屬于自己的天空作文(通用15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的屬于自己的天空作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
屬于自己的天空作文1
生命都是一只小船，理想是小船的風帆。一只小船，如果沒有了風帆，風不會使它前行，只會把它吹翻在海底。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價，歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。諾貝爾為了實現理想，實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險接近鐳。終于，為科學創下了奇跡，為人類做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的`重大發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。
我也有屬于自己的理想，很多人認為這很難，甚至不切實際。但似乎別人越是這樣說，這個念頭就越發的堅定。好多次，躺在床上，我會查很多信息，然后想著自己能不能做到。但每一次思想在未來，在行動。最后發現，自己還是躺在床上，還是只能空想。
我決定照著我查到的資料上說的去做，一天一天，我的時間還很多，我有足夠的時間去準備。我不打算放棄，因為我知道，這才是我真正想做的事。有時候，可以試著和自己的心對話，問問它是不是很堅定這個理想，或者說是夢想。得到確定的答案后，就大膽地去做，去追求，去努力。哪怕知道這有多么困難，失敗遠遠大于成功，也要毫不猶豫地去做。只有這樣，才不會給自己留遺憾。
偶爾聽到一首歌，然后便深深喜歡上了這首歌的旋律，感情，內容：“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點乘著樹葉往前飛，任風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天!”
屬于自己的天空作文2
一到年底，同學之間為了表示一下真誠的祝愿，增進彼此間的友誼，就開始互相有賀年片來來往往。沒想到，媽媽的神卻像弦一樣緊了起來，趁我不在的時候，她就打開我的抽屜，來一番“探雷”。我回來時，見桌上放著好幾張賀年片，我就鄭重地問媽媽，媽媽倒也爽直:“我看看這些賀年片漂亮不漂亮，嗯，還是蠻漂亮、蠻不錯的。”可她眼睛里的目光，卻分明透出她對我的替惕和不信任。我再看那些被娜動位置的賀年片，盡管還是那樣精致，那樣鮮艷，上面的賀詞還是那樣熱情、真摯，可是，在我的眼里，在我的心中，它們已不像原先那樣光潔了，那上面留下了“秘密偵探”的指印和目光，賀年片已不是原先的賀年片了。
我忽然想到報紙上曾登過一則消息:一個女中學生的心底秘密被人偷看，日記被貼到墻上之后，沒幾天，心靈被踐踏、損害的女孩終于在湖水中找到了擺脫痛苦的“歸宿”。
盡管《未成年人保護法》已經公布于世，但是，從農村到城市，少男少女的權利橫遭侵犯的.事還是比比皆是，而受侵犯的少男少女誰又能站到法庭的原告席上去狀告家長、老師呢?孩子們都能理解，家長、教師的“無微不至”都出于好心呀。但是，這樣的“無微不至”，的的確確侵犯了我們的權利，損害了我們的自尊，刺傷了我們的心靈。我們實在不愿意接受家長和老師私拆信件這樣的“關心”和“愛護”!
我們是少男少女，我們不是小雞小鴨。我渴望自己，更渴望同齡人都擁有一片真正屬于自己的天空。我要高聲呼吁:請長和老師多給我們一點尊重和信任，少來一點懷疑和干預。
屬于自己的天空作文3
每個人都有自己的心愿，就如同黑夜中的一顆啟明星，指引著我們前進。在內心的深處，有一個聲音呼喊著：“我要一個屬于我的一天”
馬上就小學升初中了，身上學習的負擔越來越重，作業如一座座大山，壓得我喘不過氣。現在的我，更像是一只陀螺，滿滿當當的課程如一根無形的鞭子抽打著，我每天只能忙碌的轉動著，暈乎乎，連站著都感覺腳下輕飄飄的。
那天，我有氣無力趴在書桌上，旁邊的作文和輔導書堆得像一座山，想要完成作業出去玩是一場遙不可及的夢。嘆氣間，媽媽突然推開房門，說：“你怎么還有時間在偷懶，還不抓緊時間把作業寫好！”
我把下巴靠在書桌上，懶懶散散就像一個被抽走所有力氣的.人一樣，有氣無力地說：“不想寫啊，作業實在太多了！”媽媽隨手拿了一本語文的資料，翻開看了看，又怒氣沖沖向我扔了過來：“看看，你自己看看，別人家的孩子知道成績不如你，已經滿世界在上補習班，你不去補習就算了，在家自習還不認真、不努力，就你現在這樣的學習態度能考上重點初中嗎”
媽媽就像和尚念經一樣喋喋不休，那些話語在我眼里就像一個緊箍咒，我感覺到耳膜正在嗡嗡作響，思緒正在凌亂。
我暢想能與朋友一起嘻嘻哈哈玩耍，而不是看他人玩耍；我暢想在一個寧靜的下午，描繪自己喜歡的圖畫，而不是只能羨慕他人；我暢想和同學們一起去爬山運動，盡管汗流浹背也依然開心。而不是一整天都在房間里奮筆疾書，我暢想。
看著窗外的小鳥自由自在的飛翔，我多么渴望有一個屬于自己自由安排的星期天！
屬于自己的天空作文4
我想，我如果是一朵小小的云，那該多好呀！在藍天上，自由自在，無憂無慮。
——題記
每天，都有繁重的作業、強烈的競爭、心煩意亂的心情、父母的約束。不由的每天都忙忙碌碌。我多想有一片屬于自己的天空！
我多想有一片屬于自己的天空！沒有繁重的作業，做一片小小的云，在天空飛著，多么快樂！每天精力充沛，開開心心的“周游世界”。
沒有自己的天空，每天老師布置作業，學生受氣。回到家，不用吃飯、不用說一句話，就要把作業來寫：寫得頭暈眼花，寫的頭暈目眩，也要繼續寫下去。要不就要被老師罵，被家長打！但作業寫到十二點，也寫不完呀！
我多想有一片屬于自己的天空！沒有強烈的競爭，做一片小小的云，在天空飛著，多么快樂！每天輕輕松松、快快樂樂的玩游嬉戲。
沒有自己的天空，每次老師宣布考試，學生緊張。回到家，緊緊張張、趕緊收拾考試用品，還要緊張自己會不會考好，會不會超過競爭對手。熬一晚上的黑眼圈。隔日還要有一身壓力去考試，心中恐懼影響考試！
我多想有一片屬于自己的天空！沒有心煩意亂的心情，做一片小小的`云，在天空飛著，多么快樂！每天歡歡喜喜、面帶微笑地去拜訪每一朵白云。
沒有自己的天空，每次有什么挫折，我就有了“壞脾氣”！回到家，怒氣沖沖，和媽媽講此事，一件小小的小事，就被我夸下海口。完了，還要讓媽媽做這做那，媽媽以為我受了委屈，只好忍氣吞聲。但一有什么不慎，就找媽媽出氣！
我多想有一片屬于自己的天空！沒有父母的約束，做一片小小的云，在天空飛著，多么快樂！每天自由自在、歡歡樂樂的游來蕩去。
沒有自己的天空，每次做錯什么事，都得老師罵、父母打。自己卻傷心哭泣。
我多想有一片屬于自己的天空，讓自己做一片小小的云……
屬于自己的天空作文5
“爸媽，這個周末學校組織了一次野餐，我想……”“不行！”爸媽斬釘截鐵地打斷了我的話
又是一個周末，爸媽讓我一個人呆在家里。我坐在窗前的書桌旁，桌子上擺著一大堆的作業與零食。爸媽生怕我自己一個人在家會餓著，每次周末都會買一堆零食，以為這樣就可以讓我老老實實的呆在家里，以為這些就能讓我滿足。可是，他們錯了。雖然手中拿著筆，似乎是在認真地寫作業，可是我早就魂飛天外了。想著他們野餐的場景，該是多么的快樂啊！
想著想著，筆突然從我手中掉下，我這時才緩過神來。看看窗外，一群鳥兒飛過，飛向那片天，屬于它們自己的那片天。而我卻只能呆在家，如同關在籠子里的鳥兒一般。想到這兒，我看了看我家那只被關在籠子里的鳥，我才發現，我竟與這只鳥兒同病相憐。
以前，我經常怪它唱歌不悅耳、神情很呆滯、不具有鳥兒們的.靈動，我這才知道，其實，我錯怪了它。沒有自由，再怎么好的待遇也不可能會有快樂。
爸媽經常說我身在福中不知福，有這么好的條件還經常悶悶不樂。可是，他們怎么知道我的感受呢？從小到大，爸媽這不讓我去，那不讓我干。我知道他們是因為愛我才這樣做，可是我卻因此失去了屬于自己的那一片天。
再看一看那鳥，神情依然呆滯。我不忍心看到它這樣，便朝窗口打開籠子。它停頓了一下，看看我，那眼神不再呆滯，卻變得十分靈動，帶著感激。過了一會兒，它飛走了。飛向那片天，那片屬于它自己的天。嗯，它重獲自由，重獲快樂，重獲那片天。
只是，我何時才能重獲那片屬于我自己的天空？
屬于自己的天空作文6
烏云籠罩南方，冬天很冷。下雨是常事，這是我一只落雁害怕的天氣。
這時雨剛停，我拖著濕漉漉的羽毛，搬到一個舊屋檐下。因為這么大的雨，我和原來的大雁分開了。烏云中看不清方向，只好迫降在這片不知名的南方土地上。我知道雨是喜怒無常的.。如果我不盡快飛離這個多雨的地區，我可能會永遠留在這里。
在屋檐下歇息的時候，看著灰蒙蒙的天空，心里有一種悲傷，烏云又開始聚集，卻無能為力。這是我的命運嗎？畢竟不能見家人嗎？家人家人，一想到他們，我的心就像刀子一樣痛。
沒有！我想到了我媽媽的教學。她曾經在一個風和日麗的日子對我說：孩子，風雨不是打敗你的理由。只有你能打敗自己！
我望著天空，心里打坐。只有自己才能戰勝自己。這片天空屬于我。我抖抖身子，盡可能抖掉水滴。我很堅定。
準備起飛！
我感覺到身后水坑里的漣漪。我用力拍打著濕漉漉的翅膀，試圖在下雨前沖破云層。
然而，一陣逆風把我吹進了一片光禿禿的田野。我頭暈，掙扎著爬起來。可能我飛的不高，但也沒有什么嚴重的問題。
除了這些，我也知道風吹走的是我的身高，而不是我的希望。
我重整旗鼓，迎風展翅，雨點落在毛毛的地下，但我心中的火焰不會熄滅。最后，我選擇了一個合適的時間。我用力揮動翅膀，感覺雨滴刷刷臉頰，羽毛，尾羽。這時，風不再是我的敵人，而是幫我托起的伙伴。他用力把我舉起來，讓我飛上天空。
最后，我飛過層層烏云，在天空留下了一條屬于自己的美麗軌跡。面對陽光，我來到了自己的天空！
屬于自己的天空作文7
你要問我最欣賞什么？我會說京劇。京劇的起源，一說是安徽省一代的徽劇，二是陜西的秦劇，三是江西一代的昆劇。京劇歷史悠久，種類繁多，讓我不禁為之所動。
小時候，看到電視上京劇演員們的頭飾，一個小小的種子便在我心里扎了根。京劇每一種行當的'職位、年齡、性格都各不相同。生行一般為男性主角，分為老生、小生和武生。旦為女性角色，又分青衣、花旦。而丑行又稱三角臉，多演聰明伶俐或刁鉆耍滑的角色。
京劇的學問很多，服飾也頗有講究，它們色彩分明，顏色夸張。服飾華麗，具有很高的藝術和欣賞價值。當演員們穿上戲服時，仿佛如一個個墜入人間的仙子，又如花蝴蝶一般翩翩起舞。
每當我寫作業覺得疲憊時，滿桌的作業使我頭暈腦脹，仿佛使我墜入大海，透不過氣來。我就會把桌子清理干凈，看著金色溫暖的陽光打在桌子上，我用削尖的鉛筆，臨摹著京劇服飾。這時，我就如同一只快樂的小鳥，在屬于自己的天空里自由自在地飛翔，一切煩惱都煙消云散了。
我為什么會喜歡京劇？難道只是一味覺得服飾好看嗎？當然不是。京劇在20xx年，被收錄為非物質文化遺產，難道僅是一釵、一鼓、一人便能讓京劇永久流傳嗎？當然不是。這都是老一輩人的智慧，演員們的舞臺功底，對舞臺的認真，對觀眾的尊重，最終才贏得了掌聲，贏得了歲月的考驗。
京劇就像一只小鳥，在自己的天空越飛越高，不斷用力地拍打著翅膀，迎來了更多的光明，這才是我欣賞它的地方。
中國國粹、非物質文化遺產這些榮譽非京劇莫屬，因為京劇有這個實力，它當仁不讓。
屬于自己的天空作文8
我喜歡讀詩，因為在詩歌中我很容易找到一片自己的天空。
翱翔于詩歌的天空中。我總有一股莫名其妙的興奮，哦，因為這是屬于我的天空。打聲招呼，太白兄正瀟灑向我走來，拍著我肩膀，對我說道：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”江水邊，我又看見杜老在嗚呼：“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”皎潔月光一瀉千里，東坡先生邀請我南山對酌，忽然問我：“明月幾時有？”這是屬于我的天空，我可以和所有詩人盡情地飲酒對歌，吟詩作賦。
翱翔于屬于自己的詩歌的天空中。我和陶潛一起去“采菊東籬下，悠然見南山”，感悟那平靜的田園生活，獲取一顆不含塵滓的自然之心，我與孟郊一起去看母親：“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，感悟那博大的母愛，懷得一顆感恩之心。我與浩然一起走上草原，見證那“野火燒不盡，春風吹又生”的離離原上草，感悟不屈不撓的.野草精神，領會出一顆堅忍之心。我在詩歌的天空中獲取了無數可以屬于我的云彩,為屬于我自己的天空增添了一份美麗。
翱翔于屬于自己的詩歌的天空中，“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”我感受到了雄心壯志不得重用的悲憤。“剪不斷，理還亂，是離愁。”我感受到了國破家亡，妻離子散的痛苦。“海內存知己，天涯若比鄰。”我感受到了永恒不變的友誼。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”我感受到了勇往直前的志向……在詩歌的天空中，我看見詩人的喜怒哀樂，閱盡了人生百態，我明白了生活需要珍惜，人生多么美好！
讀詩、品詩、賞詩，我在屬于自己的天空中翱翔，好些愜意！
屬于自己的天空作文9
拼搏，是青春的燈塔，燈塔昭示人生的價值。為了實現自己的人生目標，要有矢志不渝的精神，不懈拼搏。而這一鎖定的人生目標，指引我們昂然前行，引領我們走向成功的彼岸。
——題記
或許，理想和現實相距太遙遠，無法將自己放飛;或許，平淡生活的交替輪回，早已將斗志磨碎，多少次筑起的夢想堡壘，一次次地被現實摧毀，充滿陽光的日子總覺得是那么那么的少。不想流于平庸，卻總在平庸中浮沉。明明知道盲從是一種無知，卻始終不能走出那層重圍。目標，無數次的確立，無數次的痛苦掙扎，只換來些許脆弱和敏感。總是重復著別人留下的那條老路，蜷縮在窠臼里無法解脫。活得那么痛苦，活得那么累!
自然的風吹過耳際，清澈的泉流過腳畔，大自然的博大，深沉，給了我們多少啟示，要成功，就要奮斗，就要拼搏。請折一管青春的竹笛，吼出決戰的豪情，在青春的陽光下爆響青春的誓言。
“枯松倒掛倚絕壁”，這是大自然的'一道風景，這是大自然的不可思議，有了這個目標，有了這個信念，虬勁的枝條方彰顯生命的本質，縱然有雪壓青松的遭劫，它依然指向天空，它播下了一種性格，播下了一種希望，播下了一種理想，因而孕育了大自然那道不可磨滅的奇麗。
如此，我們無需藏在陰暗的角落獨享那份寂寞和傷悲，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一方土地。他有他的追求，我有我的夢想，何必極力推崇別人，過分貶低自己。“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，梅花自有它的情韻，白雪也有它的風采。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。自然所生萬物，各有自己的風景，各有自己的鋒芒。泰山之雄奇，華山之險峻，峨眉之清秀，牡丹之雍容，荷花之冰清，等等的一切，它們各有千秋，它們各處用自己的風韻，撐起了一片屬于自己的天空。
屬于自己的天空作文10
烏云籠罩，南方的冬天十分陰冷，下雨是常事，而這正是我，一只大雁懼怕的天氣。
此刻，雨剛停，我拖著潮濕的羽毛，移向一個破舊的屋檐，因為這樣一場大雨，我與原來的雁隊分散了，我在烏云中看不清方向，只好迫降到這一片不知名的'南方土地。我清楚，這雨喜怒無常，若不盡快飛出這一片陰雨區，可能我永遠都要留在這里了。
在屋檐下休息之時，望著這灰蒙蒙的天空，心中泛起一陣悲涼，烏云又開始聚攏了，可我卻毫無辦法，難道，這就是我的命運嗎？難道，我終究不能與家人匯合？家人啊家人，一想到他們，我的心就一陣刀割似的疼痛。
不！我想到了母親的教誨，她曾在一個明媚的日子里對我說：孩子，風也好，雨也好，都不是戰勝你的理由，只有你自己可以戰勝自己！
我望著天空，心中默念，只有自己可以戰勝自己，這片天空是屬于我自己的，我抖動身體盡可能抖出其中的水珠。我很堅定。
準備——起飛！
我感受到身后的水洼泛起波瀾，我用力撲打我那潮濕的翅膀，想在下雨之前沖破云層。
可是一陣逆風，卻把我吹落在一片光禿禿的田地里，一陣眩暈，我掙扎著爬起來，也許是飛得不高，身上竟沒什么大礙。
除了這些，我還知道，風吹走了我的高度，但沒吹走我的希望。
我重振旗鼓，循風伸展翅膀，雨滴又毛毛地下起來，但我心中的火焰不會被澆滅。終于，我選擇了一個合適的時機，我用力揮動翅膀，感覺到雨滴拂過我的臉頰、羽毛與尾羽，這時，風不再是我的敵人，而是助我升空的伙伴，他用力地托舉，讓我直沖云霄。
最終，我飛越那層層烏云，天空留下一道屬于我的美麗尾跡，向著陽光，我來到了屬于自己的天空！
屬于自己的天空作文11
“世界上沒有相同的兩片葉子”，我們每個人都擁有屬于自己的天空。
——題記
讓我喘口氣行嗎？
上就要進行中考了，往日里熱鬧的操場上早已沒有了歡騰的吶喊聲和嬉戲聲。大家全都投入到緊張的復習之中，老師也開始忙碌起來，鋪天蓋地地印了許多試卷讓我們天昏地暗地做。就連晚自習和課余時間也不放過，白沫子熏天地講課，弄得我們白天昏昏欲睡，晚上鼾聲如雷。我真想說：老師們，請把我們的休息時間還給我們，我的時間我做主，讓我們喘口氣，行嗎？
讓我做回主行嗎？
好不容易盼到周末，回到家里想好好地享受一下清閑的生活，沒想到，家里的爸爸媽媽更是想得周到，種類繁多的復習資料、價格不菲的學習機、厚重的試卷集……?早就擠滿了我的小天地。媽媽總是說：“人生短暫，沒有多少時間可以用來揮霍！少壯不努力，老大徒傷悲。”這話是不錯，但如果整天過著一點也不快樂的生活，這樣的人生還有意義嗎？我不想成為學習成績最好的一個，我不想太優秀，我只想做一個快樂的中學生。我真想說：爸爸媽媽，我的周末我做主，請把我的自由空間還給我，行嗎？
別老是指責我行嗎？
在學習和生活中，只要我做出你們認為不滿意的舉動，總會受到指責——“你看看隔壁小喬、張家小麗，人家從不讓父母操心”“那么大的人了，一天只知道玩”“一個女孩，大大咧咧的，?何體統”“整天盯著電視，學習有這樣上心就好了”……好像我什么都不如別人。其實，我的優點很多：我歌唱得好、我作文寫得好、我樂于助人、我充滿愛心和好奇心、我性格開朗、我樂觀自信……你們怎么就看不到呢？我真想說：你們別老是拿我的缺點和人家的.長處相比，我不想仿效別人，只想做一個獨一無二的我，我的未來我做主，請你們讓我在個性的天空中自由地飛翔，行嗎？ 我是天空中一朵絢麗的云，請讓我在湛藍的天空中自由地飛翔吧！
屬于自己的天空作文12
風試圖吹出最美的旋律，落葉想要舞出最美麗的曲線，雪花盡力塑造著世界最晶瑩潔白的殿堂，而我夢想找到屬于自己的天空。
雄鷹的位置是青天，在那里它飛出一道俊逸瀟灑的弧線;魚兒的位置是河海，在那里它展現一派魚翔淺底的安然;蒼松的位置在峭壁，在那里它訴說著櫛風沐雨的堅韌;小草的位置是平原，在那里它享受著陽光雨露的悠閑。而我呢?我的天空在哪里?
兒時的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，看著眼前厚厚的，散發著墨香的書，心中有著一陣莫名的悸動，用一雙好奇的'眼睛往里面窺探。不知不覺，愛上了那指間的世界。閑暇時翻閱著，跟著書童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。那時的我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂。
從那時起，我便愛上了閱讀，愛上與書相伴的感覺，愛上在知識海洋里航行的爽快……
“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”。現在讀著書，不為黃金屋，不為千鐘粟，更不為顏如玉，為的只是它的思想，它那指間的一行字，韻味十足，令人回味……
書是大千世界的縮影，它將無限的世界歸置于有限當中。有時帶著我在天地間游走，帶回陽光和雨露，澆灌著干涸的大地;有時牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊塊翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人;它帶著我執著地行走于世界各個角落，領略著大千世界的美好。
在午后無人時，飲一杯香茶，我捧著書走向世界的深處。我看到了歷史的滄桑，人世的興衰;感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。
難道這就是我的天空?是的，我找到了。找到了那一片屬于自己的天空。
屬于自己的天空作文13
風從林間吹過，只帶起樹葉的沙沙聲，抬頭望天，卻不見一縷陽光。我不禁迷茫，屬于我自己的天空在哪里？
驚濤拍岸，礁石依舊，一襲白袍屹然不動。他抬頭望天，卻只見黑云遮住了東方的金日，主上蒙塵，朝堂之上不辨忠邪，那么他，他屈原的天空又在何處？他是要做一個悠然南山下的田園翁（田舍翁），還是做一個順應大勢的通子？不，他都不是，他要做的'是劈開黑云的利劍，露出屬于自己的天空。于是屈子抱石投江。他要用死來證明自己的清醒，換回金日重新照耀天空。數千年后，江水依舊，我立在岸邊，久久不語。
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？找到了屬于自己的天空，而他也進而升華成為了民族圖騰。
我的目光慢慢向前望去，卻與另外一人的目光交匯。那是一輪明月，靜靜地鑲在夜空之上，詩人獨倚在雕欄上，“明月幾時有？把酒問青天？”新帝登基，卻銳意改革。自己得不到賞識，也只能借酒消愁。酒至盡興處，東坡起舞弄清影，卻一陣茫然。“不知天上宮闕，今昔（夕）是何年？”那么屬于他蘇軾的那一片天空又在何處呢？自己空有一身才華卻無法建功立業，出將入相，何談成功？突然，他望向水中月的倒影。原來“月有陰晴圓缺，人又悲歡離合”，自己不過遭遇了一些挫折，何必頹唐不安呢？我看到了，看到的不僅僅是詩人的情懷，更是東坡的豪邁。
人生如夢，一樽還淚（酹）江月。蘇軾找到了屬于自己的天空，原來官居一品并不是自己的人生價值，縱橫詩壇同樣可以青史留名。
我悟到了，人生不過是夢想與現實的較量，找準你的路，讓世界驚嘆你的力量！我再抬頭望天，卻發現屬于自己的天空一直在自己心中。
屬于自己的天空作文14
我們每一個人都是獨一無二的，屬于我們各自的天空也各不相同。而我，在書籍中找尋到了屬于我的天空。
在這片屬于自己的天空中，我修身養性。“淡泊以明志，寧靜以致遠”，諸葛亮向我詮釋人生應笑對功名榮華，泰然處之；“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明對我高呼人生要追求精神上的清明與充實，閑適淡雅；“知之為知之，不知為不知，是知也。”，孔老夫子使我懂得人生要有一種求真的態度，才是大智慧。在這片屬于自己的天空中，我學會了為人處世應由的原則和態度，對學習也有了更深一側過的認識。
在這片屬于自己的天空中，我體悟豪情。“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”，我仿佛看見了這位大唐詩仙拔劍仰天大呼的豪邁場面；“生當作人杰，死亦為鬼雄”，我能夠想象出南宋女詞人恨不能生為男子，馳騁沙場，戍守邊疆，建功立業的豪情壯志；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我似乎目睹了范仲淹登臨岳陽樓，心憂天下的豪壯的仁者風范。在這片屬于自己的天空中，我懂得了做人應當滿懷豪情，胸懷大志，為國家，為社會的建設添上自己的一份力量。
在這片屬于自己的.天空中，我獲得啟迪。《西游記》中懲惡揚善的孫悟空告訴我，要做成大事就得不避艱險，要勇敢與邪惡做斗爭，永不屈服。《水滸傳》中仗義疏財的松江告訴我，對待朋友要真心實意，對待國家更要忠心耿耿。《三國演義》中足智多謀的諸葛亮告訴我，要不忘別人對你的恩情，對待工作要鞠躬盡瘁，絕不能有絲毫懈怠。在這片屬于我的天空中，我了解了這些作品任務身上的可貴品質，能夠取長補短，彌補自身不足。
書籍就是屬于我的天空，徜徉起重，便能獲得上千年文化熏陶，了解人生真諦。因此，我會堅守這片屬于自己的天空。
屬于自己的天空作文15
選擇一片屬于自己的天空，把握好人生正確的航向。——題記
鳥兒選擇了藍天，所以自由飛翔；魚兒選擇了大海，所以自在玩耍；花兒選擇了雨露，所以嬌艷芬芳；大樹選擇了泥土，所以生機勃勃；我們選擇了世界，所以無比美好。
一株小草，它的命運會是怎樣的呢？老農說：“它很討厭，要連根拔掉，否則就會與水稻爭肥料。”園藝家說：“這種草生長快，不容易死，不久就是一大片，天然的大草坪，多美啊！”
還記得“中國達人秀”的冠軍劉偉，他從小的夢想便是當一名優秀的足球運動員，可是天公不作美，因為一次意外的觸電事故，他失去了自己的雙臂。但他并沒有因此放棄，轉而練習游泳，經過幾年的努力，獲得了不少獎牌。可不幸再一次向他襲來，因為身體的原因，他不能再游泳了。遭受命運接二連三打擊的他并沒有放棄自己，他開始試著用雙腳去完成一些事情。他決定用雙腳去學習彈鋼琴，這個過程是艱難的，他每天要早起，到離家很遠的.一個老師那去學習，寒冬酷暑，整整兩年，他終于可以出色的表演彈鋼琴了。他的努力和付出全是為了這一刻，他找到了屬于自己的那片天空，他會在那片藍天下快樂生活。
眾人皆知的美國“蘋果之父”喬布斯，他在讀書時成績并不是很優秀，當他讀大學時便輟學了，一心在家里鉆研。18歲時，他在自家車庫開辦了一家公司，23歲時被炒魷魚。此后幾年，他一直不斷努力打拼，堅持不懈，終于回到蘋果公司，并推出轟動世界的“蘋果系列”。正是他找到了屬于自己的天空，不懈努力奮斗，才會結出豐碩的果實。
很喜歡陳歐的一段話：你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的規則，我有我的選擇。你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待。夢想是場注定孤獨的旅行，一路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！
選擇一片屬于自己的天空，堅持自己的夢想，在自己的藍天下茁壯成長！
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