【精華】天空作文合集5篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的天空作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
天空作文 篇1
大家好，我是小凡導游，今天我將帶著大家去天空教學堂參觀。
首先我們得乘坐飛機飛上去。教學堂歷史悠久，自從盤古開天辟地以后，神仙出現了，小神們想讓如來佛祖教他們更強的法術，就造了這座天空教學堂，并給它施了法術，將它固定在天空的最中心。
現在我們到了教室第一層，讓我們一起進去參觀一下。
這個教室其實是完全虛擬的，但是大家可以觸摸得到，因為這是用仙術造的，而且這些鉆筆也十分有趣，你想讓它變長、變短、變寬、變窄甚至變顏色都行，是不是很神奇？我們再看看教室的門，你只要在門前說出你想去的地方，它就可以帶你到想去的地方。
接下來，我們要去整個天空教學堂的核心。
下面我們來講講這個神奇的核心。它是包含了整個學校的能量，里面蘊含著所有的`仙術，外面有著全宇宙最高端的防御措施，這樣壞蛋就很難來摧毀了。
現在我們參觀完了，謝謝大家的認真傾聽，希望下次還能為大家講解。
天空作文 篇2
今天一個人在九點左右出去有點事，看著公交車在我眼前開走，于是決定步行去那個地方。
天好熱，原本套了件外套，熱得不行，順手脫掉，不經意之間瞇著眼睛看了下天空。好久沒看天空了，淡藍色的天空，那顏色是我喜歡的顏色。都說喜歡藍色的人憂郁。是真的嗎？是因為我喜歡藍色才憂郁還是我憂郁才喜歡藍色的？突然冒出那種先有雞還是先有蛋的怪思想。于是自嘲地笑笑。看看西邊的天空，太陽應該在第二象限的四十五度吧（以我的角度），陽光照射到一點點，那種淡淡的羽化，讓西邊的天空更增加了那種立體的藍色。望著那藍色，突然覺得很空靈，對，空靈，這個詞是中國漢詞中我最喜歡的。那種穿越時空的感覺，讓人的.心有種突然的沖擊，好像進入了時光隧道一樣。走著走著看見旁邊有工人在裝修房子。不經意瞅了一眼，沒有看見任何有價值的東西。從一個很花的橫幅中挑了種顏色……藍色，把那顏色記住，低下頭眼前浮現那顏色，覺得比天空的藍少了那份立體和感情！其實我并不憂郁，只是有時候比較善良比較感性，比較容易感動，于是將自己融入到某件事中就會去體會深入骨髓地去想，越想越難以自拔。平時的我就像是東邊那陽光，是離太陽中心比較遠的光線，沒那么強烈，卻也燦爛。就好像那句話說的，天才和白癡只有一步之遙。我就隔在強烈與暗淡之間。稍不留神就超出一點。抬頭再看看天空，突然手機響了，是同學打來的電話對我說，家那里出了一場車禍，還好她沒乘那輛車差一點就沒命了。語氣中帶點慶幸又帶點同情！我也長長地舒了口氣！仰頭看天邊有一絲紅色云彩，有些紅得嚇人。最近太多的血腥事，心打了個寒蟬！人生命就在那一線之間決定。
太可怕了！走著說著，到了目的地，合上手機敲開了門！
天空作文 篇3
烏云籠罩，南方的冬天十分陰冷，下雨是常事，而這正是我，一只大雁懼怕的天氣。
此刻，雨剛停，我拖著潮濕的羽毛，移向一個破舊的屋檐，因為這樣一場大雨，我與原來的雁隊分散了，我在烏云中看不清方向，只好迫降到這一片不知名的南方土地。我清楚，這雨喜怒無常，若不盡快飛出這一片陰雨區，可能我永遠都要留在這里了。
在屋檐下休息之時，望著這灰蒙蒙的天空，心中泛起一陣悲涼，烏云又開始聚攏了，可我卻毫無辦法，難道，這就是我的命運嗎？難道，我終究不能與家人匯合？家人啊家人，一想到他們，我的心就一陣刀割似的疼痛。
不！我想到了母親的'教誨，她曾在一個明媚的日子里對我說：孩子，風也好，雨也好，都不是戰勝你的理由，只有你自己可以戰勝自己！
我望著天空，心中默念，只有自己可以戰勝自己，這片天空是屬于我自己的，我抖動身體盡可能抖出其中的水珠。我很堅定。
準備——起飛！
我感受到身后的水洼泛起波瀾，我用力撲打我那潮濕的翅膀，想在下雨之前沖破云層。
可是一陣逆風，卻把我吹落在一片光禿禿的田地里，一陣眩暈，我掙扎著爬起來，也許是飛得不高，身上竟沒什么大礙。
除了這些，我還知道，風吹走了我的高度，但沒吹走我的希望。
我重振旗鼓，循風伸展翅膀，雨滴又毛毛地下起來，但我心中的火焰不會被澆滅。終于，我選擇了一個合適的時機，我用力揮動翅膀，感覺到雨滴拂過我的臉頰、羽毛與尾羽，這時，風不再是我的敵人，而是助我升空的伙伴，他用力地托舉，讓我直沖云霄。
最終，我飛越那層層烏云，天空留下一道屬于我的美麗尾跡，向著陽光，我來到了屬于自己的天空！
天空作文 篇4
給我一片天空，那時的我便可以自由的翱翔，同時又陶醉其中……
——題記
有時總感到，天空是那么小，似井底之蛙所見，圓圓的——那便是天空了，守候著舒適的空間，抱著一些幻想的東西，原來天空是那樣的小，小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見了。只要我們放開視線，極目遠眺，天空不僅將我們的世界覆蓋，而且寬闊的無邊無際。這時醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉。于是我從家里那片寧靜的天空，走到了城里喧鬧的天空，走遍了世界的每一個角落，可我還沒有走出天空，沒看到天空的邊沿。
有時總感覺，只有飄著彩云的天空最美，使我又總聯想到那種“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑。”的草原風光來。的確很美，我也不得不陶醉于那美妙的歌聲和那迷人的天空中。云的形狀更是千姿百態，變幻莫測，神奇地有點捉摸不透，那便是天空的寵兒，天空的精靈了。天空才變得如此的讓人向往，讓人迷戀。特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞，金燦燦的朝霞，被太陽的光澤染紅，紅的有時鮮艷，紅的有時醉人。像喝了酣醇的酒，又像出水的芙蓉。富有生機，年輕蓬勃。我無法用更多的詞語去描繪晚霞的風景了，那是根本無法用語言來寫出的'美，一句話“夕陽無限好”，但這并不是霞光的神奇，而是天空，是天空擁有的一切，是天空造就了這偉大的神圣，然而我的天空卻沒有一片云，但不能不說它也很美，在那里可以寫下文字，這樣的天空不是更特別嗎？
給我一片天空，那里有閃爍的星星眨著眼睛，向你歌唱著夜的動聽，和你傾訴著晚風的清新，陪你沉醉在幸福快樂中。星星會講夜的童話，夜的故事和夜的傳說。到那時，我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個地方。
天空會將瀟瀟的雨撒下，那不是哭泣的眼淚，而是甘露，滋潤著我們每個人的心靈。打開夢想的風帆去遠航，去乘風破浪！掀起美好的回憶，讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下，那是一種享受，一種追求，一種渴望，一種激情。我可以把無聲的祈禱隨著細雨沐浴著每個人心靈。
給我一片天空，我可以放飛幾只小鳥，栽上幾叢小花，鳥兒清脆的歌喉，花兒淡淡的清香，彌漫著，像蒙上輕輕的白紗，靜悄悄的。
給我一片天空，我可以踏著歡快的節奏翩翩起舞，若隱若現，伸展的手臂似詩，優美的動作如畫。跳動的音符，像熱情的篝火，奔放的。
給我一片天空，給我們每個人一片天空，那里開滿了鮮花，那里充滿了陽光，那里擁有了所有的美。
天空作文 篇5
院墻外的天空，一望無際的藍，如水洗一般，那樣純粹，那般嶄新。如一幅水彩畫，清新而亮麗，真的很美，很美。
放學后，手持數學課本的我飛快地沖向了老師辦公室，本應是老師該下班休息的時間，可老師們卻一位也沒有走，都在為同學們答疑解惑。那時，我的.心里只想快些講完題好早點回家。突然，“啪”的一聲巨響把我的思緒完全拉到了作業題上。只見數學老師重重地拍了一下桌子，她緊鎖眉頭，語氣嚴厲地對我說：“你怎么可以這么晚才來找我講題，這么長的時間你都干什么去了！”從未受過數學老師嚴厲批評的我瞬間怔住了，我明白這次我是真的錯了，可我后面不還有很多同學嗎？老師為什么只批評我一個人呢？不解的委曲涌上心頭，淚水在眼眶里打轉，但始終沒有落下來。講完題，我走出了老師辦公室，淚水幾次想要決堤，可我只是緊抿著嘴，強忍憋住。我背起書包，正要離開時，抬頭看見了依舊在給同學們講題的數學老師，我忽然想起了初一時的數學老師。
那時，也是一個放學后的日子去給數學老師講題。那時，數學老師好似知道我是因為事太多而去的晚。那時，偌大的辦公室里只剩我和數學老師兩個人。我永遠忘不了那時夕陽的余輝灑在親切的數學老師臉上是那樣的柔美，我更忘不了那次講完題數學老師還對我說了聲“謝謝”。明明應該是我對老師說“謝謝”，可老師卻替我向我自己說了。
難道是數學老師變了嗎？我和數學老師之間難道被厚厚的圍墻隔開了嗎？這不可能！從始至終，變得都是我，我不再象以往一樣常常積極去數學老師辦公室，我不再花一兩個小時去準備要講的題，而只是草草地寫幾筆思路。以前是我主動找數學老師講題，而現在卻好似被數學老師拽著講題，這能不讓數學老師為我著急嗎？我應為之深刻反思，并接受相應的懲罰，而那無辜的桌子卻實實在在替我承受了，數學老師那一掌是恨鐵不成鋼，雖然打在了桌子上，卻重落在了我的心上。我豁然開朗，數學老師從來都沒有變，對我的愛也沒有變，她希望我更好，希望我不愧于自己。
不知什么時候開始，我和數學老師之間好似筑起了高高的院墻，而今天這個院墻突然變的很小很小，它什么都阻隔不了。走出校園，仰頭望天，我突然很想笑，因為這院墻外的天空真的好美，好美。
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