天空的作文

時(shí)間：2025-01-14 13:24:31 天空我要投稿

天空的作文(必備7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的天空的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空的作文(必備7篇)

天空的作文篇1

　　一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的美好時(shí)光以悄然的放在了舊時(shí)的枕旁。光陰似箭，我已經(jīng)告別了12年的童年時(shí)光，迎來(lái)的是天空上閃閃引人注目的星……

　　一星一事，十三歲的天空，是人生的轉(zhuǎn)折區(qū)。從幼稚逐漸轉(zhuǎn)向成熟的時(shí)期，思想會(huì)讓我變得更加成熟。

　　十三歲的天空，凝聚著對(duì)成長(zhǎng)的希望，這是一個(gè)這樣的天空？這是一個(gè)令人興奮的天空，在這兒可以證明十三歲的天空是等待機(jī)遇的。十三歲變得更加成熟，變得更加有個(gè)性，因此我的十三歲的天空拾星光璀璨……

　　展翅，奔跑，翱翔，是十三歲的成長(zhǎng)過(guò)程。

　　在這里，我會(huì)在十三歲的天空展翅，會(huì)用行動(dòng)在迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次考試，用實(shí)際的行動(dòng)為我展開(kāi)雙翅。在這里，我會(huì)在十三歲的天空中奔跑，有展開(kāi)雙翅所學(xué)的知識(shí)向著考試第一二進(jìn)取，多參加課外活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)愛(ài)別人合如何愛(ài)自己，是自己的心更加成熟，使修養(yǎng)，內(nèi)涵變得更上一層樓。在這里，我會(huì)有展翅所學(xué)會(huì)的`知識(shí)，奔跑所積攢的內(nèi)涵與修養(yǎng)，向著夢(mèng)想，向著希望永遠(yuǎn)直前，哪怕困難阻阻，但我相信，十三歲的天空里每一顆璀璨的星都會(huì)為我鼓起勇氣，使我遨游在屬于自己的十三歲的天空里，永遠(yuǎn)不被困難所打倒……成熟，修養(yǎng)，學(xué)問(wèn)會(huì)在我告別十三歲的天空時(shí)一一得到，不會(huì)讓我在告別十三歲天空留下一點(diǎn)遺憾。

　　展翅，奔跑，翱翔。十三歲的天空將會(huì)留下我矯健的身姿，會(huì)留下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴璀璨的事情……

　　一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕邊多了一片藍(lán)天，哦，我明白了，是上天給予我的一片屬于我自己的藍(lán)天……

天空的作文篇2

　　有一部名為《不一樣的天空》的美國(guó)電影劇講述著這樣一個(gè)故事，吉伯特生活在一個(gè)令人絕望的家庭里。父親十幾年前上吊自殺，母親受不了打擊患上暴食癥，變得肥胖到生活不能自理的地步，家里哥哥出走，妹妹在上初中，姐姐放棄工作照料母親，他還有一個(gè)智障弟弟。于是吉伯特成了家中頂梁柱，全家唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。他活了20多年，每天上班需要管好智障弟弟，沒(méi)有財(cái)產(chǎn)，沒(méi)有保險(xiǎn)，沒(méi)有事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)情的他忙碌地生活。吉伯特喪失了生活的樂(lè)趣，對(duì)未來(lái)不敢有任何期待。然而一個(gè)旅行房車(chē)隊(duì)經(jīng)過(guò)小鎮(zhèn)，其中一輛出現(xiàn)了毛病滯留于此，它的主人是年輕姑娘貝琪和她外婆。吉伯特就要荒蕪的內(nèi)心被貝琪自由清新的性格感染后，終于蕩起漣漪，貝琪為他創(chuàng)造了不一樣的天空，哪怕坐在一起看夕陽(yáng)下山，說(shuō)一說(shuō)話都是非常快樂(lè)的事情。然而，因?yàn)樗疹櫟艿埽坏貌环艞墝?duì)貝琪的感情。在弟弟18歲生日那天傍晚，母親去世了。吉伯特兄弟姐妹四人將家具搬出來(lái)，燒了父親蓋的搖搖欲墜的房子。吉伯特因?yàn)槟承┥釛壊坏舻臇|西，這樣照顧弟弟終身，但他不再被小鎮(zhèn)和房子束縛，而是帶著弟弟等待貝琪的房車(chē)再一次經(jīng)過(guò)這里與他同行。

　　“原諒我這一生不羈放縱愛(ài)自由”，許多人會(huì)為Beyond樂(lè)隊(duì)這樣的歌詞感動(dòng)。自由，并不是單純的逃避責(zé)任，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的洗禮有一些不甘時(shí)，我們都會(huì)滿懷向往與希冀，尋找精神世界中不一樣的天空。在影片中，吉伯特其實(shí)就置身于一道關(guān)于背負(fù)責(zé)任，還是尋找自由的選擇題中。盡管他喪失了對(duì)生活的樂(lè)趣，但迫于家庭窘境的羈絆，他不得不挑起沉重的擔(dān)子。母親逝世后，也許給了吉伯特一定的'自由，盡管帶著弟弟，但他卻在歲月積淀中領(lǐng)悟。抬起頭，是不一樣的天空。此時(shí)他臉上才露出了闊別已久的真心笑容。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人都會(huì)為自己的境遇而感到困頓，總在奮斗可生活卻沒(méi)有什么改變時(shí)，他們便會(huì)身心疲憊。曾經(jīng)信誓旦旦下決心帶著的樂(lè)觀心態(tài)已被滄桑的歲月磨礪殆盡。那真的是一種長(zhǎng)期身不由己，缺乏自由而導(dǎo)致的無(wú)限失望乃至絕望。我也在懷疑，如果上帝真的希望人類(lèi)快樂(lè)、幸福地生存在這個(gè)星球，為什么要給人類(lèi)出這么多難題，導(dǎo)致人類(lèi)現(xiàn)在這樣的社會(huì)。平凡的人從孩子時(shí)代就因?yàn)槌林氐膶W(xué)業(yè)而被牢牢捆綁，無(wú)法享受這段美妙光陰的無(wú)限美好。在成年之后又為事業(yè)、家庭更日以繼夜的操勞，活到三四十歲了事業(yè)穩(wěn)固了便想嘗一嘗真正的自由是何滋味，兒女的降生又注定他們將計(jì)劃延續(xù)二十年。這樣一來(lái)，但身體狀況不允許自己到處亂闖的，只能在狹小的朋友圈子里為日常生活的瑣事煩惱，也就這么老去了。

　　在我看來(lái)，自由是這么定義的，如果一個(gè)人總是能抽出時(shí)間去領(lǐng)略大自然的風(fēng)景，而不必整天為某事?tīng)拷O，才是正真的自由。我向往潘帕斯草原的遼闊，北海道的皚皚雪景，北歐的靜溢夜色，以及伊比利亞半島的黃金海岸，曼妙的自然景色總是讓人敬畏與贊賞，喚醒我們麻木的心靈，這也不枉來(lái)人間去一遭。

　　同一片天空在不一樣的眼中會(huì)呈現(xiàn)不同的色彩，也許我的注定無(wú)法流浪，但我們不應(yīng)該失落，不應(yīng)該讓心就這樣慢慢失去知覺(jué)，用另一雙---自己的真心來(lái)看天空、看生活、看周?chē)囊磺校艞壛巳^，就能找到自由，自由是順其自然而非隨波逐流的生活態(tài)度，自由需要我們用平常心而非頑固與倔強(qiáng)去爭(zhēng)取，只有當(dāng)我們能靜靜坐下，真心體會(huì)每一株綠色植物為人類(lèi)帶來(lái)的新鮮氧氣時(shí)，我們便不再為自己困惑，誠(chéng)心地去相信冥冥中有一種力量在引導(dǎo)自己下一步的生活。

天空的作文篇3

　　我，不是一個(gè)生在0：00時(shí)的小孩，不是生下來(lái)口里就含著一塊通靈寶玉的小孩，也不是那個(gè)即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名的天才神童方仲永。但是我的確相信我有著屬于我自己的一片藍(lán)天。因?yàn)槲以诒旧闲詁elieve myself！Go Go！

　　我的藍(lán)天，有睿智！

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶從小就聽(tīng)著這兒歌長(zhǎng)大。可當(dāng)自己有了屬于自己的思想時(shí)，就會(huì)認(rèn)為俺娘的思想已經(jīng)有資格進(jìn)入中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中模范母親一欄中。于是一些口角不可避免的發(fā)生了。可吵著吵著就會(huì)發(fā)現(xiàn)太不孝順了。于是漸漸學(xué)著乖了。她說(shuō)吧，因?yàn)橛袝r(shí)我真的不對(duì)。他說(shuō)完，說(shuō)夠，說(shuō)累了。我在心平氣和的和她好好說(shuō)，一般來(lái)說(shuō)這樣就不會(huì)再引發(fā)戰(zhàn)亂了。老師給我這種做法一個(gè)較高的評(píng)價(jià)睿智。人有點(diǎn)時(shí)候睿智一點(diǎn)，不做一個(gè)野人，又何嘗不是一件美事那。拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，那絕不是我的作風(fēng)。有時(shí)候書(shū)看得多了，這些淺顯的道理就會(huì)不知不覺(jué)的懂了。看看阿Q的精神勝利法，雖有其自欺可笑的一面，但也不失為自我安慰呀；看看譚春虹老師說(shuō)的不能生氣的人是笨蛋，而不去生氣的人才是聰明人。看看這段話：慈悲沒(méi)有敵人，智慧不起煩惱。我只想擁有簡(jiǎn)單快樂(lè)一點(diǎn)的生活，讓我的生活變得更加輕松和順利。所以，我也懶得生氣。

　　我的天空，有直線！

　　兩點(diǎn)確定一條直線，倆人確定一段友誼，所以我希望我和她的友誼可以天長(zhǎng)地久。直線可以無(wú)限延伸，友誼可以無(wú)限延伸，所以我希望我和她的友誼可以無(wú)限延伸。我對(duì)她的好友印象這樣評(píng)價(jià)：乖乖的，有種想親近的感覺(jué)。的確，DJT好像從來(lái)都沒(méi)有生氣過(guò)，他總是每天下課笑牟呵的來(lái)找我出去散步，上廁所。在一起，總有說(shuō)不完的事成績(jī)，題有事八卦一下給對(duì)方講一個(gè)笑話我倆在一起真是啥都談。有一次，我給她講我的傳奇，有一次他給我講她的故事，又一次，我們有同樣的事件發(fā)生在不同的時(shí)間。我們?cè)谝黄鹫娴?很快樂(lè)很開(kāi)心很搞笑很默契，It’s really！很開(kāi)心，一起去吃麻辣燙；很快樂(lè)，一起在操場(chǎng)上齊步走，引來(lái)不點(diǎn)同學(xué)看一眼；很搞笑，一起去母校看看，卻差點(diǎn)被老師抓住，我們一起慌竄而逃，一起大笑；很默契，去吃飯時(shí)不約而同的帶了相同錢(qián)數(shù)，相同面值的人民幣。而這些樂(lè)趣則需要我和她共同的澆灌，我會(huì)努力，我想她也會(huì)。和她在一起，真的有種很卡哇伊的感覺(jué)。真的想和她說(shuō)一句話：友誼萬(wàn)歲！真的希望我和她的友誼可以像直線一樣無(wú)限延伸。

　　我的天空，有睿智的決定，那么我的青春怎能不輕松？

　　我的天空，有鉆石的友誼，那么我的青春怎能不快樂(lè)？

　　我的天空，有著太陽(yáng)，云朵，微風(fēng)，那么我的青春怎能不快樂(lè)？

天空的作文篇4

　　依然是坐在窗前，還是握著那支去年媽媽送我的鋼筆，眼前依舊是成堆的作業(yè)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，這成了我全部的世界。可我討厭這個(gè)世界！

　　忽的一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，捋了捋遮眼的頭發(fā)，抬眼望去，天空中有許多風(fēng)箏。樓下的孩子正高興的扯著線，努力著讓自己的風(fēng)箏飛的更高。他們笑得好開(kāi)心。我竟不知春天開(kāi)了。

　　可是那又怎樣，我只能拉上窗簾，繼續(xù)埋頭苦讀。

　　媽媽來(lái)了，端著一杯水，說(shuō)：“女兒，來(lái)，喝杯水在寫(xiě)。”她的眼里充滿希望。那是“望女成鳳”…

　　爸爸來(lái)了，拿著一支風(fēng)箏，說(shuō)：“女兒整天悶在家里，都快悶壞了，走，去外面放風(fēng)箏吧。”

　　我猛地抬頭，露出了微笑。看見(jiàn)媽媽不高興，失望的低下頭。“好吧。”媽媽說(shuō)，“但不要玩太久。”

　　“好。”我飛快的奔下樓。

　　跑到草地，孩子們都不見(jiàn)了！留下的是滿眼蒼綠…

　　手里扯著線，望向天空，那是一只看不出來(lái)是什么品種的鳥(niǎo)。它似乎也對(duì)這片天空感到很陌生，羞羞澀澀的，在半空中搖搖欲墜，我在思索…

　　忽然感到手中的線緊了，捋了捋被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。看見(jiàn)風(fēng)箏正努力的向上飛，他揮舞著翅膀，一群鳥(niǎo)從他身邊飛過(guò)。

　　“敲他那樣，哈哈，你怎樣都飛不起來(lái)的！”一只說(shuō)。

　　他似乎受到很大的刺激，瘋狂地煽動(dòng)著翅膀，我越來(lái)越拉不住他。忽然一個(gè)念頭飛過(guò)我的腦海：就讓他飛吧，還給他的自由…

　　嗖的一聲，風(fēng)箏脫離了束縛，奔向天空，他那么高興，在天空自由的翱翔。像一只剛學(xué)會(huì)飛的雛鷹。“呵呵！”我笑出了聲，真替他高興，如果我是他，多好啊…

　　我快樂(lè)的.追著他，腳下的草兒柔柔的親吻著我的腳，涼涼的風(fēng)暖暖的撫摸我的臉頰，似乎我也脫離了那個(gè)世界，走向自由的天堂。呵呵…

　　忽然！發(fā)絲遮住了我的視線，我停下來(lái)，有種不好的預(yù)感。緩緩撥開(kāi)發(fā)絲，風(fēng)箏不見(jiàn)了！我驚慌的四處尋找，望見(jiàn)那群鳥(niǎo)。它們唧唧喳喳說(shuō)：“我都說(shuō)了，它永遠(yuǎn)都飛不起來(lái)的。看，是吧！”

　　他在樹(shù)上！被樹(shù)枝緊緊地繞著，他努力地想擺脫它，掙扎，再掙扎。可，都無(wú)濟(jì)于事。他望著我，不知是什么表情，或許那是怨恨和后悔。

　　我呆呆的望著他，沒(méi)有表情。我在思索，我，是不是那支風(fēng)箏…

　　似乎爸媽也是在我身上栓了一根隱形的線，它束縛我的自由，逼迫我去學(xué)習(xí)。我也試著要擺脫它，可是看著爸媽辛苦的工作，殷切的希望。我不忍心，只能慢慢地去適應(yīng)它，可是我的心里始終都在排斥它，就像那只風(fēng)箏，鳥(niǎo)兒的一句話就激怒了他。我還“好心”的說(shuō)要給他“自由”？最后的結(jié)局是--他永遠(yuǎn)都回不了家。

　　或許我對(duì)這個(gè)世界還不了解，可是真的希望爸媽別把我關(guān)得太緊了，15歲的花季需要快樂(lè)。

天空的作文篇5

　　今天，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，坐著公交車(chē)奔向另一個(gè)世界，陽(yáng)光直射到車(chē)?yán)镱^，那耀眼的光芒如同穿越時(shí)空一般，我的另一片天地到了。

　　我來(lái)到猴子的家庭，我與它們玩耍。我抬頭一望，那不是傳說(shuō)中的‘齊天大圣’嗎？我非常興奮并且感到滿足，因?yàn)槟莻€(gè)‘齊天大圣’在與我招手，似乎它想跟我說(shuō)些什么，我想出一一切辦法一定要聽(tīng)聽(tīng)它對(duì)我說(shuō)了什么。我正在向它靠近時(shí)，它對(duì)我說(shuō)：“你不能過(guò)來(lái)。”我心想“為什么不能過(guò)來(lái)呢？”它似乎有讀心術(shù)，知道我在想什么，它說(shuō)：“因?yàn)槲疫@邊有一個(gè)很兇的人，不能讓任何人過(guò)來(lái)，否則他會(huì)傷害你。”我明白了。我與我的另一片天地——“快樂(lè)”相逢，我對(duì)他表示感謝。

　　我到了第二個(gè)地點(diǎn)，蛇族。有一個(gè)老大，它與蛇精長(zhǎng)得很像，它就是那一條壞蛇，一心想抓葫蘆娃煉丹藥，讓自己長(zhǎng)生不老的蛇嗎？它那兇巴巴的眼神，看著太可怕了。我正要走的時(shí)候，它說(shuō)話了：“不要走，我不是那條蛇，那條蛇早被葫蘆娃給收復(fù)了。”我轉(zhuǎn)過(guò)身子，向它靠近，想聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)故事。它說(shuō)：“那條蛇是我姐姐，我的姐姐為了保護(hù)我被壞人抓走了。我被那個(gè)人打得滿身都是傷，姐姐為了報(bào)復(fù)他就一心把傳說(shuō)中‘葫蘆娃’煉成丹藥吃下去，長(zhǎng)生不老。”我聽(tīng)了很感人，我再也沒(méi)把蛇當(dāng)敵人，而是把它們當(dāng)作我的朋友。最后，我與它們一同共舞，一同玩得很開(kāi)心。我與我的另一片天地——“愉快”相認(rèn)，我對(duì)他表示感謝。

　　我到了最后一個(gè)地點(diǎn)，是熊的家族。其中，有兩頭熊，它們分別是傳說(shuō)中的`熊大、熊二。大的那頭是熊大，小的那頭是熊二。它們看起來(lái)像在讀書(shū)，正有一張報(bào)紙向它們飛過(guò)，它們用自己的熊掌抓住那張報(bào)紙。有一機(jī)器小老鼠在它們周?chē)D(zhuǎn)悠，熊大、熊二像追光頭強(qiáng)一樣，向它撲去。我在操控著那只小老鼠，熊大、熊二機(jī)智得很，一頭站一邊，我操控著那只小老鼠從它們腳下穿過(guò)，它們不去追那只小老鼠，熊大看到我，像看到主謀。熊大在向我靠近說(shuō)到：“我們一同玩耍、一同跳舞。”首先，我看到它在跳舞并聽(tīng)到它那悠揚(yáng)的聲音，我動(dòng)了起來(lái)，身體不聽(tīng)使喚跟著音樂(lè)跳了起來(lái)，我感到了快樂(lè)。我與我的另一片天地——“興奮”相識(shí)，我感謝他。

　　我的另一片天地走到盡頭了，坐上車(chē)，還是那耀眼的光芒射向我，就在我閉眼的一瞬間又穿越到了現(xiàn)實(shí)世界。我的另一片天地使我感到興奮、快樂(lè)，感謝他！

天空的作文篇6

　　十七歲的天空，很廣，很廣。

　　抬起頭，天藍(lán)，云靜，風(fēng)輕。一只雄鷹展開(kāi)了它巨大而美麗的翅膀，在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，自由自在地翱翔。它煽動(dòng)著有力的翅膀，飛往高空，飛越白云，飛向理想的彼岸……

　　這是十七歲的仰慕，也是十七歲的夢(mèng)。

　　十七歲的高中生，頭腦盡是美麗的幻想。每一片白云的.飄過(guò)，都是一個(gè)純潔的遐想；每一束陽(yáng)光的照射，都是一個(gè)夢(mèng)的境界；每一個(gè)大膽的念頭，都是一位浪漫詩(shī)人的抒情。

　　十七歲的我們，充滿了詩(shī)意，注滿了熱情。為了朋友可以犧牲自己，為了榮譽(yù)可以茶飯不思，為了成功可以戰(zhàn)勝一切，膸了夢(mèng)想可以放手去拼搏。

　　十七歲的生命，如此的燦爛，如此的活潑。我們等待著春季的第一場(chǎng)雨；我們聆聽(tīng)著夏季的第一聲蟬鳴；我們觸摸著秋季的第一片落葉；倭感受著冬季的第一陣風(fēng)……

　　這是青春的激昂，這是青春的勇氣。

　　當(dāng)十七歲的燭光點(diǎn)燃時(shí)，總覺(jué)得還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的十七歲，就這樣倉(cāng)促得來(lái)了。盡管小時(shí)候的情景還歷歷在目，但我們還是長(zhǎng)大了。十七歲，人生的雨季；十七歲，青春的向征。追求青春的主旋律，十七歲應(yīng)該是少說(shuō)話多干事的時(shí)候，是花容凋謝，還是碩果累累？一切都掌握在自己手中。

　　十七歲的天空，廣闊無(wú)垠，讓青春喧嘩，我們盡情體驗(yàn)起航時(shí)的昂揚(yáng)激情，拼搏中的無(wú)所畏懼和到達(dá)彼岸時(shí)的自豪。為這雨季努力，去迎接金色的收獲。

　　再一次抬起頭，天藍(lán)，云靜，風(fēng)輕。一只只“雄鷹”展開(kāi)了他們充實(shí)而豐滿的“翅膀”，翱翔于藍(lán)天白云之間，永不墜落……

天空的作文篇7

　　十四歲的我們，長(zhǎng)大了，卻丟失了許多天真與美好。十四歲，就被所謂的未來(lái)壓得不敢再有透氣的想法，在父母聲聲斥責(zé)中不得不奮力向前。哪怕壓抑得不行，也只能獨(dú)自一人默默地承受。

　　十四歲的天空少了童年時(shí)的幼稚，增添了許多成熟。驀然回首，童真童趣已悄然遠(yuǎn)去，如初春之時(shí)的天空，白云朵朵，隨風(fēng)飄卷。雨滴也時(shí)不時(shí)侵襲而來(lái)，淋濕我們的心情。而我們的心，如剛剛綻開(kāi)的花瓣般平靜、純潔，卻略帶些許淡淡的惆悵與憂傷。時(shí)常覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，甚至有些叛逆，討厭父母喋喋不休的嘮叨。

　　抬頭望去，天邊一抹昏黃的`云彩正與天空相融。心頭不禁一顫，思緒飄往空中。“老師，我們向您致敬！您的辛勤，您的耐心，您的高尚，您的無(wú)私奉獻(xiàn)，都在這三尺講臺(tái)，煥發(fā)著人生的光輝。您兩袖清風(fēng)，卻依然無(wú)悔耕耘。”天有陰晴，月有盈虧，十四歲的天空只因有你們——我心中的太陽(yáng)。

　　有時(shí)候，黑板上爬滿的英文字母，像一群沖刺的士兵紛紛涌入腦海，使我潰不成軍。面對(duì)這一切，日子又像浮云，我只有默默嘆息。十四歲的我們有一種篤定的信念，有一顆感恩的心，盡在我們的追求之中。我們要一路追逐，因?yàn)槲磥?lái)的天空定是風(fēng)雨之后的晴空。即使旅途很辛苦，也不會(huì)停住向前的腳步。

　　因?yàn)椋臍q的天空有默默耕耘的老師，化成璀璨的群星給予我們攀登的勇氣。

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