我的天空作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的天空作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的天空作文 篇1
每天晚上，父親總是踏著月光的痕跡回到家里。回到家的他，總是板著臉，遠(yuǎn)沒有和學(xué)生上課時那樣詼諧幽默。他在我心中，就如頭頂?shù)奶炜�，那樣神秘，可望而不可即�?/p>
那天晚上我和父親一起回家，月光下的他依然是那么嚴(yán)肅。突然，他轉(zhuǎn)過身來，他說，反正沒事，到處走走。我也沒反對，跟隨著他。
可父親好像漫無目的，專往偏僻的地方走，我漸漸地害怕起來，緊緊抓住他的衣角。直到走人一個死胡同，他才把我往外帶。四周一點燈光也沒有，我拽著他，抽噎著：“回得了家嗎？走得出去嗎？”爸爸一點也不著急，甚至還在笑，“走不回去就走不回去，會怎么樣�！闭f著，挺起胸膛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著前方。此時的我突然覺得他十分的高大，像天空一樣能夠看清遠(yuǎn)方的一切。
還記得那是我很小的時候，一直想去大禮堂看場電影，可一向忙碌的父親哪有時間呢有一次，他卻早早地回來了，說和別人換了班，剛好有一場電影，要帶我去看。我一下子樂得蹦了起來，連蹦帶跳地拉著爸爸出門。路上，又是堵車又是修路，費盡周折才到大禮堂門口。一進(jìn)去，就看見黑壓壓的一片人群，更不用說有空余的座位了，我們便在后排隨便找了個座位坐下。
因為是動畫片，父親并不感興趣，一直玩弄著手機。可我卻很著急，前面又是燈光師，又是來來往往的人群，我根本就看不到。我小聲哼著，眼淚都快掉出來了，爸爸望了我一眼，站起來，拍拍衣服，一把摟住我，將我抱起來，我便騎在爸爸的脖子上。一上去，我便覺得自己好像要飛起來一樣，穩(wěn)住以后，更有一股莫大的榮譽感涌上心頭，好像在這世界上我站得最高。
我笑了，絲毫也沒理會到爸爸存在，爸爸漸漸地松了下來，矮了下來，我才看到父親額頭上豆大的汗珠和手臂上暴出的青筋。他又一把用手把我托起來，舒活舒活脖子，又回歸原位。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……直到電影的最后一刻，他才將我放下來，還開玩笑似的說：“嘿，老爸的脖子好騎嗎？”說著，用本就濕漉漉的袖子拭了拭汗水。我哽咽了，那時，我便知道爸爸的艱辛。
他，就像天，騎在他身上，是一種莫大的幸�！，F(xiàn)在的他。越來越矮了，就像天空越來越低了，可就算變成什么樣，他依然是天，我永遠(yuǎn)的天，是我心中不變的寬闊。
我的天空作文 篇2
小巷，我永遠(yuǎn)的天空
在我記憶深處，一直有一條彎彎曲曲的小巷，通向我純真的童年。
小時候，小巷總是濕漉漉的，鋪滿長著青苔的青石板，雨水順著兩旁陳舊的木屋的房檐滴下來，滴到我充滿稚氣的臉上，清晰的聽到雨落下的聲音，在那時，這種清脆柔婉的聲音成了我聽過最美的樂曲。小巷中，充滿了純美。
外婆總是會站在小巷口等我，手中拿著一塊披肩，滿頭的銀絲也被雨水打的濕濕的，慈祥的微笑流露出不尋常的美。我那雙鼓槌般的小腳板，踏過石板上的小水洼，迎著細(xì)密的雨絲，投到外婆的懷中，外婆用披肩圍住我，把我背到她瘦弱的背上，暖暖的。小巷中，充滿了外婆的愛。
小巷的盡頭種著一棵棗樹，樹上伶仃的掛著幾顆青青的酸棗。樹干像一位老人一樣佝僂著。我喜歡站在棗樹下，目不轉(zhuǎn)睛的仰頭看著棗樹，莫名的愛上了這稍帶凄涼的美感，還有，想嘗一嘗那青青的酸棗。小巷中，充滿了我幼稚的小小心愿。
從小巷中看潔白的皓月，它變得神秘卻又蘊含著朦朧的美。我蹲在小巷中，捕捉多情的月亮不經(jīng)意間投在我臉上、身上的銀色光斑。仰起頭，靜觀一彎新月在繁花綠葉間游弋。小巷中，充滿了靜謐的月光。
雨季已過，留下的是一片新意。
所有的花，交給蝴蝶去數(shù)；所有的蕊，交給蜜蜂去編織；所有的樹，交給風(fēng)去縱寵；而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢；所有的記憶，交給我去珍惜。
故鄉(xiāng)，早已聽不到純美的雨聲；早已感受不到外婆的愛；早已忘卻了那小小的心愿；早已看不到那靜謐的月光，但小巷的純樸在我頭頂撐起一片藍(lán)天，保護我，走向遠(yuǎn)方……
我的天空作文 篇3
我是一個記性不大好的女孩，然而，在我模模糊糊的記憶中，總有他清晰的身影。不知從什么時候起，他成了我頭頂?shù)哪瞧臁?/p>
小時候，是他溫暖的臂膀讓我覺得前方的路不再迷茫。
記憶中，有這樣一個片段：看起來像棉花一樣的白色雪地里，一個大約四五歲的小女孩正興奮的蹦蹦跳跳。突然，腳下一滑，紅通通的臉蛋與雪地來了個親密接觸，頓時大聲哭泣起來——啊，好疼……突然，一個男子飛快的出現(xiàn)，他用強健的手臂飛快的抱起小女孩，用他溫暖的大手拍扶著小女孩的后背……沒錯，那個小女孩就是我。他溫暖的手掌讓我停止了哭泣。
悲傷時，是他慈愛的微笑讓我勇敢的迎接漆黑的長路。
還記得上小學(xué)時，我很文靜，每天都小心翼翼的做事，盡管如此，還是有一些討厭的高年級學(xué)生來沒事找事，不斷欺負(fù)我。或許是因為害怕，我從不敢告訴老師和家里人。
有一次，他們強行“借”走了我的兩本故事書。我委屈極了，但又不敢哭。我飛快的跑回家里，將自己關(guān)在了臥室，難受的心讓我感覺世界一下子漆黑一片。
這時，他又如神一般的出現(xiàn)了。面對我，他微微勾起嘴角，卻沒有吐出半個字。我卻“哇”的一聲哭了出來，所有的委屈和難過也消失在他慈愛的微笑中。
迷茫中，是他鼓勵的話語讓我明白了對與錯，是與非。
步入初中，我的心已全然沒有放在學(xué)習(xí)上，整天和朋友們說說笑笑，在學(xué)校里特別能闖禍。一學(xué)期結(jié)束，成績比預(yù)計的還要差，加上一學(xué)期里所做的連自己都不滿意的事情，讓我有些畏懼電話那頭他的聲音。
在我以為他會生氣的大聲責(zé)罵我時，他卻說：“這次不行還有下次，繼續(xù)努力！”我愣了愣，眼淚便不爭氣的灑落下來。我在心里對自己說——加油，別讓他失望！
歲月匆匆，我在慢慢長大，而他卻在慢慢變老。
我漸漸明白，我們的身份將要換了，該是我回報你們的時候了。我想對你說：“爸，以前你是我頭頂?shù)哪瞧欤院�，我將撐起你頭頂?shù)哪瞧�！�?/p>
我的天空作文 篇4
藍(lán)天是鳥兒們的天空，海洋是魚兒們的天空，大地是植物們的天空……而我，也有1片屬于自己的天空。我的天空是由1個個不同的小領(lǐng)域組成的。
深邃的大海
兒時，總聽到這樣1首美麗的童謠“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸�！蔽覀�1家3口同舟共濟，面對著巨浪，我們有信心去戰(zhàn)勝它；面對著冰山，我們有勇氣去克服它；面對著暗礁，我們用努力去擊敗它……經(jīng)歷風(fēng)雨，必見彩虹�？匆娏藴嘏年柟�，我們臉上浮起了微笑的漣漪。深邃的大海，是我幼時的記憶，是我兒時的家，是我童年的故事！
廣袤的樹林
人們都說在綠樹成陰的地方空氣往往最新鮮。走進(jìn)綠綠蔥蔥的樹林，覺得那兒總有1種獨1無2的香味。許久，才明白那是書香。坐在秋千上，在書香的陪伴下，我領(lǐng)略到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份超然；我想象出“物是人非事事休，欲言無語淚先流”的那份凄涼；我品味出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月昏黃”的那份美麗……我的童年就是漫步在廣袤的樹林，書香的天空下。
5彩的土地
在豐饒的土地上，往往有1條綿長的河流把它1分為2。朋友間也會有那綿長的河流似的隔離帶，但卻隔不斷他們之間的友誼。朋友間會經(jīng)常書信來往，使你永遠(yuǎn)記住對方，這友誼是萬古長青的。朋友，沙漠里的甘泉；寒冬的陽光；黑夜里的明燈……是啊，朋友1生的寶藏！ “朋友 1生1起走，那些日子不再有，1句話，1輩子，1身情，1杯酒……”這熟悉的旋律在我耳邊久久回蕩。雖然隔著1條河，朋友在那邊，我在這邊，但永遠(yuǎn)也隔不了深深的友誼。在這5彩的土地上永遠(yuǎn)有朋友的微笑。
我擁有的1片天空，它充滿了鮮花，充滿了陽光，充滿了我辛勤的點綴，擁有了所有的美。
我的天空作文 篇5
在這個冬季，畏懼著寒風(fēng)與雨雪，早已無了文人雅士賞冬的情趣。
坐在車上，透過車窗，韓諷刺著自己的臉，但卻很享受它給予的一種清醒，竟覺得珍貴無比。望向了正前方，景物不再正前方，而在我一直抬頭仰望的地方——天空。
不知怎的，此時的天空在我心中又被詮釋了一個新的意象。天空很頹廢。我很驚訝，我竟然將自己最喜歡的，純潔美好活潑生氣勃勃的天空形容作頹廢。也許天空也會有偷懶不梳妝的些許日子。我自著。天空？梳妝？這真是荒唐而又可笑，我自我安的本領(lǐng)還真是到家了。
今年的冬天來得特別早，頹廢的天空也來得特別早。冬日里，我不覺秋日是個悲傷、凄涼的季節(jié)了，因為我發(fā)現(xiàn)了冬日更勝它一籌 。蒼茫的天穹中，有蒼蒼的樹，蒼白的天空，枯黃的樹葉，仿佛是冬日里一顆混濁的老淚。我不能自已，不能不被冬日的滄桑所感傷。滄桑的冬日里，面對著蒼蒼的天空，或許，你豪情萬張，或許你感慨萬分，或許，你一言不發(fā)……這些都是因為那片蒼蒼的天空。
望著蒼茫的天空，我感到了頹廢，感到了人生也有無趣之時，但我想我該用另一種眼光去看待這份頹廢之美�？v然頹廢，依然美麗，依然生氣不該，依然為我所鐘愛。
天空下，我依然昂首注目，我依然觀賞著我所喜愛的天空。我在等待，我在等待漫長的時光流逝，等待著那之后的特別。我妄想用自己的'雙眼看透天空，應(yīng)為我對人生不解，我有著太多的疑惑，太多太多……
數(shù)年后，天空下將仍有我的身影，因為我始終迷戀著天空，追隨著我眼中的那片天空。
我的天空作文 篇6
詩與詞，我認(rèn)為是最優(yōu)美，最講究格調(diào)的一種文體。從古至今，我們一直在學(xué)習(xí)詩詞。我是一個熱愛詩詞的人，面對詩詞，我感覺我正站在一片天空下，感悟著，思索著它的廣闊與深邃。我能在這片天空下看到很多東西，比如說彩虹，云朵和彩霞，正如我在詩詞里看到幾千年前獨特的世界。五顏六色的彩虹也許是詩人們的文采，厚厚的云朵應(yīng)該是詩詞背后的一個故事，金光閃閃的彩霞則是那奇妙的靈感。當(dāng)那充滿古風(fēng)氣息的詩詞被輕輕地念出來時，你會感覺自己身處于那個擁有詩詞的世界，不禁沉迷其中，無法自拔……
李白，單單從“詩仙”這個稱號就能感受到他偉大的詩詞成就，我們開始接觸詩詞時，第一首肯定會是那老幼皆知的古詩——靜夜思。雖然簡單，但“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”還是散發(fā)出了強烈的思鄉(xiāng)之情。小學(xué)有“飛流直下三千尺”的廬山瀑布與“兩岸青山相對出”的天門山，初中時便是“與爾同銷萬古愁”的勸酒之歌和充滿茫然的“行路難”，高中就有“又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”的蜀道。多浪漫！
杜甫，憂國憂民，心系百姓，與李白合稱“李杜”。但比起李白的浪漫，他更貼近現(xiàn)實，雅稱為“詩圣”�！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”是多么強烈的貧富懸殊！還有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的關(guān)懷。雖然他自己一生貧苦，但在四川草廬的安定生活，還是讓他寫出了更多的好作品，比如“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
白居易，因?qū)懺娍炭啵^分誦讀，至于口舌生瘡，手指成胝，有了“詩魔”的稱號。他和杜甫相似，也是對社會生活和百姓疾苦有較多的接觸和了解。如那悲慘的琵琶女，“弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落車馬稀，老大嫁作商人婦�！边�有凄苦的賣炭老翁，“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。”但還有那描寫唐玄宗與楊貴妃愛情的“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”。
蘇軾，豪放派的代表人物，他的詩與詞都有極高的成就，樂觀，豁達(dá)。面對艱難困苦，他用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”來面對。他的豪，體現(xiàn)在“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”和“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”里。但他的情也寫得令人贊嘆，“但愿人長久，千里共嬋娟�！薄笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘。”“縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜�！�
辛棄疾，與蘇軾合稱“蘇辛”的詞人，收復(fù)被金兵占領(lǐng)的家園，隨義軍抗金，曾帶五十人沖進(jìn)上萬人的敵營，抓來人質(zhì)后全身而退，成功談判。但之后報國的一腔豪情無處抒發(fā)，為了抒發(fā)心頭的悲憤之情，便只能寄情于詞中�！白砝锾魺艨磩�，夢回吹角連營”。他的“沙場秋點兵”是為了“了卻君王天下事，嬴得生前身后名”。還有那“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”也表現(xiàn)了他的雄心壯志無法施展的愁怨。
李清照，婉約派的代表詞人，人們耳熟能詳?shù)囊苍S就是那兩句，一句是被改成歌又做了電視劇標(biāo)題的“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”，另一句則是七組疊詞，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！钡�有更多不為人們所知的詞，比如“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，還有“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”，或是“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！钡俭w現(xiàn)了境遇孤苦和悲涼。
詩詞是我永遠(yuǎn)的天空，我在這片天空下觀賞著美景，同時也充實了自己！
我的天空作文 篇7
從小，媽媽就給我買了很多書，大家都戲稱我家是個“小小圖書館”。在這樣的耳濡目染中，我喜歡上書，尤其喜歡翻開書時那種沁人心脾的墨香味……
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香�？从H情如夢，照亮我們心靈的每一個角落，直至我們潸然淚下；品人生如棋，在日常生活中抱一顆平常心，在平凡事中感悟蘊藏的深情。啊，這些美麗的方塊字啊，給我的童年留下了多少璀璨！
我喜歡看的書有很多，小說、散文、詩歌、漫畫、童話……這些都是我的摯愛�？赐�，我在夢幻中的仙境里歡笑；讀小說，我在曲折的小路上行走；品散文，我在詩意的天空中翱翔。放松心情時，偶爾看些漫畫也會領(lǐng)悟到一些心得。我在書的熏陶中，一步一步地成長起來。
我從小就喜歡吃水果，也會把水果和書聯(lián)系起來，書是蘋果，每一遍品讀詞句時，都會有新的感悟，每咬一口蘋果，都會有香甜的汁沁出來。書是西瓜，心煩氣躁之時，讀一遍，心便會安寧下來，猶如在酷熱難當(dāng)?shù)氖罴倮�，咬一口清涼解暑的西瓜。書是波蘿，初讀時有時候會酸澀，但是經(jīng)鹽水浸泡后變得酸甜可口。
我喜歡楊紅櫻老師創(chuàng)作的《淘氣包馬小跳》系列。我為《偵探小組在行動》里面的馬小跳他們這種為了朋友而兩肋插刀的精神而感到欽佩；為《丁克舅舅》里馬小跳有一個丁克舅舅而為他感到幸運；為馬小跳能當(dāng)上《白雪公主小劇團》的小團長而感到開心；我還為杜真子每天要看十五個小時的書而感到不公平……
但我更喜歡梅子涵老師創(chuàng)作的《戴小橋和他的哥們兒》系列。我在讀這些書的時候，感覺我面對的并不是一本書，而是一個把故事娓娓道來的人，他們之間發(fā)生令人捧腹大笑的趣事，我在那里面，時不時地能找到我和同學(xué)的影子，所以越讀越有親切感。我喜歡《戴小橋和他的哥們兒》，因為他讓我感受到了童年的美好和珍貴！
莎士比亞曾說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”像我這樣廢寢忘食只為看書的少年，他的功勞更是不言而喻。
“書中自有黃金屋，書中自有千斤粟。”如果書是快樂的海洋，我愿做一只小船，游向那未知的遠(yuǎn)方。
在充滿墨香的文字里，我行走著、成長著，它是我永遠(yuǎn)的天空。
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