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(必備)太陽的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的太陽的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽的作文 篇1
永遠(yuǎn)無法忘懷的，是那輪落不下的太陽。已是黃昏，金黃夕陽只散發(fā)出一抹淡淡的余光。火紅火紅。那是我心中的那一輪太陽。
小時候，我在奶奶家長大。每天清晨，爺爺奶奶總要出門去田里工作。每到傍晚，我總倚在門前守望，守望著從田里歸來的人兒，守望著那輪火紅的太陽。
因?yàn)槲蚁嘈牛灰柌幌律剑瑺敔斈棠淘诎須w來的時候，就能看清回家的路，不會摔倒。
是的，太陽一直沒有下去，直到所有忙碌的人兒都回到了家。
累了吧，換雙鞋子吧。幼小的我提著兩雙鞋出現(xiàn)在爺爺奶奶面前。寶寶真乖。爺爺奶奶總是拖著腔說這句。爺爺奶奶說我乖！我小小的心因?yàn)檫@喜悅而顫抖起來。雖然每天都能聽到，可每一遍都能令我興奮不已。一遍又一遍，永遠(yuǎn)都不會厭煩。就像我心中那一輪永遠(yuǎn)不落的太陽。
想想這已經(jīng)過去十二年了，現(xiàn)在每次回家，爺爺奶奶不會再叫我寶寶，也不會再說我乖了。因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。可真的好懷念那種味道啊。晚風(fēng)輕拂著我的臉龐，風(fēng)中有陣陣飯菜的香味。無比舒適的心情也在緊張著：爺爺奶奶怎么還不回家呀？來了，兩個身影帶著我所熟悉的'、百聞不厭的汗味兒來了。但這已在夢中。既然我已經(jīng)長大了，就會有新的經(jīng)歷等著我，就讓那些令人留戀的回憶永遠(yuǎn)都保留在夢中吧。
我知道，人間的太陽永遠(yuǎn)無法停止，它總會落下。但是我更清楚，那么一輪在夢中的太陽卻是不會落下的。
今夜，我又做夢了。我看到，有那么一個孩子，提著兩雙鞋子輕輕佇立在風(fēng)中，守望著那么一輪太陽。
太陽的作文 篇2
啥？心中有太陽？那得有多熱啊？難道后羿當(dāng)年射下來的太陽又復(fù)活了？當(dāng)看到這個題目后，我不由得有了這些想法。
可經(jīng)歷了那節(jié)體育課，我改變了想法。
那天，天氣十分炎熱干燥，我們正頂著烈日艱難地上著體育課。初一的體育課十分可怕——幾個班一起上。一位面色鐵青，兇狠嚴(yán)厲的老師站在操場上，如大將軍一般指揮著我們這群有氣無力的小兵。距離下課還有十分鐘，我們心里暗自高興，突然，老師拿起話筒，用魔鬼般的聲音說道：“向左排靠攏，接下來跑3圈。”我們不約而同地嘆了口氣，滿不情愿地開始靠攏（對于我這個小胖胖來說，三圈可是一場艱難的戰(zhàn)斗）。
開始跑了，有的同學(xué)如一支離弦的箭般沖了出去；有的同學(xué)為了保存實(shí)力，順便偷點(diǎn)小懶，偷偷跟在一些大個子后面跑，讓大個子幫著擋點(diǎn)風(fēng)；還有的因身體原因慢慢地跑起來，不一會兒就被別人超出了一大圈。而我，屬于第二種和第三種之間，跑得不快但也算不上慢的。可碰巧那天我的身體不太舒服，漸漸地就落在后頭了。
頭頂?shù)牧胰者�在積極的散發(fā)著光和熱，一圈下來我的喉嚨干得直冒煙，正當(dāng)我快跑不下去，想要放棄的時候，我們班的那位一米七幾的大個子體委拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“快點(diǎn)，我陪你跑。”聽了這話，我似乎是被打了雞血，奮力跑起來，他一直跟在我的身邊鼓勵著我。就這樣在體委的`鼓勵下，在自己的努力下，我堅(jiān)持跑完了三圈，完成了這艱難的“長征”。而體委為了陪我，足足多跑了一圈。我拍了拍他的肩膀，那一瞬間有無數(shù)的話想要對他說，有感動，有感謝。但萬語千言最終只匯成了一句：“謝謝你，兄弟！”他氣喘吁吁地沖我笑了笑，
從這個笑中我體會到了一種溫暖，一種特殊的，來自心底的溫暖。頭頂?shù)奶柗路鸩辉俅萄郏墙o我輸送著無窮無盡的能量。原來，這就是心中的太陽！
心中的太陽是友誼的化身，是同學(xué)的關(guān)愛，是遇到困難時一個鼓勵的眼神，一句激勵的話語……
在這大千世界中，我們需要這顆太陽，來保證我們不會迷失方向，失去自我，讓我們在這顆溫暖的太陽下茁壯成長。
太陽的作文 篇3
提到成長，就會想到她，一個照亮我生命的人。
小時候，父母感情不好，家里的氛圍讓我變得小心翼翼，變得不再開朗，十幾歲的青春，孤單的像一座無法登陸的孤島。后來媽媽帶著我搬到了新的地方，把老房子出租了出去。
那是我第一次見她，在搬完家后的幾天，整理物品時發(fā)現(xiàn)有些要緊的東西落在了老房子里，于是獨(dú)自打車回去取。像個陌生人一樣敲開我曾出入無數(shù)次的屋門，一個身穿白色長紗裙，黑色長發(fā)隨意披在肩上的女孩出現(xiàn)在門口，原來租客是一位高高瘦瘦大學(xué)生模樣的姐姐。看到我她未語先笑，干凈圓潤的臉上露出兩個小小的梨窩，像是盛滿了暖暖的旭陽。說明來意后，便熱絡(luò)地邀我進(jìn)門，拿出絲滑爽口的杏仁巧克力與我共享，落落大方的讓我覺得莫名的'親切。
打開柜門，她站在門口看著我一件件翻找，好奇地發(fā)問：“你的房間怎么有兩張床？”“爸媽感情不好，我媽住我房間。”我聲若蚊蠅，她便體貼地不再多問。準(zhǔn)備走時她挽留我說：“我自己一個人呆在家也挺無聊，你陪我說說話吧。”看著盤中還沒吃完的巧克力，我點(diǎn)頭答應(yīng)。
也許看出來了我不善言辭也不想多說，她自顧自地向我講述自己的經(jīng)歷。原來她想成為一名職業(yè)攝影師，但是父母想讓她當(dāng)老師，意見不合鬧得不愉快后，就背井離鄉(xiāng)來到這里。滿房間的照片告訴我她真的很喜歡攝影。幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸，我發(fā)現(xiàn)我遇到了另一種意義上的知己。臨走時，她送我一本畫冊是梵高的《向日葵》，畫冊的扉頁上寫著“我來世間必有緣由，不只是為了悲傷。”后來我們越來越熟，我問她，“你認(rèn)為自己來此世間的緣由是什么？”她笑著回答“我來人間一趟，我要看看太陽”那一刻的她本身就像一個熠熠生輝的大太陽，能夠人驅(qū)散周身的云翳，心頭的雨霧和眼底的憂傷。
我要像她一樣沐浴陽光茁壯成長。
太陽的作文 篇4
你好！人類，我是太陽，一個寂寞的太陽。
你知道我以前的同族朋友有九個，可是我們上一次太頑皮了，我和我的伙伴們一同出現(xiàn)在天上玩耍，結(jié)果凡間干旱，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的種的玉米、水稻、高粱和那些農(nóng)作物都被曬干了，大河和小溪，就連大海都減少了幾分精力。人們所有的能喝的水都所剩無幾，因?yàn)檫^度炎熱，讓人們?nèi)淌苤蝗缢赖恼勰ィ斓劭匆娙藗兩钌钤谒罨馃嶂校谑亲尯篝啾成窆弥駝υ诜查g收拾我們，不一會兒，我的九個哥哥都被后羿給射死了。我就變成了一個寂寞的.太陽。雖然我失去了我的九個哥哥，但是過了幾天，我認(rèn)識了白云、烏云和月亮，我們天天愉快的玩耍著。可是，好景不長，因?yàn)榘自茢r住了我發(fā)出的陽光，所以地上的人們都很冷。后來，烏云和月亮幫助了我，烏云控制天氣，月亮來控制時間，而我就為人類每天按時的帶來光明。從此以后，我和伙伴們每天都快樂地工作了。
太陽是偉大的！
太陽的作文 篇5
背影，不是離開，而是一種責(zé)任與愛。
——題記
不知為什么，我總會讓本就很忙碌的父母更多地為我擔(dān)心，而我卻很不爭氣，總是使他們生氣。
這件事情的起因又是我的作業(yè)問題。母親在一邊數(shù)落著我，還時不時憤怒地向父親列舉我的種種“罪行”，父親沉默不語，只是望了我一眼，那眼中，……或許是失望，或許是憤怒，甚至是絕望。沒錯，恨鐵不成鋼，父親已經(jīng)對我這塊“朽木”失去信心了。他起身走了出去，母親似乎也意識到了什么，暫時停止了對我的“狂轟濫炸”。
我小心翼翼地透過窗戶向父親佇立的身影望去，那是一張飽經(jīng)風(fēng)霜侵蝕的臉，那是一對深邃而炯炯有神的眼睛，那是一副被生活的重?fù)?dān)打壓的肩膀，那是一雙記錄著歲月滄桑的手。只見一縷縷煙霧從他的手間飄出，他抬頭望著天空似乎在尋找著什么，又似乎在思索著什么。我忽然覺得父親顯得很渺小，的.確，對于一個諾大的世界來說，我們每個人都是微不足道的。父親是家里的頂梁柱，平時工作壓力就大，再加上一身大病小病如果我再這樣下去的話……
我不禁又朝窗外望去，父親正緩緩地轉(zhuǎn)過身去，一道陽光直射在父親身上，把他的背影照得更加耀眼。
我錯了，父親并沒有放棄我，而是選擇了另一種方式來激勵我，那就是我們心靈之間的交流。頓時一種羞愧感與責(zé)任感充斥了我的全身，我感到心里很沉重，同時把這次教訓(xùn)永遠(yuǎn)銘記在心，勉勵我在以后在學(xué)習(xí)之路與人生之路上做一個勇于承擔(dān)的人。
背影是不善言辭的父親另一種與我溝通的方式，我明白了，背影不是離去，而是一個父親對一個兒子的責(zé)任感以及永遠(yuǎn)的愛。
太陽的作文 篇6
我心中燃燒著火辣辣的太陽，無時無刻的關(guān)心我、照顧我，是我到達(dá)人生的彼岸，找到目標(biāo)，為理想而勇往直前、堅(jiān)持不懈，為我照亮前進(jìn)的方向。
老師是我們?nèi)松暮叫姓撸樟廖覀兦斑M(jìn)的道路，為我們?nèi)松缆分赶蚍较颉?/p>
我的腦海里深深記著：剛進(jìn)初中的時候，我的成績還不是很好，因?yàn)槲腋揪筒恢牢覍W(xué)習(xí)的目標(biāo)和我的人生理想，我腦海里的夢，是如此的美妙，但卻不知道為他而努力，只是虛無縹緲的海市蜃樓，空中樓閣。進(jìn)入初中的階段：我遇到了龔老師，龔老師進(jìn)教室看見有人說臟話、打架，真是一團(tuán)糟糕，龔老師無法忍受，就發(fā)了火。我心想：我怎么這么倒霉，怎么會在一·四班呢？怎么會有怎么暴躁的老師呢？真是太倒霉了，老師一定會歧視我的成績，我已犯錯誤就會罵我。
有一天，龔老師因生病而沒有來上課，我們班上的人以為龔老師沒有來，就“上中無老虎，猴子稱霸王”。我在上午自習(xí)課的時候和周邊的同學(xué)講話，被班長發(fā)現(xiàn)了，班長給老師講。于是，我很快就被老師叫到了辦公室，我劇烈的緊張，心想龔老師會罵我發(fā)脾氣但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的'意外，龔老師向一位慈母，用親切的話說：“你怎么可以講話？你要講也要分清楚時間，上課講話不但會影響自己的學(xué)習(xí)，也會影響他人，你應(yīng)該尊重他人，尊重他人就是尊重自己。”我心想：龔老師原來不是別人想象中的那樣兇，而對學(xué)生是愛生如子。老師又說；“你是一個聰明的能干的孩子，你應(yīng)該發(fā)揮自己的長處，你一定是有出息、有用的人，其實(shí)你的成績并不差，只要你付出了艱辛的勞動就會有所收獲有所回報(bào)，你上課不講話，認(rèn)真聽老師講課，不懂就問，你的成績終將會提升。相信自己，面對困難。挫折不泄氣，勇行直前。”我的心中燃燒起點(diǎn)燃希望的燈，老師的話然我有了動力，我的學(xué)習(xí)成績也有很大的進(jìn)步。
老師就是學(xué)生心中的一輪太陽，如一根蠟燭默默的燃燒，把光和熱播撒人間，謝謝那些老師對我們的關(guān)心，老師永遠(yuǎn)是我心中的太陽！
太陽的作文 篇7
人生能有幾個夕陽西下？當(dāng)太陽落下即將送走今天的那個瞬間，試問你，今天你珍惜了嗎？
每當(dāng)月亮依然高懸在天際，星星還是星羅棋布的在天空布陣時，我已經(jīng)走在去教室里的路上。太陽的冉冉升起總是與我擦肩而過——或許，我正低頭讀書，或者還在教室里巡視。
一天天短暫的光陰總在彈指間悄然滑過，而我，總是要在太陽落下的'剎那，不斷地追問著自己：今天，你珍惜了嗎？
回想曾經(jīng)的自己，不斷地讓一天天的光陰在玩耍中毫無價值地逝去。錯失的一次次機(jī)遇也只是留給了那些有準(zhǔn)備的人，而我一年又一年，什么也沒有珍惜，更毫無所獲。看著一個又一個比自己優(yōu)秀的同學(xué)。我忽然幡然醒悟：我該做些什么了！心潮澎湃的我決定要做一些重要的事情！
于是，我開始抓住每一天的時間來充實(shí)自己，同學(xué)們蹦蹦跳跳的走過來，疑惑地說道：“你怎么不陪我們出去玩了呢？”我沒有作答，只是徑直指向了即將落下的太陽，用我的行動來告訴她。她不懂，依然如故蹦蹦跳跳地又出了門去。
我曾經(jīng)詢問我一個友伴：“你計(jì)算過自己的得與失嗎？”她不以為然地答道：“得了又怎么樣。失了又怎么樣。根本無需計(jì)算。”說完，便揚(yáng)長而去，走到其他同學(xué)的歡聲笑語中。
我感到疑惑，為什么每個人都不計(jì)算自己的得與失呢？我變得與他們截然不同，因?yàn)槲依斡浺痪湓挘河栂胍幌耄裉煸撛鯓优Γ惶ぶ﹃枂栆粏枺裉煊卸嗌偈斋@？所以，每個夕陽西下，都是我盤點(diǎn)收獲的時刻。我常常問自己：今天，你得到了什么，失去了什么，你是否珍惜了呢？我知道，也許沒有多少人像我這樣，一天天計(jì)算著自己、提升著自己。
我想提醒每個人：當(dāng)太陽在你眼前升起時，問問自己：“今天，你準(zhǔn)備好了嗎？當(dāng)太陽即將滑過天際時，請趁著即將遺失的時光叩問自己：今天，你珍惜了嗎？
人生沒有幾個夕陽西下，問問自己：今天，你珍惜了嗎？
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