陽光作文

時間：2022-07-08 13:43:38 太陽我要投稿

【精選】陽光作文匯總5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的陽光作文5篇，歡迎大家分享。

【精選】陽光作文匯總5篇

陽光作文篇1

　　“陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。”正如音樂里所唱得那樣，陽光總在風雨后，不經歷風雨就看不見成功的曙光。成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背后，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢？或許沒有吧。

　　19世紀初，人們開始使用煤氣燈，但是煤氣靠管道供給，一但漏氣或堵塞，非常容易出事，人們對于照明的改革，十分殷切。事實上，他為自己訂定了一個不可能的任務：除了改良照明之外，還要創造一套供電的系統。

　　于是他和的伙伴們，不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。后來他更在這基礎上不斷改良制造的方法，終于推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。

　　他就是“發明大王”愛迪生，成功之后愛迪生說了一句話“失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值。”

　　和愛迪生一樣，我也經歷了無數困難，今年暑假，我練習滑活力板，但是一開始滑不一會兒就摔跤，雖然帶著防護用品，但一樣摔得很疼，后來，我掌握技巧，不在像以前似的，但滑得很慢，還不如走快。因此，我都要放棄了。但我想：如果我連這點小困難都克服不了的話，我還能干什么呢？所以重新鼓足信心，又開始練習，一遍滑不好我就滑兩遍，兩遍滑不好我就滑三遍，就這樣，我一遍一遍的練習到現在，我什么動作都會做，什么地方都會滑。

　　“風風雨雨都接受，讓生活與眾不同……”我也更加相信，風雨后的陽光，是最燦爛，最耀眼的；風雨后的彩虹，是驕傲而絢麗的。我也一定會克服所有的困難和挫折，向屬于我的“彩虹”沖去。

陽光作文篇2

　　遇光則影，遇暖則瞬，如此脆弱的雪花，卻是在融化之前，靜靜地綻放，沒人知道它是如何的綻放如何的消失，它僅僅留給我們剎那間愛的感動。

　　記得是開學一個多月，我在班里撞見的竟然是一位骨瘦如柴的朱老師。她臉上的腮幫深深的陷了下去，原本是六歲齡童的俏皮樣子，變成了只由骨架勉強支撐的臨終老太。如果不是她依然留著黑褐色的披肩長發，我真會以為是別的老師呢。

　　她講課聲音很低，似乎要豎起兩只兔子耳朵才能聽清。上課時都不敢讓耳朵休息一會兒，生怕我的笨耳漏聽了十七分之二的重要知識。她的聲音是十分完美的，想讓她大聲一點，再大聲一點。但從她的聲帶里傳出的微弱的振動聲，又矛盾地想讓她小聲一點，再小聲一點。她重病未愈，多希望她能好好地在家養病，直到康復，她笑著，堅定地說，“不。”她的聲音雖然緩慢而又低沉，但卻沒有一絲一毫的凄楚，反而是傳達出一種幸福的感情。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。她把教育事業當成一件幸福的事，她講愛注入我們的心房。像雪花一樣，把最美的一面綻放開來。

　　她沒有孩子般純凈的面孔，卻又孩子般純真的心靈。“啦啦……小小的一片云呀慢慢走過來，請你們歇歇腳呀停下來……”小小的巴車上蕩漾著我們清脆的歌聲，她纖細的手指在風中靜靜搖曳，靜靜盒上她的窗，似乎她已經被置于夢幻。淡粉色的嘴唇一張一合，音符就要從她口里跳出來一樣，卻又聽不見一絲一毫的聲音。我們輕輕過去問：“朱老師，一起唱么。”她臉上透著驚訝，卻又像演京劇般迅速換了一張臉孔，她笑了，幾縷發絲垂在嘴角上，露出一排潔白的牙齒，“好啊，不過你們要帶著我唱噢！”此時此刻，我們之間沒有隔閡，沒有師生間的拘禮，只剩下了一群孩子，一群天真爛漫的孩子。如雪花般冰靈與圣潔。

　　茫茫雪海，無邊無跡。我不愿用太多華麗的`筆調來贊揚我的老師，因為朱老師是不需要那些絢麗的語言，她是質樸的。

　　冰面上滑過的一朵朵冰花，你可曾嘗試去了解它，看到它最美麗的一面。

陽光作文篇3

　　秋雨涼涼的，在天地問撕扯著，我披著雨衣，騎著摩托車行走在去新學校報到的路上。迎著絲絲潮濕的冷風，雨水打濕了臉頰，心里也感覺冷冷的。

　　這是我第一天上幼兒園報到，時間是20xx年9月1日。

　　師范畢業后，我在家鄉的一所小學工作了1O年。20xx年暑假，由于學校合并，我所在的小學撤掉了，于是被安排到了這所新成立的鄉鎮中心幼兒園。

　　接到通知后，我茫然了，傷感和無奈包圍著我。該怎樣做呢?我不斷地問自已。一段時間的思想掙扎肟，我決定積極地面對眼前的現實。對我而言，首先要做的就是調整好心態，心態最關鍵了。

　　剛開始，領導安排我帶小班。俗話說，萬事開頭難，小班是最難帶的了。老師和孩子、和家長之間比較陌生，一切都是從頭開始。3歲的孩子初次離開熟悉的親人和家庭，來到一個完全陌生的環境里，他們內心充滿著新鮮和好奇，但更多的是不安和焦躁。開學初的幾天里，適應性強的孩子還比較安靜，但更多幼兒表現出對新環境的不適應，他們有的在小聲地哭泣，有的則號啕大哭，更有的在地上打滾，還有的一不留神，就要跑到門外去。整個教室里鬧哄哄的，亂成一片，眼前糟糕的狀況使我亂了方寸。我懷里抱著這個，手上拉著那個，額頭上、手心里汗涔涔的。之后每天站在教室的門口迎接家長和孩子，每天都感受蓿孩子與家長分別時的難分難舍，甚至聲淚俱下。

　　這樣的狀況大約持續了兩周。為了減少幼兒入園后的不適適應，拉近和孩子們在心靈上的距離，使他們獲得安全感。我每時每刻都在努力親近著孩子們，為他們擦去小臉上的眼淚，親切地拉住他們的小手，和他們交談，努力做他們的朋友。我吸引他們參加有趣的游戲，引導他們主動去選取教室里感興趣的操作材料玩。漸漸的，孩子們適應了環境，也熟悉了關愛著他們的老師，對我產生了依戀，喜歡上了集體生活。這時，我發現許多孩子愛上了幼兒園，每天都是早早地快樂地入園。盡管每天的工作使我非帶的疲憊，但孩子們的轉變卻給了我很大的成就感。

　　幼教工作事無巨細，尤其是小班，什么事情都得從頭來。為了培養幼兒各種良好的習慣，我帶著孩子們去認識自已的小毛巾、小杯予，記住上面的標記；教孩子們怎么樣把小手洗得干干凈凈；教孩子們怎樣排隊、怎樣做操；教孩子們要愛惜玩具，不能和別的小朋友掙搶；教孩子們講禮貌，每次來園要問老師好，和家長說再見；教孩子們在課堂上要認真聽講，不隨便走動……我深深地體會到，幼教工作需要的是超級的愛心、細心和耐心。在幼兒園里的每一天，我辛苦著，忙碌著，付出著。當班里的一切都變得井然有序，當孩子們逐漸養成了良好的生活習慣，我心里充滿了滿足和欣慰。望著那一張張活潑可愛的小臉上蕩漾著天真和快樂，看著孩子們圍在我的身邊如同歡快的小鳥唧唧喳喳地說著他們的新鮮事，此時此刻，滿足和幸福感溢滿我整個身心。

　　時光飛逝，轉眼我來到這所幼兒園已經快兩年了。回想走過的路，忙碌瑣碎的工作里，含著辛酸和疲憊，也充滿了幸福和快樂。當初內心里的那種傷感和無奈，那種萬分的不情愿早已經蕩然無存，我深深地愛上了這群天真可愛的孩子，每天享受著和孩子們在一起的幸福時光。我對孩子們的關心和愛護，對工作的認真和熱情，也得到了家長和同事們的認可。雖然自己沒有做出多大的成就，但我覺得自己的心里是充實的，是快樂的。

　　在各地，又有一批鄉鎮中心園成立了。有很多和我一樣境遇的姐妹加入到幼教人的隊伍里來。我要說的是，太陽每天都是新的，用笑臉迎接每一天的陽光。干一行，愛一行，只要擺正心態，心中充滿了愛，就會感到生活的快樂和甜蜜!

陽光作文篇4

　　可曾想到在寂靜的田野上，身旁放著優美的歐洲文藝復興時的古典音樂，一位帥哥跟你談論著唐詩宋詞元曲……

　　——題記

　　山峻水秀人者杰，四季交替萬物春。春天，萬花怒放百回合；夏天，荷花蛙鳴在池塘；秋天，萬樹飄香氣高爽；冬天，銀裝素裹雪花揚。喜愛它的多姿與絢麗；喜歡它的山水與鳥獸，喜愛它的美麗與芬芳。自然，美。常向往國畫中的墨山清水。常希冀國畫中的草亭臘梅，常憧憬國畫中的飛鶴輕鳶。不知怎的，特別喜愛他們，國畫中的自然是那么美麗，那么使我著迷，那么使我陶醉……

　　時常聽著歐洲文藝復興時的古典音樂，哼唱著早已滾瓜爛熟的流行歌曲，思考著該彈哪根音弦的搖滾樂曲。發揮人類行動極限，不遺余力地愛好。最愛古箏曲《梁祝》，最愛葫蘆絲曲《孔雀舞》；最傷感二胡中的《二泉映月》，最激昂中鋼琴的《歡樂頌》，最愛流行曲《唐宋元明清》……音樂為古代君子六藝文一。不會彈琴唱歌便不是真君子。不過，我聽了那么多歌曲，也沒聽過低于20赫茲和高于20000赫茲的！

陽光作文篇5

　　漆黑的夜，寒冷的風，翱翔的鷹，還有的構成了那一次的，而那一次的等待也帶給我的，我將畢生。

　　天色灰蒙蒙的，成片的烏云懸在空中。寒冷的風從遠處襲來，刀子似的刮在臉上，人們都恨不得飛到上去。腳下的草皮也被寒風吹凍了，寒冷從人們的腳底傳向全身。四周仍是黑乎乎的，令人感到一絲恐懼和寂寥。嗚啊！突然傳來了一聲哭泣原來是有一個小女孩忍受不了了。哭聲似乎具有傳染效應，緊接著，又有幾個小哭了，已分不清鼻涕和，那幾位長不得不帶著孩子離開。隨后，曠野又恢復了一片沉寂。

　　我們踮著腳，挺著背，抬著頭，都想看那充滿神秘氣息的日出。人們擠來擠去，偶爾會傳出幾聲抱怨，恨不能飛到空中。正飛快地流逝，天空中的云層也越來越密集。漸漸地，又有一些人離開了，他們肯定是認為太陽今早不可能出現了。這種氣氛在人群中彌散開來，轉眼間身邊只剩下不到一半的人了。看來是很難看到日出了。一邊收拾行李，一邊垂頭喪氣地說。不行，再等等！我哈著白氣，頭發上布滿了寒霜，臉色也有些疲憊不堪，可內心依舊充滿。

　　又過了十幾分鐘，爸媽終于等不下去了，拉著我往回走，我卻在使勁地掙脫。正在僵持之下，這時一縷金黃色劃破云層，拂過人們疲憊的臉龐，射在大地之上。太陽出來啦！人們都歡呼起來，相互慶賀著，一只鷹隼也湊趣地展翅飛來。太好了，終于等到了！看到這迷人的初升旭日，之前的困難也都不算什么了！我也終于展開了的笑容。

　　我后來又看過多次日出，但那一次歷盡煎熬后的燦爛，是最為動人的。那金色的暖陽緩緩上升，承載著的是滿滿的期望，最難能可貴的是，我懂得了什么叫和收獲！

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