溫暖的陽光作文6篇[熱]
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的溫暖的陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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溫暖的陽光作文1
如果歷史在時光的洪流中怦然的轉彎會留給我們怎樣的回味呢？
如果命運改變了寫好了的注定，又會留有怎樣美好的邂逅？
好多找不到答案的問題。好多不是答案的解答。
生活總是紛繁而又安靜晦澀。我們就在沿途之中欣賞著旖旎的風光，結伴而行，笑著說著要永不離棄。
我在掙脫時光陰郁的手臂。迷迷惘惘的行走在青春的邊緣。臉上的茫然在不知所措中越發的清晰。
幸福總是在不知不覺中悄悄的臨近，又在毫無知悉中放肆的流逝。如果一切真的是注定了的美好或是痛楚。那么人生這個迷案也就不是那么的神秘了。卻是同樣的讓人難以捉摸。
突然間不知道自己說了些什么�？粗旖j又陌生的字泛濫在那樣清晰的屏幕上，有種難言的涌動，說不清楚是憂慮還是快樂。創網，在我的眼中又清晰了起來。
在作文庫也隨著09年的到來給我帶來了第一個跨年。在這里我收獲了許多感動，看到了許多朦朧的面容漸次清晰了起來，創見證了我的成長，那個文字稚嫩，見識淺薄的小姑娘已經有勇氣相信自己，有信心對世界充滿向往。更重要的是，她又多了一個家，溫暖的家，創網的孩子，老師，所有人都是她的家人，即使她不為別人所知，只在默默的，寫字。
那是一種難言的情感突然在陽光下閃現溫暖的光芒，清晰了我的雙瞳，然后，靜靜的守望。
在創半年多了，雖然和其他的孩子交往不多，但也結實了不少的.朋友，從別人的口中也得知了不少的人。
斗轉星移。那背影逐漸的清晰了起來。我看到了，是星星在說話。
剛剛進入創網第一天就申請加入“仙境”，幾天的等待后，換來的是另人欣喜的回答。我成了他們其中的一員。我是一個仙人掌。很溫暖的解答。我努力的發文，即使都只是普通，我拼了命的寫文，寫到手指酸痛，寫到眼皮不能打開。在社里我感到了這樣那樣的關懷，溫存了我愛感時傷世的脆弱的心靈。陽光普照，你們出現在斜射的光線下，對我招手，似乎在說：“嘿。你好！”
邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特。向往對世界的感知，對朋友的關懷的溫暖。
青春的姿勢在歲月流淌的長河里顯示出無比憔悴的冷漠。我站立在原地，只等待著不悲不喜，不哭不笑的結局浸染孤獨短暫的生命。也許，當一切早被注定的扯到一起，緣份會帶給我們最好的詮釋，即使它也許很快就會消失。
那是溫暖而又美好的笑容。嘴角上揚起的弧度足以溫存我憂傷已久的思緒。
我遇到了創，遇到了那么多美麗的風景。
在創已經快要一年了。也許我所熟識的人屈指可數都不為過，但是有些事情就是那么的不經意。我們素未相識，卻早已心靈相犀，也許我們自己都不洞悉。創的朋友都是我的家人。即使不知道默默的我，即使我也有所不知道的人，但是你們都是我生命中的溫存。是那樣真實的存在過，那樣真實的存在著。
像是溫暖的笑靨在我的短暫的青春中閃現出從未有過的光芒，也許有天我會翻閱和創的記憶。而終于明白，原來這些一直沒被歲月而所淡忘，它一直存在于我心底的一個角落，瘋狂滋長。蔓延，在我心口的一個黑暗的地方留下無法泯滅的印記。我笑著來回憶它，我會笑著來回憶你。
作文庫，我愛你。我愛這個家。我真的很愛這個家。還有創的朋友，創的所有人，我們都是一家人，不是么？
讓我們笑著來銘記青春的點點滴滴。
讓我們無悔的留下斑駁突兀的痕跡。
讓我們手牽著手一起堅強的走下去。
讓我們共同成長，共同幸�？鞓返幕貞洝�
溫暖的陽光作文2
每個人的成長，都需要一個契機。
——題記
記得曾經聽過這樣一個故事：有一個小男孩，他總是處處得到家人的保護。他問媽媽為什么，媽媽說：“因為你最弱小�。 庇谑沁@個小男孩最大的愿望，就是做一回強者。終于有一天，他呵護了一朵即將被雨點打落的花兒——他小小的愿望實現了。他的臉上揚起了一個燦爛的微笑……然而曾經的我和那個小男孩卻恰恰相反，我最大的夢想，就是做一輩子的弱者，一輩子都能得到無微不至的愛，然而我卻忽視了愛的付出，直到你的呱呱墜地。
你前腳剛來到這個世界，后腳我就來看望你。路上的我心情非常復雜，甚至好幾次想要折回家，因為我害怕。害怕今后的我會不再成為家人的焦點，害怕你會奪去家人幾乎所有的寵愛，而剩伶仃的一點兒給我，所以害怕面對這個現實。終于到了你的床邊，我那不帶任何感情的眼睛瞟了你一眼，而那張皺巴巴的，紅彤彤的，胖胖的小臉實在提不起我任何的喜歡。媽媽敏感地觀察我的神情，眼中流出一絲憂慮。沒幾天你就搬進了家中，整天整夜地大哭大鬧，攪得我心煩意亂，有時甚至我還會跑過來，朝你破口大罵。你自然聽不懂，所以只會呆呆地看著我。我以為媽媽會來苦口婆心地勸我善待妹妹，可是她沒有。
慢慢地，你的皮膚開始變得十分水嫩光滑，像剛剝殼的煮雞蛋，小手小腳像藕一樣，也會甜甜地笑了，露出兩個深深的酒窩。我開始很喜歡捏你的臉，可手下沒個輕重，總惹得你哇哇大叫，卻樂此不疲。我還總是張口閉口，就叫你“笨蛋”，“豬八戒”，末了還嘿嘿笑幾聲，拿你自娛自樂。雖然我也學著給你喂奶，哄你睡覺了，可媽媽望著我和你時那絲憂慮也只是被一聲嘆息代替。她心里明鏡似的，清楚我只不過把你當成了一個玩具，一個我不會用心去珍惜的玩具，一個我想玩就玩、想丟就丟的玩具。
后來，我去住校，對于你的記憶就稍稍褪色了。放暑假那一天，是一個我永遠也無法忘懷的日子。我回到家，分別了許久，發現你變了，變得會“噔噔噔噔”地走路，變得會奶聲奶氣地喊爸爸媽媽了。更重要的是，你竟然還站在樓道喊了我一聲“姐姐”，沒錯，一聲脆生生的“姐姐”！我相信，那一刻，在堅硬的'巖石也會被融化，再寒冷的堅冰也會被捂暖！我的眼眶中淚光閃了閃，卻還是被我生生逼回去了，因為我瞥見媽媽嘴角牽起了一抹得意的笑。我用愛憐地目光凝視著你，接著輕柔地把你抱起，而你則把一只胖乎乎的小手搭在我的肩頭。媽媽取笑我：“以前她一看到你做出要抱她的姿勢，就會嚇得不停尖叫呢�！蔽覝睾偷匦α�，突然感到，也許當一個姐姐未嘗不是一件幸福的事。因為會有一個小妹妹喜歡緊緊跟在你身后，“姐姐”，“姐姐”地嘰嘰喳喳叫個不停；會有一個小妹妹總是對你張開雙手，帶著期望的眼神請求要“抱抱”，然后當你把她抱起時，露出得意的微笑；會有一個小妹妹總是在你忙碌時，在你身后蹭來蹭去；會有一個小妹妹吃著吃著突然把一只小手伸向你，大方地要與你分享，而那只小手濕漉漉的，手里攥著的食物也是稀稀拉拉的一小點兒……
那個美好的假期過得飛快，好像爛漫的時光都擁有一對翅膀。記得開學前的那個午后，我抱著你和媽媽聊天。媽媽感慨地對我說：“你，終于長大了。”而我看著你，卻在想：“小寶啊，你什么時候才會長大呢？”我不知道答案，只知道我想和你一起享受這暖暖的陽光。
溫暖的陽光作文3
人生是一場電影，精彩的演出，感人的故事。重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現在我的腦海里，像一縷溫暖的陽光照耀著我。記得那是一個陽光明媚、燕語鶯啼的早晨，我抱著新買的滑板下去玩，剛到樓下，一陣清風拂面而來，我心想：今天真是學滑板的好日子。
把人生比作一聲電影，形象生動寫出了人生故事的感動。
我把左腳放在滑板上，右腳蹬幾下地便也上了滑板，心想：原來滑滑板這么簡單，我不用人教就會了，正當我得意的時候，沒看見前面有塊石頭，結果撞了上去，摔了個四腳朝天。突然，我感到一股劇痛，之間膝蓋處破了個口子，頓時火辣辣的痛，眼淚不停地向外流，傷口處的血向外涌出，現在我就連站起來也很困難，看來我只能坐以待斃了。就在我最無助，最絕望的時候，馮昌宇出現了，他見我坐在地上，連忙過來，他關心的問我：“你怎么坐在地上？”我撒個謊說：“我累了，休息一會兒�！蔽冶M量隱瞞他，我不想給他添麻煩，可還是被他識穿了，他看見我的腿流了血，二話不說，就把我帶到他家，我感動不已，到他家后，他先用清水幫我擦洗了一下傷口，然后涂了一些藥，再簡單的包扎了一下。他又給我倒了一杯水，讓我在他家休息片刻，過了一會兒，他又把送回家。
到家了，我熱淚盈眶，握著他的手，哽咽的說了聲：“謝謝”，馮昌宇說：“咱倆誰跟誰�！闭f完他便匆匆離開了，我看著他的背影，頓時千言萬語涌上心頭，可卻難以言表，我唯有目送著他離開，直至他消失在我的視野中。
友誼是一縷燦爛的陽光照耀著我，友誼是一泓甘甜的清泉滋潤著我，友誼是一陣柔和的清風吹拂著我。
以博喻的手法，點出了文章的中心。結尾卒章顯志。
人生是一場電影，精彩的演出，感人的故事。重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現在我的腦海里，像一縷溫暖的陽光照耀著我。記得那是一個陽光明媚、燕語鶯啼的早晨，我抱著新買的滑板下去玩，剛到樓下，一陣清風拂面而來，我心想：今天真是學滑板的好日子。
我把左腳放在滑板上，右腳蹬幾下地便也上了滑板，心想：原來滑滑板這么簡單，我不用人教就會了，正當我得意的時候，沒看見前面有塊石頭，結果撞了上去，摔了個四腳朝天。突然，我感到一股劇痛，之間膝蓋處破了個口子，頓時火辣辣的痛，眼淚不停地向外流，傷口處的血向外涌出，現在我就連站起來也很困難，看來我只能坐以待斃了。就在我最無助，最絕望的'時候，馮昌宇出現了，他見我坐在地上，連忙過來，他關心的問我：“你怎么坐在地上？”我撒個謊說：“我累了，休息一會兒�！蔽冶M量隱瞞他，我不想給他添麻煩，可還是被他識穿了，他看見我的腿流了血，二話不說，就把我帶到他家，我感動不已，到他家后，他先用清水幫我擦洗了一下傷口，然后涂了一些藥，再簡單的包扎了一下。他又給我倒了一杯水，讓我在他家休息片刻，過了一會兒，他又把送回家。
到家了，我熱淚盈眶，握著他的手，哽咽的說了聲：“謝謝”，馮昌宇說：“咱倆誰跟誰。”說完他便匆匆離開了，我看著他的背影，頓時千言萬語涌上心頭，可卻難以言表，我唯有目送著他離開，直至他消失在我的視野中。
友誼是一縷燦爛的陽光照耀著我，友誼是一泓甘甜的清泉滋潤著我，友誼是一陣柔和的清風吹拂著我。
溫暖的陽光作文4
初夏的午后是愜意的，躺在山坡的草地上，綠草的香氣撲鼻而來，溫暖的陽光灑滿全身。閉上眼，感受大自然的氣息，忽然，腦海里閃現出兒時的回憶。
那是一節數學課，老師走上講臺，查起前一天留的作業，或許是前一天上課時沒認真聽講，或許是忘在腦后了，總之，我沒有寫，一個字都沒有碰，想在老師發現之前補上，可惜太晚了，沒辦法，我只好站起來，雖然同我一起站起來的還有很多人，可我依然感到很羞愧，我把頭低地很深。因為我不好意思時，總會抿著嘴，所以這次也不例外。但數學老師卻不這樣認為，他覺得我在笑，結果竟在全班同學面前訓斥了我，自尊心強的我何曾遭到過如此的訓斥，何況還是在全班同學面前。我當時真是惱火到了極點，可是他是老師，我是學生，我終究還是不能跟老師爭吵，所以，我只好把所有的怒火都壓在心里。
整節課，我都沒怎么在聽，只想快點逃離這個教室，到操場上發泄一下。
鈴鈴鈴！下課的鈴聲終于響了，我放下手中的筆，疾步向外走去，誰知還沒走出教室，竟聽到數學老師叫我的名字，并且叫我過去。我雖應聲走了過去，但心里可是一萬個不樂意，老師見我過來了，便說：“剛才我說你，你一定不高興了吧，其實老師對你的印象一直都不錯，不過這次你竟也沒寫作業，真的很令老師失望，老師說你，只是想讓你更好些…”聽著老師和藹可親的話語，我的心情漸漸好了起來，老師的話語就好似一縷陽光，霎時間把我心中的陰霾照亮。
老師的關懷似雨露，把每一個干枯心靈澆灑。
老師的理解似陽光，把每一個陰暗角落照亮。
因為有陽光，我更溫暖；因為有老師，我更快樂！
你比陽光還溫暖作文四：比陽光更溫暖的寬容
什么是溫暖？陽光！陽光？在我看來寬容比陽光更溫暖。
冬天的早上總是非常的冷，即使有陽光也依舊很冷。我背著沉重的大書包，不滿的走著。無聊的望著四處，突然一個衣衫簡樸，相貌普通的農民工騎著一輛很破舊的自行車瘋狂的從我身旁駛過，似乎有人在后邊追殺他一樣。身旁一股冷風使我不禁縮了縮脖子，我心中不滿的抬起頭卻發現那個農民工與一個穿著皮夾克的男子撞上。我這才發現他還帶著一個裝有湯保溫瓶，很不幸的是湯灑在了那個穿皮夾克的男子身上。唉！我無奈的搖搖頭，心里想著；"看你騎車還騎那么快嗎？看麻煩來了吧！你完蛋了，你肯定會被罵的很慘。”旁邊立刻有幾個看熱鬧，他們都幸災樂禍的看著那個騎車的'農民工。但是那名穿皮夾克的男子卻令我們在場的所有人出乎意料。他并沒有大聲喊罵，卻是立即起身來并十分有禮貌的扶起撞他的人。那個撞他的農民工連忙起身說：“對不起，對不起……”說著匆忙在口袋里拿了長長一張紙急急忙忙地擦著那個男人的皮夾克，臉頭都沒敢抬，就像個犯了錯的小孩。他的臉紅彤彤的，我想他的心一定七上八下的。那個男子并沒有要錯怪他的意思，拿著農民工給的紙自己給自己擦。那個農民工立刻解釋：“十分對不起，我孩子病了，現在在醫院里。他說他要喝肉湯，我就立刻給他做了送來。十分對不起我騎得太快了，不小心撞上了您，您沒事吧？對不起呀！”農民工臉上堆滿了歉意。那個男子笑了笑說：“沒關系，沒關系。您還不是為了兒子嗎。您真是個好父親呀！況且我還嘗了個鮮呢！”說完從口袋里掏出了錢來，農民工立刻推過說：“那怎么成呢！”“沒事，您拿著，就當賠您的湯錢”男子的行為令在場的每個人心里都暖暖的，我的心情也好了起來。
寬容使人與人之間更美好；寬容使人心溫暖；寬容比太陽更溫暖。
溫暖的陽光作文5
午后的陽光曬在身上，暖暖的，給自己泡一杯淡茶，聽一首喜歡的音樂，用心書寫內心的話，真的是件特別美妙的事情。此刻，我可以不用去想昨天發生的事情，無論是高興的還是悲傷的，我都不在乎，我只在意當下的狀態；此刻，我可以任憑陽光照耀自己，而不去擔心它會將我不算白皙的皮膚曬黑；此刻，我喝著自己親手泡的茶，而不去想曾幾何時，你早早地將茶給我泡好，茶水冷了，然后又給我倒掉，再續上熱水；此刻，我正舒心悵然地聆聽那首歌曲，而不會刻意地隨樂而憶；此刻，我只想用文字，記錄那些不經意的感動，以及生活的點滴片斷。
假期終究在這個溫暖的天氣中結束，生物鐘需要盡快地調整好，以備回歸常態。二十多天的假期匆匆而過，雖然沒有預想中過得那么美好、充實，但畢竟每一天我都是真真實實地在過活著，期間，有家人的促膝而談，有戀人的相互相依，也有自己的獨中自白。不是每一天，每一件事，都能盡隨人意，倘若能夠在這些日子里，在這些事情的背后，能夠清晰地發現自己真實地存在過，其實就應該懂得滿足與珍惜。當我回想這段時間時，不禁莞爾一笑，絲絲笑意盡充滿快樂，甜蜜和幸福味道。
媽媽這些天去了遠房親戚家，家里就只有我和爸爸了，所以煮飯，干家務活，我就全包攬了，其實在媽媽剛走的第一天，我就已經相當不習慣了，畢竟這些在平時，基本上都是媽媽一個人在干。吃飯的時候，就只有我和爸爸，很冷清的樣子，待爸出去干活兒的時候，家里就只剩我一人，奈何時間過得如此之慢？所以特盼望媽媽能夠早點回家，一家人其樂融融地在一起才是最好。家，完完整整才是最幸福的，家庭成員，一個都不能夠少。就如，姐姐的兒子，爸爸只要幾天不見，心里就特別想念，好在姐姐嫁的不遠，我們一家人倒經常一起吃飯，熱鬧又溫馨。不知為何，有時候看見父母滿臉皺紋，頭發漸趨花白，就會有一種憂傷涌上心頭，我們在漸漸長大，而他們，卻逐漸老去，作為孩子，如今所能夠做的就是少讓父母操心，在有限的時間里，給予他們無限的關懷和傾聽，在陪伴的日子中，讓他們倍感溫暖。
今天是元宵節，按民間傳統，人們要點起彩燈，燃放燈焰，猜燈謎，吃元宵，
合家團聚、同慶佳節。說到元宵節，我想到的`不是什么賞燈猜謎吃元宵，而是詩意浪漫的愛情與這個佳節的聯系。在古代，年輕的女孩子是不允許外出活動的，但過元宵節的話，卻可以結伴出游。平時大門不出的眾女子在元宵節便獲得了難得“放風”的時間，因此她們的主要目的不是賞燈，而是尋找如意郎君。
古代一些文人騷客借元宵節，書寫了許多浪漫美好的詩句。如，歐陽修（生查子）云：“去年元夜時，花市燈如晝；月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時，月與燈依舊；不見去年人，淚滿春衫袖�！贝嗽~中，既有去年元夜的相會與歡愉，又有今年元夜故地重游不見伊人的感傷與思念。辛棄疾（青玉案）寫道：“眾里尋它千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處�！苯栌少p燈而相遇的一見鐘情，應該是最美好最浪漫的吧。不過無論是在什么時候的相遇，應該都是美好的，難忘的，此刻，就用最美好的心祝愿有情人終成眷屬。
陽光依然溫暖，現在心里裝的東西也越發地實在，美好，有意義。其實，那些東西，有的看得見，有的看不見，看的見的是字里行間，看不見的是絲絲情意。懷揣一顆細膩的心，去體悟人世間的大事小事平常事，手持一支智慧的筆，在你走過的地方中，在你歷經的事情里，留下不可磨滅的痕跡，因為生活不會永遠毫無意義。
溫暖的陽光作文6
溫暖的陽光撒在校園的各個角落，把熟睡中的花兒們輕輕地叫醒，提醒它們一日之計在于晨。樹上傳來一陣美妙的歌聲，原來是小鳥在歡快地唱著歌。校園內到處生機勃勃。
校門口，同學們陸陸續續走進來，一個個神采奕奕，歡快地聊著天。陳諾和陳擔走在人群中。
一聽他們的名字，很容易認為他們是雙胞胎。實則不然，他們不僅不是雙胞胎，而且性格品行完全不一樣。你瞧陳諾：校服穿得整整齊齊，紅領巾在胸前飄揚。老師經過他身邊，馬上把手舉過頭頂，敬了個標準的隊禮，還不忘說：“老師好！”再看陳擔：校服拉鏈也不拉，紅領巾也不帶，手插進口袋，以為自己很酷的樣子。看到老師也當作沒看見，理都不理。
就是這樣兩個學生，老師竟然把他們安排在一起。當初，老師把他們叫進辦公室說這個決定時，他們兩個人的嘴巴都張成了o字型。老師只是淡淡一笑，說了一句：“近朱者赤，近墨者黑�！�
從那時起，他們就像人和影子一樣，形影不離。這對陳諾沒什么影響，他照樣每天上課、下課，絲毫不受陳擔的影響。但對陳擔來說就不一樣了。他一開始就認為陳諾是一個偽君子，只會拍老師馬屁。他想：既然老師給我了這個機會，我倒要好好了解一下這個偽君子。
第一節課才上了十分鐘，陳擔就耐不住性子了。輕聲問陳諾：“你在聽什么？這么無聊都聽得進去！”陳諾依然看著黑板，輕聲回答道：“認真聽，你就會覺得很有趣�！薄霸趺纯赡埽俊标悡幌嘈拧５婈愔Z不再理他，便只好按照陳諾說的，認真聽。奇怪的是，他越聽越有趣，根本感覺不到一點無聊。下課了，他還在不停地追問陳諾：“內錯角相等……”陳諾為他的改變感到高興，也耐心地為他解答。
真正讓陳擔改變的是另一件讓他無比震撼的事。
體育課上，男生們在打籃球賽。球在陳諾手里。他剛想投籃，突然另一只手橫在他面前。原來是陳擔的。在爭執過程中，陳諾把球一扔。他本想把球傳給隊友，但沒想到卻扔錯了�！芭�！”球砸到一面玻璃窗上，玻璃碎了。陳諾愣住了，陳擔則馬上拉住陳諾，對他說：“玻璃碎了，我們倆肯定完了。我們快逃吧！”出乎他意料的是陳諾甩開了他的手：“你叫陳擔，卻不懂得承擔。我自己去找老師�！边@回輪到陳擔愣住了，他從來沒見過這么“傻”的人。猛然間他像是明白了什么，也跑到老師辦公室，承認錯誤。
出了辦公室，陳諾問陳擔：“其實不是你的錯，你為什么要這樣做？”“如果我沒跟你搶，玻璃也不會碎。我叫陳擔，我要承擔�！标柟庀拢瑑蓚�小男孩笑了，笑得那么燦爛。
從那以后，陳擔又發現陳諾絕對是一個三好學生。看見老奶奶摔跤了，想都不想直接去扶，也不管是不是碰瓷的；這個年紀了，卻從來沒有叛逆過，爸媽說一，他從來不說二；團結同學，誰要是有什么事了，第一個沖上前去的'準是他……
在陳諾的影響下，陳擔變得和從前判若兩人。他開始愛學習，變得遵紀守法。校服穿得規規矩矩的，紅領巾在胸前飄揚著。不再頂撞父母和老師，文明禮貌，誠實守信……
陳諾為陳擔的變化感到高興，他也明白了老師的一席話，懂得了老師的良苦用心。
溫暖的陽光下，兩個小男孩并排站著，溫暖的陽光沐浴在身上。兩個小拳頭舉著，嘴上發誓著：“陽光校園，我們是好伙伴�；ハ鄮椭黄饘W習，一起進步，一起成長！”兩個小拳頭碰撞在一起。
陽光格外溫暖！
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