天空的作文

時間：2024-11-26 17:30:56 天空我要投稿

天空的作文（推薦）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的天空的作文4篇，歡迎大家分享。

天空的作文（推薦）

天空的作文篇1

　　記住要仰望星空，不要低頭看腳下。

　　——題記

　　夜幕低垂，緋紅的彩霞逐漸黯淡，變成紫色，轉而變成灰色，最終變成黑色。我回過神來時，四周已彌漫著無邊無盡的黑暗。

　　此時的夜空像在沉睡，明凈深邃的夜空像倒佳的海洋，寂寥得讓人憂傷。腳步沉重地走過中心花園，廣場舞嘈雜的音樂蠻橫地闖入耳朵，我看著興奮地揮舞著雙臂的阿姨們，忍不住想捂著耳朵逃離，我的頭垂得更低了。

　　猶記半小時前，我才目睹了別人的快樂。當時老師的眼神淡漠地從滿眼期待的我身上掠過，選定了另一個女生作為這次亞洲國際比賽的主角。腦袋中快速地閃現幾個畫面，她中間八個八拍的獨舞和老師贊賞的眼神。當所有的伴舞都在驚艷于她的`舞姿時，我覺得自己仿佛一粒微塵，在廣褒的銀河面前自慚形穢。

　　倏忽間，我看見廣劇以前的編導，這個年逾耳順的奶奶仿佛在人群中格格不入。我止住了匆忙的步伐，走到了人群后面。與其它阿姨隨意揮舞著雙臂的不同，她手中抓著一把紅色大舞扇，隨著音樂的變化，嫻熟地舞動著扇子，將年輕時習古典舞的身韻展現出來。她的青絲白發參差，笑意淺淡。她是否也從伴舞，慢慢地成為首席，最后成為廣州大劇院的編導呢。成為編導，也要有失去光環的勇氣，有為舞者們戴上光環的能力，要奮斗過，作過陪襯。

　　城市的天空并不完美，星星若隱若現，但那月亮在黑夜的襯托下，格外皎潔。月光詩意地灑在我們身上，讓整個夜晚變得朦朧，柔和起來。我和她對舞蹈的愛就散在空氣中，如同那點點浮浮的月光，幻化在了夜空中。

　　月鍍銀窗，夜色依舊。窗子斜對著中心花園，我回家卸下疲憊，側首，還足能看見她夾雜在一群人中跳舞。

　　詩人說，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。既然愛上了舞蹈，就應該為之奮斗。只要夠喜歡，所有的燈紅酒綠就會是過眼云煙，不會被得失起伏左右，專注向前，就像那幾顆星星，隱沒在天空中，成為暗黑天空的一部分，如果想發出光芒，就向著這個方向努力吧。

　　那夜的天空依舊黑，卻透出淡淡的溫暖，蕩著碎碎點點的光芒。

天空的作文篇2

　　最能夠承載我夢想的另一片天空，莫過于那雪白的畫紙。而描繪夢想的，便是神奇的畫筆。

　　一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝；一張張白紙堆積；那是記憶的證明。從小愛畫，愛把筆跡留下。也從小夢想，將來當個畫家。可現實與夢想的差距就是這么大，因此，我從沒學過畫，種子就這樣，不再萌發……可至少，我還可以把它作為愛好，只因愛畫而畫，沒什么不好，雖然成長中，夢想的海洋在退潮。

　　但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥，一直守侯，不曾忘。寒來暑往，花落花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過。早已不再期望擁有那支畫什么都成真的神筆，因為在我眼中，任何正在畫畫的筆都好神奇，因為一定會誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇；這里，就是我的天地！

　　有人說，這個世界黑白分明，我說，這個世界色彩壯麗；有人說，黑白會混合為灰，我說，灰色也可以美麗無比。畫的世界，什么都美麗也什么都離奇，推開凡高、畢加索、達芬奇不管，我更愿意品讀自己的作品，畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，庭院無驚，這里是我理想的天地。快樂時，便用陽光勾出美景；失落時，也用雨水添上希望；思考時，用知識涂抹翅膀；悲傷時，畫個草屋養傷……畫畫時，什么都可以不想；畫畫時，心中總再燃起希望。為什么樂在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛好？不，因為它是我的夢想！！！

　　我的夢想我不曾遺忘，有種子才有發芽的希望，這里是我夢想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量，鋪開畫紙便有了希望，付出多少不會在乎，只在乎自己的成長。一切，只因為夢想……

　　那里，有我的世界，我的故事，我的夢想；那里，用筆在紙上無言地表達一切；那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！

　　藍天是鳥兒們的天空，海洋是魚兒的天空，而我,也有一片屬于我自己的天空。我的天空是由一個個不同的天空領域組成的，想知道都有哪些內容嗎？不要著急，請聽我慢慢道來。

　　家，我的一片天空領域。

　　幼時的記憶，是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽故事的遐思，是爸爸背上的溫暖，是媽媽微笑的漣漪。兒時的家，如童謠一樣純真；兒時的.家，似糖果一樣香甜。歲月流逝，我漸漸長大了。家，自然也就充滿了新的記憶。長大的家是爺爺彎曲的脊背，是奶奶額頭密密的皺紋，是爸爸捧著獎狀的欣慰，是媽媽上學前的叮囑……長大的家似小溪般舒緩，長大的家似茉莉般清香。

　　朋友，我的一片天空領域。

　　朋友，是沙漠里的甘泉；朋友，是寒冬里的陽光；朋友，是黑夜里的明燈；朋友……真正的朋友，應該就是古人常說的知己吧。這真正的朋友，正如星星之間，不是相互排擠而是互相照耀。他，是在離別后的無言思念，是身陷困境的赴湯蹈火，是學習上的競爭對手。當我遇到困難時，他會向我伸出有力的雙手；當我失足時，他會扶我站起來，并肩前進！“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一身情，一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊久久回蕩。是的，朋友，我的天空的一部分。

　　繪畫，我的一片天空領域。

　　藝術能洗滌人的心靈，升華人的靈魂。在繽紛濃郁的色彩中，我們學會了成熟；在清新明快的色彩中，我們懂得了進取；在熱情奔放的色彩中，我們擁有了激情。我愛我的這片天空，它讓我的業余生活如此精彩。

　　寫作，我的一片天空領域。

　　在寫作的天空領域里我可以盡情發揮自己的寫作才能,不斷的磨練自己。我呢，只是因為想寫才去寫文章,我想在這片天空里留下我的足跡，即使寫不出曠世著作，我也可以一吐胸中的煩悶與喜悅。當我有開心的事情,我就會用心靈的語言刻劃下來,讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂;當我傷心的時候,我會把一切煩惱都寫下來,而我的這片天空也從不會嫌棄我,它和我一起傷心開導我。使我很快的走出陰霾.它就像我的一位好友,無論是晴天還是雨天,都會陪在我的身邊為我擋風遮雨。

　　在我的天空里，音樂，是我的一片天空領域；操場，是我的一片天空領域；學校，是我的一片天空領域；社會，是我的一片天空領域；世界，是我的一片天空領域……

　　趕快行動起來吧，我們每個人都有一片屬于自己的天空，那里開滿了鮮花，那里充滿了陽光，那里有著一切的一切。最后，再加上我們的心情點綴，那里便擁有了所有的美。

　　最能夠承載我夢想的另一片天空，莫過于那雪白的畫紙。而描繪夢想的，便是神奇的畫筆。

　　那里，有我的世界，我的故事，我的夢想；那里，用筆在紙上無言地表達一切；那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！

天空的作文篇3

　　　風，慢慢吹動。頃刻間，這些紙扎之物像成了一個個精靈，好似一只只翱翔天空的鳥，不，它比鳥飛得更自由、更讓孩子目癡神迷！

　　記得有位詩人說過：看一眼鳥兒的飛翔，就可以減輕心靈的重壓。因為人類有著自由翱翔的渴望！而眼前的歡躍再一次激活了我內心潛藏的渴望：在長空中劃過一道優美的弧線！

　　仰望蒼穹，佇足凝思：是否要堅守一方的田地，周而復始地刀耕火種？是否要追逐脫韁后奔馳的涼風快意？或許只要跨出一小步，我就可以把自己放飛，去兌現“紅線凌空去，青云有路通”的志向。

　　候鳥也是在不斷的遷徙當中，尋找自己的最佳棲息地，并在長途艱苦的.跋涉中，挖掘了飛翔的潛能，豐滿了全身的羽翼。在屋檐下盤旋的鳥，除了麻雀，還能想到誰？鼓起勇氣去展翅一躍，別再讓飛翔成為翅膀永不釋懷的渴望。縱使有“游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離”后的四顧茫然、沒有著落的失落，也要快樂地來把它消受！

　　因為自己始終相信：只要有向往天空的信念，風箏總歸屬于天空！

天空的作文篇4

　　十四歲，是個少年與青少年的過渡。在這一個特殊的時期，我步入了初二年級，開始了全新的生活。

　　十四歲的天空就象孩子的臉，飄忽不定。有彩虹，也會有烏云，時不時的還會掠過幾只燦爛的小鳥。

　　十四歲的我們在大人眼里也許還是個莽莽撞撞不懂事的孩子，在小學生的眼里卻都已是大哥哥大姐姐了。十四歲的每一天，看似平凡無奇，卻又能經歷許多，得到許多。在暑假里，有充分的自由支配的時間。可以外出游玩，或是通過互連聯網交友聊天，還可以學習自己感興趣的東西。開了學，雖然生活有些緊張，但每天可以與自己的`朋友，同學或是老師們一起交流，也是十分有意義的。新的學期又有了新的精彩——物理。也給我十四歲的學習生活增添了新的亮點。

　　十四歲的天空也會有烏云，但我們要學會如何＂撥云見日＂。有時也許因為假期過后一些科目生疏了，暫時還接受不了，不了了之一不小心考砸了．沒關系，總結一下自己的弱點與強項，給自己想一個合適的學習計劃，說不準下一次就可以名列前茅呢！

　　十四歲的每一天都是鮮活的，明快的．告訴自己不要被挫折打倒，要向著光明的目標邁進．在我的目標里，我只希望自己可已以自信，認真大態度面對每一天．

　　我希望所有的人，不論或老或少，或男或女，都覺得自己是個幸福的人．

　　十四歲快樂！

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