懷想天空作文(合集15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的懷想天空作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

懷想天空作文1

　　人人頭頂一方天。意思是說(shuō)，每個(gè)人的頭頂上都有一片屬于自己的天空。我也時(shí)常想：我的天空到底是什么樣的呢？不過(guò)自從經(jīng)歷了那一次，我一下子明白了……

　　那是一個(gè)周末的下午。我學(xué)完了小提琴，媽媽來(lái)接我回家。當(dāng)我們剛走出教室樓下時(shí)，媽媽突然想起去交學(xué)費(fèi)，便塞給我一塊錢，讓我先買個(gè)面包吃，然后急忙上樓了。

　　僅僅只過(guò)了兩分鐘，突然，我感到幾滴冰涼的雨水落在了我的臉上。于是，我抬頭看了看天空，才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)不知道躲藏到哪里去了，從西邊飄來(lái)一大片黑壓壓的烏云遮住了天空，天氣也似乎冷了許多，路上的行人都急匆匆地往回趕。我意識(shí)到，馬上將下一場(chǎng)大雨！

　　果然不出所料，媽媽剛下來(lái)，一道閃電就宛如一把利劍劃破了天空，伴隨著震耳欲聾的“轟隆隆”的雷聲，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地從天空中掉落下來(lái)。因?yàn)槲掖┲鴨伪〉囊路�，所以一陣刺骨的涼風(fēng)吹過(guò)，便凍地瑟瑟發(fā)抖，一連打了好幾個(gè)噴嚏。媽媽見了，二話不說(shuō)，立刻將身上的襯衫脫下，用斬釘截鐵、不容置疑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“快，快穿上，可千萬(wàn)別凍著了。”我剛想拒絕，可看到媽媽那嚴(yán)肅的神情，不得不穿上了。

　　回家的路上，雨越下越大。豆大的雨點(diǎn)打在身上，鉆心地疼、刺骨地涼。媽媽不停關(guān)切地問(wèn)我：“怎么樣？還冷嗎？不舒服一定要說(shuō)啊！”我感動(dòng)極了，說(shuō)：“我很好，不冷了。”

　　回到家里，媽媽連忙又摸了摸我的手，頓時(shí)松了一口氣：“還好，沒(méi)有凍著。這就讓我放心了。”接著又盛了一碗熱豆粥給我喝。望著媽媽那雙被凍得通紅通紅的臉和手，我的鼻子一酸，感動(dòng)的眼淚頓時(shí)涌了出來(lái)……

　　是啊，母愛(ài)真是人世間最偉大的情感！是母親為我撐起了一片明朗、美麗的天空！我們應(yīng)該好好珍惜這片天空，珍惜母親給予我們的愛(ài)！

懷想天空作文2

　　“咔啦，咔啦……”爪子在巖石上來(lái)回刮著，發(fā)出一聲聲尖銳的聲音。無(wú)盡的痛苦不斷地襲來(lái)，我痛不欲生，可我心中有一個(gè)信念——我要重回藍(lán)天！

　　我是一只雕鷹，一直生活在亞馬遜平原的雕鷹。我象征著自由，象征著奮斗，象征著征服一切苦難的力量。人們敬仰我翱翔于天際的雄姿——天空是每一只雕鷹的向往

　　在我剛出生的那一天，我第一眼看到的是浩瀚的蒼穹，我便無(wú)法自拔地愛(ài)上了它，我夢(mèng)想有一天，我能展翅飛翔。

　　鷹媽媽把我們帶上懸崖，將我們一個(gè)個(gè)推了下去。我心中十分恐懼，但我明白，這是飛向天空的第一步。我毫不猶豫地跳了下去，奮力拍打著翅膀，在身體即將撞擊巖石的那一刻飛起。我精疲力竭，但卻十分開心。我會(huì)飛了，我會(huì)飛了，我離天空又近了一步。

　　鷹媽媽又把我們還活著的小鷹帶到懸崖上休息。還沒(méi)等我喘口氣，一陣撕心裂肺的痛從翅膀上傳來(lái)——翅膀上的骨頭被鷹媽媽捏碎了。沒(méi)時(shí)間休息，盡管翅膀上骨頭碎了，也要浴血飛行，不然我這一生就要與天空無(wú)緣。我忍著劇痛，奮力拍打著翅膀，我知道，這是我必須經(jīng)歷的蛻變。我的骨骼變得無(wú)比堅(jiān)硬，我的羽毛變得十分整齊。我一拍翅膀，在天空中翱翔……

　　一晃四十年過(guò)去了。我已是風(fēng)燭殘年之際了，我自知大限已至，可我不服命運(yùn)為何如此殘忍？我不愿離開這浩瀚的天空！

　　我來(lái)到懸崖上，找到一塊巖石，我要將尖喙與利爪磨去，我要在熱血中得到新生。我奄奄一息地趴在巖石上，為了重回藍(lán)天，我一定要浴血重生！

　　漸漸地，尖尖的長(zhǎng)喙和鋒利的雙爪又長(zhǎng)了出來(lái)。我展翅翱翔，重回那湛藍(lán)的天空。

懷想天空作文3

　　葉，一片一片地飄落，帶著憂傷，在風(fēng)兒的驅(qū)使下，在天空中劃過(guò)，留下一道道彩虹般的弧線。

　　天依舊湛藍(lán)，只是裹上了一件憂郁的外套……

　　獨(dú)自一人仰望天空，便會(huì)想起你。

　　你總是喜歡凝望蒼穹，蔚藍(lán)的天空下，空氣稀薄得只剩下呼吸，為何你要沉沉地沉淪。疲憊的生活？

　　你會(huì)不會(huì)在黑夜里數(shù)著天上的星星？亦或是望著天空獨(dú)自感懷？

　　夜闌人靜，誰(shuí)為誰(shuí)傷？你抬頭仰視，蔚藍(lán)的天空在你的眼里蒙上了一層灰色，你的天空開始下雨了，因?yàn)槟憧蘖恕��?/p>

　　你總是說(shuō)，我們是一群容易受傷的孩子，在成長(zhǎng)中受傷，在受傷中成長(zhǎng)。

　　友情的背叛，親情的脆弱，已經(jīng)最好地詮釋了這一句話的真諦！

　　你在天空尋找著什么？是希望還是夢(mèng)想？

　　窒息的空空夢(mèng)魘般地圍繞著你，一切的憂傷似乎吞噬了你，令你無(wú)法掙扎，像是被裝進(jìn)了魔法師黑色的大袋子中。你的思緒在天空中飄風(fēng)，然而，卻在傾刻間瓦解……

　　“我也不知道為什么，每當(dāng)我看天的時(shí)候，就不喜歡說(shuō)話，每當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候，卻不敢看天。”

　　郭敬明如是說(shuō)。還是現(xiàn)實(shí)太骯臟，以至于有著那么大的反差。

　　我知道，你向往著高考的那片天空。

　　而周圍的一切，卻讓你躲在了陽(yáng)光的陰影里，蔓延憂傷……

　　是金子，就一定會(huì)發(fā)光；是雄鷹，就可以展翅飛翔！

　　你，可以點(diǎn)亮自己的天空，點(diǎn)綴自己的高考路，為自己的人生畫上一個(gè)完美德的句號(hào)！天空也有它存在的意義，你也有自己的人生目標(biāo)。我只能：抬頭，望天，默默為你祈禱……

　　懷想天空，尋找我們的回憶，尋找人生的奮斗目標(biāo)。

　　用彩色畫筆，在天空中暇想。你的高考路，可以在天空中演繹，化作縷縷清風(fēng)……

　　然后，在拉下帷幕后，目送你，消失在那片天空……

懷想天空作文4

　　當(dāng)我知道我們同窗5年將要分校離別時(shí)，當(dāng)我想到和我朝夕相處的伙伴們即將各奔東西時(shí)，我心頭百感交集：懷念，惋惜，遐想，憧憬……一切的一切都那么珍貴，一切的一切都如光似水！

　　我在懷念，懷念老師的諄諄教導(dǎo)；懷念與同學(xué)們同在一室讀書學(xué)習(xí)時(shí)的快樂(lè)；懷念和伙伴們一起玩耍嬉戲時(shí)的開心；懷念校園里的一草一木；甚至是懷念校園里某個(gè)不起眼的小角落中的一縷陽(yáng)光；那時(shí)，就連老師發(fā)脾氣的樣子都是那么可愛(ài)……

　　我在惋惜，惋惜我們?yōu)槭裁茨菢宇B皮，總是惹老師生氣；惋惜我為什么不和同學(xué)們好好相處，總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事鬧矛盾；惋惜我總是為了討一時(shí)的開心而破壞校園里的花草樹木；甚至是惋惜我常常因?yàn)榕吕鄱�不出去享受燦爛的陽(yáng)光；那時(shí)，就連枯萎的小草也顯得富有生機(jī)……

　　我在遐想，想象媽媽似的老師用那雙沾滿粉末的雙手輕輕的撫摸著我小小的額頭；想象我們不分開了，伙伴們互幫互助，團(tuán)結(jié)一心；想象小花小草愉悅的在校園里載歌載舞；甚至是想象太陽(yáng)公公屢著大把的胡子將愛(ài)和幸福傳遞給我們；在這時(shí)，就連教師里的掛鐘都在有節(jié)奏的搖擺……

　　我在憧憬，憧憬我們不分開了，老師依然嚴(yán)厲，但我們也變乖了；憧憬兄弟姐妹般的伙伴們?cè)陉?yáng)光下一同茁壯成長(zhǎng)：憧憬校園中到處散發(fā)著幽蘭之香；憧憬燦爛的陽(yáng)光閃動(dòng)所有人的心！在這時(shí)，往日所看到的天空已不再昏黃，昔時(shí)所聽到的鳥鳴已不再乏味……

　　閉上——雙眼，邁進(jìn)校門那一步，我走進(jìn)了我的小學(xué)生涯，一切酸甜苦辣的記憶，如初陽(yáng)，高高升起在我的心靈深處，用溫暖的光芒，照亮了我未來(lái)的人生路。這段難以忘卻的情誼，將為我的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　仰望——天空，我明白，自己的路，要走得漂亮！不知不覺(jué)，嘴角微微上揚(yáng)，以然形成了一個(gè)甜美的弧度……

懷想天空作文5

　　麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，天空顯得非常的明凈。在黃金麥田上空，偶爾悠然地游過(guò)幾朵白云。

　　麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，中午常是烈日當(dāng)空。我們勤勞的父母，不得不在烈日下勞動(dòng)。

　　我是一個(gè)農(nóng)家子弟。我明白我們鄉(xiāng)下的家長(zhǎng)們要靠田地來(lái)生活，供我們上學(xué)。他們?yōu)榱俗优�辛勤地勞�?dòng)，但沒(méi)有半句怨言。在家，我常聽到他們說(shuō)：“只要孩子搞好了，再苦再累，我們都愿意……”

　　農(nóng)家子弟努力學(xué)習(xí)吧！全力以赴吧！我們敬愛(ài)的父母為了我們能過(guò)上好日子，他們埋頭在烈日當(dāng)空的麥田里收割麥子。那種滋味，你們體會(huì)過(guò)嗎？

　　在即將奔赴高考考場(chǎng)的前兩天，我體會(huì)到了。又熱又累。當(dāng)時(shí)，我唯一的希望就是快點(diǎn)把麥子割完，到家洗個(gè)澡，然后在床上睡五六個(gè)小時(shí)。

　　6月5日早晨，我爸起得很早。四點(diǎn)多鐘就起了。他臨下地時(shí)告訴我說(shuō)：“你再睡會(huì)吧！六點(diǎn)鐘起來(lái)做飯，然后洗洗衣服，八點(diǎn)鐘到地里給我送飯。”

　　我睡醒后，拿起表一看：5：50。大概在學(xué)校里起早起慣了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在鐵盆里。然后，我進(jìn)入廚房做飯。

　　我做好飯，洗好衣服。又把湯盛到飯盆里，拿了5個(gè)饃，一齊放到籃子里。我趕緊吃過(guò)飯。碗都沒(méi)涮，便騎車下地了。

　　當(dāng)我到地里時(shí)，父親已割了七八壟了。他臉上很多汗珠，衣服濕透了。他說(shuō)：“你來(lái)，吃過(guò)了嗎？我割光這一壟，再吃……”

　　大概四五分鐘吧，他割光了。他從籃子里拿出飯盆、饃頭，邊吃邊說(shuō)：“孩子，你爸沒(méi)本事，明天到縣城后好好休息！后天好好考，別緊張……”

　　我在烈日下割了五個(gè)多小時(shí)麥子。回到家，我沒(méi)有吃飯。洗了個(gè)澡，就睡了。

　　現(xiàn)在，我在考場(chǎng)上做題。室內(nèi)很涼快。當(dāng)考試結(jié)束后，我要在烈日下站兩小時(shí)，來(lái)感受那種烈日當(dāng)空的滋味。

懷想天空作文6

　　被細(xì)細(xì)的窗欞剪輯成四四方方的蔚藍(lán)格子的，是天空。被短短的睫毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的綠樹枝丫分割成閃亮遙遠(yuǎn)的小碎片的，是天空。

　　天空投影在水的碧波中，于是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔，垂釣水中一望無(wú)垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中，于是有了楚國(guó)的屈原仰望天空，吟誦奇麗詭譎的《天問(wèn)》。哲人的天空，孕育了他們的靈魂。他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。

　　星晨是天空的眼睛，天空的臉頰上生滿了無(wú)數(shù)只大大小小的眼睛。太陽(yáng)是一只熾熱的眼睛，讓我們不敢直視它的烈焰金光，有如人們對(duì)炙手可熱的權(quán)貴的向往與敬畏。月亮是一只溫柔的眼睛，不論陰晴圓缺，悄然看著從古到今的人們。“今月曾經(jīng)照古人”，靜謐流淌的淡黃色光芒中，人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數(shù)不盡的星辰，則如同昆蟲的復(fù)眼中呈現(xiàn)的景象。《小王子》中寫道，我們?nèi)庋劭吹降男浅剑�也許在億萬(wàn)年前已爆裂死亡，此刻它們的光芒到達(dá)我的瞳孔，是最神秘的意外。

　　云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測(cè)的云朵中，或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國(guó)度。

　　孟浩然詩(shī)曰：“微云淡河漢，疏雨滴梧桐。”天空的粉妝融化了，晶瑩的雨水便落了下來(lái)。我們無(wú)法親吻遼遠(yuǎn)的天空，卻能親吻到天空的眼淚——雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨，愁煞過(guò)詞人李清照，愁煞過(guò)賀鑄：梅子黃時(shí)雨。我們堅(jiān)硬卻裂縫百出的心，被雨潤(rùn)澤，然后從心靈的旱地上長(zhǎng)出一株新綠，從心靈的塵埃上開出一朵潔白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚，在風(fēng)中搖曳生長(zhǎng)，離天空近了一點(diǎn)，又近了一點(diǎn)……

　　憑著日晷上的投影，我們可以知道天空在走向永恒。宇宙多大，銀河多寬？此刻都已不重要。

　　我們何曾看清了天空？不過(guò)是在懷想中，夢(mèng)見永恒。

懷想天空作文7

　　“晚霞中的紅蜻蜓，飛呀飛……”每當(dāng)兒時(shí)的童謠回蕩在耳際，便勾起了我對(duì)童年的懷想，懷想起那片蜻蜓飛舞的藍(lán)藍(lán)的天空。

　　我的童年是在老家度過(guò)的，老家是一個(gè)美麗而祥和的村莊。每到夏天，外婆家門口的那片草地上會(huì)長(zhǎng)滿花草，同時(shí)飛來(lái)許許多多的蜻蜓。那時(shí)候，我最快樂(lè)的事情，就是拿著外公給我做的捕蜻蜓的玩意兒，去捕蜻蜓。他做的玩意兒很好用，是用竹條圍成一個(gè)圈，在上面纏上很多的蜘蛛網(wǎng)。這樣，我只要拿著它，蜻蜓飛到上面就被粘住了。我拿著做好的網(wǎng)子，飛快的跑向那草地，和伙伴們一起，開始捕蜻蜓之旅。

　　伙伴們常常會(huì)比賽，比誰(shuí)抓的最多，最多的那個(gè)人，我們就封他為王，然后圍著他轉(zhuǎn)。草地上常常飄揚(yáng)著我們的笑聲。那些歡笑，是童年的歡笑。我們還經(jīng)常躺在草地上，看頭頂上，那片蔚藍(lán)的天空。鄉(xiāng)村的天空和城里的真的不一樣，鄉(xiāng)村的天空藍(lán)的干凈，偶爾幾朵白云，像是白白的棉花。我時(shí)常想，要是能把云拿來(lái)當(dāng)被子，應(yīng)該很舒服吧！當(dāng)蜻蜓很多的時(shí)候，我們便會(huì)捉一些，用繩子拴住它們的尾部，然后用手牽住繩子，看它們飛飛停停的樣子。然后，放掉手中的繩子，它們便重獲自由，振翅飛走了，后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，我想，它們明年還會(huì)飛回來(lái)的……

　　如今，我長(zhǎng)大了，離開了那個(gè)美麗的村莊，再也看不到，那湛藍(lán)的天，那些飛舞的蜻蜓了。我似乎也像那些蜻蜓一樣，被誰(shuí)用一根繩子拴住了，用力的拉著，使我無(wú)法飛走，無(wú)法自由。我希望，有人能放開我，讓我自由，讓我飛翔。站在鋼條窗戶里看天空的`滋味，真的很不好。我依舊懷念著童年的那片自由的天空，那純樸的兒時(shí)伙伴。現(xiàn)在的我，被各方面的因素牽絆著，壓抑著，多么希望，重新獲得那片天空！

　　不知道那些蜻蜓是否年年會(huì)飛回來(lái)，回到那片我懷想的天空，讓我也回去吧！

懷想天空作文8

　　人人頭頂一方天，每個(gè)人的生活都與天空相連，名師點(diǎn)評(píng)20xx年江蘇高考作文 懷想天空。每個(gè)人的心中都有一片天空。明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。請(qǐng)以“懷想天空”為題目寫一篇不少于800字的文章。立意自定，詩(shī)歌除外，文體不限。

　　命題者以“天空”為思維中心，給所有考生作文構(gòu)思的起點(diǎn)與構(gòu)思的方向，也給考生以構(gòu)思的自由空間，改變了考生具有定式思維習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生多角度立意，開啟學(xué)生創(chuàng)造的閘門，讓考生的創(chuàng)造思維自由馳騁。

　　從題干所提示的內(nèi)容來(lái)看，作文又應(yīng)扣住其比喻意義來(lái)構(gòu)思，即：在人生、社會(huì)、歷史中所處的空間，高考作文《名師點(diǎn)評(píng)20xx年江蘇高考作文 懷想天空》。考生需要注意到考題中重點(diǎn)詞語(yǔ)不僅只有“懷想”，之前還有定語(yǔ)“懷想”。是要考生寫遙望星空時(shí)所產(chǎn)生的積極的幻想或思索。可以和感嘆人生結(jié)合起來(lái)。短語(yǔ)性的題目較為復(fù)雜，但共同點(diǎn)是必須找出重點(diǎn)的字眼．一般來(lái)說(shuō)，這些重點(diǎn)性的字眼或是限制語(yǔ)或是動(dòng)詞。這道題目對(duì)考生的思辨能力有較高的要求，考生對(duì)“我們頭上的燦爛星空”的理性分析與認(rèn)知程度將是決定作文高下的關(guān)鍵。

　　文章構(gòu)思可以從如下方面著手：

　　1. 從個(gè)人與群體的位置關(guān)系考慮。這種構(gòu)思可涉及自己在他人心中的位置，他人在自己心中的位置。

　　2. 可將“天空”理解為人生目標(biāo)，寫為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的奮斗過(guò)程。

　　3. 天空是無(wú)限繁華多彩，每種選擇可以產(chǎn)生不同的結(jié)果，這種構(gòu)思有點(diǎn)類似于“答案是豐富多彩的”話題作文。

　　4. 在人海茫茫中，能夠擁有一片天空，便能帶來(lái)一份安適。可這種安適往往也能局限人的視野，束縛人的意志。若安于一小片天空，心便也就老了……

　　5. 可將人生理解為尋找合適自己的天空，只有適合自己的天空，才能成就非凡，高估或低估都會(huì)帶來(lái)遺憾。

懷想天空作文9

　　心情是天空的翅膀，蹁躚在每一個(gè)月涼如水的夜晚。

　　—— 題記

　　不知道當(dāng)蘇軾舉杯問(wèn)青天明月幾時(shí)有的時(shí)候，天空呈現(xiàn)了如何的顏色。它會(huì)不會(huì)用一種溫柔的靛柴來(lái)安慰月下被思念侵襲而亂舞清影的他。

　　天若有恨，天亦老。

　　它如明月或明月如它般地長(zhǎng)長(zhǎng)久久地存在了。在梵高的星空下，我們仰望這個(gè)繁亂旋轉(zhuǎn)的碧落，競(jìng)也會(huì)如割去右耳般的梵高一樣開始顛狂張揚(yáng)起來(lái)。世界不安寧，小鎮(zhèn)燈火喧囂，星星如漩渦般排布，這個(gè)夜晚升起一股生命的躁動(dòng)和狂熱。

　　我們從哪里來(lái)？我們是誰(shuí)？我們要到何處去？

　　高更與梵亮的爭(zhēng)熱，或許不只是一只右耳的代價(jià)。與此同時(shí)，法國(guó)南部阿爾的天空不是一種深度的藍(lán)，就是一派明艷的黃。

　　念起遠(yuǎn)在康橋的志摩。他說(shuō)：“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”這個(gè)柔情似水的詩(shī)人，終是迷戀這片帶著三分橘綠七分鵝黃的康河天空了，不忍心更不舍得捎回一點(diǎn)點(diǎn)的云霧回國(guó)，便成了一樹一樹的花開，一葉一葉的鳥兒私語(yǔ)，人間四月天。月光沉靜，在康河的柔波里，也許是真有一片云，化作了搖曳的水草。

　　天空見證了這一切美的或是熱烈的心情，見證了這一段段關(guān)于地老天荒的誓言。都無(wú)從猜測(cè)它在幽深的藍(lán)中，懷著怎樣的一段情傷，觀望離人對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何，戀人矢志不渝找尋天涯海角，畫者投擲生命濃墨重彩。

　　再怎么寬廣蓊郁的樹林，也留不住一片隨性自在的云。

　　然后他把天空拍下，寄給遠(yuǎn)方的她，照片背后畫下一句：“這是我想你時(shí)候的天空”。

　　倘若這葉藍(lán)色的精靈真的有所感知，這句話便有足夠的份量思念，這些事便有足夠的溫柔追尋。

　　心情是天空最強(qiáng)壯的翅膀。

懷想天空作文10

　　這樣的夜晚，心海停止了咆哮，日光燈打開夜幕，深掩的祥和，白日的喧器和深重早已退潮，我只聽見歲月的雙腳輕輕踩響窗玻璃。

　　望著天空，像夜來(lái)香將心扉緩緩啟開。于是，我便朝著天空而去，風(fēng)飄飄，水湯湯，撣撣這一路素衣風(fēng)塵，駕一葉之扁舟，于深夜的明月，月色如霜，滄海如幕，來(lái)到這古塞外。

　　塞外風(fēng)雪，漫天沙塵。昭君呀，你一步一回頭，駿馬，名駝，黃金帳，遮不住身后漸行漸遠(yuǎn)的片片桃花，身披嫁衣懷抱琵琶的你消失于茫茫大漠……

　　鶯愁蝶倦，最是離人恨。縱使千般回首，那一座漢家宮闕已遠(yuǎn)，《五更哀怨曲》還是伴你對(duì)月咽酒，空傷別離。

　　哀戚的羌笛聲里你想起了誰(shuí)？胡語(yǔ)，烈酒，那琵琶在指尖彈落的何止千里風(fēng)霜，你卻如縷清風(fēng)，撫過(guò)人世的滄桑。

　　在揮鞭的瞬間，你那顆剔透的心已深深的明白了，人世間的路從來(lái)沒(méi)有歸程。遠(yuǎn)去的女子將馨香瓣瓣灑滿天涯，那揮手散也散不去的是黯黯鄉(xiāng)戀啊！

　　昭君呀，你這宛如蝴蝶般的女子，漠北蔚藍(lán)的天空，會(huì)是你展翼的風(fēng)景嗎？粗獷的風(fēng)，飛舞你前世今生宿命里的花朵，荒涼的古道上，一路凋零。

　　我是多想飛過(guò)去，握住你冰涼如水的手給你絲絲溫暖。

　　繁華如織的深院中，你曾獨(dú)坐空庭與殘燭相伴。任憑驚艷的才情在風(fēng)中繾綣，化成朵朵雨花。松看不出一絲悲喜。“滿面胡沙滿鬢風(fēng)，眉銷殘黛臉銷云。”與其老死深宮，不如遠(yuǎn)嫁和親。昭君啊！你把自己交給了季節(jié)中的風(fēng)雨，獨(dú)自坐在光陰中，回憶走過(guò)的路，相遇的情。

　　“一回望月一回悲，望月月移人不移。”

　　孤雁斷鴻，天地間傳來(lái)你淚打琵琶的聲音，如泣，如訴，如歌。昭君，我多想飛去告訴你，你的一個(gè)痛苦而無(wú)奈的決定，竟拯救了無(wú)數(shù)黎民百姓的性命，你選擇了飛翔，有一片天空下，不是一分流水兩分塵嗎？

懷想天空作文11

　　我喜歡仰望校園的天空。那深邃、湛藍(lán)得沒(méi)有一點(diǎn)雜漬的天幕呵，無(wú)邊無(wú)際；那如絲絨的云朵呵，似有又似無(wú)形，讓人心醉，讓人浮想聯(lián)翩。

　　仰望校園的天空，那是自然的天空。那青青的小草，繽紛的花兒，柔情似水的柳樹，威武挺拔的大樹都為校園增添無(wú)限風(fēng)彩。那從遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)的玉蘭香，帶著芳香的醉意。風(fēng)兒輕輕吻著水面，水圈緩緩散開過(guò)去。水中的魚兒你是否聽見風(fēng)兒的呼喚，那瀟灑的游資沒(méi)有任何拘束與不舍。你可曾輕吻它，你可曾擁抱它，那大自然的美是享受不盡的。

　　仰望校園的天空，那是書香的天空。那從校園飄然飛出的一絲絲的書香，是我們的心靈在飛。朗朗書聲，我們?cè)跁�的藍(lán)天飛翔。我們穿越歷史，和李白一起攀登天嫣山欣賞紅霞白日；也可以和徐志摩在康橋下漫步，采撈河中的水草。海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰。你可以通過(guò)書和孔子，高爾基等成為朋友，知己。陶醉書中，你可以提神益智，洗滌心里。在書香的藍(lán)天下你自由自在的飛翔，那是一片屬于你快樂(lè)，學(xué)習(xí)的一片藍(lán)天。

　　仰望校園的天空，那是匆匆的天空。光陰似箭，日月如梭。我踏上初中生活，校卡在胸前閃閃發(fā)亮。那鮮艷的五星紅旗在空中翩翩起舞，唱起那激憤人心的國(guó)歌，這是多么美的一幅畫啊！生活的瑣事，使我不得不加緊步伐向前走。走得是那么的匆匆，早已忽視了沿途的風(fēng)景。是時(shí)間去得匆匆，還是自己走得匆匆？如果往回望去，那深邃足跡是否還存在？為何如此的匆匆?在黑夜的天空中，只為追尋那天空中微弱的亮光。

　　我喜歡仰望校園的天空，那天空是那么的純真沒(méi)有一點(diǎn)復(fù)雜性。我喜歡仰望校園的天空，它擁有著一種特殊的美。

懷想天空作文12

　　九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。這樣一個(gè)背負(fù)了“傷”的季節(jié)，卻忘了先布下那漫天紅葉翻覆的天羅地網(wǎng)將我們牽絆，便自顧自地撒下了一味名為“懷想”的藥，漫不經(jīng)心任它散漾。深摯如已銘刻下一般，淺若一葉逝去的浮萍，在各自的心里，累積下或多或少的哀涼。

　　偶爾幾片翩躚而下的，還未曾枯黃的葉子，從眼簾里一閃既逝，而那淅淅瀝瀝的雨更是勾起了接踵而至的感傷。那一味名為“懷想”的藥，不覺(jué)中已經(jīng)發(fā)作，難以自拔。

　　年華倒退十一年。眼前是一座幼稚園，是我剛上學(xué)的時(shí)候，也是每個(gè)人最純真的年代。懵懂甚至還什么都不懂的一大群小孩子們，一個(gè)個(gè)好奇地處處張望，老師親藹的話語(yǔ)因間隔太多年，而變得模糊不清，唯一不變的是她們頰上時(shí)時(shí)泛起的笑意，還是如此溫柔地存留了下來(lái)。

　　年華倒退八年。畫面自然得如記事紙被風(fēng)從一頁(yè)吹到另一頁(yè)一般地過(guò)渡，眼前的一所校園便變成了另一所，這是學(xué)前班的時(shí)候。在教室的一個(gè)小小的角落里，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色頗為認(rèn)真地盯著那字跡漫散黑板，細(xì)細(xì)聆聽著一句一句的授課。

　　還未來(lái)得及多看些什么，眼前又忽地一閃，年華倒退三年。眸下那個(gè)靜靜而坐的自己，神色業(yè)已變得有些復(fù)雜，似乎是剛與朋友發(fā)生了口角。突地，時(shí)間以數(shù)倍的速度流轉(zhuǎn)，“我”的身畔又多了幾個(gè)人，彼此是那么興奮地言語(yǔ)著，之前的糾葛也就那么輕易地棄之九霄。眼前的一切再次飛似的閃躍，小學(xué)六年來(lái)的回憶在倒放中倒放，六年，我們哭過(guò)笑過(guò)的學(xué)堂，六年，不會(huì)泯滅的友誼。以及，最后分別的那，一一目送而去的背影。

　　罷，回到現(xiàn)實(shí)。雨已停，正如已然平復(fù)的心。既明知夢(mèng)境只是美麗的陷阱，又何必反復(fù)地從上面墜落下去？

　　九月，懷想隨楓葉盛放這個(gè)秋季。然后，雨過(guò)天晴。

　　……

懷想天空作文13

　　葉，一片一片地飄落，帶著憂傷，在風(fēng)兒的驅(qū)使下，在天空中劃過(guò)，留下一道道彩虹般的弧線．天依舊湛藍(lán)，只是裹上了一件憂郁的外套……

　　獨(dú)自一人仰望天空，便會(huì)想起你．你總是喜歡凝望蒼穹，蔚藍(lán)的天空下，空氣稀薄得只剩下呼吸，為何你要沉沉地沉淪．疲憊的生活？你會(huì)不會(huì)在黑夜里數(shù)著天上的星星？亦或是望著天空獨(dú)自感懷？夜闌人靜，誰(shuí)為誰(shuí)傷？你抬頭仰視，蔚藍(lán)的天空在你的眼里蒙上了一層灰色，你的天空開始下雨了，因?yàn)槟憧蘖恕�…你總是說(shuō)，我們是一群容易受傷的孩子，在成長(zhǎng)中受傷，在受傷中成長(zhǎng)．友情的背叛，親情的脆弱，已經(jīng)最好地詮釋了這一句話的真諦！你在天空尋找著什么？是希望還是夢(mèng)想？窒息的空空夢(mèng)魘般地圍繞著你，一切的憂傷似乎吞噬了你，令你無(wú)法掙扎，像是被裝進(jìn)了魔法師黑色的大袋子中．你的思緒在天空中飄風(fēng)，然而，卻在傾刻間瓦解……

　　“我也不知道為什么，每當(dāng)我看天的時(shí)候，就不喜歡說(shuō)話，每當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候，卻不敢看天。”郭敬明如是說(shuō)．你是不是也如此？

　　高考的臨近，讓你沒(méi)有了看天的時(shí)間，你為了掩埋悲傷，將自己埋葬在題海中，卻在深夜人靜時(shí)，在自己的天空里暗然神傷．你說(shuō)，不是我選擇憂傷，而是憂傷選擇了我．你總是自己一個(gè)人，匍匐地生活，仰望天空看靈魂舞蹈．是天空過(guò)于純凈，還是現(xiàn)實(shí)太骯臟，以至于有著那么大的反差．

　　我知道，你向往著高考的那片天空．而周圍的一切，卻讓你躲在了陽(yáng)光的陰影里，蔓延憂傷……是金子，就一定會(huì)發(fā)光；是雄鷹，就可以展翅飛翔！你，可以點(diǎn)亮自己的天空，點(diǎn)綴自己的高考路，為自己的人生畫上一個(gè)完美德的句號(hào)！天空也有它存在的意義，你也有自己的人生目標(biāo)．我只能：抬頭，望天，默默為你祈禱……懷想天空，尋找我們的回憶，尋找人生的奮斗目標(biāo)．用彩色畫筆，在天空中暇想．你的高考路，可以在天空中演繹，化作縷縷清風(fēng)……然后，在拉下帷幕后，目送你，消失在那片天空……

懷想天空作文14

　　周五，晚上五點(diǎn)多才到家中。一路上，不是和同學(xué)聊天，便是望著那深邃的天空。

　　懷念啊！曾幾何時(shí)，我坐在泥巴地上，仰望藍(lán)天，仰視星空，懷著無(wú)數(shù)猜想，揣著七分童稚三分好奇，口中呀呀叫喚，指手劃腳，想把它摘下來(lái)看看，為什么它會(huì)發(fā)光？為什么它那么小？為什么它會(huì)懸在空中？然而“天柱高而北辰遠(yuǎn)”，我終究不可能夠得到那無(wú)數(shù)光年以外的、閃耀光芒的北極星，也不可能“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，不要說(shuō)弓箭，怕是火箭，都射不到天狼星吧！

　　曾幾何時(shí)，我站著，對(duì)著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，怔怔地出神。望著天空，我自然注意到了飛翔的麻雀、喜鵲、鴿子和距我頭頂不過(guò)數(shù)米的蝶兒、飛行迅速而奇異的蛾兒、在房頂造窩的蜂及神秘莫測(cè)的蝠。我問(wèn)：“為什么它們能飛？”天空笑而不答，只是吹來(lái)一陣微風(fēng)，我明白了，他們會(huì)制造小的風(fēng)。我扇了扇手，也有陣陣微風(fēng)，哦，我也能飛嗎？我拍動(dòng)雙臂，可是卻沒(méi)飛起來(lái)。不是嗎？我不能飛嗎？我指責(zé)天空偏心，這多么荒誕！可是我又是多么懷念那份閑適，那顆童心？

　　想往啊！我一直都問(wèn)：“天空有什么呢？”問(wèn)書，問(wèn)人，問(wèn)電腦，沒(méi)有一個(gè)完整的而肯定的答案。于是，我常常幻想，那兒的許多行星上住著不同的物種。天狼星上有會(huì)飛的狼，北極星上住著怕熱的人，北斗七星上的人互幫互助……常常幻想，黑洞通往各個(gè)時(shí)空，白洞能把我們送回來(lái)，太陽(yáng)里有個(gè)火爐，星云里有星球制造機(jī)……

　　懷想天空，但時(shí)間捉襟見肘；懷想天空，既然想往，就好好奮斗，有朝一日，一切終會(huì)明朗。

懷想天空作文15

　　“現(xiàn)在廣播地球天氣預(yù)報(bào)：……可見度20％……”當(dāng)基地里的女聲機(jī)械性地響起時(shí)，平知道今天觀看地球的娛樂(lè)又泡湯了。

　　平是地球駐月球考察人員，工作之余最大的愛(ài)如就是通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡地球，當(dāng)十年前平第一次登陸月球基地時(shí)，就愛(ài)上了這項(xiàng)。那時(shí)候的天是那么的藍(lán)，以至于肉眼望去就能看到一個(gè)水藍(lán)色的星球，然而漸漸地這顆星球被逐漸拉近，慢慢放大，直至偶然有些云彩飄過(guò)，調(diào)皮地遮住那個(gè)藍(lán)色的星球，這并不足以影響平的心情，還有什么能比在天空俯瞰那么讓人心潮彭湃，那么富有詩(shī)情畫意的呢？

　　平喜歡俯瞰大地，欣賞著陽(yáng)光下發(fā)生的一切：城市里車水龍，人們行色匆匆；農(nóng)村里，爸爸還在河邊養(yǎng)鴨；海面上，一艘軍艦在乘風(fēng)破浪。平甚至觀察到了好幾次車禍，見到了地面上人們喋喋不休的爭(zhēng)執(zhí)，平搖了搖頭，她早已不能理解這些爭(zhēng)執(zhí)，看慣了太空中的地球，地面上所有的事都變得那么的渺小，人與人之間還有什么能比在廣袤的宇宙里同時(shí)生活在這個(gè)小小的地球中更有緣分呢？

　　可惜隨著人類工業(yè)化的進(jìn)一步擴(kuò)大，更多的森林夷為了平地，更多的平地豎起了城市和工廠，更多的工廠冒出了黑煙。黑煙越積越多，漸漸地，它們開始籠罩著城市，在大地上圈起一個(gè)又一個(gè)的勢(shì)力范圍。沙漠也不甘落后開始侵蝕田園，它們伸出魔爪，把人類的家園變成自己的地盤。在更遠(yuǎn)的地方，它們派出了沙塵暴作侵略先鋒，黃沙鋪天蓋地，布滿了天空，和黑煙交織成一曲恢宏的二重唱。

　　當(dāng)十年后的今天平再次登陸月球基地時(shí)，藍(lán)色水星球上覆蓋了一層淡淡的沙塵，九天之上凝視的故鄉(xiāng)只是一片朦朧。

　　“但愿，我能看到家鄉(xiāng)！”平心中默默地祈禱。

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