屬于自己的天空作文

時間：2023-08-19 09:51:16 天空我要投稿

[薦]屬于自己的天空作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的屬于自己的天空作文，歡迎大家分享。

[薦]屬于自己的天空作文15篇

屬于自己的天空作文1

　　老虎有屬于他自己的森林，鳥兒有屬于他自己的藍天，魚兒有屬于他自己的池塘，我也有屬于自己的天空。我想翱翔的天空并非是真正的藍天，而是包含這比藍天更為廣闊、更為湛藍的天空。

　　屬于自己的天空將是我唯有的，它是一個充滿理想與追求的天空，我可以在這片蔚藍的天空之上自由的翱翔，去追尋屬于自己的理想真諦，得到啟迪，成為真正強大的自己，一個有美好未來的青少年。我擁有屬于自己的天空，它施給我一些壓力，并在困難面前激勵我駛向前方。人生的天空是我們最終要到達的，因此人生的天空就是屬于自己的天空。

　　在屬于自己的天空中，我們不能因前方大風的阻礙，而迷失自己，作為現代的我們一定要敢于與大風做斗爭，在斗爭中不斷強大起來。我要在千分破浪之中學會一些本領，在人生的天空顯示自己飛向夢的天空。人生就要像雄鷹那般堅定，誓死守衛(wèi)誓言，絕不后悔，相信自己。

　　我要是擁有自己的天空，我就一定會站在巨人的.肩膀上成長，學會自立自強。“自古男兒當自強！”只有在自己的天空中學會自立自強，我們才可以逐漸變得強大起來。“物競天擇，適者生存”只有強大的人，才可以在這弱肉強食的環(huán)境下生存。我們擁有屬于自己的藍天，也就有了足夠的空間展示自己。

　　屬于自己的天空，是我們心中對理想與追求的呼喚，只有這種呼喚，才能喚起我們內心的靈魂，學會在人生的路途中，努力堅定，永不放棄。

　　屬于自己的天空，就是這樣—— 對我們的成長起著不可代替的作用。

屬于自己的天空作文2

　　老鷹經歷千辛萬苦后飛向藍天；鯤鵬歷經磨難最終一飛沖天；而我，在打敗成長路上的挫折后，也將開辟出屬于自己的天空。

　　在每次考試過后，總有同學因自己的分數過低，被同學嘲笑，被家長責罵。在這期間郁郁寡歡，沉默寡言。曾幾何時，我也曾這樣迷茫過，不知所措，考試帶給我的'打擊讓我總覺得失去了希望。但經過老師的開導后，我又會重拾信心，認真反思，為下一次的“一鳴驚人”做準備。

　　記得小時候學鋼琴，可能是因為沒有天賦，彈出來的曲子有時候會讓人覺得頭疼，用一個詞來形容就是“魔音貫耳”。可是因為自己喜歡，所以還是堅持了下來。早晨練、中午練、下午練，這樣日復一日，年復一年。在不知道磨破了多少個水泡之后，我獲得了八級證書，隨之而來的是鮮花和掌聲。

　　我曾經看過這樣一個故事。一個小男孩是班里的差生，可在一天過后，他突然開始認真學習。他說：“我的目標是考進年級前100名！”所有同學都嘲笑他，連老師也勸他放棄，認為這是一件不可能的事。某一刻，他的內心動搖了，可經過一番思想斗爭后，他又堅定了自己的目標。最終，他取得了成功，我也有過與他類似的經歷，學鋼琴時我下定決心要拿一等獎，所有人都不相信，但最終我成功了。

　　開辟出一片屬于自己的天空，很難。挫折和困難都是你所要經歷的，但打敗它們，你將扶搖直上九萬里，成為鯤鵬！

屬于自己的天空作文3

　　屬于你自己的天空是什么？魚兒說，是大海，它在大海中自由自在地遨游；駿馬說，是草原，它在草原上無拘無束地奔跑；大樹說，是大地，它在大地上茁壯成長……而我說，屬于我的天空是文學！

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，好一幅晴天水光圖！好一幅雨天山色圖！蘇軾用優(yōu)美的詩句表達自己開闊的胸襟與達觀自適的性情。“夕陽西下，斷腸人在天涯”，我讀出了馬致遠長期漂泊異鄉(xiāng)的凄苦、惆悵之情；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，我品出了曹操開闊的胸襟，以及遠大的抱負；“海日生殘夜，江春入舊年”，我悟出了新事物必將取代舊事物的自然理趣……踏著古人的足跡，在詩歌里自由翱翔，這片天空令我無法自拔。

　　和海倫凱勒一起學習單詞，一起在雙目失明的困境下重新尋回光明時，我感到了學習的重要性；和莫頓·亨特一起被困在懸崖峭壁，一起一步一步回到地面，我明白了要把自己的'大目標化成小目標，一步一步去實現的道理；和陳章武一起認識天游峰的掃路人，一起和老人聊天時，我認識到應該積極向上，樂觀地面對生活……和古今中外的文人一起感悟生命，感悟哲理，在文章里細細品味，這片天空使我流連忘返……

　　喜歡品讀《三國演義》，喜歡評價名著的書，喜歡在電視機前聽著主持人妙語連珠的解說……有了學者的指引，隨著他們一起了解名著，這片天空讓我久久沉醉。

　　文學這片天空洗滌我的心靈，讓我心無旁怠地學習，這片天空是我無聲的良師，帶我走進鳥語花香的世界……我愛屬于自己的天空——文學！

屬于自己的天空作文4

　　偶然間看到朋友的文章，一絲驚愕掠過心頭。那個曾經快樂的小孩，怎么會變得如此悲觀與傷心呢？

　　其實也許我不該驚愕的，因為我很了解在他們身上發(fā)生了什么。

　　每當我看著朋友們要踏入沼澤的時候，我都立刻放聲大喊：別再走了，回來吧。可朋友有門聽不見，就是不理會，或心意已決。然后我想，那不是真正的沼澤，是我眼花，是我失誤，是我想的太多，是我說錯了。我開始坦然，以為沒事了。可后來，卻傳來他們被困沼澤的壞消息。

　　我很著急，跑過去沖他們喊：拉住那根樹枝，你們可以上來的！但他們仍不相信沼澤對他們有什么威脅，抑或那樹枝離他們太遠，理論上可以拯救他們，實際上卻遙不可及。

　　每次，盡管花的時間有長有短，但他們最終還是逃離了境地，只是那滿身的傷痕，那受了驚嚇后憂郁的眼神，我不忍多看一眼。

　　多次的難過之后，我開始思索自己的.處事方式是否欠妥，或是哪里出了問題。結果我發(fā)現了一個尷尬我管的似乎太多了，像他們的父母，拼命想給予，但他們不要。

　　或許認為不妥時適當提醒是應該的，無能為力是的遺憾也算真情流露，然而一次一次的難過確實沒有意義的。每個人有自己的天空，暴風雨是必須經歷的洗禮，我不應該也無法為他們遮風擋雨。友情可以有很多種境界。

屬于自己的天空作文5

　　流水無痕，聆聽落葉的傾訴，淡淡的講述著秋海棠的過往，我的過往。——題記

　　那些往前倒滯的時光，似乎一開始就注定了我始終都要有一片自己的天空。

　　很小的時候，仰望蒼穹，望著飛鳥掠過的電線，在空中劃出美麗的軌跡。我好奇的問：“媽媽他們這樣飛，警察叔叔不會抓他們嗎?”媽媽莞爾一笑，它們有屬于自己的'天空啊!等你長大了，也有自己的一片天的。我似懂非懂地點了點頭。但在我的心房種下了夢的種子。——我有屬于自己的一片天。

　　那片純凈的天空里，那抹純凈的藍。成了我的追求。

　　到了上學的年齡，我嘰嘰喳喳地飛出了媽媽的懷抱，并且很認真地說：“我會有自己的天空。”于是媽媽把我當成了一棵樹，載到了人生的四季里。

　　從此，風吹、雨打、日曬，我始終屹立。那抹純凈的藍，我心中的夢。我努力地成長著，我要長成一棵樹，經過風霜雨雪的洗禮，最終，撐起一片屬于自己的天空。

　　媽媽把我當成了一只鳥，放飛在人生的天空，羽翼上沾滿了艱辛，眼神里充滿了勞累，媽媽卻說：飛吧，搏擊長空，飛出屬于自己的天空，于是我來到這異鄉(xiāng)的殿堂，采知識如金般艱辛勞苦，我是蒼鷹，我就要展翅;我是駿馬，我就要揚蹄。我不怕風雪，我不怕傷痛。

　　如果沒有落第之痛。恐怕百詩園中便少了張繼這縷芳香吧!我相信，終于有一天，我會在那片屬于自己的天空里，漫觀云卷云舒，閑看花開花落。而現在我需要奮斗，我始終相信“愛拼才會贏。”我喜歡手指輕觸落葉。雖無法抵擋生死循環(huán)的規(guī)律，正如無法抗拒風雨的來臨，可卻無法阻止。它們詩意的相逢，和相逢后詩意的回味，像花兒一般，開在那片自己的天空下。

屬于自己的天空作文6

　　你要問我最欣賞什么？我會說京劇。京劇的起源，一說是安徽省一代的徽劇，二是陜西的秦劇，三是江西一代的昆劇。京劇歷史悠久，種類繁多，讓我不禁為之所動。

　　小時候，看到電視上京劇演員們的.頭飾，一個小小的種子便在我心里扎了根。京劇每一種行當的職位、年齡、性格都各不相同。生行一般為男性主角，分為老生、小生和武生。旦為女性角色，又分青衣、花旦。而丑行又稱三角臉，多演聰明伶俐或刁鉆耍滑的角色。

　　京劇的學問很多，服飾也頗有講究，它們色彩分明，顏色夸張。服飾華麗，具有很高的藝術和欣賞價值。當演員們穿上戲服時，仿佛如一個個墜入人間的仙子，又如花蝴蝶一般翩翩起舞。

　　每當我寫作業(yè)覺得疲憊時，滿桌的作業(yè)使我頭暈腦脹，仿佛使我墜入大海，透不過氣來。我就會把桌子清理干凈，看著金色溫暖的陽光打在桌子上，我用削尖的鉛筆，臨摹著京劇服飾。這時，我就如同一只快樂的小鳥，在屬于自己的天空里自由自在地飛翔，一切煩惱都煙消云散了。

　　我為什么會喜歡京劇？難道只是一味覺得服飾好看嗎？當然不是。京劇在20xx年，被收錄為非物質文化遺產，難道僅是一釵、一鼓、一人便能讓京劇永久流傳嗎？當然不是。這都是老一輩人的智慧，演員們的舞臺功底，對舞臺的認真，對觀眾的尊重，最終才贏得了掌聲，贏得了歲月的考驗。

　　京劇就像一只小鳥，在自己的天空越飛越高，不斷用力地拍打著翅膀，迎來了更多的光明，這才是我欣賞它的地方。

　　中國國粹、非物質文化遺產這些榮譽非京劇莫屬，因為京劇有這個實力，它當仁不讓。

屬于自己的天空作文7

　　我有一方屬于自己的天空，愛與希望在土地中蒸發(fā)，凝集成一朵朵叫做青春的白云，在那一方空中游蕩。——題記

　　院子里的天空總是那么藍，滿墻的爬山虎也被染上了藍色，好像傾瀉著瀑布。

　　放假了，我期待的不是柔軟舒適的大床，也不是激情的電腦游戲，而是那一方天空，一片屬于自己的天空。

　　我出生在農村，睜開眼時看到的不是閃爍的霓虹燈，也不是車水馬龍的公路，而是一方被院墻圍住的天空，四四方方。記得每個童年的午后，搬張小木椅，坐在庭院亦或是廊下，沐浴著從那方天空中灑下的陽光，與外婆一起剝著豆角，嘮著家常。外婆是一位很能干的鄉(xiāng)下老人，桌上泛黃的黑白照片仿佛在訴說她的花季年華。外公早已去世，外婆一個人撐起這個家，由木與石筑成的巨大木樓中，與她相似的似乎只有那飽經滄桑的廊柱了。外婆的個子不高，有點兒消瘦，臉色油黃中透著一點紅潤，總是穿著一件紫紅色的.土布大衣，臉上縱橫的皺紋訴說著滄桑。童年時沒有作業(yè)的負擔，就喜歡如同牛皮糖一般粘在她身上，看她燒柴生火，陪她去集市買菜，纏著她給我講故事或是在園中幫她照看園中曬的干菜。與其說是照看，還不如說是在搗亂，我每次都會在那一方天空溫暖的懷抱中睡著，有時靠在曬干菜的篩子上，篩子重心不穩(wěn)就翻了過來，我也就被鋪了一身的干菜驚醒了。

　　如今沉重的學業(yè)負擔讓我一年只能去看外婆兩次，面對久違的那一方天空與外婆的笑容總是久久不能平靜，面對著那面如同被顏料渲染過的青色的爬山虎，我許下了自己的諾言：

　　守護這一方屬于自己的天空，守護那一抹蕩漾著愛與希望的微笑。

屬于自己的天空作文8

　　風從林間吹過，只帶起樹葉的沙沙聲，抬頭望天，卻不見一縷陽光。我不禁迷茫，屬于我自己的天空在哪里？

　　驚濤拍岸，礁石依舊，一襲白袍屹然不動。他抬頭望天，卻只見黑云遮住了東方的金日，主上蒙塵，朝堂之上不辨忠邪，那么他，他屈原的天空又在何處？他是要做一個悠然南山下的田園翁（田舍翁），還是做一個順應大勢的通子？不，他都不是，他要做的是劈開黑云的利劍，露出屬于自己的天空。于是屈子抱石投江。他要用死來證明自己的清醒，換回金日重新照耀天空。數千年后，江水依舊，我立在岸邊，久久不語。

　　茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？找到了屬于自己的天空，而他也進而升華成為了民族圖騰。

　　我的目光慢慢向前望去，卻與另外一人的目光交匯。那是一輪明月，靜靜地鑲在夜空之上，詩人獨倚在雕欄上，“明月幾時有？把酒問青天？”新帝登基，卻銳意改革。自己得不到賞識，也只能借酒消愁。酒至盡興處，東坡起舞弄清影，卻一陣茫然。“不知天上宮闕，今昔（夕）是何年？”那么屬于他蘇軾的那一片天空又在何處呢？自己空有一身才華卻無法建功立業(yè)，出將入相，何談成功？突然，他望向水中月的'倒影。原來“月有陰晴圓缺，人又悲歡離合”，自己不過遭遇了一些挫折，何必頹唐不安呢？我看到了，看到的不僅僅是詩人的情懷，更是東坡的豪邁。

　　人生如夢，一樽還淚（酹）江月。蘇軾找到了屬于自己的天空，原來官居一品并不是自己的人生價值，縱橫詩壇同樣可以青史留名。

　　我悟到了，人生不過是夢想與現實的較量，找準你的路，讓世界驚嘆你的力量！我再抬頭望天，卻發(fā)現屬于自己的天空一直在自己心中。

屬于自己的天空作文9

　　小時候，我總幻想，幻想著長大后有一片屬于自己的天空。

　　長大后，我開始策劃著，開始努力創(chuàng)造一片多彩的天空。

　　當電視上的舞蹈家開始舞蹈時，我都是癡癡望著；當文藝晚會上的舞者表演結束后，我嘗試著模仿……

　　“媽媽，我要學舞蹈，闖出一片天空。”9歲的`我毅然地對媽媽說。

　　從那以后，我開始了我的舞蹈學藝路，邁出了創(chuàng)造天空的第一步。

　　每周末下午，我都興致勃勃地換好舞蹈服，整理好舞蹈包，催著媽媽送我到培訓班。

　　剛開始的那段時間，我興趣盎然、認真細致地把每一個動作做到極致。老師的表揚令我如浴春風；同學羨慕的目光使我更加刻苦……

　　但時間一長，我便開始百般抱怨：抱怨舞蹈老師要求太高；抱怨上課時間太長；抱怨課余練習太多，抱怨我能抱怨的一切。

　　我開始厭倦。不再準時到達培訓班；不再刻苦練習基本功；不再做好每一個動作……

　　這種狀態(tài)持續(xù)了一個月，直到那一天……

　　媽媽把正在玩耍的我叫到跟前：“咦？怎么？不練習舞蹈？”

　　“唉！老師讓我們做前空翻，太難了！練不成。”

　　“我知道你對舞蹈厭倦了，但你想想曾經，不論是上臺表演還是舞蹈考級，你都在努力。如果你現在放棄了，那之前的努力就白費了。別氣餒，你能行！”

　　從那以后，我刻苦練習基本功。因為，只要努力，一切皆有可能。！也因為，我要闖出一片屬于自己的天空。

屬于自己的天空作文10

　　烏云籠罩，南方的冬天十分陰冷，下雨是常事，而這正是我，一只大雁懼怕的天氣。

　　此刻，雨剛停，我拖著潮濕的羽毛，移向一個破舊的屋檐，因為這樣一場大雨，我與原來的雁隊分散了，我在烏云中看不清方向，只好迫降到這一片不知名的南方土地。我清楚，這雨喜怒無常，若不盡快飛出這一片陰雨區(qū)，可能我永遠都要留在這里了。

　　在屋檐下休息之時，望著這灰蒙蒙的天空，心中泛起一陣悲涼，烏云又開始聚攏了，可我卻毫無辦法，難道，這就是我的命運嗎？難道，我終究不能與家人匯合？家人啊家人，一想到他們，我的心就一陣刀割似的疼痛。

　　不！我想到了母親的教誨，她曾在一個明媚的.日子里對我說：孩子，風也好，雨也好，都不是戰(zhàn)勝你的理由，只有你自己可以戰(zhàn)勝自己！

　　我望著天空，心中默念，只有自己可以戰(zhàn)勝自己，這片天空是屬于我自己的，我抖動身體盡可能抖出其中的水珠。我很堅定。

　　準備——起飛！

　　我感受到身后的水洼泛起波瀾，我用力撲打我那潮濕的翅膀，想在下雨之前沖破云層。

　　可是一陣逆風，卻把我吹落在一片光禿禿的田地里，一陣眩暈，我掙扎著爬起來，也許是飛得不高，身上竟沒什么大礙。

　　除了這些，我還知道，風吹走了我的高度，但沒吹走我的希望。

　　我重振旗鼓，循風伸展翅膀，雨滴又毛毛地下起來，但我心中的火焰不會被澆滅。終于，我選擇了一個合適的時機，我用力揮動翅膀，感覺到雨滴拂過我的臉頰、羽毛與尾羽，這時，風不再是我的敵人，而是助我升空的伙伴，他用力地托舉，讓我直沖云霄。

　　最終，我飛越那層層烏云，天空留下一道屬于我的美麗尾跡，向著陽光，我來到了屬于自己的天空！

屬于自己的天空作文11

　　每個人都擁有一片天空，而我的天空充滿了詩意。

　　人世曲曲折折流，前方重重疊疊山。詩歌千千萬萬首，待我認認真真游。詩，如唐朝的河畔，柳樹擺動；詩，如宋朝的一只小曲，在空中回蕩；詩，如元朝的一條小魚，在清澈柔波中游弋。

　　滄海之邊，碣石之上，浪花拍起千層雪，風吹起了他的披風。曹操面對滄海寫下壯志豪情：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”吟誦此詩，曹操立下建功立業(yè)的豪情壯志。

　　在這片天空中，充滿著豪情壯志。

　　風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。荊軻面對前來送別的友人，吟誦此詩，他留下了為天下人民而獻身的精神。荊軻揚劍而去，一去不返。

　　在這片天空中，擁有著愛國精神。

　　他——李白在月下獨酌，與影相舞，與月相望。面對珍羞，他停杯投箸，心生茫然。此時的他懷才不遇，欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。然而他并不放棄，并未在低谷停留。有了閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊的感悟。他寫到：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這是多么樂觀與頑強啊！

　　在這片天空中，洋溢著新的希望。

　　漫步在這片天空下，品味“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的活潑，“二月春風似剪刀，萬條垂下綠絲絳”的喜悅以及“隨風潛入夜，潤物細無聲”的無私……

　　在這片天空中，我擁有好多好多的.東西……

　　吟詩而走，我仿佛見到河岸邊綠柳拂動；攜詩而行，我似乎聽到了一支悠遠的小曲；伴詩而飛，我如一條小魚，在清水中自在游動。人生彎彎曲曲流，前方重重疊疊山。詩歌千千萬萬首，我已完完整整游。這便是屬于我自己的“詩歌”天空。

屬于自己的天空作文12

　　小小的一扇窗，將生活分為兩個部分，窗內的是已經擁有的，而窗外的是屬于自己的。每個人都是獨特的，每個屬于自己的天空也都是五彩斑斕的。

　　周國平曾在著作《最合宜的位置》中這樣寫道：我之所以有這樣的信念，是因為我相信，上帝造人不會把兩個人造的完全一樣，每一個人的稟賦都是獨特的，由此決定了能使其稟賦和價值。得到最佳實現的那個位置也必然是獨特的。

　　我們終此一生，就是要擺脫他人的`期待，找到真正的自己。人的成長是從自己做選擇并承擔后果的那一刻起。

　　我喜歡透過各種顏色的紙看各種各樣的天空，就像在品味生活。透過紅紙，我看見火紅的天空，就像暴怒的生活，我可以想起我最氣急敗壞的模樣；透過黃紙，我看到明亮的天空，就像愉快的生活，我可以想到我最開心的時候；透過灰紙，我看到了蒼白無力的天空，就想郁悶的生活，我可以想到我最孤獨無助的模樣……我發(fā)現天空原來如此精彩，生活原來如此有魅力。

　　過去的生活很美，因為它永恒；未來的生活依舊很美，因為它未知。

　　生活就像這天空，有明亮的時候，也有陰暗的時候。當生活一帆風順時，我們應該笑著享受。當生活遭遇不幸時，我們也應該笑著接受。畢竟挫折偶爾，生活還在繼續(xù)。

　　一扇窗，將天空分割，窗內的是生活，窗外的也是生活。

屬于自己的天空作文13

　　每個人都有自己的心愿，就如同黑夜中的一顆啟明星，指引著我們前進。在內心的深處，有一個聲音呼喊著：“我要一個屬于我的一天”

　　馬上就小學升初中了，身上學習的負擔越來越重，作業(yè)如一座座大山，壓得我喘不過氣。現在的我，更像是一只陀螺，滿滿當當的課程如一根無形的鞭子抽打著，我每天只能忙碌的.轉動著，暈乎乎，連站著都感覺腳下輕飄飄的。

　　那天，我有氣無力趴在書桌上，旁邊的作文和輔導書堆得像一座山，想要完成作業(yè)出去玩是一場遙不可及的夢。嘆氣間，媽媽突然推開房門，說：“你怎么還有時間在偷懶，還不抓緊時間把作業(yè)寫好！”

　　我把下巴靠在書桌上，懶懶散散就像一個被抽走所有力氣的人一樣，有氣無力地說：“不想寫啊，作業(yè)實在太多了！”媽媽隨手拿了一本語文的資料，翻開看了看，又怒氣沖沖向我扔了過來：“看看，你自己看看，別人家的孩子知道成績不如你，已經滿世界在上補習班，你不去補習就算了，在家自習還不認真、不努力，就你現在這樣的學習態(tài)度能考上重點初中嗎”

　　媽媽就像和尚念經一樣喋喋不休，那些話語在我眼里就像一個緊箍咒，我感覺到耳膜正在嗡嗡作響，思緒正在凌亂。

　　我暢想能與朋友一起嘻嘻哈哈玩耍，而不是看他人玩耍；我暢想在一個寧靜的下午，描繪自己喜歡的圖畫，而不是只能羨慕他人；我暢想和同學們一起去爬山運動，盡管汗流浹背也依然開心。而不是一整天都在房間里奮筆疾書，我暢想。

　　看著窗外的小鳥自由自在的飛翔，我多么渴望有一個屬于自己自由安排的星期天！

屬于自己的天空作文14

　　愿所有相愛的人都幸福，愿每個單相思的人都找到屬于自己的天空，愿每個少男少女都可以熱情的奔向大海，愿每對處于熱戀中的情人永遠甜蜜愿每個單身的人都能在對的時間遇到對的.人。

　　當恢斜的月光灑在身旁，靜秘的天空多了一群孤雁，裝點著這神秘的世界，一卻似乎是如此的平靜，又像一泓清泉，叮咚作響，如此之有節(jié)奏，身邊時不時有一點驚喜出現，以至在孤獨的深夜不會被完全吞噬，有時也會有一絲震撼，頓時似乎明白了什么？是生名的真諦嗎？總在絕望與奮起之間徘徊，生活總是......

　　開始原以為這份愛很深，像風簾吹動的聲音，經久不息，當你悄然離開的時候，我還傻傻的守候著你的背影，守著我們的回憶時，長笛如此的幽鳴，我知道這段愛已徹底的結束，只剩下我一人了，孤獨的背影掩示不了內心的憂傷，而你卻......

　　時間無法抹去傷痛，愛到最后還是苦了自己。

　　有些事明知道錯了，我們還是會去做，有個人我們明知道會受傷，還是會傻傻等，有條路明知道走錯了，還是會走下去。一切只為了最初的信念。

　　明白了，即使我們曾經是多么好的朋友，即使我們曾經在一起玩得很開心，但我還是無法走進他的生活，他對我還是...

　　有種愛總讓人不顧一切，有種情總讓人無法淡忘，有種感覺總讓人留在心底，有個人永遠住在對方心里，心里的那棟小房永遠為有個人留著，誰也無法住進去，有個人的眼里只有那個他（她），有個人總在茫茫人海中尋找那個背影，有個人忘記了所有卻無法忘記他（她）。我總是喜歡對著天空去尋找我的夢園，看著多變的云，發(fā)發(fā)呆，回憶，回憶，對著遠處的山大聲呼喊。