天空的作文

時(shí)間：2023-11-01 14:48:12 天空我要投稿

【合集】天空的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的天空的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【合集】天空的作文

天空的作文篇1

　　你的背影遠(yuǎn)的像霧了/我跑過(guò)沙漠/我不要變得小小的/好像被什么人放在口袋沒(méi)天空/明天的故事都是我的/是我的/所謂的幸福快樂(lè)/我學(xué)會(huì)了選擇——《口袋的天空》

　　窗外的'綿綿細(xì)雨，就像老天永遠(yuǎn)掉不盡的淚。蕭，這個(gè)剛考過(guò)的高考的少年，不幸地名落孫山。他呆呆地坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著遠(yuǎn)方，思緒已經(jīng)飄得老遠(yuǎn)……猶記得，高考前，老父親為了為他加油，趕了幾十里山路來(lái)到縣城，父親走時(shí)那顫巍巍的背影，還有母親……淚水，不自覺(jué)地落下，像一只受傷的鴕鳥(niǎo)，將臉埋進(jìn)腿間，任淚水肆流。

　　就像被人丟進(jìn)了黑暗的口袋，無(wú)論蕭如何摸索，始終找不到出口。窗外雨仍在下著，把整個(gè)天空都淋個(gè)濕透。抬頭仰望那片綿雨密布的天空，蕭想——我的人生也就是這樣了吧。勉強(qiáng)牽起唇角，苦澀一笑，就這樣了吧。蕭不知道自己是怎樣回到家里的，父親依舊沉默地干農(nóng)活，母親仍然安靜如初。蕭心想：只能這樣了吧，安安耽耽的過(guò)日子吧。

　　這天，蕭和父親一起下田干活，父親果然是老手，一會(huì)就趕在了蕭前面。而蕭，只能頭昏腦脹地跟著干。

　　“蕭兒，你還是去田埂上休息一下吧。“父親既沒(méi)停下手里的活，也沒(méi)回過(guò)頭看蕭，只是嘆了口氣，繼續(xù)干活。蕭慢悠悠地走上田埂，找了個(gè)陰涼地坐下，呆呆地望著父親一直沒(méi)停下勞動(dòng)的背影。

　　回家路上，蕭忍不住問(wèn)父親了，“爸，你一直干不累嗎？”父親黝黑的臉上看不出表情，只是淡淡的一句，“地從不會(huì)虧人。”父子倆繼續(xù)走著，沒(méi)再說(shuō)話，而蕭，也似乎明白了什么。他的天空似乎出現(xiàn)了一絲亮色。

　　蕭躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。因?yàn)榘滋旄赊r(nóng)活，他哪里都酸痛，最后只好放棄了睡眠，披了件衣服，來(lái)到院子里，坐了下來(lái)。

　　月光輕輕灑下來(lái)，鄉(xiāng)村夜晚的月光不似城市滲著不眠的燈光，晴朗夜晚的天空，星星滿布，蕭又一次想起了父親的手，還有那一句“地從不虧人”。看著自己的手掌，還沒(méi)有老繭，同時(shí)，也看到那一條條的掌紋，不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)，蕭不清楚，但他記得，每個(gè)人手上的每一條掌紋都是自己的責(zé)任與命運(yùn)，這是自己的命運(yùn)！蕭握緊手，看著月亮，心靜了下來(lái)，蕭第一次在落榜后出現(xiàn)了笑容。第二天，蕭堅(jiān)定地向父親說(shuō)，“爸，我要高復(fù)。”父親黝黑的老臉上出現(xiàn)了笑容。

　　“蕭兒，就等你這句話！”父母看著蕭，眼中含著淚水。

　　第二天，蕭背著書包去上學(xué)了，昨天已然失去，但從今天起，蕭要做個(gè)真正的自我。他要明天的故事與精彩屬于自己！

　　我們?cè)谧呦蛭覀兂晒Φ穆飞希覀兓蛟S會(huì)流血落淚，但我們卻不會(huì)后退，我們的天空從來(lái)不曾封閉！我們相信，明天的幸福快樂(lè)屬于我們！不論淚水如何浸漬我們的生命，也不管傷痕有多深，握緊命運(yùn)，一定會(huì)看到生命的翅膀在天空自由飛翔。

天空的作文篇2

　　晨曦下，草地上，一個(gè)面對(duì)朝陽(yáng)，衣帶隨風(fēng)舞動(dòng)的少年，那是我——一個(gè)十六歲少年驕傲的背影。

　　——題記

　　在一個(gè)溫馨的家庭中出生，，在一個(gè)向上的環(huán)境中成長(zhǎng)，似乎一切都是那么順理成章，可是不幸的是，上天給了我一個(gè)不羈的性格。

　　初生

　　我向往藍(lán)天，向往大海，向往自己主宰自己的世界。不過(guò)，我更愿意把心聲只埋藏在心底，因?yàn)槲液ε侣?tīng)見(jiàn)別人不屑、諷刺的話語(yǔ)。那遙遠(yuǎn)的美麗而又模糊的天空，是我心中的印記。

　　懵懂

　　開(kāi)始仔細(xì)考慮自己的想法，是否應(yīng)該做家長(zhǎng)心中，老師眼里的乖小孩，是否能夠做真正的自己。用充滿迷茫的眼睛抬頭仰望那一片藍(lán)天，我是否屬于那里，我看見(jiàn)，碩大的天空中飄著幾朵零散的云。

　　成長(zhǎng)

　　沒(méi)有一帆風(fēng)順的船，沒(méi)有一切順利的事，漸漸長(zhǎng)大的我開(kāi)始感悟生命的.歷程，是循環(huán)？是單程？還是無(wú)所謂有無(wú)？一直祈求平靜生活的我，卻無(wú)法按心中所想去成長(zhǎng)，那些我所向往的，似乎只是華麗的泡影，無(wú)論如何掙扎，似乎都逃不脫命運(yùn)的束縛，一顆心只能輾轉(zhuǎn)反側(cè)而得不到安撫。一切的一切，只因?yàn)槲沂且粋€(gè)學(xué)生，所以必須遵循所謂的“該做”或“不該做”，沒(méi)有能力去規(guī)劃自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是這樣嗎？

　　遠(yuǎn)方的天空，我向往的天空，好迷人！

　　十六歲的天空

　　充滿了期待，充滿了驚喜，充滿了不可能中的大有可能，這是十六歲的的含義。我，已經(jīng)十六歲了嗎？是到了該破土而出，奮力萌發(fā)的時(shí)節(jié)了嗎？摒棄心中的顧慮，要做自己的主人，十六歲的少年頭頂應(yīng)是飄滿白云的天空！

　　我，面對(duì)著朝陽(yáng)，在微風(fēng)中輕笑，我看見(jiàn)天空那么藍(lán)，那么美，那是十六歲的專屬天空。

天空的作文篇3

　　12歲的天空偶爾有過(guò)小雨，但卻充滿著花香與鳥(niǎo)語(yǔ)。快樂(lè)的聲響依舊回蕩，帶著天空的藍(lán)，帶著白云的飄，帶著蔓延的情緒。一路的歡歌笑語(yǔ)回徹于山谷中，山谷中的青山綠水帶著寂寥，慢慢地學(xué)會(huì)了接受寂寥。靜下來(lái)，就像是一個(gè)熟睡的嬰兒，就像晴天中搖曳的紫藤蘿，紫色的、淡淡的.清香，從未有過(guò)的清涼感。微風(fēng)拂面而來(lái)，帶著歡笑，在這里又重新種下歡樂(lè)的種子。

　　望著藍(lán)天，望著白云，望著云里的鳥(niǎo)兒，把發(fā)霉的心情拿出來(lái)曬一曬，又重新充滿了活力。熱血又開(kāi)始沸騰，12歲的天空是明凈的是清澈的是一眼就能望到底的湖水，湖里映著大家的笑臉；12歲的天空是愉悅的是怡然的是很容易從指間溜走的美好；12歲的天空是一本書是一本用生活中的歡笑編寫的書，把所有的美好都編寫在書中……