陽光校園作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的陽光校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光校園作文1
只見得東邊窗戶透過陽臺，朗朗書聲清脆而又響亮，迎著微風，風中留有淡淡書香。
早上，你好
早上上學，太陽公公會形影不離地護送我們去學校，走進校園，兩旁便會有校長、書記、主任們都在校園門口迎接我們你會感到校園就是你第二個“家”。
平凡，書聲
朗朗書聲隨著鈴聲響起，同學們坐在溫暖又舒適的教室里讀書，看，有一位同學站了起來，端起課本，仔細的盯著書，嘴里一字不錯地朗讀著，她很單純也很可愛，她讀書的聲音抑揚頓挫，無不叫人佩服，她就是大家的開心果——胡爭梅。瞧，又有一位同學站了起來，讀書聲像蚊子一樣小，她就是張焱，她的性格很內向，每次都是用小小的聲音說話，不過沒關系，繼續試著改變自己。
開心，課堂
在上課時，同學們安安靜靜的聽課，突然發現，那平時講課嚴厲的老師也有可愛的一面。
英語老師為我們講語法的時候讀到:“help sb with sth”時，老師露出笑容對我們說:“這個單詞讀sibi而不是‘笨蛋’啊!聽到了嗎?”我們大家聽到后就沉浸在哈哈大笑中。
平時老板著一副嚴肅臉的蔣老師，在今天也露出了微笑。今天是“三八”婦女節，老師收到我們的祝福后對我們說：“你們好好學習，才是我最快樂的!”我們聽后感動萬分。
陽光，課間
只聽“叮鈴鈴”下課了，原本寧靜的校園一下子變得沸騰了起來，我們歡呼著、跳躍著、嬉戲著，因為一天中最快樂的時刻就要到來了——多姿多彩的大課間活動馬上就要開始了!
全校師生的跑步隊伍像一條長龍，堅強而又不軟弱，瞧，許多同學在繩里跳著呢，他們身輕如燕的在繩里穿梭著，是多么快活又充滿活力!
大課間活動不僅消除了我們學習上的疲勞，而且還豐富了同學們的課余生活增添了色彩，給我們帶來了快樂!
我在成長，學校也在成長，如果沒有學校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長驛站，記錄著成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，我們擊向成熟，走向未來!
陽光校園作文2
她——愛絲，我的好朋友。想起她，眼前立刻浮現的是掛在她嘴角的一絲微笑，就像藍天下從遠方牧草和鮮花中唱著歌款款而來的春風。她似乎很愛笑，從未見過她和誰紅過臉，從未見過她大聲嚷嚷，永遠都是和風細雨般的輕聲細語。和她在一起，我很開心。我們形影不離。
下課了，我和我的伙伴出去外面玩，我故意不搭理她，甚至還拉上一個同學特意走到她的面前邀請那位同學放學一起回家。要知道，在以前，放學的時候我和愛絲都是手拉手一起回家的，同學們都說只要有我的地方就一定有愛絲。那條回家的小路總是蕩漾著我和愛絲的歡笑聲。現在，我的心里有一只奇怪的大手把我心里的那潭水攪得波濤洶涌，把我和愛絲分得越來越遠。實際上，那天放學我并沒有和那個同學一起回家，我選擇了一個人走在那條熟悉的回家路上。此后，很長的一段時間，我都將一個人孤單的回家，想到這，我突然有點想哭。我突然意識到我哪里犯錯了。可是，我是一個愛面子的人，我不會輕易妥協的。
很快這學期要結束了。這天，放學后，我背著書包回家，在校門口，我遠遠就瞧見她在那站著，像在等誰。我急忙低下頭，打算急速從她身邊經過。這時候，我聽見她細細的聲音叫著我的名字，我一抬頭，瞧見了她眼里淡淡的一抹云，像一眼泉。她沒有說話，快速往我懷里塞了一個東西扭頭就走，我想喊她的名字叫住她，和她好好說說話，嘴巴張開了，卻始終沒有叫出聲來。我低頭一看，是一個嶄新的文具盒。我想起來，那是那次單元測試老師獎勵她的。
我來到愛絲家，這里以往是我最熟悉的地方，我時常和愛絲一起在院子里捉迷藏，看雞媽媽帶著小雞覓食，窗臺上還有我們一起種下的向日葵。愛絲正在學習桌上寫作業。我輕喚了一聲“愛絲”，她一抬頭看見我，有些詫異。我沒等她開口，便走過去拉住她手說：“對不起，愛絲，過去是我不對，我不該嫉妒你獲得的成績，作為你的好朋友我應該祝賀你的，可是我卻犯錯了，你能原諒我嗎？”我感覺愛絲也把我的手握緊了，她說我們依然還是好朋友。從愛絲家出來的時候我感覺一直壓在我胸口的大石終于卸下來了，天是那樣藍！那樣美！
陽光校園作文3
早晨我沿著一條小路一走進校門，金色的陽光便毫無遮擋地撲面而來，照亮了每一個角落，把人的心里也照得亮堂堂的。整個校園十分光明潔凈，校園內的花草樹木綠意蔥蘢，走過操場旁的那排香樟樹，陽關便透過層層疊疊樹葉的縫隙瀉下來，落在水泥路面上形成一個個橢圓形的光斑，讓人不經意想用腳去踩一下……
走進洋紅色的教學樓，爬過三層樓梯，然后沿著走廊一直向前走，看到初二（3）班的門牌左轉，我便開始了與同學們新一天的相處。課代表在收作業，幾個同學愉快地聊天，時不時發出一陣笑聲，電腦管理員啟動著電腦，一切都是那么自然。我們在怒江相遇相識，到現在已經是第三個年頭，回想這三年，我們一起經歷的點點滴滴都成為美好的回憶，被每一個人所珍藏在心中，比如那一次……我的思緒飄遠了。
“我們都有一個家，名字叫中國……”怒江達人秀的開幕式上，飄蕩著我們班熱情響亮的歌聲，每個人的臉上都神采飛揚，寫著兩個字：自豪。沒錯，我們已經連續兩年獲得美育節“班班唱”的冠軍了。得冠軍的喜悅自然不必說，但我們也沒有忘記為了最終在達人秀的舞臺上展現出我們的風采，大家付出了多少努力。那時每天中午或音樂課上一有空，我們便放起伴奏，練習《大中國》，為了表演效果，各老師和我們群策群力，編排了多種隊形和道具、動作等等。日復一日的練習，我們常常嗓子都唱啞了，腿都站酸了，但絲毫沒有覺得厭煩，一排練總是拿出十二分的精神。有幾個男生時常還會鬧點小笑話，惹得大家頓時哈哈大笑，唱歌也更有勁了。后來每聽到那首《大中國》，我就會想起我們班一起排練的有苦有樂的日子，胸中便涌起陣陣暖意。
對了，記得上學期我們舉行班“十分鐘隊會”，同學們紛紛參與，精心準備了歌曲、祝福語、ppt、主持稿等，臧老師還別出心裁地為我們每一個人頒發了一張獎狀，表現了每個人的獨有特色，比如“朦朧獎”、“賽蝸牛獎”，壓軸的是我們班某活寶的“Oscar最佳影帝獎”，此獎一出，同學們笑得嘴都合不攏了……
哦，還有那次排練運動會入場式，還有我們一起畫粉筆畫，還有……
“早讀啦，快把書拿出來，翻到xx頁。”班長站到講臺前說。我回過神來，拿起了書本，教室里傳出我們瑯瑯的讀書聲。陽光透過窗戶，折射在每個人的臉上。我突然感到意識到——能坐在這樣美麗的校園里，和每一個可愛的小伙伴一起學習玩耍，是一件多么幸運的事！
陽光校園作文4
2008年8月8日8點，第29屆奧運會的華彩樂章將在北京上演。這是一個令全中國13億人民驕傲、激動的日子。在那一刻，中國將站在一個新的舞臺上，這將是一個新的起點。
2001年7月13日，國際奧委會主席薩馬蘭奇先生宣布2008年夏季奧運會將在北京舉辦。全國人民高興地吶喊：“我們贏了！”經過幾代人的不懈努力，我們終于成功了！承載著全國人民的祝愿，我們將為全世界人民展現禮儀之邦的風采。1932年劉長春第一次代表我國參加奧運會；1984年許海峰為我國贏得第一枚金牌；2004年雅典奧運會的輝煌……這些都是中國體育健兒不斷努力進取的見證。
2008年3月24日，當奧運火炬點燃的那一刻，北京奧運，在向我們步步靠近，我們即將在家門口感受奧運的風采！興奮之余，又有些茫然。
我們小學生該為奧運做些什么？又能為奧運做些什么？
報名參加奧運志愿者？為奧運設計些什么？夢想能夠成為一名火炬手？希望能夠在現場為中國健兒搖旗吶喊？不，都不現實。
難道只有帶著在聚光燈的光環才算是奧運的參與者嗎？難道參與奧運只能是這樣轟轟烈烈才可以嗎？不！我們要做的、可以做的，其實很多很多。
校園內：每次出校門時，自覺地排隊；每次走在路上，彎腰撿起扔在地上的垃圾；每次面對擦肩而過的人，報以會心地一笑；每次組織奧運知識的學習，都積極參加……
運動場上：韻律操青春飛揚，運動員精神抖擻，他們不也在備戰學校的運動會嗎？
我校“2008年春季運動會”終于成功舉辦！在奧運精神的鼓舞下，同學們個個奮力拼搏，人人爭創記錄。這是一次的校運會，一次別開生面的校運會，一次規模空前的校運會！它飽含著我們全校師生對奧運會的向往，也是我們全校師生送給北京奧運會的禮物！
我們期待：2008年的北京奧運會必定是熱鬧的，2008年的北京奧運會必定是個環保奧運會。作為小主人，為了“同一個世界，同一個夢想”，我們要爭當奧運會的宣傳員。從身邊的小事做起，宣傳“綠色奧運，科技奧運，人文奧運”，為全世界人民呈現一次完美的奧運盛會而努力吧！那時的北京將變成一個被綠色籠罩的城市。樹木更多更茂盛，花兒更艷更美麗，小河更清更綠……就連天空也將變得蔚藍如鏡。
陽光校園作文5
那天下午，太陽掛在天上，閃爍著耀眼的光芒，金黃色的陽光，均勻的灑在校園里，使得校園的每個角落都生機盎然，奪目耀眼的。塑膠操場上，教學樓上都被映滿了那金黃的顏色，仿佛是日落時的天空，低調中不乏一點張揚的笑，柔美中不乏一些矜持的束縛。
校園是我們共同的家園，它所擁有的陽光是我們每個一人的參與。時光易逝，青春難尋。打開記憶的閘門，你會發現那一張張獎狀，一面面流動紅旗，都是人家的付出所取得的成就。
在這樣的環境里，我們當然不能辜負父母和老師對我們的期望，我們要努力奮發向上，勇于嘗試，勤奮刻苦才能找到通往成功大門的鑰匙。
我們要對自己說：“我能行！”對自己自信，自信給我們前進的力量，正是有了自信，我們心中才會滋生出無盡的希望，我們才能用自己的信念，經歷著百轉千回的拼搏，用信念點燃我們創造的能力。再回首時，我們會發現從前自己做不到的事，在自己的不斷努力下成功了。所以，人生沒有什么不可能，只是看你敢不敢去拼搏、去嘗試。
當然，我們在發現一些有趣的現象或奇特的思維時，我們要相信自己，勇敢去嘗試未知，不管最后是否成功，這個過程會歷練我們，讓我們從中獲得有利于我們學習、培養思維的方法。這樣，就算沒有成功，但獲得了啟發，也是極有意義的。
自古英雄出少年，所以我們要學會自強，命運總是青睞那些自強不息、有責任、有擔當的人，只有自強才會早就成功，自強是通往成功的階梯。面對學習和生活的各種困難，唯有自強不息，才能讓我們客服困難，走向成功。
在學習生活中，我們要善于規劃自己的時間，什么該做，什么不該做，什么先做，什么后做，我們都得清楚。做時間的主任，把時間掌握在自己的手里。學會尊重他人，人生如果連對別人最基本的尊重都沒有，那就毫無意義，我們應該學會贊美他人，學會傾聽，這樣會幫助別人建立起自信心，也會讓別人對你很信任，贏得友誼，既然這樣，何樂而不為呢？
俗語說：“單絲不成線，獨木不成林。”一個人的力量是有限的，一個人的知識是有邊界的，我們只有團結起來一起工作，才能擴大能力的邊界。團結合作是成功的基石，只有依靠團隊的力量，把個人的愿望團結起來，才能打破個體的局限，發揮團隊的價值。
這是一個催人奮進的時代，陽光校園，由你我共同創造，只有刻苦學習，將來才能為國家效力，相信自己，沒有什么不能做到，相信在這充滿陽光的校園中，成功將會屬于你！
陽光校園作文6
同學們，你們知道什么叫“伙伴”嗎？我認為，“伙伴”就是指有共同目標、共同利益、共同價值取向的一個集體。我們五（3）班的52位同學就是這樣一個集體，所以我們都是好伙伴。
5年前，當我們走進長塘里小學，走進五（3）班時，望著對方陌生的眼睛，望著教室門后家長離去的背影，每個人都驚恐不安。慢慢的，我們成為了朋友，成為并肩奮斗的好伙伴，走過漸漸熟悉的校園，我們再也找不到任何驚慌的理由。
5年的學習生活中，我們經歷了許多，有成長、進步，也有淚水、歡笑，當然還有成功、失敗。時間將我們蛻變，蛻變成一個有知識，有文化，有追求的少年。成長中，我們一起經歷風雨；奮斗中，我們心與心相連，成為最好的伙伴。
曾記否？運動場上伙伴們的颯爽英姿。為班級爭光，是我們共同的目標。看！拔河比賽時，隊員們個個拼盡全力、齊心協力。拉拉隊為運動健兒們加油鼓勁，加油聲鏗鏘有力，最終我們奪得了比賽的勝利。
曾記否？課堂上老師們的諄諄教誨。校園里的絲絲書香都浸透著老師們的辛勤汗水。老師嚴格要求我們，毫不保留地給我們傳授知識。雖然，有時老師的嚴厲讓小伙伴們覺得委屈，有的甚至抱怨老師。但是，最終我們還是明白了老師的良苦用心，所以教室里時常響起小伙伴們瑯瑯的讀書聲，時常呈現出群雄爭辯的畫面。師恩難忘，我們學會了學習，我們懂得了感恩。
曾記否？百草園中伙伴們快樂的畫面。我們一起走進大自然，探索自然的奧秘。我們欣賞奇麗的植物，感受泥土的芬芳。我們一起走進圖書館，在知識的海洋中徜徉。我們一起走進科技廳，感受科技的力量。我們一起走進抗戰老兵的家中，傾聽革命英雄的故事。我們一起參加志愿活動，助力殘疾人，為愛走長城。我們在實踐中獲得體驗，我們在奉獻中收獲快樂，我們在服務中不斷成長。我們學會了珍惜，我們收獲了感動，我們懂得了奮斗的意義。青春年少、求知若渴的我們是多么幸福與快樂。
老師們，同學們，光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，我們有緣才會相聚在這里，所以，讓我們攜起手來，共同學習，共同追求，共同進步吧！
陽光校園作文7
陽光被層層疊疊的樹葉過濾，像一縷縷金絲鉆過葉縫灑在地上。春天已然來臨，畢業季也隨著時光的流逝一步一步接近著我。回首初中，我的校園生活如同這春日的暖陽，溫暖著我的心靈。
初一時，剛進校園的同學們很快就熟識了對方，成為一個強有力的大家庭，閃爍著熠熠光輝。同學們在這個大家庭中各顯本領，但心又融為一體。學校舉辦的詩朗誦比賽開始了，每個班都要參加。同學們便很快投出點子，彰顯本事，為獲得班級榮譽而作出努力。“不然我們詩朗誦加上伴舞，怎么樣？”人群中冒出這句話，很快便得了我們的支持。幾個會跳舞的女生便踴躍報名伴舞，幾個聲音響亮的同學也積極響應要當領誦，同學們也興致勃勃地練起了朗誦。我們的朗誦果然讓評委眼前一新，獲得了一等獎。
陽光校園，我和同學們是好伙伴。
初二時，同學們也慢慢了解了老師，了解了他們的性格、教學方法。數學老師的普通話并不很標準，總是引起同學們的歡笑。但他并不在意，每當同學們笑起來時，自己也哈哈大笑起來。面對難題，他也總是不停地鉆研，樂于同學們一起多種解題方法，不斷改善自身。他贊成的學習方法，先是一題多解，再而多題一解多題多解。下課，總能看到同學們圍著他的場景，也還有他悉心給同學們講題的樣子。他說著他的不標準普通話，憑著敬業愛群、刻苦鉆研的精神，贏得了所有同學的喜愛與敬佩。
陽光校園，我和老師們是好伙伴。
初三來了，時間過的是很快，學習很快就占領了生活的大半部分。為了自己能考得理想的中考成績，大家都在不懈努力著。下課，很少能看見無所事事而打鬧的場景，取而代之的是埋頭學習或放松雙眼的樣子。在這種學習氛圍下，大家竟然沒有感到太過勞累，而是干勁十足，苦中作樂。我很快也在學習中找到了樂趣，我喜歡上了為了一道壓軸題而苦苦琢磨的感覺，我喜歡上了不斷用知識填補大腦的感覺，我喜歡上了不懈努力后成績提高的感覺……一切努力都不會白費。
陽光校園，我和學習是好伙伴。
校園，陪伴了我的成長，這個地方記錄了太多的笑與樂。在奮斗的路上，原來我一直不是孤軍奮戰，回首，這么多伙伴一直給我支持和溫暖。好伙伴，你們就像初生的太陽，照亮了我前行的路。我將永不放棄，勇敢地走下去。
陽光校園作文8
《陽光校園我們是好伙伴》這本書是由重慶出版社出版，是教育部關工委全國青少年五好小公民主題教育活動指定讀本，從這本書里可以激勵和激發我們小學生找來一種相信自己的信念。
這本書主題有五個，主題一是我能行、主題二是你真棒、主題三是一起做、主題四是我幫你、主題五謝謝你。書中也有很多圖片告訴我們要和同學們友好相處，還有很多關于實踐活動的圖片，也有非常多的精美文章。
書里面有很多打動我的文章，最打動我的文章是平等在我心中，人人都平等，對于我們爸爸媽媽有錢或者沒有錢，在同學們面前也都是平等，而認為自己低一等等等問題，全部真正的問題都在自己身上。陽光是為了某些人才照亮世界，風雨不是針對某些人才激烈發生。平等在我心中不能因為自己的權利破壞別人的利，平等在我心中對某個人都要有禮貌，理解其他人的感受，和別人朝夕相處，平等在我心中應該迅速找到自己的缺點，趕快把不足彌補，今后行動中一定要激勵自己改掉缺點。成長是我們方向的指南針，知道什么是善、惡、真、美，什么是人生意義的最大觀點！
不僅這篇文章打動了我，還有其他類的文章，例如謝謝你。我們不僅要把謝謝你傳遞下去還要有集體的心。在路上掃地的環衛工人把路上的大街掃了一個遍，每天都早上四五點起床，甚至有的為了掃一片紙把自己的生命都投入了進去，我們必須要為這些掃地的爺爺奶奶由衷地說聲“謝謝您，為我們服務！”我們也離不開建筑工人的辛勤勞動，為我們建造了美麗而溫暖的校園，為我們建造了家園，我們真誠地給他們說聲謝謝您！我們還離不開校工每天都在學校門口站著維護我們安全，在學校內維修我們的桌椅……從你到我，從我到他，從他到人人……只要愛在傳遞，我們就能生活在一個人人都有無限可能的世界，我們這樣把愛傳遞下去，我為人人，人人為我，一定要取得好成績來報答這個有愛的社會。
我今后一定要做一個四有好少年，以后一定多讀書，讀好書，增加對社會有用的知識，將來用知識去幫助社會需要的人。
陽光校園作文9
從繁華的大上海，來到這藍天白云的深圳，來到這到處是一片工地但卻一派熱火朝天的前海，我很幸福，因為這里有我的第二個家——前海港灣小學。“愛的港灣，夢想起航！”在這里，在這陽光校園里，我遇見了一群好伙伴，遇見了友誼，遇見了美好！
我的第一個伙伴可是在驚嚇中誕生的。她吧，在我發呆的時候，隨著一聲“嘿”，兩只手搭在了我的肩膀上。我一下打了個激靈，激靈之中只叫人看到了一個帶著發箍的腦袋，微黑的臉蛋，亮亮的眼睛。發箍腦袋發話了：“你叫什么名字啊？”我一聽，趕忙報上自己名來，生怕不配合，辜負了這美好友誼的開端。
隨著這第一個美好開端，往后的日子，伙伴像滾雪球般越來越多。
一次科創課，陳老師讓我們組裝關于測量擺所需要的工具。螺絲不好擰，張晨舟那胖胖的大手只輕輕一擰，問題馬上解決。細線總是穿不過小球，黃鑌祺那纖細的小手，只穿梭兩下，細線就過去了。這就是伙伴的力量啊！
小伙伴們在一起的快樂是無窮盡的！前段日子《三生三世十里桃花》熱播，我和那群狐朋狗友扮演里面的人物，經常演著演著，突然有一個人笑場一下，然后其他的也忍不住了，一起哈哈大笑起來。這就是獨樂樂不如眾樂樂的樂趣啊。
與她們在一起，還有更多的溫暖和感動。
那次我競選大隊委落選了，眼淚好像流不盡似的。在我感覺天就快塌下來的時候，那兩個友誼伙伴，一個在左，一個在右，我哭了一路，她們安慰了一路。感謝我的好伙伴，競選時，他們為我賣力地鼓掌；落選時，他們給我最真的安慰！
與她們在一起，也有頑皮和爭吵。
那次，梁瀟文往我頭上澆水，我往她座位上灑水。她罵我一聲“神經病”，我還她一句“你也是”。關系瞬間降到了冰點。我們倆都想重歸于好，可始終沒人站出來說“對不起”。第二天，我鼓起勇氣找梁瀟文搭話，她好像很自然地，手就搭到了我的肩膀上。我們相視一笑，和好了。是啊，朋友之間的原諒總是很簡單。
當然，我的好伙伴不止這倆，高矮胖瘦的也不少。離小學畢業還有一年，我將珍惜這最后的時光。愛的港灣，夢想起航！看陽光灑在這美麗的校園，聽伙伴們揚起的這一路歡聲笑語。我忍不住要大聲說：陽光校園，我們是好伙伴！
陽光校園作文10
樹兒在向我致敬，花兒在對我微笑，鳥兒在為我歌唱。每天清晨，我背著書包走進崇德中學，我就覺得自己走進了陽光校園，走進了快樂而溫馨的家，許多不開心、不快樂的事，到了校園就迎刃而解了。我每天都被溫暖的陽光，被無窮無盡的正能量包裹著。
你看，大課間的陽光體育活動開始了，伴隨著音樂的旋律，各班同學有序進場。不管體操，還是韻律操，同學們展現出優美的姿態讓人賞心悅目。跑步階段，同學們隨著音樂的節拍跑動起來，一條條長龍來回穿梭，整個操場人人神采飛揚。“我運動，我健康，我快樂”，我們沫浴陽光，我們是陽光少年。
我還想到一個人，她就是代倩，提起代倩這個名字，我們101班的同學就會油然而生敬佩之情。一個十歲的小姑娘，她有著一雙明亮的大眼睛，彎彎的柳葉眉，紅潤的臉上帶著甜蜜而自信的微笑。一年前，她不幸遭遇了一次嚴重的車禍，昏迷不醒的她接受了手術治療，醫生在她的頭部開了一刀，她不得不休學一個學期。當她重回學校時，相貌大有改變，飄逸的長發變短發，臉色蒼白，但她和以前一樣，揮著手跟我們打招呼。離開我們這么久，我真為她的功課擔心，事實告訴我們，她的學習成績不僅沒有退步，反而名列前茅！開始，我覺得不可思議，后我，我終于明白了，因為她努力執著，不斷超越，超越他人，超越自我！
你聽，從每一棟教學樓的每一間教室里傳出的讀書聲是多么婉轉悠揚，無論是一年級的弟弟妹妹，還是初三年級的哥哥姐姐，大家都在自主管理中學習，珍惜在這里求學的每一寸光陰。
你猜，此時此刻我在想些什么？不錯，我想到了我的同學和朋友。一個陰雨天，我早上起晚了，心想一定來不及了！糟了！我的衛生責任還沒完成呢！我飛奔到學校門口，看了看時間，7點21分，雖然沒有遲到，可搞衛生已經來不及了。我先跑到教室門口，正準備回座位，并且習慣性掃了一眼我的責任區，呀，干干凈凈的，我有些困惑，是誰幫我把衛生責任做了呢？一下課，我的好朋友劉湘就主動告訴我，你的衛生責任是熊藝涵完成的。又是熊藝涵！我心頭一熱，全身倍感溫暖。
陽光校園作文11
今年寒假，我讀了一本書，名字是《激情奧運，陽光校園》。這本書里講了很多關于奧運會的知識，同時也介紹了中外運動員們成長和成功的故事。這本書里的主人公依然是奧運吉祥物——福娃，還有歪歪、笨笨、大胖等同學。
書里圍繞奧運設立了幾個主題，每一個主題里都有很多有趣的故事，中間還配有適當的漫畫。當然，每一篇故事和漫畫的后面都有發人深省的道理。通過讀這本書，我知道世界各國之所以要舉行奧運會，是因為希臘人于公元前776年規定每4年在奧林匹亞舉辦一次運動會，在當時的第一屆運動會上，多利亞人克洛斯在192。27米短跑比賽中取得了冠軍。他成為國際奧林匹克運動會榮獲第一個項目的第一個取得桂冠的人。
后來，古代奧林匹克運動會的規模逐漸擴大，并成為顯示民族精神的盛會，一直到公元394年被羅馬皇帝禁止。第一屆現代奧運會于1896年在希臘首都雅典娜舉行，繼而每4年舉行一次。舉辦奧運會是國家與國家之間的交流，是朋友與朋友之間的溝通。北京獲得2008年奧運會主辦權，是中華民族復興歷程中的一大盛事，是我們中國人經過多年的奮斗好不容易才贏得了權利。
我們每一個中國人都為之高興、為之驕傲，因為北京是我們的首都。讀了這本書，我不光知道了很多奧運會的知識，還了解到很多別人不知道的外國選手的故事。比如說：英內斯?麥爾科是怎樣堅持不懈跑向終點的，杰西?歐文斯是怎樣鼓足勇氣參加400米跑步比賽取得冠軍這一榮譽的。
讀了這本書，我明白了很多道理：我們要向運動員們學習那堅持不懈、永不放棄的精神，我們還要保護環境、愛護樹木。除此之外，團結也很重要，一個家庭的團結，同學們之間的團結友愛都很重要，團結就是力量。中國的香港、澳門當年被外國侵略者占為己有就是因為不團結，后來抗日戰爭取得了勝利，就是因為大家團結在一起奮戰到底。八年的抗戰終于把日本鬼子趕出了中國。
這本書增長了我的課外知識，開闊了我的視野，明白了頑強拼搏、團結向前的道理，對激發我們的熱情，增加我們的才智一定大有幫助。在2008年奧運會即將來臨之際，我建議大家有空的時候都去讀一讀這本書，我相信你一定會取得收獲的！
陽光校園作文12
六年時光， 是美好的時光。我們和敬愛的老師、親愛的同學朝夕相處，快樂、幸福地徜徉在校園這個知識的殿堂，一起編織未來的夢想。
每當我沐浴著清晨的陽光，走進校園，就像魚兒游入了大海，鳥兒飛上了藍天，校園里的一切都是那么令人身心愉悅。蔥郁如畫的小竹林，寬敞潔凈的樓道，窗明幾凈的教室，更有母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們，都深深地烙印在我的內心，永不磨滅。聽，那瑯瑯的讀書聲，那諄諄的教導，那銀鈴般的歡聲笑語，猶如一組組跳躍的音符，譜寫成一曲曲溫暖歡樂的旋律，令我不由自主地追隨著這些動人的旋律。
早讀課開始了，在領讀員的帶領下，同學們拿出語文課本，齊聲誦讀。我手忙腳亂地翻遍整個書包，額頭上沁出細細的汗珠，還是找不到語文課本。正當我無奈地放棄尋找，眼淚在眼眶里打轉時，一本語文書慢慢地移了過來，手臂被人碰了一下，同桌正友好地沖著我微笑：“我們一起讀吧！”這是充滿魔力的微笑和話語，讓我在寒冷的冬天感到陣陣溫暖，心中唱響了友誼的旋律。
“咳咳，咳咳……”原本和諧有序的課堂上響起一陣陣斷斷續續的咳嗽聲。我極力地克制著，可喉嚨里就像有條毛毛蟲在游走，奇癢難忍，干擾了老師的講話和同學們的思緒。午休時間，煩人的咳嗽又騷擾我了，正當我咳得喘不過氣來的時候，一只手在我背上輕輕地拍著，溫柔又熟悉的聲音在耳邊響起：“是不是很難受？給，這是老師自制的枇杷膏，效果挺好的，你喝喝看。”我抬起頭，看到的是老師關切的眼神和慈祥的笑容，明亮溫暖的陽光再一次透過厚厚的云層照在我的身上，心中唱響了呵護的旋律。
“小朋友，過馬路要走斑馬線，注意來往車輛哦！”校門口的馬路對面，一位和顏悅色的'家長阿姨正牽起一個小同學的手，護送他走過馬路。還有幾位叔叔阿姨也陸續地從一輛接一輛的私家車中牽出一個個小朋友，細心地護送他們穿過馬路，走進校園。他們的胸前掛著“值周家長”的牌子，他們的臉上洋溢著熱情的笑容，他們就是學校的“護苗隊”。這支特殊的愛心隊伍，為上下學的同學們筑起了一道貼心的安全墻，風雨無阻。每當我看到這些大手牽小手的背影，心中便會唱響關愛的旋律。
同學間的友愛，師生間的情誼，這一切充滿溫暖的愛，就像一個個美妙的旋律，蕩漾在校園的每一個角落，經久不息；又像一縷縷燦爛的陽光，溫暖了我的心房，照亮了整個校園。
陽光校園作文13
你輕步走進舒達學院，晨風帶著露水吹著你的臉。你有沒有感覺到一股力量，一股非常強大的力量在推動你前進，然后再前進？當陽光照射在你的臉上，你是否感受到一種溫暖，一種來自這個校園的溫暖？
走在長長的校園大道上，深綠色的樹葉夾雜著金色的陽光映在地面上斑駁的殘影，大道邊上對你微笑的盆栽小心翼翼的呵護著盆栽，看向左邊；忙碌的小操場上，紅色跑道上迎著太陽奔跑的男孩用手捏著腰，用嘴呼出，擦去頭上的汗水。他似乎筋疲力盡，但他堅定的目光鎖定了前方的目標。最后他用盡全力跑到終點，連臉都變白了。學生們急忙用手帕給他擦汗，有的遞給他一個水杯；他慢慢地端起杯子，臉上掛著微笑。我回頭一笑，心里暖暖的。
穿過大道向左轉，你會看到中學的教學樓。從兩棟矗立的教學樓里，傳來陣陣明亮的書聲，是貝多芬鋼琴上和諧的音樂。偶爾溫暖的陽光灑在教學樓上，輕柔的微風帶著陣陣甜美的笑聲，是一天努力學習時的一個插曲，是歡樂和喜悅的見證。學生們迎著陽光大步走在校園路上是一種怎樣的活力！當學生們在夕陽下挽著彼此的胳膊有說有笑的時候，是一種怎樣的安慰！
走進作文教學大樓，,的空氣中彌漫著一股書香，讓人覺得別提多舒服了，就像一個饑餓的流浪者聞著一碗香噴噴的熱湯。從走廊到在窗口學習的同學，都是低頭認真寫課堂問題，緊眉頭，緊嘴巴；遇到難題了嗎？突然，他的眉毛舒展開來，眼睛里流露出微笑和喜悅。他刷下答案，舉手讓老師看自己的答案。高高舉起的那個充滿了驕傲。老師仔細看了他的回答，微笑著回答，然后用筆劃了一個鮮紅色的勾，勾起了他臉上的笑容。偏偏陽光透過窗臺照在他們身上，一切都很溫暖。
教室的盡頭是老師的辦公室。在安靜的辦公室里，老師們一份接一份地閱讀試卷。當他們發現遺漏和錯誤時，就用紅筆認真寫出解決問題的技巧和正確方法。一堆堆的卷子和作業，似乎要壓彎老師的腰椎，壓垮老師的身體，但他們的心里一直在想著自己可愛的孩子。當我們遇到無法解決的困難時，他們會成為你的向導；當你心里有事卻無處訴說時，他們成了你的傾聽者；當你擁有快樂和幸福時，他們會成為你的分享者。這樣無私的老師怎么會不覺得溫暖呢？
當我大步走進這個校園的每一個地方時，每一個地方都不是充滿陽光的。當微風拂過我的臉龐時，我感到一股力量從這個校園傳來，推動著我前進，在這個美麗的校園里成長。
陽光校園作文14
在2008年8月8日到來之前，我們是否應該為迎接奧運而做好準備呢？答案肯定是的。
我們作為一名小學生，我們也是奧運夢想中的一員，我們為自己是中國人而自豪，同時也想為奧運貢獻自己的力量。讓我們從身邊做起，在集體中培養榮譽感和責任感，以及團隊合作精神，像奧運健兒一樣，總有一天，我們也能為集體、為祖國增光添彩！
打破世界110米欄的劉翔；中國第一個田徑世界冠軍黃志紅；在奧運會為中國獲得第一枚女子游泳比賽金牌的選手莊泳；中國第一獲得奧運跳水金牌的選手周繼紅；奧運會男子體操比賽中為中國獲得第一塊金牌的選手李寧……中國體育軍團在奧運會鑄就了一座又一座豐碑，這些閃光的亮點也串成了中國體育最為輝煌的一段奧運史。體育健兒們把光榮獻給祖國，感動了全國人民，也激勵著我們不斷拼搏，走向成功！在奧林匹克運動中還有一句著名的格言：“更快、更高、更強。”這句話鼓勵人們應該在自己生活的各個方面不斷的超越自我、不斷地更新，永遠保持蓬勃的朝氣。
2008年8月8日，是一個多么神圣的日子，全國各地的人們都相繼聚集在北京國家體育場——鳥巢里，看著自己國家的運動員，為他們吶喊，歡呼，加油，希望自己國家的體育健兒們能夠獲得金牌，為自己國家爭的榮譽》。2008，8月8日是一個全中國同胞們期待的日子，它的到來，分分秒秒，都激動人心，‘綠色奧運，人文奧運，科技奧運。’這些時時刻刻都在提醒著我們北京奧運的到來，還有孩子們最喜愛的重要人物‘福——娃’。福娃2006年來到了中國及全世界，是北京2008年第29屆奧運會吉祥物，其色彩與靈感來源于奧運匹克五環、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳達友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。
激情奧運，融入我們小學生的心中，每一份每一秒，都牢記在心中，時刻不忘記2008年8月8日奧運北京的來到！
激情奧運，陽光校園，在我們迎接北京奧運會的到來時候，我們也要做好充分的準備。不僅是激情奧運，我們還要做到健康奧運，陽光奧運，綠色奧運和禮儀奧運，做一個在迎接奧運各個方面都十全十美的奧運接班人！
陽光校園作文15
我要感謝陽光，是友誼的陽光給了我溫暖，照亮了我人生的方向；我要感謝校園，是校園給了我成長的土壤，給我了我知識和力量；我要感謝你，是你給了我別樣的生活，給了我別樣的世界。
在此之前，我常感嘆生活是一片無邊的沙漠，現在我才明白，原來是我的心海里缺少綠洲……
當我升入中學，來到我們校園的時候，我是那么恐懼、孤獨和無助。面對陌生的校園，陌生的同學和老師，我是多么希望回到從前！尋找昔日的歡愉、舊時的玩伴、熟悉的老師啊！
可是，我知道，過去的時光恰如東流水，一去永不再回返。
就在我的心靈一片蠻荒，眼前一片迷茫之時，我的校園，敞開她那寬闊的胸懷，熱情地擁抱了我，把我這個陌生的學子，緊緊地擁抱在她的懷里，撫慰我。
當清晨的第一縷陽光照射進校園，校園里到處在回響著朗朗的書聲。身著淡藍色校服的同學們整齊而有序地排列在校園里，手捧書本，他們完全沉浸在書本里，將無聲的文字演繹成生動的有聲語言，不知是校園受到了感染還是我們被校園感染，只覺得我們全身都滿披陽光，幸福滿滿。校園，用她那特有的文化熏染了我。
還有你，我的好伙伴，不知你何時悄悄地來到了我的身邊。你像一絲清風圍繞著我，又想一座大山托持著我。你雖然沒有多少言語，沒有和我形影不離，也沒有逗鬧打趣，仿佛相離，卻又覺得一直相依。是源于一張演算習題遞給我的草紙？還是我在丟失飯卡后主動給我買單？或者是我受到欺負時你第一個站出來擋在我的面前？這些我都不記得了。生活中的點點點滴滴像春雨一樣滋潤著我的心靈，甜絲絲，親蜜蜜。
當我看到你為解一道習題而愁眉不展時，我會悄悄地用一張小紙條把關鍵的一步寫給你，而你卻總是稍稍一抬頭用真誠的微笑回報我。
我一想到不久就將和我深愛的校園和我深愛的你分別，就會在心中泛起淡淡的哀愁、濃濃的思戀、深深的惆悵。
可是我轉念又想到，也許在若干年之后，我們又會在某個路口相遇，喜極而泣。到那時，我們的夢已經共同筑成了中國夢，心中就感覺到無限的欣慰。
請不要忘記：校園的陽光曾經將我們照耀，我們曾經是好伙伴。
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