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以手心的太陽(yáng)為題的作文
最近，我們學(xué)校正入火朝天的舉辦著藝術(shù)節(jié)，在美術(shù)繪畫(huà)這個(gè)項(xiàng)目上，我們班有7位同學(xué)參加。在同年級(jí)里，這可是個(gè)龐大的數(shù)字！這些特長(zhǎng)生真讓我佩服，但是其中竟然有一個(gè)上美術(shù)課連紙都不愿帶的女生參加，這使我很不解。我想，是為了玩要過(guò)過(guò)癮吧！幾乎沒(méi)有人看好她，大家對(duì)她參賽能得獎(jiǎng)不抱任何希望。
比賽那天，選手們都蓄事待發(fā)。一接到通知，我們班的“畫(huà)家們”都涌了出去。只有她，左手握著一塊橡皮和一支鉛筆，右手拿著一盒比手掌稍大的蠟筆，估計(jì)里面只有10幾支，也不知道是哪個(gè)牌子的。帶著這么簡(jiǎn)單的工具，她不慌不忙地走出教室，莫非她是個(gè)繪畫(huà)天才，其實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的美術(shù)作品，難道她是個(gè)身藏不露的“高手”，想要在這次比賽中一顯身手？
他們比賽的時(shí)候，我“奉命”幫老師做1件事，回來(lái)時(shí)恰巧經(jīng)過(guò)美術(shù)比賽場(chǎng)地，一眼就看到她，她正拿著1支蠟筆著色。我走過(guò)去看她創(chuàng)作。真是令我失望！她并非什么繪畫(huà)“天才”！她的畫(huà)布局很凌亂，線(xiàn)條一點(diǎn)也不緊湊，上了顏色，上的顏色更是十分不協(xié)調(diào)�；蛘哒f(shuō)，她簡(jiǎn)直是一個(gè)“畫(huà)盲”！我真不知道以她這種水平怎么有勇氣來(lái)參加比賽，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，但比賽場(chǎng)地里十分安靜，我不敢說(shuō)一句話(huà)。
第二天．她早早地來(lái)到了學(xué)校，想要完成她那幅未完成的畫(huà)。我問(wèn)她怎么不畫(huà)快些，比賽結(jié)束了再畫(huà)有什么意義。她告訴我畫(huà)好了還可以再交。然后她很詫異地問(wèn)我怎么知道她畫(huà)的慢。更詫異的是我，昨天她只顧著畫(huà)畫(huà)。竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在一旁站了許久的我。看來(lái)她有在用心畫(huà)畫(huà)。
那天下午，她突然說(shuō)要去我家坐坐，我還沒(méi)來(lái)得及拒絕，她已經(jīng)到了我家。來(lái)到了我的房間，她看到天花板上垂下來(lái)的紙鶴，書(shū)架上整整齊齊的書(shū)，眼里流露出的盡是羨慕。我說(shuō)你也可以好好打扮自己的房間，她無(wú)奈的搖搖頭，告訴我她小時(shí)候父母離異，一直寄宿在叔叔家里。盡管她有一個(gè)很大的房間，但是里面空蕩蕩的。她嬸嬸從不讓她“糟蹋”房間……說(shuō)著說(shuō)著，她的眼睛紅了，眼神里滿(mǎn)是一種這個(gè)年齡所不該有的黯然神傷。她說(shuō)至今沒(méi)有一個(gè)朋友。聽(tīng)到這里，我驚呆了！在學(xué)校里，她從來(lái)都是最活躍、笑的最開(kāi)心的人，但是在她內(nèi)心深處，寂寞的種子早已生根發(fā)芽，表面的歡樂(lè)只是在澆灌內(nèi)心的寂寞。
此時(shí)，我突然意識(shí)到了這是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的女生，她也不想知道她到底為什么參加這次比賽是為了歡樂(lè)，還是為了搏得同情？我不再去想。我只知道她手中的太陽(yáng)已不再光芒四射，而是十分地黯淡。
其實(shí)每個(gè)人的手心都有一顆太陽(yáng)，如果擁有它的人能和別人一起分享它的溫暖，那么它將會(huì)散發(fā)出燦爛的光芒。
我愿意和她一起分享我手心的太陽(yáng)。
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