心靈陽光作文

時間：2021-12-28 11:00:40 太陽我要投稿

心靈陽光作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的心靈陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心靈陽光作文(15篇)

心靈陽光作文1

　　她原是渾渾噩噩，因為她是差生，她提出的觀點與建議從未被人采納與關注。所以，她仇恨這個世界，仇恨所有的人類，包括她的父母。他們不懂她，她真的不明白，為何差生不被人尊重，成績是她唯一的出路嗎？

　　一場車禍奪去了她的生命，她終于解脫了。她不再受到老師和同學的嘲笑與冷漠，更不會再聽到父母的斥責。她的靈魂緩緩地升天，她被天庭的司法天神留住，他授予她一個她聞所未聞的稱號——擺渡人。

　　她被天神手下的士兵帶去了那個荒原，她在那兒久久佇立，腦海中回蕩著天神的話：“你的同伴、親人、老師、還有身邊的陌生人，對你都是冷眼相待，你默默地忍受，到頭來卻還是被人殺死。你已經不欠他們了。你只需保持你的仇恨，就可以做好這件事情。”

　　于是，她按他說的做了，面對一個個死去的人的靈魂，她面對他們的苦苦哀求，面對他們深陷沼澤寸步難行，她無動于衷。直到有一天她遇見了一個女孩，那女孩叫若惜，來自單身家庭，若惜瞞過母親，乘火車去尋找親生父親，不幸遇難。

　　她依舊冷漠，不言語。

　　當她再一次毫無顧慮地說出了自己的身份，道出女孩已死亡的消息時，就倚在墻面上，靜靜等待，等待若惜的痛哭。因為她擺渡的所有人待明白后，無一例外，都會放聲大哭，苦苦哀求。

　　可若惜沒有那樣做，這出乎她的意料，若惜竟不哭也不鬧，平靜地說：“哦，我死了。”面對我的疑問，若惜只是說：“死了又怎樣，人死不能復生。”

　　一個小女孩尚能坦然接受，積極樂觀，而她……

　　于是，她拼盡生命，去保護女孩，去守護女孩心中的那份坦然，想讓女孩免受惡鬼的傷害。

　　因為有了若惜，她明白了自己活著的意義。女孩若惜的精神如一縷陽光，照亮她早已黑暗的心靈。

心靈陽光作文2

　　記得春晚有個小品《一句話的事》，里面有句經典的臺詞“你心里能不能陽光點啊！”心里陽光點，為什么有些人心中充滿了陰霾？？為什么有些人心中是艷陽天？又為什么有些人對一句話耿耿于懷？又為什么有些人不再和那只言片語？

　　心靈是一個人靈魂的容器，古代曹操有往里加了多疑，猜忌，蔡瑁，張允陣前處斬，赤壁大戰損傷慘重，他的心中有堅冰；構建往里加了堅持，不懈，為吳王做馬，為夫差嘗糞，奇恥大辱，終，三千越甲可吞吳，他的心中有陽光；“范跑跑”往里加了自私，自利，地震來了，“范跑跑”扔下手中備案，奪門而出，留下一臉詫異的學生，他的心中有寒風；歌手楊光，一個盲人，眼前一片黑暗，但心中是燦爛的陽光，他用歌聲告訴一個個人不要放棄，他的心中有驕陽！

　　即使是寒風刺骨的季節，在一些人臉上依舊是散不去燦爛的陽光；即使是大暑六月，有些人臉上依舊是化不去的堅冰？陽光其實很簡單，見面時一個微笑，一個問候；分別時一個手勢，一聲告別；犯錯時一句道歉，一句安慰，這都是易如反掌的事，只是你是否已成習慣？

　　心靈的陽光如一次快樂的“流感”，“感染”你的朋友，多一些笑語；“感染”你的家人，多一份融洽；“感染”你的同學，多一些親切；又是還會“感染”花兒、草兒，仿佛他們在對你笑！

　　讓你的心靈多一絲陽光吧！你會發現這世界的美好；讓心靈多一些溫暖吧！你會發現活著多么重要！

心靈陽光作文3

　　陽光總在風雨后，烏云有晴空珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。這是許美靜的歌《陽光總在風雨后》，這著歌寫出了不少人的心聲包我在內。人生是你最大的考驗，是否活得絢麗精彩，那是掌握在你自己的手是。人哭著來到這世界，但并不代表你要以哭著面對人生，總會有陽光的時候。

　　讓陽光走進你的心靈吧，讓一切挫折化成勇氣，讓所有的淚水變得堅強，讓全部的傷心化做浮云！

　　讓陽光走進你的心靈吧，只須你頑強地向命運抗爭，只須你力所能及的范圍內奉獻自己！

　　讓陽光走進你的心靈吧，溫暖你冰冷的心，烘干你潮濕的心，縫合你破碎的心，讓心靈永遠青春！

　　讓陽光走進你的心靈吧，滋潤了自己，也溫暖了別人！

　　讓陽光走進你的心靈吧，把風雨當成陽光的洗禮，沖走發霉的心情！

　　人生離不開笑容，就像小鳥不能沒有翅膀一樣。只要讓陽光走進心靈，溫暖了我們的心，一切都是希望。

　　陽光般的心態，讓你再感到現實的悲傷與無奈中走出來，留下的只是美好！

　　陽光般的笑臉，會令你拋開心中無限的煩瑣事物，留下的只是幸福！

　　陽光般的人生，使我們的人生五彩繽紛，沒有過多的不堪，留下的只是明天會更好，今天也不錯的慰藉！

　　請你不要埋怨命運的不公平，請你不要怨恨社會的殘酷無情，只要笑一笑，沒什么大不了。陽光總在風雨雨，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直在你的左右。

心靈陽光作文4

　　“夕陽無限好，只是近黃昏。”的點點渲染感動著詩人的心，這種感動源自于李商隱對生活的一腔熱忱；“西陽西下，斷腸人在天涯”感動著游子的心靈，這種感動源自于馬致遠的悠悠鄉情。然而，前不久的一次失利后，是一抹夕陽觸動了我的心靈，讓我在那一瞬間熱烈、感性、忘我。

　　這次考試我失敗了，當看到排名榜上刺眼的35名時，我呆了，頭腦里一片混亂，然后是一片空白，就像余震后的城市，還沒來得及修復又來了一場龍卷風，風卷殘云把一切卷的徹底。我這才感到什么叫空虛，狂躁與冷漠伴著我，像一只本將脫變的蝴蝶卻又將自己扼殺在蛹里。

　　懷著“遙想公瑾當年”的感慨，我搖晃在操場上，思潮澎湃，涌上心頭最美的花總是在謙遜的心境中開放，一旦陷入孤芳自賞中便會凋零。我太年輕，年輕的心情看天是不夠大的，時間荒費，花也凋零，人也迷茫。

　　那“剪不斷，理還亂”的愁緒像波浪一樣拍打著我心靈的海岸，考試的失利像小偷一樣偷走我昔日的輝煌，無奈，只有與天空交換沮喪。于是，我便抬頭望了望自己平日里喜歡的藍天，然而就在這不經意間卻讓我怦然心動，在操場一角的老樹上沒有綠葉，卻擁有一個火紅的太陽，這段景色難得一見。

　　當我還沉浸在如此美景中時，卻發現太陽已被晚霞割成了碎片，突然，它似不甘束縛奮力沖出云翳，展散出最美的輝煌，我被瞬間的美景而感動了，竟欣慰的笑了，于是腦中閃出一連串疑問：明天又會怎樣，還會有這片壯麗的景色嗎？心底一句無聲的回答“生命不息，讓信念不止”。

　　校園中響起一個被夕陽感動心聲少年的聲音，“我要追趕太陽，給心靈注入陽光”。于是，我頭頂著日月的變幻，朝著玫瑰色的晚霞走去，走向理想的地方。

心靈陽光作文5

　　冬日的陽光讓人感到溫暖，黑暗中的陽光讓人看見希望，而那一次的陽光卻觸動了我的心靈。

　　又是一個星期六，盡管是陰天，盡管還沒到下午，但是卻已經有好多家長拎著大包小包的東西來看自己的孩子。

　　這不，你看，我剛從校食堂的門口走出來，迎面走過來一個老人。這個老人個子不高，皮膚泛黃，眼神有些呆滯，臉上也已爬滿了歲月的痕跡，人很瘦，可拎著的東西卻不少。她看起來有些著急，但仍笑呵呵地問我：“你知道我的孫子xxx在哪里嗎？”我一聽這個名字就蒙了，搖搖頭說不知道。老人越發著急了，開始四處張望，原先的笑容也消失不見了，她焦急的樣子也令我不忍心走了，便問：“奶奶，請問您孫子在哪個班啊？”

　　“嗯……”猶豫了一會老人答到，好像是六年級吧，你瞧我這記性，唉！”見此情景，我連忙說道：“沒事的，我知道六年級，找我就好了嘛！”老人眼里閃過一絲欣喜。

　　真的是天公作美，我們找的第一個班級便是老人孫兒所在的班級。老師與老奶奶隨意攀談了幾句，便把她的孫子喊出來。老奶奶笑著，眼里充滿著慈祥，而孫子呢，一見到老奶奶，飛著撲到奶奶懷里，老人也放下手中的東西，用手摸著孫子的頭。這時，太陽公公也掙開了烏云的籠罩，陽光暖暖的撒向了地面，透過窗戶也撒到了祖孫的身上。祖孫擁抱著，陽光映襯著，不知不覺就產生了一幅絕美的圖畫。連站在邊上的我，也開始如癡如醉起來。好像想到了自己的親人在陽光下看著我，不自覺的就笑了。

　　陽光照耀，竟讓我覺得心好像也被融化了，暖暖的。于是，心也隨陽光開始舞動了，開始感動了……

　　那一次，陽光深深地觸動了我的心靈。

心靈陽光作文6

　　聽著那古老的歌，使我的心情突然轉好，快樂是我的能量……有快樂的地方也一定有燦爛的陽光。

　　同桌是一個較為活潑的男生，整日的嬉笑，但成績很穩當，瞧，他又來了，剛走到座位邊，便用他那極富有磁性的男音叫道：難得呀！我一臉驚疑，道：為什么？他卻得意地說，剛才誰把手舉過頭頂，說自己寫完了？我才起來，辯解道：剛才是我聽錯了，不算，便一頭扎進了作業堆，就在此時的那一秒鐘后，他卻驚叫：誰看了我的呀？我故作輕松狀，不屑地說：“鬼才知道，誰稀罕看你那垃圾呀？不過有人肯給你賞臉，也不錯了！他卻以為我在褒他，竟得意地說：那是自然！這使我大笑不止，連周圍的人都笑破了肚皮。

　　又是一節化學課，老師饒有趣味地講著練習題，忽聞教室有一鼾聲，旁邊的人把他叫醒了，老師問道：氧氣具有可燃性嗎？有，當即就有人笑出了了聲，老師突然說：氧氣點燃后爆炸了，這個同學急忙蹲在了地上，這一搞笑的舉動使我們爆笑，而他卻茫然不知，手無足措地在那兒笑，老師也無奈地搖了搖頭，長嘆一口氣，長年嚴肅的臉上有了那么一點點兒笑意。

　　在學校枯燥的生活中，像如此精彩的場面太少了，多的只是那幾份無限的惆悵和迷茫，還有那一聲聲低調的嘆息聲。

　　歌聲多么嘹亮，窗外多么富有生機，陽光有多么寶貴，在生活中我們缺少陽光嗎？不，我們缺少發現燦爛的陽光的眼睛，讓那燦爛的陽光走進你我的心靈吧！

心靈陽光作文7

　　不管屋外的陽光是多么燦爛，不管郊外的空氣多么清新，不管田野間的蟲鳥叫聲是多么動聽，緊閉的窗戶里永遠也不會感到屋外的一切是那么美麗。打開一扇窗，迎接燦爛陽光。

　　暑假隨著爸爸一起去奶奶家玩，我踏上鄉間的小路，和風一起歌唱，和落葉一起舞蹈。在城市的感覺總沒有現在愜意。走到了奶奶家，迎來的她那熱情地招待。奶奶雖然普通話說的不流利，還略帶一些鄉土氣息，但她那熾熱的心靈，讓人感到無比溫暖。

　　“幫我買瓶醬油去！”爸爸說。我有蹦蹦跳跳的去了超市。一路上，許多的陌生人與我熱情的打招呼，對我發出燦爛的微笑，與著陽光一起撒落在我的心田。我卻感到非常不可思議，我從來不認識這個陌生人，可她卻用那燦爛的微笑讓我們彼此將心中那扇緊閉的窗打開，感到既陌生又熟悉。

　　一路上許多老人家，小朋友和中年婦女都向我發出熱情的問候，流露出溫暖案的`微笑，這時，陽光將黑暗照亮。

　　城市里，人群來來往往，我在中間穿梭，我對他們流露出溫暖的微笑。可是，這溫暖被寒冷所凍結，被寒風吹散，變的凄涼。時間流逝，人們來往匆匆。人與人之間卻只有冷下來的臉和一張緊閉的窗。他們總覺得，屋外的世界是寒冷的，是被冰天雪其所覆蓋的。然而那一縷縷陽光也被無情地擋在門外。黑暗也永遠不會消散。

　　一扇緊閉的窗，讓人心變得寒冷，只因為失去了陽光。一扇張開的窗，讓人心感到溫暖，只為被陽關點綴，變得光彩照人，沁人心脾。

心靈陽光作文8

　　一個人成功的關鍵在于他的心態。良好的心態會讓人們以積極的態度面對各種事情。如果你態度不好，你會讓人沮喪，一切都會失敗。因此，心態將決定一個人的成敗。如果你想成功，你必須有一個樂觀的態度。這要求你在日常生活中不斷變得活躍。你心中的陽光會讓你對各種事情都有積極的看法，也會讓你的陰暗面減少。同時，它也會給別人留下非常好的印象。如果你總是看到生活中消極的一面，你會因為一件小事和別人大吵一架。一定是一個不能活的人，一個真正能活的人。我一定會變得開朗、熱情、豁達和大度。只有這樣我才能成功。雖然你有一顆陽光燦爛的心，但你在生活中不可避免地會遇到一些問題。現在是時候說我能做到，而不是我。我必須學會從消極中找到積極的一面。每個人都可以成為最好的自己。永遠記住歌詞：每個人都是第一個。

　　著名漢學家翟洪深說：無論走到哪里，人們都喜歡積極的人，消極的人總是不污染空氣和情緒，因為他的臉對風水不好。這與交流有關。一個消極的人總是把他的壞心情帶給別人，這是很難接受的。孔子的學生顏回有兩個優點：1 。兩個比兩個好。不要生氣。不生氣通常是一個人修養的表現。可能是一個人讓你生氣，但是不要把你的憤怒放在另一個人身上，否則，別人會看不起你。我經歷了一些不好的事情。我必須讓自己冷靜下來，改變看待問題的角度，轉移我的不良情緒，然后找到解決問題的方法。不要像蒼蠅一樣散播負面情緒，讓別人去打擾。

　　我們必須積極思考，做一些事情來讓自己和他人快樂。

心靈陽光作文9

　　在嬉笑打鬧中，我送走了初一初二，迎來了可怕的初三。只見雷聲轟響，烏云卷地而來，每天穿梭在題海戰術之間，晚上挑燈夜戰，稍有松懈，就會被烏云卷走，力不從心的我，終于被烏云籠罩……

　　考試的失利，使我一厥不振，心里充滿了黑暗，坐在教室灰暗陰沉的角落里，沒有一絲陽光。閉上眼睛，回想起一次次的不幸，竟叫人如此悲傷，多的失敗讓我失去與它對抗的勇氣，只剩下無可奈何的嘆息。

　　偶然的一瞥，看見了她。她雖然有柔弱的外表，但她卻有著不柔弱的性格她總是學習很努力的學習，但考試總是考不好。在老師與同學眼中一直扮演著丑小鴨的角色，但她卻從未減弱過她熱衷于學習的心，一次次的失敗不曾使她放棄，反而使她更加堅強。看者她在窗戶前補作業的背影，我懂了，我悟了……

　　正如背著重重殼的蝸牛，雖然它們身上背著很重的殼，走路十分困難，但它們卻一直堅持不懈的往前爬，因為它們知道，只有不斷努力的爬，它們菜油成功的一天。

　　是呀!人生這片洶涌的海洋，有太多太多傷心的波浪，埋伏在前方的的風暴想要磨平我的棱角，我不能就這樣被打敗。

　　這時，我在黑暗中站了起來，走向教室的陽光地帶，因為我已擁有所謂的“蝸牛精神”，既然終會成功，再經歷些小挫折又算什么呢?何不敞開心扉，讓陽光充滿心靈，永駐心靈。

　　享受著陽光，她靜靜地灑在我的身上，暖洋洋的。今天真是個好天氣。我微笑著迎接嶄新的一天……

心靈陽光作文10

　　在生命的黑暗旅途中，曾多次迷失了方向，不妨讓心靈多一束陽光，照亮前方未知的道路，勇敢向前駛去。

　　痛苦的滋味

　　面對試卷上那鮮紅的叉號，面對同學們的大聲嘲笑，我竟一怒之下跑出了教室，在街上漫無目的的奔跑，仿佛世界沒有可容納我的地方。不知不覺來到了一片被拆掉的居民區，在那一片狼藉的亂石堆中，我發現了一件令我不可思議的事情。

　　亂石中的小草

　　一株嫩綠的小草艱難的生長在亂石堆中，它在拼命的生長，不放棄一點雨露，一點陽光，一點希望。在亂石中生長，它甚至生長的比在沃土中生長的小草還要健壯，因為這種小草經歷過風風雨雨的侵蝕，打擊，不再脆弱，而是像鋼鐵一樣堅強，堅韌的去面對風雨的打擊，巖石的磨礪。這時，一張手拍了拍我的肩膀，我回頭一看，啊，是善解人意的同桌來到了我的身邊，他看著前面的那株小草，思索了半天說：“你看這一株小草，它為什么可以生長的這么強壯，因為它經歷過風雨，在它的心靈中多了一絲陽光，愈是打擊它，它心中的陽光就愈多，變得愈堅強！”我想了想，也的確是這樣的，心中便多了與一縷陽光。

　　心中生起小草

　　這株小草可以堅強的戰勝困難，憑什么我不能；這株小草愈發愈堅強，憑什么我不能；這株小草可以擁有陽光，憑什么我不能。我于是下定決心，像小草一樣，活出堅強，活出精彩，活出屬于自己的風景。我大聲向前喊：“我要活出自己的風采！”這株小草在我心中似乎更偉大，更堅強，只因為它引領我向前，向人生未知途中駛去。

　　面對黑暗，不妨在心靈中多一束陽光，照亮前方，照亮困難，不再畏懼，勇敢向前拼搏人生！

心靈陽光作文11

　　我很喜歡月光，我喜歡她皎潔的身影。喜歡她將整個世界都籠罩在一片清幽與空靈之中。她給了我無限的寧靜與恬適。但是，她的存在需要反射陽光，沒有了陽光，哪里來如此娟秀的月光?

　　所以，我，更愛的是陽光。

　　正因為有了太陽的存在，生命才得以延續。這個世界才會如此的五彩斑斕。有了陽光，才有小草的欣欣向榮;有了陽光，才有鮮花的競相怒放;有了陽光，才有四季的更迭交替。是陽光，創造了我們美好的世界。

　　但是，這僅是陽光的一部分，而非陽光的全部。

　　曾經，北極科考隊員們因特殊情況，被迫在極地度過了一段漫長的時光。可以想象，極地的嚴寒與孤獨讓隊員們幾乎發瘋。但他們卻最終度過了一段了這艱難的時刻。他們是依靠什么呢?他們依靠的是各自的日記。而那些日記僅僅是記錄了陽光下的美好事物。是陽光，挽救了我們危急的生命。

　　不要以為陽光離我們很遙遠，其實，陽光時刻與我們相伴。只不過是由于我們內心的冷漠，而忽視陽光的存在。

　　六年級上期的日子是昏暗的。為了應對區里的能力測試，我們每天總有做不完的試卷。老師、父母，甚至還有我們自己給自己施加的壓力把我們壓彎了腰。透過我們夜夜模糊的視線，天空烏黑一片。但畢竟我們都在夾縫中生存了下來。我們沒有倚賴神或是鬼的超自然力量，而是堅信著自己心中緊抱的信念——我，不是孤單一人，與我同行的，還有無數人。因此，我們每天見面時就憑著一抹微笑將彼此心中的的陽光傳遞，共同匯成了一輪不滅的紅日。是陽光，溫暖了我們無助的心靈。

　　既然，陽光可以孕育世界。既然，陽光可以驅散陰霾。既然，陽光可以沖破黑暗。那么，讓我們熱愛陽光。那么，讓我們珍視陽光。那么，讓我們的心靈充滿陽光!

心靈陽光作文12

　　“滴答，滴答”又下雨了。聽著那有節奏的雨滴聲，想著：“雨應該還會持續下很久吧。”不僅是天空中，就連我的心里也是陰云密布的。

　　我一直就不想跟在父母的身邊。在我模糊的記憶中，爸爸總是板著臉，媽媽也很少笑。跟在他們的身邊總讓我提心吊膽，好像我犯了啥錯似的。自從我三四歲時被送回爺爺奶奶身邊我就學著剛從電視上來的動作——伸著三根手指，對著青天發誓：“我永遠也不會再回來了，除非爸爸媽媽能變得更親切更和藹。”

　　走的那天，我沒有一絲不舍。可是，兩年后，我居然又回到了這里。舊地重游，心里真是百味交雜。要不是奶奶對我“連哄帶騙”，我才不會再回來。

　　爸爸媽媽依然沒有什么變化，看起來還是讓人難以接近。特別是爸爸，我回來，他居然表現得漠不關心。媽媽請假帶我去買吃的、買穿的、買完的。可爸爸上班的時間卻變得比以前還長，同桌吃飯的時間也越來越短。“爸爸一點兒也不愛我。”我時常這樣想著。

　　奶奶送我來后，沒過幾天就又回去了。絲毫不理會我的強烈的要求，不理會我強烈的挽留，奶奶還是走了。從奶奶走那天起，雨就一直下一直下。

　　我也變得不愛說話。爸爸媽媽要問什么我就有一句沒一句的答應著。在學校也很不合群，很少回答老師的問題。

　　一天，我路過爸爸媽媽的房間時，無意間聽到了他們的對話——“這孩子離我們越來越遠了。”爸爸的聲音響起。媽媽道：“她是個懂事的孩子，總有一天會明白我們是為了給她更好的生活，她需要一些時間，別擔心。”我的心深深地觸動了。我才知道，爸爸媽媽有多愛我。

　　久違的太陽又出來了，柔和的太陽光灑進了我的心里。

　　平靜的天空，蔚藍如洗。又是一個艷陽天燦爛的陽光依舊如此明媚。陽光又照進了我心里。

心靈陽光作文13

　　早晨，當推開厚重的窗簾那一剎那，陽光，以一種最明快最透亮的語言向我們道一聲“早安”，并毫不吝嗇地將新一天的希望灑溢整個房間。這時，一種愉悅觸動了我的心靈，我把這份美好塞進我的書包，歡快地開始了我新的一天起程。

　　陽光微笑著與樹葉攀談，與花朵低語，親撫著小草欣欣向榮的臉，灑在我們臉上，在早操的音樂聲中，與我們共舞。這時，有一種振奮的勇氣觸動了我的心靈，似乎有一雙看不見的雙手在為我鼓掌，鼓勵著我，使我小心翼翼地打開昨日受挫的心扉，再次寫上了自信與勇氣，重新振作投入生活的激流中。

　　陽光閃動，是我們在操場上運動時，陽光伴在左右的影子。它用最熱情的語言為我們喝彩，一刻不停地穿梭在我們中間，和我們一起跳躍著，奔跑著。這時，一種活力觸動了我的心靈，刺激著我所有的細胞，讓我領悟到了生命的旺盛與可貴。

　　午后，那是陽光漸漸靜下來的時刻，它不再那樣調皮，那樣好動了，而是有些疲憊了，或許是想休息一下了，到處都充滿著燥熱的氣氛，讓人昏昏欲睡。這時，一種滿足感觸動了我的心靈，又像是一曲繚繞的催眠曲，讓人在醒與夢的邊緣徘徊，直到墜入充滿陽光的夢鄉。

　　傍晚，陽光變得薄弱，又慢慢地將教室、校園、馬路和和整個城市及天空都漆上了鮮紅，依依不舍地染遍所觸及的每一個角落，留戀著人們臉上的笑容，在月亮出來之前，再瀏覽一遍這個城市。這時，我們微笑著與陽光揮別，帶著一天奮斗的成績，搭上夕陽這班末班車趕回家，期待著明天與陽光的再一次見面。

　　陽光，它觸動著我的心靈，像是一種最浪漫的感動，一種最真實的滿足，一種最實在的力量。它時時刻刻觸動著我的心靈，告訴我它的存在。

心靈陽光作文14

　　青春是人生長河的匆匆之瞬，青春是萬種風情中最美的一篇。青春帶著它神秘的色彩，凄涼的心情，清純的聲音在我們身邊跳動著、微笑著，不經意間，給我們的生活帶來了縷縷陽光。

　　“早啊！”一只腳剛剛邁上臺階，同學就熱情地和我打招呼，“哎！早”話剛落音，手里的卷子灑了一地。我急忙去撿，誰知風太大，吹跑了好幾張。那可是老師上午要講的卷子。正在著急的時候，一位同學飛快撿好卷子遞到我手里說：“笨蛋下回注意點。”我一時竟忘了說謝謝了。

　　期未考前，大家統一戰線，一同努力，以前的恩怨早已煙消云散。看，現在男生，女生“同仇敵愾”，互相幫助，共同進步。只覺得自己心靈之窗一點點被打開，充滿了一縷縷五彩的陽光。

　　“當當當”趴在辦公桌上休息的老師被我吵醒，我有種不自在的感覺。大中午的，老師也需要休息啊！我有點不知所錯；出去吧，已經被我吵醒了；進去吧，又怕耽誤了老師的休息！“有問題嗎？進來說吧！”我不好意思地低下頭，走到辦公桌旁……“明白了嗎？嗯，懂了！謝謝您，老師！”回頭望望疲憊的老師，腦海中活現出老師上課時的背影，瘦弱但堅強。陽光包圍了我，好溫暖啊！

　　青春的關愛是擦肩而過的嫣然一笑，是驚濤駭浪的奮力一搏。

　　來吧，朋友們，讓我們一起向我們的理想進發，相信自己，我們一定會成功，因為我們的心靈充滿關愛的陽光。

心靈陽光作文15

　　今天小侄子又來找我聊他的煩惱。他和以前一樣又氣又氣，說她逛街被富婆插隊，說她插隊被她罵，連那里的老板都轉向富婆。聽到這個我并不是很生氣。自古以來欺凌事件少嗎？哪個社會沒有欺凌事件？這種負能量之所以猖獗，是因為被欺負的人會被“感染”，被欺負過的人大多會精神退化。如果處理不當，就會被感染，變成那種變態。所以，如果被欺負了，一定要找對人，采用正確的方法，正確的開導自己，才不會跌入這個無底的黑色深淵，不想杜絕這種現象。

　　中小學生很容易被這種現象感染，成為傳播這種邪惡的一部分，尤其是留守兒童，他們幾乎沒有父母的照顧，很容易被欺負。因此，我們必須關注留守兒童和中小學生，盡最大努力阻止這種現象。

　　“叔叔？大叔？你怎么了？”我正在冥想的時候，一個聲音從我身上出來，嚇了我一跳。我回來問侄子：“你覺得插隊的人可惡嗎？”

　　“可惡，非常可惡，我討厭他們，我討厭他們。”

　　“那你心里是怎么想的？”

　　“我不明白……”

　　“你想過報復他們嗎？”

　　“有一點點，一點點想用刀切開他們的沖動。”

　　“嗯。未保存。”

　　“啊？”

　　“呵呵，開個玩笑，既然你討厭他們，也討厭他們，如果你打敗了他們，你不就成了他們中的一員了嗎？要不要把自己變成自己討厭的樣子？”

　　“我。我錯了。”

　　“我們沒有能力去影響他們，但是我們有能力不被他們同化，把凈土留在里面，去擺脫泥巴，讓那些人去自我放縱。他們會付出應有的代價，打開心靈之窗，迎接這片光明，掃除黑暗。”