【熱門(mén)】太陽(yáng)作文600字5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)作文600字 篇1
每當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái),便給自然界的一切生物帶來(lái)了生機(jī)。小草抬起頭,迎著陽(yáng)光;大樹(shù)昂首挺胸,樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加嫩綠透亮;花兒抖擻著身子,身上落下一粒粒金色的露珠。啊!一切都是那么美好。
將近中午時(shí),太陽(yáng)當(dāng)空照著,它的光芒灑向大地,每個(gè)角落都有它的氣息。這時(shí),柳樹(shù)姐姐正在河邊洗漱著她那柔軟的秀發(fā),看見(jiàn)太陽(yáng)正在不辭辛苦地把溫暖帶給人間,便不解地問(wèn):"太陽(yáng)公公,你怎么這么辛苦啊?"太陽(yáng)回答道:"不辛苦,不辛苦。"柳樹(shù)又說(shuō):“您每天都把溫暖帶給人們,您可真不容易啊!"太陽(yáng)公公說(shuō):"為人們服務(wù),我感到非常開(kāi)心!"說(shuō)完,又開(kāi)始做了。
又過(guò)了一會(huì),太陽(yáng)來(lái)到了長(zhǎng)江邊,長(zhǎng)江說(shuō):"太陽(yáng)公公,你好。你在干嗎?"太陽(yáng)公公說(shuō):"我在把溫暖帶給人間。"長(zhǎng)江佩服地說(shuō):"太陽(yáng)公公你都一把年紀(jì)了,還這么勤奮,我也要向您學(xué)習(xí),把我能做的事都奉獻(xiàn)出來(lái),為人民服務(wù)。"太陽(yáng)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。太陽(yáng)公公忙了一整天,精疲力盡地帶著金色的光芒下山了。這時(shí),大山對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):"太陽(yáng)公公,您怎么會(huì)這么累呢?"太陽(yáng)公公無(wú)精打采地說(shuō):"我一整天都在給人間送太陽(yáng),能不累嗎?"大山聽(tīng)后,關(guān)心地說(shuō):"太陽(yáng)公公,您明天休息一天吧,別再送陽(yáng)光了。"可太陽(yáng)公公卻斬釘截鐵地說(shuō):"不,我明天還要送!"說(shuō)完,便走了。
第二天,太陽(yáng)公公仍為人間送去那溫暖的陽(yáng)光,自然界的生物們都很佩服太陽(yáng)公公。
你看,連太陽(yáng)公公都有這么頑強(qiáng)的精神,何況我們?nèi)四?我們也要有一種為別人著想的精神。
太陽(yáng)作文600字 篇2
太陽(yáng)給萬(wàn)物帶來(lái)了溫暖，卻給不了我們內(nèi)心的溫暖。唯有心中對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，才深深的讓我內(nèi)心溫暖。
我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源，平凡而又不平凡的周總理告訴了我們對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的。人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮，徐特立告訴我們，愛(ài)國(guó)是關(guān)榮的，是每個(gè)人都應(yīng)該做的。多少名人，偉人都是抱著一顆愛(ài)國(guó)之心才鑄就了偉大！只有心系國(guó)家的人，才會(huì)被人民記住！才會(huì)成為永恒的國(guó)家脊梁！
做為高中生的我認(rèn)為，目前只有好好學(xué)習(xí)才能在以后對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)。這不僅是說(shuō)說(shuō)而已，是每一個(gè)青少年都應(yīng)有的覺(jué)悟，是每一個(gè)祖國(guó)兒女都應(yīng)有的決心！祖國(guó)一天天富強(qiáng)起來(lái)了，中國(guó)也步入了世界強(qiáng)國(guó)之林，但這還不夠。作為一個(gè)上千年的文明古國(guó)，中國(guó)有深厚的文化底蘊(yùn)，有堅(jiān)強(qiáng)的人民的后盾，總有一天會(huì)成為最強(qiáng)大的國(guó)家，而這就是我的理想，我一生為之拼搏的目標(biāo)。
不管是什么人，總是愛(ài)家的吧。可為什么我們能有一個(gè)舒適的家，還不是因?yàn)橛袊?guó)家的庇護(hù)，還不是因?yàn)橛悬h的領(lǐng)導(dǎo)。不管從哪個(gè)角度看，近三十年來(lái)中國(guó)這天翻地覆的變化都是一個(gè)奇跡，而黨就創(chuàng)造了這么一個(gè)奇跡。父母都是黨員的我，可謂是黨的接班人，又怎能吧為之自豪呢！沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有幸福，每個(gè)人必須根源于祖國(guó)的土壤里，所以祖國(guó)還是我們千千萬(wàn)萬(wàn)同胞的大家庭！愛(ài)國(guó)是發(fā)自內(nèi)心的，不摻一點(diǎn)虛假！
祖國(guó)就是我心中的太陽(yáng)，照耀著我未來(lái)的道路，陽(yáng)光讓一切寒冰消融，給我?guī)?lái)溫暖。我也要成為祖國(guó)的太陽(yáng)，貢獻(xiàn)自己的光和熱！我愛(ài)中國(guó)，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人！
太陽(yáng)作文600字 篇3
望著天上火辣辣的大太陽(yáng)，走在被太陽(yáng)過(guò)份熱情眷戀的路上，我的雙腿仿佛變成了架在爐子上的烤羊肉串，我不停的叫著：“熱啊熱啊!”假如我是太陽(yáng)就好了。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)在春天里出來(lái)散步。這時(shí)，嚴(yán)寒已經(jīng)過(guò)去，萬(wàn)物都復(fù)蘇了。我會(huì)把陽(yáng)光寶寶送給種子們，瞧，這粒香瓜子掉進(jìn)磚縫中已經(jīng)有兩天了，得到了我的陽(yáng)光，受到了鼓勵(lì)，不屈向上、茁壯成長(zhǎng)，成了植物界的奇跡。我不僅哼起了歌：“讓萬(wàn)物都復(fù)蘇吧!讓陽(yáng)光滋潤(rùn)著我的子民們!讓生機(jī)代替冷清吧!”
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)在夏天掃視大地，只見(jiàn)一個(gè)陽(yáng)光寶寶緊追著小男孩不放，小男孩不停的舔著棒冰。我會(huì)把陽(yáng)光收回來(lái)，小男孩就立馬停下了揮動(dòng)的扇子。我說(shuō)：“該收工了。”這時(shí)，天上烏云密布，下起雨來(lái)。我又唱起了歌：“讓烏云都聚攏吧!讓雨點(diǎn)都撒在大地上!讓涼爽代替酷暑吧!”
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)在秋天里收回我的陽(yáng)光，把我的好朋友風(fēng)婆婆找來(lái)，讓她歌唱一曲，來(lái)歡慶豐收。田地中，金黃的稻子隨著風(fēng)婆婆的節(jié)奏，掀起一股股稻浪，我也和著風(fēng)的調(diào)子高唱《豐收曲》：“讓狂風(fēng)呼嘯吧!讓豐收的喜悅降臨大地!讓我們迎來(lái)這艷麗的金色吧!”
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)在冬天里站出來(lái)，抖一抖，“讓烏云都滾開(kāi)吧!讓太陽(yáng)照耀在大地上，讓溫暖代替嚴(yán)冬吧!”我會(huì)哼著工作曲，開(kāi)始工作了。那邊有位老爺爺被凍得直打哆嗦，我送了一個(gè)陽(yáng)光寶寶給他，他立馬恢復(fù)了活力。大地上再次充滿了生機(jī)。每個(gè)陽(yáng)光寶寶者在興奮的跳著、嬉鬧著。盡管有些孩子的雪人化了，玩不成打雪仗了，我也絲毫不減興致，努力為人們提供百分百的優(yōu)質(zhì)陽(yáng)光……
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，對(duì)月亮妹妹說(shuō)：“月亮呀，在我休息的時(shí)候，請(qǐng)你用我光芒照亮夜晚的路，那么不管天有多黑，孩子就不會(huì)迷路了。”這樣的話我睡覺(jué)就能安心了。
還沒(méi)等我結(jié)束這美妙的幻想，我就回到家里了。
太陽(yáng)作文600字 篇4
星期三，陽(yáng)光明媚。我們興高采烈地乘著巴士來(lái)到了科藝中心。
等我們都坐在自己位置上時(shí)，安靜下來(lái)時(shí)，老師拿來(lái)了許多樣奇形怪狀的東西。我們面面相覷，不知道老師葫蘆里買(mǎi)的什么藥？只見(jiàn)老師將道具發(fā)給了我們，并說(shuō)道：“今天我們來(lái)做太陽(yáng)能儲(chǔ)存罐。先將驅(qū)動(dòng)芯片，也就是戴著一頂黑帽子的，有四只腳的物品。用鉗子調(diào)整到與組合電板上對(duì)應(yīng)的插腳一致，然后插入到組合電板相應(yīng)的位置上。在安裝中間有個(gè)紅球的整流二極管，切記，紅色的那一頭是正極，黑色的那一頭是負(fù)極。”我聽(tīng)了連忙手忙腳亂的做了起來(lái)。剛做好，老師又開(kāi)始教下來(lái)的了。“現(xiàn)在安裝色環(huán)電感，就是那個(gè)綠色的，這個(gè)綠色的沒(méi)有正負(fù)極。不過(guò)，要剪下三分之一，再插入插腳中。接著安裝容量為220uF的電容，長(zhǎng)腳為正極，短腳為負(fù)極。”可當(dāng)我做好第一步時(shí)，忘了后一步該怎么做了。我急得抓耳撓腮，像熱鍋上的`螞蟻一樣，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，同桌張賢璟向我伸出了援助之手。接下來(lái)，我們又互幫互助完成了變色LED、電容10uF和滾珠開(kāi)關(guān)。最后，我們裝上了電池，剎那間，閃出了絢麗的光彩：一會(huì)是藍(lán)，一會(huì)是綠，一會(huì)是黃，好看極了。突然，老師說(shuō)：“還有一步呢！別玩了！”我不禁疑惑起來(lái)，還要做什么呢？哦！原來(lái)是要放進(jìn)罐子里。當(dāng)做好這一切時(shí)，一位同學(xué)問(wèn)道：“老師，這個(gè)該怎樣充電呢？”“這個(gè)啊！不用充電，只要放在陽(yáng)光底下就OK了！”老師回答道。“真是太方便了！”
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我們依依不舍的回到了教室。科藝中心，期待下一次與你的見(jiàn)面。
太陽(yáng)作文600字 篇5
大雨過(guò)后，并無(wú)見(jiàn)到彩虹。我的努力并沒(méi)有得到回報(bào)，那鮮紅的成績(jī)，那令人心碎的排名表，成為了我心中的陰霾。
天陰沉沉的，似一種心情，逼得眼淚灑下來(lái)。我悵望天空，“滴答滴答——”豆大的淚珠滑過(guò)了我臉頰，流進(jìn)了受傷的心；雨水帶著老天爺?shù)淖l責(zé)，打痛了我的肩膀，擊碎了我絕望的心。
雨還在下，我那亂糟糟的頭發(fā)被打濕了，衣服緊貼著冰冷的身子。書(shū)包中有把傘——那是媽媽放的——她總會(huì)擔(dān)心這些我認(rèn)為的雞毛蒜皮的小事——因?yàn)槲沂撬挠璧淖畲笙ＭＲ幌氲竭@，我的心突然覺(jué)得好痛好痛。
我一直沒(méi)有撐開(kāi)雨傘——一看到傘，我就仿佛看到媽媽那絕望的目光，看到那垂頭喪氣的太陽(yáng)花……
我拖著沉重的步子，艱難地走進(jìn)了家門(mén)，媽媽不在家，只有那盆耷拉著腦袋的太陽(yáng)花在平靜地看著我。
媽媽的眼中向來(lái)只有成績(jī)。至少在這之前，我是這樣認(rèn)為的。也許明天，我和媽媽之間會(huì)隔著一層障礙吧！
“吱——”門(mén)開(kāi)了，媽媽迫不及待地推門(mén)而入，回眸間，便瞥見(jiàn)了那個(gè)濕淋淋的我，剎那間放慢了腳步。我沉重地低下了頭，將試卷遞到媽媽面前。媽媽一把推開(kāi)那張卷子，若無(wú)其事地跑進(jìn)衛(wèi)生間拿了條毛巾，一邊輕輕擦著我那亂蓬蓬的頭，一邊抱怨道：“你這孩子，都不懂得照顧身體！雨下這么大，還淋著回家……”我忽然瞟見(jiàn)了媽媽那身被雨水打濕了的衣服，不由哭了：“媽?zhuān)瑢?duì)不起……”媽媽杵在那兒，許久，許久。她回過(guò)神來(lái)時(shí)臉上多了一絲含淚的微笑。她扣了扣我的小鼻尖，安慰我：“傻瓜，成績(jī)不重要。媽看重的是你，是你！”我的臉上不由滾出一大串淚珠。
媽媽從廚房里端出一杯熱騰騰的咖啡，送到我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“生活就像這杯咖啡，有苦有甜，需細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢品嘗。”
第二天醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)，那盆太陽(yáng)花正落落大方開(kāi)著，在微風(fēng)中迎著太陽(yáng)綻放笑臉，像媽媽的微笑一樣，開(kāi)在了我心中。
難忘20xx，難忘媽媽的那抹微笑。
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