關于天空的作文（精選24篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的天空的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　天空的作文 篇1

　　有時總感到，天空是那么小，似井底之蛙所見，圓圓的——那便是天空了。守候著舒適的空間，抱著一些幻想的東西，原來天空是那樣的小，小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見了。只要我們放開視線，極目遠眺，天空不僅將我們的世界覆蓋，而且寬闊的無邊無際。這時醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉。于是我從家里那片寧靜的天空，走到了城里喧鬧的天空，走遍了世界的每一個角落，可我還沒有走出天空，沒看到天空的邊沿。

　　有時總感覺，只有飄著彩云的天空最美，使我又總聯想到那種“藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑。”的草原風光來。的確很美，我也不得不陶醉于那美妙的歌聲和那迷人的天空中。云的形狀更是千姿百態，變幻莫測，神奇地有點捉摸不透，那便是天空的寵兒，天空的精靈了。天空才變得如此的讓人向往，讓人迷戀。特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞，金燦燦的朝霞，被太陽的光澤染紅，紅的有時鮮艷，紅的有時醉人。像喝了酣醇的酒，又像出水的芙蓉。富有生機，年輕蓬勃。我無法用更多的詞語去描繪晚霞的風景了，那是根本無法用語言來寫出的美，一句話“夕陽無限好”，但這并不是霞光的神奇，而是天空，是天空擁有的一切，是天空造就了這偉大的神圣。然而我的天空卻沒有一片云，但不能不說它也很美，在那里可以寫下文字，這樣的天空不是更特別嗎？

　　給我一片天空，那里有閃爍的星星眨著眼睛，向你歌唱著夜的動聽，和你傾訴著晚風的清新，陪你沉醉在幸福快樂中。星星會講夜的童話，夜的故事和夜的傳說。到那時，我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個地方。

　　天空會將瀟瀟的雨撒下，那不是哭泣的眼淚，而是甘露，滋潤著我們每個人的心靈。打開夢想的風帆去遠航，去乘風破浪！掀起美好的回憶，讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下，那是一種享受，一種追求，一種渴望，一種激情。我可以把無聲的祈禱隨著細雨沐浴著每個人心靈。

　　給我一片天空，我可以放飛幾只小鳥，栽上幾叢小花，鳥兒清脆的歌喉，花兒淡淡的清香，彌漫著，像蒙上輕輕的白紗，靜悄悄的。

　　給我一片天空，我可以踏著歡快的節奏翩翩起舞，若隱若現，伸展的手臂似詩，優美的動作如畫。跳動的音符，像熱情的篝火，奔放的。

　　給我一片天空，給我們每個人一片天空，那里開滿了鮮花，那里充滿了陽光，那里擁有了所有的美。

　　每個人都擁有自己的一片自由的天空，在這片自由的天空里可以自由自在的翱翔。

　　現在我也有一片天空，這片天空就是家。每當考試不理想時，他們就會與我一起分析錯誤，教導我，啟發我。如果幾次考試達都不到目的時，父母就會讓我看書，做練習。一個月回家一次，處了寫老師布置的作業外，還要寫父母為我準備的練習，一刻也不得休息。

　　給我一片自由的天空，像小鳥一樣無憂無慮的生活，累了就在樹上棲息片刻，渴了就在清澈的小河里喝水，沒有憂愁，沒有煩惱。

　　每到考試，看著這堆積如山的作業，我就忍不住和媽媽說：＂我覺得很辛苦，我想要一片自由的天空。往往這時，媽媽就會對我說：＂你只有考上大學，成材后才會擁有屬于你自己的天空。＂聽了這句話，我很不舒服，為什么非要到成材后才能擁有自己的一片天空，而現在為什么不行呢？

　　考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學生的命根。給我一片自由的天空，像小鳥一樣自由自在的生活，擺脫對成績高低的捆擾，擺脫這堆積如山的作業。可媽媽卻說：＂小鳥并不像你所想象的那么自由，歡樂。它們要搭巢建窩，它們要安身之地，也要防御敵人對它們的攻擊，現在你只有努力學習，取得優異的成績，你在你的那一片天空下才會自由自在的，才會無憂無慮的翱翔。

　　給我一片天空，一片自由自在的天空！！！！！！！！！給我呀！

　　天空的作文 篇2

　　仰望天空，會驚奇于它變化莫測的表面，時而潔白，時而泛黃……它那五彩繽紛的色彩，究竟想說些什么，想證實著什么呢……

　　----題記

　　歷史輕輕地走過，走過金戈鐵馬的秦漢，走過歌舞生平的隋唐，走過閉關鎖國的明清……它就這樣輕輕地走過，輕輕地似乎把曾經屬于那個時代的一切都帶走拉，但又輕輕地在無色的天空中留下了屬于那個時代的顏色它一路走著，走著走著，純潔的天空也慢慢地充滿了五彩的顏色：生命的紅，忠誠的藍，神圣的白，光輝的黃這些色彩是人生理想的再現，是生命的體現，是一個時代的象征看！那天空的顏色：

　　生命的紅

　　周圍都透出一種絕望，四面都唱起了悲傷的楚歌他，楚漢爭霸的霸王項羽，正凝重地望著垂頭喪氣的楚地士兵們，語氣沉重地說，“兄弟們，我項羽大勢已去，我不想連累你們你們投降吧，我不會責怪你們的，放下武器，或許能活下去，或許能平安地回去去吧！“說完，無奈地閉目等待著他們的離去良久，他抬起頭，竟發現無人放下武器，反而個個雙手都牢牢地握著各自的武器，人人雙眼都透出一種必死不降的堅定“好，好兄弟，那就讓我們痛快地與劉邦決一死戰吧！！！沖出包圍吧，突圍“項羽激動地吼著他們雖然真的很英勇，可是被數倍于他們的敵軍包圍，最終寡不敵眾，霸王和忠于他的楚兵被逼到了烏江邊亭長勸他，渡江避難可是他望著周圍與他浴血奮戰的江東子弟們，個個遍身是傷，都有十多處傷口，卻仍然與數倍與他們的敵兵戰斗著他，他激動地吼著最后一聲，沖向了敵陣直至連最后一個楚兵也死去，他冷笑著，刀鋒指向自己，自刎而死！

　　后世人大都指責項羽不應該這么懦弱，不應該自刎，應該聽從亭長的話，渡江避難可是我們又曾想過，當項羽看到自己帶出來的江東子弟都戰死時，他又有什么臉面見江東父老呢；一個不顧兄弟死活的人，他又有什么理由再集合軍隊呢所以，他作為一個頂天立地的英雄，他選擇了自刎，給自己一個交代，給死去的兄弟一個交代，給江東父老一個交代他用他的鮮血，向歷史求證；用生命的紅，灑向天際，只為了證實生命的意義！

　　忠誠的藍

　　他，生于一個亂世，一個刀光劍影的時代---春秋戰國他出生于楚國王族，出生高貴，天性聰慧，才高八斗，官至大夫！

　　可是，卻偏偏遇到了一個聽信讒言的，被奸臣迷惑的君王他屢次納言進勸，君王都不聽從，反而降罪于他他知道，國家有這樣的君主，必然會被別國滅亡于是他在放逐的路上乃賦《離騷》，表明心意和勸戒大王能改過自新沒錯，他就是為國跳江而死的一代忠臣---屈原！

　　或許他不用用死，這樣極端的方式表明愛國之心可是他作為一國之大夫，一國之王族，在國家危急的時候，死是他最好的方式，死是他最好的歸屬，這樣才能表明他的愛國之心用忠誠的藍，向歷史的天空證實他的忠，他的存在！

　　歷史上還有太多太多這樣的人：文天祥，神圣的白；司馬遷，光輝的黃都用他們生命的獨特，他們那個時代的顏色向歷史的天空灑下，向后人證實，他們生命的意義，他們存在的痕跡而新時代的我們，或許不用用生命去求證，但不同的人生，不同的時代，就有不同的顏色，歷史的天空一定還需要我們生命的顏色，為它增添色彩！

　　天空的作文 篇3

　　小時候，懵懵懂懂的時候，我的“天空”充滿了五彩繽紛的糖果，望著它們，口水一滴一滴直往下淌。

　　小學后，有點知道人生是怎么回事的時候，我的“天空”里充滿了“鳥兒”，因為它們的存在，我感到異常幸福。

　　如今現在，已經看透一切了的時候，我的“天空”烏云密布，閃電交加。但平靜之后，夜幕降臨之時，一顆顆星星照耀著，發出那么刺眼的光芒，照亮了我前進的人生之路。

　　在學校里，作業壓得我喘不過氣來，豆點大的時間被每個人所爭取著，原來休息的十分鐘，都已經成為同學們爭分奪秒的戰場。是的，初三的生活是那么無味乏趣，但誰又知道，一年后的我們會不會因為當初的放縱自己，而在那時躲在角落里偷偷哭泣。

　　從初一陪到初三的老師，只有她。我們的班主任，她是位英語老師，但同樣是偶們的導航師。是她，在夜深人靜的時候，一個人在房間專心致志地批改著偶們每一個人的作業；是她，在同學發生情況是，噓寒問暖地詢問一遍又一遍；更是她，在我們迷失方向時，找不到如何選擇時，牽著我們的手，帶領我們離開那鬼地方，重新回到現實。還記得那天，老師生日了，我們每個人都送上了最真摯的祝福，還有人買了一個蛋糕，燭光下，我們開心地為老師唱著生日歌，誰都看見，老師的眼眶充滿了淚水，她感受到了——我們對她的愛！一起吃蛋糕，一起吹蠟燭，一起在那么美好的時候牢記，那一天，我們真的很開心，很幸福。

　　她已不是一位老師，更像是我們的媽媽，無微不至地關愛我們，她也像一顆啟明星，在漆黑的晚上散發出最柔美，最強烈的光。當然，剛新來的科學老師，風趣又幽默，時常把課堂講得活靈活現。陪伴了我們倆年的語文老師，總夸我們是“精英”班級，總給我們自信，使得我們在狂風暴雨下，也會勇敢直前，絕不退縮，也希望新年時，可愛的小寶寶能誕生，那時的他，也是才是世界上最幸福的人吧！古靈精怪的數學老師，總在課堂上逗得我們哈哈大笑，但他是最實在的老師，我們有錯，他就明講，我們有功，他就夸獎。這四位老師，值得我們好好去對待，認識他們，我的天空仿佛又多了一道美麗的風景線。

　　共同在一起生活了的二年同學，似乎大家都已習慣了這樣的生活，再也舍不得分開，一起哭，一起笑，說實在的，時間過得好快，如火箭般飛逝過去，共同品嘗這人生中得酸甜苦辣，已成了一個互相依賴的整體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開寬廣的藍天那般依依不舍，真的，認識你們真好！

　　夕陽的最后一抹余暉，被天空收回，大地被黑暗籠罩，漆黑的夜空里泛出點點星光，一個人望著這無比美麗的天空，只屬于我一個人的天空時，心里覺得蜂蜜般的甜蜜。

　　我那原本烏云密布，雷雨交加的天空，早已被你們的愛，化作成了一片只屬于我一個人的藍天！

　　天空的作文 篇4

　　我心中的這片天空寧靜、優雅而又美好，那里有雨后的霓彩，有七月荷塘的娉婷。它，就是舞蹈。

　　記得有一天，我在街上散步，忽然有陣陣音樂傳進了耳畔。我傾耳恭聽，順著音樂找到了源頭，原來是一間舞蹈教室。我透過寬大的玻璃窗仔細地觀察，發現教室里的小孩都跳得特別好，老師也很溫柔。隨著音樂的奏響，那些孩子跳得越來越精彩。她們手里握著手絹，用一個小手指把手絹搖了起來，手絹轉動起來，就像一個剛剛從土中長出的蘑菇，太有趣了，我不禁感到癡迷。我連忙跑回來，央求媽媽把我送去舞蹈班，媽媽欣然地同意了。

　　于是第二天，媽媽就領著興高采烈的我，去往舞蹈班。

　　等我舞蹈練了一年后，老師說要我參加比賽。我既興奮又害怕。于是每天舞蹈班下課回家后，我都會堅持再練一個小時。盡管還有三天就要參加比賽了，我還是加緊練習，努力備賽。這一天到來了，我懷著緊張激動的心情登上舞臺。下腰、然后轉手絹，這是非常驚險的一部分。因為下腰之后要起來，平時我都要借一下腿的力量，要不然根本起不來。轉手絹的時候，脫離手的幾率也很大。終于，功夫不負有心人，由于我的嚴格苦練，在那一刻我做到了，我完美地完成了比賽。

　　舞蹈，就是我心中的一片天空，它清澈、寧靜，不斷激勵我成長，讓我在舞臺上獲得了自信，也培養出了堅韌不拔的精神。以后，我還要更加努力勤奮地練習舞蹈，在這片屬于我的天空中快樂地飛翔。

　　天空的作文 篇5

　　我喜歡抬頭，仰望天空。

　　入夏了，天亮得越發早了。我騎車，向學校出發。陽光從濃密的樹葉的縫隙中射下來，明晃晃得讓人睜不開眼。穿過樹蔭，抬頭向上看，淡藍的天空中輕輕卷著薄紗一樣的云，太陽明亮卻不熾烈。風輕輕吹過，一切都是剛剛好的樣子，頭腦中的齒輪開始輕輕轉動，人也從迷茫中被喚醒。好天氣會讓人不自覺地振奮起來，想著今天該做的事兒，要聽的課，我會不自覺地把車子蹬得飛快。仰望天空，好天氣總會讓我對新的一天充滿期待。

　　晚自習后，騎車回家的路上，我也會抬頭仰望天空。夜晚的天空和白天大不相同。你會看見那些白天隱匿在耀眼的太陽的光芒中的小星星們，還有月亮。月亮雖然也是明亮的，卻是安靜的。在安靜的月光下，越來越寂靜的街道上，心也會越來越平靜，此刻的你不論經歷過什么，是開心的，難過的，委屈的，不甘的，頹喪的或者還有更多的情緒，都可以被這一輪明月安撫下來。你遺憾的事，不管你多想避免，它已經發生了；你自豪的事兒，就算你想定格，它也過去了。在這個時刻，仰望天空，我的內心慢慢變得平靜而堅定。回到家，坐到臺燈下，繼續修煉，淡定而從容。被做不出來的題折磨算什么呢？被打擊的沮喪又有什么呢？磨煉，只有不停地磨煉，才能離心中的理想越來越近。希望中考那兩日，我合筆的一瞬能如大俠收劍入鞘，從容驕傲。

　　仰望天空，讓我可以內心平靜，讓我可以對未來充滿希望。人的雙眸之所以存在，大概是為了在仰望天空時，讀出其中的靜，讀出希望，從而堅定信念，繼續前行吧。

　　天空的作文 篇6

　　蘭州，是我的家園。我從小在這里長大，既領會過它的酷日當頭，也見過它的大雪飄飄。

　　聽爸爸說，曾經的蘭州，空氣質量一度是全國最差的。原因便是西固化工廠排出的氣體不知為什么籠罩在蘭州上方久久不能散去，很長時刻人們都束手無策。后來逐步凈化，才有了現在的好空氣。

　　說起最美的氣候，那自然是雪天了。漫天的雪花紛飛，眼前一片雪白。模糊間，像是不小心走進了童話世界。時不時，還有游玩的孩提在路旁邊堆雪人，打雪仗，銀鈴般的笑聲深深印在我的心底。小心謹慎地接住一片雪花，可還來不及細心打量，它就消融成了一小滴水。聽說，世界上的每片雪花都是絕無僅有的，所以即便我再接一片，也不一樣了，不由有點惋惜。

　　那最常見的氣候，自然是晴天了。在晴天出門，聽上一首輕捷的小曲，整個人都變得輕捷了起來，走路都可所以蹦蹦跳跳的。有時晴朗的天空萬里無云，湛藍湛藍的，讓人覺得心境舒暢。但蘭州冬季的晴天，雖然在家里看起來陽光明媚，感覺暖烘烘的，可一出門立馬就把人“凍成狗”。

　　雨天，則是讓我愛恨交織。夏天，下幾場淅淅瀝瀝的毛毛細雨，不論打不打傘，出去轉一圈都是個不錯的挑選，讓人能感覺到涼快的一天。可假如在哪個寒天再下一場暴雨，那可便是“屋漏偏逢連夜雨”了。

　　陰天或許多云，則是讓我最不快樂的氣候了。窗外一片黑漆漆的，暮氣沉沉，毫無活力，弄得心境也隨之壓抑起來，整個人都懊喪著，沒有精氣神，干什么都沒有干勁。但假如多云時“撥開烏云見太陽”，我的心境也會跟著好轉，整個人又充滿活力。

　　其實，每個人關于不同的氣候都有著自己共同的見地。

　　空閑韶光，多看看天空，你會想通許多工作。而不同的氣候，也會給你不一樣的感悟和啟迪。

　　天空的作文 篇7

　　碧空中飄著朵朵白云，在和煦的微風中翩翩起舞，把蔚藍色的天空擦洗得更加明亮。幼稚的我總會巴眨著眼睛問：“天空中有什么啊？”直到如今，我望著天空，是那么的深遂，那么的湛藍，在我心中泛起一層層漪漣。

　　小時的我，無憂無慮，可以無盡的奔跑，在我的樂土上歡笑。那時的天，真的很藍，藍得清澈，藍得純凈，像磨利異常光滑的藍寶石，是可愛而溫柔的。

　　仲夏的夜晚，是美麗的，是安詳的，那如同夢幻般，總喚起我無盡美好的幻想。就是這夏夜的一刻，總令我記憶猶新。我愛星星，那明亮而又有奇異光芒的星星，是那樣的令人沉醉。在深藍色的天空中，布滿了星星的網，它們沒有太陽的耀眼，卻盡著自己的力量，把點滴的光芒交織在一起。總讓我充滿想象：銀河是什么樣的？太空又是否是那么的神秘……一輪皎月投下它的柔和，在月光的包籠下，一切都變得朦朧起來，像浸過水似的，濕漉漉的，水靈靈，潤澤而又令人像融入大海的水，交融，融合，在這個夜晚，成為了一體。四周傳來的蟲鳴，是大自然優美的歌曲，落入凡間的“星星”（螢火蟲）一閃一閃的眨著眼睛。這樣的夏夜，這樣的星空，怎不令人迷醉？

　　回想往事，我是一種享受，更是一種懷念，回不到我那回憶的天空，有一絲沉悶，有一絲煩惱。但時間的輪回，從不饒人。

　　如今的天空，沒有那般的湛藍，它像一條褪色的毛巾，只有經過的回憶。

　　回憶中，卻是我那快樂與成長的點滴……歲月的坎坷，永不結束，那無窮的天空伴隨我，伴隨我那回憶，在人生中留下那不可缺少的足跡……

　　天空的作文 篇8

　　這個城市每天都是灰蒙蒙的天，灰塵，尾氣，人聲鼎沸。

　　我好討厭這一切。

　　我怎么都不覺得生活很美好，我似乎每天都很郁悶，快要窒息的感覺了。

　　每個朋友都在忙碌自己的事情，而我什么也沒有做，每天吃飽等餓。我自己警告自己不能這樣墮落，但是我卻怎么也不想去工作。不知道是那種朝九晚五的生活我受不了，還是怕和那些所謂的愚蠢領導打交道。

　　我似乎得了一種工作惶恐癥。

　　我自己的網上店鋪有那么好的東西，都是我正真用心編制的卻又很少人問津。

　　每次看著極少的瀏覽量我的心都是很悔恨的，為什么當初我要辭掉那份很不錯的工作呢？

　　現在怎么也不可能找到這樣的工作了。

　　我從小的夢想曾經實現過，后來一度對這個夢想討厭過，然后就是我很迷茫地辭掉那份做老師的工作。是我太年輕，總是看不到生活的殘酷。高中教師是很多人羨慕的職業，我竟然那么輕易的辭了，所以我要勸告一下不愿意呆在那里的朋友們，不要因為一時的沖動而誤了一生的幸福。

　　我現在沒有一分好工作是很痛苦的，雖然不用早出晚歸，不用看領導的嘴臉，不用擔心和同事和不來。那種空虛和無助實在是用語言無法說出的。

　　這個城市我看到的只是黑暗的天空，嘈雜的人群，失敗，無聊，丑惡，欺騙。

　　太多我看不慣的東西。

　　我現在覺得日子很絕望，甚至也不知道怎么和親人說。這一切都是我的錯，我的年輕和無知害了我。

　　原來只是喜歡某個東西是不可以當成一份職業來做的，比如我的手工藝品。每天極少的成交量幾乎讓我失去了僅有的一點信心。

　　還是我現在做的不夠好。

　　好郁悶，怎么解救自己。也許只能是讓人又恨又愛的工作才能？

　　我好煩，真煩，不是無病呻吟。我快要崩潰了。心里怎么也調整不好。

　　天空的作文 篇9

　　那些推開窗戶的人，是想要看窗外的什么？是風景嗎，還是在等待什么...

　　——前言

　　夏季。黃昏。

　　窗內，屋里的空氣使我窒息，它就像是一把沉重的枷鎖把我困在這黑壓壓的地方，疲倦于那些作業與書本，我無奈的放下筆，偶一抬頭，看到了窗外。那風景迫使我輕輕的打開了窗

　　窗外，空氣清新的令我陶醉，它像是一把鑰匙打開了自己心靈之窗。聽，鳥叫聲多么清脆。看，樹葉也正歡迎著我的到來，我托起下巴，望著天空出了神，自己仿佛在等待一場煙火的綻放，等待一次生命的輝煌。

　　那片天空干干凈凈的——很純，夕陽仍掛在天邊，那光線似乎不怎么強烈。使我的心如同天空般清澈！任空中一切無邊無際的東西解讀我的心情，感覺自己似個嬰兒，安靜的躲在母親懷里，那樣的安心舒適。沒有大人們常說的傷感，只是感到一絲寂寞與孤獨。可是，誰會在熱情如火的夏季感到寂寞難耐呢？然而，我的內心任它侵犯。我在漸漸長大，但我也固執的認為天空在和我一起長大。這是成長的代價嗎？必須要用“憂傷，心碎，痛苦，空洞”等類似于這樣的詞語形容成長嗎？哦不，我不想。我要讓自己今后的每一天，每一秒都過得充實。為了自己的理想，寂寞算得了什么，困難又算得了什么！！至少我不是一個人，天空還在看著我。未來就像這天空，望不到盡頭，永遠是個未知數。但我相信，只要踏踏實實走好每一步，總有一天我有屬于我的天。

　　夜晚。

　　窗內，我打開燈，提起筆，繼續埋頭寫作業

　　窗外，清冷的月光像一道寬大的瀑布，一瀉而下，又若那純美的白綢緞，充滿著夢幻的色彩。

　　在某個陽光燦爛的日子里，再看窗外的天空，我會覺得生命力不只是灰色，還有彩虹……

　　——后記

　　天空的作文 篇10

　　那是在一個悠閑的夏日午后，我爬上了一棵樹。接著，我躺在枝干間，透過綠葉間的縫隙仰望天空。

　　天空上飄蕩著潔白的云朵，云朵一團團，一片片。有的顯得無比厚重，有的卻又是如此的單薄，像是一抹輕紗，在夏日干凈的天空上帶上了一抹朦朧。

　　天空遙遠又好像可觸，我看著那一朵潔白的云飄蕩在天空。飄啊飄，直直的朝著那一座青山而去。忽然的，我在枝干間坐起身來，然后手腳并用的向著樹的最高處爬了過去。當我輕輕撥開濃密的樹葉，那一朵潔白的云已經飄到了山頭。

　　從我的視線望過去，就好像那一座獨立的高山戴上了一頂厚重的白帽子。這一刻，我的心里突然覺得天空離我們并不遠。指不定等到我爬上了那座高山，然后我就能觸摸到天空了。這一個小小的想法，就在童年的那個悠閑的午后深深的駐扎在了我的心里。

　　之后，隨著我逐漸成長，雖然明白了爬上了那座高山也并不能觸摸到天空，但是我卻知道了坐上火箭是可以沖上天空的呢。

　　仰望天空，因為天空很神秘，天空的背后還藏著無數人的好奇。童年的我也正是帶著這一份好奇，在某一天里，鼓足了勇氣向著那座高山攀爬了去。只不過天空很高，高到就算我爬上了山頂，我依舊只能仰望。

　　但是我并不氣餒，歷史長河里很多人也與我一樣，在我們爬上了山頂卻并沒有觸摸到天空的時候并不后悔。因為爬上了這一座高山的我們離天空更近了一步，倘若我們再爬上另一座高山，那么我們也就會更近一步。我們時常仰望天空，那是因為天空是我們的目標與夢想，一直都鼓勵著我們前進。也正是有了夢想的力量，人類仰望著天空，然后造出了火箭。

　　仰望天空，朝著自己目標的方向一直前進，天空并不遠，成功也不遠。

　　天空的作文 篇11

　　心情是天空的翅膀，蹁躚在每一個月涼如水的夜晚。

　　—— 題記

　　不知道當蘇軾舉杯問青天明月幾時有的時候，天空呈現了如何的顏色。它會不會用一種溫柔的靛柴來安慰月下被思念侵襲而亂舞清影的他。

　　天若有恨，天亦老。

　　它如明月或明月如它般地長長久久地存在了。在梵高的星空下，我們仰望這個繁亂旋轉的碧落，競也會如割去右耳般的梵高一樣開始顛狂張揚起來。世界不安寧，小鎮燈火喧囂，星星如漩渦般排布，這個夜晚升起一股生命的躁動和狂熱。

　　我們從哪里來？我們是誰？我們要到何處去？

　　高更與梵亮的爭熱，或許不只是一只右耳的代價。與此同時，法國南部阿爾的天空不是一種深度的藍，就是一派明艷的黃。

　　念起遠在康橋的志摩。他說：“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”這個柔情似水的詩人，終是迷戀這片帶著三分橘綠七分鵝黃的康河天空了，不忍心更不舍得捎回一點點的云霧回國，便成了一樹一樹的花開，一葉一葉的鳥兒私語，人間四月天。月光沉靜，在康河的柔波里，也許是真有一片云，化作了搖曳的水草。

　　天空見證了這一切美的或是熱烈的心情，見證了這一段段關于地老天荒的誓言。都無從猜測它在幽深的藍中，懷著怎樣的一段情傷，觀望離人對酒當歌人生幾何，戀人矢志不渝找尋天涯海角，畫者投擲生命濃墨重彩。

　　再怎么寬廣蓊郁的樹林，也留不住一片隨性自在的云。

　　然后他把天空拍下，寄給遠方的她，照片背后畫下一句：“這是我想你時候的天空”。

　　倘若這葉藍色的精靈真的有所感知，這句話便有足夠的份量思念，這些事便有足夠的溫柔追尋。

　　心情是天空最強壯的翅膀。

　　天空的作文 篇12

　　天亮了，一道溫暖、調皮的光線透過窗簾跳躍在我眼前，試圖喚醒我。我用手揉了揉朦朧的睡眼，想謝絕陽光溫暖的邀請。

　　待我緩過神來，我看了一眼窗戶——真亮啊！盛情難卻，我爬起來，拉開了窗簾。陽光像一只只調皮的精靈蜂擁而入，原本昏暗的房間，一下子變得溫暖起來。我抬頭望了望，這種蔚藍，只有我們麗水才有吧，藍色的幕布下，點綴著純白的云彩。

　　這時，一束刺眼的陽光突然跳到了我的臉上，我像是被什么東西扎了一下似的，扎在心里，我記得是一句什么話來著？

　　——“我想站在這美麗的云朵上，為那些已經資源枯竭的地方下一場雨，讓他們盡興一番。”這話是他說的，我的哥哥。記得那天，我與他來到一棵樹下，便躺在地上來欣賞我們這座城市獨有的藍色，即使不用俏麗的顏色渲染，也美得不一般。他張開雙手，笑著說：“我想站在這美麗的云朵上，為那些已經資源枯竭的地方下一場雨……”

　　我總喜歡望著天空，眼前總會浮現出哥哥的臉，想到之前他帶我去過的地方，想到他總會把我高高舉起，溫和地說：“走，我們找別人玩兒吧！”，想到他總會用零花錢給我買零食，還把牛奶熱好了端給我……想著之前他為我付出的一切，可我總是故意刁難他，把累活重活都讓給他做，現在回想起來，我真的好后悔，因為這輩子，我什么都不能為他做了。在重癥監護室的門口，我除了哭，什么也做不了。

　　那次意外，讓他永遠離開了我。

　　我總是仰望天空，總是想著另外一個世界的他，我依稀還記得他的笑。

　　天空的作文 篇13

　　人人頭頂一方天。意思是說，每個人的頭頂上都有一片屬于自己的天空。我也時常想：我的天空到底是什么樣的呢？不過自從經歷了那一次，我一下子明白了……

　　那是一個周末的下午。我學完了小提琴，媽媽來接我回家。當我們剛走出教室樓下時，媽媽突然想起去交學費，便塞給我一塊錢，讓我先買個面包吃，然后急忙上樓了。

　　僅僅只過了兩分鐘，突然，我感到幾滴冰涼的雨水落在了我的臉上。于是，我抬頭看了看天空，才發現太陽已經不知道躲藏到哪里去了，從西邊飄來一大片黑壓壓的烏云遮住了天空，天氣也似乎冷了許多，路上的行人都急匆匆地往回趕。我意識到，馬上將下一場大雨！

　　果然不出所料，媽媽剛下來，一道閃電就宛如一把利劍劃破了天空，伴隨著震耳欲聾的“轟隆隆”的雷聲，雨點爭先恐后地從天空中掉落下來。因為我穿著單薄的衣服，所以一陣刺骨的涼風吹過，便凍地瑟瑟發抖，一連打了好幾個噴嚏。媽媽見了，二話不說，立刻將身上的襯衫脫下，用斬釘截鐵、不容置疑的語氣說道：“快，快穿上，可千萬別凍著了。”我剛想拒絕，可看到媽媽那嚴肅的神情，不得不穿上了。

　　回家的路上，雨越下越大。豆大的雨點打在身上，鉆心地疼、刺骨地涼。媽媽不停關切地問我：“怎么樣？還冷嗎？不舒服一定要說啊！”我感動極了，說：“我很好，不冷了。”

　　回到家里，媽媽連忙又摸了摸我的手，頓時松了一口氣：“還好，沒有凍著。這就讓我放心了。”接著又盛了一碗熱豆粥給我喝。望著媽媽那雙被凍得通紅通紅的臉和手，我的鼻子一酸，感動的眼淚頓時涌了出來……

　　是啊，母愛真是人世間最偉大的情感！是母親為我撐起了一片明朗、美麗的天空！我們應該好好珍惜這片天空，珍惜母親給予我們的愛！

　　天空的作文 篇14

　　人世間陰陽交替，日夜分曉。世界也隨著朝陽的余暉而逐漸蒼老。寄托這朝陽的，是滿頭青絲，而余暉全在黯淡中淪為白發。是什么汲取了青春的精華？又是什么遮蔽了這蓬勃的朝陽？在苦思冥想中，一片凋零的落葉揭開了這塵封已久的答案。是憂，是思，是愁，是無數個問號、千百個方程——是煩惱！是這日夜將我窺探，一秒都不停留，不給人一絲喘息之機的“煩惱”！

　　是煩惱，造就了青春與衰老；是煩惱，譜寫了黎明和黑暗的樂章；是煩惱，結成了青絲與白發的千古佳話。為何一切都是煩惱！為何這種種不幸與悲傷都拜你所賜！難道注定，我將在黑暗與朦朧中永世躲藏，在痛苦與悲傷間輾轉反側。憑什么！難道我就該屈從，放棄繁華與歡笑，遺忘青春盛開時那一縷耀眼的曙光。我不！這不是命，這是世俗的眼光！為何我生來就是煩惱?為何又棄不得煩惱？但，若無跌宕起伏的情節，韓劇豈不只剩泡菜？人世若無痛苦憂傷，那生離死別的滋味誰人又可體味？

　　我定要與這不公的命運做個了斷！否則，將會抱憾終身。所以，我要大聲宣告：煩惱，是與白晝相對的黑夜，也是和驕陽背道而馳的明月，更是一座具有挑戰性的巔峰。它，是美好，是契機，是荊棘叢生的人生，是讓我潸然淚下的依靠，是青春舞曲中混合“ROCK”的咆哮……

　　在這年少不羈的放蕩中，跌倒在所難免：有游戲，有冒險，有煩惱，更有與一切真理同軌但不同車的桀驁！在煩惱中收獲勇氣，在勇氣中學會成長！

　　在那些年中的人生信條中，我一路高歌：原諒我這一生不羈放縱愛自由，也會怕有一天會跌倒，背棄了理想，誰人都可以，也會怕有一天只你共我……

　　天空的作文 篇15

　　我難受的時候，就喜歡抬起頭，看看外面的天空。

　　晚飯過后，人們三三兩兩地從食堂往教學樓溜達。這是我一天當中，為數不多的可以稍稍放慢腳步的時候。緊張忙碌的時候感覺不到，可一慢下來，種種不順與煩悶便一下全壓在了心頭。我把手揣進衣兜，仰起頭端詳著天空。仰頭的姿勢，似乎有助于胸中的煩悶都隨著呼吸散去。天空不很藍，只是淡淡地，很干凈的顏色，像剛洗好晾出來的被單。我又想起學習上的事情，是我不夠努力嗎？還是天空看不到我的努力？我也不知道自己在問誰，天空平平淡淡的，突然聽見一聲清悅的鳥鳴，算是天空給我的答案。我把這答案理解成鼓勵和安慰。它在告訴我，希望永遠都存在，我堅信它存在，于是加快了步子，向教室跑去。

　　有時候上著晚自習，換書的空當，也會不由自主地望向窗外那深藍的夜空。教室里的白熾燈照得人眼睛又澀又疼，而當我的眼睛停留在窗子以外，我看到遠處排排高樓上的燈火，像繁星一般動人，又那么催人奮進，就像深黑色幕布上鑲嵌的`寶石，我的目光不敢再停留，于是不再怔怔地抬頭看向窗外，而是又低下頭，攥緊了手里的筆。

　　仰望天空，幾乎成了雜亂生活里給自己的一點慰藉，一點力量。

　　我最享受晚上回家路上，仰頭看天空的時光。這時候我可以什么都想，也可以什么都不想。月亮映亮了天空的一角。夜空的漆黑治愈了酸澀疲憊的雙眼。一天的繁忙雜亂都悄悄在夜空中消散了。我把自己從籠子里放出去，在漆黑的夜空下療傷，放空，然后再回到家，在黑夜里點起一盞燈，開啟又一段旅程。

　　要是有一天，你也有些難過，有點茫然，請抬起頭看看天空吧，我已深情而虔誠地仰望它很多時日了。

　　天空的作文 篇16

　　第一個抬頭仰望天空的人類，他在想什么？他還渾身披毛，只有懵懂的心智；但我想知道，他該對這片久遠而亙古的天空抱有怎樣的喟嘆！

　　我愛，甚至癡迷于這天空。

　　四月份，我記得很清楚：是個普通的天氣，我騎車去上課。等紅燈的時候天漸漸地發了暗。我無意中仰頭，卻被那樣的天驚到了！那是怎樣的一種藍！大海的藍雖然深邃遼闊，但卻夠不上它的境界；它含蓄而奔放，公均地展滿整片天空，卻毫無純色的單調，而是流光溢彩的威嚴和嫵媚的莊重。它足夠平靜，我竟奇異般地感到一種厚實的力量，扶穩了不安，壓滅了浮躁。綠燈亮，我恍惚蹬著踏板。

　　天也不總是如此。那天，老師開班會，天氣預報大雨，天空壓下來、壓下來，天空總是單純而專一的，而此刻它正單純得令我恐懼，整片天是堅實的烏黑，不是夜晚的黑，夜晚的黑是通透的，而這天空是在筑墻，置冷刀和冷槍，密匝匝的撞緊，風刮得很兇，樹頹然地打轉兒，不過后來都不能看得到了，因為天黑成了一劈鐵板。可是我忍不住，忍不住去瑟瑟地仰望他，崇敬他，甚至屈服于他；老師仍講著，我卻只能感到卑微，渺小，不甘，掙扎，以及徹骨的寒意。我突然覺得做什么都沒意義，做什么卻都有意義，那是天在詰問我：委屈嗎？不甘嗎？自卑嗎？想改變什么嗎？能改變什么嗎？

　　更忘不了在學習小組那次仰望到的天空，雨剛停，窗子很窄，整個景色奇異；那一方天空像被豢養的，但神情又自由而舒展。吞了一半的太陽，有光映在遠處的吊塔上，泛出一種蒼白而冷的橙黃；天是灰的，也顯著白且尖銳，幾個灰黃的樓頂，像是貼紙一樣淺淺地貼在天上，被窗框腰斬。我抬頭，竟一下子呆滯！

　　我真的真的，真的愛且癡迷于這片天空。仰望它，這件事可以做幾千幾萬年。

　　天空的作文 篇17

　　“咔啦，咔啦……”爪子在巖石上來回刮著，發出一聲聲尖銳的聲音。無盡的痛苦不斷地襲來，我痛不欲生，可我心中有一個信念——我要重回藍天！

　　我是一只雕鷹，一直生活在亞馬遜平原的雕鷹。我象征著自由，象征著奮斗，象征著征服一切苦難的力量。人們敬仰我翱翔于天際的雄姿——天空是每一只雕鷹的向往

　　在我剛出生的那一天，我第一眼看到的是浩瀚的蒼穹，我便無法自拔地愛上了它，我夢想有一天，我能展翅飛翔。

　　鷹媽媽把我們帶上懸崖，將我們一個個推了下去。我心中十分恐懼，但我明白，這是飛向天空的第一步。我毫不猶豫地跳了下去，奮力拍打著翅膀，在身體即將撞擊巖石的那一刻飛起。我精疲力竭，但卻十分開心。我會飛了，我會飛了，我離天空又近了一步。

　　鷹媽媽又把我們還活著的小鷹帶到懸崖上休息。還沒等我喘口氣，一陣撕心裂肺的痛從翅膀上傳來——翅膀上的骨頭被鷹媽媽捏碎了。沒時間休息，盡管翅膀上骨頭碎了，也要浴血飛行，不然我這一生就要與天空無緣。我忍著劇痛，奮力拍打著翅膀，我知道，這是我必須經歷的蛻變。我的骨骼變得無比堅硬，我的羽毛變得十分整齊。我一拍翅膀，在天空中翱翔……

　　一晃四十年過去了。我已是風燭殘年之際了，我自知大限已至，可我不服命運為何如此殘忍？我不愿離開這浩瀚的天空！

　　我來到懸崖上，找到一塊巖石，我要將尖喙與利爪磨去，我要在熱血中得到新生。我奄奄一息地趴在巖石上，為了重回藍天，我一定要浴血重生！

　　漸漸地，尖尖的長喙和鋒利的雙爪又長了出來。我展翅翱翔，重回那湛藍的天空。

　　天空的作文 篇18

　　關于自己的生活，我和你都不是讀者，而是作者。因為結局，還是由自己說了算的。

　　曾有人對我說過：用自己認為美的方式活下去。

　　是啊。

　　人們以各種方式去收藏著生活，我們看見了自己成長過程中的，那淡淡的痕跡，那天真的笑顏，那美麗的眼眸。全都烙印在收藏的明信片里，珍藏在腦海，收獲在心里。我們珍藏溫馨，如此美好的活著。

　　可美好，也只是一種結局的定義才對。

　　于我而言，人生，卻像一場煙火，雖然漂亮，卻轉瞬即逝，令人傷感。這片天空里，有著許多我們所書寫的故事，不分好壞，因為它們都是我們所活著的見證。無論是做錯事后的批評，還是同學之間的嬉戲，歡笑，悲傷，哭泣……這何嘗不是一種幸運？就算是批評后的抱怨，考差之后的懊悔，失去之后的悲傷……這也都是一種幸運，正因我們不能改變過去，所以才只能讓現在變得美好。希望自己能綻放。

　　在這片天空里，人，就像泡沫一樣。風一吹就“呼呼”的，飛上了天，注意到的時候，卻“啪”的一下消失了。就在即將破裂的瞬間，還奢望自己飛的能更高。但回過神來的時候，卻總是來不及。

　　所以，不要為結語留下遺憾，不要為時光的流逝感到傷感，不要為曾經的所作所為而感到后悔。因為這片天空是平等的，對任何人都不多不少，平等的照耀著人們。

　　借此，無論何時，都要笑容不斷，將萬事萬物都定義為美好，都加倍努力的，去珍惜。不為自己找借口，不為美好留遺憾。

　　在這片天空里，書寫一個，美麗的結局，美好的活下去。

　　天空的作文 篇19

　　不開心的時候，我喜歡抬頭看看天。看看天，一切憂愁便煙消云散。

　　清晨，天空是寂靜的，天藍得不含一絲雜質。遠處一輪圓圓的紅日，把周圍的云彩也染紅了，是那樣鮮明亮麗的桔紅色，像果凍一樣溜光水滑，讓人一看就產生出想要咬一口的欲望來。

　　晌午，天藍得像一頁童話，仿佛一伸手就能蟄出水來。大片大片棉花糖般的云朵點綴在天空上。金燦燦的太陽就在頭頂，陽光燦爛得讓人睜不開眼。瞇著眼睛看太陽，我仿佛看見我的小表妹眼巴巴地看著天上的“棉花糖”一個勁地咂嘴巴的情景。

　　黃昏，明媚的陽光變得柔和。遠遠望去，就像是山那邊的孩子用炊煙栓著一個明橙色的氣球，不遠處一根光禿禿的樹枝在太陽上投出了一個略灰的剪影。漸漸地，太陽落到了地平線下，只留下一片絢麗的紅霞在天邊。偶爾有一兩只晚歸的鳥兒掠過，在那一片紅霞中劃過一道優美的曲線。

　　夜晚，天空藍得發黑，一枚皎白的月亮掛在夜空。月圓時，像白玉做的玉盤，月彎時，像銀色的小船。閃閃的星星像鉆石與珍珠點綴在黑天鵝絨般的夜空上。

　　晴天，天空蔚藍，太陽金黃，云朵雪白，是那么干凈、純潔、纖塵不染。透過窗子往外看，明凈的天空被窗框切割成長方形，像一面鏡子，記錄著少女透明的心事。形狀各不相同的云朵構成了一副別有風趣的拼貼圖，鑲嵌在銀色底紋的畫框里。

　　陰天，天空變得黑沉沉的，幾片烏云掛在天邊，天好像壓得很低，令人透不過氣來。但有了蜻蜓和小鳥的襯托，這樣的天空，也是可愛的。

　　不開心的時候，抬頭看看天吧，讓自己平靜下來，高而空曠的天空，會令所有悲傷和惆悵煙消云散。

　　天空的作文 篇20

　　在去學校的路上，我直直地看著。天空如此黑暗，星星星羅棋布。輪到我再次履行職責了。

　　來到教室，抓起掃帚，站在凳子旁邊，不知道如何快速打掃。突然，我想到了一個主意:我抬起腳，輕輕地碰了一下凳子的邊緣，用力踢了一下，凳子“嗖”地一聲滑了出去，“很遠”。之后，我迅速抓起掃帚，彎下腰，迅速用它在地上劃出一個優美的弧線。然后，垃圾被掃了出去。在一個漂亮的轉身后，腳踩在凳子上，猛地踢了一腳。凳子“吱吱”地回到了原來的位置。嘿！這個速度，真的很快，我這邊真的很棒。

　　當我走向另一張凳子時，我直著脖子看著窗外的天空。天還是黑黑的，霧蒙蒙的，像一張大網，沒有光線可以進入。仍然使用這種方法，腳自然地停留在凳子的邊緣，并給它一個硬踢。不幸的是，凳子卡在桌子上了。這張桌子經歷了一次強烈的運動——張桌子向前傾斜。那張桌子上的書也隨著一聲巨響掉到了地上，這就麻煩了。

　　這里所有的學生都把目光聚集在我身上，我已經蹲下來整理地板上的“接吻”書籍，好像我犯了什么罪。“剛才那一招真是瀟灑……”我的耳朵里有聲音。許多手進入我的視野，以45度的角度微微抬起頭。縷縷光線射進我的眼睛。透過燈光看去，原來是他們。我害羞地笑了笑，臉頰已經紅了:難道我不應該這樣做嗎？

　　撿起書后，拿起掃帚繼續履行我的職責。這次我沒有用“瀟灑”的動作，而是:我走到凳子前，微微彎下腰，雙手舉起凳子，走上前去，輕輕地把它放在地上，沒有任何聲音，然后抓起掃帚掃地，一切都是那么的小心和和諧。

　　回到你的位置，以45°的姿勢不經意地看著窗外的天空，然后改變你的姿勢去思考和行動。就像藍天白云一樣，一切都會變得更好。

　　天空的作文 篇21

　　我喜歡仰望校園的天空。那深邃、湛藍得沒有一點雜漬的天幕呵，無邊無際；那如絲絨的云朵呵，似有又似無形，讓人心醉，讓人浮想聯翩。

　　仰望校園的天空，那是自然的天空。那青青的小草，繽紛的花兒，柔情似水的柳樹，威武挺拔的大樹都為校園增添無限風彩。那從遠遠飄來的玉蘭香，帶著芳香的醉意。風兒輕輕吻著水面，水圈緩緩散開過去。水中的魚兒你是否聽見風兒的呼喚，那瀟灑的游資沒有任何拘束與不舍。你可曾輕吻它，你可曾擁抱它，那大自然的美是享受不盡的。

　　仰望校園的天空，那是書香的天空。那從校園飄然飛出的一絲絲的書香，是我們的心靈在飛。朗朗書聲，我們在書的藍天飛翔。我們穿越歷史，和李白一起攀登天嫣山欣賞紅霞白日；也可以和徐志摩在康橋下漫步，采撈河中的水草。海內存知己，天涯諾比鄰。你可以通過書和孔子，高爾基等成為朋友，知己。陶醉書中，你可以提神益智，洗滌心里。在書香的藍天下你自由自在的飛翔，那是一片屬于你快樂，學習的一片藍天。

　　仰望校園的天空，那是匆匆的天空。光陰似箭，日月如梭。我踏上初中生活，校卡在胸前閃閃發亮。那鮮艷的五星紅旗在空中翩翩起舞，唱起那激憤人心的國歌，這是多么美的一幅畫啊！生活的瑣事，使我不得不加緊步伐向前走。走得是那么的匆匆，早已忽視了沿途的風景。是時間去得匆匆，還是自己走得匆匆？如果往回望去，那深邃足跡是否還存在？為何如此的匆匆?在黑夜的天空中，只為追尋那天空中微弱的亮光。

　　我喜歡仰望校園的天空，那天空是那么的純真沒有一點復雜性。我喜歡仰望校園的天空，它擁有著一種特殊的美。

　　天空的作文 篇22

　　心情不好的時候，喜歡抬頭看看外面的天空。

　　晚飯后，人們三三兩兩地從食堂散步到教學樓。這是我一天中為數不多的可以稍微放慢腳步的時候。忙的時候感覺不到，慢下來的時候各種挫敗感和無聊感就滿腦子都是。我把手伸進口袋，抬頭看著天空。向上的姿勢似乎有助于胸部的無聊隨著呼吸而消散。天空不是很藍，只是淡淡的，很干凈的顏色，像是剛洗過晾過的床單。我又想起了我的學習。是我不夠努力嗎？還是天空看不到我的努力？我不知道我在問誰。天空平平淡淡，突然聽到一只鳥在唱歌，這是天空給的答案。我把這個回答理解為鼓勵和安慰。它告訴我希望永遠存在，我堅信它存在，于是我加快腳步，奔向教室。

　　有時，當我在晚上學習和改變書籍的空間時，我會情不自禁地看著窗外深藍色的夜構圖，教室里的白熾燈讓人的眼睛又澀又痛，但當我的眼睛停留在窗外時，我看到遠處高層建筑上的一排排燈光，它們像星星一樣移動，如此鼓舞人心，就像鑲嵌在黑色窗簾上的寶石。我的眼睛不敢再停留，于是我不再怔怔地抬頭看著窗外，而是低下頭，擰緊手中的筆。

　　仰望天空，幾乎成了凌亂生活中對自己的一點安慰和力量。

　　我喜歡晚上在回家的路上仰望天空的時光。這個時候，我可以什么都想，也可以什么都不想。月亮照亮了天空的一角。夜空的黑暗治愈了酸澀疲憊的眼睛。忙碌了一天的雜亂在夜空中悄然消散。我把自己從籠子里放出來，在漆黑的夜空下療傷，清空，然后再次回家，在黑暗中點亮一盞燈，開始了另一段旅程。

　　如果有一天，你有點難過，有點茫然，請抬頭看看天空。我已經深情地虔誠地仰望它好幾天了。

　　天空的作文 篇23

　　看到這個題目，你或許會想：天空，一望無際的藍，有什么值得清點的？如果這樣想，那就錯了！

　　——題記

　　藍天湛湛藍

　　漫無邊際的藍天，靜靜地聽著它：鳥兒在歌唱，白云在曼舞，這個世界靜了起來，美了起來；漫無邊際的藍天，靜靜地看著它：云兒輕輕動，好像怕吵醒了誰，太陽不知與誰在云朵里捉迷藏。這個世界明亮起來，寬廣起來。此時此刻的你如果正坐在綠色草坪中，那種感覺就太棒了！

　　藍天湛湛藍，它能使人變得明亮、純凈、自然。

　　白云朵朵飄

　　湛藍的天空上有那變幻多姿的云朵，這云兒有的薄而透明，像輕紗，像羽毛，像魚鱗；有的像一朵朵成熟盛開的棉花，像長龍，像山峰。云朵隨著風兒在變幻身形，一會兒像狂吼的雄獅，一會兒像移動的羊群，一會兒變成了雄偉壯觀的山峰。云兒的身影千奇百怪，多彩多姿，或許，它比我們的生活還要有趣呢！

　　白云朵朵飄呀飄，看著它們，仿佛自己也置身其中，變成了一朵無拘無束自由自在白云！

　　星空閃閃亮

　　夜晚的天空，哦，不，是星空！是的，是寶石般美麗的星空！無數的星星閃爍著或明亮，或羞澀，或深邃的光，如鑲嵌在黑色幕布上的寶石。幾顆小星星調皮的眨著小眼睛，好像在說：“你在看什么呀？”還有的星星們坐在月亮姐姐的周圍，大概在聽月亮姐姐講故事吧！星空是遐想的，滿天星星如一盞盞空中的指路燈，它們沒有太陽的燦爛，也沒有月亮的皎潔，但它們有自己的“亮點”，各自綻放著自己生命的光彩。

　　星空閃閃亮，看著它，就有了無限的遐想。一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望。

　　湛湛藍的天空，朵朵飄的白云，閃閃亮的星空。清點一下，才知道它們魅力無限！

　　天空的作文 篇24

　　那是幾個月前的一天。

　　我和好朋友一起走在前往補習班的路上，搭著同一把傘，繁重的學習就像頭頂厚厚的烏云一樣壓得人喘不過氣——我們連早飯都沒來得及吃，潮濕的空氣和地面都讓人很不舒服。

　　我們走到了包子鋪前，要了兩份玉米包子，店主是個中年的胖大叔，他手腳麻利地替我們裝好，打包。

　　走在路上，我拿出包子吃，然后疑惑地和朋友說：“我記得，我們要的不是這個吧？朋友也望著我，“那應該是他裝錯了？要不，我們再去買一份？”我點點頭。

　　但直到現在回想起來，連我自己都搞不懂為什么要在下著那么大雨的情況下再回去買一份玉米餡的包子，真是一份奇怪的執著。

　　我們又回到了那家包子鋪，又走到了那個胖大叔面前，他正坐在蒸籠旁休息，我又要了一份玉米包子，又說他剛才不小心給我們弄錯了，所以又回來買一次。大叔很快又地給我們拿了一份，他笑了笑說"剛剛那份我拿錯了，就當是送你了。”我本來想要付錢的手停在原地，心情莫名地雀躍起來，待走出一段路后，我的心依然久久不能平靜，朋友也很興奮，“不是，他就這么就相信了？不怕咱們騙吃騙喝？”我也笑了，這件事雖然很小很小，卻能讓我們開心這么久，

　　果然人都是需要信任和被信任的啊。

　　雨不知什么時候就停了。夏天的雨就是這樣的任性，來得快去得也快，天空也忽然地睛朗了起來。我從來沒見過這樣藍的天空，廣闊而澄澈，只是看一眼就會覺得心曠神怡，沒有了煩惱。空氣中彌漫著雨水和青草的氣味，還在地上留下了很多藍色的小水坑。

　　透藍透藍的小水坑倒映著透藍透藍的天空，映著兩個女孩透藍透藍的身影，還有人與人之間透藍的干凈純粹的心。

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