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天空的作文(錦集4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的天空的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
天空的作文 篇1
天空，是鳥(niǎo)兒賴(lài)以生存的環(huán)境。這里不僅寬廣，而且還很干凈。我心中也有一片美麗的天空。
太陽(yáng)冉冉升起來(lái)，照射著大地，天空頓時(shí)被染紅了。人們就已經(jīng)起床了。仰望天空，那漂浮的朵朵白云上面種著花草樹(shù)木，建造有許多樓房，生存著許多生物。人類(lèi)和動(dòng)植物一起和平生活著。人類(lèi)還是吃著肉，但對(duì)動(dòng)植物很好，每天都細(xì)心護(hù)理、照顧它們。人們不再像從前兇惡、殘暴、自私了，他們變得和藹起來(lái)了。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)；沒(méi)有銷(xiāo)煙；也沒(méi)有受害者，動(dòng)植物安心生存著。沒(méi)有統(tǒng)治者，也沒(méi)有高低、貴賤之分，大家平等生活著。一切都是那么平等和諧。
大人們都送孩子去上學(xué)了，讓知識(shí)不斷積累著。人們和動(dòng)植物們還是快樂(lè)、和平地生活著。到了晚上，一切都是那么地安靜……到處都是黑暗的，只有一縷月光斜射在大地上。人們和動(dòng)植物都已入睡了，只是時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了昆蟲(chóng)唱的歌兒……好象在對(duì)這和諧的`世界歌頌?zāi)兀?/p>
我希望在不久的將來(lái)，這一切都能變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)在的世界里，人們隨意破壞環(huán)境，戰(zhàn)爭(zhēng)連年不斷，被活活餓死的人隨處可見(jiàn)……哎！這是我心中所向往的天空，要實(shí)現(xiàn)還得靠大家共同努力，希望我們大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力保護(hù)環(huán)境、和平共處！
天空的作文 篇2
可曾記得，當(dāng)我們第一次邁入小學(xué)，看到高年級(jí)的學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾的那種羨慕？可曾記得，當(dāng)老師宣布第一批入隊(duì)名單中有自己的名字時(shí)的那種喜悅？可曾記得，當(dāng)老師和六年級(jí)的學(xué)生幫你佩戴人生中第一條紅領(lǐng)巾并向你微笑著敬禮時(shí)的那種自豪？
也許，大家都忘了。
五歲的我，喜愛(ài)著五星紅旗，那種飄逸的顏色，在半空中高高飄揚(yáng)的姿態(tài)，與鮮艷的紅相映襯的金色五角星，一切看起來(lái)都如此美好。
六歲，看著五六年級(jí)同學(xué)們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，那種渴望，無(wú)法表達(dá)。為了可以入隊(duì)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只希望有一天可以配得上佩戴那條紅領(lǐng)巾。在國(guó)旗下，舉起右手，奏著國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，在烈日下與胸前的紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)，口中輕聲唱到：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”
十二歲，胸前的紅領(lǐng)巾依舊飄揚(yáng)，似乎明白了為什么六歲的我會(huì)有那種感動(dòng)。國(guó)歌再次奏起，還是那旋律，國(guó)旗再次升起，還是那顏色，右手再次舉起，還是那位置。六年，物是人非，多么殘酷的詞，看到身邊同學(xué)不知從什么地方掏出鄒巴巴的紅領(lǐng)巾，極不情愿的帶上，升旗儀式結(jié)束后，便迫不及待的取下，又不知扔向哪一個(gè)角落。當(dāng)初的我們呢？為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？一場(chǎng)認(rèn)真嚴(yán)肅的升旗儀式，在同學(xué)們眼中變了味，心中的難過(guò)卻無(wú)力說(shuō)出口，再也回不到六年前的夏天了嗎？
十三歲，將為新一屆的一年生佩戴紅領(lǐng)巾。多么熟悉的場(chǎng)景，那些可愛(ài)孩子的眼神、微笑和當(dāng)初的我們一樣，如此幸福，是那么興奮。一聲甜甜的.“謝謝”似乎回到了七年前。這專(zhuān)屬于我們的紅色會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去。
十四歲的現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了。我依舊喜愛(ài)著五星紅旗，那種鮮艷的紅，那種耀眼的紅，那種透人心扉的紅。已經(jīng)退隊(duì)，紅領(lǐng)巾?yè)Q為了團(tuán)徽，金燦燦的團(tuán)徽。把兒時(shí)系著的紅領(lǐng)巾，洗得干干凈凈，放入抽屜，不時(shí)拿出，撫摸著它，回想八年前的夏天，輕哼著聶耳的巨作，心伴著風(fēng)，伴著曲，輕輕飛翔。又是國(guó)歌又是國(guó)旗，習(xí)慣性的抬起右手，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不需要了，放下右手，臉上藏不住那絲感傷。仰起頭，看著五星紅旗再次升起，久違的感動(dòng)再次涌上心頭。
八年前，一個(gè)稚嫩的女孩用最燦爛的微笑望著五星紅旗。
八年后，一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩滿懷驕傲的注視著五星紅旗。
而又有多少人，陪著這國(guó)歌這國(guó)旗，度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年呢？
天空的作文 篇3
將能說(shuō)的話藏在花蕾里，讓它成為待放的秘密……
安逸靜謐的一天，一種休息，一種愉悅，一種至高的享受，明友，謝謝你給予我鼓勵(lì)和笑容，使平凡的生活美妙無(wú)窮……
晴朗的天空飄著雪花，伴隨著喜悅和歡笑，從天明到日落……悠悠心里夢(mèng)，淡淡一抹笑，即使有漫天的風(fēng)雪，晴空依舊！
紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪花飄，日日落落年又年，始終有一顆永恒的北斗，照亮我們的來(lái)路和歸途……
窗外的世界美麗依舊，晴朗的天空出現(xiàn)幾多白云。一朵花，采了許久，枯萎了也不舍得丟；一把傘，撐了很久，雨停了也不想收；一條路，走了很久，天黑了也走不到頭…
生命本身就是一種不完美，或許只因有了裂縫，陽(yáng)光才能照得進(jìn)來(lái)，就如雪花般，出現(xiàn)在晴空里，成為了一種缺憾美！
繽紛的人生之旅，不就是一種溫馨嗎？朋友，你曾在我的生命之杯中注入別人分享不到的醇厚，就讓紅塵的煩惱與喧喧留到下一個(gè)世紀(jì)再播放吧，美好的`平靜讓我有勇氣想前去走？
每一個(gè)瞬間，不管忙碌還是悠閑，希望微風(fēng)中的涼爽彌漫在每個(gè)角落每寸空氣，讓雪花駐足，讓晴朗天空重新回來(lái)。
我在烏云中徘徊，花落花滿地，此時(shí)的邊“都市風(fēng)”，暮色濃濃如煙，一個(gè)人在街上走，傾刻了解：一陣風(fēng)也這么永恒……
低著頭，享受大自然精彩的表演，日落日出，雪花飄飄，風(fēng)兒悠悠，歲月?lián)崞蕉秳?dòng)，讓心回歸平靜……
就讓雪花飄，我心已如詩(shī)，面對(duì)風(fēng)兒的同謀--雪花，我已經(jīng)學(xué)會(huì)灑脫，學(xué)會(huì)笑對(duì)，學(xué)會(huì)享受精彩……
從零開(kāi)始，想想以后要怎么走？
抬頭望天空，我想：如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望，那它一定會(huì)努力地閃爍！……
天空的作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天空中，那滿天的白云，不禁讓人心生愛(ài)意。
早上從東方升起的朝陽(yáng)，緩緩上升，東方泛起了魚(yú)肚白，幾朵云幻化出一只可愛(ài)的小狗，它低著頭，仿佛在地上一粒一粒的吃食物呢！幾只小鳥(niǎo)在這只小狗周?chē)w著，唧唧地叫著，仿佛在說(shuō)：“這只小狗真可愛(ài)。”
中午的時(shí)候太陽(yáng)高照，照的一些云朵也金燦燦的，像一大堆金子一樣，發(fā)出萬(wàn)道金光。當(dāng)然很多的云朵這時(shí)也是最白的`，白的它們，像一塊兒輕紗一樣。那些云，有的像一只展開(kāi)耳朵的綿羊，仿佛綿羊的耳朵就是一雙翅膀，展翅高飛的它，剛剛飛完正準(zhǔn)備落地。有的像一只蝴蝶，翩翩起舞著，真美麗！一會(huì)兒，云又變成了一個(gè)牧羊人，只見(jiàn)他手里拿著鞭子揮舞著，正在趕著羊群。
夕陽(yáng)西下，在太陽(yáng)的配合下，云朵一會(huì)兒變成紅彤彤的，一會(huì)兒變成金燦燦，一會(huì)兒變成半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色，葡萄灰，梨黃，茄子紫，還有那些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以說(shuō)不上來(lái)的顏色。
傍晚的時(shí)候，天空上黑沉沉的，夜幕上點(diǎn)綴著許多數(shù)不清的星星，在月亮的照射下，云朵若有若無(wú)，十分奇妙，此時(shí)她猶如一位寧?kù)o的仙子，慢慢的來(lái)，慢慢的去……
云真是神奇，我非常喜歡它，你喜歡嗎？
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