實用的天空的作文合集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的天空的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

天空的作文 篇1

　　我聽過這樣一個故事：一個以賣桃木為生的農(nóng)民，用很少的地種出了質(zhì)量好而產(chǎn)量多的桃木。于是，有人便向他請教種植桃木的方法。農(nóng)民樸實地說：“其實我并沒有什么種桃木的好辦法，我只是遵循自然地規(guī)律罷了。每次我來給桃木澆水時，量的多少不是固定的，有時三五天來一次，有時一個星期來一次，這是為了不讓桃木對我產(chǎn)生依賴，自己去尋找水源，把根扎深，這樣扎根得越深，桃木的生命力越旺盛，產(chǎn)出的桃木就越好。”農(nóng)民語重心長地說：“如果桃木不學(xué)會自己去尋找水源，根就不會扎深，這樣就經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，風(fēng)一吹，就會被刮倒。”

　　植物生長需要養(yǎng)料和水，如果給了它們太多的養(yǎng)料，就會出現(xiàn)“燒苗”的現(xiàn)象，這樣做反而會適得其反。

　　爸爸媽媽，我們不再是初生的幼鳥，而是長大的雛鷹，是時候鍛煉自己了，請給我們一片自由飛翔的天空。

　　所以，我想父母應(yīng)該給我們一片自由飛翔的藍(lán)天，在暴風(fēng)雨中歷煉，在危機重重的大自然磨煉自己，讓我們的生活更加豐富，也讓我們自己變得獨特而出色。

　　再想想，我們這一代的學(xué)生，隨著生活條件的改善，幾乎都成為了溫室里的花朵。在大人們的綠蔭下無憂無慮地成長，但是在綠蔭下，我們?nèi)鄙訇柟獾淖虧櫤惋L(fēng)雨的考驗，這會使我們變得不堪一擊，如果哪一天我們離開了父母的呵護(hù)，我們就將成為倒在地上的枯木！

天空的'作文 篇2

　　每當(dāng)你抬頭，總能看到天空。那么，你看到的天空是什么樣子的呢？藍(lán)藍(lán)的天、白白的云？黑壓壓的天空、陰郁的烏云？我看到的天空是一種美麗的樣子，是充滿了愛的樣子。

　　一個夏天，太陽像個大火球一樣烤著大地，強烈的陽光曬得我汗流浹背。這天恰巧我們上了一節(jié)體育課，我們跑了兩圈后，我感覺有些頭暈。旁邊的同學(xué)問我：“你沒事吧？我看你嘴唇有些發(fā)白？”我搖搖頭，告訴他我沒事。然后，感覺頭更暈了。接著我就倒在了地上。摔的腦袋嗡嗡嗡嗡地，我沒有暈過去，但是也沒有力氣爬起來，模模糊糊間，我看到大家亂作一團(tuán)。一個同學(xué)去叫了老師，接著我感到一陣清涼傳入嘴中，接著我眼睛迷迷糊糊的睜開了，面前的是一個女同學(xué)，是她給我喂了水。老師過來了，問我感覺怎么樣。我回答說好多了。老師說我是輕微中暑，回教室休息一會兒就好了，還囑咐我多喝水，別和同學(xué)追逐打鬧。這一刻我好感動，同學(xué)給我買水、老師對我的關(guān)心，這就是生活的愛啊。

　　一次我坐公交車，車上已經(jīng)沒有座位了，一個比我高扎頭發(fā)的女生對我說：“我就要下車了，你先坐吧。”我向她道謝后，終于舒舒服服的坐著了。過了一個站，那個女生下車了，我的目光一直注視著她，她向我揮揮手，我也朝她揮手。

　　這就是生活中的愛啊，互不相識的陌生人都能給予一份關(guān)愛，那我們對老師、對同學(xué)、對家長是不是更應(yīng)該多幾分愛呢。

天空的作文 篇3

　　一路走來，有太多的話兒要說；一程的漂泊總感覺有點寂寞，回首往昔的歲月，或許淚水多于歡樂，眺望未來的日子，或許坎坷還有很多。十八歲是愛的天空，有成功的喜悅，有友誼的橋梁，有拼搏的身影，有無奈的表情，有苦澀的情愫。

　　十八歲就像一本未曾寫完的書，充滿著好奇與挑戰(zhàn)，十八歲的書我不愿寫得太倉促，青春的路不愿走得太孤獨，也許，狂風(fēng)會在我十八歲的天空中肆虐，會在年輕的容顏上刻下無奈，也許驟雨會在十八歲的天空中停留，會在稚嫩的翅膀上留下傷痕，卻依然尋找自我，我知道自己所要的天空，在自我中倔強地踏著孤獨，一路上尋夢自度。

　　十八歲的天空，我要我自我。

　　足跡中鐫著堅強，波濤里映著理想，總是幻想太多，渴望太多，總是憧憬未來，展望生活，十八歲的天空充滿著堅強，在十八歲的天空里可以一個人在黑暗里約會滿天的星星，可以在夢中尋找迷茫的自我，可以在花開的季節(jié)里在彌漫著濃郁的芬芳中體驗自我，醉了心，也釀了夢，繽紛的遐想托起斑瀾的向往，有時會伸手摘下艷麗的玫瑰，可是無情的刺兒會把手指扎傷，即然這樣，也不后悔，有時渴望品嘗那誘人的鮮果，可是苦澀的汗水會讓人痛苦難悅，即使這樣，誰也無法阻止我尋找自我的腳步。

　　十八歲的天空，我要我自我。

　　輕輕的風(fēng)兒在我十八歲的天空里吹過，我會細(xì)細(xì)聆聽這溫暖的吟唱，悠揚的歌聲在我的天空里飄過，我要細(xì)細(xì)體會其中的寂寞？在十八歲的天空里，會有淚水默默地流淌，即使這樣，我也要用沙啞的歌喉訴說著心底的呼喚，在茫茫的沙漠中，留下流浪的足跡，在無際的大海里，涌動著我追尋的波濤。

　　在十八歲的天空里，我要我自我。

　　從十八歲中昂首走向未來，前面的路很長很長，十八歲的你我充滿的夢想、青春告訴你我，夢想要有堅強相伴，偶爾的羈絆，也會揮手而過，經(jīng)歷過風(fēng)雨的花朵才能成為味美的鮮果，我們都是含苞待放的花朵，等待著青春的考驗。一路走著，在青春的季節(jié)里，追尋在夢想，在十八歲的天空里尋夢自度，在繽紛的世界里，孤獨？寂寞？

　　十八歲，自己體會這含淚的歡樂，此刻，你聽，青春在說：“十八歲的天空，撒下一路汗水，花香伴你走過。”

　　在十八歲的天空里，我要我自我。

　　十八歲的天空，哭就哭出眼淚，笑要笑出性格！

　　十八歲的天空，我要我自我！

天空的作文 篇4

　　這節(jié)是生物課，老師叫我們站好隊，排成一列，進(jìn)入教室。老師給我們放了一段視頻，那段視頻講的是鳥類，那有布谷鳥、麻雀、蜂鳥等其它鳥類。視頻看到一半，老師要我們把自己喜歡的鳥寫在紙上，然后老師給我們每人發(fā)了一張紙，我很奇怪，老師為什么不讓同學(xué)們拿自己的紙呢，平常就算同學(xué)沒帶紙，老師也不會借的呀，今天居然主動拿出來！我們大家都非常奇怪。

　　當(dāng)我們?nèi)�班同學(xué)都寫完了之后，就在那一瞬間，全班人都變成了自己喜歡的鳥，包括老師！而且我們所在的地方根本不是教室，而是跟視頻里一樣的地方，頓時我們驚呆了，我還是第一次在這樣的環(huán)境里上課！老師要我們?nèi)ビ^查鳥類，可是我們正要飛過去的時候，突然全班人都從空中掉了下來，應(yīng)為我們不會飛呀，我們不知道怎樣扇動翅膀呀！我們大家都極壞了。這時老師飛過來告訴我們“孩子們，你們只要在心里想這翅膀怎樣扇動，翅膀就會怎樣扇動！

　　于是我們大家都按老師說的做，果真，我們大家都飛起來了，可是就唯獨裴昀沒有飛起來，裴昀大叫“老師，為什么我飛不起來，我都是按您的方法去做的呀！”這時老師拿了個體重秤過來，讓裴昀踩在上面，天呀，裴…裴…昀居然都一百多斤了！難怪他飛不起來，原來是超重了。于是老師給他裝了三雙翅膀，他才飛起來！

　　我們大家都去找自己喜歡的鳥類觀察，我觀察得是啄木鳥，剛好我變的也是啄木鳥，所以我就學(xué)它，我找到了一棵樹，我在哪不停的啄，當(dāng)我啄出了一條蟲西子的時候，我在想，我既然已經(jīng)變成了啄木鳥，我因該也可以吃吧，就在我要吃的時候，老師走過來阻止我，老師說雖讓我們已經(jīng)變成了鳥，但是我們的身體結(jié)構(gòu)還是和人類一樣的，所以不能吃。于是我把那條蟲子刁給一條真的啄木鳥，就在這時，下課鈴響了，我們變回了人類，我真開心能有這么神奇的生物課！

天空的作文 篇5

　　傳說在很遙遠(yuǎn)的國度中，里面的人們無憂無慮的生活著，直到那次……

　　事發(fā)前一天，人們在舉行一年一度的獻(xiàn)禮節(jié)，在所有人中選出一位獻(xiàn)禮人，手捧泉水為天空樹澆水。

　　天空樹不僅是為人門提供氧氣，而且還掌握著節(jié)氣的變化。所以這個國家一年四季如春。

　　一個伐木人聽說了這顆樹的神奇，不遠(yuǎn)萬里來到這個國家，乘著大伙高興之余，沒有防備，拿著斧子將天空樹砍倒了。立時天空電閃雷鳴，大雨傾盆而下，暴風(fēng)席卷過來，洪水泛濫成災(zāi)……天氣也不停的變換著，剛剛還是烈日照射，轉(zhuǎn)眼間就寒風(fēng)四起、冰天雪地。這個國家的人們頓時陷入了水深火熱中。

　　這個災(zāi)難持續(xù)了好幾年。終于有一天，一位名叫李勇的小男孩打聽到樹神那兒有天空樹的種子，他挺身而出踏上了尋找樹神的路途。為救大家，李勇翻山越嶺，歷盡千辛萬苦終于找到了樹神。樹神被李勇的所作所為所感動，給了他一顆天空樹的種子。

　　李勇帶著它回到家鄉(xiāng)，細(xì)心栽培，天空樹終于長成了參天大樹，將人們從水深火熱中救了出來。

　　有了天空樹的庇佑，最后人們又過上了幸福的生活。

天空的作文 篇6

　　每個人都有一個理想，我當(dāng)然也不例外。我的理想是什么呢？

　　就讓我來告訴你吧！我的理想是像楊利偉叔叔一樣當(dāng)一位勇敢的太空人，到宇宙去探險。首先去月球，我想看看吳剛叔叔把桂樹砍斷了沒有？嫦娥長得是不是很漂亮？ 我還要駕駛著太空飛船到木星去參觀，把木星的里里外外全拍攝下來，讓人們都了解木星是怎樣的。 我也要去最可怕的地方——黑洞。我必須親自出馬到那里探險，看看黑洞那可怕的地方，為人們解開這個謎。 當(dāng)太空人，并不是一件簡單的事情，所以，我現(xiàn)在要鍛煉身體，努力掌握科學(xué)文化知識，將來做一個出色的太空人！

天空的作文 篇7

　　我是一個地地道道的重慶女孩，可是我卻在綿陽讀小學(xué)，這是為什么呢?這事還得從頭說起。

　　當(dāng)初，我們一家去成都旅游，經(jīng)過了綿陽，于是我們一家就停車在綿陽城區(qū)和周圍游覽了一番，媽媽和爸爸覺得綿陽山好水好環(huán)境很美，所以決定在綿陽安家。到了上學(xué)的年齡媽媽和爸爸毅然決然的把我送進(jìn)了安昌路小學(xué)這所學(xué)校。這是為什么呢？因為媽媽和爸爸覺得安昌路小學(xué)校風(fēng)很好，而且還連續(xù)9年榮獲一等獎。進(jìn)了學(xué)校，媽媽和爸爸把我送進(jìn)了一年級二班，爸爸覺得數(shù)學(xué)王老師教得細(xì)心負(fù)責(zé)；媽媽覺得班主任劉老師對小孩子很有耐心，注重孩子身心健康和全面發(fā)展，我覺得英語王老師和藹可親不會那么嚴(yán)厲。就這樣在安昌路小學(xué)一花一草的陪伴下，老師對我的關(guān)愛，同學(xué)對我的友好中我漸漸長大，我不僅學(xué)到文化知識，還懂得了不少做人的道理，同時發(fā)展了自己各方面的特長。

　　謝謝你綿陽，你給了我一個健康成長全面發(fā)展的天空。

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