心中的太陽作文15篇(熱)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的心中的太陽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的太陽作文1
我的老爸是供電公司的一名新能源工作者，他每天總是忙得早出晚歸，我已經很久很久沒顧上和他好好聊天了。
終于有一天，我忍不住問媽媽：“爸爸是不是不愛我了呀？”媽媽和藹可親地撫摸著我的頭，語重心長地說：“傻兒子，天底下哪有父母不愛自己孩子的呢？你爸爸他為了減少咱們城市的霧霾，為了咱們的天空更藍，為了我們的家園更加美麗，他才每天辛苦地工作著。你要理解他的工作，明天正好是周末，你可以跟你爸去他長期努力工作的太陽能發電站看看去。”我一聽能去太陽能電站看太陽怎么發電的，就興奮的一夜都沒怎么好好睡覺。
第二天，天剛剛亮，我就迫不及待地起床，緊跟著爸爸去太陽能電站的路上。汽車一路駛著，路兩邊琳瑯滿目的野花使人眼花繚亂，但我卻沒心情欣賞沿途的美景，滿腦子都是問號，太陽離我們那么遠，它到底是如何發電的，又是怎么把電送到千家萬戶的呢？我帶著滿腦子的疑問終于來到了一個位于市區西北部半山腰的太陽能發電站———110千伏德高太陽能發電站。
一到電站展現在我眼前的是一個個亮閃閃的板子，漫山遍野都是，波瀾壯闊的猶如蔚藍的大海一樣廣闊無垠。我心想這些板子跟一面鏡子似的，怎么能成為我們家家戶戶都離不開的電呢？爸爸請了一位值班人員過來給我熱情地介紹說：這些板子就是太陽能電池板，它們吸收了太陽的光照，利用太陽輻射產生的十分強大的熱能進行轉化為電離子，電離子再進行逆變轉化為直流電，直流電經過逆變升壓，最后就并網于國家電網，經過國家電網最后由各級線路再分發到千家萬戶用電。爸爸接著說：太陽是取之不盡、用之不竭最干凈的能源之一，它發電不需要燃料，遠遠降低了成本，不會產生任何污染、噪音及有毒氣體。不像火力電發電需要煤和石油等化學燃料，一方面煤和石油蘊藏量有限，正面臨著枯竭的'危險；另一方面，燃燒會排出二氧化碳和硫的氧化物會惡化我們居住的環境，進而危害我們的健康。太陽能的確是很安全、干凈理想的清潔能源。現在的科學家通過太陽能發電的原理已經衍生發明了太陽能汽車，太陽能路燈，太陽能建筑等等，太陽能的利用已深入到千家萬戶。
聽完爸爸和那位叔叔的介紹，的確令我開闊了眼界，沒想到十分平常的太陽能居然能有這么多的用處，同時也讓我增強了環保意識。不由得暗自欽佩爸爸從事的綠色環保的有益行業，原來爸爸一直在忙于他的太陽能呀。我暗下決心長大以后也要像老爸那樣研發新能源，把新能源用到人民生活中去，既節能又環保，造福人類，保護地球，做一個有益于社會的人。
心中的太陽作文2
四點半的大鹿島，四周一片漆黑，只能聽到海水從遠處沖向岸邊發出的“嘩嘩……”聲。岸邊一排漁家賓館、酒樓紛紛亮起了燈，三三兩兩的游客陸續走了出來，大家此時只有一個愿望：就是迫切的希望能夠看到黃海日出。
沿著蜿蜒盤旋的山路踽踽而行，山風裹著海風，海風夾著山風，冷得很。大約步行半個小時左右，我們便來到了大鹿島東側的燈塔山。此時，聚集在此的游客大約有二百來人，有的臨崖而立，有的背靠巖石，有的沿坡而上，個別膽大的竟俯身蹲坐在黑魆魆的礁石之上，下面就是波濤涌動的大海。
時間一分一秒的流逝著，期盼的心猶如火焰般升騰。天上烏黑的云朵一大團一大團墨似的潑來，遠處隱約可見幾點星光似的漁火，我試著將身體探出山崖，用閃光燈拍了一下涌動的大海，竟意外地發現山崖下有許多隨海風搖曳的漁船，像晃動的嬰兒搖籃。漸漸地天邊出現了一條淺粉色的帶子，逶迤地伸向遠方，四周依舊灰黑。隨游客一起上山的一位中年漁民說道：“今天云層厚風又大，看日出似乎不太可能了，要是往常此時應該看到太陽升起了！”許多游客發出了一片唏噓聲，但大家依舊執著的堅守著心中的日出。
為了不耽誤時間（我還有另外一件要事需辦——那就是拜謁在燈塔山上的鄧大人墓），我獨自一人緩緩向山下走去。大約步行十多分鐘，便在一處巖石旁看到一個莊嚴肅穆的墓祭碑。借著灰暗的曉色仔細辨認，暗紅色的'琉璃瓦，黑色的大理石碑面，上面鐫刻著金黃色的字跡，原來是鄧大人的墓記碑，崇敬之心驟然升起！沿著不寬的臺階拾級而上，兩側是枝繁葉茂濃郁蒼翠的蒼松翠柏，樹枝密密匝匝，有的旁逸斜出，時不時散發著樹木特有的清新味道。
整個墓園占地面積不大，墓道是用紅灰兩色的大理石鋪就，仿佛寓意著北洋水師的將士們用鮮血染紅了黃海的萬頃碧波。南側的甲午海戰無名將士墓在熹微的晨光中顯得簡約樸素，鄧大人的墓碑前兩側綠樹環繞，石香爐里插滿了祭拜的香燭，紅白兩色的山菊花顯得格外醒目，墓后的照壁上鐫刻著“甲午英烈永垂不朽”幾個蒼勁有力的大字。我整了整衣襟，雙腿并攏，深深地為鄧大人連鞠三躬，就在閃光燈一閃之際，仿佛看到了鄧大人身披英雄氅，威武地站在艦橋之上，右手一揮，豪氣云天地喊道：“開足馬力，撞沉吉野！”心中的朝陽頓時蓬勃而出……
人活著，總需要一點鄧大人的精神！他是男人的熱血豪膽，是從骨頭縫里滲出的不可戰勝的力量。強者要有義薄云天之志，弱者要有自強不息之為。在大時代風起云涌之時，或大或小有所建樹，方不負男兒頂天立地之軀！ 心中的太陽伴我一路前行
黃海的日出終未見到，心中的日出倒是伴我一路前行。下山時，天色大亮，放眼望去，海浪依舊奔涌而來，大海的壯闊正如男兒的胸襟一般寬廣！
心中的太陽作文3
人人都有心中的太陽，助人們驅走心中的黑暗，照向前進的方向，找回生的希望，感動心靈，感悟人生。
--------題記
不知大家是否聽過這樣一個故事。
幽靜的病房里，一切都是毫無生氣的白。連病床那個女孩的臉，也是蒼白的。
直到幾天后，一個活潑的可愛的小男孩住進這個病房后，才劃破了這里的沉寂。
他的心情與墻角的女孩形成鮮明的對比，有著天壤之別。
小男孩整天唱歌，與爸媽玩，做游戲，顯示不出絲毫的憂郁。
然而那個沉默寡言的女孩，每天縮在被子里，好像沒有一個人來看過她。
也許是玩得太開心了，也許是那個女孩沒說過什么話，沒引起小男孩的注意。一天后小男孩才發現還有一位大姐姐與他一起。
他興奮地坐起身來，嚷道：“姐姐，姐姐，你好漂亮，太陽照在你的.臉上就更好看了，你將來做我的媳婦吧!”
病房里的人都笑了，女孩也苦笑了一下。她自己心里很清楚，自己的日子不多了。
“我以后每天讓陽光照到你的臉上，讓太陽把你打扮的更漂亮！”
沒想到小男孩真說到做到。
小男孩病的也很厲害，但他還是堅持讓媽媽把他扶到窗邊，拿出小鏡子忙活起來，想使陽光改變方向，可幾次都失敗了。
他撓了撓頭，沉思了一陣。伴著“啊”的一聲，他興奮地把另一面小鏡子放在柜子上。
兩面鏡子的折射，陽光終于被他的決心打動了，改變方向射到了女孩的面上。
兩個人都笑了。
可是，男孩的爸爸卻蜷縮在墻邊默默地流著眼淚。“我的兒子沒救了……:”但男孩仿佛不知情。
從此每天，小男孩都會讓陽光準確地折射到女孩的臉上，她也漸漸樂觀起來。
偶爾，小男孩調皮地把鏡子一斜，陽光就照到墻上，這時她就著急了，伸手要把陽光捉住，這時小男孩才向她眨眨眼，把鏡子調了回去。
不知為何，小男孩和女孩一樣，遠遠超出了醫生估算他們剩下的日子。
……
幾個月后，他們的病奇跡般地好轉了。
幾名醫學專家大為驚訝，這創造了醫學史的奇跡，他們也認為，這病不可能痊愈，轉好已經是極限了。可他們卻不知道，兩個孩子真的全部康復了，還沒有留下后遺癥！這是后話。
女孩被小男孩感染了，不在憂郁，成了一個樂觀向上的陽光女孩。
一年后，兩人雙雙出院了。
記者問起女孩，她笑了：“我每天睡前在想，害怕自己明天看不到陽光，就努力克制住，不讓自己死，也就這么熬下來了。”
男孩說：“我怕第二天醒來如果死了，就看不到姐姐在陽光下的容貌，也無法讓她曬到太陽，我就不敢死了。”
彼此成為對方的心中的太陽，點燃生命之火，開辟生命之路，重尋生的希望。這便是心中的太陽的力量，是無窮的。
心中的太陽作文4
轉眼間五年的小學生涯過去了，就要離開五年來養育我的母校，走向新的初中生活了，又要走進一個陌生的大家庭。可母校的一切景象都深深的刻在我的心理。最讓我忘不了的是三年來栽培我的付老師，她和別人有所不同，她的善良，她對學生的關心，她寬廣的胸懷讓我不能忘記。他是我心中的.紅太陽！
記得三年級時，我很調皮，上課也是嬉皮笑臉東張西望，四十分鐘就沒老實過。有時走運，沒被老師發現，也有時點名提醒。有一次的提醒非同一般，這個提醒讓我改掉了不注意聽的習慣——那是三年級下冊。一個星期一在上語文課時我和同桌交頭接耳的講笑話，為了不讓老師看見，我們用書擋在前面，但還是沒當住過老師的火眼金睛，可老師只了點一下名。下課了一位同學來告訴我說：“付校長找你。”我這下可嚇壞了，想是不是因為上課說了話，老師找我算帳啊！想著想著就有不去的念頭了。可不去可能會更慘，只好去。
來到了辦公室老師在改一大堆課堂作，見到老師我心里打起了小鼓，心想：還是受罰吧！到了這地步也沒什么辦法了！剛想到這老師開口了，說：“王尊，你來了，上課為什么說話啊？我裝做很羞愧的樣子說：”我……我我上課和同桌說話了。”老師用溫柔的語氣說：“我尊你很聰明，可是你的不認真是一大缺點，我們是不是應該改正呢？”我底下頭小聲說：“是的。”老師說：“你是讓我我最信任的學生，不管別人怎么說，你在老師心中永遠是最聰明的。記住你最聰明！”我不禁流下了感動的眼淚。出了辦公室，又有一位同學進了辦公室。我在門口聽到了老師同樣的話語——你是最聰明的！我雖然知道那是老師在鼓勵我，可我在這句話的鼓勵下坐上了年級第一的寶座！老師的這句話讓我由差生變成了優秀學生！老師您是我心中的紅太陽，您的愛和對每個同學的關心會讓我終生難忘！
一次放學的路上，我偶然的看到老師在幫一個年過七旬的老婆婆，減撒了一地的橘子，老師那豆大的汗珠，好象斷了線的珍珠一樣往下落。老師撿三個直起身子一下，我清楚得數了數一共有１００多個，好象是車上的橘子都掉了，看到這景象我也上去幫著撿，好一會工夫才撿完。老師累的連腰都直不起來了，而行人只有幾個幫著撿！老師您是我心中的紅太陽，您善良會讓我永生難忘！
老師快要和你分開了，以前的師生情現在以是母子情了！您對我的栽培讓我看到了未來的希望！您這個火紅的太陽給我在小學指引了前進的方向！您說的話象一個紅太陽給我的前進道路撒滿了金光！老師，您的笑容我永遠不能忘記！雖然快要分開了，可是您這個光芒四射的太陽悠遠在我心中蕩漾，蕩漾！老師您那高大的形象讓我永生難忘！
心中的太陽作文5
一粒種子，被遺落在磚隙里，也許是風將它輕輕地送來，又輕輕地離開種子，孤獨，寂寞，而又無奈春天要到了，我要發芽，我要發芽！種子無數次呼喊，無數次哀怨，這不公平呀，老天！種子累了，困了，種子聲嘶力竭。種子閉上了眼，它絕望了，死心了，放棄了。在冰冷的磚隙里，臥著種子冰冷的尸體鳥看見了，風看見了，雨也看見了，可憐的孩子，我們希望，我們能幫得了你！鳥為種子吟唱，動情地，輕柔地風送來一掊黃土，彷徨又徘徊雨露滴答，醒過來，孩子三個好心的人呵，久久地不愿離開鳥，風，雨，給予它，思想，靈魂，精神。醒了？醒了！種子又一次睜開了眼，種子，種子發芽了！感謝你鳥，感謝你風，感謝你雨！種子頑強的站了起來，揮著嬌嫩的手臂種子開始追尋自己心中的太陽。這個被世界遺忘的角落，卻沒有被愛遺忘。種子迎風而唱，我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強！種子不再是種子，它成了樹，開了花，結了滿樹的果這不知經歷了多少歲歲年年，鳥不依舊，風不依舊，雨不依舊。昔日的種子成就了一片樹林，可它依舊在唱：我在愛的人間長大，我的心中有個太陽。
一陣茫遠的駝鈴在廣漠的黃沙中漫開飄渺，虛幻，無涯，駱駝拖著沉重的步伐，留下串串足跡，絲綢之路的長卷，鋪開好長好長。駱駝背負著千斤的重量走了好久好久，串串駝鈴，串串腳印，都在炙熱的陽光下，化了，散了都在狂舞迷漫的黃沙中，掩了，埋了。身邊的同伴一個接一個的，倒在了這片沙海上，沙子石礫葬了他們的靈魂。駱駝在驕陽下，沉重地，緩慢地，孤獨地，迷惘地，走了一步，兩步，三步這不公平啊，老天！駱駝終于仰望著刺得它睜不開眼的天空，喊道：千斤的重量壓彎了我的脊背，火辣的太陽融化了我的軀殼，茫茫的黃沙送走了我的靈魂<我被遺忘在了這片荒漠上，這是為什么，為什么？！駱駝的眸子里依舊隱射出漫天無際的金黃，夕陽下的影子，被它拉得那樣長那樣長。駱駝希望能耗盡最后一絲力，然后沉重地倒下，揚起的.沙土將自己掩埋。駱駝閉上眼，親人離開的畫面一次又一次重現，勇敢地走出去！這是媽媽的聲音別回頭，前面有水！這是爸爸的囑咐不要倒下，走下去！這是哥哥的叮嚀沙子下靜靜地睡著它的一家，親情為它注入愛的力量，親人的話語，親人的囑托，在駱駝心中字字千金，你們是我心中的太陽！駱駝抬起頭，邁開步，它知道夸父的故事，它也要把心中的太陽追尋。烈日，黃沙改變荒漠上的一切，卻不能改變駱駝的決心意志。廣漠上響起悠悠的駝鈴，還伴著駱駝悠長的歌，我的心中有個太陽，心靈就不會黯淡無光。這歌聲傳了好遠好遠，夕陽下的影子好長好長。
心中的太陽作文6
杰杰，
嘿嘿，你在干嘛呢現在。作業是不是還沒寫完呀，嘻嘻，桃子姐姐的也還沒有寫完呢。
我很喜歡你，如果你和桃子姐姐過的話，我一定會對你很好很好。我會給你下個快對作業，我還會幫你寫作業，到時候杰杰就在一邊看電視，我還會給杰杰買糖，棒棒糖，水果糖，奶糖~你喜歡吃什么我就給買什么。我還會保護杰杰，不許任何人嘲笑和看不起你，我還會用我的手機給你打游戲，我不要零食，也不要電視，都給你。我還會很愛很愛你，比任何人都愛。我會很疼你，但我不會可憐你。可憐是一種很微妙的情緒，誰都可以可憐別人，卻從來不希望被別人可憐。
我知道杰杰一定是一個自重自愛的好孩子，才不需要別人假意的可憐呢。就算是真心的，我們又不需要別人的`施舍。
當聽到杰杰那句“我想你了”的時候，桃子姐姐心都被你萌化了，我那時候就在想，這該是一個闊耐到某種程度的孩子呀。如果有一個完整的家，杰杰一定會更好和更幸福吧。你看姐姐又提傷心事了， 哎， 抱歉呀，杰杰。但那是大人的選擇，他們也許不負責任的拋棄了這個本該完整的家，可我們還是得尊重他們的無奈。他們可能也有苦衷，但他們還是愛杰杰的。如果以后長大了，別恨他們沒有給你快樂的家，也別怪他們，他們因為萍水相逢一見鐘情走到一起，雖然最后人走茶涼好聚好散。血濃于水，我相信杰杰會是一個孝順的好孩子 。
現在奶奶身體抱恙，杰杰住在小叔叔家里，聽小叔叔說你很乖 ，他很心疼你。小叔叔也很愛你呦，雖然他聽到你哭會很煩。還有呀，杰杰干嘛哭呢，姐姐喜歡杰杰笑起來陽光自信的樣子。
如果以后難過了，傷心了，覺得全世界都把你遺忘在一個角落里。別怕 ，在遠方還有你的桃子姐姐牽掛著你，你從來都不會是一個人孤軍奮戰。你要乖乖吃飯，快快長大，還要聽奶奶和小叔叔的話。別和奶奶頂嘴和吵架，她年紀大了，你要讓著他。不過你可以和小叔叔搶電腦，你可以隨心所欲的看動畫片~姐姐的童年里沒有什么動畫片，嘻嘻，不過熊出沒還有~很好看哦。如果小叔叔欺負你了，姐姐給你做主，但是你也要聽話。下雨的時候，要多穿點衣服沒有人會替你無微不至，所以你要先自己愛自己。
杰杰，桃子姐姐很愛很愛你，愛活潑可愛的杰杰；愛笑起來賊好看的杰杰；愛遇到困難不退縮的杰杰；愛叛逆但是不會太過分的杰杰。桃子姐姐最喜歡聽話的小朋友了，特別是杰杰這種聽話的小帥哥。
愿用我的太陽，做溫暖你的一絲光。桃子姐姐會在那個很遠的地方默默牽掛著杰杰，杰杰一定要快快樂樂的長大，長高，長帥氣 ，還要經常笑一笑。人只有在笑起來的時候，才是最好看的。
夜深了，晚安，杰杰。
桃子伏筆。
——愛你的桃子姐姐
20xx年，8,7
等你長大了，一定要給桃子姐姐回信，我等你。
心中的太陽作文7
你們的愛是一輪溫暖的太陽，照亮我生命的航程。春夏秋冬，我徜徉在愛的港灣。
片段一
“唉！考試又沒考好，回家后定會經歷一場“風雨”。我一邊嘆氣，一邊慢慢的往家走。當我來到家門前，不禁咽了一口氣，怎么辦？到底進不進？“算了”風雨早晚要經歷。一進門，還沒等我說什么。“兒子，今天考的咋樣？卷子呢？老爸問。我只能硬著頭皮遞給他，等待風雨般的審判，可風雨遲遲未來。”嗯，這次成績雖然不理想，但與上次相比，已經進步了。兒子，老爸相信你會更努力的！”聽著爸爸溫暖的話，我不由自主地抬起頭，在他的眼中，我讀出了春風般的暖意。
片段二
冬天的早晨，家中的垃圾桶滿了。“爸，該倒垃圾了。”“子陽，你幫爸爸倒好不好？”“啊？不倒！外面太冷了。”“可我太忙了，你幫我把！”我看了看他，無奈的穿衣服下樓，外面下了好大的雪，倒完垃圾后，我便興奮的玩起了雪，忘了回家，不知過了多久。“子陽，怎么還不回家？”老爸氣喘吁吁跑了下來，一副緊張的神情。看著玩的`滿頭大汗的我，老爸如釋重擔般笑了：“我以為你迷路了呢！”老爸，有你在，我不怕迷路！
片段三
太好了，今天去試驗基地，我在家忙活了起來。牙刷、杯子、肥皂……“多拿件衣服吧！”媽媽看著我。我說“好吧。”又過了一會“再拿一件衣服吧！別凍著。”“沒地方盛了。”“少那些零食，多拿點水果。”我實在不耐煩了，“有完沒完，這些夠了”我不耐煩的沖她嚎了起來。媽媽一愣，嘴角張了張，蠕動了一下，想說可是沒說出口，輕輕嘆氣，彎腰為我提行李。我看看了表，便說：“走了！”車來后，我回頭看了看，媽媽在看我，看得出，她是在為我擔心。這時心里的不耐煩不知不覺中悄然溜走，一絲絲內疚和不安涌上心頭。“我怎么會沖媽媽發脾氣呢！”從你那依依不舍的眼神中，我讀到了滿滿的愛。
片段四
今天我買菜。“呵呵，當然是我最愛吃的。”對了，先買肉，可我走到肉攤旁時，媽媽的話在我耳旁響起，“兒子，少吃些肉吧，太胖了，影響智力發育呀！”買？不買？我在猶豫，最終還是理智戰勝了“饞蟲”。我搖搖頭，便離開了肉鋪，去菜攤買了一些新鮮的蔬菜。
“兒子，真的長大了，也知道飲食健康了！”老媽的喜悅掛滿了一臉。“來，一會我給你做西紅柿炒蛋！”“好呀，這可是我的最愛呀！”廚房里響起了鍋碗瓢盆交響曲。一會兒，一陣陣香氣撲鼻而來。“兒子，吃飯了！”我大口大口地吃著香甜的飯菜。抬頭，媽媽那盈盈笑意，盡收眼底。“來，多吃一點！”“不嘛，都吃飽了。”餐廳里洋溢著一片融融暖意。
是的，對我來說，父母的愛，就是一輪太陽，照耀著我，伴隨著我，引領著我，讓我在成長的路上，沐浴愛的光芒，飛向更廣闊的天空。
心中的太陽作文8
太陽，是世界的媽媽；太陽，是新一天的新希望；太陽，是無私奉獻的化身。每天，雖然都會有黑夜，但是黑夜過后，又總會迎來黎明；每月，雖然都會有雨天，但是下雨過后，又總會迎來天晴；每年，雖然都會有寒冬，但是冬去之后，又總會迎來春天！
而雷鋒，他就是我們心中的太陽！
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭，就披著雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手里還牽著一個小女孩正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，不假思索地脫下身上的雨衣，披在大嫂身上，又抱起小女孩，陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們還沒吃過早飯，就把自己帶的饅頭給了她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒便又把她們送回了家。那位婦女十分感激雷鋒，他卻說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席！”
雷鋒，他就像太陽，把溫暖和明亮帶向世界的.每一個地方；雷鋒，他就是太陽，無私奉獻，關愛人民，不求索取，只愿給予。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒崇高的愿望。22歲的他，因公殉職，但在他短暫的一生中，他無時無刻不實踐著自己的理想。
一天，我放學了，站在校門口等媽媽。我左顧右盼，突然看到了身旁一位乞討的老奶奶，我不由心生憐憫。她搖動著罐子，向過路的行人、學生、家長乞求，聽著那“丁零當啷”的響聲，就知道她今天沒多少收獲。老奶奶看見了我，便抱著一絲希望向我走來。“小朋友，行行好吧！”說著，她又搖了搖罐子。我心里緊張極了，因為我身上并沒有帶零錢。這時，我聽見媽媽在叫我，我趕緊跑了過去。媽媽遞給我一個袋子，我打開一看，啊！好多蛋糕呀！我高興地說：“謝謝媽媽，我已經餓死了！”我跳上車，打開袋子就準備吃，這時，我又看見了那位老奶奶。我問媽媽：“媽媽，你帶零錢了嗎？”“沒有啊！怎么了？”“我想給那位老奶奶。”媽媽想了想，給我提了個建議：“要不，你拿一塊蛋糕給她吃吃？”“這是個好主意！”我跳下車，笑著跑到老奶奶身邊，伸手遞給她一塊蛋糕。老奶奶抬起頭，接過蛋糕，溫柔地對我笑了笑，親切地說：“謝謝你，你真是一個好孩子！”我害羞地笑了笑，然后就跑回媽媽身邊，回家了。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我們每人都應該心存善念，樂于助人。愿我們的世界，能涌現出更多的小雷鋒，讓我們心中的太陽，繼續活下去！愿我們的世界，更加和平美好，讓我們繼續弘揚雷鋒精神，創造更輝煌的未來！
心中的太陽作文9
低碳是什么？是一種潮流，一種時尚？不，都不是。低碳是人們一種良好的行為習慣，是人們達成了共識的好品質，是大自然對人類提出的要求，是每個人都應該做到、有義務遵循的原則，更是溫暖人心的綠太陽。目前，人類對大自然年復一年的“迫害”使其再也承受不下去了，它使20xx年變成了一個多災之年。它的變化引發了人們的思考，敲響了大家的警鐘，掀起了低碳生活的熱潮。人們紛紛行動起來，要盡自己的微薄之力拯救“發燒”的地球，要讓綠太陽的光芒照耀到地球的每一個角落。
在我看來，低碳最基本的含義就是節約。節約天然能源，使其不被浪費，不會枯竭；節約每一滴水，使其不被污染，清澈純潔；節約刮起的風，使它吹走空氣中的浮塵，為大地吹來生機；節約落下的雨，使它滋潤萬物，為大地帶來活力；節約飄揚的雪，使它為大地除去病容，孕育新的生命……而我要呼吁的，是節約生活中最常用的資源----紙張。
紙張主要來源于樹木，這是眾所周知的事，但樹木是怎樣制造出簿簿的紙張呢？砍下一棵幾十年的大樹，粉碎成紙漿，然后用大量清水進行洗滌，除去漿中的雜質，接著用設備打漿，加入輔料，最后送上造紙機，生產出我們需要的紙。這么一看，造一張紙需要多少人力、物力和財力啊！再看看下面一組觸目驚心的數據：每3000張A4紙就需要消耗一棵大樹，每年需要砍伐158166棵樹造紙！現在想想，果不其然，我們生活中處處都需要紙，擦手紙、寫字紙、宣傳單……如果沒有紙，我們的生活將變得不堪設想，但如果我們如此大量地消耗紙張，我們美麗的家園將不復存在。所以我要盡自己的力量，制定我們家的用紙制度：能不用紙的盡量不用，必須用紙的`，要做到物盡其用。
課外班的隨材，路邊分發的宣傳單等，都耗費了大量的白紙，但我發現它們都只用了一面，另一面是空白的，這多浪費啊！針對這種現象，我決定采用三步法來使紙張得到充分的利用：第一步，被用來打印資料、隨材等；第二步，將這些紙收集裝訂成冊，用來做奧數草稿、繪畫練字等，使背面不浪費；第三步，把兩面都用滿的廢紙在吃飯、削水果時墊在桌子上，免去了擦桌子的麻煩。小小一張紙被利用3次，盡到了應盡的價值，一舉三得！此外，我還要求爸爸媽媽打印資料時必須雙面使用白紙，不要出現空頁現象，得到了他們的同意和認可。
低碳，我心中的綠太陽，作為一名小學生，我要盡自己所能，讓它變成每個人心中的綠太陽。要是每個人都能感受到它散發出的萬丈光芒，那我們的生活將處處充滿綠色和溫暖！
心中的太陽作文10
“我心中有個太陽，我心中各有個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子在歌唱。”每當聽到這首兒歌，我都會不由自主的感慨萬千，我心中的太陽是什么呢？是親情、是友情、是師恩、還是理想和信念。
母愛，是我心中的太陽，給我寒冷的世界帶來溫暖。小時候在外與小朋友嬉戲，渴了、餓了、累了我會哇哇大哭。而她卻懂得我們的內心世界，會及時的幫我們排憂解難，讓我們不再因為憂愁而煩惱，不讓我們受到一點委屈。生活中她不斷鼓勵我們做好我們的榜樣，給我們帶來自信，帶來快樂。記得小時候，星期天媽媽帶我到公園去玩，我高興得像小鳥一樣在前面奔跑，突然一座石橋擋在了前面并且坡很陡，我膽怯害怕不敢往前走，就張開雙手讓媽媽抱，媽媽卻拒絕了我的要求，而是鼓勵我說孩子你可棒了，你一定能過去，過去就有碰碰車了，我們去玩碰碰車好嗎？來媽媽前面走你跟后面，說完媽媽就往前走去，并不時地回頭看我，聲聲加油環繞在我的耳旁，就這樣不知不覺，我過了小石橋來到了碰碰車場地，和媽媽玩起了碰碰車，剛才的'膽怯害怕早已跑到九霄云外，只有我和媽媽爽朗的笑聲響徹云霄友情，是我心中的太陽。我們漸漸長大，心里有了自己的小秘密，不好意思對父母傾訴時，朋友就是我們“發泄”的對象，我沒當被老師訓斥后或因和同學發生點小矛盾而不開心的時候，第一個想起的總是每時每刻陪伴在我身邊的朋友。他們總會安慰我、開導我，向我伸出友誼之手，幫我尋找快樂時光。
師恩是我心中的太陽，她為我指點迷津，生活中引領我們走正直道路，為我們點燃明亮的燈塔。今年暑假，接上級通知要參加教師節文藝演出的排練，一個暑假天氣又熱，同學們怨聲載道，又加上這個年齡是我們這些人的叛逆期，好多學生忍受不了這種煎熬，就故意搞破壞把道具弄破，老師看到這些并沒有河東獅吼，而是和顏悅色的和同學們聊起了天，我知道大家很累，也很熱，老師還不如你們好受，你們來這里就是專心排練，而我們要舍下嗷嗷待乳孩子，身體多病父母和你們一起來參加排練，你們學動作記歌詞，我們卻很無聊。如果向你們一樣我們老師都搞起破壞，那我們還是人民的教師嗎，身正為范學高為師。我們要顧全大局，你們不僅代表的是自己，是實驗中學，是90后。聽到這些同學們鴉雀無聲了，不大一會兒休息了老師為我們每人買了一個雪糕，吃著雪糕想著老師的一番話，陣陣涼意帶走了我們心中的怨氣，和年青一代的傲氣。伴隨著悠揚的樂曲我們又投入了緊張的訓練。
父母之愛，朋友之意，恩師之情，托起了我的人生，是我心中永遠的太陽。
心中的太陽作文11
我的心中有個太陽，它散發的光熱，溫暖了整個世界……
抬頭便能望見那陰霾密布的天，潮濕悶熱的空氣更讓我惴惴不安，我不覺加快了腳步。六月的天，似孩子的臉，說變就變。果不其然，只消片刻，滂沱大雨就從天上傾倒下來。霎時，我的衣服便濕了半邊，頓覺大事不妙。
我淋雨小步跑回家，口喘粗氣。身上的衣服早已被瓢潑大雨打濕，褲腳上還沾了些黃褐色的泥水。打開家門，一股熟悉又溫暖的飯菜香撲面而來，還能聽到母親在廚房里忙活的聲音。我放下已經淋得半濕的背包，換下鞋子，頭發還在斷斷續續地往下滴水，我尋了條毛巾來擰干頭發。一切都打理好后，我開起臺燈奮筆奮疾書。
沒過多久，母親輕叩了下門，端了碗姜湯進來了。她走到我身旁，把姜湯遞給我，溫柔地說：“孩子，媽給你燜了碗姜湯。姜湯暖胃，怕你給淋壞了，給你熱乎熱乎身子。如果在學習上有什么難題，來問媽。”我接過那碗還帶有余溫的姜湯，抿了一口，溫熱的姜湯順著口腔向下滑，胃暖暖的，心中漾出一絲暖流……
我心中有個太陽，她給予我無限關懷。
已入深夜，我趴在書桌上沉沉睡去。在夢中，我隱約能聽到媽媽悉悉索索的腳步聲。過了一會兒，我漸漸醒了過來，發現自己的肩上蓋了一條暖和的毛毯，再聯想到夢中媽媽的腳步聲，眼中盡是感動的'眼淚。
我心中有個太陽，她給予我無限溫暖。
老師的辦公桌上有張年段成績排名表，我雙眉緊蹙地閱完了整張紙。放學回到家，我便一言不發地徑直走向里屋。耳畔響起窗外樹上蟬聒噪的叫聲，我怔怔地望著窗外的景色，心中思緒萬千。最近我的成績退步了幾十名，怎么辦？照這樣下去，期末考就要與紅榜失之交臂了！我的心被焦慮和急躁的情緒塞得滿滿當當。更讓我感到焦急不安的是老師和父母對我的期待，自己一個學期以來的努力，終將要付之一炬嗎？正當我心如亂麻時，母親悄悄走了進來，微笑著攬過我的肩膀，道：“孩子，怎么啦？有什么不開心的，說給媽聽聽。”我垂頭喪氣地回道：“我的成績下滑了好多，媽，您說，我會不會辜負了您和老師對我的期望啊？”媽媽揉了揉我的頭發，笑道：“沒這回事兒呀！你一直都很努力的。可不能因為一些小小的失誤就產生挫敗感，孩子，你已經做得足夠好了，你讓媽非常驕傲。你現在就拋開這些令你不愉快的雜念，盡自己所能，搏一把！媽相信你，你一定能成功的！”聽罷，我的眼中便盈滿了溫熱的液體，倍受啟發與感動地應了聲“好”。在那次期末考中，我的成績在班上名列前茅，排入了年段前五十名。
我心中有個太陽，她給予我無限動力。
我深愛著我心中的那個太陽。
心中的太陽作文12
你，好似熾熱的太陽；我，仿佛初生的幼苗。你用你的光和熱，溫暖著我，照亮著我，讓我健康成長。
記得那是一個寒冷的傍晚，我正走在去往商店的路上。不知不覺，天就漸漸暗了下來，暮色蒼茫。冷風一陣陣地向我襲來，如海浪一般——一波未平一波又起。我只感覺雙腳好像已經麻木，沒有一點痛的感覺。突然，腳下一個東西把我絆倒，我的身體像失重一樣，摔了出去。這么一摔，我的眼鏡就找不到了，周圍太黑，我不得不用雙手在冰冷的地上盲目地摸索著，卻什么也沒找到。
當我彷徨無助的時候，你——一個比我高不了多少大不了多少路人，素昧平生，發現了我的`窘迫，問明緣由就立即幫我找了起來。你不怕地上的灰塵，忍受著狂風的肆無忌憚，使我不僅對你感激至深。正在這時，我的手碰到了一個東西，仔細摩挲，似乎是一張紙幣！我心想：這回我可發了，可以去買很多小吃的了。我只想著要用它買些什么，卻沒想到丟錢人可能就是你，更沒有去想丟錢人的感受。我真混蛋啊！現在想起來，我仍無地自容。
這時，你叫我過去，我把錢悄悄塞進自己的口袋里。原來，你找到了我的眼鏡。我想：今天可真是走運了，撿到了錢還找回了眼鏡，真是雙喜臨門啊！你把眼鏡給了我，當我接觸到你的手時，驚呆了。你的手寒冷，滿是泥污。我接過眼鏡，對你說了聲音“謝謝”，你只說了聲“沒關系”，又叮囑了我幾句就走了。你輕輕地走了，正如你輕輕地來。但是，你的樣子卻深深地烙印在我的腦海里，一個平凡得沒有特色卻高尚得讓人難忘的人。
過了一會兒，我才想起我撿到的錢。借著夜光，我看清了，那是一張百元大鈔。我暗自高興，卻忽然想到，這會不會是你丟的？我心里漸漸不安起來。如果你是因為幫我找眼鏡丟了錢，我撿到了卻不還給你，我還是人嗎？我決定追上你把錢還給你，于是我用百米沖刺的速度朝你離去的方向跑去。
我找了很久，也沒看到你的身影。這時，有人拍了拍我的肩膀，我轉身一看，是你！我望著你，卻一時說不出話來。你問我怎么了，我把錢拿出來給了你，說：“這是不是你丟的錢？”你翻了翻自己的口袋后對我說：“這不是我的。”什么？這居然不是你的？我把事情的來龍去脈告訴了你，你說：“我很欣慰，沒有白幫助你找眼鏡。我們就在找到錢的地方等失主吧！”我點了點頭，就和你原路返回，等待失主。我們等了一會兒，終于等到了失主，我們把錢還給失主，在感謝聲中愉快地離去。
自那以后，遇到別人有困難，我總是毫不猶豫地伸出援助之手，就像你無私地幫助我那樣。盡管有時引起非議，招來白眼，但我仍然不改初衷。因為，我常常想到你。一想到你，我渾身就充滿力量。
你，就是我心中的太陽，你的熱情、正直之光，將會永遠沐浴著我，讓我健康成長。
心中的太陽作文13
太陽，它在我的眼里是光明和熱量的象征。世間有了太陽，就有了萬物復蘇的景象；有了太陽，便有了光明和溫暖。心中的太陽更是紅艷，光亮無比。朋友，你是否升起了心中的太陽？
我還記得那一陣陰雨連綿的日子，外面每天都在下雨，每天的天空都是深藍色接近黑色的。而那段日子里的我正處于低谷，這樣的`天氣無疑是為我本就已烏云密布的心加上一劑催化劑，使它變作雨、雪甚至冰雹落下來，砸在我的心上。
那天發了期中考試的數學卷子，我只考了76分，在哪鮮紅而又醒目的大大的數字“76”映入我的眼簾的一剎那，它便是我癱坐在了椅子上，它像是一個嚴厲的警示牌，一聲響卻不清脆的警鐘，使我害怕，使我毛骨悚然，不敢靠近它。
熬啊熬，終于熬到放學了。我聽到有些同學在交談，他們說：“你考了多少分？”“什么科？”“數學”“96分”“92分”“98分”“……。”聽到這些言論，我不禁打了個寒顫。天啊！人家考那么高的分，我卻只考了76分，怎么會這樣？老師還說卷子簡單，天啊！我是怎么搞的？是沒有仔細審題？還是沒有認真檢查？或者是學得不好，不扎實。就這樣，我一遍遍，一遍遍地質問甚至是責問自己，可最后還是沒有結果。
好不容易到下午上學了，我悶悶不樂地走向學校，進了教室，教室里和往常一樣，當我坐到位置上的時候，不經意間又看到了那個大大的鮮紅而又醒目的數字“76”。我害怕，我不敢去面對事實，于是，我便把它壓在了最底下。
這時，朋友小A走了過來，對我說：“怎么了？考得不好？我知道你會這樣，你會選擇逃避。不過，你逃避現實就能解決問題嗎？你不去面對它，不去找原因，又怎么可以改正錯誤，取得進一步的提高呢？發下來試卷，你只盯著分數，卻不想想題是怎么錯的？錯因是什么？該怎么改正？反思一下你的學習態度和學習方法呢？”我說：“我不明白。為什么陽光總照在別人身上，卻不照到我？為什么太陽總眷顧別人？”
話剛說完，小A便拉著我走出去，對我說：“現在外面沒有太陽，沒有陽光。你有什么感覺？”我說：“冷。”小A說：“可我感覺很溫暖，你知道為什么嗎？我搖搖頭，她說：”因為我心中始終有著一輪太陽。它不會隨時間的變化而變化，它永遠是火紅色，永遠散發著金燦燦的光輝照耀在我身上，不管外面形勢如何，處境如何，只要心中有一輪太陽，就不會感到冷，就能體會到溫暖與陽光的存在。你懂了嗎？”我沒說話，抬起頭來向天空，向云彩，向外面的雨絲，也向我的朋友小A展現了一個燦爛的，樂觀向上的笑臉。
我跑回教室，認真分析試卷。這時，雨過天晴，窗外出現的是一道無比絢麗的彩虹。只有我明白，那是在我心中升起的太陽變得紅艷，金光燦燦的紅太陽已在我心中升起，它將照耀著我，走向后面的陽光大道。
心中的太陽作文14
【作文題目】
(1)題目：，我心中的陽光
(2)閱讀下面的材料，按要求作文。
人生應時時充滿期待，正如小草期待發芽，鷹隼期待飛翔。期待，給人以憧憬，給人以希冀，給人以慰藉。你，期待什么?是和平、文明、民主、富強;是一次精彩的亮相，一次個性的張揚，一次肆意的放松，一次成功后的狂放;抑或是他人的寬容、信任、喝彩，是一個人，一次游歷，一場歡聚;是花開，是彩虹飛，是泉水叮咚......
要求：以“期待”為話題，寫一篇600字至800字的文章。題目自擬，文體自選(詩歌除外)。不得抄襲、套作。文中不得出現真實的人名、校名、地名。
【優秀范文】
升起心中的'太陽
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。
我行走在雨中，風從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個借口，卻發現是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。
回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續走，因為我看見了你，因為我還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。
你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正沖著你關切的目光。你為我撐著傘，把我護在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。
回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的。”想了無數中表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點了下頭。
拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。
臺燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機盎然。
落筆時，想起我們的一段話：
我說，你是我心中的太陽。
你說，我是你永遠的光芒。
【點評】
本文以第二人稱下筆，首先就拉近作者與讀者的距離，給人以親切之感。選擇敘述體，作文先渲染了一個凄涼、傷感的氛圍，為下文做好了鋪墊。文中幾處細節描寫恰到好處地表現了母子間的默契與理解，情味很濃。文末的巧妙點題，讓看似游離的敘述很好的照應了題目。
心中的太陽作文15
哪怕那心中曾冰天雪地，終日不化，也會因為有你們的鼓勵，有你們給予的力量，在那冰峭三尺之處融出一抹溫熱的余光，躍出那屬于我心中的太陽。
“腳沒有蹬起來”這句話是我整節體育課聽到次數最多的了。每每站在沙坑邊緣，總有一種不可名狀的憋屈和緊張，烈日早已失去應有的熱烈，卻好像是自上而下澆了一盆冰水，滑過身體的每個角落，、任憑汗流滿面，心中卻冰冷無助。原來我的心竟是被那陽光曬得滾燙的三尺沙坑凍住了。
看著沙坑里那對不遠不近，不淺不深的腳印，我恨不得用天地間最堅實的布段將他們遮住，然后向世界宣告我不是跳遠只有=1.5米的女孩，陽光照在腳印上一個個重疊的小圈，晃動著金色炫目的光點，只怨當時未能沖上前去，大聲叫道；你拽個啥？終是三尺沙坑罷了。
……
“你這樣不對，要把手甩起來，把身子晃起來，你看我……”，小欣把我的肩死命一拍，仔細地和我說她的獨門絕技，眼神中充斥著恨鐵不成鋼的焦慮，那種眼神是只有老班才會對我使出的殺手锏。“你蹲下去呀，蹲呀，你，再下去點……”。小玥在一旁急的直跺腳，淑女形象也全然不顧，她捋起袖口，左手攥在口袋里，右手指著我的腳印大吼到，“你蹲不下去，怎么跳得遠，你身上幾斤肉白長了！”我頓時被嚇退幾步，遠望著那洼凸不平的沙坑，我儼然無語。(-)
“我再試試吧”！無奈的我被她們逼著從左跳到右，從這頭蹦到那頭，還要接受她們三寸不爛之舌的“諄諄教導”和洪水般的“機關掃射”。
雖然是浸泡在如老班二代的吼聲中，心里卻有絲絲的安定與欣然，雖然有道不出的疲倦，但心里卻暖溜溜的，像是棉花糖剛入嘴，還未來得及嚼便融化成絲絲縷縷的糖漿，把暖蜜之意傳送到我的每一滴汗液處，化成一抹似香茗、若醇酒的平靜。我享受這種感覺，她們早已忘了那個以前因成績不錯而充滿優越感、自視清高的`我吧，許是她們怕我再因體育只有20分而被老班“請喝茶”吧，或是她們不忍心我默默看著那腳印發呆了吧，她們滿口鹽城腔調，十幾張嘴，十幾套不同的秘方，陪著我一個個試，只求“對癥下藥”，治好我這只快要垂死在沙坑邊的“可憐蟲”吧……
老班常教育我們；“你們是一個整體，要互幫互助……”曾經的我以為這是客話，套話，初三生活本就是無煙戰場，何來溫情之談，哪來關愛之說……現在的我似乎明白了。冰冷的初三歲月，我尋尋覓覓不滅的火把，卻不知你們早已升起我心中的太陽，伴黑暗中的我前行……
黑板報上的“59”醒目刺眼，那是開戰的倒計時，卻也是別離的前奏，我捧一杯淡而無味的白開水，虔誠祈禱我們的未來。謝謝你們給予的溫情力量，讓水在嘴邊只留絲絲甜意，暖氣
三尺沙坑，本只獨行，有你們相助，卻徒增暖意，若能相逢在下一個花季，我只愿告訴你們，當年你們給予的力量，已將三尺冰峭化作一輪紅日，終日不落…………
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