在愛(ài)的天空下成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的在愛(ài)的天空下成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有愛(ài)的地方才有故事。
——題記
愛(ài)，就像冬日里的陽(yáng)光溫暖人心；愛(ài)，就像芬芳的花香沁人心脾；愛(ài)，就像綿綿春雨滋潤(rùn)心田。愛(ài)無(wú)處不在，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以，才編織成了一個(gè)個(gè)美麗的故事。
情景一
六月的星期天下午，陽(yáng)光明媚，我便和爸媽去看望外婆，正和外婆聊得起勁時(shí)，天下起大雨，只聽(tīng)媽媽“哎呀”一聲，便拉上我和爸爸飛奔回家，也來(lái)不及和外婆道別。回家的路上我才知道，媽媽?shí)湫碌娜不ū蛔舆�在院中晾曬，今天走時(shí)忘了收。我們馬不停蹄回到了家。“唉，被子呢？被子哪兒去了？”“我走時(shí)明明鎖了門(mén)的！”媽媽焦急地說(shuō)，我則在院中搜尋，看是否有小偷遺留的蛛絲馬跡。爸爸拿出手機(jī)還要撥打報(bào)警電話，我還特意說(shuō)：“媽?zhuān)娴氖ПI了，墻邊還留了一副梯子！”媽媽在院子中急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那喘氣聲中還帶著抽噎。十幾分鐘過(guò)去了。突然，急促的敲門(mén)聲打破了這片焦急，弟弟高興地拍手叫喊：“好呦，警察來(lái)抓小偷啰！”爸爸急忙打開(kāi)門(mén)，是鄰居的姜奶奶。她正抱著被子，三床被子把她壓彎了腰，活像一尊彌勒佛，“倩她媽?zhuān)畎咽郑掠陼r(shí)也進(jìn)不了你家門(mén)，可把我急壞了，是搭了梯子才進(jìn)你家院子的。看有沒(méi)有少別的東西？”姜奶奶笑呵呵地問(wèn)。“不少！一樣也不會(huì)少！”媽媽破涕為笑。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我家的小院成了歡笑的海洋。
屋外的雨剛停，天空中就出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
情景二
爸爸從廣東出差回來(lái)帶了四個(gè)大芒果，給奶奶、媽媽、我、弟弟各一個(gè)，我望著黃橙橙的'大芒果，垂涎欲滴，但一想到媽媽平日為我們操勞忙碌，再加上身體虛弱，便又放回了冰箱，想讓媽媽多吃一個(gè)。中午放學(xué)后，媽媽問(wèn)我怎么沒(méi)吃，我說(shuō)不想吃，一見(jiàn)甜食就惡心。媽媽笑了，其實(shí)媽媽知道是我在撒謊，因?yàn)槲覐男〉酱笪易類(lèi)?ài)吃甜食。這時(shí)，弟弟卻嚷嚷著要吃芒果，媽媽便給了他一個(gè)，他拿了一個(gè)撒腿就跑，嘴里還喊著：“吃芒果啰！吃芒果啰！”我卻在為他的不懂事而嘟起小嘴。晚上放學(xué)回到家，我放下書(shū)包就急忙打開(kāi)冰箱，看芒果是否被弟弟搶光。我頓時(shí)傻了眼，四個(gè)芒果一個(gè)未動(dòng)還直挺挺地立在那里，就像相親相愛(ài)的一家人一樣。我心里一陣微動(dòng)，到書(shū)房去謝弟弟。打開(kāi)房門(mén)一看，弟弟正端端正正地坐在書(shū)桌前，津津有味地讀著孔融讓梨的故事，見(jiàn)到我，他扮起鬼臉：“姐姐，我真棒！“孔融讓梨，我讓芒果’。”
是的，弟弟很棒，他長(zhǎng)大了。
情景三
下晚自習(xí)后，我和老師，推著自行車(chē)，已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路。腳下的雪，發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。
晚自習(xí)時(shí)，我向老師請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，老師分步做了詳解。后來(lái)，想到還有兩種簡(jiǎn)便解法，便在路上追上了我。
我們并不同路，講完后，老師轉(zhuǎn)身跨上了車(chē)。我突然喊了聲：“老師…………”老師停下來(lái)，等待著我的問(wèn)題，但我卻說(shuō)了聲：“您，走好…………”
我要說(shuō)的，并不是這三個(gè)字，是什么呢？一時(shí)間，我找不到確切的語(yǔ)句。老師的身影遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了，消失在雪中了。我才在心中喊道“老師，敬愛(ài)的老師…”是的，這是最恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)了，任何修飾都是多余。
………
給人以愛(ài)是幸福的，給人以愛(ài)者內(nèi)心最充實(shí)。
愛(ài)如空氣，人人需要；愛(ài)如陽(yáng)光，誰(shuí)沐浴著它，都會(huì)感到溫暖。
“愛(ài)”是一個(gè)博大如海的字，它的蘊(yùn)含是無(wú)盡的，他包容著幫助，歡樂(lè)，激勵(lì)，眼淚……它不僅在鄰里，家庭，學(xué)校的土壤里生根發(fā)芽，他還可以像蒲公英一樣傳播到四面八方。
我愿世界每一個(gè)角落都充滿愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)的地方就有故事！
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