【精選】雨后陽光作文匯編9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的雨后陽光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨后陽光作文 篇1
曾經(jīng)看過一則報道，一對雙胞胎姐妹雙雙殘疾，終年只能在輪椅上度過。但兩姐妹對生活有無限的向往，她們勇敢地面對殘酷地現(xiàn)實，并去克服它，于是她們選擇了寫作這條路。但是，只有小學文化的姐妹倆，又一次次失敗了。但是，她們沒有倒下，反而更加堅強了。終于，她們出版了自己的第一本書，記錄了自己走過的歲月，面對的`挫折，也得到了社會的贊揚和認可，還有人們的崇敬。現(xiàn)在，她們正努力地向成功彼岸游去，相信姐妹倆會創(chuàng)造明天的輝煌。
連殘疾人都如此堅強，更何況我們這些身體健康的人了？每一個生命，都是抱著希望來到世上，一只小雞，一棵小草，它們又有誰不是艱難地來到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。
的確，人生其實是精彩的。當你感到痛苦絕望的時候，如果嘗試著去換一個角度去思考、看待，就會發(fā)現(xiàn)，原來生活沒有自己想象的這么糟糕，從而發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說“我一定可以！
命運在向你關(guān)上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。陽光總在風雨后，請相信有彩虹！
雨后陽光作文 篇2
雨，滴答滴答無止盡地下著。風，呼啦呼啦刺骨地吹著，一切糟糕透了。但是，不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹？
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫潤才能展現(xiàn)出它生命的本色。
一個又一個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，撞成粉碎，礁石的身上是傷痕累累，但它依然挺立在那里，含著笑，面對海洋。因為它們懂得堅強，只有熬過去，才會有更出彩的明天！希望我們是艾青筆下的礁石。人生的.道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎，“即使翅膀斷了，心也要飛翔”。
失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，跌倒了也不要怕，因為我們本來的路還很長，這只是第一個風浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望拋在腦后，因為如果你為了錯過了太陽而哭泣，你將錯過星星。
是金子，總會發(fā)光，是玫瑰，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚，相信自己能夠戰(zhàn)勝失敗，擺脫痛苦，用青春開創(chuàng)自己的美好未來，因為我相信陽光總在風雨后。
人生的道路布滿了荊棘和雜草，人生的道路布滿坎坷和崎嶇，但是，陽光總在風雨后，相信未來一定出奇跡！
雨后陽光作文 篇3
“嗚嗚嗚”一陣哭聲從我們班傳出，這是怎么了？原來，我們輸了一場球賽。
今天下午，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們來到了操場，運動員們正活動著筋骨，啦啦隊也蓄力待發(fā)，一切都很順利。
球賽開始了。“五八班加油！五八班必勝！”啦啦隊的助威聲響徹天空。敵方一號沖了過來，一腳踢向了球門，呼，虛驚一場！我們的.守門員，一腿將球擋了回去。敵方再次進攻過來了，我們還沉浸在剛剛的喜悅之中，卻疏忽了敵方的一球，唉他們進了。結(jié)果1比0敵方領(lǐng)先了。
但我們并沒有氣餒，在中場休息的時候，球員們滿頭大汗，喝著水準備著下一輪能反超。
隨著一聲哨響，第二場開始了。我們竭盡全力，想要大獲全勝。我方跑到了敵方的球門，一個飛踢，“耶！進了進了！”每個人的臉上都露出了喜悅的笑容……
比賽結(jié)束后，我們輸了。幾個女生在那里抱頭痛哭，我的眼中也閃出了一絲淚花，運動員們也一臉自責的表情。
回到教室后，更是哭聲一片。王爭一邊哭一邊說：“都怪我們，沒能給五八班爭氣！”老師走到了講臺上，用手輕輕拍了拍講桌，安慰我們說：“孩子們別氣餒，俗話說得好‘不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？’雖然我們今次輸了，但這只是你們?nèi)松幸魂囮囕p輕的微風，老師相信，你們都是最棒的！”
是啊，正如趙老師所說的那樣，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？以后，我們也要以這句古話來勉勵自己，去經(jīng)歷人生中那一陣陣的風雨！
雨后陽光作文 篇4
前面一段時間，我喝了整整14天的中藥，每天喝兩碗，算一算，總共喝了28碗。
記得第一天，我早上喝好藥，剛走到樓下平臺，就感覺特別特別不舒服，胸口惡心難受，一下子忍不住吐了出來，我嘔啊嘔啊，難受死了，后來還得由奶奶把它收拾干凈。這中藥還真是苦，每次喝之前，我總要作好充分的準備，什么奶油話梅啦，蘇州豆腐干啦，蕭山蘿卜干啦等等。經(jīng)過幾天的”作戰(zhàn)經(jīng)驗“，我發(fā)明了一種醫(yī)治惡心的良藥，哈哈，你猜不到吧？是口香糖！而且必須要薄荷味的，一嚼口香糖，嘴里的'藥味馬上就消失得無影無蹤。一直到今天，所有煎的藥都被我喝光了。太棒了，太棒了！熬了兩個星期，終于熬出頭了。現(xiàn)在，我再也不用喝那么苦澀的中藥了，太太太太太棒了！！！噢耶！！！
對了，聽說我的一位同學也要喝中藥了，祝她好運吧！
雨后陽光作文 篇5
這次的臺風“燦鴻”來勢洶洶，在風和雨中，如期而至，兩天兩夜的時間，也真是讓整個奉化不堪一擊啊！
雨，無情的下著、風，冷酷的刮著。外面的世界究竟怎么了，我趴在窗臺上靜靜的想。
看著樹木被一陣又一陣的`強風吹著，耳畔的“呼呼”聲久久沒有散去，永遠的響著，與樹東搖西晃的聲音嘈雜著，交錯著。看著越來越多的積水，越來越大的風雨，外邊的玻璃散發(fā)著一種一觸即發(fā)的恐懼感。那種感覺在一點一點蔓延，一點一點的擴散。
破碎，夭折，各種損失快速向我們襲來。窗外依舊電閃雷鳴，讓大家人心一震啊！
往樓下走去，樓道的積水已沒過腳背。看著這一次的仗勢，更是比歷年更勝一籌。
繼續(xù)往下走，滿地的玻璃渣子，隨處可見。那熙熙攘攘的大街，也變得冷冷清清。惟一可見的還是那孤獨的、落寞的一個個背影。
打著傘，走在大街上默默的想：什么時候才會停下？
兩天后，雨過天晴，天空上方出現(xiàn)了那罕見的太陽。人們魚貫而出，一切的一切，也都恢復了正常。
也許正是這樣，經(jīng)過風雨、磨練之后才會知道，原來雨后的陽光比任何時候的都美好！
雨后陽光作文 篇6
天有不測風云，人有旦夕禍福。”“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。此事古難全。”
我也曾有過快樂的童年，有過對未來美好的憧憬。可不幸的是我六歲那年，老天爺跟我開了個不小的玩笑。我在和小伙伴一道玩耍時，不幸嚴重摔傷，眼睛內(nèi)流出了液汁，導致眼睛殘廢了。
在我成長的道路上，由于眼睛的失明，曾使活潑好動的我變得沉默寡言、孤僻、內(nèi)向。自暴自棄的我常常一個人躲在角落里不愿與人交流。我的心像我的眼睛一樣昏暗，希望就像茫茫大海中苦苦掙扎的、孤獨的小舟，找不到前進的方向，也找不到停泊的港灣，更看不見彼岸的燈火。我真想沉沒我這破碎的生命之船。
數(shù)年前，我來到了南昌市盲童學校就讀中學。剛進校，我?guī)е嗟膽n傷，太多的迷茫。兒時的理想成了泡影，不知未來生活的路在何方。我常在校園里徘徊，我問蒼天，也問大地：“老天為何如此不公，為何微笑地把我降到人世，又為何狠心將我心靈的窗戶關(guān)閉，讓我淪為‘黑暗世界’的俘虜。”我倍感神傷，不由得聲淚俱下，感到無比的失落、孤獨、與自卑。我常想：我是社會上廢人一個，沒有了尊嚴，誰也不會瞧得起我這種人，別人甚至不愿意多看我一眼，我是個多么渺小而微不足道的人啊！覺得自己被擱淺在人間“愛”的沙漠。
在學校生活了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)這是一所充滿愛，充滿溫馨的校園，愛的春風將我拂醒。慈母般的老師精心呵護著我們，我們學校學生大部分住校，當我們生病時，老師送我們?nèi)メt(yī)院治療，按時給我們吃藥，親切地安慰我們，精心護理在我們左右，讓我們感到無比溫暖。老師每天耐心地，手把手地教給我們各種科學知識，培養(yǎng)我們的能力，更教我們怎樣做人。
記得我原來很害怕寫作文，一聽到寫作文的作業(yè)就心煩，不知如何下筆，但又不得不寫，因為師命難違呀，只好硬著頭皮亂寫交差。有一次，我的作文寫得亂七八糟，到了老師批改后講評作文的課時，我的心不由得緊張起來，盤算著，這次語文老師肯定會把我“揪”出來，給我來個當眾出丑，狠狠批評我的，我趕緊把頭縮到桌上的書里，心越跳越快。結(jié)果，與我預(yù)料的不同，老師沒有這樣做，只是在下課以后，幫我輔導寫作文的方法，并借給我一些優(yōu)秀作文讓我欣賞學習。
后來，每當我作文有進步時，老師就微笑著表揚我，鼓勵我繼續(xù)努力。漸漸地，漸漸地，我愛上了寫作文。近幾年來，我多次獲得學校作文比賽一、二等獎。我的心情也越來越舒暢了，思想也越來越開朗了，在可敬的老師們的教育培養(yǎng)與關(guān)愛下，我快樂地成長著。從此，操場上有我矯健的.身影，教學大樓的走廊里蕩漾著我歡樂的歌聲。在學校運動會比賽中，我多次獲得了跑步、跳遠等多個項目比賽的冠、亞軍。我還榮獲了南昌市文明學生的稱號，并先后擔任了班長、學習委員等工作。此外，班主任老師還循循善誘地幫我解開思想上的疙瘩，鼓勵我做生活的強者，不向命運低頭。使我由自卑變?yōu)樽孕牛屛胰计鹆讼Ｍ幕鹧妫瑩P起了理想的風帆。
愛，是人間的春風；愛，是最美好的語言。老師的愛，讓我的心沖出了黑暗，走進了晨光。老師的愛，帶給了我無比的快樂，讓我的生活充滿了陽光。老師的愛，給了我力量，給了我人生的啟迪，讓我明白了：在祖國溫暖的懷抱里，再沒有愛的荒原。我抹去了眼淚，拋開了憂傷，以全新的姿態(tài)笑對人生，信念堅定，樂觀向上。我決心用自強撐起自己一片生活的藍天，朝著理想的目標奮斗。我多想用音樂的語言寫一首激情的詩，贊頌我的各位恩師啊，我會把師恩珍藏在心里，直到永遠！
有人說：“凄涼是詩，悲壯是歌，在生命的現(xiàn)實中，要經(jīng)得起挫折。”我長大了，我學會了堅強，我懂得了要笑對生活。風雨過后，陽光更加絢麗輝煌！
雨后陽光作文 篇7
今天，不是上學而是打掃衛(wèi)生：你們肯定會覺得奇怪不是嗎?因為我是來幫忙的，熟話說得好“臺上十分鐘，臺下十年功”沒有堅持不懈的女里，哪能有現(xiàn)在這樣干凈，舒適的教室呢?
“喂喂喂!你在干什么呢?大概又在偷懶吧!”我對著馬翀煒大吼大叫，終于他聽到了，“你干什么?有事?累死了，你幫我干會兒?”他連想都沒想，就不假思索地告訴我兩個字：“妄想!”這時，我的救命稻草來了，他不慌不忙地干起活來，我看著他滿頭大汗，才發(fā)現(xiàn)他自己的活已經(jīng)干完了，我鼻子一酸，開始了自己的'活兒。
“哎呦喂!怎么都是水呀!”我急躁著，停了一會兒，又開始干了，“哎呦媽呀，我鞋子濕了，我急得像正在堵車趕著上班的人們，我起了一會兒，我還是安靜了下來，繼續(xù)干活，這才發(fā)現(xiàn)馬翀煒在用水潑我，我再也憋不住了，直接把水倒在了他身上，我一屁股做在凳子上，氣喘吁吁地說：“不干了!”于是神秘人告訴我不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?我琢磨了一會，覺得有點道理，又開始了埋頭苦干。
大家紛紛開始了熱火朝天的“戰(zhàn)斗”他們不辭辛苦，無私奉獻，雖然我們不是偉人，可是我們也有著一樣的精神。“終于完成咯!”大家呼喊著，大家的高聲呼喊，大家也露出了欣慰的笑。
我永遠不會忘記今天，不會忘記這句話：陽光總在風雨后。
雨后陽光作文 篇8
人人都說陽光是上帝恩賜于人類最美好的東西。它可以照射大地使植被更好的生長，也可以使人、動物溫暖開心。但我們的理解是陽光還能鼓勵他們積極向上，永不放棄的精神。只有經(jīng)歷了狂風暴雨，陽光才會更加絢麗多彩。
往事總是讓人流連忘返，更讓我們銘記于心。因為它讓我們受益匪淺。可能會受益終生。
當我剛跨進初中的校門，我的老師就在校門口等著我的到來。她，有著一張瓜子臉，一對十分漂亮的眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。給人神清氣爽，賞心悅目的'感覺。她看到我了就向我打招呼，而我不禁健步如飛地跑了過去向她問好。在我們的聊天中，她得知我的英語很差還是令人不滿意的！所以，她開始向我訴說她所經(jīng)歷的事。我們邊說邊走到了桌子旁，在老師心中，我知道她以前帶過我跟學習一樣差的學生。但是那名學生成績已經(jīng)不錯了。
老師說“你呢，不是學習不夠認真而是沒有良好的學習方法與學習行為。你在課堂上認真聽講，認真思考，認真做筆記，但是你不喜歡和別人討論，交流，使你學的不快樂，導致你對英語不耐煩。所以你以后要積極與同學討論交流，雖然在合作學習中，你會處處碰壁但是你要堅持，因為只要肯努力學習，學習成績自然就提高了，陽光嘛，總會經(jīng)歷無數(shù)的風雨。”老師謝謝你對我的教誨，我一定會努力的。這時我感覺那是一個意義巨大富有哲理的話，對我也是起著至關(guān)重要的作用。
我回到宿舍，躺著床上腦子里不禁回憶起老師那語重心長的話，雖然只是幾句短短的話，但對于我說是一筆巨大的財富。
到現(xiàn)在我仍然會想起老師說的話，特別是我因為英語憤怒的時候。正處于青春期的我，偶爾會有厭學叛逆的心理，但我不是老師嚴重的問題少年，“多動癥兒童”，老師不用擔心我會帶壞其他學生，因為我的本質(zhì)是好的。因為那是老師對我的關(guān)注和關(guān)愛，這種關(guān)愛讓我一生難忘。
雖然現(xiàn)在我不知道老師身在何處，但是老師對我的淳淳教導，我是銘記于心的。因為這份情比海寬闊，比山宏偉比天空更加美麗，讓我時刻不忘“陽光總在風雨后”的佳句。
雨后陽光作文 篇9
“陽光總在風雨后”，從一年級開始，我就一直深信著這句話。因為荊棘中的鮮花，才是最美最堅強的。
“你看看你瘦成這個樣子，還妄想去打籃球?得了吧!別再奢望了!”我很小的時候，曾多次向我的幼兒園同學們訴說過我的籃球夢。可是，每次都會遭到他們無情地嘲笑，但是我并不灰心。小學時，一次偶然的機會，我收到了一張籃球培訓機構(gòu)的宣傳單。于是，揣著我的籃球夢，我拉著媽媽送我來上課了。
剛開始，我憑著在幼兒園努力練習的.技巧，超過了別的上課的小朋友。可是后來，弱小的我根本無法跟上教練的速度。漸漸的，和我一起打籃球的同學們也開始嘲笑我了：“瞧你個小樣，還想來打籃球?”
這天是籃球隊練習投籃的日子。我來到了籃筐前，忐忑不安地投了出去。但我的力氣太小了，籃球直接掉在了我的鼻子上。頓時我的鼻子里仿佛開了個醬油鋪，酸甜苦辣樣樣盡有。但我并未灰心努力，仍然努力著。一次，兩次，三次……終于我不僅學會了投籃，還學會了雙手拍球，交叉步運球，轉(zhuǎn)身運球……同學們也成了我的“啦啦隊”，為我打氣加油，為我吶喊助威。
風雨之后不一定會有彩虹，但要相信陽光總會更燦爛。我喜歡這個努力地自己，抵擋得住挫敗，不懂得什么是放棄，我一定會創(chuàng)造出一個屬于自己的奇跡。
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