家把自己的意見表達了出來。然后大家各自歡歡喜喜的向自己家里一蹦一跳的走去。
到底他們能不能去北京看奧運會呢？大家拭目以待吧！
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