精選我是太陽的作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我是太陽的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是太陽的作文 篇1
在公園3399年，人類終于在太陽上簡稱了一座美麗的城市——太陽城，我就是太陽城的一位小公民，下面就讓我來給大家介紹一下太陽城吧！
太陽城之所以叫這個名字，是因為城市整體設計成了太燙的形狀，最外圍用了一張巨大的太陽能摸覆蓋著。就是這張巨大的膜為這座城市供應電能。這里的太陽能可發電、蓄電。還有很多利用太陽能的力量，如：太陽能汽車、太陽能手表、太陽能電腦等。這里我就講一下太陽能促學板和太陽能電腦。
大家進入教學樓，能看見每一位同學手上都拿著一塊綠色的液晶板，這個是“陽光促學板”也叫“太陽能促學板”。它是一塊通過“后羿一號”太陽能衛星吸收的太陽能能量來運轉的液晶板。
這里的電腦也很特殊，它是用兩塊太陽能電池來發電的，絕對無污染，而且用之不歇，還有只要玩一個小時，就會自動關機。
太陽城有很多優點，比如：可持續利用，清潔無污染，用之不歇，針對了傳統能源等。
作為太陽城的一個小公民，我感到非常驕傲，你是不是也想來到這里呢！
我是太陽的作文 篇2
我是太陽城的小公民，每天都有你想不到的各種各樣的奇遇。太陽城里用的用具也奇特無比：有自動開開關關窗簾，有可以飄來飄去的桌椅，還有……你們一定急著想看一看吧，那就跟我來吧！
你看，我們的家有一個特點，那就是讓家里的空氣十分干凈，而且不留垃圾。家可以擴大、縮小，而且有很多按鈕：有的出來保姆，有的出來廚師……家里是靠太陽光發電，所以家里從來不停電！媽媽高興地說：”這真是太好了，比地球上要好幾十倍呢！“說完就哈哈大笑。
有一次，我的同學來到了我家，說：”快開門，我們班的同學來了，要上你們家采訪了！“我一聽，嚇得目瞪口呆，心想：全班同學都來了，這可怎么辦呀？要知道，我們班有一百二十八名同學呢！又想到地球上的家了，別說一百二十八名同學了，連三十個都裝不下。我急了，媽媽卻說：”沒事兒，我們這兒可沒有地球差�！罢f著按了一個黃色按鈕，家里一下子多了一百個房間，而且多了很多椅子。我讓同學們進來，只見他們都目瞪口呆，我心想：大概是因為看見了那么多房間吧。我讓他們坐了下來，大家一起聊天。
過了一會兒，同學們都餓了，有的同學說吃牛排，有的說吃紅燒雞……我心想：同學這么多，怎么辦呀？媽媽卻說：”沒事，我一分鐘就搞定了！“只見媽媽按了一個紅色按鈕，家里立刻出現了一百二十八個廚師，把同學們想吃的東西都做了出來，頓時，屋里飄香四溢，同學們的口水都流了出來。
飯后，同學們和我告別后，穿著極速跑鞋，都跑向了自己家中。
假如真有太陽城，我愿意和媽媽爸爸在那住一輩子，也許不久的將來，我會創造一個太陽城。
我是太陽的作文 篇3
2100年，由于人口急劇增長和地球環境的`污染，科學家們找到了一個更適合人類居住的美麗太陽城。我有幸成為第二批入住太陽城的小公民，長時間居住的原因，讓我喜歡并習慣太陽城了。下面，我就介紹一下這個太陽城吧。
在太陽城里，太陽能已經取代了一切能源，到處都是太陽能轉換器，建筑物在太陽光的照耀下，閃著亮光。這些房屋全部都運用PS光合·建成，不但結實耐用，并且還有抗噪音、抗紫外線等功能。
在太陽城的學校里，老師的電腦、手機等通訊工具也是太陽能電池提供能源。老師上課的語言早已用太陽能備課機提前整理出來了，一節生動、完美、有趣的課就開始了。如果某些同學在底下小抄或做小動作，都會被太陽能微縮錄像器看見，然后便把信息傳送給老師。
我身為一位太陽城的小公民而感到自豪、驕傲，太陽城的公民們都像內蒙古人民一樣熱情好客。歡迎大家到太陽城來玩、居住，相信你們一定會像我一樣喜歡這里。
我是太陽的作文 篇4
由于人們在不斷地破壞我們居住的地球，所以世界末日就要來了，所有的航天科學家們正在努力地做航天飛機，要帶我們去一個叫太陽城的星球，和他們那里的人一起學習，一起生活。
經過了幾天的飛行，我們終于到達了太陽城，那里天氣比較熱，人們身上都冒著火焰。樓房有各種各樣的形狀，有三角形的，有長方形的，還有平行四邊形的，顏色也是五花八門，有紅色，有黃色，有 藍色。
我在路上打了一輛車要去上學了，我坐在那輛車上，向四周張望，欣賞著太陽城的美麗風景：外面的房子都發著亮光，路邊樹上的樹葉有紅色的和黃色的。突然，汽車的門變成了透明的，我非常好奇， 于是問駕駛員：“門怎么變成透明的了？”駕駛員回答我說：“我們的車都是太陽能的，只要啟動太陽能板它一經陽光照射，門就會變成透明的，這樣可以讓乘客更方便地看看外面的景色。”我點了點 頭。
來到了學校，學校的形狀是半圓形的，我剛走進學校，就驚訝地喊到：“好大呀！”接著我跑進了教室，這里的教室有地球上的6個教室那么大，由于教室太大，老師只能用話筒說話，而且話筒上有一個 太陽能板，不用放電池就可以使用。作為一個太陽城的小公民我感到非常高興和自豪。
我是太陽的作文 篇5
嗨!大家好!我是太陽城的一位小公民。這里環境優美，空氣清新，生活在太陽城，是我的榮幸。我為我的城市感到驕傲、自豪。
我在學校里，我的課桌椅是升降桌椅，我的文具盒是由電打開，我的書要打開也是需要電，電由太陽能源的。每次，老師在黑板上寫的字，只要有太陽，黑板擦就會有電，黑板擦就可以在幫助老師把黑板擦的干干凈凈。一個人坐在升降椅上，課桌可以按照人的身高，來調整高矮。課桌上還有一個用太陽能源計算的計算器，計算器不但計算，還可以把老師講的課給錄下來。
在太陽城里，到處都是銀光閃閃，你可不要覺得是銀子，因為這都是太陽能接收器在反射太陽光呢。在這里，什么東西都在使用太陽能，比如做飯，你根本就不用自己動手，只要按下太陽能機器人的開關，他就會幫你去做了，也根本不用火，因為有太陽能發熱器，它接收了一天的太陽熱量，在需要的時候，按下開關，它就可以發光發熱了，它的最高溫度可達3999度。太陽能既環保又實用，并且煮出來的飯菜香噴噴的，有一種特別的陽光的味道。
我還有一個小發明呢，名字叫“太陽能手表”。一天，我正在用它接收太陽能，可天有不測風云，剛才還烈日當空，一下子就下起了傾盆大雨，害得我整整一天都看錯時間，并且發生了上學遲到的事故——這可是我上學以來第一次遲到啊，結果被老爸老媽罵了個狗血噴頭！所以，我的小發明失敗了。
聽完我的介紹，你一定想來參觀一下太陽城吧。如果你愿意，就可以做“時間隧道Z”來到太陽城，我可以為你做小導游，還可以幫助你們做小發明呢!
我是太陽的作文 篇6
今天，我到太陽城去玩，有磨天飛輪，海盜船，過山車，碰碰坦克車等。
忽然，我看到了藍色水世界，我想：什么是藍色水世界呢？我進去看看吧！我跟爸爸商量一會，爸爸決定帶我去看看，可是，爸爸說：“想去看，必須得換成游泳衣才能去看。”我感致到很奇怪，為什么要換成游泳衣呢？我去看看再說，我換好游泳衣，出去看一看，原來是一個游泳池，有小的，大的，有各種各樣的小動物在噴水。我走到高樓，看見一個滑梯，我手抱頭滑了下去，哇，我大叫一聲，我一直溜了下去，突然“撲通”一聲我掉進水里。
我去了有沙灘的游泳池，那上面刻著三條龍和一頭大象，水里有一連串的圓白球，我游了過去，抱住球，像猴子一樣倒掛起來。可是，水一點也不深，游好了，我和爸爸一起上了岸，高高興興回家了！
我是太陽的作文 篇7
今天，我和小伙伴一起玩捉迷藏。我躲在一棵樹的后面，發現那棵樹的皮很薄，就用手在上面摳，居然摳出了一個彈子大小的洞來，我覺得很有意思，于是繼續摳。沒一會兒，
我就摳出了臉盆大的洞來，我好奇地想看出個究竟，就一頭鉆了進去。
我來到了一個奇怪的地方，那里陽光明媚，還有一座很大很大的城堡，城堡上面寫著“太陽城”三個大金字，我心里想：哇!城堡?那這里有沒有國王?國王長什么樣子?這里住著什么人......我充滿了種種好奇，推開了城門。
推開門，我看見一座座美麗的房子，一個頭戴皇冠身穿華服的人朝我走過來，威嚴的說：“歡迎你的到來，我是太陽城的國王。以后就住在這里吧!來人，帶她去領房產證，把她的父母接過來，在這里安家吧!”我開心的說：“好啊，謝謝你國王。”我打算領完了證就去四周環游一下。
時間“唰”的一下就過去了，天黑了，我和媽媽躺在柔軟的席夢思床上睡著了。“喔喔喔”當雞鳴把我從睡夢中喊醒，天亮了。媽媽用太陽杯給我倒了一杯香噴噴的牛奶，再用太陽烤機給我烤了各種各樣形狀的面包。太陽杯上面有一紅一籃兩個顏色的按鈕，紅色是對牛奶進行加熱，藍色的是倒飲料時制冷用的。美美的吃完早飯，我坐上太陽能校車上學去了，路上的車子沒有一點聲音，到處是鳥兒的“啾啾”聲，實在是悅耳極了。太陽城真好。
中午放學回家，媽媽急忙對我說：“國王說我們是新公民，邀請我們去吃飯�！蔽衣犃讼沧套痰恼f：“可以放開肚皮痛快的吃了。”想著，我高興地一蹦三尺高。王宮里派出太陽能私人飛機將我們一家接過去，我仿佛穿梭在云間，和小鳥肩并肩的飛翔，快活極了。我們一家在國王的王宮里，吃著美味佳肴，欣賞公主們美麗的舞蹈，度過了歡樂的時光。
“起床了，還睡呢?”媽媽的河東獅吼將我拉回了現實，什么?只是夢一場啊!
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