關(guān)于天空作文合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的天空作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空作文 篇1

　　小時(shí)侯，總是喜歡在下雨天看天空，因?yàn)闆]有刺眼的太陽，望著被雨洗過的天空，我的心也好象被洗過一樣!我喜歡這樣清澈的天空!但是在晴天的時(shí)候，天空卻顯的更耀眼，也許是因?yàn)樘�陽，也許是因?yàn)樵频姆瓷洌�但我覺得更多的是它的顏色!

　　小時(shí)侯，總喜歡看清澈的天空，卻從沒有發(fā)現(xiàn)，那個(gè)天空的顏色是那么的暗淡，無味，沒有朝氣;長大了，看的更多的是晴空，所以，對天空，我有了新的觀念!我發(fā)現(xiàn)，晴空是藍(lán)色的!白色的純潔，綠色的妖媚，黑色的深邃……所有的東西，藍(lán)色都包括了，每個(gè)人對藍(lán)色都有不一樣的感覺!這就是藍(lán)色的奧妙!我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗�的清澈，我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗�的深邃，我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗�給人精神，我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗�在金色的映襯下顯得跟美麗!可愛!

　　總是喜歡看晴朗的天空，因?yàn)闆]有烏云密布，有的只是朝氣和清澈!

　　可是，時(shí)間總會磨平生活的棱角，失去了當(dāng)時(shí)的天真爛漫!

　　漸漸的改變!

天空作文 篇2

　　在生活中，會讓我們學(xué)會很多書本上沒有學(xué)到的知識，比如在受挫折的時(shí)候，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；在不好的環(huán)境中，學(xué)會了生存；在與他人生氣的時(shí)候，學(xué)會了忍耐；在受到別人犯忌時(shí)，學(xué)會了理解他人；在他人傷害自己的時(shí)候，學(xué)會了如何寬容他人；在他人遇難的時(shí)候，學(xué)會了關(guān)心……而我在與他人吵架的時(shí)候，學(xué)會了退一步，海闊天空。

　　我有一個(gè)很好的朋友，她讓我學(xué)會了這個(gè)深刻的道理。事情發(fā)生在去年的學(xué)校宿舍里，那時(shí)候，我干完了所有的事情，我正津津有味的看著書，時(shí)間一分一秒的過去了，眨眼間，9點(diǎn)了，到熄燈的時(shí)間了，但我最好的朋友并沒有干完自己分內(nèi)的事，那時(shí)候她是樓長，她找到我，說：“幫我先管一下，我先去洗漱。”正那時(shí)候，我正看到一些精彩的片段，我貿(mào)然拒絕了她，當(dāng)時(shí)我們似乎吵了起來。

　　在這個(gè)事過后的一周里，我過得非常不開心，我們碰見了，就像碰見仇人一樣，成了陌生人。我心里無比的自責(zé)，無比的慚愧，我總是反問自己：我怎么可以拒絕我最好的朋友呢？ 過了很久，有一天，她突然又友好地和我講起話來，我當(dāng)時(shí)既驚訝，又慚愧。和好之后，我的心情無比的舒暢，愉快。

　　她讓我學(xué)會了“退一步，海闊天空”。生活中學(xué)到的東西很多，我要學(xué)會反思，學(xué)會思考。

　　以后，走進(jìn)社會，我學(xué)到的東西會更多。

天空作文 篇3

　　悠悠藍(lán)天，朵朵白云。相互襯托，是和諧的，也是相愛的。歲月荏苒，但，他們依然在。

　　天將亮未亮，浩瀚的幽藍(lán)之中，只有一彎月牙懸于其上，孤獨(dú)顯的那么無力，寂寥的天際，他寂寥的身影，終究愈發(fā)沉重，終究愈發(fā)迷人。天空用那樣的藍(lán)色來守護(hù)她，月亮用那樣的黃色照亮了世間，而他還不及滿月的二分之一，不是滿月如鏡，不是新月如眉，是殘?jiān)氯绻�？我真的不清楚�?/p>

　　清晨，天空是那樣的冷清，沒有星星的陪伴，沒有淺月的留戀。那慘白無色的太陽在隱藍(lán)中，隱隱約約，終究是蒼白的。有時(shí)候，天空也是蒼白的，那樣的白，卻依然逼的人睜不開眼，想要享受這樣的悠白，也是無力消受。同樣的是來去匆匆的路人，冷漠，面無表情。到底為什么？我真的不清楚。

　　半中，沒有正午的烈日，天空上，幾朵白云悠哉悠哉，我看到高樓的上空有一個(gè)漩渦，白云在那漆藍(lán)的周邊絲絲相連，畫出了平滑的曲線，是那樣柔和。我看到了愈加濃重的轍印，那是不是載著王子的馬車奔騰過的痕跡？那是不是天庭的盛會鋪下的白色地毯？我真的不清楚。

　　正午，驕奢的太陽掛在高空，并沒有那么熱，只是，看著那樣的天空，心情異常豁然。我看著白云那靈動的身姿，藍(lán)天的衣袍，顏色并不均勻，不均勻的時(shí)深時(shí)淺的，可能他是均勻的，只是衣衫疊加的地方顏色更為濃重。高懸的漩渦，陷得更厲害了，我好像聞到天空的氣味，我好像聽到了天空的聲音。聽到了嗎？我真的不清楚。

　　黃昏，這樣的天空，沒有殘陽如血，沒有燦爛各色，我看到了一種藍(lán)，那樣的藍(lán)，還想很淺，好像很深，瑩空的那種藍(lán)，里面應(yīng)該有粒粒結(jié)晶，好像果凍，藍(lán)色的果凍，但是卻冰涼的難以入口，繁華的讓人難以忘記，難以離開。有時(shí)候，路邊的暖燈暈染了半邊的天空，那樣的美，黃藍(lán)交輝，美得不真實(shí)，是不是童話，我真的不清楚。

　　夜夕，人們紛紛入睡，伴著天空的繁星點(diǎn)點(diǎn)，伴著天空憂郁的顏色，那樣漆黑的夜晚，繁星的點(diǎn)綴，讓這樣昏暗，可怕的夜晚變得光明，倒更像是絕處逢生。有時(shí)候，天是白色的，泛著藍(lán)色的痕跡，我仰望幽空。看到了幾顆星星，但是眨眼間就有沒有了，它是藏到哪里了？他是在跟誰捉迷藏？我真的不清楚。

　　天空，白云，他們時(shí)而相擁，可能是熱戀中的情侶，時(shí)而分離，可能是情侶之間的打情罵俏，可能是白云生氣了，想讓他反省自己，可能是藍(lán)天生氣了，不攬白云入懷抱。有時(shí)的陰雨綿綿，有時(shí)的絮雪飄飛，可能是藍(lán)天一次美好的邂逅，可能他可以三妻四妾吧。我真的不清楚。

　　悠悠藍(lán)天，朵朵白云。相得益彰，我想要擁抱她，會不會柔軟如棉，我不知道。但是我知道，藍(lán)天怎會允許他的情人入我懷抱。

天空作文 篇4

　　先來大概介紹一下劇情，簡單來說，就是無人機(jī)作戰(zhàn)，然后牽扯到了一下人性，道義，這些比較深層次的.東西。

　　看這個(gè)電影，有一個(gè)很重要的前提，他是我男神的遺作。所以，當(dāng)我看到這個(gè)介紹后，毫不猶豫就點(diǎn)開了。劇情總的來說比較平淡，可是，就是這種平淡，才把一些問題反應(yīng)的更加深刻。

　　電影的主線是利用無人機(jī)的協(xié)助，捉捕通緝犯，由于種種原因，最后變成了擊殺這樣一個(gè)故事。電影里，我認(rèn)為的，還有兩條副線，一條是，艾倫飾演的將軍去給小孩子買玩偶;另一條副線是，一個(gè)很喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈的小姑娘，會很乖的幫母親賣馕餅，而恰恰她也是整個(gè)故事的關(guān)鍵。

　　兩個(gè)無人機(jī)操作者，在監(jiān)視通緝犯的活動時(shí)，偶然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)八九歲的小姑娘，在院子里無憂無慮的轉(zhuǎn)著呼啦圈。那個(gè)時(shí)候，我看到他們臉上的神情開始變得柔和，目光也變的溫柔。這個(gè)女孩子很像在慌亂躁動的社會里，一抹安靜的陽光。我注意到，在她賣餅的時(shí)候，看到青年黨對一個(gè)稍稍露出手腕的女人進(jìn)行驅(qū)趕的時(shí)候，眼底露出的不解。在賣完馕餅回家之后，她轉(zhuǎn)起了父親前不久幫她修好的呼啦圈，卻遭到了阻止。在那人走后，她小心翼翼的問父親，是否能在他面前玩。父親說，當(dāng)然。那一瞬間，她又變成了那個(gè)無憂無慮的孩子，笑容又回到了臉上。也許，她不知道，為什么露手腕，要被人驅(qū)趕;也不知道，為什么在他人面前不能玩呼啦圈，其實(shí)，我也不知道。或許是因?yàn)樽诮痰脑�因吧。我同樣不能理解的是，為什么在他人敲門時(shí)，父親要把小女孩子的作業(yè)藏起來。

　　指揮作戰(zhàn)的鮑威爾上校，是一個(gè)精明能干的女人。但是，不知道能不能簡單的認(rèn)為她冷血，或是為了達(dá)成目的不擇手段。又或者是，她是極為看重任務(wù)完成的一個(gè)人。電影中，內(nèi)閣成員安吉拉，與她正好形成一組對比。相比任務(wù)的完成，似乎更加重視他人的生命。

　　我說似乎，是因?yàn)椋�首先她對于對通緝犯的擊殺表現(xiàn)出了不滿，再次是在女孩的性命遭到威脅的時(shí)候，她果斷選擇了站出來。相比未來會造成的危害來看，她更加在意減少目前所能預(yù)見的危害。在另一個(gè)內(nèi)閣成員提出，如果讓小女孩避免死亡，將身裝炸藥的恐怖組織放到街上，可能造成80多人死亡的事實(shí)時(shí)，她出現(xiàn)了短暫的沉默。另一內(nèi)閣大臣指出，如果少了80條人命，從道義上說，是恐怖組織過不去，而如果為了追捕通緝犯，而造成小女孩的死亡，則是他們的錯。在這個(gè)時(shí)候，各國外交大臣，甚至首相明確表示要將死亡率降到最低。所有人，都在祈求小女孩的離去。

　　鮑威爾上校為了讓擊殺方案成功，將傷害測算故意報(bào)低。最終讓方案通過。這直接或者間接的導(dǎo)致了小女孩的死亡。她或多或少露出了猶豫。可是，我看到的更多的卻是為了讓任務(wù)完成的決絕。很多人對小女孩的出現(xiàn)，露出了猶豫和不忍。但是，倘若無法成功擊殺通緝犯，那么這個(gè)責(zé)任，又該由誰去擔(dān)待。之后，若造成了更多的傷害又該由誰承擔(dān)。這是一場對于人性的考驗(yàn)。這件事情沒有發(fā)生在我的身邊，我不知道，如果我處在那個(gè)時(shí)刻，我會怎么做。不同的人，有不同的立場。

　　如果從道義上贏了，也許會犧牲更多的人;如果犧牲一個(gè)人，卻可以避免接下來也許要發(fā)生的恐怖事件。你會怎么選擇?

　　在一顆獄火導(dǎo)彈沒有造成通緝犯的死亡時(shí)，便被要求發(fā)射第二顆。你會看到，受到炸藥攻擊的女孩子，手指在動，她還活著。接下來，在另一顆導(dǎo)彈降落的那50秒里。女孩子的父母跑到她的身邊，用身體護(hù)住了自己的女兒。

　　之后，在一切結(jié)束之后，在確定了嫌疑犯死亡之后。從無人機(jī)傳來的影像里，他們看到，女孩的父母，抱起了女孩。向著朝他們開來的青年黨人的車，不斷的祈求。而被認(rèn)作是邪惡的青年黨人，果斷的卸下了車上的炮臺，讓他們一家三口上了車。眼底透出的是深深的同情和不忍。

　　在第一顆導(dǎo)彈發(fā)射前，檢查設(shè)備的那段時(shí)間里。無人機(jī)駕駛者在刻意的減緩檢查各個(gè)設(shè)備的時(shí)間。最后眼底淚光閃現(xiàn)，猶豫的按下了導(dǎo)彈發(fā)射的按鈕。那段時(shí)間里，是對于女孩最后的給予。

　　本森中將，也就是艾倫，在作戰(zhàn)前發(fā)現(xiàn)自己買錯了娃娃，讓人幫他重買。在一切結(jié)束后，當(dāng)他結(jié)果那個(gè)被換過來的娃娃時(shí)，我沒有看到他的神情。可我看到了他一瞬間的猶豫。也許，那個(gè)瞬間，他想到了那個(gè)因?yàn)樽鲬?zhàn)而不得不犧牲的女孩子了吧。

　　影片最后有一段話，“我是見證過，五個(gè)自殺式炸藥襲擊者的后果，最終只能是尸橫遍野。你們今天喝著咖啡，吃著餅干，看見的是很恐怖，而這些人可能會做的事則更加恐怖。永遠(yuǎn)別對士兵說，他不清楚戰(zhàn)爭的代價(jià)。”這是艾倫最后說的一段話。也許是解釋了，他們不得不執(zhí)行這個(gè)任務(wù)的原因。可是，卻無法讓那些為此事而傷心的人釋懷吧。

　　影片以小姑娘轉(zhuǎn)呼啦圈作結(jié)。

　　陽光下，天真的臉。無邪的表情，一心只專注于呼啦圈上的姑娘。讓人不禁去想，如果說，沒有這個(gè)指令，如果再多給她一些時(shí)間，會不會結(jié)局就有不同。

　　另外要說的是，其中出現(xiàn)的三個(gè)外交官，態(tài)度各為不同。

　　第一位，對于要求擊殺通緝犯這件事，推給了美國外交大臣決定。再度聯(lián)系他時(shí)，讓他決定是否為了完成擊殺任務(wù)而犧牲小女孩，他再次推給了總統(tǒng)。

　　第二位，美國男性外交官，在對于擊殺上做決定的時(shí)候，表現(xiàn)出了讓人難以相信的果斷。決策完，又繼續(xù)回去與中國人打起了乒乓球。看著相當(dāng)隨意。

　　第三位，美國女外交官，在對于擊殺通緝犯這件事上，也表現(xiàn)出來決絕。甚至，絲毫不在意女孩子的生死，只要求任務(wù)完成。

　　我不知道該怎么評論這三個(gè)人。

　　道義，人性，責(zé)任。

　　這三個(gè)詞牽扯到一起的時(shí)候，就好像特別糾結(jié)。總感覺，這三個(gè)詞要同時(shí)滿足太難了。至少，在這部電影里是這樣。又或者不是。

　　我只知道，他們選擇了犧牲一個(gè)無辜的女孩子，去避免可能造成的所謂的更大的傷害。

　　很難抉擇。

　　不管寫到哪，不管寫多久，我都沒有答案。

天空作文 篇5

　　我們都是好孩子/異想天開的孩子/相信愛可以永遠(yuǎn)啊/我們都是好孩子/最最善良的孩子/懷念著傷害我們的/我們都是好孩子/最最天真的孩子/燦爛的孤單的變遙遠(yuǎn)的啊/我們都是好孩子/最最可愛的孩子/在一起為幸福落淚啊

　　——《我們都是好孩子》

　　好孩子，壞孩子，該用怎樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量?乖巧聽話、成績優(yōu)異就是好孩子，打架、叛逆、不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是壞孩子?我不懂。

　　我在雜志上看到那些在中、高考落榜的男孩女孩們，他們無所事事，他們游手好閑，他們談朋友，并且為了再也不會因繁重的學(xué)業(yè)和老師父母的管束而煩惱感到高興。但是他們依然面孔青澀，依然眼神澄澈，他們依然懷著一顆天真純凈的心，無比堅(jiān)定地相信——離開了學(xué)校，他們的未來仍會幸福像花兒一樣——即使不能再擁有能依賴父母時(shí)候的溫存。

　　我在心里默默地祝福這些勇敢的孩子，或許有人會說：“這是一群墮落的天使。”但是，沒有人能夠否認(rèn)，縱使墮落，也是為了飛翔的欲望，不是嗎?他們依然都是好孩子!

　　反叛的青春并不就是壞的，對吧?每個(gè)孩子都想得到自己想要的東西，那種渴望是大人們所無法明白的。我們年少，我們生澀，對于渴望的事物，我們努力爭取，我們勇往直前，我們做自己喜歡的事情不讓短暫的日子留下任何遺憾，不要在很多年后回憶起那么長那么長的校園時(shí)光時(shí)只覺得枯燥乏味、浪費(fèi)光陰，沒有一個(gè)讓我們興奮得說“Wonderful”鏡頭，這樣這樣的想法，這樣這樣的行為，誰能說我們是壞孩子?或許有很多時(shí)候，我們的做法幼稚愚蠢，或許有很多時(shí)候，我們的做法顯得出格甚至讓大人們覺得過分，可是可是，我們得到的應(yīng)該是指責(zé)、批評，和不屑嗎?!我不懂。

　　我目睹許多和我一起長大的孩子在初一時(shí)開始蛻變。打架，早戀，叛逆，這些東西包裝了全新的他們，這讓我感到陌生，但我并不說些什么。我一直一直覺得，這些都只是他們的保護(hù)色。在學(xué)校里，有那么多人都很會打架、會抽煙，而我熟悉的他們，都是那么好強(qiáng)的孩子。每當(dāng)我晚上背著一大摞書急急忙忙下樓趕回家復(fù)習(xí)功課時(shí)，我看到曾經(jīng)熟悉的他們，我突然感受到他們眼神里的無奈。或許他們曾經(jīng)想過不要做那些事情，不要讓父母傷心讓老師失望讓同學(xué)們害怕的，或許他們也想像這樣很努力很努力地讀初三，在最后一年里，然后中考時(shí)有一個(gè)完美的結(jié)束，或許他們的放棄只因他們覺得自己已經(jīng)沒有時(shí)間再去爭取了。是這樣嗎?是我固執(zhí)的想法嗎?不!不是!他們一定都有那樣想過!我仍舊相信，毫無保留地相信，他們都是好孩子!因?yàn)椋�即使他們墮落，也有過想要飛翔的欲望!

　　我看過許多故事，故事中的男孩過女孩本來有一個(gè)美麗的生活，因?yàn)樵庥隽艘恍┳児剩�所以他們沉淪，逃學(xué)，喝酒，性格孤僻。可是，這只是他們的態(tài)度，只是他們對外界表現(xiàn)出來的東西，并不能代表他們的內(nèi)心，不是嗎?當(dāng)背著光環(huán)的天使出現(xiàn)時(shí)，他們會再次擁有微笑，會對每有個(gè)他們愛的人和愛他們的人心存感激的!他們一直一直都是好孩子，為幸福而落淚!

　　我不知道我的周圍是不是會有這樣的人或事，但是我想在大人看來是“壞孩子”的人或許會有像那些人一樣的無奈和心地深處的矛盾，或許他們猶豫著有些事情該不該做——如果這些事情會傷害到身邊的人，或許他們正想是是否應(yīng)該結(jié)束掉叛逆的日子，做回一個(gè)素面朝天的學(xué)生，或許他們已經(jīng)重新拿起陌生的書本，好好地對待自己以后的學(xué)業(yè)。只要他們愿意，隨時(shí)隨地可以做回大人們心目中的好孩子。而且，他們一直一直都是好孩子，并不想傷害任何人。

　　我們都是好孩子，異想天開的孩子;我們都是好孩子，最最善良的孩子;我們都是好孩子，最最天真的孩子;我們都是好孩子，最最可愛的孩子。

　　我們都是好孩子，無論是正在沐浴著陽光展翅飛翔還是仍然在醞釀著飛翔的愿望。并且，當(dāng)我們有一天終于降落到夢想已久的土地上時(shí)，彼時(shí)天空，依然湛藍(lán)。

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